每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社团活动经历在简历上篇一
近日，我参加了学校的识图社团活动，这次经历让我深受启发。通过识图社团活动，我既学到了很多关于图像识别的知识和技巧，又体验到了团队合作的重要性，并且还结交了许多志同道合的伙伴。在活动中，我遇到了许多困难和挑战，但也收获了许多快乐和成长。
首先，我意识到了图像识别的重要性。在活动中，我们学到了图像识别的基本概念和原理，并通过实践掌握了一些常用的图像处理和识别算法。通过这些学习，我明白了图像识别在现今社会中的广泛应用，它可以应用于人脸识别、智能安防、自动驾驶等方面，对我们的生活产生了积极的影响。这让我对图像识别产生了浓厚的兴趣，并决心在这个领域进一步探索和学习。
其次，这次活动让我深刻认识到了团队合作的重要性。在整个活动过程中，我们按照小组进行合作，每个人都有自己的分工和任务，但又密切配合，共同完成了一系列的实验和项目。通过这样的合作，我们充分发挥了团队的力量，每个人都能发挥自己的特长和优势，最终取得了圆满的成果。这一过程让我明白，一个人的力量有限，而团队的力量是无穷的，只有相互携手合作，才能更好地完成任务，取得成功。
此外，这次活动也让我结识了许多志同道合的伙伴。在社团中，我们有着共同的兴趣和目标，一起学习和探讨，形成了紧密的团结和友谊。大家不仅在学习上互相帮助，还一起分享了关于图像识别的新知识和技巧。通过相互交流和合作，我不仅加深了对图像识别的理解，还扩展了自己的视野，收获了许多宝贵的经验和想法。这次活动让我明白，团队是一个共同进步的平台，只有和优秀的伙伴共同进步，才能更好地实现自身的目标。
当然，在活动中也遇到了许多困难和挑战。比如，我们在实验中遇到了许多技术问题，需要不断地尝试和调试。有时候一个小错误就会导致整个实验失败，这时候常常让我感到沮丧和无助。但是，正是因为遇到了这些困难和挑战，我才更加注重细节和耐心，善于思考和解决问题。通过不断地努力和尝试，最终我们克服了一个又一个问题，取得了令人满意的结果。这个过程让我明白，只有在困难面前不屈不挠，才能真正成长和进步。
综上所述，参加识图社团活动给我留下了深刻的印象。通过这次活动，我不仅学到了关于图像识别的知识和技巧，也明白了团队合作的重要性，并且结交了许多志同道合的伙伴。虽然活动中遇到了许多困难和挑战，但是正是这些困难和挑战让我更加坚定地追求目标，不断努力和进步。相信在未来的学习和工作中，我会将这次识图社团活动的体验运用到实际中，取得更好的成绩。
社团活动经历在简历上篇二
本学期参加象棋社团活动的人员与以前有较大区别。上期我参与的是13年级学生象棋活动的辅导，低年级学生接触象棋较少，水平相对较低，难度相对较大。本期我们社团的学生都是五年级的，学生水平相当，更有利于我们的教学。每个周六下午23节，我们社团成员都能自觉携带象棋到一1班教室参加活动。
在活动的过程中，我对学生进行了细致的分组，让他们在小组中学会合作，共同成长。但是，刚开始时学生并不像我预料的那样乐于合作。有的学生害怕自己不如别人，不敢与水平高的学生对弈；有的学生自认为自己水平高，不屑于与那些不如自己的学生合作。得知这一情况后，我耐心地对他们进行教育，告诉他们“尺有所短寸有所长”的道理，引导他们乐于和同伴合作、分享。通过半个学期的努力，学生基本上都有了合作意识，达到了预期目标。
每个棋子功力的范围和大小、胜负如何裁定等。还学习了一步、两步杀王的技巧以及一些基本的原则。在活动过程中，我本着“学生是学习主体”的原则，以练为主，学练结合，让学生在实际中应用理论知识，培养了学生的兴趣和创造力，陶冶了学生的情操。
我相信，有我和孩子们的共同努力，我们的棋技一定会有大幅度提高。
社团活动经历在简历上篇三
随着社会的发展，口才越来越受到人们的重视。为了提高自己的口才表达能力，我参加了学校的口才社团活动。通过一段时间的学习和实践，我对口才有了更深刻的理解，也体会到了口才社团活动的价值。在这里，我将分享我的心得体会。
首先，参加口才社团活动让我意识到“演讲能力”的重要性。通过参加演讲比赛和口才培训课程，我渐渐明白了一个道理：在当今社会，一个人拥有一定的专业技能是不够的，还需要有能力将自己的观点和想法清晰明确地传达给他人。这要求我们能够有效地运用语言表达，以及运用肢体语言和声音，使得我们的演讲内容更加生动有趣，令人印象深刻。通过参加口才社团的训练，我学会了如何用恰当的方式组织语言，以及如何利用肢体语言来增强演讲效果。这使得我在日常生活中能够更加自信地表达自己的观点，提高了与他人沟通的能力。
