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总结是一种不断学习和进步的过程，只有持之以恒才能取得持久的成效。写总结时可以向他人请教，获取更多的意见和建议。总结范文中的语言简练，通篇流畅，值得我们认真思考和模仿。
我的漫画老师作文篇一
在我上四年级时，有一位老师，她一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分严厉。我们都叫她“厉害老师”，她为什么厉害呢？因为她有三大怪招：占课、拖课，还有留课。
占课小演奏曲。
今天我可真开心，小鸟向着我唱歌，小草向着我跳舞，小树向我招手，因为今天有我最爱的体育课，希望今天“厉害老师”不要占课。可是事与愿违，上完两节课后，“厉害老师”走了进来说：“今天体育老师请假，所以体育课由我上。”我情不自禁地“唉！”了一声，今天的体育课泡汤了，我心里好像有一把火在烧，这应该就是老师讲的“怒火中烧”了。可是同学们好像都已经习惯了，全都安安静静地拿出课本开始上课。
拖课交响曲。
周四下午“厉害老师”正在上课，“快点下课吧！”我想，因为我实在憋不住想去上厕所。“叮铃铃”，下课铃声响了，可是即使听到下课铃，“厉害老师”还是不管不顾地继续讲课。“厉害老师”从下课一直拖课到下一节课的老师来了才结束。“唉——”我想，“又要憋一节课了，真痛苦呀！”
留课进行曲。
老师发下来的试卷我错了很多题，“厉害老师”在下课后把我留下来了。在老师办公室，“厉害老师”将错的题目一一对我讲解，直到我全部掌握后才放我离开。我走出学校的时候发现天都已经黑了，星星一眨一眨地好像在嘲笑我，我只能背着书包拖着沉重的步子往家走。
这就是我的“厉害老师”——邓老师，虽然她爱占课、拖课、留课，但是我知道她是希望我们的成绩更上一层楼。你们猜对了！
我的漫画老师作文篇二
一头黑里透着棕的短发，一副斯斯文文的眼镜，一副慈祥的面容，这就是我的班主任——张老师。
张老师给我们传授知识的时候态度严谨。每一个字、每一个词、每一道题，张老师都会亲自把关，详细讲解，容不得我们犯一丁点的错误。
读书、爱书，是张老师这些年教会我们的另一项技能。在我们班的书架上，摆满了各种各样的书。在书中，我们学到了不一样的世界。其他班的同学们都非常羡慕我们班有自己的小“图书馆”。
张老师不仅是一位优秀的班主任，还是一位“花仙子”。为什么说张老师是一位“花仙子”呢？那是因为自从一年级开始，我们整个班级都是被花来装饰的，从娇小可爱的多肉植物，到现在花团锦簇的开花植物，我们每天都在享受着植物的陪伴，也在享受着张老师为我们创造的美好学习环境。
我们的张老师还是一个勤劳的“小蜜蜂”。每次大扫除时张老师都会和我们一起干活，不怕脏、不怕累。无论什么时候，只要一有时间，她就会打扫教室，为同学们创造干净的学习环境。
张老师，您是辛勤的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定不辜负您的殷切希望，用优异的成绩来报答您！
我的漫画老师作文篇三
她有着一头不屈不挠的短发，闪着光的乌黑眼睛，鼻梁上架着一副金边圆眼镜，看起来很慈祥。
她既是个“买花迷”，又是个“养花迷”。说她是个“买花迷”，是因为一买花就没完没了。比如昨天买的花刚到，今天就又买了一盆。时间长了，学校就成了她的花园了。说她是“养花迷”，是因为一整天总是看到她护理花的身影。除草、祛虫、浇水、剪枝……真像一位“花儿疗养师”。并且，在她的带领下，还培养出了许多位小“疗养师”呢！每一层的三角地都摆满了一盆盆的花。月季、长寿花……这些小“疗养师”就在这里工作，来护理这些花。
