勇敢面对失败和挑战，才能真正体会到成功的甜蜜和幸福。怎样写一封有力的投诉信？培养良好的时间管理习惯可以为我们创造更多的自由时间。
初二的生活作文字篇一
青春是什么？有人会说，青春是鲜艳的花朵，铺就你前行的道路；有人会说，青春是耀眼的太阳，照亮温暖你的心房；也有人会说，青春如乐谱上一个个活泼的音符，跳着一支支华美的舞蹈。那么请问，青春到底是什么？没有人能准确无误的回答出来，没有任何一本字典可以对青春做出一个标准合理的解释。每个人的青春都不一样，因为青春都是一幅幅美丽且独一无二的画卷。
也许，我们可以把青春说成一场战争！
对于我们而言，青春是一场一旦开战了就停不下来的战争，但它与其他战争不同的是，它是一场没有硝烟，没有胜负的和平战争。而生命在这场战争中留下了属于它独有的痕迹，或浓烈，或惨淡，或凄怆，或彷徨，或迷惘，或痛苦，但不论结果如何，只要你足够勇敢，足够坚韧，足够勤奋，总会散发出自己的光芒。因为是金子总会发光！
这就是青春，热血昂扬，勇往直前，我们在很多方面像一块璞玉，未经磨砺，未初始也是珍贵。
生活是什么？我们常为生活中众多琐事所迫，做一些不得已，不愿做，却不得不做的事。但是有些人，永远能在这些锁事，不愿做的事中，品出好滋味，这就是生活。生活如同一块磨砂石，打磨掉我们身上那些刺人的棱角，让我们由一块璞玉，变成一块美玉。让我们渐渐地变得成熟，在大千世界里，可以做到处变不惊，不再如青春时的初生牛犊，横冲直撞。
生活不过是一种心态，你如果乐观面对生活，那么在你眼里，你所看到的一切事物都是美好的，积极的，向上的，但是你若认为自己是这个世界上最悲惨的人，那么在你眼中，你所看到的一切事物都是丑恶的，消极的，黯淡无光的。谁都在世俗的泥沼里挣扎着，所以，你不必在意别人的眼光，就像有时候我们自己也会变得那么不堪一样。在喜欢你的人那里去热爱生活，在不喜欢你的人那里去学会生活。
青春是快乐的，却也是痛苦的，青春的棱角被生活的流水抚平，这个过程痛苦的，可结果却是美好的，这也许就是“痛并快乐着”吧！有的人天生你的，但有的人注定是来给你上课的。你所努力追求的或许是别人所不理解不支持的，而你所厌恶的，却是别人所习以为常的。喜欢与不喜欢之间，是无尽的斗争，不是死磕到底，就是撕破脸皮。如同两个泼妇在街头厮打。然而，这就是生活的真实面目，有冬夜里阳光的温暖，也有夏日阳光里的毒辣，有着夏日里凉风的丝丝清凉，也有着冬夜里凉风的阵阵刺骨。这就是生活，它不够美好，但它足够真实，它不够仁慈，但它足够公平！
生活中有青春，青春中有生活，它们并不矛盾，它们都是彼此的一部分，藉由它们彼此的相互作用，相互协调，才能左右平衡，走出正确的人生道路。让我们的人生变得更加丰富，更加完整。
初二的生活作文字篇二
有时候我们的课很无聊，所以这个小丑会不失时机地让我们开心，“活下去”。他能让死气沉沉的气氛活跃起来，估计以后还能当医生(笑……)。
说到他的名字，刘、易、周给人一种清秀的感觉，脑海里会蹦出“”、“贴心人”之类的字眼？但是当你看到他的时候，嘿！这些话会飞出云端！他戴着一副大眼镜。左眼旁边的一块“朱砂”(刘唐)是他的注册商标。他鼻子大，嘴巴大，耳朵大，脸更大！乍一看，他们是“邋遢”的人。他的手不停？他拿着笔或者红领巾，嘴巴总是大张着，一直在笑。不知道有什么好笑的。如果有，我也想学习他乐观的品质，呵呵。
他最害怕的老师是生物的韩先生。我是生物课代表。如果我知道他平时的一举一动并向韩先生汇报，他会很痛苦的。所以，他不敢对我怎么样。他喜欢模仿日本人(不爱国！把我拖出来枪毙我！)、《百吉雅路》、《哟西》、《死啦死啦》等。除了生物课，经常被人谈起，看起来像是“击球练习”。
