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组织观念心得体会(实用9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-12 03:04:09
组织观念心得体会(实用9篇)
    小编:HT书生

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

组织观念心得体会篇一

近日,轨道公司工会组织观看了电影《勇士》,《勇士》以红军长征途中强渡大渡河,飞夺泸定桥的英雄史实为原型,展现了勇士们在敌人的围追堵截中大智大勇,挑战生死关口的非凡经历,剧情感人至深。影片中黄开湘团长率领22名突击队员,与战士们穿越枪林弹雨,突破天险飞夺泸定桥,以血肉之躯粉碎了敌人的阴谋,在中国革命史上谱写了不朽的篇章。观看《勇士》,我被剧中的人物深深打动,被他们的英雄事迹所感动,受到了启发并深有感触,将自己的感想总结为如下三句话:

人在生死关头表现出的大智大勇,置生死于度外的精神是最可敬的精神,是最难能可贵的精神。不怕困难,不怕牺牲,时刻准备,消灭敌人,写进了中国人民解放军《军歌》。军歌中总结的,正是《勇士》剧中人物所表现出来的英雄壮举。舍生忘死的精神,是勇士们的精神,也是值得我们深深思考、需要认真学习的精神。

面临敌人四面围追堵截,不畏艰险,生死关头一往无前,勇士们一夜急行军240里,创造了世界军事史上徒步行军的世界之最。这种锲而不舍的精神,是世界的奇迹,也是我们应当学习、继承和发扬,应当永远传承的精神。

团结就是力量。影片中,影片中小士兵在自己体力已经透支、没得吃的情况下,义无反顾的背起投降的敌方炮手,在体力严重透支时仍坚持,最后活活累死,场面感人至深,发人深省,最后炮手被生生打动,主动加入了红军队伍,为小士兵报仇。这种团结合作的精神,是大公无私的精神、为人民服务精神的写照。我们体会到这种团结合作精神的重要性,也必须团结合作,才能创造出我们公司的未来,超出困境,创造我公司新的成长业绩。

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组织观念心得体会篇二

组织观看是我们在看电影、演出、展览等各种文化活动时必不可少的一种能力。久而久之,我意识到组织观看不仅可以提高我们的审美能力,还能提升我们的思维方式和情绪追求。通过组织观看,我们能更好地理解和欣赏艺术的细节,拓展我们的思维广度,培养自己的表达能力,并对自己的情绪产生积极影响。

第二段:229字

组织观看对于理解和欣赏艺术的细节至关重要。在观看电影时,我常常会留意到导演的拍摄角度、镜头运用和剪辑手法等,这些细节会直接影响整部电影的质量。通过观察这些细节,我可以更深入地理解导演所想表达的思想和情感,并更好地欣赏艺术的美。类似的,当参观展览时,观察细节的能力也是不可或缺的。比如,在观看画作时,我会仔细观察画家的线条运用、色彩搭配和构图设计,这些细微之处往往承载着画家的情感和创作灵感。

第三段:246字

组织观看不仅提高了我们的审美能力,还培养了我们的思维广度。在观看文化活动时,我们需要对所看到的作品进行整体把握并进行思考。观看电影时,我会思考与剧情相关的社会问题、人性探索,以及导演对于这些问题的态度和思考。参观展览时,我会为作品背后的文化、历史背景进行研究,以便更好地理解艺术家的创作意图。通过这些思考,我的思维广度得到了拓展,并能在其他方面应用这种思考方式,提高我的问题解决能力。

第四段:257字

组织观看还能培养我们的表达能力。在观看艺术作品时,我们不仅需要理解作品本身,还需要通过语言将自己的理解表达出来。通过组织观看,我学会了如何精准地表达自己对作品的看法和感受。在观看电影之后,我习惯写下影评,通过文字将自己的观点清晰地表达出来,这不仅有助于我整理思绪,还能提高写作的能力。类似的,参观展览后,我也会写下观后感,将自己对作品的感受和思考与他人分享,既能提高自己的表达能力,也能与他人交流并得到不同的看法和思维碰撞。

