健康是我们最重要的财富，我们应该重视保持良好的生活习惯。怎样写一份完美的总结，是我们需要思考的重要问题之一。下面是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。
学生表彰大会教师代表发言稿篇一
尊敬的各位领导，各位同仁，亲爱的同学们：
今天，能代表建水县学科带头人、骨干教师发言，我感到非常荣幸。
在我们手中的这本荣誉证书上，记录着我们在教书育人的路途上留下的足迹，也凝聚着县委、政府对教师的关心。
此时此刻，我首先想到的是感谢。
要感谢县委、政府以及教育主管部门，把“名师工程”作为教师队伍建设的一项重要内容来抓，把人才战略放在了教育发展的突出位置。
要感谢我们所服务的学校，没有这一片我们赖以生存的沃土，就不会有教师的成长。我们知道，校兴我荣，校衰我耻。我们的命运与学校的发展休戚相关。
其次，我更多的是想到了责任。
因为，评为学科带头人、骨干教师，就意味着我们要比以往更加努力，意味着我们要成为爱岗敬业的先锋，教书育人的楷模，改革创新的标兵，意味着要把自己的心智和汗水全部奉献给教育。
今天，我们取得了一点成绩，这只能说明我们曾经努力过。
我们要时刻提醒自己，没有永远的学科带头人和骨干教师，我们只是暂时比别人多走了一小步。
我们要时刻告诫自己，只有把教师作为一项神圣的事业，只有不断提高教真育爱的专业水平和道德水平，树立终身学习的理念，才能适应教育改革与发展的需求，才能赢得社会的肯定和学生的尊敬。
老师们，作为一名教育工作者，我一直有一个梦想：
我梦想着建水的教育不断跃上新台阶，从州内领先到省内先进，最终到全国知名，从“荒山上的青松”成长为“森林里的大树”，让“临半榜”的佳话再次传扬。
我梦想着建水各所学校亲如一家，为了建水教育的腾飞，我们一起交流，一起提高，共同开创建水教育新的辉煌。
我梦想着建水每个校园都成为充满人文关怀的成长家园，让学校成为学生放飞梦想的殿堂。
我梦想着每个老师都是学生成长路上的导师，让师生在相互感动中一起成长。
我有一个梦想，梦想着我所有的梦想都成为现实，让建水教育这块品牌更加熠熠生辉，让建水教育这面旗帜更加高高飘扬。
现在，我们正处于激烈的办学竞争中，正站在教育改革与发展的风口浪尖上。为了建水教育的跨越式发展，为了建水教育美好的明天，老师们，让我们一起，继续努力！
谢谢大家！
学生表彰大会教师代表发言稿篇二
大家好!
九月天高云淡，九月稻谷飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵，在九月这个清风飒爽收获的季节里，又迎来了老师您的节日--教师节。在这里，我谨代表全体同学们向辛勤耕耘在教育这片热土上的老师们道一声节日快乐，您辛苦了!
昨天的xx由低谷走向辉煌，今天的xx星光灿烂，奕奕生辉。高一、初一的同学，你们是xx新鲜的，充满活力的血液，张开双臂拥抱你们的xx，更是钟灵毓秀，底蕴深厚，奕奕良师，荟萃于此。学长、学姐从这里起步，折蟾宫之桂，追蓬莱之阳，今天的你们，将继续承载包头xx莘莘学子，攀登书山，遨游学海之豪情，以苦作舟，以勤为径，再谱新的华章。
相比其他学校，xx没有宽敞的校园，但作为一个xx人，站在这里，我想用一句诗表达我的心情，为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。
我们无法忘记，当群星闪亮的时候，是您--我亲爱的老师，不辞辛苦地在灯下笔耕不辍，当万家灯火辉煌共享天伦之乐时，是您在教室里不知疲倦地辅导，多少娇艳的花蕾在您的手中欣然绽放，多少株枝折叶败的小树在您的修剪下茁壮成长。
秋风轻吻，在xx这片肥沃的净土上，您耕耘不停，xx的昨天是您用手捧起的一轮朝阳，在汗水和澎湃的激情中蕴育着力量，xx的今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云间倾诉着金色的畅想，xx的明天将会是您头顶起的骄阳，在您的注视中走向成功，迈向远方!
