总结是过去经验的总结、未来工作重点的确定和对自身提升的反思，具有重要意义。总结要有所得和启示，能够给读者带来思考和收获。不同领域的总结范文，可以帮助我们更好地了解总结的格式和内容。
为什么要读书的理由篇一
傅仪同学是南京市浦口铁路小学六(1)班学生，提起她，老师、同学、家人都会为她竖起大拇指，学习成绩每次都名列前茅，年年都荣获校“优秀学生”的称号，在语文、数学、英语、科技等学科竞赛中多次获奖，是一个品学兼优的好学生。作为班级的中队长，对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、演讲比赛、朗读比赛等活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑，在她的身上总能看到不服输的劲头。学习中遇到难题她最爱钻研，虚心好问，勤于思考。学习上即便遇到挫折，她也总能以乐观的心态去坦然面对。
傅仪从小就爱看书，是个地地道道的小书迷，家里书柜里，床底下，书桌上到处都是书。她最开心的就是放假，因为她可以到学校的图书馆借阅大量的图书，她就可以尽情地畅游在书海里，不受任何人的打扰。而每次家人带她上超市，她从来不去别处，等家长买好东西后，她还沉浸在书的世界里呢，惹得家长笑骂她是“书呆子”。每天中午的半小时阅读时间，是她最高兴的时候，班级图书角的大部分书籍她都看过，并将好书推荐给同学们。在她看来，读书就是一大乐事，她喜欢阅读各类书籍，上至天文、下至地理，军事、历史、考古等等，她的最爱就是那些别人看起来枯燥无味的名人传记、历史书籍。
广泛的阅读不仅开阔了她的眼界，同时提高了自己的知识水平。课堂上精彩的发言，校内校外一张张荣誉证书的收获，都离不开她大量阅读的积累。现在班里的同学都以她为榜样，向她学习。全班的阅读风气有了很大的改观。每天走进校园，走进班级都能听到朗朗的书声。她在每次的早读课上，带领同学们积累古诗词，了解更多的读书故事，我班同学在她的带领下，以书为友，在书籍中自由的翱翔。
为什么要读书的理由篇二
3.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。
4.腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼。
5.早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣。
6.读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚。
7.读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——爱迪生。
8.有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯。
9.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东。
10.读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家。
11.书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果。
12.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。
14.读书而不能运用，则所读的书等于废纸。——华盛顿。
15.读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根。
16.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林。
17.一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒。
19.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金。
20.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基。
为什么要读书的理由篇三
方岭：我是转到方兴小学的，到了新学校谁也不认识。下课时我就坐在教室里看他们玩。有个男生手里拿了本走过来，他问我：“你看没看过《丁丁历险记》?”我说：“看过电影啊!”“那你一定没看过书吧，来，我有很多，要不要看?”“好啊!”……我们俩成了好朋友，经常一起看书，一起玩，他就是王雨阳。
王姝：有一天我们上语文课，我们学习《人类的老师》，老师让我们分小组讨论你还知道哪些生物是人类的老师，王雨阳说了很多，什么火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲;锯的发明是鲁班从带齿的叶片得到的启发;科学家通过研究变色龙的变色本领，研制出了不少军事伪装装备……这都知识都是他平时看书看来的。
