随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
北京工作报告十五届二次会议篇一
近日，北京政法系统举行了政法工作报告会，该报告对北京市政法工作进行了全面总结和展望，为今后的工作指明了方向。通过听报告和深入研讨，让我对北京的政法工作有了更深刻的认识和体会，在此进行一次总结和反思。
首先，政法工作取得了显著成绩。报告中提到了一系列令人振奋的数字和数据，显示出政法工作在维护社会稳定、推进法治建设等方面都取得了可喜的成果。特别是在打击犯罪、维护社会秩序等方面，取得的成效更为明显。这充分证明了政法工作的有效性和重要性，在维护社会安全和稳定方面具有不可替代的作用。
其次，政法工作仍存在着不少问题和挑战。虽然取得了一定的成绩，但报告中也坦诚地指出了政法工作存在的问题和短板。比如，一些地方和单位在推进法治建设方面还存在不足，部分干警的业务水平和素质有待提高，以及一些重大案件的办理和执行工作仍面临一些困难等。这些问题的存在，对政法工作的顺利开展提出了新的要求和挑战。
第三，政法工作要紧跟时代步伐。一直以来，政法工作都是与时俱进的，与时代的发展紧密相连。在全球化、信息化和网络化的时代背景下，加强政法工作的创新意识和能力显得尤为重要。只有紧跟时代步伐，将新思路、新理念和新技术应用到政法工作中，才能更好地适应社会的发展和人民的需要。
第四，政法工作要加强联动合作。政法工作是一个系统工程，各个环节需要相互紧密配合才能够取得更好的效果。报告中提出了要加强地方政法机关之间、政法机关与其他部门之间的协同和合作，以推动政法工作的有序进行。只有加强联动合作，将各方力量凝聚在一起，才能有效解决问题，提高工作效率。
最后，政法干警要提高自身素质和能力。政法工作是一项高风险、高压力和高要求的工作，对干警的综合素质和能力提出了更高的要求。报告中提到了要推动政法队伍建设，加强干警的业务培训和经验交流，提高他们的专业素养和职业能力。政法干警要牢记初心使命，不断学习和进取，提高自身素质和能力，为政法工作的发展做出积极贡献。
总之，北京政法工作报告对政法工作进行了全面总结和展望，为今后的工作提供了指导。我们要认真听取和学习报告中的精神要义，将其内化为行动力，推动政法工作的进一步发展。只有确保政法工作稳定有序进行，才能保障社会的安定和人民的幸福。作为一名政府工作人员，我将更加努力地工作，为北京的政法事业作出应有的贡献。
北京工作报告十五届二次会议篇二
1、能正确填写词语，摘录课文中优美的词语或精彩的句段。
2、朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。
3、感受北海公园的风景如画，知道北海公园闻名于世界。从而为北京有这样美好的地方感到自豪。
感受北海公园的风景如画，知道北海公园闻名于世界。
：理解课文中优美语句的意思。
体现新课程理念：本文详细的介绍了北海公园是世界上保存最完好的古代皇家园林。用优美的语言介绍了园内的湖光山色、园林建筑，展示了北海公园的美丽如画，精致典雅。我用争当小导游的形式，激发学生学习兴趣，在实践中学习语言文字，感受语言文字，同时配以课件生动真实的展现北海公园的美景，让学生在积累运用语言的同时，体验、感受公园的美，北京的美，激发学生学习的欲望和热爱北京的情感。
1、能正确填写词语，摘录课文中优美的词语或精彩的句段。
2、朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。
3、感受北海公园的风景如画，知道北海公园闻名于世界。从而为北京有这样美好的地方感到自豪。
感受北海公园的风景如画，知道北海公园闻名于世界。
理解课文中优美语句的意思。
1、你们都去过哪些公园？生自由发言，说一说自己去过的公园给自己留下的印象。（困）
2、下面老师要带你们到北海公园看看。（板书）北海公园
1、自由读课文，把课文读正确、流利。
2、指名读课文。思考：北海公园给你留下最初印象是什么？
（板书）美丽的
3、我们到那里看一看怎么美，不过首先得把这节课的字词读准确。
出示：
皇家建筑琼岛苍松翠柏宫殿庙宇
亭台楼阁水面开阔一尊朱红色
（指名读，领读，开火车读。）
5、汇报：琼岛四面环水
白塔高大雄伟
五龙亭造型别致
（一）学习第二自然段