第五段:242字

组织观看对于我们的情绪产生积极影响。在观看电影、演出和展览时,我们会产生各种各样的情绪体验。通过组织观看,我们能更好地理解和控制自己的情绪。当看到悲剧性的电影或演出时,我能够体会到其中蕴含的深刻情感,并从中获得一种情感的宣泄。而当遇到欢乐的作品时,我能够更好地感受到快乐与幸福。通过这种情绪的体验,我们可以更好地理解和认识自己,并寻找到自我情感上的满足。

总结:120字

组织观看不仅提高了我们的审美能力,还拓展了思维广度,培养了自我表达能力,对我们的情绪产生积极影响。通过组织观看,我们接触更多的艺术,了解世界,丰富内心的层次。因此,我们应该保持对各种文化活动的热情,积极发展组织观看的能力,并从中获得更多的心灵满足。

组织观念心得体会篇三

“一部红军长征史,就是一部反映军民鱼水情深的历史。在x汝城县沙洲村,3名女红军借宿徐解秀老人家中,临走时,把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。”——习总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话(节选)。

红军为什么能够取得二万五千里长征的胜利?得道多助,失道寡助,红军之所以能够取得二万五千里长征的胜利,既不是因为长了三头六臂,也不是因为得到了天神庇佑。而是因为共产党拥有坚定的理想信念,因为共产党的所作所为受到了广大人民群众的爱戴与拥护。

“半床被子”的故事已经过去了80多年,中国的面貌发生了翻天覆地的变化,昔日的穷苦村庄如今也已经奔向了小康。“半床被子”的故事已经成为了历史,但其所传导的情谊,应在当代被赋予新的正确解读。

正确解读“半床被子”,中国共产党要不改初心,牢记使命。孙x说,革命尚未成功,同志仍需努力。在过去的几十年里,中国共产党带领中国人民夺取了新民主主义革命的胜利,夺取了土地革命,镇压反革命等一个又一个胜利。所谓:“兵无常势,水无常态”。时下,中国共产党在改革的路上渐行渐远,但仍需不改初心,牢记使命,防腐拒变,时刻谨记人民的利益高于一切。

正确解读“半床被子”,基层政府组织要走好群众路线。习总书记一再强调:“党执政后的最大危险是脱离群众”。当下,一些基层政府组织严重偏离了群众路线,当起了“官老爷”,摆起了“官架子”。一些党员干部甚至公然把人民摆在了党的对立面,造成了恶劣的群众影响。基层政府组织是直接联系与服务群众的一级组织,是群众心中党和国家的形象代表。因此,基层政府组织更要走好群众路线,关心群众疾苦,解决群众困难,带领群众脱贫致富。

正确解读“半床被子”,要让广大人民群众共享改革发展的成果。昔日,中国广大的农村物质匮乏,以至于家中一床像样的被子都没有。今天,中国已经跃升成为世界第二大经济体。但与此同时,我们也应该看到中国的贫富差距在不断拉大。改革开放让一部分人先富了起来,但改革的成果应该让更多的人民群众共享,如若不然就偏离了改革的初衷。“半床被子”的故事告诫我们,不仅要做大经济总量,同时还要逐步完善分配制度,让广大的人民群众共享改革开放的成果,不让群众被物质生活“刁难”。

在中国共产党最穷困潦倒的长征路上,三名女红军尚且能够为群众留下“半床被子”。在经济繁荣的当下,中国共产党更要善于用正确的方式去解读“半床被子”的深意,保持与人民群众的血肉联系,切实增强服务人民的本领。

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组织观念心得体会篇四

第一段:引言(100字)

我有幸参加了一次以“游戏组织观摩”为主题的活动,这是一个旨在提高团队协作能力和创造力的机会。活动中,我们观摩了一些成功的游戏组织模式,并有机会与其他游戏爱好者交流分享。通过这次活动,我深刻体会到游戏的组织对个人和团队的重要性,并从中获得了一些宝贵的经验与感悟。

第二段:游戏组织的重要性(250字)

在观摩的过程中,我意识到游戏组织对于游戏的成功与否起着关键性的作用。一个好的游戏组织能够高效地分工与协作,将每个人的优势发挥到极致。而一个混乱或无序的游戏组织则往往会导致各种问题的发生,降低整体游戏体验。在参加活动的过程中,我看到了一些优秀的游戏组织模式,他们能够准确地把握团队成员的能力,提供合理的游戏任务,并及时进行调整与优化。这让我深刻感受到游戏组织的重要性,并激发了我对于游戏组织的兴趣。

