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退兵工作的几点思考篇一
论文关键词：扩招 高校 就业指导工作 思考
论文摘要：本文作者从高校扩招看去，高校的连续扩招带来了学生人数的急剧扩张，毕业生人数也逐年递增，这给高校的就业指导工作带来了挑战。作者从就业指导工作在高校的必要性说起，分析了当前高校就业指导工作存在的一些问题，并由这些问题提出了自己的一些思考。
我国的高校的就业指导工作起步较晚，面对现今大学生就业竞争日趋激烈，就业形势不容乐观，毕业生对就业指导迫切需要，因而，高校的就业指导工作必须不断加强，完善就业指导的内容，改进就业指导的方法和手段，通过多种途径的共同努力，帮助毕业生实现就业已成为一道重要的课题摆在高校学生工作者们的面前。
各高校都在通过各种途径提高学校的竞争力和知名度，这种竞争也延续到了在毕业生就业方面的竞争上。大学生是高校的“产品”。毕业生的就业状况如何直接反应出高校的教育质量，也直接左右着众多高考学生的选择，也将直接影响高校的声誉力和影响力。因而，高校迫切需要加强对毕业生的就业指导工作，提高毕业生的综合素质和竞争力，这无疑是对高校的就业力的提高有很大帮助，也可以使得高校在一定程度上获得了较好得竞争力。
2.就业指导工作也是适应日趋严峻的就业压力的需要
随着毕业生的不断激增，社会所能提供的工作岗位有限，就业的供需矛盾突出，就业压力从一开始就困扰着毕业生。此外有些毕业生不能够转变自己的就业思路，过高估计了自己的能力和学识，在就业过程中挑肥拣瘦，也在一定程度上造成了就业市场的极大压力。正因为如此，开展高校就业指导可以帮助更多的毕业生认清形势，调整思路，转变观念，从而顺利就业，减轻就业市场的压力。
3.就业指导工作的开展也是符合大学生自我发展的需要
大学生在学校的时间正是个人价值观和世界观形成的时候，通过就业指导工作可以帮助学生正确进行自我评价和自我认识，了解社会和社会对人才的需求，促使学生能够从中发现自己的不足，通过在校期间的学习不断提高个人综合素质和综合竞争力，以便在以后的就业中，占据有利的地位。
4.就业指导工作的开展也可以促进学生的.顺利就业
1.就业指导机构不完整
目前我国的高校就业指导体系大都采取学校建立校就业指导中心负责，投人部分人员，各院系由辅导员兼任就业指导教师。由于专业化程度不够以及就业指导投人上的问题，目前的就业指导仅仅局限于开展就业讲座、就业招聘会、就业面试技巧的介绍等，加上目前学校毕业生人数的不断上涨，个别的单独性的指导或辅导很有局限性，不能够涉及到更多的毕业生。由于专业就业指导人员有限，导致在一定程度上为广大毕业生提供的就业信息和就业服务的能力有限。此外就业指导队伍也存在一定的问题，仅仅依靠现有的就业指导中心和学院的辅导员，根本无法提供就业心理咨询、求职技巧、信息提供、对外联络等全方位的就业指导工作，这也在一定程度上造成了就业工作质量不高。
高校面对扩招形式下的就业指导工作，由于受到人力、物力等资源的限制，目前只能局限于召开校园招聘会、就业讲座、发布就业信息等，这样涉及的毕业生的受众面仍然有限。事实上就业指导的主要内容不仅仅是就业求职面试技巧的指导，更重要的是培养和提高学生的综合素质。目前的就业指导有点急功近利，着重点放到了方法指导、信息指导、技巧指导方面，而忽视了对毕业生的思想政治教育，提高思想素质。这也与国家所要求的相一致。此外，就业指导不应当只面对毕业生，应当面对的是全校的学生，目前就业指导课开设的学校有限，地位也只是作为选修课，对于就业工作的开展有所影响。就业指导工作从大一开始对于培养学生的素质，使学生了解到自己真正需要的提高的是什么，激发学生自我提高有很大的帮助。
3.就业指导工作的服务性有待提高
在扩招形势下的就业指导工作必须具备更多的服务性的功能。目前很多高校都实现了就业服务网络化，而网络上的资源也仅仅是发布招聘信息，发布就业政策等被动的方式。用人单位和毕业生之间的双向联系的渠没有建立。此外，目前的就业指导模式在一定程度上比较死板，一般都是用人单位主动联系学校发布信息，学校主动走出去请进来的较少，在一定的情况下陷自己于被动的境地。
三、几点意见
1.加强就业队伍建设，完善就业机构设置
2.培养学生职业规划能力，扩大就业指导的范围
就业指导已经不单单是面对毕业阶段的指导教育，从新生开始就应该纳人到就业指导的范畴之内，它应当是系统的、全面的、长期的教育。在低年级的学生中应当开展职业生涯规划教育，告诉学生们在为来的就业过程中将会遇到的问题以及目前社会上的用人单位需要什么样的人才，应该具备怎样的素质、知识结构等等，这样可以引导学生在大学四年的学习生活中有目的有意识的去学习科学文化知识，锻炼和提高个人的综合素质，以便适应未来的社会的需要。而且对于不同年级的学生侧重点也应该有所不同，有的放矢，才能保证就业指导工作的行之有效。在学校内定期开张职业生涯规划的相关活动，如职业生涯规划设计竞赛、举办就业论文竞赛、就业知识竞赛等。此外还应将就业指导作为专门的课程。把就业指导和思想政治教育融合在一起，帮助学生树立正常的择业观念，教育学生把个人理想与国家的利益结合起来。在课堂中还可以结合当前的就业中所面临的情况进行模拟演练，如模拟面试、模拟招聘等等，还可以介绍国家相关的就业政策，确保学生对就业相关事情的了解程度，还有就业心理调节等课程项目，使学生可以轻松面对就业压力的挑战。
3.依托网络，增强就业指导工作的服务性
高校应当利用网络这个平台，为广大毕业生提供各类就业信息和相关的就业政策介绍，也为单位提供选择毕业生的平台。构建开放式的就业信息体系，与同一城市内的高校联合，保证就业信息的共享，给毕业生提供更广阔的就业信息选择平台，发挥地域优势、规模优势，实现资源共享。此外也可考虑设立网上职业发展辅导，与用人单位的人力资源部门联系，建立起用人单位与毕业生的互相沟通渠道。高校的就业指导机构要与用人单位的人力资源经理或者职业咨询师建立广泛的联系，使其在毕业生就业的过程中发挥作用。就业指导机构还应当和用人单位建立更广泛的合作，可以根据用人单位的需求来帮助学生设计职业的规划，保证高校培养的人才更能适合用人单位和社会的需求。
总之，在扩招形势下的高校就业指导工作任务艰巨，责任重大，只有提供全方位的多种服务，从毕业生的需求出发，兼顾到用人单位，成为连接二者的桥梁，才能更好的推进高校就业工作的顺利开展，才能为高校的不断发展提供源源不断的动力。
退兵工作的几点思考篇二
在当前就业形势日趋严峻的形势下，专科学校的毕业生相对而言属于大学毕业生群体中的弱势群体，要改变这种状况，专科学校应当考虑在就业指导中建立以学生为本，注重其全面发展的新的就业指导模式。如何开展特色鲜明的就业指导工作，如何科学界定就业指导的核心理念、价值取向和主要内容，是专科学校就业指导建立新模式的根本出路。
