通过总结，我们可以更好地反思自己的行为和决策是否合理。总结是一个反思和思考的过程，我们要学会自己对自己负责，不断完善和提高自己。看看这些学生的作品吧，他们在创造力和想象力方面做得非常出色。
技术优化篇一
扦插法：可在3月至4月，剪取生长健壮的变态茎插入温床，保持湿润，在25℃温度条件下，40天左右生根，待幼根由白变为黄褐色时，起苗上盆。盆底要放些有机肥，肥上覆土后再放苗。
嫁接法：为了培养伞状的悬垂株形，增加观赏价值，可用嫁接法进行繁殖。嫁接通常多在春、秋季进行。砧木多选用量天尺(俗称“三棱箭”)，叶仙人掌及片状仙人掌。若用量天尺作砧木，在三个棱分别各接一个接穗;若选用叶仙人掌或片状仙人掌作砧木，可在顶部纵切一裂口，将接穗基部两面用刀片削去皮层，露出木质部，直接插入砧木切口内，用塑料条捆绑并罩上塑料袋，放置在遮阴处进行养护。一周后，接穗仍保持挺拔、鲜绿，表明成活。通常，嫁接40天后，就可将苗盆移到阳光处进行正常养护管理。
假昙花原产巴西亚热带地区林下，性喜温暖、半阴环境，适生温度在15℃至25℃，宜于疏松、肥沃、沙壤土生长。生长期每半个月施用一次稀薄有机液肥(浓度为20%)，亦可少量施用复合化肥或经过发酵的黄豆浸泡液。夏季须将苗盆置于凉棚下莳养，保持盆土“见干见湿”即可，千万不能水量过大，否则会造成茎节大量脱落。
假昙花为短日照植物，可以在7月初进行遮光处理，每天见光8小时，其余时间要用不透光的黑色塑料薄膜罩起来，大约9月下旬就可开花。开花时宜将苗盆置于冷凉处，温度以15℃为宜，这样可以延长花期。
假昙花在空气干燥、通风不良的环境中，容易发生红蜘蛛危害，要及时喷洒杀虫剂，也可用药片直接埋入盆土中(一般花店或花卉市场均有杀虫药)。
扦插变态茎繁殖。盆栽用土可以选用2份草炭土和1份粗沙、1份炉渣的混合土。令箭荷花具有耐旱、怕涝、喜肥、畏寒的特点，因此春季植株开始生长时，浇水的原则是盆土干透后，浇一次透水，每两次浇水之间要浇施一次薄肥代替浇水;肥料以腐熟的饼肥、磷酸二氨及磷酸二氢钾等为主，显蕾后停止浇肥水，花期保持盆土湿润，忌讳过干或过湿，另外蕾期要及时去掉变态茎上的新芽，以使养分集中到花蕾;花后及时修剪，去掉老的枝条，并适当施1～2次氮肥。
夏季是其生长旺盛期，水肥的需求量较大，要保持盆土湿润，每10天浇施一次薄肥，忌施过多的氮肥;注意修剪，疏掉变态茎顶端及上部的弱芽，保留中下部的壮芽。秋季浇水不宜过多，盆土略显干燥后再浇水，适当减少浇肥。冬季是休眠期，应控制浇水，停止浇肥，使盆土略显干燥。充足的光照是促使令箭荷花开花多的首要条件，因此温室内应保证周年光线充足，避免夏季中午前后的强光直射即可。
技术优化篇二
随着科技的不断发展，优化技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分。作为一名从事优化技术工作多年的技术人员，我深深体会到了优化技术在提高工作效率和解决问题中的重要性。在这篇文章中，我将分享一下我在优化技术方面的一些心得体会。
首先，优化技术需要全面的了解问题。在我们着手解决问题之前，我们必须先了解问题的本质和背景。只有这样，我们才能选择合适的方法来解决问题。例如，对于企业的生产线问题，我们可能需要详细了解生产线的工作流程、设备安装和维护记录等方面的信息。只有对问题进行全面的了解，我们才能更好地把握问题的核心，从而提出更有效的优化方案。
其次，优化技术需要善于分析数据。数据分析是优化技术中不可或缺的一部分。通过对大量的数据进行分析，我们可以发现问题的症结所在，并提出相应的改进措施。当然，对于这一点，我们不仅需要灵活运用各种数据分析工具，还要具备良好的数据管理和处理能力。只有通过数据分析，我们才能作出有针对性的优化方案，从而达到最佳的效果。
此外，优化技术需要融合创新思维。在解决问题时，我们不能孤立地看待问题，而是要有创新思维，寻找更加有效的方法和途径。创新是优化技术中的关键，可以带来意想不到的改善效果。例如，在设计软件界面时，我们不仅要考虑用户的操作习惯，还要运用创新的设计思路，提供更加简洁、直观的界面交互方式。只有通过创新思维，我们才能打破常规，实现技术的最大优化。
此外，优化技术需要注重团队合作。作为一名优化技术人员，我们通常需要与多个团队合作，共同解决问题。而良好的团队合作是取得优化效果的关键之一。在团队合作中，每个人的专业知识和技能都得到了充分的发挥，可以产生更多的创意和解决方案。作为一名优化技术人员，我们应该主动沟通，协调各个团队之间的工作，以确保共同达成目标。团队合作能够带来更大的优势，使得优化的过程更加顺利。
最后，优化技术是一个不断学习和改进的过程。随着科技的不断进步，以及社会和市场环境的变化，我们将面临更多的新问题和挑战。因此，我们必须始终保持对新知识和新技术的学习和掌握。只有通过不断改进和提升自己的能力，我们才能适应变化，不断优化我们的技术工作。优化技术是一个动态的过程，只有不断学习和改进，我们才能保持技术的领先地位。
总而言之，我在优化技术方面的实践中得出了一些重要的心得体会。了解问题、分析数据、融合创新思维、注重团队合作以及不断学习和改进，这些都是优化技术的关键要素。通过掌握这些要点，我们可以在工作中更加得心应手，提高工作效率。优化技术是一个不断发展和创新的领域，我们需要不断学习和提升自己的能力，以应对日益复杂的挑战。只有不断追求进步，我们才能在优化技术的道路上走得更远。
技术优化篇三
摘要：从网络时代的诞生至今，有线网络一直主导着人们的网络生活，但是，随着社会的进步，科技的不断更新，无线网络也慢慢地渗入到我们的生活中来。本文主要从无线网络的诞生、概念与安全、技术与应用、以及就业前景这四个方面简单地讨论无线网络。
一、引言。
在人们即将迈入21世纪的时候，网络不知不觉成为每个人生活当中不可或缺的一部分，每天用它来查询所需的资料、浏览各方面的新闻、甚至查询当天出行的路线等等。然而人们想要完成所有这些事情，基本上都是通过有线网络。对于慢慢发展起来的无线网络，大多数人都对它很陌生，而且目前在国内，如果你要使用它的话，费用还挺贵，因此，一些客观的原因导致大部分人远离它，甚至都从不过问它。
其实，无线网络是网络时代的一种进步、一种改革。它可以让生活变得更便捷，并且也推动着整个社会的进步;所以，为了让那些不懂它或者不想接近它的人，更多地知道、了解它，让它们去接触、甚至慢慢使用上它，下面就从五个方面简单地介绍一下无线网络。
从1969年因特网诞生于美国开始至今，网络的历史并不算长;下面可以通过一个小小的故事来说明，故事开始于当年的8月30日，由bbn公司制造的第一台“接口信息处理机”简称imp1，在预定日期的前两天抵达了加利福尼亚大学。克兰罗克是当时进行这次实验的教授，还有他的40多名工程技术人员和研究生。然而就在10月初的时候，第二台imp2运到了阿帕网试验的第二节点，即斯坦福研究院(简称：sri)。
经过数百人一年多时间的紧张研究，阿帕网远程联网试验即将正式实施。那台由imp1联接的大型主机叫做sigma-7，已运至加利福尼亚大学，与它通讯的那台sri大型主机叫作sds940的机器，也在同一时间到达，经过一到两个月的准备工作，于10月29日晚上，在全球首次实现两台机器之间的通信实验，克兰罗克教授立即命令他的研究助理、加利褔尼亚大学学生名叫查理·克莱恩(英文名：c.kline)，坐在一台名叫imp1的终端前面，吩咐他要戴上耳机和麦克风，通过长途电话随时与另外一名负责sri终端操作的技术员保持密切联系。
实验就这样开始了，据当时克莱恩的回忆，是他的教授让他首先传输5个字母，分别为：l、o、g、i、n。用它们来确认分组交换技术的传输效果。并且教授指导它，只需要键入其中的l、o、g三个字母，使imp1机器传送出去，再由sri机器自动产生“in”，最后合成为前面要实现的五个字母组合，即：login。经过教授指导及克莱恩与sri终端操作员的配合，就在22点30分的时候，带着激动的心情，就开始在键盘上敲入第一个字母“l"，然后对着麦克风喊：“请问您收到‘l’了吗?”另外一头的回答是：“是的，我收到了‘l’。”
他继续做着同样的工作……。
“你收到o吗?