第三段:游戏组织对个人的影响(250字)

除了对整体游戏体验的影响外,游戏组织还对个人产生了显著的影响。一个好的游戏组织能够让每个个体发挥自己的特长,并在游戏中找到成功的机会。我在活动中遇到了许多有不同技能和经验的人,他们的存在和互相协作使得我们能够在游戏中取得更好的成绩。通过这个过程,我也明白了一个重要的道理:一个成功的游戏组织并不是凭借一个人的力量可以完成的,而是需要大家的共同努力和合作。

第四段:游戏组织对团队的影响(250字)

在活动中,我还发现游戏组织对于团队的影响是巨大的。一个好的游戏组织能够凝聚团队的力量,让他们团结一心共同达成目标。通过观摩其他团队的活动和交流,我意识到一个成功的团队是需要有明确的目标和方向,并且能够在面对困难时保持团结和合作的能力。在游戏组织中,每个团队成员都扮演着不同的角色与任务,只有每个人都能发挥自己的作用,才能够保证整个团队的成功。

第五段:个人感悟与展望(350字)

通过参加这次游戏组织观摩活动,我获得了很多宝贵的经验与感悟。我明白了游戏组织对于游戏成功的重要性,以及对于个人和团队的影响。在未来,我希望能够运用这些所学,提升自己的游戏组织能力,并将其运用到实际生活和工作中。我相信,通过不断学习和实践,我能够成为一个出色的游戏组织者,为其他人带来更好的游戏体验。同时,我也希望能够与更多的游戏爱好者交流和合作,共同进步,为游戏行业的发展做出贡献。

总结(100字)

通过参加这次游戏组织观摩活动,我深刻意识到游戏组织对于游戏成功和个人成长的重要性。游戏组织既是一种协作与创造的方式,也是一种培养团队意识和合作精神的平台。通过观摩其他团队的活动和交流,我从中收获了很多宝贵的经验与感悟,并对未来的发展有了更清晰的规划。我将继续学习和努力,不断提升自己的游戏组织能力,希望能够为游戏行业的发展做出贡献。

组织观念心得体会篇五

在学校举行的校庆活动中,我有幸参加了观看校庆的组织,看到了众多校友和老师们的精彩表演和感人画面。通过这次观看校庆的机会,我深深感受到了学校的历史和发展,也加深了对于学校的热爱和自豪感。

第二段:追忆往昔

在观看校庆中,我们浏览了学校的历史地标展览,了解了学校的奋斗历程和办学特色。我惊讶地发现,原来我们的学校是如此辉煌,有着悠久的历史和优秀的传统。学校前辈们为了学校的发展付出了巨大的努力和牺牲,他们的精神和家国情怀值得我们学习和传承。在观看校庆的过程中,我回忆起自己入校的那一天,那时候的我们还是稚嫩的高中生,对于学校的了解有限,但是看到学长学姐们在校庆活动中的自豪表情,我不禁感到自豪和激动。

第三段:感受校园文化

观看校庆不仅仅是了解学校的历史,更是感受学校的文化氛围。校庆期间,学校组织了各种各样的文艺演出和比赛,展示了学校优秀的艺术和体育氛围。音乐、舞蹈、朗诵等表演形式各异,给我们带来了一场视听盛宴。尤其是校友们带来的各种琴棋书画作品,充分展示了学校人才的培养和文化底蕴。在这样的氛围中,我深深感受到了学校的独特魅力,也加深了对学校文化的喜爱和理解。

第四段:团结合作的力量

观看校庆让我深刻感受到了团结合作的力量。在校庆期间,我看到了各种团队的合作表演,无论是舞蹈队、合唱团,还是篮球队、足球队,在他们之间都能感受到一种无声的默契。每个团队都在为了同一个目标而努力,这一目标就是展现学校风采,为学校增添光彩。他们通过团队的配合和努力,将一幕幕精彩的表演呈现给观众。在这个过程中,我看到了团结协作的力量,也认识到了集体的重要性。