她也是我们的`“好伙伴”。我之所以把她称作“好伙伴”，是因为上课的时候，她是老师。下课的时候，就和好伙伴差不多了。有一次，午饭很难吃。我们的“好伙伴”就放了一首《干饭人之歌》。这让教室里掀起了一阵阵笑浪。我们一边听，一边吃，连原本不好吃的午饭也变得好吃了起来。“光盘行动，从我做起！”
这便是我的老师。我相信，在她的培养之下，我们一定能变成一棵棵茁壮的大树！
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我的漫画老师作文篇四
我的老师有一双炯炯有神的大眼袭睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我特别喜欢她。
我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，妈妈说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：“一定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”
经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病终于好了，妈妈把我送到学校，，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。
谢谢你我的老师，我一定会好好学习，用好成绩来回报您。
我的漫画老师作文篇五
同学们一下子冲出了教室，个个都笑逐颜开，他们都在谈论下节体育课要干什么。只听见上课铃声一响，我们一拥而下，来到了楼梯口。可我们却都大吃一惊，只见徐老师一把将同学们推到教室里，大声宣布：“怎么?你们还想上体育课?人家六班从来都不上的!”同学们个个撇撇嘴。
“而且今天体育老师有事，你们还想上?”徐老师一脸严肃，嘴角拉下，一副“你敢上吗?”的表情。同学们在下面议论纷纷：“人家六班每次都上体育课，老师就会吹牛。”“就是，想占课就直说，还说什么有事!”我暗暗骂道：“你个徐大妈，每次都占我们的体育课，干脆直接叫徐占课好了!”
徐老师在上面滔滔的讲着计算公式，唾沫横飞到无精打采的同学们头上。同学们都在暗暗骂着徐老师，我一把从课桌里拿出一本漫画书看了起来，还有许多同学们在底下吃着小零食，做着小动作，说着悄悄话……我们毫不犹豫地一齐无视徐老师。
终于我们的行为好像把徐老师给激怒了。只见他把一只油笔丢向了一个看漫画书看的入迷的同学，他顿时被打得眼冒金星。徐老师把书一把扔到讲台上，眼里仿佛喷着火，眉头皱成了倒八字，大吼道：“谁再做别的事，我就把他扔到外面去!”
同学们被吓得连忙直起了腰杆，双手放在课桌上，个个头上顿时被惊出了冷汗。我连忙把漫画书扔到了地上，摆出一副炯炯有神的样子，冷汗瞬间汗湿了全身，空气似乎被凝固住了，静寂的教室里只听见了我们紧张的心跳声，“砰砰——砰砰——”是什么让我们不敢说话?是徐老师的吼声;是什么让空气都凝固住了?是徐老师的吼声;又是什么让我们如此恐惧?还是徐老师的吼声。
就这样我们老老实实的听完了这节课，顿时感觉收获颇丰。
虽然徐老师是一个爱占课的`老师，但是正是因为他的占课提高了我们集体的学习成绩，让我们班一直名列前茅。
我的漫画老师作文篇六