1、学生边介绍，老师边出示琼岛的图片。使学生感受琼岛的美丽。
2、指导朗读。
3、利用填空的方式指导背诵。
4、这一自然段的主要内容是什么？
（二）学习第三自然段
1、学生边介绍，老师边出示白塔的课件。学生感受白塔的高大雄伟。
2、按由下至上的顺序演示。感受白塔每一层的美丽。
3、指导朗读。
4、这一自然段的主要内容是什么？
（三）学习第四自然段
1、学生边介绍，老师边出示五龙亭的课件。学生感受五龙亭的造型别致。
2、按由中间向两边，再由上至下介绍五龙亭。
3、指导朗读。
4、这一自然段的主要内容是什么？
用你收集的图片，按一定的顺序向大家介绍。（由下至上、中间向两边、从左向右等）
（指导学生把语言组织完整，介绍时能够按照一定的顺序。）
22、美丽的北海公园
琼岛美丽如画
白塔雄伟精美
五龙亭造型别致
教师是新课堂的设计者、引领者，要重视教师语言的运用：在课堂教学中，对于学生的话我的重复过多，语言还不够凝练。关于多媒体教学手段的运用：作为教学的补充资源，多媒体教学手段的运用以帮助学生增加感性意识，辅助学生加强对文本的理解。但是，怎样将多媒体教学手段与文本学习完美融合，我做的还不够。
北京工作报告十五届二次会议篇三
近日，北京政法工作报告发布，揭示了北京市政法工作的成绩和不足之处，提出了下一阶段的发展目标和工作重点。我认真研读了这份报告，深感北京市政法部门在维护社会稳定和司法公正方面作出了巨大努力。在这份报告中，我发现了几个值得思考和总结的方面。
首先，北京市政法部门深入贯彻了以人民为中心的发展思想。在报告中，政法部门始终将人民的安全和福祉放在首位，依法打击犯罪分子，维护社会治安，使人民群众感到安全和满意。例如，报告提到，去年，北京市公安机关成功打掉了一批涉黑涉恶犯罪团伙，治安环境明显好转。此外，政法部门还加强了对刑事犯罪被害人权益的保护和救助，为人民群众提供了更加便捷和高效的服务。这些做法充分体现了政法部门对人民利益的高度重视，也借鉴了中央政策的要求，真正将人民放在了心中，让人民在政法工作中得到了实惠和保障。
其次，北京市政法部门注重改革创新，提升工作效能。报告中提到，政法部门积极推进警务改革，优化司法体制，探索利用大数据和人工智能技术提高工作效率，更好地服务人民群众。例如，通过建设智慧派出所，公安机关能够利用大数据分析平台快速破案、追踪犯罪嫌疑人，提高了犯罪侦查和打击效果。此外，在司法领域，政法部门加强了人民法院的业务培训和队伍建设，推进了审判工作的标准化、规范化和专业化，提高了司法公正和效率。这些改革措施的实施，有效提升了政法工作的能力和水平，也让人民通过改革创新感受到了更高效的司法和治安保障。
然而，报告中也揭示了北京市政法工作中的一些问题和不足。例如，报告指出，面对犯罪分子不断更新的手段和犯罪模式，公安机关还需要加大技术装备和人员培训力度，提高犯罪侦查和打击能力。此外，报告中还提到，司法体制的改革需要进一步深化，一些还存在的问题和弊端需要及时解决。这些问题的存在，也提醒我们在政法工作中仍然面临挑战和困难，需要继续努力和改进。
最后，北京市政法工作报告向我们展示了政法部门在党的领导下，勇担使命，锐意进取的工作精神。报告中提到，政法部门深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，坚决贯彻中央政策，坚持正确政治方向，为维护党和人民利益作出了积极贡献。这些做法深得人民群众的认可和肯定，也为我们提供了一个良好的典范和榜样。同时，报告中提到，政法部门还要继续加强党的建设，提高全员素质，做到无论是思想理论水平还是工作实践能力都要与党和人民的要求相匹配。这种勇于自我革命和自我超越的精神，无疑将为政法工作的发展注入更强的动力和活力。
总结起来，北京政法工作报告展示了政法部门在保障人民群众安全和司法公正方面的不懈努力和取得的成果，也揭示了需要进一步改进和解决的问题。在全面建设社会主义现代化国家的进程中，政法工作的重要性不可忽视。相信在党中央的坚强领导下，北京市政法部门将会继续为人民群众带来更好的治安和司法保障。
北京工作报告十五届二次会议篇四
这是旧时北京人力车夫常说的一句谚语。原来，由西直门到海淀距离不远，而且是从市内去颐和园的必经之路。人们常借用这句歇后语表达儿童排泄粪便而不知预先告诉家长，却以此诙谐之语道出。下面和小编一起来欣赏关于北京谚语吧!
