体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
紫禁城心得体会篇一
北京故宫，旧称紫禁城，位于北京中轴线的中心，是明清两个朝代二十四位皇帝的皇宫，占地面积72万平方米，建筑面积约15万平方米。今天小编就来分享故宫为何又叫紫禁城的历史典故,希望读者喜欢。
明清两代的皇宫在建成时，原本就叫“紫禁城”，而不是现在所说的`“故宫”。说起紫禁城名字的来源，还要从天上的星星说起。中国古代天文学家曾把天上的恒星分为三垣、二十八宿和其他星座。三垣包括太微垣、紫微垣和天市垣，紫微垣在三垣中央，明亮耀眼，太微垣和天市垣陪设两旁，因而有“紫微正中”的说法。据古代天文学家的叙述，他们通过对太空天体的长期观察，发现紫微星垣居于中天，位置永恒不变。在中国古代的神话传说中，世间存在着一个至高无上的权威，即玉皇大帝，是法身无上，统驭诸天，主宰宇宙，权衡三界的“天帝”。天帝总不能在世间到处游荡，居无定所。于是，人们幻想了一个“天宫”，为天帝提供了一个日常工作和休息的地方。按照人们的理解，天宫当然应该在天空的正中央，而紫微垣正好在天的正中央，位置又一直没有变化，便成了古人心目中天宫应在的场所。因此，天帝居住的天宫也被称为“紫宫”。
历代封建王朝的统治者们都将自己喻为是“上天之子”，即“天子”，也就是玉皇大帝的儿子。既然“天父”在天上住的是“紫宫”，那么，儿子在人间的住所也应该可以称为“紫宫”。此外，皇帝居住的皇宫四周警戒森严，有严格的宫禁，不是寻常百姓可以随便出入的，否则就是“犯禁”。因此，“紫宫”也就成了一座“禁城”，合起来称呼，就是“紫禁城”。
其实，紫薇星就是北极星，二等亮星，大熊星座的主星，距离地球约400光年，质量约为太阳的4倍，是离地球最近的造父变星，即一种高光度周期性脉动变星，也就是其亮度随时间呈周期性变化。在地球上观测，北极星的位置和亮度相对比较稳定，所以，古代的科学家们便认为它是恒久不变的，也正因为如此，北极星被人们赋予了特殊的意义。长久以来，古代天文学和古代神学的文化交融，将北极星推到了天空中最尊贵的位置。《论语·为政》载：“为政以德，譬如北辰，居其所，而众星拱之。”《观象玩占》载：“北极星在紫微宫中，一曰北辰，天之最尊星也。其纽星天之枢也。天运无穷，三光迭耀，而极星不移。故曰：‘居其所而众星拱之。’”因此，北极星也就成了“帝星”，通过古代占卜学的演绎，命宫主星是紫微(北极星)的人就是具有帝王之相的人。现在人们知道，北极星不是恒久不变的，宇宙中的所有天体都不是静止不变的。因此，北极星在天空的位置会慢慢的靠近北天极。
受传统文化的影响，整座皇城也是按照“紫微正中”的格局而修建的，城内城，城套城，而紫禁城就建在北京城的中心。太微垣南有三颗星被人视为三座门，即端门、左掖门、右掖门，与此相应，紫禁城前面设立端门、午门，东西两侧设立左、右掖门;午门和太和门之间，有金水河蜿蜒穿过，象征着天宫中的银河;宫中的太和殿居高临下，象征天的威严;乾清宫和坤宁宫两座帝后寝宫象征天地乾坤;乾清宫东西两面的日精门和月华门象征日月争辉;东西十二宫院，象征十二星辰;十二宫院后面的数组宫阁象征群星环绕。设计者们绞尽脑汁地设计出这些象征天、地、日、月、星辰的建筑模式，从而突现皇帝“君临天下”的威严和权力。
公元1924年，冯玉祥发动“北京政变”，将清代末帝驱逐出了紫禁城。次年，在原来紫禁城的基础上建立了故宫博物馆。故宫，也就是“旧时的皇宫”的意思。由此，紫禁城作为“天子”住所的作用结束了。
紫禁城心得体会篇二
在这个千年古都的中轴线上，紫禁城矗立着作为中华文明象征的宫殿建筑。作为一名游客，我有幸参观了这座具有历史意义的建筑群。观看紫禁城后，我深受触动，对于中国的历史文化有了更深的认识。在这篇文章中，我将分享我的观看紫禁城的心得体会。