“是的，我收到了‘o’了，
就这样一步接着一步地继续下去，突然出现了一个出乎意料的结果，imp1仪表显示传输系统崩溃，通讯无法继续进行下去。克兰罗克教授与他的四十名学生在世界上的第一次互联网络的'通讯试验宣告结束，当时仅仅传送成功两个字母l、与o、，也就这次字母传送实验真真切切地标志着网络的真正诞生;历史上把这一次事件的发生作为了互联网诞生的见证。
无线网络的诞生呢?那要追溯到第二次世界大战，那时的美国在科技方面领先于其他国家，不管是在通信还是网络方面，因此美国的陆军就采用了无线电信号，利用一套无线电传输技术，此技术具有高强度的加密保护功能，开始了他们在战场上的技术突破。从这一刻起，无线网络也算是正式诞生了。
三、无线网络的概念与安全。
(一)概念。
所谓无线网络，顾名思义，就是一种不需要通过线缆这种介质来做传输而已，另外用户可以建立远距离无线连接的一种全球语音和数据的网络，它与有线网络的用途十分类似，最大的不同除了传输介质：无线电技术取代网线之外，在分类上和有线网络也稍有区别，分无线个人网、无线局域网、无线城域网。
在一个无线局域网内，常见的设备有：无线网卡、无线网桥、无线天线、和无线路由器等等无线设备。一旦建立起一个局域网之后，无线网络就会存在着一定的辐射危险，甚至可以说比有线网络在时间以及范围上显得更加强烈，所以，为了尽少量地受到辐射，应该把常用的无线路由、无线ap摆放在离我们人体和离卧室远一些的地方，还要注意避免把一些无线产品过分靠近音响、电视等电子产品，防止它们之间互相的干扰产生的其它辐射。总之，只要我们与它保持较远的距离，避免长时间呆在无线网络环境中所产生的累积效应，养成一种良好的习惯，那么无线网络的辅射就对人类构不成多大的威协。
(二)安全。
在使用无线网络的时候，安全性固然重要，在安全防范方面，与有线网络存在非常大的区别，无线网络的安全主要可以从以下六个方面进行把握：
1.采用强力的密码。谈到密码，是一个让人非常敏感的东西，足够强大的密码可以让暴力破解成为不可能实现的情况。相反，如果密码强度不够，几乎可以肯定会让你的系统受到损害。所以，不但要设密码，而且还要足够强力才行。
2.严禁广播服务集合标识符(简称：ssid)。ssid其实就是给无线网络的一种重命名，假如不能对它进行保护的话，带来的安全隐患是非常严重的。同时在对无线路由器配置的时候，须禁止服务集合标识符的广播，尽管不能带来真正的安全，但至少可以减轻威胁程度，因为很多初级的恶意攻击者都是采用扫描的方式寻找一些有漏洞的系统作为它们的突破口。一旦隐藏了服务集合标识符这项功能，也就大大降低了破坏程度。
3.采用有效的无线加密方式。相反，另一种动态有线保密方式其实并不算很有效。使用象aircrack等类似的免费工具，就可以在短短的几分钟里找出动态有线等效保密模式加密过的无线网络的漏洞;无线网络保护访问是目前通用的加密标准，当然，你也可以选择使用一些更强大有效的方式。毕竟，加密和解密的斗争是无时无刻不在进行的。
4.采用不同类型的加密。不要仅仅依靠以上谈到的无线加密手段来保证无线网络的整体安全。不同类型的加密可以在系统层面上提高安全的可靠性。例如：openssh就是一个不错的加密选择，它可以在同一网络内的系统提供安全通讯，即使需要经过因特网也没有问题。与采用了ssl加密技术的电子商务网站是有着异曲同工之妙的。实际上，为了达到更安全的效果，建议不要总更换加密方式。
5.控制介质访问控制地址层。即我们所说的mac地址，单独对其限制是不会提供真正的保护。但是，像隐藏无线网络的服务集合标识符、限制介质访问控制(mac)地址对网络的访问，是可以确保网络不会被初级的恶意攻击者骚扰的。另外此种方法对于整个系统来说，无论是新手的恶意攻击还是专家的强烈破坏，都能起到全面的防护，保证整个系统的安全。
6.监控网络入侵者的活动。众所周知，人类无时无刻不在使用着网络。所以入侵者也随时会攻击到你的网络中来，那么你就需要对攻击的发展趋势以及了解它们是如何连接到你的网络上来的进行一定的跟踪，为了提供更好的安全保护依据，你还需要对日志里扫描到的相关信息进行分析，找出其中更有利的部分，以备在以后出现异常情况的时候给予及时的通知。总之，在随着社会的进步、科技的不断更新，未来，我们更需要对以上十点进行理解性地记忆与灵活性地变通使用。
目前，在国内无线网络的技术并不算很盛行，与有线网络相比，它还不是很成熟，可是，发展至今，在无线的世界内，新技术层出不穷、新名词是应接不暇。例如：从无线局域网、无线个域网、无线体域网、无线城域网到无线广域网;从移动adhoc网络到无线传感器网络、无线mesh网络;从wi-fi到wimedia、wimax;从ieee802.11、ieee802.15、ieee802.16到ieee802.20;从固定宽带无线接入到移动宽带无线接入;从蓝牙到红外、homerf,从uwb到zigbee;从gsm、gprs、cdma到3g、超3g、4g等等。
在应用方面，其中两种主要的方式分为：gprs手机无线网络和无线局域网。从某种意义上来说，gprs手机无线网可称作是目前社会上一种真正意义的网络，它主要是通过移动电话网络来接入internet的，所以只要你所在的区域开通了gprs业务，那么不管在任何一个角落都可以实现上网;后者呢，主要是与有线网络作比较，突出它的便捷性，因为它是利用射频技术(即：radiofrequency简称：rf)来实现的一种数据传输系统，rf取代了旧式的那种通过双绞铜线来实现上网的烦索性;另外，除了以上谈到两种主流方式，在当今快速发展的科技形势下，我国通信方面出现了移动的td-scdma和电信的cdma2000以及联通的wcdma三种无线网络通信方式，所以，未来只要有3g网络信号存在的地方，便可以实现上网。
五、就业前景。
一种新型的产业必定会为社会带来不小的影响，并且推动整个社会走上更稳健的步伐。例如：在就业方面，它产生了一批新型的就业岗位，比如：3g网络工程师、无线网络优化岗位等等，通信方面，出现堪察、无线网络测试等等，因此而减轻了整个社会在就业上不少的压力，再者，在另外一种无线局域网标准下生产出的产品技术应用逐渐成为无线网络市场主流的情况下,基于wi-fi技术的无线网不但在带宽以及覆盖范围等技术上取得了极大突破，而且在应用上，如今的无线网络也不再只是单纯地满足用户随时随地接入网络，甚至已经能更多地参于到行业信息化的服务中来，可想而知，将来出现无线医辽、无线校园、无线城市等其他行业应用成为无线网络市场的主流也不是梦想。
六、结束语。
随着科技的不断演进与无线行业的飞速发展，无线网络将成为推动整个网络市场前进的新生力量，并且在不可预见的未来，纷繁多样、永远在线的智能终端技术将会把娱乐、办公、消费、医辽、文化教育、生活服务等多种行业区域的全部功能融会贯通，一起服务于我们的工作和生活，使之变得更轻松、更智能。使智能技术与无线网络更好地密切结合，让越来越多的创新应用和新的生活方式进入到未来的社会当中。最后，让我们迎接一个“网聚万物”、“网随人动”的无线时代。
参考文献：
[1]司鹏博.无线宽带接入新技术.机械工业出版社,2007年6月。
[3](美)赫尔利等著，杨青译.无线网络安全.科学出版社,2009。
技术优化篇四
