学会运用各种修辞手法，可以使文章更加生动和有说服力。总结要注重文字的准确性和凝练性，避免言之无物的空洞陈述。下面是一些相关的研究成果和学术论文，希望能够给大家提供一些启示。
自传范文最新初中生篇一
吾本顽童，生于乡村，长于田野，苟且偷生于童年，不求提名于金榜，常为鸡飞狗跳、落井下石之作蛹者；熟当儿童群殴、夫妻吵架之挑唆者。家父不以吾顽劣，猥自枉驱，三顾吾于床榻之上，施吾以长拳短脚。由是恐惧，遂许家父以趋驰，受教乎拼音数字、加减乘除，不觉二度寒暑，自认已学有半车、才有一斗，故仿二郎之举，从孔孟之道，捧圣贤之书，踏恩科之路，凛然乎入学堂。本想以苦作舟，方不致于人后，不料同窗皆顽劣未教化之徒，非手脚指并用未能识数之辈，吾竟轻轻松鹤立于鸡群，笑傲乎课堂！偿得小红花不可胜数，获奖状裱于四壁，荣誉证书十二卷，卷卷有爷名，可谓出师就捷矣！如是再接再厉，加之冰雪聪明，灵能补惰、智能补懒，吾从学之路甚为平坦，时至今日已累计寒窗十九载尔。
遥想当年，伏案十二载突觉了然无趣，遂心生一念，仿班超投笔以从戎，故考取军校，不想自此从乎戎，却未能投诸笔，真乃憾事！从戎岁月，三更鼓角，征尘漫漫，实为苦矣，竟将吾文弱少年磨成铮铮铁汉！峥嵘八载，如歌、如梦、如昨！为学员，为助理，为教员，偿亲手引爆炸药十余块，*几十发，轻武器射击上千弹，理研究生事时，管师职大校数名，经历颇丰。
今为形式所逼迫，退戎拾笔，转业从教，做传道、授业、解惑之事，成身高八尺之巨烛！吾之为师，不求封妻荫子，不念名利金钱，唯图教化顽劣子弟，无愧予心，旦求后生以良师、益友谓之，此诚平生之快慰事矣。即立良师之志，方倍感资历浅薄，学识不足，恐误人子弟尔，遂恨家父挥老拳之日晚矣！
予情感多磨，恰好事亦多磨也，历相亲无数，失败打击重重，,尚能屡败屡战，孜孜以求，终有所斩获，于去年成好事，得娇妻一名，然无美妾入册，距妻妾成群之宏愿相去远矣。娶妻之后不再感叹‘如何鲜花朵朵，都与牛粪结果‘之无奈，吾身为牛粪亦即心安理得、自甘堕落尔。
此吾二十八载之经历，想吾已近而立之年，膝下尚无儿，事业尚未立，同志仍需努力！呜呼哀哉，顾往昔慨而慷，展未来苍茫茫！虽不言凄凉，亦略感沧桑。前路之上，还须诸友人鼎力相帮！
自传范文最新初中生篇二
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
翻译。
当初，孙权对吕蒙说道：“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说道：“我难道想要你研究儒家经典，成为博士（专掌经学传授的学官）吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我（事务多）呢？我经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说道：“你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！”吕蒙说道：“志士（君子）分别几天，就要重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。
自传范文最新初中生篇三
本人于1998年7月毕业于xx师范高等专科学校，同年8月被分配到xxx学校任教至今，从事过语文、数学等教学工作，其间担任过教研组长、学校办公室主任及学校教导副主任等职，现担任初中数学教学及教导处工作。
我在1998年8月至2002年7月期间，主要从事中学教学工作，在此期间，我所担任的课程教学成绩良好，尤其是在体育、音乐教师短缺的情况下，主动承担了学校体育、音乐等课程的教学工作，学生兴趣浓，学习成绩进步快。2002年9月，我在学校领导的关心下，竞聘为学校办公室主任。在这几年的教育教学工作中，得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，现作如下总结：
一、思想政治素质方面。
自1998年参加工作以来，我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。近年来，年终考核多次被评为优秀。
二、教教育育教学工作方面。
（一）转变观念，探究新的教学方法。
在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。
作为一个教师，传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中小学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值，并取得了较好的教学效果。