和其他本科学校的学生相比，专科学生存在文化功底较浅、学习动力不足、有较强的自卑感、人生目标不是很明确等特点。这些特点决定了专科学校就业指导工作的特殊性，这种特殊性表现在就业指导方面既要体现人生方向上的导航性，又要体现就业实现上的功利性。要破解这种特殊性的矛盾和困难，必须始终坚持“以人为本”的核心理念。
在专科学校就业指导中坚持“以学生为本”，就是在就业指导中既要见“物”，更要见“人”。所谓见“物”，就是要把学生培养成为合格的“产品”，所谓见“人”，就是要对学生多一些人文关怀，培养的“产品”要具有个性化特征和保真品质。具体来讲，就是要真正从学生的实际需要出发，围绕学生的全面发展，坚持以能力为本位，以所学专业为基础，通过学生喜欢的方式方法、途径渠道和他们感兴趣的内容，把就业指导溶人到“管理育人、服务育人、教书育人”的活动之中，为学生提供知识、信息、心理和实践等多方面的'指导，既要帮助学生转变就业观念，更要帮助学生提升就业能力、职业适应能力、职业发展能力。
价值取向问题是教育领域中最核心的价值问题，是开展就业指导工作的指挥棒。
专科学校的价值取向应定位在“就业与成才”上。具体来讲，“就业”，就是要帮助学生确立市场竞争的观念，让学生明白就业既是政府的事情，更是自己的事情，将来从事什么职业是由自身的综合素质和市场的需求状况决定的。当前，就是要鼓励学生根据社会需要来充实和完善自己，提高市场竞争能力，不能有“等、靠、要”的思想。“成才”就是要针对在部分学生中存在的好高鹜远、高不成、低不就的现象，教育学生的就业追求要面向基层，到企业、乡镇、农村建功立业。
( 一) 职业生涯规划设计
职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。大学生职业生涯规划的目的是为了减少就业准备的盲目性，提高就业准备的针对性和效率，从而提高就业竞争力，实现学生的全面发展。而专科学校教育的培养目标具有很强职业定向性，在教学上也就具有专业设置和知识结构的职业性，并且专科学校的学生培养周期较短，为此，专科学校就更应当导人职业生涯规划，建立就业指导新模式，从根本上提高学生的就业竟争力。
1. 多层次、多角度的进行就业指导
(1) 丰富就业指导内容，把职业生涯指导贯穿其中。一直以来，专科学校只对毕业生进行就业指导，而没有把职业生涯指导作为学生三年中的一个长远规划。实际上，大学生从一年级到毕业，其心理、生理是处于连续不断变化之中。就业指导应遵循其身心发展规律，分段实施，连续进行。依据学生人学时间的不同，大学期间各个年级就业指导的内容应有所不同。
(3) 就业中心工作人员到各个系对毕业班和非毕业班的学生进行就业指导。针对毕业生求职择业中出现的问题，对非毕业班的学生进行有针对性的就业指导，让非毕业班学生了解大学期间在专业学习、素质能力等方面努力的方向，让他们早了解就业形势，早掌握就业技巧，早确立就业目标。
(4) 示范教育。通过邀请已毕业的优秀学生与在校学生座谈、交流，把他们的亲身体验和已取得的成绩近距离地对在校生进行示范，对学生有直观的指导作用。
2. 积极渗透，潜移默化
在课堂教学和校园文化活动中，渗透职业理想、职业道德教育，注重培养学生的竞争与合作意识、团队精神、责任意识、诚信意识、大局意识等职业生活必须的品质，为将来适应社会生活打下坚实的基础。
加强对实践性教学环节和社会实践环节的指导，突出专科教育的特点，发挥专科教育的优势，给学生创造“实战环境”，培养学生分析和解决实际问题的能力。学生不仅仅要具备一定的专业知识，还要具备运用所学知识的能力。从书本上获得知识是学习，从实践中获得知识也是学习。
3. 加强知识与信息的沟通与交流
编写《学生职业生涯规划指南》，对新生如何尽快适应大学生活、大学生应该具备的素质能力、自我评价与职业定位、大学生就业与就业市场、升本、考研、出国、国家公务员考试、自主创业、择业心理等做一一介绍。并设立就业指导课程，让学生成为“主角”，从了解市场就业信息、调查用人单位的需求到开展各种模拟招聘活动，把老师告诉我该怎么做，变为学生自己主动了解应当怎么做。通过《就业指导报》和充分利用就业信息网，对全校学生系统地进行就业知识、择业心理、国家及地方就业政策等方面的教育。
4. 增强指导者与被指导者的责任意识
学校可以把各单位的学生就业情况作为考核工作业绩的一个重要指标，同时给予相应配套资金、场所和人员，以调动各系就业指导的积极性，各系充分发挥对学生进行专业教育、就业目标培养等面具有的优势。
( 二) 培养学生科学的择业观
1. 发挥高校德育主阵地作用，加强思想政治教育
加强对学生的世界观、人生观和价值观教育，加强理想信念教育。要把择业观教育和理想信念教育结合起来，为择业观教育提供深层次的理性支撑。为此，必须发挥学校的德育优势，利用“两课”教学的主阵地，把思想教育、专业教育和素质教育结合起来，从学生的思想实际、专业实际、个性特点和当今社会发展趋势出发，从大学教育开始，把大学生择业教育的内容渗透到“两课”和专业课教学中去，渗透到学生活动和校园文化建设中去，渗透到社会实践、社会调查和实习中去，做到说理教育和实践教育相结合，学校教育和自我教育相结合，引导大学生树立正确的择业观念，增强其社会责任感、历史使命感，使大学生既有个人远大理想，又有为国家为民族为社会奉献的精神，在为国家服务的同时实现自我价值。
创业教育的提出和实施，必将引起大学生择业观的深刻变化— 从等待就业到学会创业。学校要把创业教育作为大学生的必修课，注重开发其创造性思维和不因循守旧、习惯于不断追求的创新精神，重视学生创业技能的培训，引导学生积极参加社会竞争;学生自身要不断培养和提高综合素质和实践能力，包括获取知识的能力、科研动手和开拓创新的能力、管理能力、团结协作能力等等。
3. 开展择业心理辅导，培养学生健全的心理素质和健康的择业心态
据调查，大学生在择业时常会产生各种心理障碍，如焦虑不安、过分谦虚、盲目自大、缺乏自信、犹豫不决等，思想和情绪极不稳定。这些消极心态，严重影响着他们的正常择业。必须采取多种形式对他们进行择业心理辅导，如举办专题讲座、开展心理咨询和测试、进行个别交谈等，引导他们以积极向上、乐观自信、勇于竞争的良好择业心态迎接人才市场的挑战，成功选择理想的职业。
推动专科学校发展的根本力量，不是学校的主观愿望，而是毕业生的社会需求。专科学校毕业生就业情况和职业前景已成为学校办学水平的综合反映和重要标志，并成为全社会普遍关注的焦点。这既要求专科学校必须从传统的被动适应市场向主动开发未来市场转变，以更加开放的眼光瞄准市场，积极扩大市场需求，又要求专科学校必须加强对学生的就业指导教育，让学生积极主动地溶人到学校的人才培养和事业发展规划当中来。因此，开展具有专科学校特色的就业指导工作任重而道远。
退兵工作的几点思考篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
