通过总结学习和工作的经验,我们可以找到提高效率的方法,为将来的发展打下坚实的基础。总结的内容应该紧密围绕主题展开,不要过多涉及与主题无关的内容。通过阅读他人的总结范文,可以发现共同的经验和问题,借鉴他人成功的经验。
给教师颁奖主持词篇一
尊敬的各位来宾,各位领导、老师,亲爱的同学们:上午好!
“宁有类乎,因材施教琢璞玉;乡之薮(sou)也,积水成渊注碧潭。“在宁乡这片神奇的土地上,矗立着一所美丽、典雅、温馨的学校----三湘名校,xx中学!xx中学是宁乡县第一家基础教育民办学校。
我们学校已经创办十二年,十二年的磨砺,十二年的辉煌!我们已经成为中国民办教育百强学校!
丰硕的成果,骄人的业绩离不开上级领导的深切关怀,离不开学校教职员工的辛勤耕耘,离不开xx学子的勤学苦练,离不开各位家长的鼎力支持!在此,我们表示深深的感谢和崇高的敬意!
“玉琢成大器,潭清育俊才”,在这个收获的季节里,我们迎来了第xxx届教师节!今天我们xx中学全体教职员工、全体学生欢聚在一起,欢庆我们的节日!
莅临本次大会的领导有:
xx中学董事xx先生,xx中学执行校长黄习贤先生;。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
现在我宣布:xx中学xxx年教师节颁奖典礼正式开始!
xx中学xxx年教师节颁奖典礼仪式程序。
一、升国旗,奏国歌。
二、校长致开幕词。有请xx中学执行校长黄习贤先生致开幕词。
谢谢黄校长!
三、学生致慰问信。有请小学部少先队员代表。
四、宣读表彰决定。有请xx中学董事xx先生。
五、颁奖。有请小学部副校长黎英女士宣读颁奖词。
六、获奖教师代表致答谢词。有请初中部老师代表。
七、新教师代表发言。有请高中部新老师代表。
八、董事长讲话。有请xx中学董事长刘其武先生。
九、礼成。
xx中学xxx年教师节颁奖典礼到此结束!谢谢大家!
有请领导退场。
请老师们先行退场。
请各部组织学生有序退场。
给教师颁奖主持词篇二
合:老师们、同学们,大家好!(敬礼)
男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第##个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。
女:在这继往开来的日子,xx中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在开学典礼和运动会上。
男:大庆中学历经三十年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女:学校全体师生员工和衷共济,全市第一所省重点仍然奋勇前行,不同凡响。
男:刚刚过去的学年里,在新一届领导班子的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。
女:刚刚结束的高考中,文、理科培养率全市第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。
男:昨天,回顾中的一切,我们——(合)自豪骄傲!
女:今天,目睹中的辉煌,我们——(合)心潮激荡!
男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。
女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。
给教师颁奖主持词篇三
尊敬的各位来宾,各位领导、老师,亲爱的同学们:
上午好!
"宁有类乎,因材施教琢璞玉;乡之薮(sou)也,积水成渊注碧潭。"在宁乡这片神奇的土地上,矗立着一所美丽、典雅、温馨的学校----三湘名校,xx中学!xx中学是宁乡县第一家基础教育民办学校。
我们学校已经创办十二年,十二年的磨砺,十二年的辉煌!我们已经成为中国民办教育百强学校!
丰硕的成果,骄人的业绩离不开上级领导的深切关怀,离不开学校教职员工的辛勤耕耘,离不开xx学子的勤学苦练,离不开各位家长的鼎力支持!在此,我们表示深深的感谢和崇高的敬意!
"玉琢成大器,潭清育俊才",在这个收获的季节里,我们迎来了第xxx届教师节!今天我们xx中学全体教职员工、全体学生欢聚在一起,欢庆我们的节日!
莅临本次大会的领导有:
xx中学董事xx先生,xx中学执行校长黄习贤先生;
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
现在我宣布:xx中学xxx年教师节颁奖典礼正式开始!
xx中学xxx年教师节颁奖典礼仪式程序
一、 升国旗,奏国歌。
二、 校长致开幕词。有请xx中学执行校长黄习贤先生致开幕词。
谢谢黄校长!
三、 学生致慰问信。有请小学部少先队员代表。
四、 宣读表彰决定。有请xx中学董事xx先生。
五、 颁奖。有请小学部副校长黎英女士宣读颁奖词。
六、 获奖教师代表致答谢词。有请初中部老师代表。
七、 新教师代表发言。有请高中部新老师代表。
八、 董事长讲话。有请xx中学董事长刘其武先生。
九、 礼成。
xx中学xxx年教师节颁奖典礼到此结束!谢谢大家!
有请领导退场!
请老师们先行退场!
请各部组织学生有序退场!
给教师颁奖主持词篇四
丙:亲爱的各位来宾。
丁:各位观众。
合:大家晚上好!