生物课上，他很活跃，一直在问老师问题。前几个问题很严重，越到后来越对不起他，最后变成纯粹的“鬼混”。比如老师说的屎壳郎推粪球。他先问“屎壳郎为什么推粪球”，老师认真回答；然后他问“屎壳郎推的粪球有多大”，老师给出了大概的答案；他问“往哪里推”，老师说他好管闲事；最后他问：“屎壳郎吃粪球吗？”(突汗)，老师无言以对(换句话说你会无语.)。
这是刘一舟，这是刘一舟，成绩平平，恶搞乐观。
初二的生活作文字篇三
伤心事，委屈时，被人冤枉是，我们总是忍不住落泪，把那些不愉快，不顺心的的事都夹杂在一滴滴泪水中，流出来。
小时候，遇到困难，总是手足无措，甚至脆弱地落下眼泪。如今，困难时，被人冤枉时，表面上坚强，冷静的面对，分析。事实上，背地里躲着哭泣，替自己委屈。因为，及时觉得很委屈，也不愿意让人知道自己的脆弱，就算心里再怎么生气，那也只是内心，表面却是极其冷静，看不出一点破绽。那是因为我们学会了坚强。我们会发现，眼泪是最没用的东西。
一个人，如果不曾为一件特别想做的事，一个特别想珍惜的人，认真过努力过，就不能算真正的长大了。倘若你认为自己长大了，不会在懦弱了，那么你缺少的就是一颗努力的心。如果你觉得自己已经很自觉了，不需要再被束缚，那么你缺少的是的是对世界的诚心。
会有一天，我们会自己解决问题，我们的情绪不那么容易触动，我们的表情淡然，好像练就了一身铜皮铁骨，再也不会哭泣。
初二的生活作文字篇四
‘太阳’每一天都是新的！但对每一个人来说却代表着不同的意义。
每一天都是不可复制的，生活也是不可以剪切的！
人活在世上，快乐是一生，悲伤亦是一生，既然活着，和不选择‘喜剧’——快乐呢？
生活是简单而又复杂的！但不管是简单还是复杂，他都代表着不同的色彩！每个人的生活都是多彩的，关键在于如何认为，如何去理解！刘禹锡的‘陋室’生活是单色的多彩！鲁迅的‘朝花夕拾’是缤纷的多彩！陶渊明的‘桃花源’是境界的多彩！奥斯特洛夫斯基的‘钢铁的炼成’是岁月的多彩！
彩虹有七色，各色均不同；人生有悲欢，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去调适、搭配，人生与生活是同样的色彩，调适了生活就等于调适了人生，丰富了生活就等于丰富了人生，人生与生活是‘同台戏’，台上一分钟，台下十年功正是对人生或者说生活所做的诠释，生活要以单色为基准，向多色看齐！
生活要以美好为前提，向未来攀登，并且永不止步！
‘太阳’每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，给人的生活增加新一种的多彩，给人生增添新一中的光芒，向太阳看齐，就是向多彩看齐！
以喜剧收场，以多彩为结尾！！多彩的生活要自己去调适！
初二的生活作文字篇五
生命以平凡的姿态存在。但是，当它随着岁月悄悄流逝的时候，你我的心里都留下了一些独特而感恩的小东西。
一杯香浓的牛奶。
我好困。我早上起床，揉揉惺忪的眼睛，然后抱着高脚杯倒在枕头上，希望能继续我的梦想。正在这时，一股香味触动了我的末梢神经。我睁开依然朦胧的眼睛，我所能看到的只有妈妈拿着一杯装满她对我浓浓爱意的牛奶，送到我的心里。
一度帮助。
我摔倒了。我坐在这片巨大的水泥森林的角落里，四周是失落和隐隐的悲哀。看着面无表情的人匆匆走过，甚至没有瞥见我，我显得如此尴尬和无助。一双手无声地出现在我面前，挽住我的胳膊。在一股向上的力量作用下，我终于颤抖着站了起来，一股暖流流进了我的心里。
微笑。
我失败了。坐在教室里，皱着眉头，因为时间的流逝，我没有走出失败的阴影。麻木地看着笑着的脸，我无法离开我的胸膛。突然，我看到一个微笑——，一个象征着安慰和鼓励的微笑。那压在胸口的气化力使了劲，一股甜蜜的气息充满了我的身体。