第五段:对未来的思考

通过观看校庆的组织,我对未来也产生了一些新的思考。在未来,我希望能够为学校做出更多的贡献,为学校的发展尽自己的一份力量。我希望能够学习前辈们的奋斗精神和家国情怀,积极参与各项活动,为校园文化增光添彩。同时,我也明白了只有人人团结合作,才能取得更好的成果。未来的学校需要我们这一代人来传承和发扬,我将努力学习,培养自己的能力,为学校的未来添砖加瓦。

总结:

通过观看校庆的组织,我对学校的历史和发展有了更深刻的了解,也感受到了学校文化的魅力。我深深地体会到了团结合作的力量,也对未来有了明确的目标和期望。我相信,在未来的日子里,我会更加努力地学习,为学校的发展做出自己的贡献。我将铭记学校的历史和文化,将其作为前进的动力,为学校的辉煌与发展贡献一份力量。

组织观念心得体会篇六

身影清瘦、眼神坚毅,行动坚决、步伐坚定……张桂梅犹如一枝面对重重困难却傲然迎着寒风怒放的梅花一样,在云岭大地散发着丹桂般浓郁的幽香。品读“时代楷模”张桂梅先进事迹,一位坚韧纯粹、迎难而上,甘做人梯、无私奉献的师者形象跃然纸上,令人动容,令人感佩。她的精神值得学习、值得传扬。

“时代楷模”张桂梅是x省x市华坪县女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院院长。她40年如一日,扎根云贵高原的偏远山区,义无反顾投身教育事业,帮助1800多名贫困山区的女孩走出大山,改变了三代人的贫穷命运。她坚持教书育人、立德树人,用言行引导孩子从小树立志向、追逐梦想,注重言传身教,传扬红色基因,让“感党恩、听党话、跟党走”成为广大学生自觉追求;她实干苦干、甘于奉献,用爱心和智慧点亮山村千万女孩的梦想之灯,诠释了为人师者的师德与担当。她用实际行动,勾勒出“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的当代“四有”好老师形象。她的先进事迹和高贵品质,值得学习,更值得见贤思齐,传承弘扬。

“我这辈子的价值,不管怎么着,我救了一代人的,不管是多还是少,毕竟她们后面走得比我好,比我幸福就足够了”。幸福的诠释各种各样,但幸福的笑颜确是一样的;幸福的道路各不相同,但幸福的价值却是万宗归一。为了贫困山区千万女孩子的实现自己的梦想,张桂梅如燃烧在山中的蜡烛,心无旁骛、无怨无悔,践行着当初立下的誓言。张桂梅是千千万万新时代劳动者中的普通一员,但却充满力量、充满激情,散发出温暖山区儿童、温暖世界的光和热,是新时代妇女投身脱贫攻坚巾帼建功的杰出代表,是为教育事业奉献、为孩子梦想铺路的优秀人民教师。她的事迹,给人以心灵的震撼,充盈着激荡人心的力量。

“如果我是一条小溪,就要流向沙漠,去滋润一片绿洲”。回望张桂梅投身教育事业的道路,她正如一条小溪,潺潺流进教育资源相对“贫乏”的山区,用崇高的精神、可贵的品质,滋润着贫困山区儿童的心灵,在山区润养出一片精神的“绿洲”。张桂梅同志扎根山区教育40余年的时间里,克服着病魔缠绕带来的病痛,把每一分钱都用在孩子身上,在病危时拉着县长的手要求提前支取丧葬费……张桂梅是脱贫攻坚中涌现出来的先进教师代表,是新时代践行习近平总书记“四有”好老师要求的优秀榜样。以张桂梅同志为镜,照一照自身有没有迎难而上的自觉担当,缺不缺甘为人梯的奉献精神,少不少甘为事业燃尽自己的“无我”境界,通过对镜自照,汲取前行的精神力量,不断补足精神之钙,弥补能力短板、扛起岗位责任,努力成为新时代党和人民事业的担当者、燃灯者。

“教师的天职就是奉献,没有任何其他条件”。张桂梅扎根边远少数民族山区,就像一盏点亮在山区的“灯盏”,不但深深扎根山区,还在12年前创办起全国第一所全免费女子高中,12年间行程10万多公里,走访了x大山里的1527名学生的家庭……她用一生坚守了立德树人的初心,践行了为党育人、为国育才的使命,她的学生不仅遍布全国各地,还有很多学生在她的精神感召下回到华坪县为家乡建设奉献力量。她的品质,闪耀着人性的光辉,是时代精神的体现。她,无愧于“时代楷模”这个称号。典型本身就是一种力量。践行榜样的精神,要始终扎牢思想根子、笃定前行方向,厚植人民至上情怀,始终为群众谋福利、添福祉。要甘于做一颗“火种”,立足本职岗位,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,在点燃自己的同时照亮更多人前行的路,用实际行动奉献社会、造福社会。