有人说老师是一做大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的巅峰；有人说老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。我觉得老师用火一般的情感温暖着每个同学的心房。
下面我来说一说，我们班的班主任龙老师。龙老师有一头到肩的中长头，一双又大又闪的眼睛和一幅看起来很有学问的粉红框的眼镜，不高也不矮。
我们可喜欢上龙老师的课了，龙老师激昂地带着大家学习海力布的舍己为人，感受《牛郎织女》中牛郎的善良勤劳，走进《鸟的天堂》领略大自然的和谐，如果有同学课上“梦游”，龙老师会用眼睛提示同学，同学马上就能领会老师的提醒，又认真听讲了。
对与学习有关的事情，龙老师那真是严厉。有一次，我写写字课的时候，脸快碰到桌子上，老师的一声斥责把我惊住，我立刻把身子挺直，第二次我又昏昏欲睡地写字，老师终于忍不住了，对我说：“把身子挺直来写字，不要歪了。”我的脸顿时通红通红的，心想我千万不可以把身子弯下去了。经过这件事情以后我知道了老师的严格和保持正确的姿势。
她对我们的要求很多，尤其是作业方面有许多严格的要求，因此我们每次写作业都不会马虎，因为那些严格的要求经常在我的脑海中浮现，而且我们知道老师都是为了我们学习好才会这样做。
一只粉笔，写尽古往今来；两袖清风，堪称清正廉明；教师，人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业，我想对您说：“老师您辛苦了”！
我的漫画老师作文篇七
我有一个“漫画”老师，就是我们班的“主人”张老师，她耳边的短发左边向下垂，右面向上翘。张老师清清的眉毛下面有一双囧囧有神的大眼睛，眼睛下面有一个高高的鼻梁，下面还有出口成章的嘴巴。
她一挥手就把我们带入了知识的海洋，她就一口气教了我们四十分钟。
张老师也是一位“老顽童”。在一天中午，我们吃的午饭不好吃，所以我们都不喜欢吃。突然，一首《干饭人之歌》被唱出来了。可是我们都不知道是谁唱的，一抬头是张老师满脸带着笑容唱出来的。果然张老师是一位“老顽童”。
张老师更是一位“小蜜蜂”。她在我们写作业时，经常扫地、拖地、浇花，这是别的老师做不到的。
张老师还是一位神出鬼没的老师。有一次，我一看张老师坐在椅子上，我就低下头来，再一抬头，老师就到我跟前了。又有一次，张老师不在教室。同学们闹得都快把房顶揭开了。课时张老师从后门看我们的纪律，这一下教室突然安静了下来。果然没有张老师是不行的。这一招也是防不胜防啊。
张老师也是一位“花迷”。我们刚上小学时也就养了二三十盆花，可是现在一看，有很多盆了。多得教室都放不下了，办公室、三角地，就是窗台也没有办法躲开，全部加起来都有一百多盆了。别的老师都劝张老师别种了，可张老师嘴上答应，不久后又买了一盆。
我有一个“老顽童”，还朴实无华的老师，虽然她有时严厉，可是也有时温柔，我最喜欢我们的老师——张老师！
我的漫画老师作文篇八
平时漫画都是用画笔画出来的，可我今天就要用文字“画”出我的老师，他就是我的数学老师一一李老师。
他经常穿着一件粉色短袖上衣和一条灰色裤子，胖胖的，可能是肚子里的知识墨水太多了，大肚子圆滚滚的，皮肤被染黑了，头发也乌黑发亮，笑起来眯成一条缝的大眼睛，厚厚的嘴唇，这就是我最敬佩的数学老师。