******在全国国有企业党的建设工作会议上指出，坚持党的领导、加强党的建设，是国有企业的”根”和”魂”，是我国国有企业的独特优势。这是******新时代中国特色社会主义思想对国企发展历史的深刻总结、对未来的科学判断。作为国有企业，持之以恒推动全面从严治党向纵深发展，就是要坚持以******新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，全面落实全国国有企业党的建设工作会议部署，按照新时代党的建设总要求，聚焦坚持和加强党的全面领导这个根本，坚决扛起管党治党政治责任，坚持三个”一以贯之”毫不动摇，坚定不移做强做优做大。
举旗定向，坚决做到”两个维护”
政治建设是党的根本性建设，旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义执政党的根本要求。保证全党服从党***，坚决维护******核心地位、坚决维护党***权威和集中统一领导是党的政治建设的首要任务。党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本就在于以******同志为核心的党***坚强领导，根本就在于新的伟大斗争实践中形成了******这个党***核心、全党核心的坚强引领。实践充分证明，******是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的核心、军队统帅、人民领袖，是新时代中国特色社会主义国家的掌舵者、人民的领路人。有******这一核心，我们党和国家各项事业必将取得历史性飞跃，屹立于世界之林。中国人民历经站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃，正在以更加从容、更加坚定的步伐，走近世界舞台的***。坚持和加强党的全面领导，必须坚决做到”两个维护”，这是党和国家前途命运所系，是全国各族人民利益根本所在，也是国有企业发展壮大的根本保障。
旗帜决定方向。******新时代中国特色社会主义思想是我们迎接挑战、克服困难的定海神针。国家电网有限公司是关系国家能源安全和国民经济命脉的国有骨干企业，管理着万亿元国有资产，拥有xxx多万名员工、近xx万名党员，位居世界xxx强第二位。党的十八大以来，国家电网有限公司各项工作不断迈上新台阶，电网实现跨越发展，经济实力大幅提升，各项改革不断深化，自主创新成效显著，党的建设持续加强，企业价值充分彰显，最根本的靠的是以******同志为核心的党***的坚强领导。当前，国家电网有限公司上下正以******新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合建设现代化经济体系和构建清洁低碳、安全高效的能源体系的新要求，立足电网企业实际，加快建设”具有卓越竞争力的世界一流能源互联网企业”。
只有始终坚持”两个维护”，以政治建设为统领，才能把党建设得更加坚强有力，我们党才能在应对国内外各种风险和考验、不断夺取中国特色社会主义事业新胜利的历史进程中，始终成为时代先锋、民族脊梁。作为党领导的国有企业亦是如此。国家电网有限公司党组全面贯彻落实《中国******巡视工作条例》《***巡视工作规划（xxxx－xxxx年）》，坚守政治巡视职能定位，聚焦坚持党的全面领导、加强党的建设、推进全面从严治党，坚持”发现问题、形成震慑，推动改革、促进发展”，充分发挥巡视的政治监督、政治导向作用。在新时代的新征程上，国有企业必须牢固树立”四个意识”，坚定”四个自信”，把”两个维护”作为最大的政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同以******同志为核心的党***保持高度一致，做到党***提倡的坚决响应、党***决定的坚决执行、党***禁止的坚决不做，保证党的基本理论、基本路线、基本方略在企业落地落实，确保企业始终沿着正确方向发展。
强根铸魂，营造良好政治生态
全面从严治党，靠全党、管全党、治全党，国有企业不能例外，必须落实管党治党主体责任。国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础。新修订的党章，明确了国有企业党委（党组）发挥把方向、管大局、保落实的领导作用，依照规定讨论和决定企业重大事项。同时，对国有企业党的基层组织发挥作用的途径和方式提出了明确要求。和以往相比，中国特色社会主义的国有企业真正凸显了”国企姓党”的政治本色。国有企业党建工作的成效，最终要体现在推动企业改革发展上。良好的政治生态，是全面从严治党的应有之义，是做好各方面工作的坚实基础，对企业改革发展有正向推动作用。政治生态不是朦胧含混、虚无缥缈的，而是具体现实的，如同自然生态一样可透视、可检查、可量化的，是检验我们管党治党是否有力的重要标尺。
在深化国有企业改革过程中，必须旗帜鲜明地加强党的领导。无论是深化改革，还是加强监管，都要在党的领导下进行。在中国，离开了党的领导，就不叫央企、就不叫国有企业。国有企业负责人要时刻牢记自己的第一职责是为党工作，要在党爱党，对党绝对忠诚，全面履行管党治党职责，把企业党的建设旗帜鲜明地抓起来、毫不含糊地抓起来。主要负责人要切实履行全面从严治党第一责任人职责，抓班子、带队伍、谋发展，积极营造良好的政治生态。”求木之长者，必固其根本。”党的十八大以来，国家电网有限公司党组牢牢把握党要管党、从严治党这条主线，坚持思想建党、制度治党同向发力，认真落实党建责任制和国企党建重点任务，制定实施党的建设”旗帜领航三年登高”计划；落实把党的领导融入、党的组织内嵌于企业治理结构中的要求，修改完善公司章程，将党组织的职责权限、机构设置、运行机制、基础保障等内容列入章程，促进党的领导与企业治理有机统一；坚持建强公司基层党组织不放松，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，为公司又好又快发展提供坚强组织保障。
营造良好政治生态，需要充分认识到党风廉政建设和反腐败工作的极端重要性和严峻复杂性，强化党风廉政建设护航发展。国家电网有限公司将党风廉政建设和企业改革发展同部署、同 当前隐藏内容免费查看落实、同检查、同考核，制定并落实责任制实施办法、”两个责任”清单，编制公司领导班子和总部部门履责要点、履责手册，提高党风廉政建设责任落实的差异化、精益化水平，为营造良好政治生态奠定了坚实的基础。过去的成功实践更加深刻地启示我们，要坚持稳中求进方针，标本兼治、综合施策，持续推进党风廉政建设和反腐败工作，坚决纠治”四风”等突出问题，把握运用监督执纪”四种形态”，加强巡视巡察，保持惩治腐败的高压态势，努力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制，为国企改革发展营造风清气正的环境。
担当尽责，充分彰显”六种力量”