二龙坑的鬼跟上啦!
北京西城二龙坑，即前清郑王府附近，辛亥后府邸售与中国大学为校址。此处旧时是一片荒地，俗名烂死岗子。凡清贫人家死了人，无力发送出殡，多将死者尸体用芦苇席卷裹埋葬于此。民间有二龙坑闹鬼的传说，有人夜间倘若必须路过此处，须三五成群结伴，又唱又喊以壮胆，其实乃自欺欺人。
天桥的把式净说不练。
北京天桥是旧时江湖卖艺人聚集的地方，其所练武艺，五花八门。有吞活蛇者，有吞宝剑、铁球者，有以头开砖者，有练刀枪把式兼卖大力丸者，有摔跤、耍中幡者，其实，天桥的把式并非净说不练，如吞宝剑、吞铁球、吞活蛇乃是真功夫，有时竟在表演时口吐鲜血，其艰苦可见。
打磨厂的大夫(医生)懂得帽(董德懋)!
北京正阳门外迤东有一条街，名叫打磨厂。当年在这条街路南有一位中医师挂牌应诊，此人姓董名德懋，医术一般，故有此歇后语之流传。懂得帽儿?乃北京俗语，意即什么都不懂，带有轻蔑的口气。
老太太上电车你先别吹!
旧时，北京有轨电车每到一站停下，待乘客登车毕，售票员则以铜哨通知司机启行。车将开时，老太太从后面赶来，招呼售票员莫吹哨。此句乃讽刺爱吹牛皮者。
腊七腊八，冻死寒鸦。
鸡贼小气，吝啬，暗躲私心。
果儿是女人的意思。 尖果漂亮的女孩。 苍果老太太。
戏果跟泡妞，嗅蜜一个意思，台湾话叫把马子。 孙儿被泡的男孩。
尖孙漂亮的男孩。
傍家儿***，现在官称二奶。 土鳖形容没见过世面不开眼的人。
水三儿---老北京对送水的称呼，多为山东人。
点卯---北京土话，到那儿报到或看一眼，打个照面儿的意思。
言语---北京的口语，即说话的意思，言语的读音是元义。
炸了庙---北京土话，惊愕，急眼的意思。
练家子---北京土话，练武术的人。
瞎了---北京土话，即倒霉了、完了的意思。
念央儿---北京土话，跟人说自己的意思，但又故意让旁边的人闻声。
摔咧子---北京土话，发脾气的意思。
拉了胯---北京土话，服软的意思。
半不啰啰---北京土话，半截儿，事情做到一半，尚未完成。
大拿---北京土话，能作主管事的人。
火筷子---老北京人捅火炉子的铁棍，也叫通条。
末了儿---北京土话，最后、终极的意思，有时也简化为末了儿。
概儿不论---京城新土语，一概不管的意思，论，读吝。
颠儿了---撒腿跑了。
横---北京土话横是的简化音，横是是横竖的变读，有大概、反正、也许的意思。
唏溜儿---北京土话，说话用鼻子吸气，即不爽利的意思。也可写作吸溜儿。
气不好，倒霉。
咕容---在地上蠕动的意思，北京方言。读作：故呦
遭践---北京土话，埋没、糟踏的意思，自己把自己给淹践了，即自杀的含义。
一绷子---北京土话，即很长时间的意思。有时也说一绷儿。
号---监狱或拘留所的别称。
猫着---北京土话，闲呆着的意思，也有躲躲的含义。
傍着---即依附，傍家儿一词由此引申而来。
葛---北京方言，即脾气各色，古怪。有时也用作形容词，形容什么事儿或什么东西葛。
雁么虎---蝙蝠。北京方言。
雷子---黑话，即便衣***。
底儿掉---北京土话，知道对方的老底。
扫听---北京土话，四处探听，扫听与打听不同，扫带有更为主动的意思。
逗牙签子---北京土语，开玩笑的意思，与逗咳嗽、逗闷子、逗哈哈儿类似。
消停---北京土语，踏实的意思。
思是让人摸不着，形容人比较滑头。
端了---北京土话，抄了的意思。端，即连锅端的简化用语。
瞜瞜---北京土话，看，瞧，看的意思。
京方言。把，是动词，管束不住自己的意思。
全须全尾---北京土话，完整，整个身子的'意思。尾，读以儿。
应场---北京土话，到某种场合参加活动。
