计划是人们在面对各种挑战和任务时，为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
水果店总结上周工作计划本周 水果谜语篇一
2、绿盖红缸，里头装满蜜浆。谜底：杮子
3、红灯笼，绿宝盖，十人见了九人爱。谜底：柿子
4、粉脸红唇模样美，偏偏是个大歪嘴。谜底：桃子
5、抿嘴笑，半边歪，有红有绿人人爱。谜底：桃子
6、黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。谜底：香蕉
9、青幔子，绿棚子，滴里嗒拉挂珠子。谜底：葡萄
13、红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝。谜底：草莓
15、千姊妹，万姊妹，同床睡，各盖被。谜底：石榴
水果店总结上周工作计划本周 水果谜语篇二
从小到大，我们沐浴过多少母亲的爱。今天，我也要给她一个小小的惊喜。
我要为妈妈做一个香甜的水果派。
我趁妈妈还没回来，赶紧准备好了食材，我轻轻将两个蛋打到面粉里，接着将捣烂的香焦和苹果泥倒进面糊。做着这一切的时候我想起了妈妈平时为我做饭时认真的样子，心中一股暖流！我把调好的面糊倒入涂上油的锅里煎制，正面煎一煎、反面煎一煎！油不断的四处飞溅，烫得我哎哟哎哟直叫，但是想着妈妈回来可以吃上我新手做的派什么疼都没有了！
不一会儿，闻上香喷喷的水果派出锅了！我不安的期待着妈妈早点下班，我在沙发上辗转反侧，心中不断溜须浮现出妈妈为我做的一切，还有爸爸吃醋的样子。当我生病时妈妈总是一刻不离的守在我的左右；当我遇到挫折时，她总是不断的鼓励我；当我迷茫时，她总是为我指明方向。每天早上，妈妈总是家里第一个起床的，为我作好香喷喷的早饭，洗好我玩得脏兮兮的衣服。晚上，当我已经进入甜甜的梦乡时，妈妈还要打扫卫生。记得有一天晚上，我一觉醒来上厕所，推开卫生间的门我惊呆了，妈妈为了不影响我和爸爸休息竟然在卫生间缝补我白天玩得撕开了一个大“天窗”的裤子，她的眼里布满红血丝，满脸疲劳与困倦。想到这儿，我既感动又羞愧，眼泪在眼眶里打转！
这时，我听到钥匙开门的声音。我赶紧擦干泪水，飞奔过去打开门将水果派端到妈妈的眼前。妈妈先是一愣，然后吃惊地张大嘴巴！我催促妈妈赶紧尝一品！妈妈夹了一块放到嘴里，故意拉下脸说“今天太阳西边出来了！”但是脸上却洋溢着幸福的笑容！
水果店总结上周工作计划本周 水果谜语篇三
“滴……滴滴……”我被一个奇怪的响声惊醒，发现自己穿着宇航服，还在在控制飞船呢！
“滴……滴滴……着陆了!”这下我听清楚了是电脑在叫。忽然舱门开了，我出去一看，“呀！原来我来到了水果行星！”我惊讶地叫到。这里什么东西都是水果做的。
我走着走着，忽然来到了一个度假天堂，这里风景优美，娱乐设施齐全，还有一个果汁泳池呢！我见了喜出望外，立马跳进了果汁泳池里。我游着游着，忽然感到有什么东西在我的脚下来回穿梭，我一看原来是一条大鱼，我立马把它抓住，咬了一口，呀！这是一条哈密瓜鱼，它的肉让我满嘴清凉可口，神清气爽！我在泳池里边嬉戏，边品尝鲜活美味的哈密瓜鱼，那味道真是无与伦比。
国王见我百思不得其解的样子，解释道：“你吃光了我们星球上的所有垃圾，所以我赠予你“清洁小卫士”奖，作为鼓励。”我听了，连忙用手捂住嘴巴，跑进飞船，启动马达，边捂嘴边飞回地球去。
“叮铃铃”我被床头的闹钟叫醒，“呼！幸好这是一场梦啊！不然我就要成为全人类的笑柄了。”我说道。
水果店总结上周工作计划本周 水果谜语篇四
1、消费者观念的转变：消费者能否接收这种新鲜的水果购买方式，由于其它购买水果的传统场所在消费者心中已经形成了习惯，所以要在短时间内改变消费者的购物观念，让其接受这种商业形态。
2、大型连锁超市：大型连锁超市开始经营水果已经很长时间了，这说明水果消费在百姓的日常消费中已经占有了一定的比例，也同时说明了市场的广阔，这些商家也很看好这块市场。大型连锁超市的优势在于采购量较大，采购成本较低，客流量较大，购物环境比较好，产品质量和份量都有保证。
我们的优势：我们的水果连锁店的开展，联合果汁企业的采购优势和物流优势，在采购成本上一定会比其低。并且我们的由于把店面开在社区，在招聘一些下岗工人，争取点政策支持。并且我们的购物环境、信誉度和价格都可以和大型超市抗衡。并且我们会提供榨汁服务、水果的宣传介绍、礼品的包装盒等服务相信都是大型超市所没有的。
还有就是可以和一些中型的连锁店合作，例如好又多超市，我们可以和其商谈，把其水果项目承包下来，在其超市中开个店中店，付给其承包租金和销售利润分成。对方节省了采购费用，和经营风险，利润却同样可以保证，我们则增加了销售和展示的窗口。
3、农贸市场：一般是以露天的形式出现。由于摊位租金便宜，所以其价格可能会有点优势。但其购物环境、产品服务都没有，顾客也没有什么挑选余地，并且在质量和份量上都不很牢靠。