生活还在继续；感动，还在继续。我心中的波浪悄悄地穿过岁月的沙滩，只留下不同的阴影，却溢出甜蜜和温暖的痕迹。
初二的生活作文字篇六
“美”是一种赏心悦目的主观感受，但是也就因为太主观，人们对美的理解渐渐出现了断层。
女子美，不一定是知书达理的雅气、不一定是素面朝天的清新，却一定有聚光灯下的`潋滟红唇和手术刀下的无暇肌肤；摄影美，不一定是辽阔豁然的远景，不一定是缜密精细的微距，却一定有浓缩在手机相机里的自拍和ps下无限的天花乱坠；城市美，不一定要山水涟漪，屋檐碧霞，却一定有填湖架桥，在霓虹灯下尽显掠影浮华。
云南省委书记对昆明城市规划的六点反思，竟让我这个不谙世事的高中生也感动得陷入沉思。何止是花城昆明，我们所居住的浙南小镇不是一样在压在钢筋水泥下喘不过气吗？总有人喜欢用“物欲横流”这个词来形容现在的城市，却无疑缺乏“物欲强时心节制，才资弱处书扶掖”的自省。
小时候每次路过一个十字路口，老人们总告诉我这里是八字桥，可我从不知道为什么要将这样的水泥路称为八字桥，我能知道的，就是在滚滚车轮边上，有一棵垂垂老矣的榕树。前几日，沿着那个不知叫做白鹭洲还是白鹿洲公园的地方，往里走，与水乡光景截然相反的是，空旷的街道与店面，与“印象南塘”的石头交相辉映——杳无人烟。丧失了对传统文化最本质的尊重，曾经水波悠悠，如今寂静惨惨。
虽然不懂得什么叫做房地产泡沫和投机交易，但是也看得见温州棕黑色的房屋拔地而起，着力追求一种所谓的雍容华贵的欧式建筑，将巴洛克风格、哥特风格和拜占庭风格随意地拼搭，没有文艺复兴时期的人文主义精神，却照搬着“古典柱式”。每一幢建筑不再有自己的特色，而一切都变成了令人鄙夷的二手货。
城市化后，城市居民渐渐迷失对“真美”的领悟，而却在沉浸在光怪陆离的“伪美”中深深不能自拔。工业化的鸣笛响彻天际，在大机器生产下的城市，也应该给予自己所承担的历史使命与文化使命应有的尊重。我们不能否认超级都市给人带来的精彩感，但是如果每天在重金属音乐中摇摆的我们是不是也会心跳过速呢？这样的精彩绝非越多越好，眼花缭乱中也能以产生美感。我们的土地是庄严的老人，子孙万代都在他的辽远与广阔之下臣服，但他又像襁褓中的婴儿，未来如何，都由我们打造。
初二的生活作文字篇七
“生活真的需要阳光吗？”有人这样问。
假如生活没有阳光，花儿就不会有今天，假如生活没有阳光，世界将会变的黑暗，世界没有了光明，人类将无法生存。假如没有阳光，就没有我们今天的成就。
生活有时候可以创造奇迹，也可以创造出新的起点。
如果在比赛自己的领队或者是自己的队伍赢得了这场比赛，他们便会笑出灿烂的微笑，那应该是从未见过的微笑，只要生活有阳光，从今以后每个人的笑容里都有含着阳光的微笑。
只要是花儿们有了阳光，新的微笑便会对你有着欢乐的微笑。
在我们的生活中没有一个人不微笑，只要你肯为你的领队或者自己的队伍便会含有微笑，不管你们的队伍是输了还是赢了都要带着欢乐的微笑。
我还记的小时候我去我弟弟家里面玩三国杀，有一次玩三国我弟弟输了心里很不服气说是要跟我从比。我只能跟他玩了。因为我每次玩的时候老赢，所以我每次回到老家，他总是让我教他玩三国杀，因为我不教他玩，所以他玩不过我，有一次他输了直接给哭了，我先是犹豫了一下，才给他说输了就别哭。他说除非你教我玩三国杀。我连忙说好好好！！！他立马笑了起来，微笑里带着欢乐的阳光的。
从今天开始我便每天都能见到他那含有阳光和欢乐的微笑了。我也开始笑了。我每一次玩三国杀的时候都要一次次让他或教他。因为他的那种笑容，真的让我明白了那含有阳光和欢乐的笑容。
从今以后，希望我们一起保护世界上的每一个的笑容。