第二段：沉浸在中华古文化的瑰宝中
进入紫禁城的大门，我仿佛穿越了时空，回到了明清时期的宏伟与辉煌。每一个宫殿和庭院都呈现出中国古代建筑的精华。金碧辉煌的琉璃瓦，雄伟壮观的殿堂，还有细致入微的雕刻和彩绘，无不展现出当时建筑工艺的精湛。紫禁城中融汇了中国传统文化的精华，从建筑构造到文物珍宝，都是历史留存下来的宝贵瑰宝。
第三段：了解古代帝王的生活和治国理政
在参观紫禁城的过程中，我对古代中国的政治制度和帝王的生活有了更深刻的了解。紫禁城是当时明清两代帝王处理政务的中心，维系着庞大的帝国运转。我看到了文庙、太和殿等；这些宫殿和大殿都是帝王处理朝政的地方。在宫廷博物院中，我还看到了各种珍贵的文物，如古代典籍、礼器等。这些宝贵的文物不仅让我领略到古代帝王的奢华生活，还让我更加了解了古代中国的治国理政方式。
第四段：感受城市的变迁和文化的传承
紫禁城所在的北京是中国的首都，同时也是中国古代文化的摇篮。参观紫禁城让我感受到了城市的变迁和文化的传承。尽管时代在变迁，许多古代文化和艺术形式依然在北京得以传承。在紫禁城的内外，我看到了传统人们的生活方式、民俗活动和艺术形式的延续。这不仅让我更加珍惜身处的当代社会，也让我对古代文化有了更加深刻的认知。
第五段：思考与展望
观看紫禁城给予了我很多启发和思考。首先，紫禁城的存在和保护让我懂得了历史的珍贵和传承的重要性，我们应该珍视并传承好自己的文化遗产。其次，紫禁城的宏伟建筑和精美文物展现出中华民族的智慧和创造力，让我更加自豪和骄傲。最后，观看紫禁城也让我对中国古代历史产生了更浓厚的兴趣，激发了我进一步学习和研究的愿望。
总结：
观看紫禁城带给我的体会不仅仅是对古代建筑的赞叹和对历史的敬畏，更是对中国古代文化的认同和传承的思考。紫禁城作为中华文明的象征，深深地刻在了我的心中。我希望在未来，能够进一步了解和传承这份珍贵的文化遗产，为中华民族的繁荣和发展做出自己的贡献。
紫禁城心得体会篇三
北京城内有一座城中之城，以前称紫禁城，现在则叫它故宫。
故宫今年600周岁了，它是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群。
我们的研学队伍从天安门进，穿过端门，来到午门正面。午门黄瓦红漆，周围都是城楼。导游向我们介绍了这座城门：午门又称死门，不是因为它发生灵异事件，而是因为古代如果大臣触犯皇家尊严，就被绑出午门外杖责。因为木头打在身上，非亡也要落下残疾，所以到了午门也就是到了死门。
午门气势雄伟，我走在它的门洞里，感到自己很渺小。高大的城楼隐天敝日，刚从门洞里走出来时，感觉阳光很刺眼，非常不舒服。
走出午门，前面是金水桥。金水河看起来像一个牛角，河水结成冰，冰上又铺了一层雪。南方人的我对这现象感到很惊奇。
我们继续向前走，过了太和门，就看到了太和殿，太和殿朱漆黄瓦，在阳光照耀下更显气势恢宏。太和殿是紫禁城内最大、等级最高的建筑。一般的宫殿最多只能有九只脊兽，而太和殿的屋脊上有十只小兽，小兽数量与宫殿的等级有关，等级越高，小兽越多。太和殿上的每只小兽都有名字，分别是：龙、凤、狮子、天马、海马、狻猊、狎鱼、獬豸、斗牛、行什。
参观完太和殿后，我们从侧面到了中和殿，中和殿是古代皇帝去太和殿举行大典前休息的地方。
过了中和殿，就到了保和殿，保和殿后有一块云龙石雕。这是故宫中最大的石雕，当时拖运这样巨大的石头，需要劳工万人以上，用旱船拽运的方法拖运。用了将近一个月的时间，虽然劳民伤财，但也体现了古代人民的无穷智慧。