我的数学老师很细心。有一次，他批改完作业喊了我的名字，我以为有错题，可老师明明讲过啊，拿到作业本后，我恍然大悟，居然是一个“=”符号。老师说这个要写脱式算式前面，可我却写到了后面。我这时特别敬佩老师。老师一次要批改六十六份作业，还要上课，如果要是在短时间内批改完，估计是全部扫一遍，看答案对了没有，应该不会去仔细的看符号。可是我的数学老师却做到了。我以为他会批评我，这么小的错误都会犯，可他并没有，他只是耐心的告诉我应该写在前面，下次要注意。我以前刚来到这个班级时，以为他很严肃，可是上了他的课我才知道他这么和蔼可亲。
我的数学老师不仅细心，而且还很负责。每次班里同学只要有不会的题，他就会帮助他们，花很长的时间帮他们解答疑问，一步一步的来，直到会为止，他不把全班同学都弄会，就不肯罢休。他也从不发脾气，特别有耐心。
他有时候特别搞笑。有一次，我们在做数学题的时候。有一道题做错了，应该取第一个数的积，而我们却取了第二个数的积。他这时就开了一个玩笑说：“你妈妈喊你吃饭，你端着碗不去厨房而去厕所，你想干什么呀？”这个突如其来的笑话让整个班大笑不已。他每天笑眯眯的，脸上露出慈祥的笑容，就像一位慈祥的父亲。
所以如果要让我给一位老师画漫画的话，我一定会画我们的李老师，一位幽默风趣的数学老师。
我的漫画老师作文篇九
说到“狙击手”，人们常常想到的是特种兵，而我说的“狙击手”是我们的数学老师。
她那大大的脸好似“中国地图”棱角分明，高高的鼻梁好似那雄伟的“华山”立在“中国地图”上，那双眼睛像西湖水一般，可爱又深不可测。眉毛像倒过来的月牙儿，又像我们的秦岭山。嘴巴像是上下两个刀片来回摆动，那一句句话语，都能刺透我们的心。哦！还有那满头“浪花”的头发显得很时尚。呵！老师可真可爱！
“狙击手”这个称号可是名不虚传呀！
那次，在数学课上，同学们叽叽喳喳像森林里面开展“辩论会”。只要老师一回头，“森林”里又安静下来，但老师一转身，“森林辩论会”又开始了，而且声音越来越大。这时，“深山老虎出洞了！”一个优美的转身，“子弹”在天空划过一个优美的弧线，从我头顶呼啸而过，只听见“砰”的一声，只见中弹的人捂着额头，低下头一声都不敢吭。同学们个个喊：“好枪法呀。”从这次以后，就没有人敢说话了。因为没有人想当“中弹”人。
“狙击手”也有失手的时候。
有一次自习课上，同学一个个都在“唱歌”。我前面的人“唱”得更欢，老师忍无可忍，又是一发子弹飞了出去。这次可没有击中目标，而是误伤了“友军”。我只是一抬头，“子弹”射中了头。唉！我只得叹息一声，怪我随意抬头呢！
尽管，老师十分严厉，但她教会了我们很多，我们都喜欢数学老师。
我的漫画老师作文篇十
在我的老师中，我印象最深刻的是英语老师。她对我们非常严厉，她身材瘦瘦小小的，戴着一副金丝眼镜，脸上常年看不见半点笑容，声音既冷峻又高昂。同学们每次看到她的出现，就像老鼠看到了猫一样，坐立不安，只想逃之夭夭。“英语书必须包好书皮，不能撕坏！上课时，要坐姿端正！做作业的时候，错过的题目不能再错，字也要写得工整！”英语老师连珠炮般的要求响彻班级，听到这里，想必你一定会倒吸一口凉气。我们英语老师做事就是这样一丝不苟，但全班同学的成绩、学习习惯，都在她的要求下有了很大进步。
虽然每节课大家都保持着高度的警惕性，但还是有很多“孙悟空”没逃出她的“五指山”，我这只小猴子也曾一不小心“中招”过。在一次英语课上，烈日炎炎，偏巧教室里的空调坏了，整个教室如同一个大桑拿房一般，大家都汗流浃背，只能用课本扇风。窗外的树木无精打彩地耷拉着脑袋，连平时活跃的鸟儿也不叫了，不愿再张嘴吸收热气。老师细碎又尖锐的讲课声，像蚊子一样“嗡嗡”地在我脑袋里叫个不停，手中扇风的课本，也在暖阳的催化下，趋于平静。眼皮慢慢地耷拉下来，一股困意向我袭来，我的脑袋顿时像一只几百斤重的铅球直往下坠。