甲:又是一年秋风爽。
乙:又是一年丰收时。
丙:又是一年果飘香。
丁:又是一年菊花艳。
甲:此时此刻,我们迎来了20xx年教师节。
乙:借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!
丙:向各位老师致以隆重的节日问候。
丁:向所有老师致以崇高的敬意!
合:道一声“老师,您辛苦了!”
甲:为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀。
乙:为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的大力支持。
丙:为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日,表达祝福。
丁:今晚,县教育局在此举办庆祝第26届教师节主题文艺晚会——“献给老师的歌”!
甲:应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导。
丙:对各位的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
丁:欢迎大家,感谢各位!
甲:刚才,我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲,老师亲》。
乙:接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演:《感恩的心》。
丙:在今年7·23、8·9两次洪灾中,我县亭口中心校被淹、相公中心校进水,部分中小学校不同程度的受灾。
甲:献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀。
乙:献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高。
甲:请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。
乙:表演者彭公中学学生。
丙:接下来请大家观看皮筋舞《自由飞翔》。
丁:表演者路家学区学生。
甲:下面将要登台表演的是县幼儿园的小朋友。
乙:他们带给大家的是快板表演《夸夸我们的幼儿园》。
丙:下面请欣赏舞蹈《飞得更高》。
丁:表演者枣元九年制学校学生。
甲:献给老师的歌,礼赞您的爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜。
乙:献给老师的歌,讴歌您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
甲:下面请欣赏地掌中学学生表演的小品《关爱》。
丙:献给老师的歌,歌咏您忠诚于党的教育事业,立足“素质教育”育桃李。
丁:献给老师的歌,赞颂您立德树人,德育为先,着眼“德智体美”出栋梁。
丙:接下来请大家观看一组体现老师引导学生德、智、体、美全面成长,和谐发展的节目。
丁:首先请看“德育篇”——亭口学区学生表演的舞蹈《时刻准备着》。
甲(画外音):接下来请看“智育篇”——地掌学区学生表演的舞蹈《神奇的小记者》。
乙(画外音):现在请看“体育篇”——彭公中学学生表演的武术组合《中国功夫》。
丙(画外音):接着请看“美育篇”——巨家学区学生表演的健美操《舞起来吧,老师》。
甲:献给老师的歌,桃李芬芳您欢笑,默默奉献您无悔。
乙:献给老师的歌,歌赞您安贫乐道的风采,甘于寂寞的情怀!
甲:请欣赏彭公学区学生表演的扇子舞《报答》。
丙:现在请看舞蹈《老师,节日快乐》。
丁:表演者昭仁学区学生。
甲:献给老师的歌,赞扬您严谨治学的风范,一丝不苟的认真。
乙:献给老师的歌,讴歌您学而不厌的谦逊,诲人不倦的真诚。
甲:接下来请欣赏配乐诗朗诵《献给老师的歌》。
乙:表演者昭仁中学学生。
丙:现在请看舞蹈《阳光下的孩子》。
丁:表演者:洪家学区学生。
甲:献给老师的歌,歌唱您甘为人梯育新秀,笑迎桃李醉秋色。
乙:献给老师的歌,歌颂您乐作绿叶衬红花,喜看百花舞春风。
甲:现在请看手语舞蹈《让爱传出去》。
乙:表演者丁家学区学生。
丙:下面请欣赏舞蹈《尔玛伊萨》。
丁:表演者昭仁学区学生。
甲:老师,明天是您的节日,让我们一起欢乐地跳吧!
乙:现在请欣赏地掌中学学生表演的舞蹈《欢乐地跳吧》。
丙:专家说“没有爱,就没有教育”
丁:老师说“没有爱心,就当不好教师”
丙:请看舞蹈《爱心》。
丁:表演者洪家学区学生。
甲:老师,明天就是教师节了,请您收下这份来自天山的祝福!
乙:下面请大家观看丁家中学学生表演的舞蹈《天山的祝福》。
甲:各位领导、各位老师、各位来宾,观众朋友们。
乙:一年来,我县基础教育质量明显提升,职业教育稳步发展,学前教育得到加强。
丙:继去年高考二本上线人数突破二百人大关之后,今年又再创佳绩,再传捷报:高考二本上线人数一举达到504人。
丁:接下来请大家欣赏由职教中心、彭公中学教师联袂表演的歌伴舞《教师圆舞曲》。
甲:蓝天下,校园中,我们共同接受着老师的辛勤哺育。
乙:现在请看昭仁中学学生表演的舞蹈《在灿烂的阳光下》。
【在“难忘今宵”乐曲声中,全体演员和主持人上场谢幕。
丙:亲爱的同学们、各位观众朋友们。
丁:今晚我们欢聚一堂,共同庆贺第26届教师节。
甲:今晚我们张灯结彩,共同祝福我县教育事业的明天更加辉煌!
乙:20xx年教师节庆祝晚会——“献给教师的歌”,就要结束了!我们再次感谢您的光临!
丙:祝各位老师节日快乐!
丁:祝各位观众晚安!