看完保和殿，来到了乾清门。乾清门前有两只狮子耷拉着耳朵，寓意非礼勿听。我们匆匆掠过后三殿，到了御花园，御花园中尽是树木，这些树木高大粗壮，一看便知历史悠久。
游览完御花园，我们就恋恋不舍地从神武门离开故宫了。
紫禁城心得体会篇四
紫禁城是中国传统文化的一座宝库，它见证了几百年来中国的历史与文化变迁。作为北京最重要的旅游景点之一，每年都吸引着大量的游客。今年，我有幸参观了紫禁城的第三季远路，对这次旅程，我有着深刻的体会与心得。以下是我对这次旅行的感受的五段式连贯文章。
第一段：准备与到达
在参观紫禁城之前，我做了很多准备工作。我通过阅读相关书籍和游记，对紫禁城的历史、文化和景点有了初步了解。我还先后预订了门票和导览服务，避免了排队和信息不足的困扰。
当我到达紫禁城，看到宏伟的城墙和金黄色的屋顶，我真的被震撼到了。站在紫禁城的门前，我感受到了中国古代宫殿建筑的庄严和庄重，更对这次参观的体验充满了期待。
第二段：历史与文化的追溯
在导游的带领下，我穿过了城门，进入了令人叹为观止的紫禁城广场。广场上矗立着一座座精美的建筑，它们不仅是中国古代建筑的杰作，也是历史交响曲的见证者。导游向我们讲述了紫禁城的建筑风格、历史变迁以及宫廷文化的发展，使我对这座宫殿的重要性有了更深入的了解。
我们参观了紫禁城的主要殿堂和院落，如午门、太和殿、乾清宫等。每一座建筑都有着悠久的历史和独特的故事。我有幸看到了一些传世珍宝，如乾隆皇帝的玉册、康熙皇帝的御玺等，它们让我更加感受到了紫禁城的宏伟和珍贵。
第三段：宫廷生活的想象与思考
在参观紫禁城的过程中，我不禁想象着古代宫廷的生活。我想象着皇帝和妃子们是如何度过日子的，他们是如何处理朝政和家事的。我对古代宫廷礼仪和制度产生了浓厚的兴趣，并希望通过进一步的研究了解更多。
我还思考着，在中国古代社会中，宫廷文化对人民的影响是怎样的。这里培养了许多文人墨客和艺术家，他们创造了许多杰作。另一方面，宫廷的封闭和严格的等级制度也给人们带来了一定的压抑和束缚。这些思考让我更加欣赏当今开放和包容的社会。
第四段：思考与启发
通过参观紫禁城，我不仅对中国古代文化和历史有了更深的理解，还受到了很多启发。我深刻体会到了儒家思想在中国社会中的重要地位，如仁、义、诚等价值观在紫禁城的建筑和展品中得到了充分的体现。
此外，我在紫禁城感受到了中国古代文化传承的重要性。紫禁城不仅仅是一座建筑群，更是中国文化的象征。将这些宫殿和珍宝保存下来，并向世界展示，不仅有助于保护和传承中国传统文化，也有助于增强国家的文化自信和软实力。
第五段：感悟与展望
参观紫禁城的第三季远路，让我更加热爱中国的文化和历史。我深深感受到了中国的悠久历史和传统文化的底蕴。我希望能够继续深入学习中国古代文化和历史，为保护和传承中国传统文化做出自己的贡献。
同时，我也认识到，保护和传承文化遗产是一个重要的责任。我希望更多的人能够了解和关注紫禁城，为保护和传承中国传统文化出一份力。我相信，只有通过每个人的努力，才能够让紫禁城这样的文化遗产继续闪耀着光芒，为人们带来无穷的启示和欢乐。
总结起来，参观紫禁城的第三季远路让我有了深刻的体会与心得。通过了解紫禁城的历史与文化，我更加热爱中国的传统文化，同时也意识到保护和传承文化遗产的重要性。我希望通过自己的努力去学习和传播中国传统文化，为保护和传承文化遗产出一份力量，让紫禁城这样的宝库永远流传下去。
紫禁城心得体会篇五
1、什么是“心得体会"
在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些感受和体会表达出来，就是“心得体会”。“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。
2、心得体会怎么写?