方钦玉：王雨阳很喜欢看书，他经常把自己的书带到学校和同学们一起看。同学们都喜欢和他做朋友。平时爸爸妈妈不怎么给我买课外书，我就经常把王雨阳的书借回去看。我最喜欢看他带来的《马小跳》还有《金银岛》。
为什么要读书的理由篇四
读书。
破万卷下笔如有神。今天本站小编给大家带来的是读书的。
名言。
1.一个人的学问不是老师教给你多少，而是你自己学了多少。
2.做学问要在不疑处有疑，待人要在疑时不疑。
3.尊重是双方的，要想得到别人的尊重，首先得尊重别人。
4.最好的不一定是更好的，但更好的一定是最好的。
5.永远不要停歇，直到好变成更好，更好变成最好。
6.因为我笨，所以我得比别人更。
勤奋。
笨鸟先飞。
7.因为你不能预料明天，所以只能把握好今天。
8.一束光要远行才能发光，若停在原处，那便是熄灭了。
1.要想看到第一缕日出吗?那你就必须努力攀登那座高山。
2.专心致志是个性的基础，同样也是才干的基础。
3.只有。
团结。
才能感到温暖才能有归属感和力量感。
4.真诚与善良永远是我们人性中不可分割的一部分。
5.在母亲眼中，当总统的他并不比挖土豆的你更高贵。
6.再苦再累也要坚强，只为那些期待的目光。
7.雨后，仰望天空，即使没有彩虹，也会是睛空。
8.有关家国书常读，无益身心事莫为，靠运气不如靠勇气。
9.用再美的词汇也描绘不出你令人陶醉的笑脸。
10.炫耀是需要观众的，但炫耀往往让我们失去观众。
11.选择远方，背后留给地平线，功名荣辱，随他人去说吧。
12.选择高山等于选择坎坷，选择高三等于选择拼搏。
13.行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
14.想要有美好的未来，就要时时刻刻地读好书。
15.想享受美妙动听的音乐，就要学会用爱倾听。
16.无论多么失意的白天，教职工不要把它带进夜晚。
17.人能以宽恕替代仇恨，才能有精神的泰然。
18.人活着就是要奋斗，不然你的一生就是在黑暗中度过。
19.人的一生不在于拥有什么，而在于追求什么的过程。
20.人的大脑是灵活的，一旦停止了就无法创造出惊人的奇迹。
21.勤奋要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。
22.巧妙的暗示比世界上任何一种语言都绝妙。
23.拼搏的汗水是咸的，但胜利的果实是甜的。
24.我们不能选择命运，但我们可以改变命运。
25.我见过昨天，品味今天，所以我不怕明天。
26.我不相信命运，但我相信与命运抗争的人。
27.网络虚幻，人格不能虚幻，任何诱惑都不能动摇。
28.虽然付出不一定等于收获，但没有付出，何谈收获呢?
29.速度是练出来的，胜利是熬出来的，大学是拼出来的。
30.顺境中的笑脸容易被遗忘，逆境中的笑脸才让人刻骨铭心。
31.书籍是心灵的翅膀，让我们为心灵插上翅膀。
32.世界上只有不想走下去的人，没有走不通的路。
33.世间正因为有了爱，才使我们的心变得更美，更暖，更亮。
34.什么事情都可以让，惟独遇到原则性问题不能让。
35.
生命。
是一条艰险的峡谷，只有勇敢者才能通过。
36.伸手摘星，未必如愿，不会弄脏你的手，却会纯洁你的心。
37.如果你珍惜每一个瞬间，每一个瞬间也就变成永远。
38.如果你感觉不到累，那么你将永远不会进步。
39.肉体的形象是父母塑造，但精神的形象是自己塑造。
40.人要往前走，把优点带走，把缺点抛在身后。
41.人是从苦难中滋长起来的，惟有乐观奋斗，才能不断茁壮。
42.偶尔做一些平时不敢尝试的事，你会发现其实这并不难。
为什么要读书的理由篇五
读书请假理由大家能想到哪些呢?下面是小编为大家收集的关于读书请假理由大全，欢迎大家阅读!
第一推荐的是说你家贷款买了套房子，房产证上的名字写的是你，现在银行要你回去签一些文件。这理由屡试不爽，摆脱了生病等理由俗套，是家中有事的威力加强版，既体现出家中有事，又言之有理，说出了具体事因，一般辅导员也不会想学生能编出来这样的理由，所以屡试不爽，成功率100%。技术0(同理可以用你家给你买了份保险，你家买了辆车属你的名之类之类)。
第三，家中有事。最古老的理由之一，强烈鄙视诅咒家人等理由。可用的理由是，自己父母在国外经商，回国了，一年也就回来一两次，一次一两月，之后声泪俱下，极尽煽情，最后提出想多陪陪他们如何如何。一般有点良心不变态的辅导员都会同意，但需要一定的演技，同时辅导员对你家的底细不了解。成功率80%，技术80%(同样的理由可以说父母在很远的地方工作，好不容易回来，或者是边防军，或者说家人来学校看你了，要请假陪他们之类的，依照你想请假的天数来决定)。
第四，回家验兵。适用于户籍不在学校，体格比较健壮，平常不怎么带有框眼镜的。自己上网查户籍所在地当年的验兵时间，然后就可以尽情回家爽了。因为适用面不广，故排在第四。成功率100%，技术0.