初二的生活作文字篇八
童年，已走到悬崖边上，现在，正站在我的面前。我渴望童年的生活，渴望童年的无忧无虑，渴望童年灿烂的阳光，渴望童年的快乐心情。我必须面对现在的生活，面对现在的烦恼，面对现在要经历的事，要磨炼我的意志，学会独立。
我爱童年，渴望童年。
初二的生活作文字篇九
白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉岁月正随风而散，不禁掩面叹息，心里荡起的一丝丝欣喜与怀念。活力四射的初二岁月，青春律动的我们挥汗如雨。那段岁月是美妙的。
刚刚踏入七三班，便觉得身上的担子加重了。有要进入地理会考的艰辛，也有要面对新老师的不适应。总之，一切似乎都变得陌生。
进入了七三班，墙上有着上一批学生留下来的骄傲作品，地上仿佛还留着他们的足迹，桌以上还留着淡淡的书卷清香。一切又都仿佛变得熟悉。
在刚刚要融进七三班的气息中去时，老师说学校要举行一次军训。在太阳晒得火辣辣的操场上，在充满竞争的操场上，同学们撒开了。“稍息，立正”，这一句句口号都是那么的响亮，那么的悦耳。尽管我们被太阳晒，尽管我们都很累，尽管我们挥汗如雨，但是我们是很年轻。我们偶这足够的时间与精力。我们不怕累、不怕苦；怕的是我们没有上进的心，没有了向上心，就如一个人没有了灵魂，没有灵魂的人，如同行尸走肉一般。我们有上进的心，我们比别人练得早回去的晚，我们比别人多流过汗。
终于，我们再挥汗如雨的岁月过后，一切都有了回报，我们的了级部第一，全年级第二，如此要好的成绩，我们如何不兴奋。因为我们知道了我们流过的汗换回了一个荣誉，我们值了。
那个班级奖状至今还留在我们班上，那是我们的骄傲。我们为此而感到骄傲。
在这之后，我们开始浮躁了，有点骄傲了，但是在老师的带领之下，我们安静了，我们要静下心来学习了。
课堂上，我们凭借我们的活力和大胆，与各科老师切磋争辩着一道道题，那声音此起彼伏，老师们都欣慰了，为我们的这种精神自豪。自习课上，同学们有条不紊的学习，没有不必要的吵闹，遇到难题，个个主动思考，积极讨论。没有荒废老师不在的时光。
图书馆里，同学们静静的读书，丛书中汲取知识，从书中感受快乐。老师们看着那一张张急于求知的脸庞，高兴地笑了。
正是因为同学们的辛勤努力，老师们的正确教导，我们期中考试又取得了第一的荣誉，还同时得到了两面锦旗。这是我们的骄傲，是老师们的骄傲。我们要为此庆祝，稍作放松，一起到操场上玩耍。我们与老师们风趣调侃，我们嬉笑成群，我们得到了释放。
充满活力的我们可以在烈日下军训，充满活力的岁月我们可以与老师们，同学们成为知心好友。充满活力的岁月我们与自信同行。
我们一起度过了七年级上半学期，有成功，有失败，有笑声，有泪水，也有汗水。但我们一起走过来了，我们相互照顾，相互关心。这些小成功让我明白：
一分耕耘，一分收获。
初二的生活作文字篇十
或许，我们都该对荏苒的时光说一句：再见。那是温暖而久远的记忆，凝结成了一颗钻石，而我们的内心就是一个宝藏。
我不抱怨，也不觉的遗憾，有那些日子，已经够了，真的够了。
已去之事不可留，已逝之情不可恋，能留能恋，就没有今天，我们终将明白，总有一天，有些人，有些事会从我们身边悄然离去，甚至不留下任何的共同记忆，追溯的只是只言片语，不过，我不难过，因为我无力改变什么，所以我学着放下，学着成长，学着迎接新的事物，学着成熟，学着成为更好的我。
岁月的风吹拂在脸上，沉淀的是时光的颜色和味道。
“蓝色的思念，突然演变成了阳光的夏天，空气中的温度不会更遥远，冬天仿佛已不再流恋……”
它们只会逝去，从不曾离开。
初二的生活作文字篇十一
夏夜有虫相伴，总是吵到我醒得早。
