通过演讲稿，演讲者可以充分发挥自己的表达能力，展现自己对主题的独特见解。在撰写演讲稿时要注意语气的控制，既要保持专业性，又要与听众产生共鸣。演讲稿的效果可以通过反复修改和演练来提高，切勿急于求成。
感恩节演讲稿篇一
亲爱的老师和同学们:
大家好！
一滴水，感谢大海，让它汇聚成一股无尽的溪流；一朵花，感谢雨露，滋润它在阳光下茁壮成长；一只鹰，感谢天空，给了它向远方前进的力量；一座山，感谢大地，用自己的双臂给了她一个高耸的方向；一个人必须学会感恩，才能支撑起世界的脊梁！学会感恩不仅是一种回报，也是一种感恩的表达。
“羊有跪求哺乳之恩，乌鸦有反哺之意。”人应该充满感激。一颗感恩的心，变干为玉；一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，将冰峰化为春暖。学会感恩，你会在生活中发现美好。有一次，美国前总统罗斯福的房子被盗，很多东西被盗。朋友听到消息后，写了一封信安慰他，劝他不要太在意。罗斯福给朋友写了一封信:“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我。我现在安全了。感谢上帝，因为小偷偷了我的东西，没有伤害我的生命；小偷只偷我的一部分东西，不是全部；最幸运的是他是小偷，不是我。”偷窃对任何人来说都是绝对不幸的，但罗斯福可以在偷窃中找到美，因为他有一棵茁壮成长的感恩之树。
在人生的道路上，没有感恩，就缺少阳光和雨水。这种人生哲学让我们不断面对人生的挑战，面对人生的巅峰。感恩沟通人心，把别人的帮助记在心里。在这个时代，如果人与人之间没有感恩，人与人之间的关系就不复存在，社会就变成了沙漠。
感恩是人类与生俱来的天性，是美好生活的基础。如果我们感恩，我们就能回报社会和自然。马斯洛曾经说过，心变了，态度也就变了；态度变了，习惯也会变；习惯变了，性格也会变；性格变了，生活也会变。如果我们播种感激，我们将收获真诚的态度。如果你播种真诚的态度，你就会养成良好的习惯；播下好习惯，就会升华成健康的性格；播下健康的性格，就能收获成功的人生！
谢谢大家！
感恩节演讲稿篇二
尊敬的xx：
你们好！
我是六年级xx班级的xx同学，我今天要演讲的题目是《感恩老师》。
为什么我要演讲这个题目，是因为我觉的如果我不趁着这次机会好好的郑重的感谢一下我的老师，我会觉得很遗憾。
我要感谢老师这六年来陪伴我们走过的所有日子。
在我们还在什么都不懂，幼稚无知的一年级时，老师宽容我们，包容我们，耐心的教给我们一个个生涩难懂的生；，教我们怎么去做一个懂礼貌的孩子；教我们怎么去做一个正能量，做一个对社会对祖国有用的人；教我们学会去感恩，教我们感恩父母，教我们报答社会，但这些里面唯独没有的就教我们要感恩老师。因为你们总是在默默无闻的付出，就如同诗里面所说的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。你们燃烧自己，照亮我们，却也不求一丝回报。我们就这样在老师的教导下，慢慢的成长了，长成了一个温文儒雅的小伙子，长成了一个知书达理的小姑娘。
我们到了六年级了，虽然我们的身高每天在增长，我们的知识也每天在增加，但是我们的脾气也在见长。我们经常因为一点小事吵得老师头疼，不守纪律，不完成作业，上课不认真，跟老师顶嘴....这些种种，都让老师为我们操碎了心。有一日我路过老师的办公室前，突然看见还在为我们批改作业的老师的头发上多了几根白色的头发，特别是在太阳的照射下，显得格外的明显。我一下子就明白了过来，这是她为我们日夜操劳的结果啊。同学们，我们的知识是增加了，我们是更加懂事了，可是我们的老师却在一天天的变老。所以我一直想跟所有老师说一声，“你们辛苦了”，想跟所有老师说一句“谢谢你们，是你们让我们成长，是你们教我们懂事，没有你们，我们还是个什么都不懂的小孩子。”
也许我们从来不知道，在每一个我们已经睡着的夜晚，老师们还在辛苦的为我们备着课；在他们感冒发烧的时候，他们还在坚持着为我们传授知识；在我们犯了错不知悔改的时候，他们从来没想过要放弃我们，对我们始终都抱着希望。