第五，车票。俗套的理由，但也是不可抗力的。可以说买不到票，如只能买到9月29号的票，30号买不到，10月1号、2号的也买不到。所以请30号假。或者火车晚点了，路上堵车了，飞机晚点了。没赶上汽车，火车，飞机。之类之类，俗却还有用，结合具体情况灵活运用。成功率50%，技术0。
其余：床塌了，在寝室修床。室友病了，送室友去医院。在路上被电视台采访。堕胎，或者陪人堕胎。路上被车刮了，去医院查了，幸好没事。东西在路上被偷了，报警了，去派出所做笔录了。献血，然后，晕了。之类之类，等等等等，结合具体情况，再选择理由。
1、昨天耶稣托梦给我，说今天出门会有血光之灾……阿弥陀佛……(老师：耶稣也托梦给我，让我告诉你，他昨天走错门了)。
2、老师，原谅我一月28，29，30，31，32和33号不能来校吧。(老师：i服了。)。
3、据探子来报，今天xx同学要去见一个网友，为了我的终身幸福，我一定要阻止!(老师批语：请小心，望顺利!)。
4、昨天没上课，因为脸上拔了两颗牙。(老师：小家伙脸上拔了牙，估计是破像了。)。
5、今天不能来上学了，因为最近老为挤紧的纹理所烦恼。(老师：一头雾水。)。
6、我今天是管事人。(老师：借口很专业啊!)。
7、今天早上我出门的时候，头卡住了……(老师：节哀顺变……人有旦夕祸福……)。
8、家长：请理解小小的缺席，她生病了，是我让她开的枪。(老师：这个可以信吗?)。
9、说了你也不懂(老师：……是啊……说了我也不懂，何必呢。)。
10、我今天4567不能上学去了，请假一天。(老师：4567，在音乐中就是发唆拉嘻，就是发烧拉稀!)。
11、原谅我周五没来上学，因为我元音不准!(老师：额~~汗!)。
12、女友生病了，一个人去医院我不放心，老师你知道，现在象你一样人面兽心的人太多了……(老师：夫妻情深，但是我对你女友没兴趣，我只爱五花肉!)。
13、踢足球时，正在成长的部位受伤了。(老师：是很重要!)。
14、家里的南瓜15236号生日了，要去给他庆生。(老师：鉴于你家每天都有南瓜生日，老师建议你休学一年。)。
15、跪了一上午搓衣板，站不起来了……(老师：都提醒你不要爬墙了……怎么不听呢……)。
16、老师：心力交瘁，回家休息。详见我办公桌上的。
请假条。
(校长：何时需要治丧委员会，pm我)。
为什么要读书的理由篇六
欣闻学校正在开展“读书之星”的评选推荐活动，读书对孩子的健康成长具有重要的意义，我本人对这项活动表示由衷的赞许和大力的支持。作为一名学生家长，请允许我把赵宋xx读书的情况向你做一下详细的介绍。
当初，之所以给孩子取“xx”这个名字，也是希望她长大后能成为一个喜爱读书，才情出众，文笔极佳的人。与其说是这个名字，倒不如说是我们的期望在潜移默化影响着她，xx从小就表现出对书的浓厚兴趣。
记得在上幼儿园的时候，xx看书总是一副煞有介事的样子，喜欢对着卡通画自言自语，而一本卡通书可以让她安静地看上半下午的时间。
xx喜欢读书，不是一般的喜欢，有时连我这个自诩爱读书的人都自叹不如。
早晨吃完早饭之后，她总要安静地坐在自己的小卧室里看上一会儿书；晚上，做完作业，她必须做的一件事情就是读书，按她的话说：“读一会儿书，才能让自己睡得安稳、踏实”；如果是看到自己非常喜欢的书，甚至吃饭的时候，眼睛都要瞄着那本书，舍不得放下。
每个双休的周末，xx总喜欢一个人静静宅在家里，除了做作业，偶尔上上网，省下的时间大部分都用来读书，很多时候，我们一家去商场购物，xx都要求我们把她安顿在一个有书的地方，所以，新华书店的地下超市成了xx经常关顾的地方。
为了方便xx读书，我们专门给她买了一个大大的书架，上面摆满了她自己买的书，有古典四大名著，《四书五经》，也有各类儿童文学，各种中短篇小说。
“兴趣是最好的老师”，而xx对书的兴趣，也让她对读书达到了一种近似于痴迷的程度。短短三年下来，佳佳曾先后读过二百多本书，因为读书，也让佳佳变得越来越优秀起来。