其次，口才社团活动培养了我的团队合作意识。在社团活动中，我们经常需要分组进行合作，共同准备演讲或教学内容。通过这样的团队合作，我学会了如何与他人合作，如何与他人有效沟通并协调一致的行动。在团队合作中，我明白了互相信任和相互包容的重要性。只有团队成员之间相互信任，相互尊重，才能使合作更加和谐顺利。这样的经历对我今后的工作和生活中都是非常有益的，使我懂得了集体的力量和团队协作的价值。
第三，参加口才社团活动让我感受到了自我成长的喜悦。在刚刚开始参加社团活动时，我对自己的口才能力并没有太多自信。但是通过不断的练习和实践，我发现自己能够逐渐提高，获得认可和鼓励。这让我对自己的能力充满了信心。通过将自己的成长与他人的成长相比较，我也更加懂得了自己的优点和不足之处。这让我更加有动力去追求进步，不断超越自己。参加口才社团活动，不仅仅是锻炼口才能力，更是一个自我提升的过程。
第四，口才社团活动为我提供了丰富多彩的学习资源。社团活动中，我们有机会请听一些专业的口才讲师来讲授知识和技巧。他们通过丰富的经验和言传身教的方式，教会了我们很多宝贵的口才技巧。并且，社团内部也有丰富的互动学习，成员们可以分享自己的经验和体会，相互帮助，共同进步。我非常感激这样一个学习资源的平台，使我能够更全面地掌握口才技巧，提高自己的演讲水平。
总之，参加口才社团活动给我带来了很多益处。通过学习和实践，我提高了自己的口才能力，锻炼了团队合作意识，感受到了成长的喜悦，并且拥有了更多的学习资源。这个过程对我人生的发展有着重要的意义。我相信，通过不断的学习和努力，我可以在口才领域取得更大的突破和进步。同时，我也希望更多的人能够加入口才社团，通过这样的活动，提高个人的口才表达能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。
社团活动经历在简历上篇四
作为一名大学生，我非常热爱绘画，于是我加入了学校的画社社团。在这个社团里，我有幸参与了许多丰富多彩的活动，不仅收获了绘画技巧的提高，更体会到了团队合作的重要性。在这篇文章中，我将分享一些我在画社经历中得到的心得体会。
第二段：不断学习，提高绘画技巧
在画社社团中，我们每周都会有绘画课程，老师会给我们讲解一些基本的绘画知识和技巧，并示范给我们看。通过这些课程，我学到了很多新的绘画方法和技巧，提高了我的绘画水平。同时，我也学会了如何观察事物的细节，捕捉到更多的绘画灵感。这些课程不仅让我在绘画技巧上有了大的提高，更培养了我对艺术的热爱和追求。
第三段：多样化的活动，丰富社交经历
画社社团不仅仅是一个学习绘画的地方，更是一个聚集年轻人的大家庭。在社团活动中，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起交流经验、分享作品。社团还定期组织一些聚餐、旅行等活动，使我们有更多机会和其他社团成员互动。通过这些活动，我不仅丰富了自己的社交经历，也开阔了眼界，了解到了不同的绘画风格和文化。
第四段：团队合作，培养领导能力
在画社社团中，我们经常会有一些集体活动，需要大家合作完成。比如，我们在学校举办展览会时，每个人都会负责一部分工作，如物资准备、展览布置等，只有大家齐心协力才能取得好的成果。在这个过程中，我学会了在团队中如何与他人合作，如何发挥自己的优势，也学会了领导和协调团队的能力。这些经验对我今后的工作和生活都非常重要。
第五段：感悟与展望
加入画社社团是我大学生活中最正确的选择之一，通过参加各种活动，我不仅提高了自己的绘画技巧，还获得了更多宝贵的人生经验。在今后，我将继续努力学习，提高自己的绘画水平，同时也希望能够通过自己的努力，为社团做出更多的贡献。希望画社社团能够越来越好，吸引更多热爱艺术的同学加入，共同分享美好的绘画世界。
总结：
通过参加画社社团的活动，我不仅提高了自己的绘画技巧，还结识了许多志同道合的朋友。团队合作的经历使我学会了如何与他人合作，培养了我的领导能力。这些宝贵的经验将对我的未来发展产生积极的影响。加入画社，成为这个大家庭的一员，是我大学生活中最珍贵的回忆之一。
社团活动经历在简历上篇五