正当脸和桌子零距离接触之际，“啪”的一声戒尺声如“石破天惊逗秋雨”一般，在我已经被倦意席卷的脑袋里“嗡”的一下炸开来，把我吓得一个激灵。我使劲瞪大了眼睛，在自己的大腿上掐了两下。一想到英语老师的“五指山”，我心里就不由打起寒颤。可昏昏沉沉地听了几分钟课，瞌睡虫却又打上门来。正当我迷迷糊糊地快睡着时，突然，“啪啪”两声脆响打破了瞌睡虫的侵扰，抬头一看，老师正站在我身边，用严厉的眼神瞪着我，那眼神就像要射出火花一般，仿佛要把我“融化”。“你起来回答这个问题！”我一听，心里顿时慌了，用求助的眼神看向同桌，想从她那找到提示。她小心翼翼地瞄了下老师，悄悄摆了摆手，欲言又止。我抓抓头发，摸摸耳朵，支支吾吾实在说不出答案，内心像坐过山车似的跌宕起伏。我低下了头羞愧极了，只能呆呆地站着，等候老师的发落。老师那两道锐利的目光紧紧地瞪着我，怒斥道：“你上课还能睡着啊？是昨晚梦游了，还是今天我对你用了催眠剂啊？”话音刚落，四周的空气一下子降到了冰点，教室里静得连一根针掉落的声音都清晰可辨。同学们用怜悯的眼光看着我，仿佛告诉我他们也自身难保，生怕自己又像“孙悟空”一样，被老师这尊“佛祖”无情镇压，霎时，我的困意都飞到了九霄云外。
她虽然严厉，但有时也很温柔，会奖励我们精致的小礼品，会陪我们一起做手工，会耐心地给我们讲解不会的题……她对我们的严厉和厚爱，让我们的学科知识越来越扎实，帮助我们养成了很多好的学习习惯。
老师，您帮我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。您虽严厉，却如慈母，铁面的背后，是浓浓师恩和关爱！
我的漫画老师作文篇十一
我的老师在我眼里是一位牛气冲天的老师。看，他又黑又浓的眉毛下，有着一双可以360度扫视的透视眼，每天穿一身帅气的衬衫，黝黑的肌肉清晰可见。
他不仅外表帅气，还有着强烈的责任心。
每天上英语课时，他就像踩着风火轮似的，呼啸着走进教室，我们班四个调皮蛋像老鼠见了猫似的迅速奔回座位，随着一声洪亮的“上课”！把同学们注意力一下子牢牢地抓住。课上，当老师在黑板上“哒哒”的写起字时，“皮猴”小徐趁四人小组讨论时偷偷做起小动作。刚刚下课还跟我们说笑的张老师，这时好像开启了警报，只见他严厉的目光朝着小徐发射出去，精准地对中了小徐的双眼，愤怒的双眼好像能喷出火来，吓得小徐立马“言归正传”，加入讨论小组。
转眼间一个月过去了，班里举行了单元测试。我们班同学考得不错，而我却考得不理想。公牛老师趁我们课间时把我叫到了办公室。一路上我扳着手指，心里一团麻乱，感觉牛魔王要把我叫到他的老巢里厉声呵斥一顿，命运难料啊！可没想到老师二话不说，帮把我的错题讲了一遍，内心的纠结顿时化为一团感激。
“公牛老师”不仅关心我们学习，课间也常常和我们打成一片。
大课间活动时，张老师总拉着我的手和同学们一起跳起了长绳。他可是跳长绳的高手，教我们什么时候该跑，什么时候该跳，进入长绳里怎么跳不累……经过他的教导原本还是“跳绳小白”的小江同学，已经成为一位跳绳高手了。“公牛先生”不愧是一名运动热爱者，学校最近出了武术操，他也想学，常常把我叫到身边请教，我俩人一起做了起来，整个操场都回响着我们的笑声。
我的漫画老师作文篇十二
作为一名五年级的小学生，我已经熟知了所有老师都会用的寻常“招数”，见招拆招，早就见怪不怪了。而今年我遇到了一位真正的武林高手，她就是有“千古第一女侠”称号的彭老师，下面就请看一看她的“武功招数”吧！