眼里见儿---北京常用语，指眼里有活儿，不用别人提醒就能及时动作。
拿大顶---北京方言，倒立。
发小儿---北京方言，从小一块长大的，发，读fa。
翻扯---北京土话，发急，发火的意思。
把不住边---北京土话，说话没谱儿，爱吹善侃的意思。
老家儿---北京土话，指父母。老家儿读快了就成了老尖，北京人常用语。
小蜜---***。北京新流行语。
掉腰子---北京土话，耍花招。
他大爷的---北京土话，不带脏字的骂人的话。
哪一出儿---北京土话，什么事儿的意思，是一出戏的简化。
熬头---北京土话，心里烦恼的意思，也写作熬慆。
攒了---北京土话，形容总不运动，身体变得不伸展。攒，读cuan。
乍么味儿---北京土话，吃东西的时候认真品味道
语，并没有实际意义，如北京话中的戏作为后缀一样。
晕菜---北京新流行语，晕了的意思，晕菜与瞎菜，完菜等类似。
脏口儿---养鸟人的术语，串了杂音。百灵能押口儿，即学各种声音，但忌讳学杂音，一旦脏口儿，鸟儿就不值钱了。
办---北京新流行语，把犯罪嫌疑人关押起来的意思。
睖---北京土话，斜眼瞪。
光荣喽---北京新流行语，光荣牺牲的简化。光荣，即牺牲，也就是死。
棒槌---北京话，蠢笨，外行的意思。
撂高儿---北京土话，观察的意思，常与打远儿连用。
哈着---北京土话，央求的意思。哈，有点头弯腰，巴结对方的含义，常说：哈着腰儿。
丑儿---京剧里的丑角儿。
上赶着---北京土话，主动的意思。
有胡说、不行、不干的意思，但加上的的意思就变了。的读逮。
南蛮子---北方人对南方人的蔑称，但此语早过期，现一般指南方来的性情粗野的人。
吃黑枣儿---挨枪子儿
套瓷儿---北京新流行语，为达到某种目的套近乎的意思。
照顾主儿---生意口儿上的顾客。
抻掇---北京土话，批评、数落的意思。
裹乱---北京土话，从中插进干扰的意思。
门坎儿---指进进帮派(即黑道)的圈里。
走了眼---即把东西看错了，北京土话，用在这里是引申，即分析题目不正确。
老家雀儿---北京土话，对上岁数人的谑称。
碎催---北京土话，指伺候人、为人奔走的人，带有贬意。
擎小儿---北京土话，擎的本义是往上托，擎小儿就是从小的意思。
褃节儿---北京土话，关键时刻，如同节骨眼儿一词。
走迹---北京方言，木头因风吹日晒而变形的意思，此语引申为把人看错了。北京土话中 有走板了，跟这个词义相同。
勾儿的---北京土语中一句骂人的话。
北京工作报告十五届二次会议篇五
近日，北京市政法工作报告如期发布，对一年来北京市政法工作进行了全面总结和部署。通过阅读报告，我深感北京市政法机关在维护社会安全、法律公正和人民幸福感方面取得了显著成果，对于进一步推进法治北京建设起到了积极的促进作用。下面，我将从五个方面谈谈我在阅读北京政法工作报告中的心得体会。
首先，北京市政法机关注重社会治理。报告中提到，北京市坚持以人民为中心的发展思想，坚持以问题为导向，推动社会治理创新。这一方面体现在积极推行基层党建工作，全面深化平安建设，进一步提升社会治理水平；另一方面体现在积极推动社会心理矫治工作，关注弱势群体的权益保护，为之营造更加和谐、稳定的社会环境。这一举措有效维护了社会公平正义，增强了人民群众的获得感、幸福感和安全感。
其次，北京市政法机关全面推进智慧司法建设。报告中指出，今年政法机关智慧司法建设取得了一系列重要成果，为国家大数据战略和北京市“放管服”改革提供了支撑。政法机关积极推进智能审理在刑事、民事、行政等领域的应用，提高了司法工作效能，为人民群众提供了更加高效便捷的司法服务。同时，政法机关还积极推动信息共享，加强与其他部门的合作，不断提升执法水平，促进了多部门协同治理，形成了有效的治理网络。
