总结是对过去的回顾，可以帮助我们认识到自己的成长与不足。写一篇完美的总结需要明确目的，突出重点，避免冗长废话。以下是一些关于总结的经典案例，供大家参考和借鉴。
珍惜时间小学作文字篇一
我们每天都在成长，也会明白很多事。在这个寒假里，我懂得了要珍惜时间。
寒假我回老家了。我每天都要写作业，但是我写作业的时候很拖拉。我经常边写作业边玩，写了一点作业，又跑到床上去躺着。我总是想着过一会再写。所以我的作业经常要很晚才能完成。
有一天，我写作业时碰到一道难题，怎么想也想不出来。于是，我就不想写了，跑到床上去躺着发呆，心里还想：躺一会再去写吧，反正还有好长时间呢。这时姐姐催促我快去写作业，我只好不情不愿的又坐到了椅子上。我拿出草稿本，开始算那道难题，结果算着算着就开始画起了小人。
就这样，到了吃晚饭的时间，我的作业还没有写完。吃完饭，我又跑出去散步，回来时，天都黑了。我只好在晚上赶作业，赶完了作业，我都困得不行了。
赶作业时，我想明白了：做任何事，都要早早的做完，不要拖拉。这样，才能有合理的作息时间。
珍惜时间小学作文字篇二
今天，妈妈上班前叫我起床了，并对我说：“今天你要写家庭数学、语文作业各一份，并扫地、拖地。”说完就走了。我想：现在是睡觉的大好时光，我岂能白白浪费？不管那么多了。于是，我有躺下了。
起床是已经9点多了，我吃了早餐后，看看钟离妈妈下班还有两个小时，于是，我又看起电视来。过了一会儿，我又看看钟，糟了！妈妈就要回来了！我连忙关了电视，拿起扫帚扫地，可惜太晚了，妈妈回来了。我对妈妈说：“妈妈，对不起，我太贪玩了！”妈妈没说什么，只是摇了摇头。
我连忙补写作业，对妈妈说：“妈妈，我把作业补回来了！”
妈妈摇头叹息，语重心长地对我说：“不，你没有补回来。时间过去了就是过去了，你是补不回来的朝阳已经变成了夕阳，难道还是朝阳吗？光阴一去不复返，你在这一天里什么都没干，就算你现在，或是明天再怎么努力都补不回来了！”
我听后十分愧疚，不敢再浪费时间了，今天我失去了一天，明天我不在会了，我要珍惜时间。
珍惜时间小学作文字篇三
时间，就像海绵里的水，只要愿挤总是会有的！
时间对于每个人都是公平的，我们要珍惜时间，多学知识。老师常说：“你们现在还小，要从小学会珍惜时间的好习惯，否则以后后悔都来不及了。”
经过这次教训，我慢慢知道时间的宝贵，也越来越懂得珍惜，我们只有现在珍惜时间，好好学习，以后才能更好的为祖国奉献！
珍惜时间小学作文字篇四
每个人一生下来，时间就开始他的长途旅行，他每天都在一分一秒匆匆前进。人们说世上最长的就是生与死的距离，但是，世上最短的距离也是生与死。
有时时间可以变成永恒，但有时时间会转瞬即逝。鲁迅先生也曾经说过：“节约时间，也就是使一个人的生命更加有效，也就等于延长了人的生命。”是啊，谁也无法让时间停止脚步，人生短短几年，说起来也是弹指一挥间。所以我们要节约时间，就更不能感慨人生的苦短，白白浪费时间。
曾有人问人生最重要的是什么，有人说是生命，有人说是时间，也有人说是财富。但是时间就等于生命，而时间是我们每人人生中最大的财富！当然，时间是上天给予我们人类最大的礼物，无论你一掷千金还是穷困潦倒，它都会如数奉献。
所以从现在开始，珍惜时间吧，在着欢乐的童年时光中，珍惜这所有的一切吧。时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，一定会有意想不到的收获。
所以从现在开始，珍惜时间吧，让我们的生命长河再多几次不平，让我们的生命充满欢乐的色彩！
珍惜时间小学作文字篇五
但在这少年的瞬间里，我们每个人都是平等的。如果你说时间它会偏袒他人，那你可就大错特错了。其实，关键在于你如何来把握时间。