突然想到了大海。仔细想想，虽然住在海边，但是没见过几次海。总是饶过我自己的步伐，却忘了大海日夜呼唤我。
去看海！出门后，一股寒意让我想起了晚上的平静，我忍不住把衣服裹紧。慢慢走着，路边的路灯上覆盖着一层厚厚的灰，发出微弱的荧光，映出我细长的身影。只有我一个人，但我一点也不害怕，因为我仿佛看到了海面上的泡沫，看到了无尽的波涛。
这段距离很近，但我仿佛走了很久，就像走在人生的漫漫长路上，大海是我梦寐以求的天堂之梦，在远方闪闪发光。
来到海边，风很大，海平面已经亮得像鱼肚白。海面并没有我想象的那么汹涌澎湃，海浪只是一层一层有节奏的递进，逐渐向岸边靠近，溅起白色的珍珠般的水珠，变成白色的气体和泡沫，回归大海。这条路没有我想象的那么荒凉。一些做早操的老人早早来到海边舒展筋骨。他们没有忘记大海，是养育我们的母亲。
突然想到了以前看过的一句话：小溪不顾险阻流入大海，波涛尽全力回归大地。看到海浪拍打着海岸，我读出了这句话的新含义：——大海的美不仅在于它的清澈，还在于它的包容。她接受了溪流的融入，让它不干涸，她接受了浪花的离去，让它想去哪里就去哪里。
我想起了公交车上的拥堵，楼上整天叮叮当当的装修，还有今年夏天恼人的蝉鸣，但这些思绪都被凉爽咸咸的海风带到了远方。我的心变得轻松。海浪射进我的心里，冲走了我的心，让我的心纯净明亮。
黎明的这个时候，火红的太阳突然从海里跳出来，映着海面上的岩石和我的脸。原来，大海也包容了我，教会我努力生活，包容生活，就像她一样。
初二的生活作文字篇十二
成功是经历了无数挫折后才拥有的。一位名人说过：失败乃成功之母，是啊，只有经历了暴雨、狂风、闪电，彩虹才会出现。在经历挫折的同时，我们的生活也会因此而精彩。
生活经历挫折才美满，挫折也充满于生活中，但面对挫折，我们不能逃避，而应该学会坦然面对，去破解它，当你经历了无数挫折后的成功才是真正的成功，一位名人说过：真正的喜悦不是获得成功的那一瞬间，而是完成梦想的过程。完成梦想的路，固然是挫折满布的路，但在那条路上的挫折，也会成为美好的回忆，学习如此，生活如此。
换言之，每个人的生活不可能是一帆风顺的，每条路都必定有它的挫折，但如果是没有挫折的路，没有挫折的生活，没有经历挫折的成功，又有什么意义呢?没有挫折，人人都是成功人士，又有什么竞争可言呢?假如是这样，那又有谁愿意去拼搏呢?人们的竞争就是看谁在面对挫折时不逃避，反而从容面对。
举个例子，鲁滨逊都是大家熟悉的人吧，鲁滨逊之所以去航海，就是因为他有一颗追求挫折的心，只为他知道生活会因挫折而美丽，28年来，他对生的渴求，让他懂得了坚强、懂得了去面对挫折，28年后，他当然获救，因为他一战胜了挫折。
所以，生活因挫折而美丽，生活因有挫折而精彩，挫折就是生活中的一部分，没有挫折，就没有精彩的生活。
初二的生活作文字篇十三
我们一家搬离城市住在乡村已近两年。我们喜欢乡村，喜欢那里的空气，喜欢那里的泥土气息。
站在我家的屋顶，极目远眺，田野上种满绿油油的青菜，在风姐姐的帮助下，跳起优美的生舞蹈，犹如一片此起彼伏的绿浪。走在田野间的小径上，路边不知名的野花映入我的眼帘，那小小的花儿，立得笔直，花瓣成锯齿状，个个争奇斗艳，有黄的、白的、红的、还有紫的……五颜六色，漂亮极。我顺手摘一朵凑前闻闻，真是沁人心脾！
我爱乡村，我爱这儿的田园风光，我更爱乡村的淳朴的自然气息。
初二的生活作文字篇十四
暗红，深蓝，明黄，眼前强烈的颜色让我的眼睛隐隐酸胀。半人高的，极大的四柱床摆在房间中线的一端，柱子上雕着繁复的花纹，上面挂着层层叠叠的华丽帷幔，给人一种极尽奢华，高贵而又傲慢的感受。我被夹在人流中，耳听里的讲解已经不太清晰，在匆忙中瞄了几眼房间里的布置，便又被人群带着向下一个房间赶去。窗外明明是阴天，昨晚也刚下了一场雨，但凡尔赛的宫殿却让我燥热了起来，反之，我原本的热情却早已被消磨殆尽。