合:再见。
文档为doc格式。
给教师颁奖主持词篇五
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亲爱的观众朋友们你们好:我是主持人。欢迎收看xx年教师颁奖典礼,下面我宣布获奖名单及奖项。
日出而作,日暮而归,无论刮风下雨您的身影总是准时出现在教室。深凹进去的眼眶,瘦弱的脸颊,微微弯曲的后背,都是您对工作一丝不苟的见证。您总是不知疲倦、不惜自己的休息时间,不顾自己的身体状况,只为了我们更加优异的成绩。所以孟老师,理所当然地获得“勤劳奖"。
在枯燥的学习生活中,您,为了我们的生活增添了色彩。教室里,不乏同学们的欢声笑语,更缺不了您兴高彩烈的声音,同学们欣赏着您的高谈阔论,课堂上总是被您幽默的语言和生动的表情所吸引。”幽默奖“得住我们的老班——于老师,感谢您为同学们着想!感谢您为我们成长所付出的努力!
笑靥如花,真情如花,希望如花,生命亦如花。这个如花的女子,便是我们的王老师。一个风趣的女人、一个热情的女人、一个对生命充满希望的女人。您的生命如花朵一样盛开,盛开出斑斓的色彩,盛开出充实的自我。我们永远忘不了考试过后您给我们的奖励;永远忘不了大病初愈的您为同学们的关爱而感动;永远忘不了开学第一堂课上您为我们唱着动听的歌儿。我们要颁给您的是“如花奖”希望以后您会更加快乐。
教师,是一个神圣的名,是引领文明的先锋队。老师们挥洒着汗水培育了一代又一代。在这里我忠心的祝福每一位老师永远健康、年轻。最后再次感谢收看我们颁奖典礼的朋友们,我们下次再见!
公文。
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开场:欢送进行曲。
一.导入语。
尊敬的各位领导,各位老师:大家好!
男:用心血筑就爱的城堡。
女:用关爱浇灌干涸的心田。
男、女:用行动昭示一个人民教师质朴而忠诚的情怀。
男:时光飞逝,历时一年的祝阿镇第二批援教活动,画上了一个圆满的句号。援教显大爱,携手育英才!今天我们在这里欢聚一堂隆重召开表彰大会,对勤勤恳恳援教南坦,兢兢业业无私奉献的三位教师表达我们祝阿镇教育办公室最崇高的敬意。
女:一年前,教育办公室为整合教育资源,发展小学教育,均衡全镇教育发展,发出了中学教师去小学援教的号召。我校王贞营老师、王光勇老师,葛志成老师听到消息,当即报名前往当时最困难的南坦小学援教。
男:在一年的援教时间里,他们克服了生活不便,环境艰苦,工作艰难,家庭琐事的困扰等困难,全力开展援教工作,用自己的行动在南坦小学诠释了什么是崇高师德,他们出色的工作,优异的表现感动了我们学校全体老师,得到了县教育局、镇教育办公室领导、当地社区领导和学生们的充分肯定。
女:爱岗敬业、无私奉献,他们在援教的岗位上认真地履行着教师的职责,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、无私奉献的敬业精神、行为世范的人生追求,圆满完成了援教任务,为祝阿镇的教育事业贡献了自己的力量,为南坦小学赢得了荣誉,更展示了我们镇中学教师的风采,为全体老师树立了榜样!让我们再一次以热烈的掌声对他们表示感谢!祝阿镇第二批优秀援教教师颁奖盛典现在开始!
二.致颁奖词嘉宾上台领导颁奖。
男:你说,体育教学是一片海,我来这里赶海,一定能收获几朵浪花几颗珍珠。你又说,把平凡的事做好,就是不平凡!一年来的风风雨雨中,酸甜苦辣味都全。你给孩子们送去片片挚爱,传递健康理念。为了凝聚团结和谐的集体,你以心换心,以爱博爱,倾你所有。你,忙,并快乐着;累,并幸福着。他就是走到哪儿就把欢乐带到哪儿的葛志成老师。有请葛志成老师,大家欢迎!(音乐献花戴红领巾)。
女:(读教育办公室颁奖词)祝阿镇教育办公室领导这样评价他:他用老师最朴素的方式,回答了工作中最为深奥的问题:有比亲情更坚固的情感,有比家庭更宏伟的殿堂,365日的光阴,任玉树变成曲背,不变的是奉献精神。
男:(颁奖)有请我们的教育办公室领导,为可爱的葛志成老师颁发特殊贡献奖杯!(音乐)。
男:课堂上,你是孩子们的良师,用娓娓动听的讲述吸引着几十双求知似渴的眼睛;课下,你又是孩子们的益友,用和蔼平易的交流引来几十个身影的簇拥。援教,让你疏远了自己的女儿,收获了三十多份孩子的爱。他就是积极带动全体老师,为南坦小学特色创建取得不平凡的业绩做出巨大贡献的王贞营老师。有请我们南坦小学的王贞营老师,大家欢迎!(音乐献花戴红领巾)。
女:(宣读教办领导颁奖词)祝阿镇教育办公室领导这样评价他:他在平凡的援教岗位上,无私地奉献自己的力量,不怕苦,不怕累,发挥了共产党员的先锋模范作用。他用青春构筑课堂,用执着点亮希望。虽然他的身材不够挺拔,却用行动赢得了无数人的景仰。
男:(颁奖)有请我们的教育办公室领导,为可敬的王贞营老师颁发特殊贡献奖杯!(音乐)。
男:虽然也已年过四十,但他也是我们学校的年轻人。他担负了学校最重的教学任务——两个年级的数学,任劳任怨,一丝不苟,他写的。
教案。
被当作榜样推荐,两个年级的数学成绩也因你的认真而突飞猛进。他就是具有强烈的事业心和执着的敬业精神的王光勇老师。有请王光勇老师,大家欢迎!(音乐献花戴红领巾)。
女:(领导颁奖词)祝阿镇教育办公室这样评价他:他是一位话语不多,工作扎实的人!他在最偏远的教学点上点燃知识的火把,在最寂寞的黄河岸边拉起孩子们求学的小手,他的坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。
男:(颁奖)有请我们的教育办公室领导,为敬爱的王光勇老师颁发特殊贡献奖杯!(音乐)。
男:让我们再次以热烈的掌声表达对三位老师的崇高敬意!