******在全国国有企业党的建设工作会议上强调，要通过加强和完善党对国有企业的领导、加强和改进国有企业党的建设，使国有企业成为党和国家最可信赖的依靠力量，成为坚决贯彻执行党***决策部署的重要力量，成为贯彻新发展理念、全面深化改革的重要力量，成为实施”走出去”战略、”一带一路”建设等重大战略的重要力量，成为壮大综合国力、促进经济社会发展、保障和改善民生的重要力量，成为我们党赢得具有许多新的历史特点的伟大斗争胜利的重要力量。******用”六种力量”对国有企业作出了新的历史定位，强调要坚持”三个有利于”方针，不断把国有企业做强做优做大。发挥这”六种力量”，既是对国有企业发展的目标要求，更是对国有企业地位作用的具体化阐释。******的重要讲话精神，是国有企业发展壮大的智慧之源。企业发展遇到困难和挫折的时候，都可以从******的重要讲话精神中找到解决方案。新时代中国特色社会主义的一个重要特点就是加强党对各项工作的领导。党对国有企业的领导是政治领导、思想领导、组织领导的有机统一。国有企业加强党的领导，推动党的建设，必须按照”六种力量”的定位去谋划、设计和推动企业改革发展，为中国特色社会主义伟大事业提供更加坚强的物质基础和政治基础。
国有企业是党领导的企业，要保持政治上的坚定性，坚持社会主义发展方向，服务服从党和国家的发展大局，时刻听从党的召唤。在发展的过程中要始终保持主导地位，坚定不移做强做优做大，争先锋、当表率。国家电网有限公司全面落实以人民为中心的思想，坚持人民电业为人民，架起党和人民的”连心桥”，把党的光明和温暖送进千家万户、各行各业。在企业的发展进程中，国家电网有限公司坚定加快发展的目标不动摇，推动技术、装备、管理、品牌全方位”走出去”，管理境外资产xxx亿美元，项目全部实现盈利，一步一个脚印地实现了从追赶到引领自主创新的发展之梦，成为世界上最有影响力的能源电力企业。按照党***脱贫攻坚要求，累计投资xxxx亿元，提前三个月打赢新一轮农网改造升级”两年攻坚战”（xxxx－xxxx年）；开展国网阳光扶贫行动，为超过xx万贫困人口带来看得见摸得着的实惠。这些成绩的取得，是加强国有企业党的建设的必然结果，也是实现国有企业做强做优做大的重要基础。
坚决落实党***的决策部署，是国有企业的神圣职责和光荣使命，必须把思想认识统一到党***的决策部署上来，令行禁止、政令畅通，做党***决策部署的坚定拥护者、坚决支持者、全面落实者。围绕发展壮大国有经济，把创新、协调、绿色、开放、共享的理念融入企业发展改革的过程中，着力解决国有企业自身存在的体制机制创新不足、活力不够以及管理不规范的问题，进一步激发企业活力，为不断增强国有经济的活力、影响力、控制力和抗风险能力创造条件、夯实基础。在追求自身经济责任的同时，积极承担政治责任和社会责任，把发展的成果让人民共享，实现经济目标与社会责任内在的统一。结合党***实施的”走出去”和”一带一路”建设等重大战略，充分利用两个市场和两种资源，带头探索国际化发展之路，增强市场竞争力，提高企业发展质量和效益，为我们党赢得具有许多新的历史特点的伟大斗争胜利做出新的更大贡献。
退兵工作的几点思考篇四
今年2月，书记赵乐际同志在西安市调研时指出，西安要以建设国际化大都市为统领，扎实做好各项工作，努力在全省科学发展、富民强省中走在前面、作好表率。最近，结合学习赵乐际书记的重要讲话精神，我就加快推进统筹城乡工作，重点围绕如何寓城乡统筹于新区建设之中这一问题，进行了专题调研，并形成了一些思考。
开发区是推动西安经济发展的重要力量。目前，西安市“五区一港两基地”的总面积（含合作区）达到619.7平方公里，辖行政村414个、农村人口77.9万，分别占全市行政村和农村人口总数的13.3％和19.2％。结合西安市实际，我们认为，要加快城乡统筹发展，科学推进城镇化，实现在全省“走在前面、作好表率”的要求，就应该依托全市“八大经济板块”和区县产业园区的比较优势，充分发挥开发区的示范带动作用，将其作为统筹城乡发展的重要抓手和平台，坚持园区带动，采取借力发展，走“规划一体、产业协同、资源共享、服务均等”的城乡统筹与新区建设同步推进的新路子，不断提升西安统筹城乡发展水平，努力为加快建设国际化大都市作出新的重要贡献。
规划一体——构建同域发展格局
规划是龙头，统筹开发区与辖区农村一体化发展，必须坚持规划引领。要树立同域发展观念，将开发区与辖区农村的基础设施建设、产业发展、社会事业等作为一个整体，统筹考虑，一体规划，做好“一盘棋”、防止“一般化”、杜绝“一刀切”,努力把各级各类开发区打造成区域统筹城乡发展的样板区。
——做好“一盘棋”。树立规划“一盘棋”思想，加快编制各开发区的统筹城乡发展规划，做到“三个无缝对接”：一是与全市统筹城乡发展的总体规划无缝对接，将开发区纳入全市统筹城乡发展的大格局中考虑，着力在促进城乡产业布局、资源配置、基础设施、公共服务和体制机制一体化等方面多探路子，争创亮点。二是与区县经济社会发展的总体规划无缝对接，积极做好与驻地区县的规划衔接，着力在拓展城市空间、壮大县域经济、促进农民转移就业等方面有所作为，努力把开发区打造成区县城市新区建设的新亮点和统筹城乡发展的示范区。三是与开发区建设发展的总体规划无缝对接，统筹考虑开发区内的拆迁安置和新农村建设，着力提升辖区内的农村基础设施和公共服务水平，使其与开发区建设发展相适应、相映衬。
——防止“一般化”。开发区不仅是区域产业发展的支撑平台，同时也是将城市公共设施向农村延伸覆盖、将城市文明向农村渗透植入的重要承载。因此，不能把开发区等同于一般区域，要按照建设现代城市新区和农民幸福生活新家园的目标定位，高起点、高标准规划建设各级各类开发区。一方面要完善基础设施及相关配套，着力提升开发区的综合服务功能；另一方面要与各自的产业特征、当地的城市风格和文化传承相协调，充分彰显特色，克服千城一面，着力打造“浐灞新域”、“泾渭新城”、“楼观新镇”等一批功能完备、特色鲜明的明星城镇。
——杜绝“一刀切”。当前，在开发区规划建设中存在一个普遍问题，就是将城市与农村对立起来，片面认为城市加快推进、农村必然加快消失，对辖区村庄进行“一刀切”地拆除迁建，这是一个误区。要跳出“凡圈必征，凡征必迁”的思维定势，坚持因地制宜、以人为本原则，宜迁则迁、宜改则改，在不影响开发区建设发展总体规划的前提下，充分尊重群众意愿，照顾农民“念根”情节，实施村庄原址改建，搞好配套改造，积极探索“金包银式”的开发区包容发展新路子，使开发区内原址改建的新型农村社区成为田园风光与城市文明相融合的典范，成为城市中一道清新静谧的靓丽风景。
产业协同——筑牢融合发展基础
产业既是开发区建设发展的动力源泉，也是城乡统筹与新区建设同步发展的重要引擎。要坚持以工哺农、以工促农、以工富农的融合发展理念，不断做强产业支撑、促进产业协同、实现产业惠民，努力把各级各类开发区打造成区域经济发展的示范区。
——做强产业支撑。这既是开发区自身发展的必然选择，也是带动区域城乡统筹发展的重要前提。要围绕各开发区的功能定位，充分发挥已有的资源和产业优势，坚持大产业构建、大集团引领、大项目支撑、大集群发展的思路，进一步完善各自的产业发展规划，强化产业扶持政策，加大招商引资力度，加快形成产业聚集，促进产业优化升级，激发产业发展活力，培育壮大骨干型龙头企业，着力做大做强主导产业。要以产业的强力推进和快速发展，在不断提升开发区经济实力的同时，为加快区域城乡统筹发展提供强大的动力支撑。