本学期参加象棋社团活动的人员与以前有较大区别。上期我参与的是xx年级学生象棋活动的辅导，低年级学生接触象棋较少，水平相对较低，难度相对较大。本期我们社团的学生都是五年级的，学生水平相当，更有利于我们的教学。每个周六下午23节，我们社团成员都能自觉携带象棋到一1班教室参加活动。
在活动的过程中，我对学生进行了细致的分组，让他们在小组中学会合作，共同成长。但是，刚开始时学生并不像我预料的那样乐于合作。有的学生害怕自己不如别人，不敢与水平高的学生对弈；有的学生自认为自己水平高，不屑于与那些不如自己的学生合作。得知这一情况后，我耐心地对他们进行教育，告诉他们“尺有所短寸有所长”的道理，引导他们乐于和同伴合作、分享。通过半个学期的努力，学生基本上都有了合作意识，达到了预期目标。
每个棋子功力的范围和大小、胜负如何裁定等。还学习了一步、两步杀王的技巧以及一些基本的原则。在活动过程中，我本着“学生是学习主体”的原则，以练为主，学练结合，让学生在实际中应用理论知识，培养了学生的兴趣和创造力，陶冶了学生的情操。
我相信，有我和孩子们的共同努力，我们的棋技一定会有大幅度提高。
社团活动经历在简历上篇六
在这次的实训中我们小组做的是有关大学活动满意度的社会调查，针对我校在校的大二、大三(大一刚入学，没参加社团的人任何活动，不计入调查对象)加入过社团的同学的调查报告。由于我本身是一社团的会长，对很多社团有着就多的联系，熟人较多才，调查起来比较的方便，自己也是从大一社团干事开始做起的，对于社团的活动相当了解。
在此次调查中我的任务主要是联系所有社团的会长，部长要求他们帮忙填写调查报告。在很多社团的帮助下我们组完成了所有的调查问卷(其中包括街头访问)。但有些社团电话打不通联系不到或联系到了我们组的成员去做调查问卷时不填最后一项的问题(简答题)。
从我们组调查访问回的信息上来看，所有社团的活动较少，宣传的不到位，人员的散漫，一些活动的策划较好但受到人员、资金、学校方面等的限制。
加入社团的类型大部分是学术科技类与公益实践类、语言文学类为主，文体艺术类较少，影响了文体艺术社团的人数(影响1：文体艺术类社团之前的规模较小，影响不大，不远加入。2：文体艺术的活动分较其他社团少，在同等条件下能展现自己的才华的程度上，倾向于学术科技类与公益实践类、语言文学类。
所有调查问卷的提社团建设问题都是活动较少，不能充分发挥自己的才能，失去了加入本社团的动力与兴趣。要求加大社团活动。
对于这次的调查问卷总体上是比较满意的，完成效果良好，问卷的有效性较高。
社团活动经历在简历上篇七
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的生活，将永远珍藏在我们心灵深处。”今天，我告别了童趣盎然小学时代，正式踏进了蒙山中学的校门，准备迎接来自中学的新挑战。
我一边欣赏着古朴清幽的校园，一边寻找着预备一班的教室。踏进陌生的教室，我看到了许多陌生的同学，和同样陌生而又亲切的班主任席老师。所有的同学都到齐了，席老师用幽默的话语进行了自我介绍，并讲了对我们预备一班的期望：一马当先，一帆风顺，一鸣惊人……接下来的时间里，我们也进行了自我介绍，互相了解了一下，教室里不时传出一阵阵笑声。半个小时后，我们来到了阶梯教室，听主题为“迈好中学的第一步”的入学专题教育。在这次的讲座中，校领导先告诉了我们学校是怎样建起的，校园的掠影和获得的许多荣誉，接着又给我们介绍了蒙山中学丰富多彩的社团活动，让我迫不及待地想快点儿开学，好尽快地融入其中。蒙山中学也一直弘扬着优良的校风和教学思路。通过这次讲座，让我对蒙山中学有了更多的了解，也让我下定决心，在新的'学期里，一定要坚持不懈、认真刻苦地学习，把学习上遇到的一个个困难和自己的缺点全部“消灭”。“知识在于积累，天才在于勤奋。”我知道只有积累了丰富的知识，努力奋斗，不断进取，成功的大门才会为我打开。
新的学期即将到来，我会以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋与努力去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门！向那些为学校赢得荣誉的初三的大哥哥大姐姐们一样，真正做到“今天我以蒙山为荣，明天蒙山以我为荣！”
社团活动经历在简历上篇八
大学社团活动在大学生领导能力、人际交往能力、知识水平、自我认识和职业竞争力方面发挥着不可替代的作用，下面是一些大学生社团活动心得体会范文，希望对你有帮助!