女:恭喜他们,向他们表示祝贺!
三.三位教师。
获奖感言。
男:现在我的心情也十分激动,我作为被支援学校也十分感谢教育办公室领导,你们策划这次活动就是对援教教师最大的荣誉和褒奖,更表达了对我们偏远小学教育教学工作的支持。再次有请三位尊敬的老师上台!
女:从三位老师的脸上我们也看出了他们此时的激动心情,下面请他们每人说一句获奖感言,表达一下此时的心情或者是一年来的感受!你三位谁先说?(停顿,没人主动可提名,请老师先说吧!每人说后主持人发挥稍点评过度到下一位)。
四.南坦小学教师代表发言。
男:下面请我校教师代表史慧芳老师发言,为大家诉说三位老师一年来的感人事迹!(发言完后)。
女:史老师的发言感人至深,语言朴实但情真意切,意义深刻。她热情称赞了三名援教教师忠实地履行了教师职责,模范践行了教师职业道德规范,保持了人民教师的优良品质。谢谢史老师。
五.中学领导发言。
六.结束语。
男:各位领导,各位老师,第二批援教教教师颁奖活动到此结束,我们小学全体师生期盼着下学期第三批援教教师的到来,让我们手相牵共同创造祝阿镇教育的美好明天!
女:援教教师颁奖盛会到此结束,明年站在领奖台上的就是你我,再见。
七.(音乐)领导教师代表等退场,结束。
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师德是学生离开老师后,能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋,是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。
让我们走近这些老师吧,他们没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是几十年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执著。
“十佳师德标兵”获得者,他们是:…………。
因为年轻,他们敢拼,不怕失败;。
因为年轻,他们敢闯,何惧风雨?!
年轻真好,年轻无极限!
在我们教育系统,有60%左右的教师都是青年教师。青年教师们在各自的工作岗位上,挥洒激-情,施展抱负,放飞梦想。他们维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献;他们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善自己的教育人生。在青年教师当中,一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出,他们似今晚闪烁在夜空的繁星,闪耀着美丽的光芒!
“十佳青年教师标兵”获得者,他们是:…………。
“十佳优秀班主任”颁奖词。
都说你是世界上最小的官,管着长不大的一群;都说你是最棒的园丁,画出了孩子成长的年轮……这是一首写给班主任老师的赞歌。
班主任——作为学校的一个最基层的管理者,左肩扛着学生的现在,右肩担着祖国的未来。有人说:做教师这份工作,最大的挑战就是班主任工作。可要说对学生成长的影响,却又非班主任莫属。在我们教育系统,一共有着近百位班主任。他们的工作就比一般教师更加辛苦,付出的也更多。除了正常的备课上课、批改和辅导外,他们还要把大量的精力用于班级管理上。我们说,一个学校质量的优劣,就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任,就会有一个先进的班级;一个先进的班级,就会有几十名好学生,就能让几十个家庭放心。在今晚,让我们向今晚的优秀班主任致敬吧,掌声送给他们!
“十佳优秀班主任”获得者,他们是:…………。
同样是教师,无论教学质量、竞赛辅导,还是课堂教学、论文评比,他们都取得了骄人的成绩。虽然没有家喻户晓的名气,但是,他们是学生心中最明亮的星,最崇拜的偶像。课堂上,他们是一缕缕清新的风,常常把学生突然停滞的思维激活,让一个个生命灵动飞扬。在教科研的征途上,他们孜孜以求,潜心探索。失败不气馁,成功了不昂首……正是有了他们,学校的讲台才显得如此熠熠生辉,课堂才显得弥足珍贵。在过去的一年中,他们从我们教育系统脱颖而出。让我们记住他们的名。
“十佳教学能手”获得者,他们是:…………。
给教师颁奖主持词篇六
各位老师、各位同仁、同学们:
下午好!