seo行业里有一句老生常谈的话“内容为王，链接为后”，这句话既说明了内容和链接对于网站的重要性，也道出了二者之间的关系，对于一个网站来说，内容和链接是互相影响、互相促进的，其中内容对链接的影响更大。
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技术优化篇五
袁花镇中心小学沈红梅。
【内容摘要】《小学语文课标》把“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”列入第一学段识字写字的第一目标。但是农村小学的孩子在识字方面本来就起步晚，积累少，到了一、二年级，一下子面对每课十多个的生字需要识记，的确难度不小。尤其是形近字、音近字，学生常常“张冠李戴”，况且有的字难以记忆，学生认得快，忘得也快。再加上低年级学生有意注意持续时间很短，因此课堂中如何牢牢抓住他们的注意力，激发识字兴趣显得尤为重要。本文认为该从以下三方面尝试提高学生识字效率：一、借助形象，激发学生识字兴趣。二、视听结合，激发识字兴趣。三、音、形、义结合，重视汉字构形规律。上述方法能增强学生感性认知能力，简化思维过程，减轻记忆强度。
【关键字】：借助形象视听结合音形义结合。
汉字是一种智能文字，心理学家查德林曾对英、美、法、德、日五国的儿童进行过智商测查，结果是欧美四国儿童的智商平均为100，日本儿童的智商平均为111，其原因是日本的儿童学习和使用汉字。汉字来源于图画，形、音、义统一在一起，认识它的时候，要进行观察、比较、想象、推理等，形象思维和抽象思维尽含其中，所以学习汉字具有开发大脑潜能的功能。
识字教学是小学低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。六至七岁年龄段的孩子共同的心理特征是好动、爱玩，不能长时间专注某一事物，喜欢接触形象的具体的有趣的东西，记忆力比较强，但易记也易忘……即使是那些“神童”，也同样是通过与他们的心理特征相适应的内容和方法而获得知识，产生兴趣的。《2012小学语文课标》也把学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”列入教学的第一目标。可见，识字兴趣是学生积极识字的先决条件，是提高学生识字效率的心理保证。
那么，如何激发学生识字兴趣，提高识字效率呢？
一、借助形象，激发识字兴趣。
爱因斯坦说过：“对于一切来说，只有兴趣，才是最好的老师。”显然，只有激发了学生的兴趣，才能提高学生的积极性，也才会发挥出他们无穷的潜能，使识字教学无后顾之忧。
（一）了解象形字的构成方式，巧妙识字。
汉字的构成主要有三种：象形法、会意法、形声法。低年级孩子擅长形象记忆，最能吸引孩子眼球的就是象形字了，这是形成汉字的最早方法，因此创造了最原始的文字。
人教版一年级上册有一课象形字教学《口耳目》，是象形字归类识字。文中的12个字，是按人体器官、动物、天体和物象、植物分成四类。每个字用图文结合的方法展示汉字演变的大致过程，以便学生理解字义，认识字形，初步了解汉字的造字规律。在教学时，我先让学生观察书中的插图，进行图和汉字对比，再用课件直观演示象形字的演变过程，让学生明白，这些象形字经过逐渐演变，到后来都变成了原字的形体，变成了后来方正的字体，有的笔划减少了，有的笔画增加了，由不规则变成了有规则的字体。
当学完了12个字后，教师再出示课外的象形字“水、雨、刀、田”等字，通过课件演示它们的演变过程，让学生通过观察，在象形字的变化中感悟字理，了解汉字渊源，进而喜欢汉字。
（二）了解会意字的构成方式，巧妙识字。
人教版一年级上册有一课会意字教学《日月明》，“日月明，鱼羊鲜，小土尘，小大尖……”这篇短短的韵文，揭示了会意字的构字特点，让人隐约感到中国人造字的智慧。巧妙的会意构字，让学生感受到识字的乐趣，也激发了学生更大的识字热情。
教学中，教师借助了一幅幅具体形象的图画，让学生明图意，悟字义，记字。
形。课件出示“看”图，问：这只调皮的小猴子，手放在什么地方做什么？
生：小猴子把手放在眼睛上面，正向远处看什么呢。
师：是的，把“手”放在“目”上面就表示“看”了，谁也来“看”一下？
学生表演“看”的动作，
师：“看”跟什么有关？
生：“看”跟“手”和“目”有关。
师：是的，所以“看”是由“手”和“目”组成。仔细看看，这“手”可不能挡住眼睛呀！
生：我知道，手的竖钩要变成撇。
师：说得对，我们来看看这个字是怎么写的：课件演示看的笔顺，让学生跟着书空，以便掌握字形。
同样教学“尖”，出示“沙堆”图片后，再让学生说说，生活中（你的身边）哪些东西的外形跟它有点像？学生说：削尖的笔、鸡嘴、宝塔、毛衣针、稻草堆……我随即出示了这些图片，又问：他们都有一个共同点，你发现了吗？学生会说出“上面小下面大，这些东西都是‘尖’的。”教师随即出示生字“尖”，问：你还发现了什么？“小”的竖钩变成竖了。是的，“小”作部首时竖钩要变竖……然后学生合作学习其他的会意字。
师：小朋友，我们学习的汉字中，有许多是由两个或两个以上汉字组成的。有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合，这样的汉字有个名字叫“会意字”。让我们一起认识下面几个会意字，看看它们是不是很有趣。
歪：出示一幅挂得不正的图，引导学生说：不正就是“歪”
掰：掰玉米图。用手分物，掰为两截。
采：摘果子图。手在树上，采摘东西。
苗：禾苗图。田间长草，植物幼苗。
……学生看得仔细，听得专心，兴趣浓厚极了！于是我说，看来小朋友已经学会了看图领会字义，借助图意记忆字形的方法。会意字还有许许多多，希望今后遇到会意字，也能用这样的方法来学习，好吗？我看到，学生的脸上都洋溢着喜悦。
这节课，在图、字联系的过程中，学生们得心应手，饶有兴趣地悟出了会意字的构字特点。他们或看实物，或看图画，或亲身表演，让汉字与形象紧密地相结合，激发了他们学习汉字的兴趣，加深了对字形的记忆，对字义的理解。
二、视听结合，激发识字兴趣。
心理学家指出：人们通过听觉、视觉获得的信息是他获得所有信息的94%，同时使用听觉、视觉可以提高记忆效率和记忆效果。毕竟文字是抽象的，学生看到的是平面化的字符，如果单纯去记，会感到枯燥无味。低年级学生往往用形象、色彩、声音来进行思维。也就是说，儿童的天性明显地要求直观性。声音、音乐、视频、图画等能够调动学生视、听觉，简化思维过程，减轻记忆强度，促进思维的正迁移，从而激发低年级学生识字兴趣。
在课堂教学中适时地，有选择地设计各种与生字联系起来的游戏，创设愉悦的学习氛围，引起学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性，从而有效地提高识字教学的质量。
1、边画画边识字。
借助信息技术玩游戏，也是学生的一大乐趣。利用“金山画王笔”给学生创设识字氛围，学生边画画边学字，其乐融融。给画面添上一只熊，粘贴上画板后，可调整大小。更妙的是点击“喇叭”按钮，它会发出正确的读音，同时画板上出现汉字与拼音。这样的识字方式对学生来说非常新鲜。生动的画面和艳丽的色彩同时强烈地刺激着他们的感官。一节课下来，在老师的示范下，优等生还可尝试亲手绘制自己感兴趣的卡通图画，从中也认识了不少汉字。这种识字记忆方式虽多为无意识记忆，学生反而记得牢固，回生率低。当然，在农村小学，不是每个孩子都有机会玩这个游戏，外来民工子女及少数本地学生的家庭没有电脑。