大学社团是高校校园文化的重要载体，也是高校对大学生进行素质教育的重要组成部分。
大学生参与大学社团活动有重要意义。
大学社团活动在大学生领导能力、人际交往能力、知识水平、自我认识和职业竞争力方面发挥着不可替代的作用。
社团的组织架构包括正副会(社)长、各部门的正副部长以及普通干事，分工明确，各司其职，正所谓“麻雀虽小，五脏俱全”。
在社团中，无论担任任何职位，都需要为了一个目标与大家合作协商，无论是前期的筹备阶段，还是活动的实施阶段，都要求每个人认真地参与，无论担任大领导还是小领导，都锻炼了一个人的活动组织能力。
担任社长一年来我感触颇为深刻，自认为得到了多方面的收获，不仅在领导力、人际交往方面得到锻炼，而且扩大了自己的知识面，促进准确的自我认识和定位，相信参与这些活动所得的经验将提高我的职业竞争力。
大学社团不同于其他组织，社团作为非正式群体，在培养大学生思想道德品德、敬业精神和团队协作精神等方面存在一定优势。
遵守社团的规范还要依赖于每个成员的自觉行为和自觉维护，在这个过程中社团成员学习到了惯例、团队协作、传统、伦理、道德等职业精神规范的内容。
此外，我真正懂得了“什么是领导者的价值?什么叫领导力”?领导者的价值在于把追随者培养成领导者，领导力就是获得追随者的能力。
作为社团主要负责人，如果干得好，在提高领导力方面是很明显的，其中最明显的就体现在沟通能力的大大提高。
一个好的领导人，知道怎么样跟其他人沟通。
《孙子兵法》里面讲：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。
前有道，后有法，中间有天地人。
一曰道，道者，令民于上同意者也，可以与之生，可以与之死而不畏危。
这其中的关键就是要知道怎么样去沟通。
看过《亮剑》的人都知道，李云龙虽然没有文化但是他会打仗，是个沟通高手，在大会上他会讲大话，在小会上他会讲小话。
在历史上，一个优秀的领导人，一定是个沟通高手，比如：拿破仑，沟通高手;列宁，演讲高手;毛泽东，沟通高手。
在社团活动中，那些表现优秀的同学，往往在沟通方面稍比其他同学强。
当然，这个沟通不是简单的说说空话，而更重要的是要体现在办事情的能力上，要使得其他同学对自己能力表示肯定，才能建立一个良好的沟通，只有沟通能力搞好了，才能更好地体现出其领导力。
大学生就业问题已成为广为关注的社会问题，提高大学生就业的竞争力是各高校教育的一项重要的工作，也是大学生自身发展的需要。
在大学毕业生就业形势严峻的背景下，大学社团在提升大学生就业能力方面的作用正受到越来越多的重视。
因此，大学社团在提升大学毕业生就业竞争力方面的作用，具有一定的现实意义。
都要采用团队合作的形式，需要所有的社团成员分工合作，这就考察了在社团中每个成员的团队协作能力，在活动实施的过程中也锻炼了大家的团队合作能力和人际交往能力。
社团本身也犹如一个小小的社会，加入社团就意味着自己成为了这个小社会的一份子，就要开始面对复杂的人际关系，与社团领导人以及普通干事之间的相处也会提高作为大学生的我们的人际交往能力。
也许大家都有体会，我们做事情很难，可跟我们做人比起来却算不了什么，正所谓“做事难，做人更难”。
不论我们是在学校或者踏入社会，都要认清自我，时刻明确自己所处的位置，把自己该做的事情做好，古人说：“不在其位，不谋其政”，我们更应该“得其时，当其位”。
在我们能力范围内的事情，千万别说“不”，不在我们权限范围内的事情万万不可过问，不是在电视上常常看到这样的画面吗?就是一个知道别人太多秘密的人总会被人家灭口，要知道：“是草都有根，是话都有因”。
现实社会中，虽然“灭口”不现实，但如果知道别人的太多秘密，肯定是惹人嫌的那种。
还有一个很重要的问题，就是自己修养不够、能力不够，千万不要“占着茅坑不拉屎”，要让位于其他德才兼备的人来更好地为他人服务。
校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。
不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。
适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。
不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。
我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的`结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。
