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最新企业职工趣味活动方案 职工趣味活动方案策划(五篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-04 08:18:02
最新企业职工趣味活动方案 职工趣味活动方案策划(五篇)
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为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

企业职工趣味活动方案 职工趣味活动方案策划篇一

为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,调动教职工积极性,在五一国际

二、活动时间地点:

时间: 20xx年4月28日

地点: 运动场

三、组委会成员

总 指 挥:李 奕

现场指挥:宾筱萍

裁 判 长:邓胜元

裁 判 员:谢先祝 朱又佳

四、活动形式及要求:

1.全体教职工通过抽签分成两个组参赛。抽签前先指派两个组的领队,快

2.获得单项比赛项目优胜的队记一分,采用五局三胜制,优胜队获得一等

五、活动内容:

1、投乒乓球进篮

每队一名运动员持3只乒乓球跑20米至终点线,向距终点线外2.5米处的

2、赶篮球接力跑

第一人手持木棒,赶篮球前进15米至另一端,绕过标志后赶篮球返回;第二人接棒后重复前过程,如此循环,用时少的队名次列前。比赛过程中,不得用身体任何部位触球,球出界则算犯规,另一队直接获胜。

3、打保龄球

两人同时进行。距投球线外7米,按倒三角形状放置10只矿泉水瓶作为击打目标,运动员在投球线处手持篮球滚射目标(滚射方式可单手可双手,但不允许用脚),每人滚射1次。以每队8名队员击倒矿泉水瓶总数计算名次。

4.心心相印(背夹球接力)每组2人,每组一次,背靠背夹住篮球(中途如球掉下,必须从头再来),回到起点后(以过起点线为准),两人共同把球放入筐内后,下组再进行,用时少的队为胜。

5、步调一致 (8人9脚向前冲)

两队同时起跑,跑完25米,用时少的队为胜。在比赛过程中,如果绑腿坏掉则算犯规,另一队直接获胜。

同兴路小学工会

企业职工趣味活动方案 职工趣味活动方案策划篇二

为迎接学校校园文化艺术节,庆祝元旦,活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,丰富全体教职工的业余生活,增强教职工体质,培养学校教职工团队意识和合作交流能力,我校工会特举办“迎元旦庆艺术节”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了6个趣味竞赛项目,望各级部全体教职工积极参加,踊跃报名。

冬季健身,全员参与

1.领导小组:

组长:付作文

副组长:申延龙   李兆明   丁兆年

2.领队:秦玉昌   魏延升   李波   秦泗昌

3.裁判:主裁判具体安排由体育组负责,副裁判分别由四个级部各安排一人。

虎山中学篮球场

虎山中学全体教职工,以级部为单位(科室、后勤、门卫等人员全部归所任课级部)

12月中旬具体时间里(具体时间另行通知)

以级部为单位,分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目,按总成绩排名次积分,按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分,最后以六个项目的总积分算成绩。

1.跳绳接力:

每个级部各派十人参加,男女教师各五人。每个人一分钟的跳绳,比赛结束后以十人跳绳数总和决定名次。

2.转呼啦圈吹气球:

每个级部各派五人参加,男女不限。每个人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每个人吹起三个气球后换下一人,最后一人吹完比赛结束,用时长短决定名次。

3.圈内垫排球:

每个级部各派十人参加,男女教师各五人。每个人分别在一圆圈内垫排球一分钟,要求排球要高出手臂一米以上,脚不能出圆圈,否则不予计数。比赛结束后以十人的总数决定名次。

4.合作运球接力:

每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

5.袋鼠跳接力:

每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。每个人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

6.集体跳长绳:

两种比赛方式:一种是每个级部各派十人,男女教师各五人,两人摇绳,八人跳绳,碰到障碍停下结束,以所跳数目决定名次计分;一种是每个级部各派十人,男女不限,两人摇绳,八人钻绳,每次在绳内跳的人数不少于三人,钻出的人至少在绳内跳一下,跳绳时间3或5分钟,以钻出的人数多少决定名次。

请各级部在12月9日前将报名表上交工会办公室。

1.各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知,由体育组具体执行安排,希望全体教师在工作之余能积极参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

2.比赛未尽事宜将另行通知。

企业职工趣味活动方案 职工趣味活动方案策划篇三

为了丰富教职工的业余文化活动,培养教职工良好的体育锻炼习惯,营造健康向上的校园文化体育氛围,根据长安大学体育工作委员会《关于举办长安大学第十届阳光体育运动暨春季运动会的通知》的精神,校工会举办教职工趣味运动会。现将有关事宜安排如下(如遇雨天,比赛时间另行通知,以校园信息门户公告、广播通知为准。):

时间:4月14日(星期四)上午8:30——12:00。

地点:校本部北院体育场(足球场)。

以下三项活动的具体规则见附件)

夹乒乓球与投沙包接力比赛(女8名、男8名)