好不容易从主宫中出来，我们乘车去到了一个小行宫。当我踏入行宫的花园时，我的心情有了一点微妙的变化。
两边的花丛中颜色正好，仿佛是在引我向深处去。最里面似乎是一座圆形的水池，我不禁抬起脚，向更深处走去。脚下的沙砾“沙啦沙啦”地响，左右两侧都是修剪整齐的树，缀着点点青涩的果实。停下脚步，我环视这里的一切。那个水池中央，有一座小天使的雕像，风化得有点厉害，带着历史的味道。水池后便是一座小山，山上的树都未经修剪，显得格外轻灵，自然。我矮下身去抚摸水池边上的'雕刻，上面的花纹大多已经模糊，却仍有当年华美的气息。
我闭上眼，感受着手下的粗粝，心渐渐沉寂下来。当我闭上眼，我终于知道为什么我这么喜欢这里。这里没有人，没有喧闹，没有浮躁，耳边只有树叶的歌声和鸟儿时不时的鸣叫。
这种感觉，就像是炎炎夏日中一汪清凉甘甜的泉水，好似我在圆明园中寻到寂静的一角，心中幻想当年那里的优美和华丽的时候。
众多的念头一一沉淀下来，也许只有静，静下心来，我们才能发现更多，聆听更多，想到更多，感受更多。
宁静，让生活更美，让生活更加精彩。
初二的生活作文字篇十五
作为外国人的小贝诺对中国大学的评判是站在旁观角度所评论的。同样的，正因为是外国人，所见所闻也是片面肤浅的！不了解中国实情的他只看到少数极端的案件，而中国大学并非都是这样黑暗，大学中美好的生活的却存在，可大学生活到底是怎样的呢？透明度高，配合意思强，社会实践与理论相结合。具备此点，方称王道。
色彩缤纷的世界只有用透明的镜片欣赏，让人们清晰认识世间的美好。而杂色镜片会让事物更加美丽吗？所以我认为更透明度高会让大学生活更加有保障。
腐败的势力侵蚀着校园的纯洁，正因为部分仗势利己的存在，才使得校园生活中产生种种矛盾。自私的校长在退休之前便将位置传给家人。可无真材实料的儿子便露出马脚。无法担负此重任的他，将校园弄得一片混乱。师生之间的矛盾，同学之间不满都证明出他的上任是错误的而产生错误的根源便是大学生活之中透明度低的问题上。正是因为同学们不了解学校内部教育师资力量，而让他们浑水摸鱼进入学校误人子弟。因为自己贪婪的欲望让多少人才损失掉？如此严重的后果产生在这混沌的校园中。由此可见，学校的透明度决定学校的成败。我想过的大学生活中，学校干部应由劝他成员选举而成。让学生了解学校实情，选择又责任感又能力的校长带领全校师生共同发展奔向成功！高度透明的校园生活给我们一个良好的学习环境，让我们有更多的机会靠近胜利！
若说高度透明是大学成功与否的重点，那么人与人之间相互合作的配合精神是胜利的关键，是大学生活必备的。
在大学生活之中，我们每一个人都具有各自的特点，个体之间都展露个性的光芒。同样在光芒背后，存在着致命的缺点。此时此刻，相互协作便脱颖而出，助你成功。美国以研究人员表明，在美国大学生调查报告中显示对于相互协作的看法，他们认为是胜利不可缺少的行为。而在中国大学中，学生认为相互协作是一个不能显示自己光芒的愚蠢想法。可多少成功人士又能离开它呢？这边是我想过的大学生活中所具备的第二点--——配合意识强。我们应多举行科技展，实验探究等活动，增强同学之间的协作精神，在合作中人优点，补足自己的缺点，请记住，“个性”主义者永不会得到真正的成功，只有在配合之中我们的大学生活才会丰富的多彩，人生奔向辉煌！
在相互合作中，我们拥有广博的知识，积攒充实的力量，但在大学生活中，理论与实践相结合才是重点。