在进入大学以后，我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。
我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。
但是我加入社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。
在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。
它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。
但是，直到我真正的深入了社团内部，从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。
虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。
但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。
前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。
好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。
我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。
于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。
最后，在我们的共同努力下，终于成功的举办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。
但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。
在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。
在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。
崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感。
社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力，人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高，从而更易于成为角全面发展的个体，自身也更加和谐。
本人是推普一名再普通不过的成员，在协会担任学术研究部的副部长。
虽然现在已是大二的学生了，但我却始终无法忘却大一时怀着那颗真诚的心去入会的心情:当时的自己已加入推普而自豪，而现在已留在推普更自豪。
回顾那些在推普做事的经历，想起来，是那么的开心，虽然有时有点小情绪，但是我们大家还是那么的开心快乐，时间过的真快，已在推普走过两年了，推普的大小事也都经历了，对自己的成长帮助不少。
我很自豪能成为其中的一员，很欣喜我能随着这社团的成长而成长，随着社团的强大而强大。
在这聚集有着共同梦想的社团里，我受益匪浅。
在此期间我就学到一些列举如下:a不要犹豫对你发展有利的选择，当唯恐你不能坚持时，找一个伙伴去督促你前进。
而且选择了，就要全力以赴，要懂得付出了总会有收获，别在回报来临之前放弃。
再者，一定要让人认可你前期的努力，只有这样，你才有动力继续坚持下去。
b团队作战时，每个人必须各司其职，同时也要统筹兼顾，这也是我们以后能晋升为领导的一项必备技能。
c一定要少说话多做事，不要对别人的工作指手画脚，因为你不是领导，即使是，在刚起步的团队里，最好更多的是鼓励。
d一定要定位自己在别人心目中的印象，不要一天一个状态。
有时怒了，也不要行于色;喜，要与人共享。
e孤军奋战很难成功，这时你需要选择一个高于自己水平的团队融入其中他成功了你也就成功了。
还有就是，一个人可以走的很快，但一个团队能走的更远。
f既然选择了，就要努力地做好，切勿三心二用，既你的损失，更是社团的损失，要一心一意对待自己的选折。
社团活动经历在简历上篇九
作为一名音乐爱好者，我对竖笛产生了浓厚的兴趣。当我听说学校有一个竖笛社团时，我毫不犹豫地报名参加了这个社团。参与竖笛社团活动的第一天，我感受到了一阵心动和惊喜。一位年轻而富有魅力的指导老师，以及其他同样着迷竖笛的成员们，使我充满期待。
第二段：乐曲的魅力
在竖笛社团中，我学习了许多不同的乐曲。每个人都拿着竖笛，在指导老师的带领下，共同演唱。音乐传递着情感，也表达着每个人的心声。无论是欢快活泼的曲子还是深情缠绵的乐章，我们都全身心地投入其中。在演奏乐曲的过程中，我体验到了乐曲的魅力，因为每一段练习和每一场演出，都如同是一次深沉的心灵体验。