彭氏第一招：“火眼金睛”！
彭氏第二招：“不怒自威”。
彭氏第三招：“见缝插针”。
7：30－7：45准时读背《小学语文知识大全》，7：45分收作业，7：50－8：20经典和语文课文。刚开始时，同学们朗读的节奏简直不堪入耳，她就拿起课本儿，逐字逐句地教！她告诉我们：语言文字是有生命的，所以我们不能死板的只读文字，要用节奏和感情把文字背后的“生命”给展现出来！在她的带动下，别的班还没有开始早读的时候，我们班已经传开朗朗的书声了！
中午1：40起床，1：47分开始默写当课所学的生词，她已经把时间运用到极致了！别班同学还在睡意朦胧时，我们已经奋笔疾书了。这样算来，我们每天都比别人多学20分钟，十天，二十天，一年呢？不积跬步，无以至千里！五十四班正在她的.带领下，脚踏实地的向前迈进！
这就是我们班的“千古第一女侠”啦！她的招虽然怪，但一定能帮助我们成就更优秀的自己！所以，亲爱的彭女侠，大家都很期待你更新的招数呦！
我的漫画老师作文篇十三
我的漫画老师是一位有气质的老师。时而温柔，时而严厉，时而幽默。
她长着一双炯炯有神的大眼睛高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问一双樱桃小嘴。她的头发像刚煮熟的方便面。她留着齐耳短发。她开心的时候像眉毛像个月牙，她就是博学多才和颜值并存的樊老师。
樊老师是我们的数学和语文老师。她的课堂每次都非常幽默。同学们听得津津有味。上课时就连地上掉根针都能听得见。而且老师还有一双千里眼哪怕老师不在班级，回来时都知道谁在搞小动作。有一次做眼保健操时，我们蹲在地上说话，可是老师开门，教室瞬间鸦雀无声，仿佛老鼠见到猫似的。但是老师对我们非常负责任，当我们考试没考好时，老师就安慰我们说失败是成功之母，听了老师的的话就让我们重新燃起了信心。
有一次我们其中测试时，我有一道题不会做，老师告诉我们不要气馁，仔细读题，慢慢思考，听了老师的话，我最后做出了这道题，也是我明白了以后遇到困难都不要退宿，只要努力去做，一定能成功。
老师最在意的还是我们的字，如果我们写的字乱还不认真，在老师的火眼金睛下是根本通不过的。有一次我有一个字没写好，老师让我写了十遍，最后我不但字书写进步了，而且把不会的字写会了，记得特别扎实。
这就是我幽默的漫画老师。
我的漫画老师作文篇十四
我有许多老师，每个老师都有自己的特点。比如语文老师即有趣又狡猾的像一只狐狸；数学老师总是戴着眼镜，十分的严厉；英语老师就像一个双面人……今天就让我来"画一画"我的语文老师——苏老师。
我的语文老师有着一双大大地眼睛，一张小巧的嘴，留着一头乌黑的短发。
我的语文老师的眼睛似乎会说话，生气的时候就像一把锋利的空剑。记的四年级时有一次，我上课的时候心里痒痒的，慢慢的，我把柜子里的书本拿出来静悄悄的看了起来。突然，我的心脏像被什么东西刺中了，在慢慢的滴血。我抬起头，正好看见了老师的脸。老师正气生的瞪着我，那双眼睛似乎在说："林筱萱，上课的时候要认真听讲，不要在课堂上看书哦！再让我发现一次我就要把你的书本没收了哦！"我的`脸蛋刷的一下子就红了起来。
语文老师真的是有趣又狡猾的像一只狐狸。有一次，老师在上课的时候说："今天我们来玩‘一二三，木头人’的游戏。"同学们听了欢呼雀跃。老师说一二三，木头人，不许说话，不许动。大家立马定住真的像木头人一样。老师开始时不时的一边笑一边说"哈哈xxx你动了，xxx你也动了。"(xxx是同学的名字)这一堂课我们玩的很开心，但结束后却发生了一件让我们欲哭无泪事，老师在黑板上写"晚上回家写作文，题目《一二三木头人，游戏真好玩》”不过同学们个个都下笔如有神，写的精彩极了！