作为一个行政管理人员，我不仅肩负着自我提高义务，还有领导本乡成员共同进步的责任。特别是在素质教育大力推进的.今天，新老方法的矛盾，教育观念的转变，教学方法的改革探索中，组织教师进行讨论，结合自己教学工作中的得失，以学生为主体，认真总结，从而探索学生健康发展的正确教育发展道路。
（二）热爱学生、尊重学生、相信学生。
尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自己，而不能每一件事情都担心他们干不好最后每一件事情都由自己做，结果学生对老师形成强烈的依赖。首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。
曾经，我总担心班干部没有能力，不敢“下放”权力，连背定理定义这样的小事都由自己亲自处理，结果是管得太多太死，班里氛围较死，不有活力，班干部能力也没能提高，自己又很累。后来，我逐渐领悟到：教学要发挥学生主体能动性。于是，我着手对以往模式的“改革”，“下放”权力，相信学生，一方面减少了自己的工作量，另一方面给了学生自主锻炼的机会，从而获得了双丰收。
（三）运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量。
多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。真正让教育尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼的健康的成长。
自传范文最新初中生篇四
20xx年11月1日，吾生于高平市一户张氏人家，感恩父母赐予住处，赠与小名——煜昊。
此名来之不易。吾母寻至算卦先生家，付其些许钱财，才得一开导。娘亲问先生：“顺天意，补五行，吾儿当取何名？”先生曰：“公子五行缺火，名中带火方可。”大喜曰：“煜昊如何？”先生颔首称赞。自此，煜昊之名定焉。
忆三岁。
娘亲常夸我嘴上功夫了得。话说三岁那年，吾端坐时稳如泰山，言语时巧舌如簧。祖父常与我闲聊，谈笑甚欢，延误正事。由此，祖母有云：“吾孙三岁有憨像，得巧嘴，常逗大人不务正业。”
思七岁。
七岁时，吾与哥哥几人于院外玩沙。哥哥排兵布阵，好不得意。如是，吾学挖一陷阱，深约一尺，宽一尺有余，遮以枝干。细端详，甚满意。游戏开始，吾闭眼闻声找之，忽听“啊哟”一声，众人捧腹大笑。盖自挖陷阱，自陷其身。忙捂口鼻奔走家中，母心疼不已，却又擦药笑曰：“吾儿真惨，真傻，真可爱！”
度十五。
张家有儿初长成，现年一十又五。性贪玩，爱读书，学业有加。初二伊始，进步斐然，名列前茅，然任重道远，吾宜戒躁戒躁，砥砺前行。行事妥当，认真负责，幽默风趣，甚得老师欢喜。新任物理科代表，吾定不辱师命，不负众望。
赞曰：巧嘴憨态，他人欢喜；读书奋进，未来可期。
自传范文最新初中生篇五
尊敬的校团委：
我申请加入共青团!
奥斯特洛夫斯基说过：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。正是这样，所以让自己充满活力的青春，为人生增添永恒的光芒。青春的我们或许正在虚度，或许正在拼搏。如果是拼搏，请坚守好心态，打造完美的青春。如果是虚度，请安静下来，听听自己内心的心跳，听清楚自己的心跳频率，不使以后悔恨。
时间荏苒，有一种东西正在离你远去，那就是现在就是青春!青春是一种宝贵精神状态，充满了顽强的活力，因此，我要珍惜这段时光。莎士比亚说，青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。因此我申请加入共青团，跟优秀的同伴一起学习，不虚度光阴。
19五四运动以来，中国青年为争取民主自由，向压在中国人民头上的“三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。19后，在中国共产党的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动中国青年，沿着党指引的方向，同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋，为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上，同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲!
请组织批准!
此致
敬礼!