第三段：团结协作的重要性
竖笛社团的活动不仅仅是简单的演奏乐曲，更是一种团结协作的体验。在练习和演出之间，我们互相帮助和扶持，让彼此在音乐这个共同的平台上得到发展。在社团活动中，我学到了团结协作的重要性。每个人都有自己的才能和特点，但只有通过相互合作，我们才能在音乐的世界里，发挥出更加完美的和谐。
第四段：自信与成长
参与竖笛社团活动，不仅培养了我的音乐才能，还提高了我的自信。每当我站在舞台上，尽情演奏时，我感到一种自由和充实感。社团活动给了我展示自己才华的机会，让我在表演中不断成长。在社团成员的鼓励和指导老师的指导下，我渐渐克服了对自己的不自信，变得更加大胆和自信。
第五段：友谊与感悟
通过参加竖笛社团活动，我结交了许多志同道合的朋友。在活动中，我们一起奋斗，共同进步。我们分享彼此的心声，一起学习和成长。这种友谊让我感到无比宝贵，也让我更加珍惜这次社团活动的机会。参与竖笛社团活动的经历让我学到了许多，更懂得了音乐的力量以及每个人对彼此的重要性。
总结：竖笛社团活动是一段令人难忘的日子。我通过活动加深了对竖笛的理解和爱好，体验到了音乐的魅力和感受了友谊的温暖。团结协作的重要性和自信的培养都成为我成长的契机。我会将这次社团活动的体验一直深深地留在心中，继续追求音乐的梦想，同时感谢这个社团带给我的成长机会。
社团活动经历在简历上篇十
第一段：介绍活动的目的和背景（大约200字）
画社社团是我所在学校的一个特色社团，由一群对绘画艺术充满热爱的同学组成。为了增进社员们的艺术修养，提高他们的绘画水平，画社社团定期举办各种活动。最近，我参加了一个画社社团的活动，通过这次活动，我受益匪浅。
第二段：活动的具体内容和组织安排（大约300字）
这次活动的主题是“风景画”，我们在一位老师的指导下，分为小组进行创作。首先，老师向我们介绍了风景画的基本技巧和构图要点。接着，我们去了一处美丽的公园，在大自然中寻找灵感和素材，并开始画画。在活动过程中，老师不仅耐心指导我们绘画技巧，还讲解了如何运用色彩和光影的原理来表现风景画的美感。整个活动过程充满了艺术的气息，让我们对绘画艺术有了更深入的了解。
第三段：活动中的收获和感悟（大约400字）
通过这次活动，我学到了很多关于绘画的知识和技巧。我以前只是个对绘画稍有兴趣的业余爱好者，对绘画的了解只是停留在表面，对构图、色彩和光影的运用一知半解。但这次活动真正让我明白，绘画是一门需要不断学习和练习的艺术。我学会了如何从大自然中获取灵感，如何将眼前的景物通过画笔表达出来。同时，我也发现，绘画能让人静下心来，专注于细节，感受美的力量。在这个喧嚣的世界中，绘画成为了我一种宣泄情感和治愈心灵的方式。
第四段：和社团成员的互动和相互帮助（大约200字）
在活动中，我还和社团的其他成员有了更多的互动和交流。我们相互观摩彼此的作品，分享了自己的创作心得和想法。大家相互鼓励，互相帮助，共同进步。我们一起探讨绘画中的难题，解决技巧上的问题，共同成长。通过这种互动和交流，不仅加深了我对绘画的理解，而且也结交到了一群志同道合的朋友。
第五段：对未来活动的展望和个人成长（大约300字）
通过这次活动，我对绘画的热情进一步激发。我决定在绘画的道路上更加努力，不断学习和探索。我相信，只有通过不断的实践和经验积累，我才能够不断提高自己的绘画水平。我期待未来画社社团的更多活动，愿意积极参与其中，与更多的绘画爱好者共同进步。我相信，在这个激励和陪伴中，我的绘画之路将会越走越宽，也期待有一天能够通过自己的画作，表达出更多的情感和思考。
总结：在这次画社社团的活动中，我不仅学到了绘画的技巧和知识，也体验到了绘画带给我内心的平静和愉悦。通过和社团成员的互动和交流，我结交了一群志同道合的朋友，一起追求艺术的美。我相信，通过持续的参与和努力，我将在绘画的道路上不断成长和进步，继续追寻属于自己的艺术之光。
社团活动经历在简历上篇十一
一、指导思想：
为加强我校学生德智体美劳全面发展，培养我校优秀艺术人才，经校领导批准，决定开设素描社团。本兴趣小组宗旨在于培养学生对素描的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后我校培养美术人才起着积极推动的作用。
二、活动目的：
1.学习素描的基本知识和绘画方法，锻练同学科学的绘画理念。
教学中以短期素描、长期素描相结合;以素描、速写相结合。
2.在教学中锻炼学生对事物认真观察的能力，手的表现力，及对素描、对速写、对西方绘画科学的认知。
3.让学生明白素描、速写是绘画的基础，加强孩子的意志锻炼，培养科学的人生观、世界观。
