总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
小学播音主持社团教学工作总结 小学播音主持社团教学内容篇一
2011已经完美谢幕。我们的校园金话筒协会也已经满一周岁了。回顾一年走过的路，崎岖坎坷，却铺满了鲜花。现总结如下：
素质教育下，同学们踏进初中的校门，各种各样的文化活动丰富了同学们的校园生活，而在丰富多彩的文化活动中，优秀的播音或主持人是活动得以圆满进行的必不可少的重要因素。为进一步丰富枳沟初中校园文化生活，为在播音主持方面有才能以及有兴趣的同学提供一个更加广阔的舞台，同时为各种校性大型活动能够拥有优秀的播音主持人才，提高活动的质量而做保障，现提交申办“校园金话筒”播音主持协会。
播音主持是一种语言艺术，同时也是一项有益于自身发展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音条件，也要求标准流利的普通话，同时在礼仪、仪态、自身语言功底以及临场的灵活变通方面也具有较高的要求。成立“金话筒”播音主持协会，汇聚华园内各种风格的播音主持人才，有利于人才之间的交流以及互相进步，有利于提高活动的质量。
同学们常常羡慕舞台上主持人的风采，但是却难以寻找到一个可以学习的平台。成立“金话筒”播音主持协会，可以给广大对播音主持有兴趣的同学们一个学习的机会，有利于提高同学们的综合素质，有利于同学们未来自身的发展。
优秀的播音或主持人往往是一个优秀的校园活动现场的活灵魂，他们可以用优秀的语言表现能力以及个人魅力将活动的主旨以及内容传达给活动参与者以及观众，可以为整个活动现场增添不少光彩和人气。而现今，华工校园内部没有一个专门的播音主持人团队，这样既不利于对播音主持人才的了解以及管理，同时也为举办各种大型活动寻找主持人时造成不便。成立“金话筒”播音主持协会，将可以解决一系列不必要的问题。
2011年2月，我们着手开始申办“金话筒”播音主持协会，并得到了校团委老师的大力支持。我们迅速成立了“校园金话筒”播音主持协会并逐步使之发展壮大。
我们定于每周三下午最后两节课活动，活动内容以教师辅导和学生演练为主，取得了良好的效果。
成绩属于过去，新的一年我们的校园金话筒协会将会越办越好。
小学播音主持社团教学工作总结 小学播音主持社团教学内容篇二
115小学播音主持社团活动章程
王书娟
一、社团名称：
115百灵播音社团 简 称：百灵团
二、活动宗旨：
学习播音，主持，演讲。训练口才，提升自身综合素质，塑造完美形象。
三、活动计划与内容： 1、普通话发音，2、朗读，朗诵，3、即兴评述，4、模拟电视主持，5、形象设计，6、才艺展。四、活动时间：
每周五下午4:00--5:00 五、社团机构：
指导教师：王书娟 团 长：吴祎琳 副 团 长：梁铭轩
六、社团成员：
吴祎琳（1）刘 元（1）张 萌（1）徐晓彤（2）赵冰莹（2）祝守舵（2）张 璐（2）孙 潇（2）王 新（2）贾庆国（3）李长宏（3）范方慧（3）周凤玲（5）戚红敏（5）杨利强（6）孙丽鑫（6）于 扬（6）毕玉春（6）等
七、社员守则：
1、社员必须以积极的态度参加社团活动； 2、社员必须听从指导教师和社团团长安排； 3、社员必须自觉爱护公共财物，保持环境卫生；
4、社员之间必须团结友爱，自觉遵守活动时间，不迟到、不早退，做到有事请假，否则取消社员资格；
5、社员必须积极参加学校、班级、组织的文艺活动，为集体文化建设多做贡献；
6、社员必须遵守校规校纪，自觉维护社团形象。