2、猜字谜，编儿歌。
有报道说：每天有成千上万的美国人手里拿着削尖的笔和擦字橡皮，翻开报纸的某一页，沉浸在眼前的纵横字谜里，写了又擦，擦了又写。时而兴高采烈，时而垂头丧气，原来他们在解字谜。
将汉字编成字谜，让学生猜，是学生最感兴趣的事情。教师设计趣味猜字谜的游戏：借助电脑稚趣的图像、清晰的音响、鲜艳的色彩，让学生仔细观察、积极动脑。如“太阳升上地面”(谜底：旦)屏幕上随着伴音,红艳艳的太阳冉冉升上地面。孩子们的情绪被调动起来了，思维被激活了，他们展开想象，努力寻找相关联的字。
由此迁移，遇到难、易错的字，可借助猜字谜进行教学。如教学“辉”，可以让学生猜一猜，出示谜面：“军人很光荣。”让学生猜，这样学生就记住了“辉”了，不会再写成火字旁了。学习“燕”，出示儿歌：草头下面有一横，口字躲在北字里，下面还有四点底，春天一到飞进门。这样的儿歌，说完就可以下笔写出来，同时，字的意思也理解了。以后，孩子们遇到难字，也会学着编儿歌。比如，学习“亮”，学生在老师的引导下是这样编的：一点一横长，口字在中间，下面脱宝盖，几字藏里面。
猜字谜识字教学，幽默风趣寓教于乐，琅琅上口，易学好记，学生印象深刻，既能展现语文课的趣味性，活跃课堂气氛，又能提高识字效果。当然，猜字谜活动只是一种手段，其目的是激发孩子们的识字兴趣，并让他们在游戏中发现猜字谜、编字谜也是识字的好办法。教师要引导学生把这个活动迁移到课外活动中，使他们爱猜、乐猜，并能用自编字谜语的方法来识记大量课本外的生字。还可开展猜字谜的活动。让学生拿着自己编得字谜与大家一起分享如此简单而有趣味的活动，大大调动了学生学习生字的兴趣和积极性。
3、小猫钓鱼。画面上有只小猫在钓鱼，水中小鱼在游来游去，每条鱼身上有一个生字。小猫钓上一条鱼，指定一个学生读字。读对了，鱼会安然地进水桶。反之，鱼就溜回水中。学生在活动中争先恐后，注意力高度集中。
4、打气球。气球飞起来了，每个气球上有一个生字。请一个学生起来读，读对了，气球就会爆炸，生字掉下来，掉一个生字得10分，十个读对就100分。
5、贴苹果游戏。a：电脑上出现一棵苹果树，下方有本课的生字。指定一个学生报字，其他学生就将报到的生字贴到树上。b：苹果树上有很多带有字的苹果，让学生摘下苹果，组成词语放在下方的篮子中。
6、千变万化。学习生字时，教师可借助课件，把一些较难的生字放大、缩小几倍，可以改变字体的颜色，也可以加粗加斜。这种“千变万化”带给学生强烈的视觉冲击，从而加深了他们对这些难字的印象。
三、形、音、义三结合，创设乐学的情境。
学生的思维是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的，多媒体课件大多是。
由影视图像或图片剪辑而成。它可使学生置身于一种动静结合、声像同步的教学环境中，吸引学生注意力，激发学生学习汉字的兴趣，进而主动识字。
1、事半功倍教“蓬”、“牌”。
有位老师在教学《“红领巾”真好》时，让学生读准“蓬”这个后鼻音后，
是这样教学“蓬”的。
师：“蓬”是形声字，谁来说说哪一部分和字义有关，哪一部分跟读音有关。
生：草字头表示它的意思，逢字表示读音。
师：利用课件出示蓬草图，告诉学生，带草字头的字一般和植物有关，“蓬”，原先指的就是这种草，长得松松散散的，就叫“蓬草”，遇到新朋友，读两遍。
生读。
师：出示小鸟羽毛蓬松的图片，看，小鸟睡了一夜，羽毛有些松散，就可以说是--。
生：蓬松的羽毛。
师：你还见过蓬松的什么呀？教师又出示四幅图，让学生看图说一说！
生：蓬松的稻草，蓬松的棉花，蓬松的兔毛，蓬松的头发。
师：小鸟睡了一觉，羽毛蓬松，有点乱，要梳理蓬松的羽毛。……。
同样是《红领巾真好》的教学片段。
师：大家来看一个形声字朋友--牌，你见过哪些牌？
生：木牌金牌。
生：扑克牌班牌。
师：（课件出现各种各样的牌）这些牌都见过吗？
生：（读）金牌木牌门牌车牌扑克牌。
师：你们发现了吗？不管什么牌，都有个共同点，都是扁扁的、薄薄的。老祖先造“牌”字时就告诉我们了。是哪一部分？你们猜猜！
生：片。
师：幻灯片出示“片”的汉字演变……斧头把木头劈开了，劈成一片一片，多薄呀！“片”字就是这么来的。课件演示过程。
师：“片”字就是指劈开的扁扁的、薄薄的木片……。
学生若有所思，而后又恍然大悟。
2、融入情境教“巢”字。
生：中间部分像是鸟窝，下面的“木”就是那棵树。
生：上面部分像三只小鸟。
生：保护它……。
以上案例中，教师能够让学生依照汉字构形规律识字。汉字是表意文字，一般根据词义来构形，或象形，或指事，或会意、或形声，有规律可循。学习汉字理当遵循汉字的构形规律，要字不离词，词不离句、句不离篇，密切联系儿童生活经验，联系儿童心理，运用工具书等等，但最终还是要回到汉字本身。那位老师教“蓬、牌、巢”等字，指导学生关注汉字构形与义、音的联系，以后学生学习生字的方法即可“无师自通”。
以上列举的所有方法都有各自的优点，但这些方法都是外在的一种干预，时间长了学生的兴趣难以保持，教师也会劳累疲倦。在激发识字兴趣的方法上，随着学生年龄的增长、知识的积累，教师应努力用知识本身的魅力来感染学生，挖掘汉字的趣味、体验发现带来的成功和愉悦，让识字教学变得有意思。关键是使学生的个性特长得到充分发挥，让学生在轻松、主动而富有创意中学习。久而久之，便会形成一种稳固的识字兴趣。
总之，作为教师，应从农村孩子的实际情况出发，要在学生起步阶段，通过多种途径来营造识字教学的良好氛围，充分调动起儿童识字的兴趣，不断激发学生去体验识字的乐趣。只有这样，学生才能乐于识字，主动识字。
技术优化篇六
紧接着是百度site语法出错、intitle指令不可用(可能有人没有注意到这点，但在那期间确实不可用，凡是搜索内容中出现intitle字样的一律跳转到百度首页)，之后呢则是风生水起的seo排名，使得不少近期seo表现较为突出的站点都不同程度的受到了降权处理，短期内这一系列的变化不得不让人觉得搜索引擎变化调整的太快了，让人有点跟不上脚步。
也就在着一些列的变化过后，百度也果断的对自己产品——百度统计进行大幅度推广，也就是从昨晚开始在百度site网址查询收录的结果里首先出现了百度对该数据的说明以及指引。
虽然左边做了一个可爱的灯泡图标，但是亮点在右边，明确的说明了site查询的收录数量是估算值，网站管理员如需了解更准确的收录量，请使用百度统计，同时也提供了一个投诉地址，以及即将推出的站长平台，不过目前该平台还在邀请测试当中，相信不久之后便会正式开放。也正因为此举让很多seo以及站长无不感慨(至于具体感慨什么这里就不说了，大家都懂的)，也让很多人发觉做seo越来越难，但尽管如此seo还是要继续，而我们只有了解和适应搜索引擎的变化规则，才能将这场游戏进行到底。
虽然百度统计得到了大范围的推广，但宣传亮点也并非收录，而是新增的百度seo建议功能，专题页宣传语是这样说的：检查网站整体seo问题，并提供具体的优化建议。他是百度官方提供的官方工具，帮助网站迅速提高百度收录量和排名。面对这样的说法对于做百度seo的朋友实在是没办法不去使用，毕竟谁都想提高收录和排名。
我也第一时间用百度联盟的积分兑换了邀请码体验了这项功能，测试之后得到的分数是90分，不过也很明了的发现所存在的几个细节问题。