心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成
i、标题
心得体会的标题可以采用以下几种形式:
1)、在xx活动(或xx工作)中的心得体会
2)、关于xx活动(或xx工作)心得体会(或心得)
3)、心得体会
从小处着眼，推陈出新
——参加班组长培训的心得
ii、正文这是心得体会的中心部分
(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
(2)主体由于心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，而人的认识往往有一个逐渐发展和演变的过程，因此，在心得体会的主体部分的结构安排上，常常以作者对客观事物的主观感受和认识发展、情感变化为中心线索，组织材料，安排层次。具体的安排方法主要有两种:并列式结构和递进式结构。
体会(一)
体会(二)
体会(三)
………。
在每一部分内部，可以采用先从理论上总述，再列举事实加以证明的方法，使文章有理有据，不流于空谈。
b.递进式结构比较适合于表现前后思想的.变化过程，尤其是针对以前曾有错误认识，经过活动(或工作)有所改变的情况。心得体会开头怎么写。
在层次安排上，递进式结构应先简述以前的错误认识，再叙述参加活动的原因、时间、地点、简单经过，然后集中笔墨介绍经过活动所产生的新的认识和感受，重点放在过去的错误与今天的认识之间的反差，以此证明活动的重要意义。
(3)结尾心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题，也可以提出未来继续努力的方向，也可以自然结尾，不专门作结。
(4)署名心得体会一般应在文章结尾的右下方写上姓名，也可以在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。
3、写作心得体会应注意的问题
(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。
心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以“只论一点，不计其余”。
(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
(3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
说起培训拉练我的体会挺深的。去年我参加培训学校第16期培训时，参加过一次拉练，从早要八点半出发，晚上八点过回到学校。一天走了近五十公里的路，回到学校还要自己升火做饭。
这次听说要参加拉练，我是即兴奋又害怕。我知道这样的拉练可以产生挑战自我极限，培养团队协作精神，增强团队凝聚力等作用。但是想到上次拉练时自己脚上走出的四五个血泡，还是产生了一些拉练恐惧症。
星期四中午得到学校通知，拉练是到崇州的九龙沟，时间为周五出发，周六回学校，需要在外住宿一晚。拉练过程中，各组要做一顿晚餐，每组必须有六晕四蔬以上的菜品且是自己动手现场烹饪。下午我们班三个组都开始了拉练准备工作，大家商量菜品，采购各种食物、餐具等。
周五一早我们背上背包坐上了开往九龙沟的汽车。大概十半点左右我们到达拉练的集合的地点九龙沟景区内的一个休闲山庄，经过短暂休整开始了步行拉练活动。
九龙沟景区内是秋雨绵绵，天空也是昏沉沉的，看得出老天爷今天是要好生考验一下我们了。拉练的前半程主要是上坡路，路面主要是泥巴，这样的路况让一些同学举步为艰。有些路段更是必须利用学校提前准备的绳子才能爬上去，但在同学们的相互提醒、相互搀扶、相互鼓励下，整个拉练队伍都顺利通过了重重障碍。
拉练过程中的第二次挑战是在后半段，教官让全体拉练学员跑步前进。跑了不到一公里，有些身体素质较差的同学无法坚持下去，纷纷落到了拉练队伍的后面。教官让队伍停了下来，批评了大家，“我们怎能让我们的同伴掉了队，难道我们抛弃了他们，不要他们了吗?我们团队精神何在，互助精神何在?”最感人的一幕在这之后出现了，那些因身体原因无法跟上拉练队伍的同学们有的在其它同学的搀扶下到达目的地，有的则是让同学背回目的地的。我们跑步前进过程中，加油声、番号声在九龙沟的山谷里不断的回响，很多同学感动得流出眼泪。他们为自己的勇气而流泪，为团队精神流泪，为集体胜利流泪。