所以同学们，趁现在时间还来得及，让我们一起来感恩老师吧。感恩老师在我们犯错的时候对我们进行的批评指正；感恩老师在我们闹矛盾的时候对我们的耐心开导；感恩老师在我们遇到困境的时候对我们的暖心安慰。还有太多太多需要我们去感恩老师的瞬间，就让我们一起对着老师再次说一声“谢谢”吧！
感恩节演讲稿篇三
老师们、同学们：
早上好！
今天是感恩节，将是我校首个感恩活动月，在此期间我们将举办第一届“感恩节”。本届感恩节的主题是“心存感恩快乐成长”，在为期四周的时间里，我们将通过一系列的主题教育活动，进一步弘扬中华民族的传统美德，进一步塑造温暖和谐的青开一中。
老师们、同学们，我们学校历来重视做人教育，成人节、读书节、科技界、艺术节、学雷锋活动月等活动中一直贯穿感恩教育。不可否认，新成长起来的一代青少年，绝大多数都是在父母亲百般呵护、精心照料下、无忧无虑的成长，接受了太多的爱，渐渐地，连他们自己也把这一切视为理所当然。她们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足她们自己的要求，而她们却不懂得去为父母亲做些什么，分担什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对现实，让人们不得不思考究竟是为什么？原因很多，但有两个字不得不提“感恩”。
同学们，生活的路不是笔直通畅的大道，能让我们在其中轻松自在的行走，是因为我们的亲人、朋友和师长，甚至陌生人。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。
感恩就是受恩者要铭记并通过实际行动来感谢报答他人，包括社会、自然给予的恩情恩惠。对于同学们来说，感恩，就是要感谢来自父母、老师、亲朋和同学，来自于社会、学校，甚至来自于生活和自然给予我们每个人无私的恩惠。在我们中间是否有相当的学生没有认真去想过，也不知道感恩，甚至不想感恩。认为父母养育自己，老师教育自己，国家、社会、学校、他人帮助自己，这是天经地义、理所当然的。像这种不知感恩，不会感恩，不肯感恩的现象就触及到了做人的基本道德准则。
感恩于心，报恩于行，只有心存感恩才能快乐成长。无论你是生活富足，或家境困窘；无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化为一种充满爱意的行动，实践于生活中。
谢谢大家，我的演讲完毕。
感恩节演讲稿篇四
朋友们：
大家好！
白云在空中轻轻飘荡，变幻着一幅幅动人的`画面，那是白云感恩哺育它的蓝天；落叶从枝头簌簌坠落，谱写出一曲曲感人的乐章，那是大树感恩滋养它的大地。
高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于细流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，乌鸦还有反哺之义，作为万物灵长的我们，更应常怀一颗感恩之心。因为只有感恩，这个世界才会丰富多彩；只有感恩，人与人之间才会充满温情；只有感恩，我们才会领悟到生命的真谛。
我小的时候，就曾听奶奶说过：父母对我们有三重恩德，“生我之痛、养我之苦、育我之辛”。从我“呱呱”落地到长大成人，他们为我倾注了多少的心血。父母爱我，我也爱他们，我会时刻怀着感恩之心，用心报答，感谢他们赐予我生命，给了我一切。
一日为师，终身为父。敬爱的老师，是你们授给我知识，教会我做人。我要感谢老师，有了你们的教诲，我的人生道路上才会洒满阳光。
我要感谢我的朋友，在人生的道路上，我们曾经一起笑过、一起哭过，一同走过，有了你们相伴，我不再感到孤独、寂寞。
感恩就是知恩图报，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，报之以李”的旷达。“滴水之恩，当涌泉相报。”一个人不懂得感恩，心灵就会变得空虚；一颗心没有了感动，灵魂就会趋于苍白。
然而，当今社会上有些人啊！自从来到人世，倍受父母呵护，师长关爱，他们对社会没有一丝贡献，却牢骚满怀，抱怨不已，觉亲情如淡水，视恩义如草芥，只知索取，不懂回报。这些人的内心是多么贫乏！
常怀感恩之心，我们便会时时怀想那些有恩于我们却不言回报的人。常怀感恩之心，我们才能对身处困境的人爱心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰，手留余香”，学会感恩，懂得回报，我们将会收获更多的快乐。