足球踢准接力比赛(女8名、男8名)

五人木质协力竞走接力比赛(女5名、男5名)

每个分会报领队、教练、工作人员各1名,共 45人组成。以上各项比赛,如男队员缺少,可以由女队员顶替;女队员不够时男队员顶替,则成绩不进入排序中。

每项比赛取成绩排序前6名给予团体奖励,参赛个人均有参与奖。

各分会请于4月8日(星期五)下午5:30前报名。

请参赛教职工量力而行,尽力而为,确保安全。

企业职工趣味活动方案 职工趣味活动方案策划篇四

为了迎接即将到来20xx年新年到来,丰富我校教职工业余文化生活,树立“健康第一”理念,经学校工会研究并报校长室批准,决定召开教职工趣味运动会,本届运动会以趣味性为主,提倡全员参与。现将方案公布如下:

一、比赛时间:暂定学生放寒假前(上午9::00—11:30) 团体比赛9:00开始

单项比赛时间:10:30——11:30;

二、比赛地点:校田径场

三、组别分布如下

1.个人项目分组:

2.团体项目分组:小学组,初中组,高中组,后勤组,

四、个人比赛项目:

1.投靶掷准 2.一分钟跳绳 3.螃蟹背西瓜4.乒乓球 5.掼蛋比赛 6.羽毛球7.赶猪跑

五、团体比赛项目:

1.10人9足 2.跳 绳 3. 拔 河

六、报名方法:

1.个人参赛方法:由组委会统一布置。学部报名,每位教职员工必须参加其中任何一项比赛项目。

2.团体参赛方法:由组委会统一发报名表模板给各学部部门,各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名,将组别分清认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

七、奖励方法:

1.个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖,

2.团体比赛取团体奖,名单由各学部负责人提供。

3.凡报名参赛者获等级奖的,可重复领取;未获等级奖的,均发纪念奖一份。

八、备注:

1.所有教职工必须在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。

2.所有的裁判员由组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

3.本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

个人项目:

一.投靶掷准

负责人:周世华

参赛人数:40人

地点:风雨操场舞蹈房

比赛方法:每位队员只投一轮,每轮投五镖,以环数多者为胜。 器材:飞镖20个,飞盘5个

二.一分钟跳绳

负责人:王玄

参赛人数:40人

地点:篮球场

比赛规则:按时间计数

器材:跳绳10根

三.螃蟹背西瓜

负责人:黄冉

参赛人员:20组(男女搭配)

地点:塑胶跑道

规则:每组两人背靠背托着球,落地不计分,最短时间抵达终点者为胜。 器材:篮球5个

四.乒乓球比赛

负责人:陶女亚男

参赛人员:40人

地点:校体育馆

比赛规则:5局3胜

器材:乒乓球五副、球两盒

五.掼蛋比赛

负责人:武群

参赛人员:32人

地点:中学教学楼高一班教室

比赛规则:

1. 参赛人员在规定时间、位置四人一桌。

2. 谁先打赢。

器材:扑克牌8副

六.羽毛球比赛

负责人:葛旻

参赛人员:40人

地点:校体育馆

比赛规则:根据现行的羽毛球赛

器材:羽毛球五副,球两盒

七.赶“猪”赛跑(用短棍赶两个球比快)

负责人:张恩业

参赛人员:28人

地点:塑胶跑道

比赛规则:比赛距离为20米往返,两球和人都到达往返线才可返回,两球和人都到达终点结束,最短时间抵达终点者为胜。

器材:体操棒4根,排球8个,标志杆4个

集体项目:

小学组,初中组,高中组,后勤组,

1. 1.10人9足 2.跳 绳 3. 拔 河

1.10人9足:每队10人100米往返,最短时间抵达终点者为胜。(塑胶跑道)

2.跳 绳:每队跳绳12人加摇绳2人,计数,多者获胜。(初中部操场)

3. 拔河:每队10人参加,5男5女,两局取最好成绩。(初中部操场)

器材:捆绳10根,长绳1根,拔河绳1根

企业职工趣味活动方案 职工趣味活动方案策划篇五

为丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”理念,推进我校“健康幸福工程”的深入开展,增强教职工的身体素质和凝聚力,学校工会将举办教职工趣味运动会,现将活动方案如下:

一、比赛时间地点:学校塑胶操场

二、比赛分组:a组(一年级段)b组(二年级段)

三、参赛对象:全校教职工

四、活动项目:1、单项:一分钟跳绳、一分钟定点投篮、二分钟摇呼啦圈、一分钟踢毽子2、集体项目:袋鼠跳、无敌风火轮、十人九足、开火车

四、活动形式及要求:

2.获得单项比赛项目优胜的队记一分,采用三局两胜制,优胜队获得一等奖,另外一对获得二等奖。

五、活动形式:

1、以小组为单位参加比赛,每位教职工至少参加单项项目中的一个项目,集体项目除外。

2、a组负责人吴伟副校长负责比赛人员安排及报名工作,b组钟林通校长负责。

3、每位队员在比赛前,在所有单项项目中以临时抽签决定至少选择一个项目,并且是,参加比赛。

2、日前请各位教职工到组长处报名,以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的,请提前向工会组长请假。

五、比赛项目:心心相应(两人拥抱夹气球)每队4名队员,2人以合作组。比赛开始,第一合作组,两人面对共同拥抱一只气球,边跑边向前行进,绕过终点,返回起点两人用力将气球夹暴。接着有第二合作组继续比赛,第二合作组最先返回起点,并最先夹暴气球的队获胜。

规则:气球掉地上,继续向前跑着不计分;第一合作组气球未夹暴气球第二合作组就出发者不计分

2.赶篮球接力跑(王玉坤)

第一人手持木棒,赶篮球前进15米至另一端,绕过标志后赶篮球返回;第二人接棒后重复前过程,如此循环,用时少的队名次列前。比赛过程中,不得用身体任何部位触球,球出界则算犯规,另一队直接获胜

无敌风火轮:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

十人九足:以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

袋鼠跳:布袋若干。每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a,b两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。

规则:

每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

开火车:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

规则: (1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。

珠行千里:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

六、报名方法:

1.个人参赛方法:由组委会统一制定发放参赛券,每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2.团体参赛方法:由组委会统一发报名表模板给各学部部门,各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名,将组别分清认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

七、奖励方法:

1.个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖,每组别一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

2.团体比赛取前三名发一、二、三等奖,名单由各学部负责人提供。

3.凡报名参赛者获等级奖的,可重复领取;未获等级奖的,均发纪念奖一份。

八、备注:

1.所有教职工必须在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。

2.参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩,只发纪念奖。

3.所有的裁判员由组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4.本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

校工会

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一
教育是培养人才的基石,我们需要关注和改进教育体系。怎样塑造良好的品德和道德观念?失败并不可怕,重要的是我们能够从中吸取教训,不断向前。教师节主题作文300字篇一
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。工作检
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀
生活中总有那么些不经意的瞬间,我们是否记得记录下来?总结应该具有一定的逻辑性和条理性,易于阅读和理解。希望以下小编为大家推荐的总结范文,能够给大家带来一些启发和
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随着人们法律意识的加强,越来越多的人通过合同来调和民事关系,签订合同能够较为有效的约束违约行为。那么大家知道正规的合同书怎么写吗?下面是小编给大家带来的合同的范
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听说读写,是语文学习的四大基本技能。6、提炼出关键信息是一篇完美总结的关键。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们
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总结是对过去工作的回顾,也是为未来工作做好准备的一种方法。总结应该围绕主题展开,避免离题和跑题。通过阅读他人的总结范文,我们可以获得更多写作的灵感。5.12国际
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
读后感可以让我们对所读书籍的内容进行提炼和概括,形成自己的观点和见解。写读后感时,要注意语言的表达和文字的流畅性,力求清晰、准确、生动。现在,让我们一同来看看一
总结是对自己成果的一种呈现,可以帮助他人更好地了解我们的工作和学习成果。要写一篇较为完美的总结,需要清晰地表达自己对过去一段时间的学习和工作的理解和感悟。在下面
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢?下面是
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合同可以是口头的,也可以是书面的,但书面合同更加具有法律效力。在起草合同时,应仔细审查和定义各项条款。在签订合同过程中,建议借鉴以下范文,以避免合同风险。脚手架
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健康是指身体和心理的良好状态,是人们追求的宝贵财富之一。写总结时要注意避免罗列和重复,突出重点和亮点。小编希望这些范文能够启发大家思考总结写作的方法和技巧。教师
爱与关心是人们最基本的需要,要珍惜和维护好自己的人际关系。可以选择适合的总结方式和结构。下面将为您分享一些具体案例和实践经验,希望能够给您提供一些有益的启示。军
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到
总结是一种反思的过程,通过整理思绪来提升自我。怎样选择合适的语言,使总结更有说服力?这些总结范文囊括了各种不同情境下的总结,适合不同人群的需求。捐资助学领导讲话
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面小编给大家带来关于
学习和工作是我们日常生活的一部分,但不是全部。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。以下是小编为大家整理的一些实用工具和资源,希望能为大家提
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方案的执行过程中需要不断监测和评估,以便及时调整。在制定方案时,我们要遵循科学的原则和方法,不能凭空想象。方案的制定和实施是一个动态的过程,需要持续关注和不断改
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随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够
写心得体会是一个很好的方法,可以帮助我们整理和梳理自己的思绪和感悟。想要写一篇出色的心得体会,首先要选择一个恰当的主题或经历,并对其进行系统的思考和分析。心得体
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