四点半左右，全体拉练同学都顺利地回到集合地点，无一人掉队。这时我们才发现雨已经停了，温暖的阳光照在我们的脸上。虽然这一路走回来，个个都已经筋疲力尽，但在阳光的陪伴里我们开始了晚餐的制作。严总是我们组主厨，我主要负责协助主厨工作，其它同学有点洗菜，有的准备餐桌，有的烧火。组织严密、井井有条，一个半小时后十多个色香味具全的菜品摆上了餐桌。我们自己都不得不佩服自己，因为之前很难想象能在这么短的时间里做出这么多可口的饭菜出来。因为团队的存在，因为团队的协作，因为我们都充满了自信。
拉练让每位同学都经受了一次考验，都接受了团队的洗礼。相信我们今后会更加勇敢，更加自信，更加团结，更加战无不胜。
宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多快乐。宝宝现在已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的进步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么?”等问题，伴随着他的成长，作为家长希望能给予他幸福的生活，但更希望他能快乐、健康地生活。
记得宝宝小的时候，吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好长时间，要么不肯张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目，一家人围着他团团转。现在想起来，真是觉得有点好笑，不过相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后，我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯，不仅不挑食了，而且还不需要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，老师让我们不能浪费，而且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。
直至现在，宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名，并且都能把饭菜吃得干干净净，一直受到老师的表扬，也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理能力越来越强了，不仅自己学会了穿衣服，整理玩具，而且还能经常主动帮助我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。
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紫禁城心得体会篇六
紫禁城是中国历史文化的象征之一，作为世界上最大的古代宫殿建筑群之一，它不仅令人叹为观止，更让人深感中国文明的深厚底蕴。近日，我有幸参观了紫禁城，这是一次令人难忘的经历。在这次参观中，我感受到了紫禁城的浓厚文化氛围和它所代表的历史沧桑，它给我带来了许多心灵上的触动和启示。
第一段：宏伟壮观的建筑
进入紫禁城，我首先感受到了它的宏伟壮观。数十座宫殿和楼阁错落有致地分布在广阔的宫廷内，金黄的琉璃瓦在阳光照耀下闪烁，给人一种庄严肃穆之感。我走在画廊之间，顶上的彩绘以古代君王的故事为主题，栩栩如生地展示着历史和传说。建筑风格雄伟大气，体现出我国古代建筑工艺的精湛和造型的独特魅力。这些古老的建筑，不仅是皇帝生活和政务办公的场所，更是中国历史和文化的缩影。
第二段：文化积淀的体现
紫禁城是中国历史文化的瑰宝，在它的内部，有许多精美绝伦的艺术品和传统文化的展示。走进宫殿，我看到了宝贵的文物和艺术品，其中包括了各种各样的瓷器、翡翠、玉器和丝绸制品等。这些文物不仅展示了中国古代工艺和艺术的精湛水平，更反映了古代中国人民的智慧和勤劳。在参观过程中，我还看到了许多传统的绘画和书法作品，这些作品展示了中国古代文化的独特魅力和丰富内涵。通过这些艺术品的展示，我更加深刻地了解到了中国古代文化的博大精深。