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退兵工作的几点思考篇五
论文摘要：从学生职业生涯的角度，结合职业院校的特点，分析了当前职业院校在就业指导工作中存在问题，并从职业指导全程化，指导教师专业化，开展职业定位教育，与社会实践相结合等方面，提出了加强就业指导工作的具体思路。
就业是民生之本．实现比较充分的社会就业是全面建设小康社会的基础目标，也是构建和谐社会、提高人民收入和生活水平的根本保证。随着国家对职业教育的重视，职业院校的招生规模不断扩大，其毕业生就业工作也将面临新的竞争与压力。毕业生的就业状况优劣不仅影响着学院未来的招生，也关系着院校的生存和发展，因此，职业院校除了要抓好教育质量外，做好毕业生的就业指导工作也显得尤为重要。就业指导是毕业生职业生涯规划中不可缺少的重要环节，职业院校如何通过规范有效的就业指导，把企业的现实需求与学生的就业需求结合起来，以提高毕业生就业质量．是职业院校值得思考的问题。本文结合职业院校的就业指导工作现状，指出了当前在就业指导工作中存在的问题，并从职业指导教育全程化、指导教师专业化、开展职业定位教育、与社会实践相结合等方面，对职业院校就业指导工作的开展提出了几点思考。
2．1对就业指导重要性的认识不够
一方面．不少学校缺乏“以学生为本”的理念，缺乏市场意识，重“进”轻“出”，还没有充分认识到毕业生就业状况直接关系着学校的社会声誉和学校在未来招生中的地位；另一方面，对就业指导工作在学校就业工作中的的重要性和作用认识不足、重视不够，就业指导工作开展所需的“人、财、物”难以到位，“一把手工程”难以落实。导致很多就业指导_丁作开展不起来。很多活动无法进行。
2．2指导机构不完善
目前．很多职业学校都成立了就业指导中心或办公室，但作为专门的就业指导机构，受资金投入、人员编制、专业化队伍、基础设施等因素的制约，只能局限于对毕业生开设专题讲座、分析就业形势，传授一些求职技巧以及开展传统意义上的毕业生就业管理工作，其管理职能单一，所提供的就业指导、就业信息离当前形势和学生的实际需求相距甚远。
2．3指导教育形式单一
不少职业院校的就业指导教育以讲授就业基本知识为主，如就业形势的一般介绍、就业政策及规定的锯释、就业信息服务以及面试技巧的传授等，而对学生的就业思想教育与心理教育，对如何结合当前就业形势，指导学生树立正确的人生观、价值观、择业观等方面的教育很多为空白，或者只是“蜻蜓点水式”的教育。就业指导的形式也多为政策解说、信息发布、面试技巧传授三个方面，且只停留在照本宣科的传统教育模式上，而忽略了多种形式相结合的途径。另外，有些职业院校就业指导的服务内容和范围都不够广泛．就业指导的对象仅限于毕业生，且只在毕业前对学生进行一定的指导，忽视了对其他年级学生的就业指导工作，在认识上存在这样一个误区，认为只有毕业生才有必要接受就业指导，对其他年级在校学生没有必要进行这项工作。
2．4就业指导师资队伍不过硬
2．5指导载体滞后
目前，多数职业院校就业信息网络建设不够完善．网络资源仅限于就业政策的宣传、招聘信息的发布、毕业生简历的刊登等，用人单位与毕业生之间缺少双向沟通的渠道。这方面的问题主要缘于不少学校就业信息网络化建设仍然处于起步阶段。因此必须加强职业院校就业信息网络建设．实现院校与企业之间的网络信息资源链接和共享。促进就业信息网络的完善与发展，以提高就业指导工作的效率。
3．1进行全程化职业指导教育
学校就业指导机构不同于其它职业机构．其特点就在于它是对学生这样一个特殊的群体进行就业指导。这种指导不仅是给予临毕业的学生一定的就业帮助，还应该在学生的整个求学过程中促进其就业意识、就业心理的成熟与发展，应该是对学生择业观和就业观的全面培养。因此，必须转变就业指导只是针对毕业年级的工作观念，要把就业指导工作贯穿于学生在校培养的全过程。大多数学生刚入校时往往感到无所适从，对所学专业以及相应职业群的素质要求了解甚少．因此，职业指导要建立从低年级到毕业班全程化的“就业指导服务体系”，详细制定各年级学生就业指导方案，对各年级学生的就业指导内容应有所侧重。低年级侧重就业宣传教育，重点是转变学生的就业观念，可以采用组织听取就业专题以及优秀毕业生事迹报告会等形式。也可以编写优秀毕业生先进事例集。通过榜样的力量。激发学生了解并热爱所学专业，对他们进行职业生涯规划教育和指导，向学生讲解就业政策．让学生从进入学校就开始关注就业，逐步完成对自己职业生涯的设计，以此不断充实和完善自己。对高年级以及毕业班学生开设就业指导课．要注重对学生进行“诚信教育”和“挫折教育”。“授人以鱼。不如授人以渔”，同时要重点传授毕业生具体的就业技巧和方法，如教学生学会挖掘就业渠道、正确判断就业信息的质量、如何面试、如何笔试等实战技巧。同时，利用各方面的关系渠道。把招聘单位或主管部门有关人士请进校园，进行政策咨询，及时给学生指引正确的就业方向。只有这样，才能实现职业指导教育体系的全程性、系统性。
3．2就业指导与专业教学相结合
学校的专业是以市场需求为导向来设置的．换句话说就是以就业岗位需求为导向来实施专业教学的。因此，学校在开展专业课程教学时，一定要结合市场或企业需求来实施教学计划，专业课教学要突出职业技能所需要的知识模块，专业课教师在课程教学中要加强对学生的专业能力、职业素养的培养。而这首先要求专业课教师熟悉企业的生产工艺和工作岗位要求。如不了解企业的生产工艺与技术要求．就无法帮助学生达到企业所希望的专业技术水平，从而使学生丧失技术就业岗位。因此切实提高毕业生的就业稳定率。应首先加强专业教师专业实践能力的培养，让专业教师能够不定期地到企业参加培训、顶岗生产．这样教师才能在理论课(实训课)上，将每一个知识点都与实际工作岗位相联系，强化学生动手能力的培养．使学生掌握专业知识的同时，也获得一定的实践操作能力，真正做到学有所用，用有所专，专有所长。
3．3实现就业指导教师队伍专业化、职业化
3．4科学开展职业定位教育
每个人都有自己的个性、兴趣、特长。这些因素影响着他在职业上的选择和发展。职业院校的毕业生就业后，所从事的岗位大多数是一线的操作工。这就要求毕业生必须具有吃苦耐劳、踏实敬业的精神。而现在的学生普遍缺乏吃苦耐劳的精神，而个人的求职愿望却往往过高，在工作单位选择上，愿意到国有企业、外资企业工作，不愿到乡镇、个体企业工作；在工作岗位选择上，愿意从事工作环境好、劳动强度小、待遇优厚的工作，不愿到生产第一线从事基础劳力工作，这些不切实际的愿望成为求职过程中的严重障碍。因此，要让学生先了解自己的特长、能力。明白自己想做什么，再根据自己的实际情况，明白自己能做什么，择业前对自身认识越清楚，在求职择业时就越能把期望和目标更好地结合起来。在就业指导中要引导学生处理好“我想做什么”和“我能做什么”的关系。帮助学生在就业追求上由理想型向现实型转变。指导学生要有从底层做起的思想准备，不求“一步到位”，但求“步步到位”。指导学生了解职业的内涵，使他们认识到：职业的不同仅是社会分工不同．无高低贵贱之分；只有充分发挥职业院校学生既有专业知识又有动手能力的特点。踏踏实实地于，在工作中不断积累经验，才能为以后的职业生涯发展打好基础。