其实seo建议的重点也分得很明细：url和页面内容，其中url主要包括url长度和静态页参数，而页面内容包括meta信息完善程度、图片alt信息、frame信息以及flash文字信息，这其实也是我们平时网站优化的两个重点。我博客是用开源的zblog程序，是自动生成静态页面，而且url可以自定义，对seo来说是比较友好的，但是在使用百度seo建议测试的过程中也存在几个方面的问题，比如文章分页是动态url，在这一项上就扣了3分。
除此之外，在另外一项比较容易忽视的细节上面也被扣了7分，那就是站内图片没有添加alt文字描述，因为加入这项信息可使您网页上的图片更容易被用户检索到，所以这点在我们优化图片比较多的站点的`时候尤其需要注意这点，比如很多商城网站就是以图片为主，文字内容较少，这个时候图片的alt属性则能够被充分的利用起来，不光是符合用户体验，也有利于关键词的布局从而提高网站的搜索引擎友好度。
虽然很清楚的可以看到我博客目前存在的优化细节问题，但是让我有点不解的是我文章分类页面有十几个，为什么只列出了3页呢?从右侧显示的浏览量来看是有排序的，莫非是按照页面pv高低来选取的?但既然有把浏览量列出来说明肯定和这个有关系，而pv也能反映出用户访问深度，这些数据对seo来说也是有很大的参考价值的，不过我博客也就在晚上安装了一下，到博客出现莫名的网站降权之后就取消了，前后也只有四五个小时的时间，可能统计的数据还不太准确，但至少能够反映出网站存在的大致问题以及解决方向。
虽然这些细节问题很容易被我们忽视掉，但是越是细节问题越是需要做到位，seo做的是提高整站用户以及搜索引擎友好度，多实践多观察也很容易发现一些在优化当中未能及时处理好的问题的。
技术优化篇七
如何合理种植、提高火龙果的产量是当前果农最为关注的问题。火龙果在我国的栽培历史较短，栽培面积十分有限，市场需求又大，形成供与需的巨大差距。种植火龙果的市场前景是非常广阔的。在火龙果的生长期要做好的管理工作，给树体提供充足的营养，为火龙果的丰收奠定坚实的基础。
1．薄肥勤施：由于果实采收期长，每年都要重施有机肥，氮、磷、钾复合肥要均衡长期施用。开花结果期间要增补钾、镁肥或用根施通与微肥配合灌根，能诱导植株对土壤中氮磷钾及各种微量元素的吸收、消化、释放，提升果实发育正能量，优化果实品质。以促进果实糖分积累，提高品质。结果期保持土壤湿润，树盘用草或菇渣覆盖。
2．摘心疏芽：当枝条长至1.3～1.4米时摘心，促进分枝，使分枝自然下垂，以积累养分，提早开花结果。生长旺期，应及时将过密较弱的新芽疏去，以减少养分消耗，保证主枝的生长。花芽分化前喷施促花王3号促进花芽分化，提高开花坐果率。
5．果实套袋。在果皮转色前喷施免套膜袋，会迅速形成一层高分子超薄柔软膜，绿色环保，操作省工、省时，成膜快，不影响光照和着色，而且，用后果面光洁、色泽鲜艳，口味纯正，保鲜期长。兼备反光防日灼、保温防寒、保湿抗旱、杀菌杀毒、降低裂果率，仰止高温农药挥发、防止雨淋水解、灾伤果补救功能。食用前用清水冲洗，成膜物质可自动脱落果体。
6．适时采收。火龙果一般开花后约45天即可采收。用新高脂膜500倍液侵泡火龙果果实，可防止水分蒸发，放病菌感染，抗冻保温，延长保鲜期，提高果实质量。其次每年采果后剪除结过果的枝条，在修剪口涂抹愈伤防腐膜，防病菌感染侵袭，保护伤口健康愈合，以保证来年的产量和质量让其重新发出新枝，以保证来年的产量。
1、土壤选择
火龙果耐旱、耐高温、喜光，最好选择有机质丰富和排水性好的.土地种植，土壤ph值6～7.5，火龙果一年四季均可种植。
2、种植规格
采用柱式栽培，即立一根水泥柱或木柱，在柱的周围种植3～4株火龙果苗，让火龙果植株沿着立柱向上生长并用塑料绳分段绑扎固定的栽培方式。柱的株行距为1.5m×2m，按每柱周围栽4株苗计算，每亩可植750株。注意不可深植，植入约3cm深即可，初期应保持土壤湿润。
3、薄肥勤施
由于果实采收期长，每年都要重施有机肥，氮、磷、钾复合肥要均衡长期施用。开花结果期间要增补钾、镁肥，以促进果实糖分积累，提高品质。结果期保持土壤湿润，树盘用草或菇渣覆盖。天气干旱时，3～4天灌一次水。
4、修剪枝条
当枝条长到1.3～1.4米长时摘心，促进分枝，并让枝条自然下垂，每年采果后剪除结过果的枝条，让其重新发出新枝，以保证来年的产量。
5、人工授粉
种植火龙果时，要间种10％左右的白肉类型的火龙果。品种之间相互授粉，可以明显提高结实率。若遇阴雨天气，要进行人工授粉。授粉可在傍晚花开或清晨花尚未闭合前，用毛笔直接将花粉涂到雌花柱头上。
6、病虫害防治
火龙果病虫较少，幼苗期易受蜗牛和蚂蚁危害，可用杀虫剂防治；在高温高湿季节易感染病害，出现枝条部分坏死及霉斑，可用粉锈宁、强力氧化铜等防治，效果良好。
技术优化篇八
如果在搜索结果的第一页，绝大多数都是推广竞价的排名，那么，我们建议您以这些关键词为基础，寻找相关的关键词，因为如果搜索结果被太多的推广所占据，一来表明您所选择的目标关键词竞争性很强，建立网站，并构件良好的网站结构：导航清楚简洁，具有良好的更新机制。网站的结构必须要树状条理化，并且在主导航栏上昼多出现一些目标关键词，一切结束之后当就是网站建设方面优化方面的细节了。
1、制作了网站地图和404错误页面。
这其实也是一个细节问题，很多网站在优化方面主要就是内容和外链，像这种细节很少去考虑，可是这些细节的重要性却是不言而喻的，这是为了让百度的蜘蛛能够顺畅的爬行玩整个网站而不出现什么停顿，什么找不到北的现象!这自然能够大大提高对搜索引擎的友好程度!而且针对地图我们使用了两种方式，一种是html地图，为了让用户能够看到我们网站的大致结构，而另一个是xml地图，这是为了让蜘蛛准备的，从而做到了既符合用户体验，又符合seo优化!
2、外链优化的细节。
外链对网站的重要性，于是很多人就大量的发外链，而不注重外链的质量，这是非常错误的做法，是不在意细节的，我们为了有效提高网站的权重，主要都是通过做优质外链，一般都是通过软文的方式获得高质量的外链，虽然数量不多，但都是精华，所以网站的权重上升的也比较快!
3、分析竞争对手，做到有的放矢。
当你选择某个行业并着手建站的时候，就要还是收集竞争对手的资料了，当时我们就收集了所有同行的网站和他们关键词，排名，权重以及收录情况的资料，并且根绝竞争的难易程度我们选择了合适的且我们有必胜把握的关键词，从而避免了遭遇更大的竞争，这就大大的提高了我们优化网站信心!
4、关键词的优化细节。
关键词的选择很重要，可是怎么选很多人都不是很清楚，我们主要是通过站长工具;超级管家查看关键词的百度指数，同时还要模拟用户的搜索习惯，从而获得符合用户使用习惯的关键词和长尾关键词，这样给我们的优化工作带来了事半功倍的效果!关键词选择好了，自然就要开始优化关键词的布局了，通常首页要放入主关键词和品牌关键词，而相应的栏目页里面就要放入一些核心关键词，还有就是子栏目里也要适当的放上一些长尾关键词，在内容页里面自然是加入相关内容的关键词，通过这样的布局，让整个网站看起来很自然，没有刻意优化的感觉，这就有点大象无形的感觉了!
5、网站结构的优化细节。
在网站的设计阶段就要将网址的命名原则制定好，要不然在设计过程中容易造成命名的混乱，给将来的维护和优化都带来了很大的麻烦，而且越是比较短的url，对于搜索引擎是越好的，同时也是好的网站结构，对于搜索引擎来说也是越好的，同时还能够提高用户的体验，算是一举两得，所以我们在网站结构的优化上花了很多时间!