在金秋九月,我们xx学校教职员工相聚一起,共同庆祝祖国63周岁前的第28个教师节。
在本周一国旗下讲话中我曾说过:人类历史从盘古开天辟地那一刻起经历了数万年,在这数万年里,自然界有很多物种已经消失,人类社会也从洪荒时代发展到现在的科技文明时代,在这万物更迭嬗变的历程中,却有一个称谓一直忠诚地存在着,那就是老师。
我们xx学校的教师站在湖区教育的大舞台上,潜心教书,静心育人。凭着对教育的深刻理解,对教育事业的执着追求,对孩子们的爱,践行着《我们是教师》的精神准则,把学生的发展放在首位,把家长的期望和社会的责任扛在肩上。
下面进行大会第一项议程,少先队员献词。
有人说过,把平凡的事情做好,坚持做好,这就是不平凡。
伟大来自平凡,来自始终如一的坚守。我、你、他,还有我们身边太多的同事,我们所做的是几十年如一日平凡的教师工作。把工作看作是自己快乐的源泉,三尺讲台,树起了一代又一代授业解惑的形象;两尺教鞭,挥洒着一生的信念、无尽的奉献。
步履匆匆,循循善诱,有母亲的慈爱,有父亲的严格,亦有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献,颂扬这种高尚的人生。
下面进行大会第三项议程,颁奖。
1、有这样的一个团队,他们在组长的带领下,团结协作、加强教研、优选习题、精编学案,让学生多思、让自己精讲,努力使课堂效益化。
他们是默默无闻的耕耘者,他们是神采飞扬的奉献者。他们拥有智慧、拥有勤奋,他们将枯燥的课堂演绎成精彩的互动平台,他们用学识与热情打动着学生的心灵,他们将生命的记忆谱成教学的新篇章。
他们在耕耘,在付出,也在流火的六月收获。他们,就是在今年小考中创造全区第三名优异成绩的六年级组!有请王琼组长上台交流。
2、为xx学校增光添彩,被他们看作集体的荣耀与骄傲。他们集合个人的强大力量,搞教研、抓教学,赛技能、比贡献。拒绝平庸、追求卓越,精益求精,丰富了他们生命的底色;敬业奉献、勇于超越,成就了他们报效真挚情怀。
有请学校英语组组长胡芳老师上台交流。
3、你是知识的传播者,教育的铺路石。秉承圣人言训,恪尽职业操守,没有豪言壮语,也不曾惊天动地,在平凡的岗位上,践行着对教育事业的无限忠诚。年年初三,早起晚眠,个中辛苦几人知。让我们道一声:程老师,您辛苦了!下面请大家用热烈的掌声有请区教学先进个人程松林老师发言。
4、“同心山成玉,协力土变金”,在小学数学组这个团结而忙碌的团队,她通过个人钻研与集体教研相结合,将众人的智慧、执著与灵性融进课堂,使原本枯燥的数学、严谨的逻辑变得别开生面,给学生一种快乐,给自己一份充实,给教坛一抹灿烂。有请小数组施云老师上台交流。
5、见到你总是匆忙的身影,看到你总是敬业的从容,你用粉笔在黑板上讲述古往今来的文字盛事,你用红笔在白纸上铺就孩子们寻求真理的康庄大道。看着你瘦削的身体走进教室的那份坚持,看着你一天数十次往来办公室和教室之间那份忙碌,就能深深知道,你心里那份对工作最虔诚的尊重!有请区教育系统优秀共产党员、校个性班主任李建刚老师上台交流。
6、她淡定的笑容,能让人读出善意和美好,更能让人感受到奉献和宽容。她用自己的青春年华谱写了爱的乐章,收获了学生对她的信任和爱戴。教学相长,在这里得到更好的融汇和体现。她用最朴实无华的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。多年的历史教学生涯,她成就了学生,也成就了自己。有请校教学效益先进个人黄菁老师上台交流。
老师们:。
因为有了这些优秀教师,我们的学校有了坚实的脊梁。
因为有了你、有了我、有了我们大家,我们的学校也走上了规范和谐大道,
让我们协力同心,厚德创和谐,行健成佳绩,相信xx学校在我们手中,将会越来越好!
下面进行大会第五项议程,由学校李校长致辞。
结束语:
老师们:
春耕夏种,明月夜,思绪萦绕。桃李艳,倾囊相授,付与芳草。为生操劳暮与早,四季辛苦知多少?辨妖娆,看人才风貌,心血浇。纵爱惜,花繁叶茂。两鬓霜,师自豪。传道讲真知,余音袅袅。两袖清贫君莫笑,师德师爱满怀抱!齐努力,建伟业,丹心照!
xx学校20xx年庆祝第二十六个教师节暨市区各级先进教师表彰大会到此结束,再次祝全体老师节日快乐!工作顺利!合家幸福安康!