3．5就业指导与社会实践相结合
职业院校的就业指导不仅要通过理论教学来帮助学生了解职业生涯的相关知识，还要指导学生参与各种专业实习、社会实践，通过短期打工和顶岗实习等形式，使学生在实践中了解、适应职业岗位．培养职业情感和职业道德。通过收集以往毕业生就业的案例以及用人单位的反馈意见，了解毕业生就业所需的基本能力，(包括适应能力、人际交往能力、组织管理能力、表达能力、动手能力、开拓创新能力等)，在就业指导教育中着力于这些能力的培养。要鼓励学生积极参加第二课堂和社会实践活动，掌握一技之长，提高自身的综合素质，从专业知识、能力、心理素质上为将来就业做准备。就业指导的实践离不开企业，职业院校要充分建设好校内实践基地以及与校企合作单位创办的实习基地。走产学结合的道路。
3．6充分利用现代网络技术，实现就业指导信息化
网络具有信息容量大、即时性强、成本低、便于交流等特点，因此，应充分利用网络开展就业指导工作搭建以网络为载体的就业指导信息服务系统，使其真正成为学生就业的好帮手、用人单位信赖的信息渠道、学校各部门工作有效沟通的信息平台，从而提高就业指导工作的效率。同时，可以利用网络资源与其他院联合举办网络人才市场。实现毕业生的网上择业和面试，同时也可以向社会提供学校毕业生信息资源。并收集社会用工需求信息，与用人单位建立起广泛的联系。在就业指导工作上要注重抓落实，通过不断完善就业信息网的建设，逐步达到“信息共享、网上招聘、远程面试、择业指导咨询”的要求。
3．7做好毕业生跟踪调查工作
众所周知，毕业生就业状况是学校办学水平和人才培养质量的客观反映，是学校与社会经济发展适应程度的重要表现。所以，应利用多种途径对已就业学生进行跟踪调查，及时了解掌握毕业生就业去向、毕业生在用人单位的表现，以及用人单位的需求、企业对学生的意见和评价等等，并将信息及时反馈到教学等相关部门。研究、分析、跟踪调查反馈的这些信息，可以为学校专业设置、招生计划、教学内容、教学方法的改革和学校发展战略的调整提供重要的依据。通过跟踪调查反馈，可以掌握学生就业稳定率，进一步做好就业稳定工作，可以通过总结就业工作经验不断提高就业质量。
加强就业指导工作，不仅能帮助学生更好地了解所选职业的特点，引导学生进行有效的职业生涯规划，找到适合自己的社会岗位，为事业的成功和人生价值的实现奠定基础．而且能够让学生接受最适合自己特点的职业教育。使其具有能够适应未来发展的良好素质。通过就业指导。使学生的择业、就业向着爱业、敬业、乐业的健康和谐的方向发展。总之，学校就业指导工作是一项系统工程，同时也是一项民生工程，应该贯穿整个学校教育的全过程。作为就业指导教师要认识到肩负的责任，带着深厚的感情和激清，倾注自己的热情、智慧和汗水，做好就业指导工作，使我们每一位毕业生都能顺利地走向工作岗位。开创职业生涯的锦绣前程!
退兵工作的几点思考篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
敬业在平凡中现出真实，奉献在闪光中现出绚烂。一个人在自己的职业生涯中，对工作负责是最基本的要求和做人的准则，无论从事任何工作，首先要抱着认真负责的态度把他做到最好，学会享受自己的工作，同时享受自己的生活。
一个人若为自己在努力，很小的障碍都可能让自己放弃，若为了家人，为了集体努力就可以抵御常人难以承受的精神压力，这一切力量的产生就只为了一句话——承担责任，人一旦有了爱心和责任心就能够生出无穷的力量朝着想要实现的目标去努力，哪怕挫折痛苦和磨难。但一想到要尽一份责任，人就会变得无所畏惧。要做好本职，需从以下四个方面努力。
第一，热爱本职。我们任何一个人，一旦步入社会走上了自己的工作岗位，做好自己的本职工作就成了我们工作生涯中一个永恒的主题。无论你从事何种职业；
无论你是何等职位；
无论你的收入高低都是如此。做到干一行爱一行，要热爱自己所从事的岗位，才能创亮点、出业绩，这是干事创业的先决条件。
第二，忠于职守。做好本职工作是一个人最基本的职业道德，也是对工作一个起码的标准。工作中应该具有饱满的工作热情；
具有认真负责的工作态度；
具有勇于奉献的工作精神和乐于创新的工作意识。而不是敷衍了事、得过且过、当一天和尚撞一天钟的混日子。应该说敬业是基础，乐业是前提，勤业是根本，只有把自己的工作做到位，尽到自己的工作责任，才能称得上是一名称职和合格的工作人员。
第三，尽职尽责。做好本职工作就要从现实做起，从自己做起；
勇于主动承担工作责任，尽心尽力，不知难而退；
注重自身能力的培养，加强学习，提高业务技能，提高自身综合素质；
工作中细致认真，尽职尽责，出现问题及时发现并加以改正，多为工作献计献策，勇于实现工作中的创新；
结合自己岗位的特点，树立自己正确的事业观、价值观，规范自己的行为，为政协事业增色添彩。
我们既然选择了这项工作，就当义不容辞、不遗余力、满腔热情的对待它，专心专意做好它。凡事就怕“认真”二字。对自己的工作要认真研究，并抱有好奇心，去尝试和喜欢它，不会的就潜心学习提高，进而找到自己的乐趣。
第四，乐于奉献。凡是把本职工作做得非常好的人，他就是具有奉献精神的人。一个人如果坚守在同一个岗位上，多少年如一日，兢兢业业任劳任怨的工作，这就应该具有了奉献精神，同样成就了他的事业。我们在平凡的工作岗位上，不需要做出什么惊天动地的壮举，也不需要做出轰轰烈烈的事迹，只是尽自己所能圆满完成自己的工作任务，尽到应尽的职责，对工作问心无愧，这本身也是一种奉献。
滴滴细流，汇成江河。我们都是社会人，如果全社会的人都在努力的做好自己的本职工作，全社会的各行各业就会蓬勃发展。我们自己把本职工作做好了，就是为社会的发展贡献了一份力量。我想在我自己的工作岗位上，我会克服自己的不足，努力提高自己，并努力做好自己的本职工作。我不敢说把自己的工作做得最好，但会争取做得更好。
;退兵工作的几点思考篇七
洗钱活动严重扰乱经济秩序，滋生违法犯罪行为。反洗钱工作是市场经济健康运行和维护社会稳定的客观需求。因此，反洗钱刻不容缓。在实际反洗钱工作中，我对如何做好反洗钱工作有几点认识和体会。
一、何谓洗钱
反洗钱，首先要搞明白何谓洗钱？洗钱是洗的什么钱？这里所说的“钱”是指“黑钱”。什么是“黑钱”？就是指非法所得。什么是非法所得？就是指贪污受贿、抢劫盗窃、贩毒等通过不正当途径得到的钱。为什么要洗钱？通过不正当途径得到的钱为什么要洗？说简单点，就是避免引起司法机关的注意。人赚钱都是为了花的，如果你不花掉那你赚钱是为了啥呢？所以，当你突然有了大量的资产，拿着这笔钱去花的时候，很容易遭到司法机关注意，然后他们就开始查你，直到查出你这笔钱是从哪里来的。洗钱是一种将非法所得合法化的行为，主要指将违法所得及其产生的收益，通过各种手段掩饰、隐瞒其来源和性质，使其在形式上合法化。