身披一袭灿烂，心系一分执着，脚踏“感恩”这片净土，带着感恩之心上路，你我必将踩出一路风光，迎来更为美好的明天！
谢谢大家！
感恩节演讲稿篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
感恩，一个耳熟能详的名词，它不同于感谢，它是发自心心灵深处清脆的乐音。少了刻意的伪装，它便是人间最 纯真的东西。不需要过多的给予，哪怕是举手之劳；不需过多的付出，哪怕只是杯水车薪；不需过多的语言，两个字就能概括——感恩。
感恩，不仅是爱的出处，也是爱的回报。同样，不需太多给你帮助的人的人做什么，哪怕是真诚的笑。即使遇到再大的困难，也有父母为我们撑着一片天，我们感谢父母；生活没有让我们在安逸中消沉，而给了我们丰富的体验，我们感恩生活，生命没有让我们随波逐流，它给了我们考验丰富我们的人身经历，我们感恩生命，凡事用一颗感恩的心去看待，你会发现阴霾后的天空照样明朗，寒冬过后，冰雪会化成春天，黎明前的漆黑却孕育着一整天的光明。用感恩的心去看生活，你会有开启天路的本领，你也就领略了人生的天堂。
感恩的心，爱的天路，通往爱的天堂。也就领略了人生的天堂。
谢谢大家！
感恩节演讲稿篇六
教师们，同学们：
大家好!
我一向在心里埋藏了一个问题，我究竟是哪里来的呢奶奶说我是大海里钓上来的;爸爸说我是从蛋里生出来的;妈妈对我说，我是从妈妈肚子里生出来的。为什么他们说的都不一样呢于是我急忙上网查，想快点明白答案。原先我真的是从妈妈的肚子里生出来。在网上还明白了在妈妈的肚子里的时候是妈妈给了我丰富的营养让我成长，出生以后父母精心养育了我，是父母给予了我生命，父母对我的养育我永远都不会忘记的!
最终我想说一句话：“我永远爱着您们!我亲爱的爸爸妈妈!!
多谢大家!
感恩节演讲稿篇七
老师们同学们：
大家好。
今天我讲话的主题是“感恩”。
有一个节日叫做“感恩节”，同学们了解这个节日吗？这是一个在美国和加拿大盛行的一个节日，美国国会规定每年11月的第四个星期四定为“感恩节”，也就是本周四。
在一片声讨“过洋节风潮”中，很多学者却倡议我们应该设立“中华感恩节”，当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。
记得大概两三年前，有一次三八?*节的时候，我帮班里的同学们统一购买康乃馨，每人一朵放学回家送给妈妈。当晚我的微信朋友圈就被妈妈们刷屏了，好几个妈妈激动得给我打电话，告诉我这是她第一次收到孩子给她的礼物。我当时想到一句?“滴水之恩，当涌泉相报。”而父母对你的是涌泉之恩，你仅仅滴水相报就已经让他们充满幸福了，不管你之前是想不到还是羞于表达，请你们在这个星期回家的时候对自己的爸爸妈妈表达一下你的感恩之情。
第二个故事是11月8日班主任会现场。不知道在场的每一位同学知不知道，各班的班长和团支书一定都知道，政教处举行了一个秘密活动，就是给自己的班主任写一封信，送一件礼物，当时会议上大家的班主任们幸福的拆着礼物，读着信或热泪盈眶或不自知的笑着。搞得我这个脱离班主任队伍的人非常酸。你们的几句真心话就让他们忘记了每天的早起和晚归，忘记了可怕的寝室卫生，忘记了每天操心的各种烦心事。我想这就是感恩的力量。
最后一个小故事我想很多同学都听过了，a不喜欢吃鸡蛋，每次发了鸡蛋都给b吃。刚开始b很感谢，久而久之便习惯了。习惯了，便理所当然了。直到有一天，a将鸡蛋给了c，b就生气了，和a划清界限。她忘记了这个鸡蛋本来就是a的，a想给谁都可以。世界上没有人对另一个人的好是理所当然毫无理由的。与人相处要懂得感恩，用感恩的心去珍惜那些为我们付出的人，用真挚的感情去回报一直在为我们奉献的人。
让我们懂得感恩，学会如何感恩。
我们感恩同学，无涯学海中与你作伴，共同前行，所以管理好自己，维持良好的学习环境，互相帮助，关心鼓励。
让我们常怀感恩之心，做勤奋善学懂感激的人。
我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩节演讲稿篇八