xx在我们乡镇上学的时候，参加过各种演讲比赛，取得过不俗的成绩，阅读让xx的演讲如鱼得水，而演讲又从一个侧面促进了xx的阅读。
也许是书读得多的缘故，xx的作文水平也“水涨船高”，很多作文，被老师在课堂上当做了范文。记得去年暑假，她突发奇想，开始“创作”自己的小说（按她自己的说法，姑且叫“科幻小说”吧），她曾用一个暑假，在演草本上断断续续写下一万多字的小说草稿，虽然文笔显得很稚嫩，但却无处不体现着她丰富的想象力。在她的博客里，也保存着她写的很多篇文章。
特别是在转学来白云山校区之后的短短几个月里，在您的悉心指导下，xx读书的劲头变得更足了，每天都有自己的读书计划，随时做好读书记录。我通过向她介绍一些古今中外名人读书的方法，有意引导xx采用正确的方法读书，提高阅读质量，一段时间以来，在我的监督、指导下，xx写下了大量的读书笔记。
北宋文学家欧阳修说过：“立身以立学为先，立学以读书为本”，读书的重要性不言而喻，“读万卷书，行万里路”，而对xx来说，也许这才是她读书之旅的一个小小的开始，希望她快乐地读书，也因读书而收获更多的快乐。
在此，作为家长，我有充分的理由，推荐赵宋xx为“读书之星”，希望老师能给xx一次展示自己的机会。
为什么要读书的理由篇七
我喜欢读书，我常常沉浸于作者的意境中。我喜欢品味每一篇文章给我带来的享受，喜欢体会每一个人物所隐含的涵义。我发现，书成了我生活中不可缺少的一部分。
书籍对人的影响是潜移默化的，它使人受益无穷。小而言之，读书可以积累知识，拓宽视野，丰富情感，还可以提升素养，提高能力，陶冶情操；大而言之，读书可以提高全人类的素质。书是人类一点一滴的积累而写成的，书不仅代表着知识的传播，更代表着一代又一代人精神和思想的传承。
每读完一本书，我都会反省自己，告诫自己。通过读书，我的思维更加活跃，它使我插上了翅膀，在无穷的知识世界里自由翱翔，我不再是无知的小孩，不再是什么都不懂的愚者，我有知识，有思想，有灵魂，我渴望探索，渴望求知，渴望领略整个世界，我的精神不再空虚，我的感情不再单调，我有自己的想法和主见。
一个人书读得越多，就代表着自己拥有的知识越多，代表着自己的精神世界越充足，生活也变得越来越有意义。同时，一个人书读得越多，他就会深刻地感到不满足，感到自己所认识的世界是多么渺小。
英国诗人华兹华斯曾经说过：“书是纯洁美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。”正是因为我们体会到了读书的乐趣，才会如此热爱它。假如我们的生活中缺少了书，我们将失去生活的目标，我们将会变成一个没有灵魂的躯体。相反，如果一个人只注重物质生活的享受，而忽视精神生活的追求，那么，我们会认为他是世界上最可怜的人。很少读书，他的精神是空虚的，即使他再富有，也不会得到真正的思想上的脱解，更不会得到情感上的寄托。
多读些书吧！朋友，书是我们永久的生活伴侣和导师，它将使我们生活变得更加有意义。
为什么要读书的理由篇八
对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。下面是小编搜集整理的读书小明星推荐理由，欢迎阅读。
刘子易同学是南京市后标营小学四(1)班学生，担任中队长、数学课代表等职务。他认真、勤奋、踏实、聪明，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。入学四年来，连年被评为“三好学生”，在语文、数学、绘画、科技、劳技等学科中多次获得全国、省、市、区、校的各类奖项，是一个多才多艺的品学兼优的好学生。
作为中队长，对待班级工作，他总是积极主动，一丝不苟。主题班会、墙报板报，他都搞得精彩纷呈，成了老师的得力助手。