多少能人在校园中叱咤风云可到了社会了无声息，多少风流浪子在园中默默无闻可刀了外界却一展身手，绽放光芒，正因为理论与实践相结合才中真正发现人才。纸上谈兵的能力非常熟练而实际作战又有几人凯旋而归？求职的大门为那些有着丰富实践经验的人打开，而空谈理论的学生将永远不会拥有未来！大学生活应在实践中度过，多加动手，在实践中寻找理论重点，这样人才会充满色彩！
仿古问今论大学好坏，一朝一幕显教育成败。
大学生活铸生命辉煌，具此良方谈人生豪迈。
初二的生活作文字篇十六
走进永安安贞堡，它壮观雄伟的气势不由征服了游客。其中最令我为之一震的就数绣花楼了。绣花楼即堡内的花厅。安贞堡内共有4个花厅，每个花厅的面积最多不过十几平方米。4个花厅的总面积还不如我们的一间教室大呢！可想而知，封建社会的女性，生活空间是多么狭小呀！但是，这便是绣花楼。在封建时代里，男尊女卑，女人不能抛头露面，因为这里光线比较明亮，也便成了女人们做针线、裁剪、省亲、聊天等活动的场所了。
青春，是如此的美丽又令人向往。但对于堡内的妙龄少女来说，青春不再那样动人，青春无非是奢侈品。因为她们的青春都奉献给了这小小的绣花楼，做针线、裁剪都是她们青春必备的功课，也是她们唯一所能接触的事物和最亲密了解的了。时间如流水般流去，日子一天天地过，假定了一遍又一遍的结果，然而她们却没有品尝到青春所应得的欢乐。“乏味”和“寂寞”是她们的全部生活。
外面的世界，是她们憧憬的生活。热闹的集市，货物琳琅满目；小贩大声吆喝着叫卖；顾客与老板的讨价还价……。外界每天都有新气象，而堡内女人的生活却如一潭死水，没有一丝变动与波澜。多年后，唯一能看见的是原来娇艳动人的妙龄少女，此时多了几分沧桑与憔悴。她们就如那笼中的鸟儿，有一双翅膀，却不能振翅飞翔；也如那井底的青蛙，对外面的多彩世界一无所知。甚至，她们连自己从小生活的安贞堡也没逛透。
青春花季在寂寞中溜走，女人们迎来了婚嫁的年龄。但是，这些受封建社会约束的女人们直到拜堂那一刻，也不知道，站在对面的这个所谓“丈夫”，将要与自己相伴终生的人到底是谁，样子怎样。因为“父母之命，媒妁之言”是她们婚嫁的准则。假使父母给自己找了一个身患疾病的人，她们也只能是嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。
初二的生活作文字篇十七
当你还惊异于道路两旁多了的单车，体育场中整齐排列着的篮球，和那些手机中琳琅满目的软件时，我们已经跨入了“共享时代”
许多人因此而欣喜，也会因此而抱怨，但更多的是一种改变，对生活的改变，对态度的改变。
当我骑上共享单车，稳稳地停在了图书馆的大门口时，惊异的发现，这个早在民国时期就存在的了的地方，又在这个“共享时代”，被重新认可。
很长一段时间，当我走进图书馆时，却发现里面竟是寂廖无人。人们热衷于拥有属于自己的图书，却把这些开放与大众的图书馆淡忘。人们不喜欢那种在规定期限内需结束的阅读，而是享受一个人在家，喝着热茶，休闲的阅读，我们似乎忘却了他们的存在，但他们一直都在。
共享时代的开启，改变了许多人对自己的所有物的认识。人们开始在尝试着去共享，去思考，思考自己的生活，思考自己对待那些公共物品的态度。这是起，当我再一次走进图书馆，人，又多了起来。人虽多，却多而不乱，多而不杂，有条不紊。读者与工作人员轻声交谈，有时，连去洗手间都是踮着脚尖。迈着小快步，匆匆而过。人们又开始了共享。一个人静静的坐在偌大的图书馆，身边有无数热爱阅读的人们陪伴，即使是陌生人，不论那女老少，贫穷或富有。没有言语上的交流，却共享着读书的乐趣。
走到书架前，高低不平，却罗列清晰，书是巨人，人像是一叶行舟，每当你从书架抽取一本书，就像是汲取着营养的树苗，等待成长。从容的坐下，似乎忘却了时间，不在乎。人们重新回到书中，用着最轻柔的动作，小心翼翼的翻过，大家都似乎拥有着一种不不约而同地默契，不去刻意的损坏，却在不禁伊间。用自己的双手，去保护书本，为下一位阅读者，提供最舒适的文字。这，就是共享的态度，对生活的态度。