申请人：
自传范文最新初中生篇六
在五四青年节来临之际，为提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识，引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，5月3日15:30，本周以“我是团员我做表率，我是青年我要入团”为主题的团日活动在经世楼、至诚楼、济民楼如期展开。由校团委与各学院团委组织，校学生会主席团、组织部、自律部对活动进行监督。
在活动中，各团支部组织重温了五四精神，以及五四精神的现代内涵。肩负起国家的历史责任，是我们当代青年的义务更是光荣。近期团课培训班的同学也在活动中，就如何做一名合格的共青团员，分享了他们的心得。
除了对五四精神的领悟学习之外，各团支部还组织学习了关于五四和共青团的相关知识，让团员们对团组织有更深入的了解和认识。在最后各团支部重温了入团誓词，团歌。广大团员在誓词和歌声中，感受到了责任与光荣。在团日活动结束后，各支部还组织团员撰写心得体会，加深思想认识。
各团支部成员纷纷表示：此次团日活动，是一次具有深刻思想教育的活动。青年团员要铭记历史责任，坚定理想信念，接好历史的接力棒，做好党的助手和后备军。
新团员入团心得。
近日我参加了我校团支部组织的“重温团的知识，建立特色团队”主题教育。透过此次活动，和广大团员老师重新学习了共青团的历史、共青团的光辉历程等共青团的知识。感触很多，中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。结合最近的持续共产党员先进性的教育活动，我产生了这样一个问题：党员争先进，团员干什么?我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”，持续党员的先进性的背景下，我们反问自我：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种职责，一种动力源泉，我们应当持续与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进，团员干什么?团员就应“永远跟党走”。
1、我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用，始终持续先进性，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度，充分认识团员先进性教育的重要性，不断学习，缺什么，补什么。用行动去学习“三个代表”，去践行“三个代表”，用我们年轻人的激情去工作。
2、加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织是生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。
3、要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验，在开展活动时，要用心主动地争取同级党组织的领导，保证活动的健康发展。个性是在此刻的形势下更有必要。党员在争先进，团员也不能落后。同时要多参加实践，年轻人都有强烈的实践_。正如列宁曾说过，青年的共产主义思想的学习，是从星期六义务劳动开始的。
4、要抓住工作重点，注重实效。要制定切实可行的活动方案，将每一项活动落到实处，保证活动有计划、有步骤地开展。就应结合先进性教育活动的开展，开张丰富多彩色的活动，如我们可用现有的学习资料和书籍进行学习，举办团的基础知识竞赛，在板报上开辟学习园地和活动专栏，并可在团员组织生活上交流先进性教育活动经验，向做的好的优秀团员取经。
5、用心向党组织靠拢。提高自我的认识，以认识促进自我的行动。干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自我的思想，用行动向党组织表示自我加入党组织的决心。明确自我的理想与信念，使自身完成从团员到党员的质变。展望新的世纪，改革开放和现代化建设事业的深入发展，对共青团工作提出了更高的要求。共青团将团结带领全国亿万青年投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现我们党推进现代化建设，实现社会统一，维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋斗。
自传范文最新初中生篇七
我天性比较开朗活泼和许多同学朋友谈得来，也许从小有阅读的习惯，知道很多知识，有时可以和朋友聊天到忘乎所以，不亦乐乎，从体育到政治，从音乐电影再到电脑游戏等，都成为我的谈资.再寝室中，同学都经常找我“唠叨”，再教师里。也有同桌常与我“窃窃私语”所以有时我也会犯上课讲小话，在晚寝室时不睡觉的毛病，不过我正在改正小瑕庇。
我喜欢体育，小学四年级时就爱上了篮球，经常在放学后就打篮球，由于小学四年级时打篮球的人并不多，所以我只能和院子里一些比我大几岁的中学生玩，上中学后，我对篮球的热爱并没有收敛，我喜欢篮球带来的气氛，需要团结的意志，更重要的是篮球已成为我很好的朋友，有时在生活中与学习上受到了不开心的事郁闷时，我就常常一个人在空旷的篮球场上，用一个又一个进球，宣泄着我的愤怒和不满。在简单、朴实的环境里，我过着简单却也充实的生活。
6岁时，我开始启蒙读书，小学和初中一直都在县城里的一个学校读书，由于性格开朗，班主任老师总是在派我做学习委员的同时不忘记给我搭上文娱委员的"美差"，于是在"两职"的夹击之下，我慢慢养成了有计划的做事和学习的习惯。因此，至今我还很感谢我的老师们。