再次，北京市政法机关切实保护人民权益。报告中强调北京市政法机关坚决维护人民群众合法权益，积极保障人民群众的基本权利。一方面，政法机关加强执法监督，依法严厉打击各类违法犯罪行为，坚决维护社会稳定；另一方面，政法机关大力推行公正司法，加强对案件的监督和检查，确保司法公正。这一系列举措，为人民群众维权保驾护航，保障了社会公平正义。
再者，北京市政法机关深入推进法治北京建设。报告中提到，政法机关深入开展“法治中国”建设，全面提高全市人民群众的法治意识。政法机关以普法宣传为主线，通过组织广泛的普法学习活动，加强对普通民众的普法教育，提高公民的法律素质。此外，政法机关还积极推动法治宣传，组织各类法治教育活动，提高广大公民的法律意识和法制观念。这对于推进法治文化建设，增强全民法治素养具有重要意义。
最后，北京市政法机关积极推进内外法规互认。报告中提及北京市积极参与国际合作，推动内外法规互认，为北京市社会治理提供了重要支撑。这一方面体现在不断加强国际交流与合作，积极借鉴国际先进经验，丰富了北京市政法工作的内涵；另一方面体现在积极参与国际法律合作，为北京市建设国际化和法治化首都作出努力。这一系列举措有利于提升北京市的国际影响力和竞争力，为国家治理体系现代化提供了示范和借鉴。
总之，通过阅读北京政法工作报告，我对北京市政法工作取得的成绩和取得的效果感到由衷地赞叹。报告内容不仅展示了北京市政法机关的工作成绩，更展现了北京市政法机关全面深化改革、推进法治建设的决心和勇气。我相信，在市委市政府的坚强领导下，北京市政法机关必将在新的一年中再创佳绩，为北京市继续推进法治建设作出更大贡献。
北京工作报告十五届二次会议篇六
（一）知识与技能
1、认识长度单位千米，建立1千米的长度观念。
2、知道千米与米之间的进率能进行长度单位间的简单换算。
（二）过程与方法
通过观察、实践、操作和推算，让学生体验、联想，建立1千米长的观念。
（三）情感与态度
感受千米与实际生活的紧密联系，体会千米在生活中的应用，激发学生的求知欲。
1、建立1千米长的观念。
2、熟记千米与米之间的进率，并进行初步的应用。
教学难点：建立1千米长的观念。
1、请学生沿100米跑道走一走，记录走完100米所需的步数。（一步大约是半米，100米大约走200步）。
2、以小组为单位测量学校内从哪儿到哪儿的距离大约是100米。
（从学校大门一直到南墙之间的距离大约是100米。）
多媒体课件、软尺。
（一）多元复习
1、同学们！ 你们知道自己的课桌有多高吗？先估计一下，再用软尺测量。
2、咱们上课的教室有多高呀？谁来估计一下
板书：米m，厘米cm
（二）需求导入
1、（出示图片）北京到天津的距离能用米和厘米作单位吗？用厘米做单位是12000000厘米，用米做单位是120000米。
2、读一读，说说读这两个数时的感受。
（预设：不会读、数太大了）
3、谁能换一个单位表示？读一读，说一说感受。
（120千米，数比较小，读起来容易。）
（预设1：能，可以换成千米。出示：120千米 。）
（预设2：不能，不知道。引导：可以用千米表示。出示：120千米 。）
1、认识长度单位千米
千米也是国际通用的长度单位，你们知道它还叫什么吗？会用字母表示吗？
板书：千米（公里）km
2、了解千米在生活中的应用
（1）同学们说一说在哪儿见过或听过千米这个长度单位？
北京工作报告十五届二次会议篇七
10、北京课时