在学习上，他勤奋认真，善于思考，主动学习，从他身上总能看到他不服输的学习劲头。尤其作业写得既端正又整洁。他喜欢阅读各类书籍，表现出极强的求知欲，他的阅读量大面广;不仅有各种童话、故事、少年儿童百科知识方面的书、还有《上下五千年》《。
弟子规。
》《。
三字经。
读书笔记。
日记。
也常常是妙笔生花。不仅如此，他朗读文章时也是绘声绘色，饱含激情，给人以美的听觉感受。他还常和父母、同学一起讨论对名人的看法，对诸葛亮、吴承恩、牛顿、爱迪生……古今中外，他总有他独到的见解。最近他获得了“科学小博士”优胜奖和“青奥小博士”的称号，也是源于他读书广泛，注意积累各种知识的结果。
王雨阳同学是一个爱读书的男孩，书包每天都装着课外书。下课、放学、吃饭前总能看到他专注阅读的身影。每次到学校图书室都是他最期盼的时候。学校举行捐书活动时，他都毫不吝啬地带来许多心爱的书。课堂上由于读书多，他的思维比较活跃，知识面广，总能大胆积极地发言，答案常令同学老师们刮目相看。他特别喜欢与别人分享读书的快乐，班上图书角有很多他带来的图书。当他读到有趣的故事经常讲给老师、同伴听，和伙伴们一起阅读。他在家里和妈妈常常一人一本书，安静的读着，彼此分享着书中的快乐。
方岭：我是转到方兴小学的，到了新学校谁也不认识。下课时我就坐在教室里看他们玩。有个男生手里拿了本走过来，他问我：“你看没看过《丁丁历险记》?”我说：“看过电影啊!”“那你一定没看过书吧，来，我有很多，要不要看?”“好啊!”……我们俩成了好朋友，经常一起看书，一起玩，他就是王雨阳。
王姝：有一天我们上语文课，我们学习《人类的老师》，老师让我们分小组讨论你还知道哪些生物是人类的老师，王雨阳说了很多，什么火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲;锯的发明是鲁班从带齿的叶片得到的启发;科学家通过研究变色龙的变色本领，研制出了不少军事伪装装备……这都知识都是他平时看书看来的。
方钦玉：王雨阳很喜欢看书，他经常把自己的书带到学校和同学们一起看。同学们都喜欢和他做朋友。平时爸爸妈妈不怎么给我买课外书，我就经常把王雨阳的书借回去看。我最喜欢看他带来的《马小跳》还有《金银岛》。
傅仪同学是南京市浦口铁路小学六(1)班学生，提起她，老师、同学、家人都会为她竖起大拇指，学习成绩每次都名列前茅，年年都荣获校“优秀学生”的称号，在语文、数学、英语、科技等学科竞赛中多次获奖，是一个品学兼优的好学生。作为班级的中队长，对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、演讲比赛、朗读比赛等活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑，在她的身上总能看到不服输的劲头。学习中遇到难题她最爱钻研，虚心好问，勤于思考。学习上即便遇到挫折，她也总能以乐观的心态去坦然面对。
傅仪从小就爱看书，是个地地道道的小书迷，家里书柜里，床底下，书桌上到处都是书。她最开心的就是放假，因为她可以到学校的图书馆借阅大量的图书，她就可以尽情地畅游在书海里，不受任何人的打扰。而每次家人带她上超市，她从来不去别处，等家长买好东西后，她还沉浸在书的世界里呢，惹得家长笑骂她是“书呆子”。每天中午的半小时阅读时间，是她最高兴的时候，班级图书角的大部分书籍她都看过，并将好书推荐给同学们。在她看来，读书就是一大乐事，她喜欢阅读各类书籍，上至天文、下至地理，军事、历史、考古等等，她的最爱就是那些别人看起来枯燥无味的名人传记、历史书籍。
广泛的阅读不仅开阔了她的眼界，同时提高了自己的知识水平。课堂上精彩的发言，校内校外一张张荣誉证书的收获，都离不开她大量阅读的积累。现在班里的同学都以她为榜样，向她学习。全班的阅读风气有了很大的改观。每天走进校园，走进班级都能听到朗朗的书声。她在每次的早读课上，带领同学们积累古。
诗词。
了解更多的读书故事我班同学在她的带领下以书为友在书籍中自由的翱翔。