学习先进,重在实践,贵在笃行。新时代新征程,我们都应自觉把学习张桂梅老师的先进事迹与自身做人、创业、成事相结合起来,让先进典型的精神力量内化于心、外化于行,在汲取榜样精神力量中实干苦干、担当有为,让初心在坚定信念、爱岗敬业中砥砺,让奉献在担当、实干中燃放,让人生在奉献、作为中升华。

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组织观念心得体会篇七

近日,我有幸参加了一场游戏组织观摩活动,这是一次难得的机会,让我深刻感受到了游戏组织的重要性以及其对团队合作和个人成长的巨大影响。通过这次观摩,我获得了许多宝贵的心得和体会。

首先,游戏组织是提高团队合作的有效途径之一。在游戏中,我们需要与队友紧密配合、相互合作才能取得胜利。这要求我们高度的团队意识和协作能力。我在观摩中看到,成功的游戏组织会设计各种团队建设活动,如破冰游戏、角色扮演等,这些活动旨在培养队员之间的默契和信任。我深刻意识到,只有在一个团结、和谐的集体中,每个人才能充分发挥自己的潜力,事半功倍地完成任务。

其次,游戏组织对个人的成长和发展有着积极的影响。在游戏中,我们需要迅速做出决策,并承担起相应的责任。这要求我们具备较高的应变能力和领导才能。观摩中,我看到一位优秀的组织者在游戏中积极引导队员们思考问题、分析情况,并帮助他们制定解决方案。这位组织者的睿智和果断激励了团队的士气,也提升了队员们的自信心和责任感。我深感到,游戏组织能够促使我们要求自己更高,并在竞争中不断进步。

然而,我也注意到了一些问题。有时候,游戏组织的过程中出现了一些争执和冲突。这是因为每个人都有自己的主张和观点,对游戏的规则也有自己的解读。导致这种情况的主要原因是缺乏有效的沟通和协商。我认为,游戏组织者应该注重倾听每个人的意见,鼓励大家提出建设性的意见和想法,以达到最佳的团队效益。同时,游戏组织者应该始终保持中立,不偏袒某人,以公正的角度看待每个人的贡献,这样才能有效减少冲突,提高团队的凝聚力。

通过这次游戏组织观摩活动,我收获了很多。我深刻认识到团队合作的重要性,体会到了游戏组织对个人成长的积极影响。同时,我也认识到了游戏组织中存在的问题,如沟通不畅和冲突频发。在以后的学习和工作中,我将更加注重锻炼自己的团队合作能力,积极参与游戏组织,提高自己的领导才能。我相信,通过不断地观摩和实践,我一定能够在团队合作中取得更加出色的成绩。

组织观念心得体会篇八

传说中国人是缺乏信仰的。那么什么是信仰?从字面上理解,信即信奉,仰即崇尚。某种意识让人信了,还会奉若神明,且怀崇敬之心,尊崇有加。

自古以来,除了百家争鸣,诸子立说的春秋时期,我们大都被独大的儒家思想所深埋。儒家讲求入世,求功夺权,一时间“在其位谋其政”真正的意味便是在其位才可有所作为。因此几千年的封建帝国莫不以争战权力为王。但朝代更迭,帝王变幻,权力从左手转至右手,没有哪个朝代真正让百姓跟从,让人民信服。当共产主义的星星之火燃成燎原之势,我们才发现,其实中国并不缺乏信仰,中国式的信仰让整个世界都叹为观止,自愧拂如。

当戊戌变法、辛亥革命、五四运动等一系列国人救国救亡的步伐一一被阻隔,俄国的十月革命送来的一本中国人的信仰之源——《共产党宣言》为中国革命点亮了希望之灯。这本书最杰出的诵读者当为孙x、毛泽东和邓小平。正是这三位共产主义先锋开创了不同的历史伟绩,将黑暗的中国一步步推向光明。