我们的优势：一般人们去农贸市场都是去买些日常食用的粮食和蔬菜，所以在购买了大量的其它产品后，一般不会在购买很多水果，因为购买东西太多和太重都会对其行动形成不便。而我们的水果店一般都开在社区附近，这样方便了居民购买水果。相信谁也不愿意走20分钟去买个西瓜在抱回家，大家购买这类水果更愿意在离家较进的地点购买。
5、对于追随者：由于店面布置和销售方法都是可以复制的，所以相信在水果店引起消费者重视的时候，会有一些追随者出现，但只要我们把资源(采购、物流)整合起来，相信我们的价格和服务是别人无法追赶的。并且我们对于追随者可以权其加盟我们。
水果店总结上周工作计划本周 水果谜语篇五
今天是2023年7月26日了。
“哎呀，谁在外面大声喧闹”，我立刻从房子里面跑了出去，一看，原来是老妈在喊，我问老妈：“妈，你怎么了？”妈妈生气地说：“我刚才在茶几上放了几个你爸喜欢吃的水果，居然不知道被谁吃的一干二净了”，我连忙对妈妈说：“水果被我拿走”，这时，妈妈的气顿时消了，便问我：“你拿那么多水果做什么呢？”我不紧不慢地说：“妈，你跟我来吧”，说完我就把老妈带进了我的房间。
妈妈一进门，被眼前的景象惊呆了，只见我的桌子上放着一盆长相奇特的植物，上面结着一个个五颜六色的水果，每个水果像一个大橙子那么大。一个个水果上面有苹果的透亮的皮，有香蕉黄登登的果皮，有橙子带有小孔的皮，我给妈妈介绍说：这是新型水果，新型水果是由一种营养液和水果种子混合在一起变成碳素化种子，然后将喜欢吃的水果切成一小块，用榨汁机将它们打成汁，把碳素化种子泡在汁里面，过三分钟，把碳素化种子种在土里面，浇上汁，不到一分钟就可以长出一棵果树来，然后在上面一次结上五六个新型水果呢！
新型水果非常漂亮，这是因为如果果汁里有苹果、葡萄、桃子、它就会长成苹果的一份、葡萄的一份、桃子的一份，这样，你就可以吃到几种水果的总和味了。
新鲜水果还可以治百病，人们应该都知道各种水果里面都有它的营养，如果把每一种水果的营养综合在一起，那么它们就可能成为最上好的药材了。可以帮助我们治百病。
汽车尾气，让我们的空气质量变差，工厂的废气让空气变得浑浊，但这些都不是新型水果的对手，把它切成两半，新型水果们就开始吃饭了，等他们吃完了，自己也会变得更胖起，人们吃起来跟以前的营养也是一样的，只是变大了一些，不仅如此它还让我们的城市空气变得清新了。
新型水果的皮还可以去除污渍呢，比如衣服上的油渍、墨水、厨房里的墙壁，只要轻轻一涂，等待十秒钟，再用手轻轻一搓，用水一冲就没了。
水果店总结上周工作计划本周 水果谜语篇六
小班教案《北风娃娃》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解天冷水会结冰，遇热冰会融化的道理，认真倾听故事，理解故事情节，尝试根据画面认出相应的故事内容，让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象，快来看看幼儿园小班《北风娃娃》含反思教案吧。
活动目标
1、认真倾听故事，理解故事情节，尝试根据画面认出相应的故事内容。
2、了解天冷水会结冰，遇热冰会融化的道理。
3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动重难点
认真倾听故事，理解故事情节，尝试根据画面认出相应的故事内容
了解天冷水会结冰，遇热冰会融化的道理。
活动准备
挂图20号；《小朋友的书·冬天里》；磁带及录音机
活动过程
一、朗诵儿歌，引出主题
二、教师讲述故事，帮助幼儿理解故事内容
1、教师有表情地讲述故事一遍，提问：你喜欢北风娃娃吗？为什么？
2、教师出示挂图，再次讲述故事，提问：下过了雨，地上有什么？
小水洼为什么会不见呢？
三、阅读并讲述故事
阅读《小朋友的书·冬天里》“北风娃娃”，幼儿自由讲述故事内容。
四、幼儿边听边看
幼儿边看书，边听故事录音，要求幼儿能根据故事观察并讲述相应的画面。
教学反思
本次活动主要是让幼儿学会认真倾听故事，理解故事情节，尝试根据画面认出相应的故事内容，并且了解天冷水会结冰，遇热冰会融化的道理。在课的一开始，教师就利用谜语引起幼儿学习的兴趣，让幼儿猜想。然后教师讲述故事，并且出示相应的图片，帮助幼儿理解。整堂课幼儿兴趣高昂，但是对于小班来说“水遇冷会结冰，遇热会融化”这个知识点有点难，小朋友只是似懂非懂的点点头，并不了解它的真正过程。所以我留下了活动延伸，让幼儿在家长的帮助下去找资料，自我探索发现。
幼儿百科：风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。
水果店总结上周工作计划本周 水果谜语篇七
1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。
2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