在学习上，我也有一段不平凡的经历，刚上初中时，我对英语产生了极大的反感情绪，再加上小学时对英语学习的敷衍了事，英语基础不好，初一的英语考试只及格过一次。期末的时候，更是考了47分回去过春节，后果可想而知，在父母的训斥下，在本人知耻而后勇，硬着头皮将一册书的英语单词在十天内全部背了下来，第二个学期，成绩也有了显著的进步，不仅摆脱了“不及格”的尴尬，还能将分数稳定在80分以上（100分满分）。
不过我的总体成绩也一路“坎坷”。成绩起伏太大，我曾经异军突起，在年级里前进了117名，两次挤进到年级前十，也曾经连降100多名，在班级前二十名内不见本人名字，父母和老师目睹我的成绩后，也是摇了摇头，这不禁让我想了周华健的那首歌《让我欢喜让我忧》。
当然，我可不是一个拘束在学校和家里的孩子，我也很乐意参加课外实践活动，初二的寒假时，我就曾有一次在酒店做服务员的经历，虽然只有三天，但其中的艰辛与收获却使我。
自传范文最新初中生篇八
尊敬的河西二中团支部：
我是x年级(x)班的xxx，今年已满xx周岁.学习。
成绩优秀，能和同学和睦相处。
班中担任班干部。
一直以来我都认为加入共青团是一件光荣的事，因为共青团是中国共产党领导的先进青年的组织，什产党的助手和后备军。
所以我对已经加入了中国共青团的同学非常羡慕。
这次有机会加入共青团我十分兴奋，因为进团可以学习建设有中国特色社会主义的理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，近代史、现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强我们的民主自尊，自信和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观念。
加入共青团还可以增加我们对学习的信心，帮助我们学习现代科学文化知识，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。
所以我要积极加入共青团，为实现共产主义而奋斗终身。
中国共青团是一个先进的集体，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现。
它以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，实事求是，团结全国各族青年，为我国最终实现共产主义的社会制度而奋斗。
中国共产主义青年团的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义的基本路线，团结广大青年，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。
在团组织批准我入团后，我将更加刻苦学习、工作要勤奋、品德要高尚、团结同学、助人为乐，要有自我批评精神。
努力成为对社会建设有用的人，做共产主义事业的接班人。
在组织不批准时，我也要做到不灰心，积极努力争取，为早日实现自己的伟大理想而奋斗，加入到团组织去，为人民服务。
请组织考验我.
此致
敬礼
申请人：
自传范文最新初中生篇九
入团自传概括介绍了想要申请入团的青年人在生活、学习各个方面的表现，初中生入团自传怎么写呢？下面是小编为大家收集整理的3篇初中生入团自传范文，欢迎大家阅读。
我叫xxx，今年15岁，是一名初三学生，现就读于中南大学铁道学院附中。
我身高1米7有余，相貌平平。我比较喜欢数学、物理、化学和关于电脑方面的东西，对语文和政治不太感兴趣。就运动方面而言，我最喜欢的是乒乓球，常常和同学一起去乒乓球馆比赛。
从小学到初中，我获得了许多荣誉。在小学时，我获得过“三好学生”、“优秀大队干部”、“四驱车比赛三等奖”等，其中数“三好学生”获得的次数最多。在学校里，我深受同学和老师的喜欢。
三年前，我跨入了初中的大门。我获得过“省级英语技能大赛三等奖”、“优秀班干部”、“学习积极分子”等，其中还有9张参加数学、英语、生物竞赛所获的奖状。由此可见，我在校的表现还是不赖的。
初中三年里，我也经历了三件最令人不愉快的事情。初一上期，我通过竞争成为了我们班的班长，老师让我每天把没交作业的名单报告到她那儿去。于是我成了我们班同学眼中的“罪人”、“告密者”，导致我的同学关系不再如以前那样融洽。正因为这个，初一下学期我没能连任。不过话又说回来，这对我还是有益的：一是可以盖上同学之间的关系，二是能省出更多学习的时间。
在初二上学期时，我经历了我目前为止最难忘的一次期中考试。那次考生物的时候，我没有注意到试卷后面还有一半，结果后面一字未写，自然一分都得不到。即便我在前面只扣了2分，最后算下来也只有区区73分。从此之后，每次参加考试，卷子发下来后第一件是就是全面检查一遍试卷。如果中考时发生这种事情就太可怕了。
我在小学的时候有一位形影不离的朋友——付。他是小学六年级才转到我们的学校的，我看他长得圆圆的，不像那些有心计的人，就尝试着寻找我们之间的共同爱好，竟然发现他和我一样对数学有着非同一般的热爱。于是我们迅速成为了好朋友。
但是付的其它科目(语文、英语)的成绩只能达到中等水平，而我的成绩比他的成绩要好很多，所以我们俩组成了一个互帮小组(主要是我帮他)。每天放学后我们两个人就到我家所在的院子里，一起学习。就这样，我们的成绩都得到了提高，关系也越来越亲密。后来他去了二十一中读书，虽然能见面，但一年当中也只有三四次。
后来读初中，也结识了一些朋友。担友谊未能延续下去：总是这个学期和这个朋友要好，下个学期又和另一个朋友要好。直到现在初三了，朋友关系很稳固的也就两三个。唉，说到底，还是我没有好好培养友谊啊!