三、活动地点及时间：
地点：素描教室
时间：每周二下午第三节课
四、活动内容及形式：
1、使学生系统了解一些简单的素描常识知识，(美术种类，绘画工具，素描基本绘画方法)。
2、以素描为主，一对一对学生进行素描基础培训(石膏几何体、静物、石膏像)。
3、凡有绘画比赛，辅导学生自己创作作品。
第二——四周：
单个几何体写生配单色衬布，如球体、正方体、圆锥体、棱锥体、圆柱体等，初步学习素描造型的观察方法、构图知识、简单的透视知识，简单的明暗关系。
第五——六周：
主要进行两个几何形体及贯穿体写生，深入平行透视和成角度透视知识、构图知识等，经过本期的学习，学生作品基本达到：构图适当，比例形体基本准确，结构完整有简单的黑白灰关系。第七——八周：
主要进行多个几何形体组合写生(三个以上)及陶罐、水果等其他三个以上的静物写生配合单色衬布及稳定光线，深入学习素描造型知识，通过本期的学习，画面达到构图完整、比例、结构准确，能较好的表现几何形体的立体感、明暗关系明确。
第九——十周：
训练学生进行陶罐与两至三个几何体、水果、玩具等静物组合写生，配有灰色衬布和稳定光线，继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。通过本期的学习，使画面构图完整、比例、结构准确，黑白灰关系明确，能较好的表现各静物的立体感和质感。
第十一——十二周：
准确的表现物体的立体感和质感，刻画深入。
第十三周——第二十周：
主要进行石膏像五官写生(口、眼、鼻、耳、大卫局部)训练及速写训练。画面构图完整、人物五官比例透视准确、素描关系完整、刻画深入，有质感和和体积感。
社团活动经历在简历上篇十二
第一段：活动背景介绍（200字）
作为一个热爱绘画的大学生，我加入了画社社团。这个社团致力于提升成员的绘画技巧，举办各类绘画比赛和展览，以及与其他艺术社团进行交流。最近，我们举办了一次特别的活动——绘画马拉松比赛，参加者需要在有限的时间内完成一幅作品。这次活动不仅锻炼了我们的绘画技能，还加深了我们彼此之间的交流和合作能力。
第二段：活动过程（300字）
活动开始前，我们先集体进行了热身活动和放松训练，以保证我们状态良好。接下来，我们分成小组，每个小组面对一块画布开始创作。活动组织方提供了多种题材供我们选择，有静物、风景、人物等。我们需要在规定时间内完成作品，并确保作品质量达到一定的要求。在活动中，我们充分发挥了团队合作的精神，相互帮助，互相鼓励。在紧张而又充实的创作过程中，我们感受到了无比的快乐。
第三段：获得的收获（300字）
这次绘画马拉松比赛不仅是一次展现个人才艺的机会，更是一次感受团队力量的活动。通过与其他社团成员的合作，我们相互促进，互相学习。在合作的过程中，我们学会了倾听和尊重他人的意见，克服了不同观点和思路的差异，提高了沟通能力和协作能力。此外，我们也从合作中增加了新的思维方式，在大家的努力下，我们共同完成了一幅幅充满创意和艺术感的作品。
第四段：体会与感悟（300字）
绘画马拉松比赛给我留下了深刻的印象，我深刻认识到合作的重要性。在这个社团中，我们是一个团结友爱的集体，相互成长，互相帮助。我从每个人的作品中看到了不同的创作思路和艺术风格，这些不仅是对自己的启发，更是对整个社团的发展有所借鉴。通过合作，我们共同创作出了令人瞩目的作品，取得了圆满的成绩。
第五段：展望与未来（200字）
这次绘画马拉松比赛让我深刻明白了团结合作的力量。在以后的社团活动中，我将更加积极主动地与他人合作，共同完成更多有挑战性的任务。我也期待着社团能够举办更多类似的活动，提供更多交流和展示的机会，让我们有更多机会展示自己的才艺。通过这些活动，不仅能提高我的绘画技巧，还能培养我的团队协作能力，为我的未来发展打下坚实的基础。
通过这次画社社团活动，我不仅可以提高自己的绘画技巧，更重要的是通过团队合作学会了倾听、沟通和尊重他人的意见。这些都是我将来工作和生活中不可或缺的能力。我相信，通过不断的努力和学习，我会取得更好的成绩，不仅为自己带来更多的机会，也为社团的发展做出更大的贡献。
社团活动经历在简历上篇十三
在报名参加社团时，我有过犹豫，我也想参加话剧社团，但最后我还是选择了啦啦操社团，可能是因为我喜欢有动感的操吧！
第一次参加社团，心里难免有些紧张，更何况老师第一天就告诉我们，我们要参加全国啦啦操大赛，除了紧张，还有些兴奋，同时也给了自己些压力，期望自己能够取得好成绩。毕竟我是进入初中后第一次代表垂杨柳中学参加比赛，而且还是全国的。所以有了动力和目标后，训练起来更努力了。因为要参加比赛，我们除了研学课时需要训练，还在周一，周三加练。老师说我们要团结，只有都好好练，认真练，全做好了才有望成功。于是我们边训练，边培养默契，因为到了赛场上动作要一致，而在研学课上我们还要帮助其他同学弄会动作，可谓任务重，时间紧啊！不过我们没有放弃，因为我们还有一个梦想——在比赛中取得好名次，对得起老师，对得起自己。