二、洗钱的危害
洗钱是严重的经济犯罪行为，不仅破坏经济活动的公平公正原则，破坏市场经济有序竞争，损害金融机构的声誉和正常运行，威胁金融体系的安全稳定，而且洗钱活动与贩毒、走私、恐怖活动、贪污腐败和偷税漏税等严重刑事犯罪相联系，已对一个国家的政治稳定、社会安定、经济安全以及国际政治经济体系的安全构成严重威胁。
三、洗钱的方式
想要反洗钱，必须要了解洗钱的方式。洗钱的步骤通常是这样的，首先以某种名义储存，然后透过一连串的交易或是转帐，进入合法名义之下。因为各国政府多半针对洗钱行为有所管制，金融机构会将一定金额以上的交易呈报主管机关，为了逃避监视，其中一种手段是将大笔的金钱分开存入数个以他人名义开设的帐户，这些帐户彼此互不相关，之后再通过汇款、开立支票等等方式转入犯罪者的名下，由于每笔交易的金额不大，而且往往还透过跨国方式交易，甚至利用某些国家或地区可以开设保密帐户或公司之便，查缉困难。另一种方式是利用假名设立数个公司，将犯罪所得透过这些公司虚假的交易，将不值钱的东西以高价贩售给另一家公司，最后转入犯罪者的名下，表面上看起来正当合法，实际上只是为了转移金钱所做的假交易，也有人直接将金钱购买美术品、古董、不记名债券等高价商品，转移到犯罪者手上后再伺机脱手换取金钱。
四、如何反洗钱
作为现代社会资金融通的主渠道，金融系统是洗钱的易发、高危领域。所以，实施预防洗钱的行为必须以金融机构为核心主体，通过金融机构监测并报告异常资金流动，发现并控制犯罪资金。
第一，坚持反洗钱工作的三项基本制度：建立健全客户身份识别制度、客户身份资料和交易记录保存制度、大额交易和可疑交易报告制度。
所谓客户识别制度，是指反洗钱义务主体在与客户建立业务关系或者与其进行交易时，应当根据真实有效地身份证件或者其他身份证明文件，核实和记录其客户的身份，并在业务关系存续期间及时更新客户的身份信息资料。应人民银行要求，在建设银行开办储蓄卡的客户，必须完善个人信息九大要素才能申请储蓄卡。与此同时，建行给所有未完善信息的老客户发送短信通知，要求所有客户带身份证来营业网点完善个人信息。
客户身份识别工作是防范洗钱活动的基础性工作。当客户以个人隐私为由，拒绝透露相关信息时，如有必要，可以向公安、工商行政管理等部门核实客户有关身份信息。
大额和可疑交易报告制度。非法资金流动一般具有数额巨大、交易异常等特点。金融机构、特定非金融机构对数额达到一定标准、缺乏明显经济和合法目的的异常交易应当及时向反洗钱行政主管部门报告，以作为发现和追查违法犯罪行为的线索。其中，大额交易报告，是指金融机构对规定金额以上的资金交易依法向反洗钱行政主管部门报告。可疑交易报告，是指金融机构怀疑或有理由怀疑某项资金属于犯罪活动的收益或者与恐怖分子筹资有关，应当按照要求向反洗钱行政主管部门报告。金融机构办理的单笔交易或在规定期限内累计交易超过规定金额或者发现可疑交易的，应当及时向反洗钱信息中心报告，以作为发现和追查洗钱行为的线索。
客户身份资料和交易记录保存制度。客户身份资料和交易记录保存，金融机构依法采取必要措施将客户身份资料和交易信息保存一定期限。坚持这一制度，一是作为金融机构履行客户身份识别和交易报告义务的记录和证明；二是可以为掌握客户真实身份、再现客户资金交易过程、发现可疑交易提供依据；三是为违反犯罪活动的调查、侦查、起诉、审判提供证据。客户身份资料自业务关系结束后，客户交易信息自交易结束后，应当至少保存五年。
第二，作为核心主体的金融机构，应当建立反洗钱内部控制制度，金融机构的负责人应当对反洗钱内部控制制度的有效实施负责。金融机构设立反洗钱专门机构或指定内设机构负责反洗钱工作。对反洗钱工作的组织架构、各部门和岗位的职责做出详细规定，做到反洗钱工作有章可循。建立适当的奖励和处罚机制，调动金融机构反洗钱工作的积极性。真正使各项反洗钱制度成为金融机构义务主体日常运营机制的一部分，并使各项职责落实。
第三，人民银行应加强对反洗钱的调查，积极反映反洗钱存在的问题和应采取的措施。由于没有制定法规和规章制度的权限，不可能对法律、法规、规章制度进行修改，对一些高难度的技术手段无法解决。但人民银行基层处在反洗钱的第一线，对在反洗钱实践中存在的问题和困难掌握第一手资料，对在什么环境中能开展好反洗钱工作认识深刻，反映的问题翔实、准确。加强调研，真实准确地反映反洗钱的情况，决策层才能有针对性地制定法规和政策，反洗钱工作才能更有效的开展。
第四、加强对反洗钱专业人员的培训，加强反洗钱业务知识和技能的培训，推进反洗钱工作向纵深发展。洗钱犯罪具有严密的组织性、隐蔽性，又有较强的专业性、技术性。做好反洗钱工作，不仅需要具备深厚的专业知识，而且还要对洗钱犯罪有一定的研究。现阶段，反洗钱专业人才缺乏，技术设备落后，阻碍了反洗钱工作的开展，培养专业人才的重要性不言而喻。对从事反洗钱工作人员进行反洗钱专业知识培训，尽快为基层培养出一支有较高反洗钱水平的人员队伍，降低洗钱犯罪的成功率，提高反洗钱工作能力。
第五、广泛宣传反洗钱知识，提高全社会对洗钱犯罪的认识。很多金融机构一线员工反洗钱意识淡薄，缺乏反洗钱工作经验，对反洗钱的重要性认识严重不足，把追求企业利益最大化作为目标，对反洗钱工作不理解，更不用说普通民众了。为了解决这一问题，我们可利用多种载体开展形式多样的宣传教育活动，通过举办专题讲座、上街宣传、“反洗钱日”等形式宣传洗钱和反洗钱知识，洗钱对社会、对国家乃至个人的危害，引起全社会对洗钱犯罪的广泛关注，提高全民反洗钱的意识。
第六、加大科技投入，提高科技含量，完善反洗钱的技术保障，完善反洗钱软硬件条件，让科学技术在反洗钱中发挥重要作用。金融系统组织科技力量尽快研发一套实用、便捷的大额和可疑交易监测报告系统，尽快实现支付交易监测系统、银行账户管理系统、现代化支付系统的整合，提高对信息分析、甄别的能力和效率，增强反洗钱监测的及时性和有效性。实现银行与公安、工商、税务、海关等执法部门的联网，相关信息共享。
最后，加强全局协调，形成反洗钱工作合力。反洗钱工作是一项系统工程，需要国家、金融机构和整个社会的共同努力，需要各个行业、各个部门拧成一股绳，共同推进反洗钱工作的开展。人民银行要充当反洗钱的中间角色，以金融安全为出发点，和有关部门相互协调，相互沟通，搭建起与银行、银监、保险、证券等机构的协调机制，搭建反洗钱网络。
退兵工作的几点思考篇八
就业指导也称为求职择业指导、职业指导或职业辅导。其目的是指导大学生根据自身特点和社会用人要求，按着国家就业政策的导向，筛选确定利于发挥个人特长和实现人生价值的职业，帮助大学生落实就业单位岗位，正确实现自己的人生价值和社会价值。随着新一轮的高校入学率的继续攀升，大学生就业形势日益严峻，许多高校纷纷在原有的基拙上对大学生就业指导工作进行了进一步的调整和完善。本文试图通过结合目前实际，对大学生就业指导工作存在的特点，就进一步提高就业工作有效性做出一些思考和探讨。