初中三年的生活中，我经历许多痛苦，经历了许多迷惘，经历了许多快乐，经历了许多美好，经历了一个初中生要经历的许许多多的人情世故。
初中三年的生活，是我人生中的一个重要的组成部分。他带给了我许多经验，带给了我丰富多彩的知识。如今。我就要永远地对它说“再见”了。还真是舍不得呀。
现在，告别难忘的初中生活，准备迎接未知但充满了希望的高中生活!
我叫×××，我今年×××岁，我在××××中学度过了很有意义并丰富多彩的三年，三年中我得到了很多新的东西。包括知识以及与人交往的方法，还有就是我对未来的希望以及我前进的方向。刚进学校，就和同班同学闹过矛盾，这就是我最大的缺点，性子不好，但是在这三年中，笑过，哭过，被批评过，被表扬过，经过了几年的磨合，我总算是学得了一点为人处事之道。加上妈妈给我买的那些《小故事大道理》班主任推荐的《情商》和自己买的于丹教授讲解的《论语》。虽然只是偶尔涉猎，我也是获益匪浅。
面对着如此繁重的课业，我渐渐学会了合理的安排时间，合理的运用时间，不再像以前没有工作重点，而耽误了不少时间。
我也在此期间也学会很多的经验，变得守纪了很多。这样宝贵的经验，让我在学习上、生活上都提升一个层次。我在每天刻苦的学习中不断积累知识，努力去取得了好成绩。在努力的同时也感到了生活的充实，这让我很满足。我的爱好是跆拳道，这虽然不是学校学习的科目，不过我此中受益匪浅。：这让我明白了只要有努力的去做一件事，就没有做不好的，世上无难事，只怕有心人。这使我对人生的学习提供了很有帮助。我的兴趣是学习英语，也很希望我以后会有多一些的时间来发展自己的兴趣。
初中三年来，我也有了不少的改变，尤其是我的一些优、缺点。我的缺点是上课爱说小话。而我的优点面对老师对我批评，我会虚心接受，并加以改正。但是我以后也会尽力去改掉我的缺点，并去做一名全面发展的优秀学生。
这三年中，我学的东西可能是有限的，但是我知道学无止境，我会一直努力下去的，无论是在课堂上还是在生活中。当然，三年中也给我留下了不少深刻宝贵的记忆：有与同学下课时嬉闹的，有上课不专心被老师批评的，当然也有一些被表扬的，等等。这些珍贵的记忆，我会一直留在脑海中，一生都挥之不去。
我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验，也记得自己连接的第一个电路，这些有趣而精彩的机会都是老师们给的。
初中是我人生的一个起点，我将会继续努力，成为一个对社会有意义的人，将来报效社会。我比起小时的我确实是进步，可是人生的道路是曲折而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不懂，我想：只要有远大理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就能够迈进成功的殿堂，就能对国家有贡献!
在最后，我要谢谢老师以及同学们对我的关心和照顾，因为有他们的爱，我这三年才过得如此温暖，仿佛与伙伴们一起学习还在昨天，而现在我就快要毕业了，但是我会永远的记住你们给予我的那些点点滴滴的。
紧张有序的初中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的回报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，认真学习，积极要求进步，爱憎分明，踊跃参加各项活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。
在学习上，我学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，使自己有适应社会的能力。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。
在初中三年里，我成绩较好，大考小考基本保持在年级150名左右，尽管有几次失误了，但最后我还是赶上来了，学习也逐渐有了进步。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛，爱好体育，爱好画画等等，在学校的第十届艺术节美术作品展评中，被评为优秀奖。
初中三年的生活有时我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取的精神面貌去迎接未来的挑战。
自传范文最新初中生篇十
尊敬的团组织：
您好!
我自愿申请加人中国共产主义青年团，争取成为先进青年的组织成员。
我是一名普通的高一学生，但我认为自己已经是一个先进的青年，符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议，让我加入团的大家庭，发扬团的优良传统，做一名优秀的团员。我可以肯定我能做到。
中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的后备军。它能够带领我们参加很多有意义的实践活动。在实践中慢慢成长我们应该明白每一个事情的利与弊，而不能愚昧的，鲁莽的成为政治工具。加入共青团后，我会尽我所能地用理性去面对每一件事。
中国共产主义青年团是在革命的风暴中诞生的，是在艰苦的战斗的历程中成长的组织，它是社会主义革命和建设的突击队，是培养建设有中国特色社会主义接班人的大熔炉。它具有漫长的历史，是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论作为指导思想，是用共产主义教育青年的，是中国先进青年的群众组织，是学习共产主义的大学校。我作为一名二十一世纪的青年，感到加入这个组织是十分重要的。
我一定会努力学习建设有中国特色社会主义的理论，学习团的基本知识，学习科学，文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领.宣传，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习，劳动，工作及其他社会活动中起模范作用.