另外不要一次性把所有内容都发布完了，
可以一天或是固定一个周期对网站内容产品进行添加及更新，这样搜索引擎才会觉得你的网站天天都有新内容，才会常来光顾您的网站。更重要的是，内容一定要坚持原创，而不要直接到网络上去采集复制，这是大忌讳，原创最佳。就算你的企业站只有枯燥简单的产品而矣，你也需要为您的产品准备足够的内容介绍，让内容丰富起来，才能让您的优化更有效果，更容易获得好的搜索排名。
技术优化篇九
育才小学荀耀胜。
随着网络技术的发展与普及，网络教学应运而生，它以其独特的优势、作用，对传统数学教学产生有力的冲击。那么如何在网络提供的广阔而自由的学习环境下，利用丰富的教育资源，多维的教学时空，优化小学数学的课堂教学呢？这是我一直在思考的一个问题。应用题教学是小学数学教学的一个难点，亦是“一双耳听到底，一支笔算到底”的传统教学误区的核心。为了改革这一传统教学，我遵循小学生认知心理特征和思维发展规律，用多媒体网络作为辅助，设计了《求比一个数多几（或少几）的数的应用题》的教学，以实现了以学生为主体，发展独立自主的个性，培养思维能力的教学效果，优化课堂教学。
传统的应用题教学，除了枯燥的数字，最多也只是利用挂图或投影片来创设情境，使知识的导入有时显得生硬而苍白。而利用多媒体网络可以创设出与题意生动而又贴切的情境，从而激发学生的学习兴趣和潜能的发挥，使课堂教学从一开始就确立了学生的主体地位，让学生带着浓厚兴趣主动地接受了知识的引入。如：我在教学人教版小数第四册“求比一个数多几（或少几）的数的.应用题”的知识导入这一环节时，设计了一些活泼可爱的蹦蹦跳跳的白兔和黑兔，第一行：白兔8只，第二行：黑兔5只；问白兔比黑兔多几只？学生一见到这生动有趣的画面，立刻兴趣盎然，马上回答出“多3只”。从而使学生在一开始就主动地接受了旧知识的复习和新知识的引入，从而优化了知识导入这一环。2运用动画，变抽象为直观，优化新课教学。
小数应用题教学中，难点之一是引导学生在抽象的字眼中分析数量关系。传统教学在解决这一难题时，低年级段多利用实物，挂图或投影片，而中、高年级段一般利用线段图或其它方法。不管是哪种方法，都有其局限性――即抽象，不易理解。而如果利用多媒体网络，通过动画变静为动，通过图像变抽象为直观，就分析数量关系这一教学难点化难为易。如，我在教学“求比一个数多几（或少几）的数的应用题”的例8时，利用网络制作了随着音乐逐步出示的黄花15朵，同时，在黄花下面出示同样长的线段；然后又随音乐出示红花图及相应线段（暂时看不见的），并同时有话外音及问题：“黄花比红花多7朵”，“红花有几朵？”然后，黄花、红花相继消失，只出现线段图。在分析线段图时，又有动画闪烁：“同样多的部分”“比‘多’的部分。”使学生通过动画的演示，把抽象的应用题变为直观的观察题，再通过直观的观察来启发、理解、分析原题中抽象数量关系！使整个新课教学轻松活泼，难点迎刃而解！
3利用网络资源，变牵鼻式练习为学生自主选择型练习。
优化练习这一环节作为课堂教学的一个重要环节，在传统的应用题教学中，往往只局限于课本练习及教师提供的有限的课外练习，它除了形式单一，不能提高学生的兴趣激发学生的学习积极性外，更重要的是不能全面照顾不同层次的学生，做到因材施练，从而使潜能生不能更好地掌握，使优生在课堂中往往又因学有余力而无事可做，从而限制了学生的发展。而利用多媒体网络资源，可以通过各种先进的媒体技术，设计出各种形式并且生动有趣练习题库，让学生根据自己的兴趣喜好选择自己喜欢的题来练习，从而巩固所学知识，发展能力，给学生提供了一个能发展创新的空间，从而使整堂课的练习得到优化。如：我在教学“求比一个数多几（或少几）的数的应用题”时是这样设计练习题的：基础练习：我除了紧扣课本内容，把课本上的“做一做”设计出图文结合，且把课文中“改变条件练习”设计为动画形式，并加入了“听音乐填空”、“看图猜一猜”等不同类型习题。综合练习：我除了编入了书中列式计算的应用题外，还加编了选择题、判断题、简答题、a组、b组应用题及发展能力、培养创新的思考题。除此以外，在所有的练习题设计中，我都充分利用多媒体网络的交互作用，设立了解题提示、电脑判断、以及答案库，让学生能自主地有选择性地练习，使基础较差的学生能逐步掌握所学知识，亦可使优生能获取更多的知识信息，发展能力，从而真正达到因材施教，发展个性，鼓励创新的教学境界。
4利用网络交互性，设立师生对话、人机对话，优化反馈。
在传统教学中，通常是利用“提问”或“举手”“作业”的形式来进行教学反馈的。这些反馈方法除形式单一，而且还有很多弊端：如“课堂提问”只能反馈到少数甚至个别思维活跃而又大胆的学生，不能全面照顾；而“对的举手”或“错的举手”更是不能真正达到反馈的实际效果！特别是在我国普遍的大班教学环境下，如何优化反馈，更是迫待改革！我在教学中利用多媒体网络的交互性，设立师生对话框、人机对话框，使潜能生及较内向的学生能在非面对面形式下向老师请教，而优生又能更多的质疑，从而使教学更注重学生的个性化，因材施教，差者能上，优者更优！
技术优化篇十
随着社会的发展，随着现代科技的迅猛发展，多媒体技术手段进入课堂教学已成为一种趋势。它使我们的教育由一支粉笔、一块黑板的课堂教学走向“屏幕教学”，由讲授型教学向创新型教学发展，这些都离不开计算机的普及与运用。运用多媒体技术辅助语文教学，不但使课堂教学生动、形象、直观、感染力强，还符合小学生的认知特点，而且还能使学生积极主动地获取知识，使每一个学生都得到充分地发展。苏联心理学家赞可夫主张在教学过程中，要充分调动学生的学习积极性，十分重视学生的“情绪生活”，设法造成一个愉快的生动活泼的学习气氛。而运用电教媒体进行语文教学，便能创设一种生动活泼的教学氛围，使学生“爱学”、“乐学”，有效地提高学习效率。以下举例，谈谈如何运用多媒体技术，优化语文教学。
一、创设情境，激发兴趣。
兴趣是由外界事物的刺激而引起的一种情绪状态，它是学生学习的主要动力。
低年级儿童的学习并没有明确的目的性，他们的定向能力尚处在较低的层次，他们的注意状态仍然取决于教学的直观性和形象性，很容易被新异的刺激活动而兴奋起来。美国心理学家布鲁纳说：“学习的最好刺激乃是对学习材料的兴趣”。多媒体具有声画并茂、视听结合、动静相宜、感染力强等特点。利用多媒体的这一优势，可以再现或创设教学所需的情况，激发学生的学习兴趣、唤起强烈的探索欲望和情绪，使学生在教学过程中达到精神集中愉悦并存的境界。这样的学习便成了一种轻松愉快、主动求索的过程。
如教学《小壁虎借尾巴》，在导入新课时，利用课件展示：小壁虎在墙上爬来爬去的情景，让学生观察一下它有什么特征？学生很认真地观察。很快就能说出壁虎的特征。然后我向学生提出了一个问题：既然小壁虎生来就有一条长长的尾巴，可课文这只小壁虎却要去借尾巴，这是怎么回事呢？让我们到《小壁虎借尾巴》这个故事中寻找答案吧！此时学生兴趣盎然，迫切希望知道课文是怎样写的，在此基础上导入新课，可谓事半功倍。
二、借助投影创设情境，理解积累词语。