比赛后，虽然觉得自己做的.不是太好，但也放松了些。我觉得这个社团是一个团结的集体。
社团活动经历在简历上篇十四
第一段：介绍竖笛社团活动的背景和目的（200字）
竖笛是一种古老的乐器，受到了很多音乐爱好者的喜爱。为了促进竖笛文化的传承与交流，我们成立了竖笛社团。社团活动旨在提高成员的演奏技巧、增强团队协作能力，并且通过音乐的方式传递快乐与感动。我们每个周末都会进行集体练习和演出，以增强我们的竖笛技巧和展示成果。
第二段：参加竖笛社团活动的体验和收获（300字）
在参加竖笛社团活动的过程中，我有了很多宝贵的体验和收获。首先，我学到了很多关于竖笛演奏的技巧和知识。在每次的集体练习中，我们会互相交流经验、共同探讨演奏中的难题，这让我受益匪浅。其次，我发现了团队协作的重要性。在集体演出中，我们需要密切配合、互相支持。分析各自的优势和不足，协调发挥每个人的特长，共同创造优美的音乐效果。最后，我体会到了音乐的魅力。竖笛是一种神奇的乐器，它可以通过音乐表达情感、传递快乐。每次演出结束后，观众们的掌声和赞赏让我觉得自己的努力和付出是值得的。
第三段：在竖笛社团活动中遇到的困难和挑战（300字）
尽管参加竖笛社团活动给我带来了很多收获，但也遇到了一些困难和挑战。首先，竖笛演奏需要高度的耐心和毅力。有时候，练习同一段音乐重复多次，容易让人感到疲倦和厌烦。然而，正是这种反复练习的坚持，才能够培养出稳定的演奏技巧。其次，社团活动需要花费大量的时间和精力。有时候，我会感到身心疲惫。然而，每次演出结束后，看到观众们的喜悦和对我们的认可，我觉得一切的付出都是值得的。
第四段：竖笛社团活动对我个人的影响（200字）
参加竖笛社团活动对我个人的影响是深远的。首先，它培养了我的耐心和毅力。即使面对困难和挫折，我也能够坚持下来，不断努力。其次，它提高了我的团队协作能力。在社团活动中，我学会了倾听他人的意见，尊重团队成员的观点，成为一个更好的团队合作者。最后，它让我更加热爱音乐和艺术。竖笛的动人旋律和演奏技巧让我深深地迷恋，激发了我对音乐的热情和渴望。
第五段：对竖笛社团活动的展望和感悟（200字）
通过参加竖笛社团活动，我意识到音乐除了是一种表达和传递情感的工具，还是一种培养情商和综合能力的途径。我希望社团能够继续加强成员之间的沟通与交流，拓展活动范围，与其他音乐团体合作，通过音乐为社会做出更多贡献。同时，我也希望通过竖笛社团活动，能够让更多的人认识这种美妙的乐器，感受音乐的魅力，以激发每个人对艺术和人生的热爱。
总结：
竖笛社团活动为我带来了很多宝贵的体验和收获。尽管面临困难和挑战，但通过耐心与毅力的坚持，我逐渐提高了自己的竖笛演奏技巧，增强了团队协作能力，并且更加热爱音乐和艺术。参加竖笛社团活动，让我深刻认识到音乐的魅力和艺术的力量。展望未来，我希望社团能够继续发展壮大，为更多的人带来快乐和感动，并且通过音乐的力量，影响和改变更多的人的生活。
社团活动经历在简历上篇十五
本学期竖笛兴趣小组队员来自四年级的部分同学，共有学生30人，活动18次。现将活动作以下小结：
结合以前训练的经验，我仍然把发声方法和吹奏技巧作为训练的重点，同时加强了识谱和视唱、节奏学习，为避免学生对学习产生倦怠心理，我在做好基本教学的同时，还适当的教学生一些优美的歌曲，在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些竖笛独奏，看一些合奏表演，学习他们的表演的技巧。
作为辅导教师每次我均能提前到达音乐教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制，及时记录每次学生训练的出勤情况，本学期参加活动的学生除生病、参加比赛外均能出满勤。
为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些，课外我还要求学生每天坚持练习，增强手指的灵活，大多数学生都能按老师的`要求去做。因此，在训练的管理上比较轻松、有效。
通过几个多月的训练，学生知道了气息放松、吐音要干净有一定的了解。学生学会了二首曲《我和竖笛是朋友》和《小夜曲》。
存在问题及下学期打算：尽管有了一些进步，但还是存在着一些问题：
（1）学生的视唱及音准有待于进一步提高。
（2）高音的吹奏不到位。
（3）姿势有陋习
下学期我的打算：在进一步加强基本训练的同时，要精心准备学校艺术节的演奏曲，尽自己最大的努力提高演奏水平和效果。