自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争.接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务.虚心学习，热心帮助他人.开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
今天，我向组织上正式提出了申请，请组织上对我今后的工作进行考验。
此致
敬礼!
申请人：___。
__月__日。
入团申请书500字左右初中生。
自传范文最新初中生篇十一
中国古代的文化源远流长，博大精深。古人给我们留下了灿烂的文化遗产，作为中华民族的后人，我们要认真继承古代文化，从古文中汲取丰富的营养，就必须从小学好文言文，学好传统文化知识，尤其是初中学生，更应该打好基础，学好文言文。由于我们平时的语言习惯的影响，大多数同学学起文言文来都感觉很枯燥很困难。古文在实际生活运用中，的确不像现代文那样容易学习，但只要掌握了正确的学习方法，学习文言文其实也是很有趣的。那么，对于文言文的学习，其实没有什么特别的方法。只要做到以下几方面，学习起来也是很容易的。
一、首先要读通读懂，然后再去理解文章的思想内容。文言文只有多读，读到熟能成诵的地步，才能进行下一步的学习。拿到一篇新的文言文，读通是关键。开始的时候要扫清字词障碍，利用工具书，对不认识的生字，要弄清楚它的读音，只有读得很顺畅了，才能进行下一步的工作。
二、要学好文言文，就要注意平时多积累。所谓厚积薄发，就是这个道理。对于一些基本的词汇和古汉语语法，要熟练掌握。要弄清楚文言文中的实词和虚词，了解和掌握文言文中实词和虚词的分类，并且对常用的实词的意义和用法要了如指掌。因为在文言文中，实词的数量要比虚词多得多，在实词的掌握上要下一番功夫。当然，一下子都记住都掌握确定有困难，这要在于平时的不断积累。对于文言文中实词的一些特殊的用法，平时要注意多比较多积累。
三、注意学习和掌握文言文中一些特殊的语言现象。比如一词多义，词义的扩大，词义的缩小，词义的转移，词义的褒贬色彩，词类活用，古今异义，特殊的句子用法等，都要作为重点学习的内容。在学习文言文的时候，要学会利用工具书，不懂不会的要多查一查，很多时候我们学习文言文要查阅古汉语词典，它是一部帮助我们学习文言文的比较权威的书，初学者特别是初中学生要好好利用。
其实，学习文言文并不像有的人认为的那样难，只要掌握了基本的东西，也是很好学习的。当然，初学者特别是初中学生要有浓厚的兴趣，可以从最简单的开始，比如阅读一些小故事、传说和历史遗迹等，来激发自己的兴趣。有了兴趣，学习起来才会感到容易有趣。同时，文言文内容博大精深，是中华民族文化的瑰宝，要好好学习。只有掌握了一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有了一定的积淀，才有可能比较顺利地阅读文言文。总而言之，文言文的学习很重要，现在无论是中考还是高考，语文试卷中都涉及了大量的文言文方面的试题，就是为了考查学生掌握古典文化的程度，而且比重有越来越大的趋势。所以，我们从一接触文言文开始，就要引起足够的重视，努力学好文言文。
自传范文最新初中生篇十二
我不是自恋！自我感觉：一双滴溜溜的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。不是我吹，别人都说我眉清目秀，那两条眉毛，就像是画笔画出来的。一说话，眉尖稍稍挑起，仿佛要飞起来似的。我的妈妈是生意人，经常眉飞色舞地对我说：“儿啊！你看你妈，小时候可聪明了，有一次考试，是整个张公庙第二！”我知道这是真的，所以便以为我的机灵是得了我妈的遗传。而我爸，则有着一圈脾酒肚，总是对我说：“瞧！这里面可都是墨水呢！”在这样和谐的家庭中，我也开始了一段不平凡的人生。
我小时候很马虎，做事不知后果。但一件事给了我一个惨痛的教训，使我的个性有了一点好转。那天，邻居家正在修房子，我便勇敢无畏地攀登上了一个很高的架子上，邻居文子龙嚷嚷着：“胡伟平，你快下来！”我没听，还很得意，没想到脚一滑，掉了下来，地上的那个不起眼的钉子刺伤了我的脸。一连串的泪水便伴随着嚎啕大哭似长江涌流一般……没想到，此后，还因祸得福，脸上多了一个小酒窝。由此，我的个性也安静了许多。