在故人的生命中，时间给他们的也是公平的。如发明大王爱迪生，在他的一生中共有一千多项发明。按他的在世时间来算，平均三天半就发明创造了一样东西。从中可知，爱迪生他是多么地珍惜时间，时间的方舟他是把握得何等的奇妙。他在发明那一千多项东西时，总共光记录就花费了六百多本笔记本，长达一千多万字。再如伟大的数学家陈景润。他为了研究“歌德巴赫”猜想，常常废寝忘食，夜以继日地工作、研究。经过他多年的努力，终于取得了巨大的硕果，夺取了数学界的桂冠。他之所以能这样，不也是因为他把握好了一分一秒，不浪费一点一滴的缘故麽？再说说伟大的文学家鲁迅吧，他不也是把握好了时间麽？正是因为他那不分昼夜工作的精神，才取得了这么大的成就，写下了六百多万字的文章。
其实，我们光把握好时间是远远不够的。关键还在于你把握好的那些时间里做了那些有意义的事。无聊的事你做来也是无用功。古人云：花有重开日，人无再少年黑发不知勤学早，白首方悔读书迟少壮不努力，老大徒伤悲。正是因为古人把握好了时间，才能说得出如此深刻的名句！一个人，如果在社会中，一天到晚就是玩，学习连想都没想，那他将来能为这个社会做出怎样的贡献？一个人，如果不分白天黑夜的学习，不把玩当回事。这样的人，可想而知，必定为国家之栋梁！
经过这次思想激烈的碰撞，我猛然悟出了一个道理：珍惜时间的人学业有成，浪费时间的人一事无成！我要好好地珍惜时间，把握好时间的方舟，才能成为伟大的人，也是做时间最好的主人。
珍惜时间小学作文字篇六
昨天。
昨天。是历史的过程。是失败的经验。也是成功的记录，是时间的告别。是空间的定格。也是永恒的象征——昨天是我们成长的确良阶段源泉。但它不能再度来临。无法再为我们增添辉煌。生命是需要跋涉的。不管昨天你有多少功绩。不管昨天你灵园里开满多少花朵。不管昨天你有多少懊悔。那都是属于昨天的。
今天。
今天。是一个新的开始。需要我们前进。还需要我们去孕育。你也许想在今天踏踏实实地干一番事业。取得令人满意的成绩。但随着时间的过去。你今天似乎什么事也没有做。于是想待到明天再重来。可是[人生百年几今日。今日不为真可惜，若言姑待明朝至。明朝又有明朝事。"富兰克林说过。[今天是人生唯一生存的时间。"因此。我们要把握好今天。不然。再美丽的今天也只能铧为昨天了。当时间存在时。要抓紧时间。因为当时间过去。便没有了时间。
明天。
明天。是未来。是生命的希望。是令人向往憧憬的。但说真的。世界上何曾有人真正见到过时间的到来。明天。明天。是不今天。这是懒人们最喜欢说的话。[明日复明日。明日何其多。我生待明日。万事成蹉跎。"对明天寄以浓厚的希望。这是守株待兔的幻想。不要给明天太多的功课。因为我们每天只有一个明天。
当你虚度光阴时。不妨高声朗育一下这首诗：一个人的一生只有三天：昨天、今天、明天。
昨天——已经过去了。一去不复返了，今天——它也正在你的脚下。分分秒秒地缩短，明天——是未来。是希望。它正在向你召唤。向你招手，亲爱的朋友。让我们好好地珍惜我们的一生吧！
因为——一个人的一生只有三天：昨天、今天、明天。
珍惜时间小学作文字篇七
最近，我读了《和时间赛跑》一文，感受很深。
文章讲的是作者在慈爱的外祖母病逝后，感到时间飞逝的可怕，与太阳、西北风赛跑的事。
和时间赛跑，这也许是个荒唐的想法。人怎能跑得过时间呢?时间无声无息，一不留神就溜走了。这使我不由自主地想起“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“光阴似箭，日月如梭”这样的谚语，正如朱自清在《匆匆》中所说的“过去的日子如轻烟，被微风吹散了;如薄雾，被初阳蒸融了。”
一句话说得好，“失去了才懂得珍惜”。是啊!在失去时间后再叹息时间的匆匆又有什么用呢?过去的就让它过去吧!人不能沉溺于过去，要把握好现在，要有善于挤的钉子精神。只要我们愿意挤，就会争取更多的时间学到更多。
过去的终归过去，从现在起，让我们和时间赛跑吧!