给教师颁奖主持词篇七
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家下午好!
马年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。
在我们身边,有许许多多平凡而又不平凡的人,他们是我们xx小学的娇子,他们是我们的榜样。因为有了他们,我们拥有了更多的点赞,赞美他们的行动,也赞美他们的心灵。
我宣布xx小学xxx年度“xx教师”颁奖典礼现在开始。
有请吴xx校长致词。谢谢吴校长。
我们的工作平静如水,波澜不惊,如一支安静悠扬的乐曲,铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者:俞xx等。
有一种梦想来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉?是教师,是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的xxx年,涌现了许多可圈可点的人,他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁,为此我们举办了“xx”教师评选活动。经过年级组推荐,校评选领导小组的审核,共评出十二位教师,荣获“xx教师”的称号。
老师们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。现在,让我们用热烈的掌声先请出六位“xx教师”。
1.(背景音乐)。
xx教师评选委员致林xx老师的颁奖词是:
她是一年级组的年级组长,更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作,她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》,好评居然超越专家。好评的背后,她为此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下,我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊,她的工作风格就是两个词:干脆、利落。
有请xx教师――林xx。
2.(背景音乐)。
xx教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是:
她是一位认真敬业的好老师,她热爱学生,热爱生活,更热爱教育。正是因为这份爱,才让她的人生那么的充满激情。作为同事,她热情大方,尽自己所能帮助别人,共同提高;作为教师,她默默无闻,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长,她无私奉献,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师,任何困难她都一笑而过,但她都能做得最好!
有请xx教师――潘xx。
3.(背景音乐)。
xx教师评选委员致江xx老师的颁奖词是:
江xx老师总是匆匆地走进办公室,又匆匆地来到教室,感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影,爆发出的能量不说惊人,也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛,前后历时两周;校本研修案例评比,成稿近万字,修改数次,熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数,大事小事一大摞,焦头烂额。所幸,每件事情都有圆满结果,技能大赛夺人眼球,单项第一,综合二等奖,研修案例获专家老师好评……静守岗位,寻求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵静默的树,无声,却在不断地生长、生长。
有请xx教师――江xx。
4.(背景音乐)。
xx教师评选委员致xx老师的颁奖词是:
她,用一个字来形容――“美”,人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了马年――马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课,获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛,均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家”,让岳小绽放出了更多的艺术之花,她不愧是岳小的xx教师,她就是xx。
有请xx教师――xx。
5.(背景音乐)。
xx教师评选委员致张xx老师的颁奖词是:
食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”……一学年来,学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连,心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖,多篇心理教学论文和课题获奖,所带班级获“浙江省优秀中队”,本人被评为奉化市优秀班主任。
有请xx教师――张xx。
6.(背景音乐)。
xx教师评选委员致何xx老师的颁奖词是:
都说能者多劳,这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职,三、六年级的数学教学,实习生的指导老师,再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了,除了给学生上课,批改作业,课间,她把时间都交给了实习老师,铃声一响,又忙着赶往六年级的教室,因此,我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神,那就是踏实、认真、勤勉,她就是我们岳小的xx老师。