除父母外，我最感谢的一个人还是小学时的余老师。她是我们班的班主任。我很喜欢说话，特别是在语文课。余老师制定的那套严厉规定硬是把我的坏习惯改了过来，使我在以后包括初中的语数两门课程中的表现都比以前好了很多。
本人爱玩，但周未很少出门，闲来无事读一点书，幻想着自己能写出和郑渊洁的童话相提并论的作品。
这就是我，一个爱张扬、爱幻想，很自信的好学生。
自传范文最新初中生篇十三
尊敬的河西二中团支部：
我志愿加入中国共产主义青年团。
在我的认识中，中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。
更是代表二十一世纪新青年思想的集中代表。
团组织就是青年人前进道路上的航标，所以我迫切请求加入共青团组织请学校团委考验及批准。
我在校表现良好。
在班级事务上积极热心，能够为整个班级贡献出自己的一份力量，并且能够领导同学加入到班级活动中来，具有一定的组织能力。
在学习方面，我能够做到主动，不仅可以认真地完成老师布置的作业，同时还能够坚持做到预习和复习，在每一个问题上都有自己深入的思考。
其它方面，我能够做到坚持锻炼身体，增强体魄，认真欣赏古典音乐和绘画作品，提高自身修养;在家中帮助父母做些力所能及的家务。
因为我知道只有成绩好是不行的，二十一世纪的新青年应该做到德智体美劳全面发展，才能赶上社会的脚步。
团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭，我会遵守团的章程，认真完成团交给的任务，我不但会用实际行动来证明自己，而且要做一个有纪律性，组织性的中国共青团员。
坚决拥护中国共产党,拥护共青团,拥护团的纲领,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务。
努力学习团的基本知识和科学,文化,业务知识;向革命烈士学习，积极履行保卫祖国的义务;团结同学,互相帮助,共同进步;勇于改正自身的缺点和错误;遵守学校的各种规定制度,尊敬老师,友爱同学,热爱劳动,勤奋学习,积极工作，为共产主义事业而奋斗。
如果这次未能评上，我会找出不能入团的原因，努力纠正错误，当这次是团组织对我的考验，向好的同学看齐，争取做下一批团员，为早日实现自己的伟大理想而奋斗,加入到团组织去,为人民服务。
此致
敬礼
申请人：
自传范文最新初中生篇十四
尊敬的河西二中团支部：
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是培养一大批具有“四化”“五爱”品质的集体，也是一所人才辈出的大学校，还是党的后备军和助手。
正是如此，我一定要发愤图强，做一名德智体全面发展的学生，努力去争取加入这个先进组织。
我是x年级(x)班的xxx。
共青团是中国共产党领导的先进青年的组织，什产党的助手和后备军。
所以我对已经加入了中国共青团的同学非常羡慕，一直以来我都认为加入共青团是一件光荣的事。
这次有机会加入共青团我十分兴奋，因为入团可以学习建设有中国特色社会主义的理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，近代史、现代史教育和国情教育，法制教育，增强我们的自尊，自信和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观念。
加入共青团还可以增加我们对学习的信心，帮助我们学习现代科学文化知识，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。
所以我要积极加入共青团，为实现共产主义而奋斗终身。
在团组织批准我入团后，我将更加刻苦学习、工作要勤奋、品德要高尚、团结同学、助人为乐，要有自我批评精神。
努力成为对社会建设有用的人，做共产主义事业的接班人。
在组织不批准时，我也要做到不灰心，积极努力争取，为早日实现自己的伟大理想而奋斗，加入到团组织去，为人民服务。
此致
敬礼
申请人：
自传范文最新初中生篇十五
如何才能变成文言文的“主人”呢?我认为，作为初中生，我们可以从以下几个方面去努力：
一、变难为易，克服畏惧。