1、认识央、瓦等13个生字。会写央、交等10个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京。
3、培养热爱祖国首都的感情。
重点
1、认识央、瓦等13个生字。会写央、交等10个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京。
3、培养热爱祖国首都的感情。
难点
1、认识央、瓦等13个生字。会写央、交等10个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京。
3、培养热爱祖国首都的感情。
有天安门图片和北京风光短片的课件。电脑、实物投影仪。展板一块、生字及生词卡片、课文朗读录音带。学生和爸爸妈妈一起搜集与北京有关的资料、图片。
一、导入课题
1、提问：2008年的奥运会将在哪个城市举行？
2、说说自己在电视里看到的北京，或者请去过北京的同学说说自己印象中的北京。
3、展示自己与父母一起收集的资料。
4、引入：现在我们就一起去看一看课文是怎样描写美丽的北京的。
二、初读感知
1、小组练读课文。请小组同学自己安排读的方式，可以齐读、个别读，也可以分段读。在读中把没见过的词语画出来。在小组里练读新词，互相正音。
2、出示含生字的词语，指名学生说说自己认识哪些词语，带大家读一读。
3、教师用生字卡片检查生字认读情况。
4、各小组轮流朗读课文，看谁读得正确、流利。可以小组齐读，也可组派代表上讲台朗读。读后进行评议。
5、说说自己读懂了什么。
三、朗读感悟
1、我国的首都在哪里?第一、五自然段都说北京是个美丽的城市，它到底美在哪里呢?小声自由读文，自己体会。
2、通过课件演示，引导学生看看课文从哪几方面讲了北京的美丽。
a．课件出示天安门、广场、人民英雄纪念碑等特写，领会天安门的美。
b．放映北京风光短片，感知北京的柏油马路及立交桥的美。再读课文，请学生自己说说又认识了哪些四字词语。结合看图体会绿树成阴、鲜花盛开、来来往往、川流不息的'意思。鼓励学生用自己知道的词语来形容它们的美。
四、再读抒情
1、用自己喜欢的方式朗读，读出赞美与喜爱的情感。
2、展示读。选读自己认为读得好的段落。
第二课时
一、朗读欣赏
1、观看北京风光短片。
2、教师范读课文或放录音，学生欣赏。
3、学生朗读，教师欣赏。
二、感情背诵
1、练习背诵自己喜欢的部分，并说说自己为什么喜欢。
2、同桌互相背诵、交流。
三、巩固识字，指导写字
1、用不带拼音的生字、生词卡片，检查生字、新词认读情况。认读课后练习中的四字词语。
2、认读要求写的字，并用这十个字分别组词语。
3、说说可以用哪些方法记这些字。
熟字加偏旁：优、阴、坛、城、图。
熟字减偏旁：央(英)、旁(膀)、交(校)。
编字谜：在大房子里过冬天(图)。
形近字，巾一市。
找相同点：坛和城都有提土旁；国和图都有方框。
4、练习书写。
（1）认读课后练习中的四字词语。
（2）老师在小黑板上范写央字，学生说说书写时需要注意的地方。
（3）请学生当小老师，在实物投影仪上写交字。学生评议。、
（4）余下生字由学生讨论该如何正确书写。然后书空、描红、临写。
四、实践活动：
1、同学们将收集到的资料制成一块展板，放在教室里展示、交流。
2、交流北京有哪些新变化。
备注
作业布置朗读课文
板书设计10、北京
北京中国的首都
天安门红墙黄瓦广场纪念碑
美柏油马路立交桥爱
名胜古迹公园高楼
教学后记启发学生结合生活实际自主识字。教学生搜集有关介绍北京的图片及资料。