有请xx教师――何xx。
让我们用热烈的掌声请出吴xx校长为“xx教师”颁奖。(颁奖音乐)。
请何xx老师发表获奖感言。请六位xx教师抽取三等奖号码。
老师们,这6位教师传递着对教育事业深深的爱,对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏:“真爱永流传”
1.活动道具:一次性吸管60根,可挂饰物3个,两人间距3米。
2.游戏规则:每队派10人上场,分成2组,每组3队,所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。
先请1至3年级组上场,再请4-6年级组上场。
我们的游戏重在参与,不在输赢,请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。
真爱流传最为重要的相互支持,同甘共苦,为彼此的理想事业添砖加瓦,为共同拥有一个美好的未来而奋斗!下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》,表演者:陈露寅等。
三尺讲台,树起了一代又一代授业解惑的形象;三寸笔头,挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在,我宣布荣获xxx年度教研先进个人每组第一名的教师名单:
有请范xx副校长为教研先进个人颁奖。(颁奖音乐)。
请xxx发表获奖感言。请xxx抽取二等奖名单。
正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研,才有了岳小各项事业蓬勃的春天,接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》,演唱者:谢宏芬等。
接下来我们来玩一个“搭石过河”的`游戏。
1.比赛器材:专用活动道具“石头”(泡沫垫子,35*35厘米,每组2块,共6块)。
2.参赛人员:3人一组,2组一轮,可根据活动人员进行灵活分配。
3.比赛规则:每队3人,2人站在起点,负责过河,1人配合搭石。开赛前,参赛队员在赛道的起点线后准备,组织者发令后,搭石队员先将手中“石头“放置在前方适当位置,2名队员依次反复前进直到完成(2块“石头”全都过线),完成冲过终点时间最少为胜。
4.注意事项:
(1)赛程中,队员身体的任何部位均不得触及地面;。
(2)单手单脚触地一下加计2秒;。
(3)赛程中双手、双脚触地,不记成绩;。
(4)队员双脚均须踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头,违者不记成绩。
教过《搭石》的语文老师都知道,搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈xx演唱《后来》。
给教师颁奖主持词篇八
1.李老师:
“厚”德载物,“先”圣为师,老“李”年年结新果!请让我们品尝一下这果实的甘甜吧:黄娟,青年教师教学大赛,连中三元;元清,成都模式教学展示,掌声一片;为民,德育研讨现场会公开课,啧啧称赞;让红、祥菊,城乡多校交流,好评绵绵;海峰、祥菊,青年教师比赛,大奖连连。他就是八中数学掌门人,资深教研组长李厚先。
2.刘老师:
政治挂帅,文涛先行。以身作则,示范引领。她是知识的传播者,她是家长的代言人,她是品行的教科书。她带领同伴研究课题,成绩斐然;她指导学生创作论文,佳音频传。成绩面前,她依然谦逊进取,她坚信“如乐之和,无所不谐”。她将引领着八中政治教研组负重前进,再续新景!她就是优秀教研组长刘文涛。
3.张老师:
他,论个人专业技能,二十四载硕果累累,7次市级表彰,20多次论文发表,30多次学生获奖;他,论组织协调能力,引领教研组快步腾飞!无论是省市论文评比,还是课堂教学大比拼,他们都取得了骄人的成绩。优秀教师颁奖词无论是课件制作还是中考成绩,他们都走在全市的最前列!他带领的团队在不断磨砺中绽放出一朵朵智慧的奇葩。他就是化学教研组长张飞。
1.赵老师:
这一组,分明窝藏女强人!莫道她们娇小玲珑身,莫笑她们温婉动人绕指柔,且看工作时他们雷厉风行磐石抖,严字当行脚下生风。他们,就是初二年级组的常备军,师长谓谁?赵武也!更有一名指导员,他能指引古今,有诗为证:旧代“古代兵”,做阵到今日!战况如何?也有诗为证:教“林”总“庆珍”,“红”妆最珑“玲”。“燕”子追“晓光”,小“惠”出“艳”““菲”。
2.李老师:
桃“李”满园,巾帼不“让”须眉,好一片“红”火了得。他们用智慧和汗水诠释着教师的风采,用信任和鼓励引导着每位学生,用真诚和勤奋锻铸着备课组的整体实力。他们的面容有着线条分明的立体感,他们的心灵有着xyz探索的神秘,他们的思维有着层层推理的缜密。他们是数学王国的福尔摩斯,他们就是李让红领衔的初三数学备课组。
3.张老师:
正是这样一个群体,聚集了7位各。
具才艺的才子佳人;就是这样一个集体,倾注了全校师生期许与羡慕的目光;还是这样一个团体,创造着并创造了八中历史上的奇迹——让每个孩子把abcd诠释得张张扬扬,把洋节日演绎得红红火火!这让我们真正看到了教学相长的力量!他们,就是张红领头的初二英语备课组!
4.吴老师:
她用图画滋润学生的心田,用陶艺点燃学生的才智,她以理论为旗帜,在教学实践的旅程中走得坚定而执着。她的团队虽然只有寥寥三人,但他们以竞赛为突破,在多次的评比选拔中表现出类拔萃,一次次奖项照亮了属于胜利者的荣耀;他们以课堂为舞台,在各级别的教学活动中表现得亮丽精彩!他们创造了美术组的辉煌!她就是美术备课组长吴金环。
1.汤老师:
家人眼里,只有学校,没有家。他。
的心中,家外有家,八中是大家!一年如一日,为学校的建设和发展,不辞辛劳,无私奉献。为学校的教研与改良,他更是亲力亲为,与同仁一道,目标引领,知识搭桥,活动达成,“导学练结构教学”已成模式。路漫漫其修远兮,汤哥上下而求胜!