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫，是一名普通的大学生。今天是一年一度的感恩节，说起来我对感恩节还真是情有独钟，能有机会站在这里作为受助学生代表发言，我感到无比的高兴和激动！
我是来自一个农村山区的少数民族家庭，地区偏远，那里经济发展相对滞后，家里祖祖辈辈都是农民，父母一直是靠务农来维持家庭经济，收入很微薄，我在大学期间的学费和生活费对我家来说都是一笔很大的数字。而父母总是说：孩子，没事，只要你好好读书，我们累点无所谓。每每听到这样的话，心里真的很不好受，于是便默默告诉自己，一定要好好学习。我也知道，也只有通过好好学习来将来才能报答他们。来到大学后，我们这些家庭困难的少数民族学生受到了来自学校和社会的关爱，特别是区统一战线爱心助学活动，解决了我们的燃眉之急，让我们重新拾取对生活的热情，为我们的理想插上翅膀。
今年我是第二次获得爱心资助，在过去的一年里，我时时会感受到这份资助凝聚着许多人的关爱和期盼，这激励我勤奋努力，从不敢懈怠，在学习上我勤奋认真，一丝不苟，获得了学习优秀奖。在生活中，我艰苦朴素，从不奢侈浪费，同时尽自己的能力帮助同学，获得精神文明奖。
各位领导，各位老师，你们无私的帮助如雪中送炭解决了我们的经济困难；你们的关心更似春风化雨涤除了我们心头的灰暗；你们的抚慰像大海中的航标，指引着我们在生活的海洋里远航！你们不仅帮助我们解决了生活、学习上的困难，也深深地慰藉了我们的心灵。
这份爱心资助，不仅是物质上的，而且是精神上的鼓励和鞭策，因为我们深知它所承载着很多关心我们的人的期望，在它帮助我们实现大学梦的同时也将一份厚重的责任交到我们的肩上，那就是将爱如火炬传递一样接力下去，去用心感恩，去回馈社会。我们在这里郑重，今后将积极参加社区志愿者活动，用实际行动回报社会、传递爱心。
请你们相信我们，明天，我们一定会做得更好，争取做一个对社会有用的人。那时，我们不但永远感恩你们，而且也会学习你们，用自己微薄的力量去关心爱护身边每个需要温暖的人。
我的感恩节演讲到此结束，谢谢大家！
感恩节演讲稿篇九
尊敬的老师，亲爱的同学：
早上好！
感恩，不仅是一种内心情感，更是一种外在行为。感恩有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱，甚至一个笑容。
在这里，我向全体同学发出倡议：学会感恩，从现在做起，从我做起。
我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活可以说是极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。
最后，我想用三句话与同学们共勉：
常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；
常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；
常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
让我们学会感恩，拥有一颗感恩之心，去感谢生活中的点点滴滴！
谢谢。
感恩节演讲稿篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
千百年来，人们一直把老师比作春蚕和蜡烛，在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中，使许多祖国的花朵最 后成长为祖国的栋梁之才。
有人说，老师是琴手，能拨动学生大脑的每根弦；还有人说，老师是导游，能带领学生们走遍祖国的大江南北；而我却认为，老师是一本书，一本看似普通的书却内容丰富的书。
我感恩我的老师，因为老师不仅用知识的雨露滋润了我，并且还用浓浓的师爱一直伴随我成长。
亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您！是老师！用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。
在最 后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻。
谢谢大家！