第三段：历史的沧桑感
紫禁城是中国历史的见证者，它承载了悠久的王朝更替和社会变迁。当我踏入紫禁城的时候，感受到了历史的沧桑感。在每一个宫殿和大殿里，我都能感受到曾经发生的故事和历史事件。我看到了乾隆皇帝的寝宫，身世高贵却深陷宫廷斗争之中。我看到了慈禧太后的养心殿，深感她历经千辛万苦，坚持延续龙旦。这些历史故事深深地触动了我的心灵，让我对历史的发展和变迁有了更深入的理解。
第四段：心灵的震撼与启示
参观紫禁城让我心灵深处产生了一种震撼和启示。我被紫禁城的辉煌和壮丽所折服，也被中国古代文化的智慧和艺术的精湛所感动。在这个古老的建筑群中，我找到了文化的根源和精神的归属。我也意识到自己身为中国人有着承载历史和文化的责任。这次参观让我更加珍惜自己的文化传统，明白了我们的前辈是如何通过智慧和努力创造了这样一个伟大的王朝。
第五段：为保护和传承而努力
在分享和体验紫禁城的过程中，我也思考了如何保护和传承这样一座宝贵的文化遗产。紫禁城蕴藏着丰富的历史和文化，作为国民的责任，我们应该积极努力保护和传承它。我认为，学习和研究中国历史文化是非常重要的。我们应该加强对古建筑、传统艺术和文物的保护和修复工作，让它们继续为人们所欣赏和学习。同时，我们还应该加强教育，向年轻一代传授历史文化知识，让他们能够真正理解和珍惜我们的传统文化。
总结：通过参观紫禁城，我对中国古代历史和文化有了更深入的了解，也增加了对中国传统文化的热爱和珍视。同时，我也明白了保护和传承文化的重要性。希望在不久的将来，每一个人都能有机会去参观这座瑰宝，发现其中的魅力和智慧，并为保护和传承而努力。
紫禁城心得体会篇七
我们要坚持活到老学到老，不断提高自身素质，以过硬的本领，带出一流的好学生，不遗余力地培养国家栋梁。在学习的过程中，要坚持理论联系实际，坚持边学习边思考，坚持动脑和动手相结合，坚持媒体运用技巧与业务专业相结合。要保证学习取得实实在在的效果，发扬求真务实，深钻细研学风，力戒走马观花，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解。要向实际学习，向社会学习，向同行学习，向学生学习。要坚持学以致用，把学到的教育技术真正地、更加有效地用到教学实践中去，从而大大提升教学质量，提高教学效果。
作为一名新时代的教师，无论是从教学课件还是教学思维上，我们都应该运用信息，积极以新观念、新思路、新方法投入教学，以适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性，达到应有的教学效果和作用，使学生获得能力的提高。
教学设计是教学活动的基础性工作，事关教学活动的成败。教学设计是理论到实践的桥梁。一份优秀的教学设计可以是集教学资源的搜索、多媒体课件的设计制作、教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的，具有目的性、计划性，达到事半功倍效果的教学方案。
教学媒体既是一种资源，又是一种工具，我们要善于学习，善于运用。要充分发挥教学媒体对教学的支持作用，从而起到事半功倍的效果。要重视教学资源的有效利用。审视教学资源和教学设计的整合，结合教学设计，搜集资源，并创造性的设计、利用资源制作课件，支持自己的教学工作。同时，在今后的工作中，要和同事们共享设计和课件，学会评价资源，评价课件。
随着时代的发展，每一种新的技术都对教育产生了巨大的影响，以计算机为主的信息技术在教育中的应用，改变了教师的教学行为和学生的学习行为。在教育资源的使用上，我觉得要坚持教学资源的使用原则，坚持教学资源的作用表现，在此基础上，还要在以下几个方面留意：一是选择合理有效的教学软件。二是学生在学习过程中，要不断地选择定位“在哪儿，往哪去，怎样去，学什么，如何学”，在每一个节点都面临着“找去路”的问题。三是发挥好“主导”与“主体”的作用。处理好教师的“主导”作用和学生的“主体”关。
总之，我们传承中华文明，我们肩负历史重托，我们承载民族期待，我们铸造明日辉煌!让我们乘长风，破万里浪，充分利用这次国培的有利时机，把学到的教育技术真正有效用于我们的工作实践，进一步促进我们的教育事业再创新局面，进一步促进我们的教育工作再上新台阶!