珍惜时间小学作文字篇八
今天下午，老师给我们念了一篇有关于时间的文章。听了过后，我想起了那一件事。
天早晨，妈妈催促我起床早读。在妈妈的逼迫下无可奈何的起了床，慢吞吞的走到阳台前，那着书，有气无力的读着，读着。
妈妈听着我这样懒洋洋的语调时，生气地说道：你就不会读得好一点啊，听着就烦。听后，我不耐烦的说：你爱听不听，今天老师说早点到校，我走了！还没等妈妈反映过来，我就一溜烟的跑到学校门口。刚到学校门口，之间那没几个人，我一看表才6：50分。唉！只好在学校门口等几十分钟！
想到这里，我内心感到一阵愧疚，俗话说：一日之即在于晨啊！我竟荒废了早上美好的时间啊！
时间，总是过的那么快，去了有不复返。它总在我们不注意的时候溜走了。一寸光阴一寸金，我们要珍惜身边的没一分没一秒。
珍惜时间小学作文字篇九
而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓少壮不努力，老大徒伤悲啊！
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如花有再开日，人无再少年。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。
未来现在过去是时间的步伐：未来，犹豫地接近；现在，快如飞箭地消失；过去，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。
珍惜时间小学作文字篇十
时间流逝的无影无踪，去的快，来的也快。而能否把握时间，时间的主人往往决定着自己一生的命运。陶渊明说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”人生短短数十年，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。
光阴似箭，日月如梭。时间过得无比飞快，浪费每一分钟，哪怕是浪费每一秒，都将是无可挽回的。因此，我们应该和时间赛跑，不能让它白白地溜走。
只要我们学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的。一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情啊！
珍惜时间吧！珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，要做时间的主人。相信同学们将来都能成为成功人士！我的演讲完了，谢谢大家！
珍惜时间小学作文字篇十一
我在上小学一年级时，不懂得珍惜时间，时间就在贪玩中过去了。父母也不少因为这个而教训我。可由于年龄很小，不懂事，以至于我屡教不改。
我的一年级就这么荒废了。到了期末考试时，我看到了一大片我不会做的题。我意识到自己太贪玩了。可我也没太在意。一年级嘛！
等到三年级，我们学了论语。老师一句一句的教给我们。并且也把大意教给我们。我终于懂了了：逝者如斯夫，不舍昼夜。让我学会了珍惜时间。不再贪玩，学习也渐渐上去了。
这就是论语的作用。使我明白了，时间是宝贵的，自己应学会珍惜时间。
是啊！时间就像水流，不会停止，一分一秒的过去了。只有我们去珍惜时间，时间是不会来找我们的。
从那以后接触的论语多了起来，道理也懂得多了起来。
学会了怎样学习，要常常的反省自己，向别人看齐等等。但是我记忆犹新的还是那一则。因为它是我养成了好习惯。是他使我懂得了珍惜时间，使我的成绩提高了。
虽然是短短九个字——逝者如斯夫小学生作文，不舍昼夜。却能让我做出极大的改变，这全是论语的功劳啊！
这是一句多么有哲理的话呀！虽然仅仅九个字，可蕴涵的哲理这里有一大片呀！
论语教会了我珍惜时间，把我从差生的边缘拉了回来，是我养成了一生的好习惯——珍惜时间。
这对自己学习进步有很大的的好处。
这一句话使我明白了一个很大的道理，做出了一个改变一生的行动——珍惜时间。
自从学了论语。上三年级的我回家的第一件事不是玩，而是写作业。
大家都来读论语吧！也许已句短短的话就可以改变自己吧！