我的漫画老师作文篇十五
在我们班，有幽默风趣的数学老师，敏捷严厉的体育老师，美丽细心的英语老师，画技高超的美术老师，这些老师都很了不起，但在我的眼里，最想说的是我们的班主任——李老师。
李老师个子高高的，一头乌黑的长发柔软而美丽，就像被晨露沐浴过似的，圆圆的脸上嵌着一个又高又挺的鼻子，鼻梁上驾着一副眼镜，笑起来很可爱。
李老师对待工作一丝不苟，十分负责。就在不久前，李老师的脚骨折了，还打上了石膏，医生说让她在家休息至少两个月，但她不放心我们，仍然来学校为我们讲课，陪我们复习。看着李老师拄着拐走路的样子，像极了“铁拐李”，真是既好笑又心疼啊！
李老师会变脸，像川剧变脸中的演员。当她走进教室看到认真早读的我们，老师的脸上总会流露出一副欣慰又幸福的模样；但是在发现有同学没有写完作业时，李老师立马就会“变脸”，展现出严肃的一面：“为什么没有写完作业？这都第几次了？是想让我动用戒尺吗？……”大家听，李老师开始她的训人模式了。
这就是我们的李老师，一个像漫画人物一样可爱的老师，一个温柔、严厉、又不失风趣的老师。
我的漫画老师作文篇十六
提起我的语文老师——王老师，用一个词语来形容是最合适不过了——“啰嗦鬼”。
别看老师嘴巴小小的，但是从那嘴巴里却可以“吐”出如同沙漠中的沙子一般多的话来，有表扬的，也鼓励的，有幽默的，也有意味深长的……总而言之，老师的嘴巴可真厉害，总能让我们心服口服。
今年五月的一个周三，天气十分炎热。下午大课间时，电风扇在屋顶“疯狂”地旋转，风扇的呼呼声，同学们的喧闹声，使这间教室瞬间成了菜市场。可不知什么时候王老师已站在了讲台上，我清楚地看到了老师的脸色越来越难看，起初，只是眉头紧锁，用眼睛警示性地瞪了瞪他们，可那些捣蛋鬼根本没注意到老师来了，后来，老师已经生气到了极点，只见她放下手中的课本，走到讲台旁边，轻轻地叹了口气。我正担忧老师脾气会发作的时候，突然机灵的班长大叫一声“安静”，这时同学们感到大事不妙，连忙安安静静坐在位置上，顿时，教室安静得只能听见同学们的心跳声。我屏住呼吸注视着老师，只见她极具杀伤力的眼睛从后往前扫视着全班同学，又无奈地笑了笑，缓缓地说：“在校的时间不抓好，课下花再多的时间也不一定学得会，学得好，更何况这样也不安全……”就这样，老师又开始了“啰嗦大会”，一分钟，两分钟，三分钟……整整十分钟过去了，老师依然没有停下来。渐渐地，我们已经习惯了老师的“啰嗦”，也都笔直地坐着聆听。
还有一次，将要上课时，老师走进教室，在我们身边来回转着，突然，她在一位同学身边停了下来，俯身看着她的作业，忍不住皱着眉头说：“这字写得有些差啊！”那个同学显然被吓了一跳，一脸惶恐地望着老师。进而老师又一抿嘴巴，笑了笑说：“不过，只要你勤加练习，老师相信你一定能写得更好”。霎时，那个同学的神情变得自信满满。这时，上课铃声响起，老师也轻声快步走上讲台。原本，我们以为老师会直接讲课，没想到老师清了清嗓子，说：“我们写出的字就如我们的形象，俗话说字如其人，如果我们的字写得不好，别人就会认为我们这个人做事态度不认真，这样会给我们带来很多不必要的麻烦……”老师认真地给我们讲为人处事，讲人生价值，我们也没有感到一丝烦闷，反而专心致志地聆听。相信老师看到我们一双双渴求知识的大眼睛和端正的坐姿，心里也会十分高兴。