紫禁城心得体会篇八
第一段：介绍《紫禁城第一集王者》及心得感受（200字）
《紫禁城第一集王者》是一部根据中国历史剧改编而来的影视作品，它以紫禁城为背景，揭示了明清时期的王朝政治、宫廷斗争与皇帝个人命运之间的纷争。近日，我观看了该剧的第一集，深受其剧情所吸引。通过剧中的细腻描写和精彩表演，我对于紫禁城内的种种故事以及王者的心态有了更深刻的认识。
第二段：剧情走向分析（300字）
《紫禁城第一集王者》以朱棣（五世）进入紫禁城为开端，呈现了明成祖朱棣在内外威逼与权力纷争之下的动荡心境。剧中通过细腻的演绎，展示了朱棣在登上皇位之前密谋、纷争、创新和坚持的心路历程。这一阶段的朱棣用智慧与仁德来平息宫廷内的矛盾，同时他也不忘保持自己作为王者的威严。在朱棣不断努力之下，氛围逐渐变得紧张，在阳奉阴违中，一场日后震惊整个王朝的政变正在酝酿。
第三段：塑造人物形象的魅力（300字）
《紫禁城第一集王者》中的角色形象令我深感惊艳，特别是朱棣一角的饰演者。演员通过精湛的表演技巧和对角色的深入研究，将朱棣的王者形象展示得栩栩如生。他细腻地表达了朱棣作为王者的决心与集权思想，同时又体现了他作为一位有教养者的柔情及对待亲人的深情。通过演员的表演，观众更加清晰地感受到朱棣内心的挣扎和努力，使人深入地对历史人物感到敬佩和感动。
第四段：反思历史与现实（200字）
观看《紫禁城第一集王者》不仅给我带来了观赏的乐趣，还引发了我对历史与现实的思考。在剧中，我看到了不同的人物面对困境时所做的选择与决定，他们未雨绸缪、明哲保身，或是抱残忍战略、殚力竭智。这些历史人物的经历与现实生活中的价值观有着相似之处。影片中的政治斗争和明朝末年的乱世使得人们更加珍惜和平，也警醒着我们将来如何更好地处理和平和权力之间的关系。
第五段：总结与启示（200字）
《紫禁城第一集王者》通过生动而精彩的放映为观众展现了一幅真实而美妙的历史画卷，让观众更深入地了解了中国历史中那段王者的心路历程。同时，在寓教于乐的前提下，使观众在享受剧情的同时，也对历史有了更深的思考。通过这部作品，我对于历史人物的心态、人性与权力之间的关系有了更全面的体会，并对于保持平和与珍惜和平有了新的认识。
紫禁城心得体会篇九
20xx年3月3日至5日“两个会议”在北京顺利召开，举国关注，举世瞩目。
全国各行各业的“两个会议”代表齐聚北京，代表们带着人民的殷切期盼，代表人民把有关人们衣食住行等日常生活中的问题和一些社会问题提交“两个会议”讨论。
我作为一个当代的教师，作为一名中国共产党员不仅应该关注两个会议，更应该时刻关心时局。
今年的政府的工作报告结合我国的基本国情，实事求是地总结了5年的工作，并提出了20xx年的主要任务，提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题，提出的应对措施可操作性很强，充分反映了全国人民的发展需求，说出了广大群众所关心的。
印象最深的就是，总书记在参与政协十二届二次会议科协、科技界委员联组会讨论时强调，要加强科技人才队伍建设，为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地，鼓励人才把自己的智慧和力量奉献给实现“中国梦”的伟大奋斗。
通过对两个会议报告和新华社等媒体对两个会议报告解读的学习，我认识到中国梦之于当今中国的重大意义。