《共产党宣言》中讲到:过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。正因为如此,人民才看到了斗争的意义所在。孙x讲民族民权民生的“三民主义”,提出了客观历史下的三大斗争任务;毛泽东为张思德题写“为人民服务”,又把中国革命真正的意义写得更实。邓小平在新的历史时期,提出了建设有中国特色的社会主义,把我们追寻的目标再一次推进。这三者全部都是以《共产党宣言》为理论基础,提出了为普通百姓,为人民,为大多数人谋福利的宗旨。这便是中国共产党被跟随的最x由,为自己谋幸福,争自由,为中国创未来。

我们的信仰何其单纯又何其伟大。

电视片《信仰》用不争的事实,用一幕幕珍贵的画面再现着历史,呈现着现实,启迪着未来。让久已不闻枪炮声,血腥味的我们,又回到那个为信仰敢舍身的年代。

烈士的鲜血让世人警醒。那还未曾远去的身影,可否让今天的我们汗颜?

也曾为一己私利放弃原则,也曾在你好我好大家好中浑浑噩噩。或者丧失了斗志,辗转在夜莺与玫瑰之间,把人民的请陈扔在了一边。或者放松了自检,骄纵了体格,无视方圆规则,愚蠢地自恋。

信仰被踩在脚下。我们可曾为自己是个共产党人而羞赧。可曾为那刘胡兰一句“怕死不是共产党”而震撼;为人民做些事就邀功请赏,而忘记了张思德屡立战功,却仍乐意从一个小兵做起,最终为救同志牺牲在窑洞里,无怨无悔。

当信仰被高高举起,人的头颅昂扬向上,我们的躯体挺拔健壮,我们敢于为了人民去付出鲜血与生命,人民把我们高高举起。

今天让我们重拾信仰的话题,并不是我们缺乏信仰,只是我们的信仰放在蜜罐中,已有变成纸面的文字,思想上的空中楼阁之危。这且不是危言耸听,烈士的血迹未干,我们切不能忘记了肩头责任。人民,只有人民才是我们可依靠的强大后盾。为人民服务是我们共产党人终身的信仰。共产党人的胜利是信仰的胜利。如果我们丢弃了信仰,那么未来将暗淡一片。如鱼儿离了水,是蛟龙也困在异域。请让我们记住,我们要坚守,要获取的是什么,是人民的安危,是百姓的福祉。每个人的力量是有限的,但为人民服务的信仰是强大的,她可以把不同的生命力量凝聚在一起,让共产主义的光辉洒播在每一个人身上,唤起我们奋进的斗志。

其实选择信仰不难,但为信仰坚守太难。战争年代的鲜血与生命是惨烈,但和平年代的坚守更加错综复杂,与战争年代非黑即白相比,我们面临的诱惑与选择更多,考验更苛刻。我想这也是《信仰》播出的一个原因吧。时刻督促自己,保持警惕,坚定信念,在当今更加需要。

马·普顿尔说过:人活着就要用生命去解释自己的信仰。共产党人一旦认定了自己的信仰,就要坚定地去践行。我想,只要我们付出了,人民和历史一定会给我们一个满意的答案吧。

感谢《信仰》的播出,愿她如一剂良药,把当今中国的微恙早日治愈。

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组织观念心得体会篇九

通过交通安全日主题活动的开展,广大家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。

我校成立“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作,开展全校性的教育活动。

(一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全日实践活动,锻炼学生的实际能力,组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动,学生外出维护校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“抵制七类违法安全文明出行”的重要性。同时,签订安全责任书,让学生掌握了有关交通安全法规常识,对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

1、交通安全知识教育课。我们利用班会课,专门设置“交通安全知识”为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》交通安全宣传片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。此外,我们网络搜索有关交通安全的图片资料、电影片,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校电子白板内进行展览。

3、利用各种载体,广泛开展“文通安全日”活动。具体做好以下工作:在学校电子白板上宣传“122”交通安全日和它的主题,各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“抵制七类违法安全文明出行”征文比赛;学习活动取得显著成效。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理,严禁学生骑车,教育教师严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、将《致学生家长的一封信》下发至学生,每生人手一份等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并决不乘坐“黑车”和超员的车,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。

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