图书馆中的书，比起自己在书店中买的书，拥有着更多的故事。它们或许看起来并不焕然一新，但每一个略微上扬的书角，一个被不经意间用铅笔做的记号，都是在它聆听过每一位读者的内心后留下的痕迹。当你翻阅到你喜欢的那一段时，你或许会庆幸‘世界上竟有人拥有着和我相同的想法’。我们开始改变，改变掉过去一个人阅读书却无法说出自己的感受，改变掉眼中只有自己的思想，当所有人都在图书馆中，读到情深处，这里便拥有着书店里任何一本书都无法比拟的知识，会集着无数人在经历风雨后的思考，又传播了多少令人触动的故事。
我们也许会与志同道合的人擦肩而过，但在共享着的图书馆，我们的思想便会碰撞，会有“相见恨晚”之感。这就是共享的魅力。
无论是单车，是篮球，还是那一本本成为无数人的精神粮食的书籍，在这个日新月异的大千世界中，人们开始享受着共享的味道，开始感觉这些过去被人们藏在角落里的东西，因为共享，是一种生活，一份态度，一种改变。
初二的生活作文字篇十八
二十三弦急，落花人独立，惟有此曲能寄心中意。
曾经一度，她都过着羡煞旁人的生活，但她自己却清晰地知道：她过得并不快乐。
刚刚大学毕业，她就谋到了一份高薪的工作，三点一线的辛苦生活就此开始。别人看着她化着光鲜亮丽的妆容穿梭在城市的各个角落，却看不见包裹在职业装中一颗疲惫的心。别人以为她的生活如小资般优雅闲适，却不知伴她入睡的，是刚刚完成的提案，是几乎没有灯火的小区，是逐渐暗淡下去的北斗星，是难忍的头痛。
一年时间飞快地过去。她竟没有像大多数生活在繁华中的上班族那样继续隐忍下去。那一天，她把所有亲朋的劝说抛诸脑后，辞去工作。那一天，在熟人心中，山崩地裂，对她来说，却是解放日。
看着上司没经过太多考虑便批准了的辞职信，她早已卸掉口红的的嘴角浮现出一丝冷笑：原来，我对于公司真的只是一个可有可无的零件，与其活在别人的操纵下，不如绽放在自己的幸福中。
她开始亲手把那段灰暗的日子冲洗掉，涂抹上新的颜色。
她开了一家小花店，名叫趣苑。她营造出了一方小小的空间，木制的屋檐，葱茏的花草，温暖的灯光。推开小巧的玻璃门进去，碰响了蓝色的风铃；绕开挂在屋中的玻璃罩多肉植物，与流泻的钢琴曲撞了个满怀……这是灵魂的家园，是屹立与柔软并存的暖色站台。
她笑着说：“我一点也不后悔现在的日子，生意虽不大，却生活得有趣味。以前，真是白活了。”
屋檐上，垂下长长短短的藤蔓，开满细细碎碎的小花，恍恍惚惚地摇荡着屋里的灯光。如同在摇晃一个梦境，想让它扑朔迷离，却又不忍心摇醒；如同在荡着水底的月光，想让它波光粼粼，却又不忍心搅碎；如同在讲着一个传说，想让它摇曳生姿，却又不忍心言过其实。
透着窗，可以看到她的剪影，是悠闲而满足的姿态。
热闹的节日里，应是生意最好的时候，小店却不营业。那是她在旅游，带了相机、吉他和满心欢喜，去梦中的江南水乡，念她的“梦回山枕隐花钿”，看她的草长“莺飞二月天”，想她的“乱花渐欲迷人眼”，忆她的“东船西舫悄无言”。
终于，在一期报刊上，大家看到了她画的江南水墨画，还有她写的散文。
“想起了陶渊明。短褐穿结，箪瓢屡空，却采菊东篱下，悠然见南山。弃官隐居，却把生活过出了趣味。
“想起了三毛，放弃都市繁华优越的生活，去撒哈拉沙漠感应前世的乡愁，做一只沙漠中的天堂鸟。
“想起了梭罗，在瓦尔登湖畔如大自然般过着每一天，生活简单，却悠然自得。
“我终于知道，这样的生活有多么满足。我庆幸我的选择，从此刻，生活便有了趣味。”
她的山水扇面画中，是粉墙黛瓦的亭榭掩映在十里樱林中。花谢，花飞，飞满天。