2.邵老师:
三十风雨,三十春秋。回首向来萧瑟处,总是笑语对天歌。儒雅有礼显身手,丹心一片续华章。从一名普通老师成长为优秀的市骨干教师,从一名普通党员成长为校党支委委员。问他教学生涯何处最欢喜?他一定如是诚恳回答:最开心的'事,毕业学生来看望!最乐意的事,学生走出八中再腾飞!这就是我们可敬的教学副校长——邵礼华。
3.吴老师:
生的发展服务。优秀教师颁奖词三“利”是你的聪明智慧,多变的课堂,幽默的话语,英语何曾再成为学生的拦路虎?你的付出,自有回报,教学成果,有目共睹。成绩面前,她就是当之无愧的教研先进个人吴利。
给教师颁奖主持词篇九
路漫漫其修远兮。新的学期孕育着新的希望,新的希望对我们全体古贤教育工作者充满了新的期望,为了不辜负这份期望,我们将狠抓教育教学质量,转作风、抓教风、促学风;聚精神、比干劲;凝人心、引民心。靠实干、苦干,努力实现古贤教育的华丽转身。
大会进行第二项:请古贤镇副书记、镇长张洁同志宣读古贤镇党委、政府关于表彰优秀教师的决定。
大会进行的四项:请优秀教师代表王淑萍发言。
大会进行第五项:汤阴县教体局副局长、高招办主任朱振宇同志讲话。
大会进行第六项:古贤镇党委书记李宏杰同志讲话。
同志们,和的讲话,肯定了我们一年来的教育教学工作,同时,对全镇教育工作和广大教师提出了新的要求,希望全体教师认真领会并严格落实。
老师们、同志们,古贤镇的振兴是我们共同的愿望,更是我们共同的责任,振兴古贤镇的希望在教育,教育教学质量的提升取决于教育者的态度、取决于教育者的规范、取决于高效的课堂、取决于务实的教科研、取决于管理者的智慧、取决于全体教师的合作奉献。
新的学期已经开始,展望未来,前景灿烂,生命会因努力而精彩,生活会因拼搏而充实,事业会因坚持而成功。新学期蕴含新机遇、新挑战。老师们,脱颖而出的机会就在眼前,让我们振奋精神、满怀信心,同心同德,抓住机遇、迎难而上,在前进的汤阴教育中打造一片属于自己的天空。
最后,祝全体教师节日快乐。
给教师颁奖主持词篇十
尊敬的各位领导,各位老师:大家好!
男:用心血筑就爱的.城堡。
女:用关爱浇灌干涸的心田。
男、女:用行动昭示一个人民教师质朴而忠诚的情怀。
男:时光飞逝,历时一年的祝阿镇第二批援教活动,画上了一个圆满的句号。援教显大爱,携手育英才!今天我们在这里欢聚一堂隆重召开表彰大会,对勤勤恳恳援教南坦,兢兢业业无私奉献的三位教师表达我们祝阿镇教育办公室最崇高的敬意。
女:一年前,教育办公室为整合教育资源,发展小学教育,均衡全镇教育发展,发出了中学教师去小学援教的号召。我校王贞营老师、王光勇老师,葛志成老师听到消息,当即报名前往当时最困难的南坦小学援教。
男:在一年的援教时间里,他们克服了生活不便,环境艰苦,工作艰难,家庭琐事的困扰等困难,全力开展援教工作,用自己的行动在南坦小学诠释了什么是崇高师德,他们出色的工作,优异的表现感动了我们学校全体老师,得到了县教育局、镇教育办公室领导、当地社区领导和学生们的充分肯定。
女:爱岗敬业、无私奉献,他们在援教的岗位上认真地履行着教师的职责,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、无私奉献的敬业精神、行为世范的人生追求,圆满完成了援教任务,为祝阿镇的教育事业贡献了自己的力量,为南坦小学赢得了荣誉,更展示了我们镇中学教师的风采,为全体老师树立了榜样!让我们再一次以热烈的掌声对他们表示感谢!祝阿镇第二批优秀援教教师颁奖盛典现在开始!
二.致颁奖词嘉宾上台领导颁奖。
男:你说,体育教学是一片海,我来这里赶海,一定能收获几朵浪花几颗珍珠。你又说,把平凡的事做好,就是不平凡!一年来的风风雨雨中,酸甜苦辣味都全。你给孩子们送去片片挚爱,传递健康理念。为了凝聚团结和谐的集体,你以心换心,以爱博爱,倾你所有。你,忙,并快乐着;累,并幸福着。他就是走到哪儿就把欢乐带到哪儿的葛志成老师。有请葛志成老师,大家欢迎!(音乐献花戴红领巾)。
女:(读教育办公室颁奖词)祝阿镇教育办公室领导这样评价他:他用老师最朴素的方式,回答了工作中最为深奥的问题:有比亲情更坚固的情感,有比家庭更宏伟的殿堂,365日的光阴,任玉树变成曲背,不变的是奉献精神。
男:(颁奖)有请我们的教育办公室领导,为可爱的葛志成老师颁发特殊贡献奖杯!(音乐)。
男:课堂上,你是孩子们的良师,用娓娓动听的讲述吸引着几十双求知似渴的眼睛;课下,你又是孩子们的益友,用和蔼平易的交流引来几十个身影的簇拥。援教,让你疏远了自己的女儿,收获了三十多份孩子的爱。他就是积极带动全体老师,为南坦小学特色创建取得不平凡的业绩做出巨大贡献的王贞营老师。有请我们南坦小学的王贞营老师,大家欢迎!(音乐献花戴红领巾)。
女:(宣读教办领导颁奖词)祝阿镇教育办公室领导这样评价他:他在平凡的援教岗位上,无私地奉献自己的力量,不怕苦,不怕累,发挥了共产党员的先锋模范作用。他用青春构筑课堂,用执着点亮希望。虽然他的身材不够挺拔,却用行动赢得了无数人的景仰。
男:(颁奖)有请我们的教育办公室领导,为可敬的王贞营老师颁发特殊贡献奖杯!