词语的理解与积累是语言训练的重要内容之一。传统的词语教学，教师讲，学生听，结果老师讲得口干舌燥，学生对词语的理解仍是一知半解，不能灵活运用。在教学《小壁虎借尾巴》中“摇着、甩着、摆着”这些词时，先让学生看投影，学生通过看投影，很快就明白了“小鱼为什么用摇着尾巴，而不用甩着尾巴，在河里游来游去。”“老牛为什么用甩着尾巴，而不用摆着尾巴，在树下吃草。”“燕子为什么用摆着尾巴，而不用摇着尾巴在空中飞来飞去。”又如教《小蝌蚪找妈妈》第三自然段时，问：“课文里为什么说青蛙‘披”着绿衣裳，而不说它‘穿’着绿衣裳?”然后让学生一边投影，一边读课文里的有关句子。学生很快就说出：“因为青蛙的肚皮是白色的，背上和腿上是绿色的，所以说它披着绿色的衣裳。要是说它穿着绿衣裳，就好像是它已经把绿色衣裳的扣子扣拢了。那就是说它全身都是绿的了。”这样利用电教媒体既有助于学生理解课文内容，又形象地理解了字、词的意思。
三、运用多媒体讲授新课，突出学习重点，突破学习难点。
传统的教学往往在突出教学重点，突破教学难点问题上花费大量的时间和精力，即使如此，学生仍然感触不深，易产生疲劳感甚至厌烦情绪。突出重点，突破难点的有效方法是变革教学手段。由于多媒体形象具体，动静结合，声色兼备，所以恰当地加以运用，可以变抽象为具体，调动学生各种感官协同作用，解决教师难以讲清，学生难以听懂的内容，从而有效地实现精讲，突出重点，突破难点，取得传统教学方法无法比拟的教学效果。
如《地球爷爷的手》中讲地心引力时，利用多媒体让学生通过多媒体的演示，让学生理解到原来地球爷爷的手就像磁铁一样有吸引力，它能吸引地球上的一切，这种引力就是地心引力。通过动画演示使得这课的重难点轻易地突破，大大提高了教学效率，培养了学生的空间想象能力。
四、拓展思维鼓励创新。
多媒体技术的运用可以给学生以思维上的启迪，触发学生思维的灵感，为学生积极、主动地学习创造了条件，同时还会营造出一种愉悦、和谐、民主、平等竞争的学习气氛。
五、向课外延伸扩大知识量。
我们正处于现代信息社会之中，我们要全面实施素质教育，提高教学效果，恰当扩大信息量是一个重要环节。据有关专家的研究表明，人们学习知识时必须依靠人的生理器官，对客观事物的感觉是人认识的基础，听和看是主要的学习器官。利用多媒体技术可以使学生大量增加相关的听和看的机会，而且能够使听和看同时接受某一信息，信息量是原来教学信息量的数倍、甚至十倍以上。在语文阅读教学中，运用多媒体技术的优势，用文字、图像、声音的巧妙结合，可以大大增加课堂的信息量，实现课内外的沟通，全面提高课堂效率，提高学生素质。
多媒体技术是小学语文教学的一个重要的教学手段，借助这一手段，可以促进教学思想和观念的转变，引起教学内容、方法、模式的更新，也形成师生角色的新转化。作为一名语文教师，要善于通过多媒体技术辅助教学，实现教懂、教准、教活、教精，使学生达到乐学、善学、勤学、活学，从而使教学进入最佳状态。
多媒体技术是将多种媒体形式组合的技术，具有各方面的优势，如能早日掌握这门新兴技术，定能在日常教学中收到事半功倍的效果。多媒体技术并不排斥常规手段，使用什么手段，目的都是为了优化教学过程，提高教学效率。
总之，在语文课堂教学中巧用电教媒体，能激发学生的学习兴趣，开发学生的智力，培养自主学习的能力，在教与学之间架起科学的桥梁，发挥语言教学所不能替代的作用。
作者邮箱：chenxiufang1314@。
技术优化篇十一
搜索引擎优化是一个比较容易的过程，有一种误解，认为它需要时间和大量的时间优化。虽然这是不正确的，它可以很容易，并会采取更少的时间如果您按照这些五搜索引擎优化google提示。
因此，采取一件容易的一步到google搜索引擎优化与这些步骤，以更高的搜索引擎的定位：
(一)网站的组成。
使其成为一个点，你有具体经过网站组成的，因为它在很大程度上影响到的位置，您的网站之间的排名，搜索引擎。评价该网站与任何搜索引擎在很大程度上取决于对优先次序的代码或者更确切地说，如何具体的代码是介绍了该网页。网站大多有较高的评价，基本上是因为有导航是有形再加上该网页。虽然秘诀是不相同的每一个网站所有者至于你必须小心，你目前的核心或重要组成部分，您的网站的首要让搜索赶上第一。因此，这是非常重要的，仔细计划的宪法，您的网站，尤其是当您在寻找更好的视觉为基础的导航。专业人士的协助，已经有可用这样一个任务，不过，如果你想收集一些更多信息，对结构的方法，得到良好的搜索引擎优化;在情况下，您正期待着网站的现在想宁愿表结构，你必须有一个看的文章对表结构很了解。
(二)内容发展。
内容的发展和搜索引擎优化是紧密联系在一起的。它涉及您的关键字和内容的质量。格式的网页和内容布局，还包括这个非常方面的您的网站。一个良好的内容，您必须确认三件事到您的网页内容。
内容格式和布局。
内容应明确予以标示，区别与不同的字体大小和风格，
大胆的标题中的主要标记，目前的定位文字与楷体字。此外，这个请确认您还大胆的主要的关键字，在网页上，因为这将有助于在追赶观众的注意力，这显然是会为你带来下统治的搜索引擎。
相关网站的文章，为用户援助。
网站的内容基本上是为您的代表性和用户的方向。此外，它还作为一个帮助指南为用户。举例来说，如果你是按揭证券公司，这将是您更容易获得良好的排名与搜索引擎，如果你有整个内容围绕按揭。在短期内的内容，应承担相关的目的网站。
(三)链接建设。
环线建设是容易，但要求注意一些重要的方面，例如作为的目的是什么您的网站并没有以任何方式涉及到网站，你有联系自己。据beanstalk，有三种方法，在其中可以去为纽带的建设制度。该方法使用在很大程度上依赖于客户端和种网站客户端拥有。您可以快速地看到一个变化，排名您的网站如果您执行这些步骤。
相互连结的建设可以用来随着目录提交的方法。相互连结的建设可以是有益的，如果你有很多的网站上的web与您的产业。相互连结的建设其实是一个标记的关系，例如经纪网站与按揭的网站。同时，文章写作和提交要求一队良好的作家和编辑，论坛的建设将需要建立一个单独的空间，在您的网站来回答查询和查看评论的用户。
(四)邀请链接。
邀请的联系，取决于使用正确的工具和内容，也发挥了重要作用，在连结诱。邀请链接可以很容易如果你是经常与发表文章和博客。定期新闻发布和一贯的反馈也可以为你带来在眼中的网站寻找链接。
小贴士:文章而来，不代表易水的观点，欢迎大家投稿。
技术优化篇十二
1、观赏价值：昙花枝叶翠绿，颇为潇洒，每逢夏秋夜深入静时，展现美姿秀色。此时，清香四溢，光彩夺目。盆栽适于点缀客室、阳台和接待厅。在南方可地栽，若满展于架，花开时令，犹如大片飞雪，甚为壮观。
2、药用价值：昙花为美丽的盆栽观赏植物，叶及花均可药用。嫩茎全年可采，花则在花季夜间采集。嫩茎多用鲜品，花则干品鲜品均可。制干品通常在开花之夜间，待花刚开或快开之时，采下以脱水法烘干备用。性微寒味甘淡。花含胶质，醣类，具有软便去毒、清热疗喘的功效，主治大肠热症、便秘便血、肿疮、肺炎、痰中有血丝、哮喘等症。花具有强健的功效，兼治高血压及血脂肪过高等。
技术优化篇十三
现代信息技术的'飞速发展,必然引起外语教学的变革,恰如其分地将多媒体课件应用于课堂教学将提高课堂教学效率,从而产生超越传统教学模式的效果.本文结合教学实践,提出多媒体务件下的教学设计原则,并对其教学效果做出科学评价,进一步探讨基础日语课堂教学的新思路.