进人二十一世纪，大学生们突然发现找工作对于他们来说不再是一件容易的事情。随着形势的急剧发展，高校逐渐认识到，对普通高校的毕业生的就业指导和职业生涯规划的工作已经到了十分紧迫的关头。但目前就整体而言，高校对就业指导工作的认识与实践还缺乏系统性和全面性，也没有形成完整的就业指导理论体系和课程体系。笔者认为高校在提高大学生就业指导工作的有效性方面还大有文章可作，可以针对就业指导特点进行一些提高有效性方面的探索。
就业指导工作不是临毕业前给予学生一定的帮助，而在于在学生的整个求学过程中促进其职业意识、职业心理与职业行为的成熟与发展，是对学生择业理想和成才理念的培植。大学生就业指导工作应实现全程性，即以职业生涯与发展理论为基础，按照不同阶段的不同任务对学生实施有针对的指导，将就业指导贯穿于学生教育的全过程，实现毕业生正确择业观和价值观的确立。
1.一年级新生，应着重于就业形势的介绍、职业生涯认知和规划。在结合学生专业思想教育的基础上，进行适应性的指导，让学生初步了解当前的就业形势和政策，明确学生专业方向，建立专业思想，树立目标和奋斗方向，对大学学习和生活做出合理规划。
2.二年级学生，应着重基本能力的培养。促使学生对就业相关知识和技能有全面的了解，了解所学专业发展的趋势和前景，明确兴趣和爱好与所学专业的发展是否相符合。进一步培养学生的专业特长与技能，打好专业基础，拓宽学识，提高素质，增强对社会的适应能力。鼓励学生积极参加社会调查和社会实践的活动，进一步了解社会，树立感性职业意识。
3.三年级学生，应着重职业趋势的认识指导。使学生认清专业适应的就业领域，引导学生依据个人的实际，确定职业方向和计划，有针对地提高学生的就业能力。
4.四年级毕业生，应做好信息的收集，围绕就业形势、就业政策的宣传和择业技巧的指导，引导学生积极做好择业准备，如写求职信、制作个人简历等。积极鼓励进行自主创业实践，构建起“先就业后择业”的择业观念。
1.高校要形成一套以就业指导中心为核心，各院、系学生教育工作者和专业教师共同参与的就业指导队伍，同时还要取得学生的支持与配合，共同协作，才能开展好就业指导工作。就业指导机构担负着毕业生就业管理的具体工作，在就业指导方面居于核心地位。通过各种教育手段，帮助学生认识自我、认识社会，帮助毕业生合理定位，搭建毕业生与就业市场的桥梁，研究就业市场动态，组织毕业生就业双选会，为毕业生求职就业提供帮助。
2.建立校和院(系)两级毕业生就业工作领导小组，加强对毕业生就业工作的领导。毕业生就业工作是高校的一把手工程，校级领导小组一般应由校长或党委书记担任组长，分管校领导担任副组长，招生、就业、教务等相关职能部门负责人共同参与的机构。各院(系)成立由单位负责人为组长的毕业生就业工作领导小组，负责各院(系)毕业生的资格审查和综合测评工作，组织班主任(辅导员)填写毕业生就业推荐意见，对毕业生进行就业观念、就业形势及人生观、价值观的培养教育，帮助毕业生构建适度的就业目标。
3.专业教师要始终明确以就业工作为己任的意识，一方面要摒弃就业工作只是学生工作干部的任务的错误思想。专业教师在推荐毕业生就业方面具有独特的优势，他们能与许多用人单位建立联系，可以为推荐毕业生提供便利。另一方面，专业教师在专业课程教学和实践环节中，不断渗透就业指导的内容，促进学生自觉提高专业认知，激发学生兴趣，树立起立足专业而不断发展的就业理念。
4.对学生而言，高校可组织成立就业组织，引导学生思考和讨论就业，关注自身就业。通过开展毕业生就业观念调查，参与组织、策划毕业生双选会，邀请专家学者分析就业形势、讲授就业应聘技巧、宣传招聘单位、短信平台等活动，不断强化就业意识，自觉进行职业生涯规划，把实现自己的人生价值与社会需要结合起来，促进成功就业。
就业指导是一个根据大学生自身特点而循序渐进的教育过程，一般应涵盖职业理想和职业教育、职业生涯规划指导、择业观和职业观的教育、从业能力的培养等多方面的内容。结合现阶段大学生培养的实际情况，可以将就业指导的内容分为四部分，即自我认知教育、职业认知教育、社会认知教育和综合实践能力培养。
1.自我认知教育通过科学认知的方法以及各种活动，使学生对自我的职业兴趣、性格、气质等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足，从而准确地分析评价自己，科学地规划自我职业生涯，以便在求职过程中更具有针对性。要实事求是地做到自我认知，应该慎重选择自我认知的方法和手段，要综合运用自我心理、气质测评、职业规划测评等先进手段，对自己进行多方面的评判，使自我认知客观和全面。
2.职业认知教育使学生了解不同业的状况，包括职业特点、职业的发展历程、职业发展趋势、职业资格要求等多项内容。大学生应不断地获取有关职业发展的知识，结合自身实际情况做出合理的职业选择。需要注意的是，同样的职业岗位在不同的用人单位，其从业要求和评判标准是不同的。
3.社会认知教育是向学生介绍社会就业的形势，国家及省市地方的就业政策和行政法规等。当前，党和政府号召广大毕业生积极投身到基层和西部地区建功立业，鼓励大学生走艰苦奋斗、自主创业的成才之路。学生择业时只有把自己的职业理想同国家的发展、社会的需要结合起来，才能把握自我正确的.发展方向，实现自我价值与社会价值的统一。
4.综合实践能力，除了学生所具备的专业实践能力外，还包括自学能力、创新能力、应变能力、协调能力、交际能力等适应社会发展的基本能力。学生只有具备了较强的综合实践能力，才能灵活运用在教育中所学的知识和理论，从而成功实现就业。
1.以学校为核心，就是要坚持抓好大学生就业指导相关课程的建设，通过群体性的教育使学生掌握基本就业知识，得到基本职业训练。在此基础上，要充分考虑不同学生之间的性格心理特征、兴趣爱好、职业环境背景、职业发展方向的差异，开展符合学生个体特征的就业指导。学校在开展校园文化活动时也要围绕就业指导工作，努力营造氛围，通过开展模拟招聘会、求职技能大赛、求职简历设计比赛等学生喜闻乐见的活动，吸引学生参与到就业指导的过程中，提升就业竞争力。
2.利用社会资源方面，学校可聘请专家对学生进行自我侧评和职业规划、形象设计等。也可以邀请成功人士、政府官员、优秀校友等为学生开设就业指导讲座，提供职业咨询服务，增强求职自信心。还可以创造条件建立就业实践基地，使学生学会把理论学习与实践结合，将书本知识与社会接轨。总之，高校要充分挖掘社会资源，来充实和弥补学校就业指导工作的不足，从而不断提高就业指导的水平。
3.利用好信息技术。就业指导工作的手段正在向信息化、网络化的目标迈进，网上“双选会”已成为高校毕业生就业工作发展的新趋势。就业指导工作要充分发挥网络技术的优势，利用现有信息化的技术手段，及时收集发布职位信息，开展个性化的职业指导咨询，为毕业生提供快捷、优质、方便的就业指导服务。
总之，高校对大学生的就业指导工作要不断更新教育观念，转变工作方法，特别是要建立符合教育需要的就业指导长效机制，进一步提高为毕业生择业服务的水平和能力，从了解和掌握高校就业指导工作的特点和内涵做起，结合实际情况，使大学生就业指导工作更上一层楼。