同学们之所以觉得难、枯燥，是因为其“脱离口语”，缺乏文言文运用的语言环境，与现实生活存在脱节现象。但是文言文还有另外一个重要特点——历久不变，这就为我们学习文言文提供了方便。所以，初中生在学好文言文之前首先要做的一件事是战胜自己，克服畏惧，这样才能变难为易。作为炎黄子孙，文言文已经在潜移默化中渗入我们的骨血，我们是拥有学好文言文的先天优势的。
二、化整为零，各个击破。
如果让我们一天背下来一本《论语》，我们会发出“难于上青天”的感慨;如果让我们一周研究透《资治通鉴》，那无异于让一个普通人“上九天揽月、下五洋捉鳖”。当然，我们初中生是不会遇到如此艰巨的任务的。如何学好每一篇文言文呢?我认为很奏效的一个方法就是化整为零、各个击破。这个方法适用于所有文言文的学习和研究。一本大部头的书，我们可以分一年读完，每天都有具体的任务和目标。语文课本上的文言文，我们可以分几周来学习。一篇文言文我们可以几节课学完。背诵时，我们可以分段、分句突破。当一个个小目标实现的时候，我们就离战胜这个“大头疼”不远了。
三、持之以恒，坚持不懈。
“持之以恒、坚持不懈”是做好任何事的重要保障。一个人无论天资聪颖，还是资质平平，都离不开这一宝贵品质。学习最怕的就是“一日曝十日寒”，坚持的过程很痛苦，需要我们用恒心和毅力，来同自己的体力、心力与懒惰等不良习惯作斗争。万事开头难，尽量将头开好。如果我们做好了上一步，开了好头，已经获得初步的成功体验的基础上，能持之以恒、坚持不懈的话，那么接下来文言文的学习将会容易得多，也愉快得多。
四、古为今用，融会贯通。
我们学习文言文的目的就是“古为今用”，而不是为了掌握几个词汇、会拽几句古诗词。我国各种古代典籍里有太多太多的精华，我们今天所有的成就和文明都源于此、赖于此。所以学习文言文时，我们必须擦亮眼睛，取其精华、去其糟粕。幸运的是，课本上选录的课文都是经历了时间的洗礼而留存下来的财富。我们应该倍加珍惜，使之为我所用。在学习中，我们初中生要学会融会贯通。那么如何融会贯通呢?我认为在面对现实问题时，能有意识的借鉴、引用文言文中所学知识就是一个办法。另外，可以尝试用浅易简短的文言文来记录每天发生在自己身边的事，也是一个不错的选择。
五、利用技术，加油助力。
我们虽然已经远离文言文的语言环境，但今天的互联网技术在高速发展，它为我们的学习插上了一双有力的翅膀。互联网拥有强大的储存、搜索、整合信息的功能，为我们提供了极大的便利。另外，网上学习文言文的资源非常丰富，形式也很多样，从文字到图片、从音频到视频，好好利用这些优质资源，我们会更加高效的学好文言文。
学生自身在努力，那么作为语文教师的我们，应该做些什么来帮助和引导孩子们呢?
1.及早渗透。文言文是一门语言，语言学习的最大特点是越早接触，就越容易接受，就像婴儿，他们学习语言总比成人快得多。随着年龄的增长，学生学习语言的能力会越来越差。所以，老师尤其是语文老师，要有长远意识，及早地给学生渗透文言文，比如《千字文》《百家姓》《弟子规》等琅琅上口的启蒙文言文。哪怕学生暂时不懂，但这会于潜移默化中培养学生语感，为以后的学习打下一个良好的基础。
3.拒绝“填鸭”。在传统的教学模式下，我们对文言文的教学往往是“满堂灌”。上课时，老师逐字逐句分析、力求詳尽透彻，生怕学生听不懂、记不全，硬生生地将一篇篇文质兼美的文章分析得支离破碎，毫无美感可言。学生呢?课上听得云里雾里，课下背得头昏脑涨，教学效果可想而知!由此可见，“满堂灌”的教学方式并不高明，我们教师应该改变上课思路和方式。创设各种情境，让学生多思考多发问、多交流多讨论。“水本无华，相荡而生涟漪;石本无火，相击而生灵光。”让学生在体验交流乐趣的同时，获得知识。
文言文教学是初中语文教学的重要组成部分，可是在文言文学习中，很多学生学习起来感到困难，特别是在考试中失分率较高。因此对文言文的教学就成为我们语文老师不断探索的问题，在语文教学实践中我认为学好文言文要注意以下几点。
一、把握课本，扎实文言文基础。平时的文言文学习，一定要熟练掌握课本中所出现的知识点：
1、字音，包括多音字和异读字。
2、词义，包括古今异义、一词多义、词类活用。
3、文言句式，包括特殊句式等。
二、语文教材强调文言文的朗读、背诵，其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，培养语言感悟能力。诵读可分四步进行：
1、借助注释，粗读课文。
2、质疑、解难、细读课文。
3、深入领会，精读课文。
4、鉴赏评价，熟读课文。