作者：作者单位：刊名：内江科技英文刊名：neijiangkeji年，卷(期)：30(12)分类号：g43关键词：多媒体技术基础日语设计原则教学效果
技术优化篇十四
随着科技的不断发展，优化技术在各个行业中的重要性不言而喻。无论是生产制造业还是服务业，优化技术都能够帮助企业提高效率、降低成本、提升竞争力。作为技术人员，我深受这一话题的影响，也积累了一些关于优化技术的体会和心得。在这篇文章中，我将分享一些我个人对于优化技术的认识和理解。
首先，优化技术的核心在于提高效率。无论是生产流程还是管理流程，优化技术都是为了提高效率而存在的。在生产制造业中，通过优化生产流程，合理布局设备、提高生产线效率，不仅可以加快产品的生产速度，还可以降低生产成本、减少资源浪费。在服务业中，通过优化管理流程、简化操作步骤，可以提高服务效率，缩短客户等待时间，提升顾客满意度。无论是生产制造业还是服务业，提高效率都是优化技术的关键目标。
其次，优化技术需要全面考量和系统思维。在实施优化技术时，不能只关注一个环节或者一个方面，而是要进行全面考量和系统思维。例如，在生产制造业中，为了推动效率的提升，我们需要从原材料采购、生产工艺、设备选型、库存管理等方方面面进行优化改进，不能只停留在局部的改善。只有全面考量，才能真正实现效率的提升和质量的改善。因此，技术人员需要具备全面的视野和系统的思维能力，在实施优化技术时能够把握全局。
此外，优化技术需要依靠数据和技术手段。在决策优化技术的过程中，数据是必不可少的。通过数据的分析和整理，我们可以了解到生产流程中的瓶颈和优化空间，进而确定改进的方向和目标。同时，技术手段也是实施优化技术的重要工具。例如，借助于物联网技术，我们可以实时监测生产设备的状态，及时发现问题并进行处理。借助于大数据分析和人工智能技术，我们可以对销售数据进行深度挖掘，找到市场需求的规律，做出更准确的预测。因此，技术人员需要熟练掌握各种数据处理和技术手段，以便更好地支持和推进优化工作的实施。
此外，优化技术需要持续改进和创新。在一个日新月异的时代，优化技术也需要与时俱进，不断进行改进和创新。尤其是在技术领域，新的技术和方法层出不穷，我们不能囿于旧有的经验和做法，需要积极引进新技术、新工具，并将其应用于实际工作中。同时，技术人员们也需要不断学习和提高自己的技术能力，以应对日益复杂和多样化的工作需求。只有持续改进和创新，才能在激烈的竞争中处于优势地位。
综上所述，作为一个技术人员，我深知优化技术的重要性和价值。优化技术不仅能够提高效率、降低成本，还能够提升企业竞争力，为企业创造价值。在实施优化技术的过程中，我们需要全面考虑，凭借数据和技术手段，持续改进和创新。相信在不断努力和实践中，我们能够在优化技术的道路上取得更加辉煌的成就。
技术优化篇十五
随着科技的发展和社会的进步，优化技术在各行各业扮演着越来越重要的角色。无论是生产制造、物流配送还是市场销售，优化技术都能够提高效率、降低成本并提升竞争力。作为一个从事优化技术工作多年的从业者，我深感这项技术的重要性和益处。在这篇文章中，我将分享我对优化技术的心得体会，希望能给大家带来一些启发和思考。
首先，优化技术需要准确的数据和有效的分析。在进行优化技术的工作过程中，我们需要收集大量的数据，并对其进行准确的分析和解读，以找出问题的症结所在。只有通过深入的数据分析，我们才能准确地了解到底出现了什么问题，并找到解决问题的最佳方案。这就要求我们具备较强的数据分析能力和敏锐的洞察力，只有这样才能在优化技术的工作中游刃有余。
其次，优化技术需要团队合作和沟通。优化技术工作通常涉及到多个环节和多个部门的合作。每个环节的环环相扣都需要各个部门的配合和支持。在这种情况下，如果团队内部的沟通和合作不畅通，就会导致信息传递不畅，影响项目的进展。因此，一个高效的优化技术团队必须要有良好的沟通机制和团队协作能力，只有这样才能确保项目的顺利进行和圆满完成。
另外，优化技术需要不断学习和创新。随着科技的不断发展和应用的不断深入，优化技术也在不断更新和升级。这就要求从业者要不断学习新知识和技术，对行业的发展趋势有更好的把握和理解。只有保持学习和创新的态度，我们才能不断提高自己的竞争力，与时俱进地进行优化技术的工作。
此外，优化技术还需要有耐心和坚持不懈的精神。在优化技术的工作中，我们经常会遇到一些复杂的问题，需要通过不断地试错和调整才能找到最佳解决方案。在这个过程中，我们需要具备耐心和坚持不懈的精神，不轻易放弃，不畏艰难，才能克服困难，取得成功。
总的来说，优化技术是一个十分重要且复杂的工作。它要求我们具备准确的数据分析能力、良好的团队合作精神、不断学习和创新的态度，以及耐心和坚持不懈的精神。只有具备了这些优秀的素质和品质，我们才能在优化技术的工作中取得较好的效果，并为企业的发展做出积极的贡献。
在今后的工作中，我将继续努力学习和提升自己的能力，不断追求卓越，并帮助企业实现更好的优化技术效果。我相信，随着优化技术的不断发展和应用，我们的工作将会变得更加重要和有意义。让我们一起努力，走向更加美好的未来！
技术优化篇十六
俗话说外链为皇，是不无道理的，因此总计了一下几点用于外链建设的方法。
一：最强大的外链建设。
自我认为还是写软文去发表，一篇文章能够出现在大型网站上自然有它的价值，举个最实在的例子，以前在a5上投稿通过了一篇文章，过个一天，甚至于一个星期都可能有网站去采集，其实这些采集站就是用这些个方法去生存的，还有很多很多城市seo的文章页是从a5上面的文章中直接采过来，据不完全统计，一篇文章的转载量会有50+不等，也许你会说不会那么多，在网上找过标题，没有那么多啊，那只是百度没有放出来而已，今天我domain我的网址发现了好多好多的站长站采集了我以前发表的文章，这个是我一直没有想到的，这个也说明了，最强大的一直都是文章，写一篇好的文章虽然花去了时间，但是一来你自己对这个知识更加掌握了，而来为网站增加了曝光率，这对seo是无比友好的，希望大家多多在a5上投稿，为自己网站增加更强大的外链。
二：最坚持的外链建设。
三：最性价比的外链建设。
这个一定属于论坛签名和发帖子了，关于论坛签名，验证有没有用一个最简单的方法就是，直接带上网址，如果是比较热门的论坛的话，比如说a5论坛，签名在那里，第二天你百度一下你的网址，如果在a5论坛有出现的话，那么就是有用的，就是被收录的，自然链接的签名就是有用的，所以逛论坛也是我们必须要努力的，努力拿到带签名的权利，虽然别人不会去点，但是蜘蛛会去爬，一天发很多帖子也是算外链的，学习和做链接两不误，何乐而不为呢，一些大的论坛，比如说a5，新浪论坛，seowhy，等，这些都是可以去的地方，只要你用心发现，有很多地方都是可以进步的。
最常用的外链建设方法就这些吧，不过我还是喜欢通过自己的努力加上变学习边进步的论坛去得到好的链接，当你将博客的圈子越来越多越来越大的时候，你手里的资源也会越来越多，那么你的站将会有一个非常大的改变。
技术优化篇十七
虽然google已经退出中国，但也不能说google不会回来（可能啥时又想着回来），而且现在的搜索也还可以用，既然可以使用，那么就能从google上获得流量。所以说google的优化我们还需要做，不能放弃了。下面来说说我做google优化以来获得的一些优化技巧：
一.网站的内容。
内容是网站建设的基础，做好基础建设才能谈其他的。google跟百度一样,都对新鲜内容比较偏爱,要想能够留住谷歌机器人，多在网站内容下功夫,一定要坚持定时的更新!（原创，伪原创）。
二.网站的结构。
在建站初期，最首先要做的莫过于网站的结构了，要想在谷歌面前大展风采，那就做好结构的优化吧。建议在网站地图上多下点功夫。
三.页面优化要好。
它主要包括页面的布局优化，页面内容的文字排版，图片的优化(alt-代替属性)等等。细节比较多，做seo也不是说想优化成什么样就什么样，而只不过是让网页跟google的搜索更加友好罢了。一般情况下，也不可能通过网站优化就可以让任何的关键词排在谷歌的搜索页面前的，举个简单的例子，譬如：一个做网站优化服务的公司，再怎么优化也不可能在谷歌搜索框中输入“汉网天下”一次的搜索结果面前。这就说明网页优化不是作弊，谷歌排名也不是旦旦的单个页面的优化!
四.优化tag标签，
关于标签优化只是更好的帮助搜索引擎来了解网站的内容，现在搜索引擎更加趋向于智能化了，还是安安分分的吧。不过要优化好标签也不是没有办法的，请查看之前我们青岛seo发表的文章。
五.优化导入链接。
多建立外部连接对google排名比较有效。如果你能够在短时间内建立许多外部连接，只能说明你的友情连接策略做的好，它不是作弊行为。不过如何做友情连接做的更加有效，这就是一些技巧方面的问题。当然，同样不是作弊。
值。
这个工作不是一时半会就能做到的，需要一段时间，一般而言不用过多的关注pr值，做好其他方面的优化pr值自然就跟上来了!
七.高流量。
做优化归根结底的一个结果就是网站的流量了，流量对于google的排名很重要，如果网站的流量能够在短时间内迅速增长的话，那么google排名也很简单了。
作者简介：流云易水，汉网天下（）创始人，西南矿产网（）创始人，昆明商铺网（）创始人，推一把版主。
技术优化篇十八
1、药用价值：玉竹中含有甾体皀素、植物甾醇、黄酮类多糖、生物碱、白屈菜酸等药用成分，这些成分具有治疗糖尿病、高血压、动脉硬化、心脏病、面部去黑斑、美容皮肤和抗衰老作用。医药上有玉竹膏、玉竹冲剂、玉竹糖浆、玉竹粉剂、玉竹片剂、玉竹多糖颗粒等中成药，世界上50%的中药配方都含有玉竹。
2、食用价值：有玉竹炖鸡、玉竹炖肉、玉竹炖鸭、玉竹炖鱼、玉竹炖甲鱼、玉竹炖羊肉、玉竹炖排骨、玉竹炖牛肉、玉竹粥等，具有滋补作用，有利增强体质，抵抗疾病发生，克服消化不良、美容面部红润，延缓人体衰老等保健作用。商品玉竹有玉竹饮片、玉竹饮料、玉竹果脯、玉竹糖果、玉竹糕点、玉竹罐头、玉竹茶等产品。