党的会议开启全面建成小康社会的新征程，新一届中央领导集体奋力开拓改革发展新局面，民族复兴的“中国梦”激荡着13亿人的新期盼。
这样的时代背景，使得这次会议承载着更大的期待。
(新时期共产党员思想行为规范心得体会)
20xx年是全面落实十八届三中四中全会的关键之年，更是我们为实现中国梦而奋斗的新起点。
我们必须以百倍的'信心和千倍努力来践行誓言，实现梦想。
我认识到，今天的中国，已经是世界第二大经济体，面临着发展方式的转变、改革深水区的挑战。
转变经济发展方式向高科技领域发展势在必行。
科技的发展靠国家投入资金和政策支持，更要靠全体科教人员的团结努力和共同奋斗。
总的来说，我们通过学习两个会议精神，了解国际国内形势，站对立场，能明辨是非，坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策，对我们教师有着举足轻重的作用。
在日常的生活工作学习中自觉实践两个会议精神，我会自觉履行自己应尽的义务，积极发挥好党员的带头作用。
为实现中国梦做出积极的贡献。
紫禁城心得体会篇十
流放紫禁城是我人生中一段特殊的经历，这次经历不仅让我犹如进入了古代的世界，感受到了历史的厚重和深刻，也让我对历史有了更加深刻的理解和思考。在这次旅程中，我学到了许多宝贵的东西，也得到了很多启迪和触动，下面我将分享一下我在流放紫禁城的心得体会。
第二段：历史的见证
流放紫禁城带给我的首先是历史的见证。当我踏进紫禁城的大门时，仿佛穿越回了500多年前的明清时代。我看到了皇帝的宝座、臣子的朝拜、妃子的住所，每一个角落都流淌着历史的气息。走在宫殿里，我不禁想象着当年的盛世和宫廷的宏伟。而随着导游的讲解，我也了解到了许多历史背后的故事，更加深入地了解了中国历史。
第三段：权力与掌控
在流放紫禁城的过程中，我也深刻地感受到了权力与掌控的触碰。紫禁城是最顶级权力的象征，它的气派和庄严无可比拟。而在这座宫殿里，一直都是皇权至上，任何人都需要服从和顺从。我思考着这种权力对一个人的影响，以及权力在历史中扮演的角色。我也反思了自己对权力的态度，是否也存在着过度依赖或过分追逐权力的情况。
第四段：文化与传承
流放紫禁城还让我领悟到了文化与传承的重要性。作为中国古代文化的瑰宝，紫禁城见证了中华民族的繁荣和兴盛。在这里，我看到了精美的瓷器、珍贵的字画、古老的器物，它们是中华文明的结晶。我深刻地体会到文化是一种宝藏，而传承更是至关重要的。我们应该珍惜和传承这些宝贵的文化遗产，让它们在新的时代中继续发光发热。
第五段：思考与启示
流放紫禁城的心得体会让我不仅仅是对过去的历史有了更深入的认识，更重要的是对自己和社会有了更深层次的思考。历史的沧桑和背后的故事，让我感到一份对生命的敬畏和对人类智慧的敬仰。同时，也意识到我们每个人都是历史的一部分，我们应该肩负起责任去传承、创造和改变。流放紫禁城的经历让我认识到了自己的使命，也给了我前进的动力和勇气。
总结：
流放紫禁城的心得体会让我在历史、权力、文化和思考等方面有了更深刻的体会。这次经历让我明白了历史的珍贵、权力的脆弱、文化的传承以及个人的责任。我将继续保持对历史的学习和探索，努力成为一个有温度和深度的人。同时，我也希望更多的人能够通过类似的经历来领悟与思考，让每个人都成为文明的传承者和创造者。流放紫禁城的心得体会将成为我人生中珍贵的一段记忆，激励着我不断美好生活的追求。