老师，我们明白，您的“啰嗦”是一种无形的爱，正是因为有了这种爱，我们才有了坚定的信念，不至于迷失方向；也正是因为有了这种爱，我们才有了无穷的智慧，在成长的道路上不断攻破难关走向成功……所以我想让您一直“啰嗦”下去，让更多的孩子享受您的“啰嗦”。
转眼间，我们和王老师已经相处了一年，在这一年的时光里，我们都长大了许多。我们和王老师不仅仅是师生关系，更是无话不说的好朋友，在我们相处的日子里，发生了许许多多令我们难忘的事情。多年之后，当我们再回想时，定会为之感动，为之骄傲。
我的漫画老师作文篇十七
人们都说：“孩子是祖国的花朵。”别的班只有小花朵，而我们班不光有小花朵，还有一个大花朵，这个大花朵就是我们班的班主任张老师。
张老师头发不长，在那金丝框眼镜下有一双闪烁着智慧光芒的眼睛，在不大不小的鼻子下有一张出口成章的嘴。张老师特别爱笑，就像太阳花一样，笑着陪伴一届一届的学生毕业，陪伴着无数朵小花的成长。
我们班的这朵“大花”特别喜欢养花。当我们从三年级升到四年级的时候，教室旁边有一个荒废了很久的小阳台，里面堆满了垃圾，老师看到了这个小阳台，感觉这样荒废着很可惜，就带领同学们把小阳台里面的垃圾清理的干干净净，地面也刷洗了一遍，老师把教室里面的花搬了一些到小阳台里面，每天利用休息时间就来这里给小花浇水、施肥、除虫，给小花们治病。经过她的悉心照料，现在的小阳台已经从原来的“小垃圾站”变成了现在的'“花朵博物馆”。每天中午休息的时间都会有很多同学去看花，也经常会有小蜜蜂、小蝴蝶被花儿吸引过来，这里也成了我们休息放松的好去处，甚至有些同学还会到这里看书、写作业，这里真是太美了。小阳台也成为了我们学校的一道特别的风景。
张老师不光对花儿有耐心，对我们班的同学更是非常用心。我们班有几个经常调皮捣蛋的同学，为了帮助他们改掉坏习惯，张老师把他们的座位调到了第一排，上课时经常提问他们，帮助他们跟上大家的学习进度，像对待小花一样，给他们用心的除草、驱虫，减掉多余的枝杈，让他们茁壮成长。平时，张老师也会做一些好吃的带到班级，分享给我们班的同学，就像给她喜爱的小花浇水、施肥。
这就是我们的老师，我们心中的一朵善良又有耐心的“大花”。
我的漫画老师作文篇十八
我有一个老师，她喜欢穿长裙；弯弯的眉毛，大大的眼睛，不大不小的鼻子，一张会教书育人的嘴巴。
苏老师的'凶起来像火山，有一次全班人吵吵闹闹的，都是在各自做各自的事，苏老师立马变成火山，一下子喷发了：“吵什么吵，嫌弃时间太长吗？”说完，苏老师大步流星的走到了讲台旁边，举起班牌重重地摔在了讲台上，大家顿时，安静了下来，有一个同学还小声的说：“狮吼功太可怕了吧！”而且苏老师人也出奇的温柔，虽然外表凶凶的，但是关键时刻也很关心我们；有一次我们半期考没考好，有十几个不及格，苏老师也没有生气，也没有摔班牌，只是耐心的给我们讲解了错题，只留了我们10分钟，不要觉得10分钟很长，这节课让我们的收获很大。苏老师从来不拖课，一到下课时间立刻就“解放”我们这些“嫌犯”，这是与其他老师与众不同的一点。
苏老师的课也很有趣。还记得刚开学的时候，苏老师让我们自己制定班级公约，制定完毕的时候，苏老师想让自己念念，第一条本来是“上课积极发言”，可是，苏老师看向某位同学，又看了一下班级公约，笑里藏刀，说了一句：“上课不要发言，要啃好薯条！”原来是那个同学在吃手指，苏老师看到了，然后以这样的方式来提醒他，全班哄堂大笑，那位同学不好意思地低下了头，放下了手指，脸一下子红了。