(一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。
引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。
(二)引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。
孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。
(一)公共场所安全
1、预防甲型h1n1流感小知识与孩子一起学习甲型h1n1流感的相关知识，知道日常生活中预防甲型h1n1流感的方法与措施。
2、认识日常生活中安全标志
1)教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。
2)教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。
3)不要随便坐别人的车辆，不跟陌生的人走。
4)认识110、120、119求救电话，知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识。
3、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1)防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法。
2)用电安全。教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3)防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
水果店总结上周工作计划本周 水果谜语篇八
设计意图：在设计这个活动的时候，我是想通过分水果来达到我想要的目的，因为水果是我们幼儿比较熟悉，也是比较常见的，运用幼儿所熟悉的物体进行活动的话，更能吸引幼儿的兴趣，所以，我通过了对水果进行分合，而让幼儿得到6的分法是有很多种的，通过自己的操作，来得到想要的答案。
目标：
1、 探究6分多种分法
2、 体验与同伴合作游戏的乐趣
准备：小鸭子和小猴子布偶；水果图片
过程：
一、 情景引入
出示布偶
师：小朋友们好，我是小鸭子，很高兴认识你们
小朋友们好，我是小猴子，我也很高兴认识你们
师：小朋友们，你们喜欢这两个新客人吗？
二、 分水果
出示水果图片
师：（学小鸭子的说话）小朋友们，我带了六个橘子
（学小猴子的说话）小朋友们，我也给你们带了六个水果，你们猜猜看，我带了什么水果？。。。。。。。对，是我最爱吃的桃子。
幼儿回答，师给以鼓励
在幼儿懂得较为简单的分法之后，加强难度
幼儿操作，师巡回指导
师：你是怎么分的？
师：你把几个橘子几个桃子放在一起，是六个水果呢？你是怎么记录的？（根据幼儿的回答展示分合式）
师：你们还有其他方法帮助小鸭子和小猴子吗？
幼儿说其他分法，师根据幼儿的回答展示结果
师：请你们想想并纷纷，有什么好的办法可以让这些水果分得有快有不会落下。
幼儿操作，师引导幼儿按递增与递减的方法操作并记录
请各别幼儿给出自己操作的结果，其他幼儿进行核对与纠正
三、 游戏抓球
师出示两个盒子，分别放入红球6个，黄球6个
师：小朋友们，我们来玩一个“抓球”的游戏。我这又两个盒子，老师呀，分别放了6个红球和6个黄球，老师随便在一个盒子里抓球，请小朋友告诉老是，在另一个盒子老师要抓几只球哦。
师幼共同游戏
请两个幼儿上来，一个抓球，另一个答出并抓出球，与前一个幼儿的球数加起来为6。
活动延伸：
在活动区中，摆放不同的水果图片，幼儿自己在活动区进行操作，感知6的分法，师适时给予指导。
水果店总结上周工作计划本周 水果谜语篇九
我看着饭桌上那一盘盘平淡的饭菜，实在难以下咽。突然想到：把我爱吃的水果做成水果沙拉，做一桌“水果聚会”！
我选出许多我爱吃的水果：西瓜、火龙果、哈密瓜、圣女果、苹果和桃子。另外还需配料：酸奶、芒果汁和冰块。
先制作“雪中一点红”。首先将火龙果用刀切成两半，挖出果肉，然后切成块，放在盘子外圈，再将西瓜切成薄片洒在盘子中间摆成一朵花的形状。最后在“花朵”的中间浇上白色的酸奶，当花蕊。在外圈的火龙果上也浇点酸奶，充当雪，增添了一份意境。“雪中一点红”完成！
下面制作“金秋”水果沙拉。首先将金灿灿的哈密瓜切成晶莹的薄片铺在盘子上，然后把苹果和桃子都切成块，搅拌均匀，缀在盘子中间，用空的火龙果皮罩在上面然后轻轻拿开，一座“小山峰”做好了！最后再浇上橘黄色的芒果汁，太棒了！
最后要制作“哈密冰”。把哈密瓜和冰块一起放进榨汁机，10秒后就成了美味的哈密冰。十分冰爽！
桌子上的水果正在散发诱人的香味，我恨不得一口全吃了。做水果拼盘不但可以锻炼你的想象力，还可以品尝美味的水果呢！