看着一张张的新面孔，我明白新一届的进入，也意味着毕业年级即将走出，在这里我想告诉高三和初四的同学们，我们是等待破茧的彩蝶，是准备接受六月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士。今天是我们恩师的节日，也是我们誓师的时刻了，夸父逐日，道渴而死，精卫填海，矢志不渝，十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙，面对六月沙场，面对六月鏖。
今天我们向全校师生宣誓，困难面前，绝不低头，挫折面前，绝不弯腰，笑傲六月流火，今日我们以xx自豪，明日xx以我们骄傲，同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我的初四学弟学妹们，xx的十连冠属于你们，我高三的同学们，前所未有的辉煌由我们来创造。我们要在xx唱出无悔青春，我们让梦想飞越千山，我们向心中的象牙塔呐喊，我选择我成功。
学生表彰大会教师代表发言稿篇三
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是__学院工程力学__班学生王__，很荣幸能够作为学生代表在这里发言，和领导、老师、在座的小伙伴们分享下我大学的二三事。
来到矿大三年，我在这里度过了充实的1100多天，也取得了一些成绩。三年加权平均分专业第一，素质分第一，60多门课中有45门90分以上，专业课都在95分以上，大三一年加权成绩达到95。2分。大一获得国家励志奖学金，大二、大三连续两年获得国家奖学金。入学之初自学通过全国计算机等级考试c，大一大二通过英语四六级。同时我还积极参加各类科技竞赛活动，获得全国大学生数学建模竞赛全校唯一江苏赛区一等奖，网络挑战赛第一等奖，五一数模联赛二等奖等国家级、省级比赛三等奖以上荣誉18项。
作为负责人完成了一项江苏省大学生科研训练项目，三项srtp项目，发表核心期刊论文1篇，另外获得了江苏省三好学生，孙越崎优秀学生，校优秀团干等光荣称号。今年9月，我陆续收到了包括北京大学、清华大学、中科院力学所等高校和研究机构的直博生录取通知，同时取得了美国布朗大学、加州理工学院、克拉克大学暑期访问实习的机会。在美国名校短短的几周访学中让我深刻体会到“产学研”的重要性，最后，我选择在北京大学继续深造，攻读固体力学无损检测方向博士学位。
学院好多同学说我是个学霸，他们也戏称我为“小院士”，我想说，取得这些成绩，不是我有“洪荒之力”，而是因我执念太深。能在整个大学期间，保持饱满的热情和积极的学习状态，是因为坚持对本专业的热爱和清晰明确的规划，是因为三年1096天中有997天我是第一个进图书馆的，是因为三年在图书馆四楼自习室如痴如醉的积累，是因为从大一开始就在深部岩土力学与地下工程国家重点实验室进行学习与研究工作，早早培养自己科研能力。每天起早贪黑，穿梭在宿舍、公教、图书馆、食堂还有实验室，即使晚上回去也会继续学习到两三点。正如大家所看，我不是超人，也不会飞，更没有天使在我后面，我只是靠努力，靠思考，靠主动。大学之学，在于自学之道，在于主动之道。举个例子，对于每门专业课，除了指定课本之外，我会尽可能将所有出版社的书看一遍，同时将英文版看看，往往学一门专业课，我能看50到100本专业书。所以只有你接触的多了，自然你获得的也就多了。另一方面，得益于“师长”，我最喜欢的事情就是跟老师们讨论问题，这样往往要比课上学得多，学的深。在这里，我想对老师们说声谢谢，您辛苦了。
大学期间我还担任过班长，学院自管会主任，校数模协会技术顾问，学工处学生助理等职务，这些工作使我得到了锻炼，使我懂得什么叫担当，什么叫责任。闲暇时间我还喜欢去桃四健身房健身，去国旗广场玩滑板，平时弹弹夏威夷小吉他，吹吹布鲁斯口琴。
我很骄傲自己是矿大人，学校提供了这么多资源，让我们学习、生活有条不紊。很感谢学校给我一个又一个平台，让我一次次地挑战自己，实现了一个个自己曾经认为的不可能。镜湖之水静静流淌，记录着我们的拼搏，启示着我们的智慧，见证着我们的成长。高考不是奋斗的终点，大学也不是享乐的天堂，闻鸡起舞时，让我们一起拼搏向上。在此，我谨代表同学们向各位老师郑重承诺：在以后的学习生活中，我们一定会发扬矿大人勤奋，求实的优良作风，不断进取，积极奉献。
再次感谢各位老师和在座的小伙伴们，谢谢大家。
学生表彰大会教师代表发言稿篇四
同学们：
今天我们在这里集会，是为了表彰和奖励在年级第二学月考试中取得优异成绩和进步显著的同学。他们是：（名单）下面让我们用热烈的掌声请出这些同学上主席台领奖。让祝贺的掌声再一次响起，谢谢！
月考，是对学习的一次检阅；检阅，是为了再一次出征。第一学月，我们对年级理科前130名和文科前60名同学用张红榜的形式进行了公开表彰，这一学月，年级老师精诚团结，乐于奉献，全体同学志存高远，顽强拼搏，我们克服了密集放假（高温假、中秋假、国庆假）等不利因素影响，顺利进行了第二次考试。这一学月，我们在第一学月张红榜重精神表扬基础上，对年级第二学月考试中，文、理科总分排名前5名和进步显著的同学进行物质奖励。我们明白，成绩只属于过去。不管是前进还是后退，是成功还是失败，是自豪还是遗憾，我们都应该做到胜不骄，败不馁。学习贵在坚持，学习重在过程。所有的付出，都要有结果，所有的汗水，都不应白流。本学月，有部分同学学习成绩并没有上升，这并不证明你没有实力上升，而是上升没有达到一定的量，仍然还处在原来的阶段中，如果持续努力，累积到一定程度，成绩就会飞跃，但是一定要牢记，凡事努力不一定成功，但放弃一定失败。有句话说得好：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢；人生难得几回搏，此时不拼待何时？我认为，成功的人分为三种，一种是一路领先，志在必得的人，这样的人身上有一股霸气；一种是快马加鞭，更上一层楼的人，这样的人身上有一种志气；一种是力挽狂澜，异军突起的人（我们常叫他们黑马），这样的人身上有一种骨气。我们就是要成为这种有霸气、有志气和有骨气的人。同样，面对失败，也有三种人，第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败一次打垮的人；第二种是不屑于失败，无所谓，仍然我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败；第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也正是面临最大转机的时刻。我希望我们在站的同学中有第三种人出现，我也希望有大量有霸气、有志气和有骨气的人涌现，我更希望看见黑马，不是一匹，而是一群！
在此，我向同学们提几点建议和要求：
1、明确目的，端正态度。常言道，只要你知道去哪里，全世界都会为你让路，态度决定高度，态度决定一切。我真诚地希望同学们志存高远，肯钻肯干，用火热的激情投入到高三最后的学习中去。
2、严于律己，纪律保障。加强纪律性，革命无不胜。要努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入紧张学习中去，同时，要以高标准、严要求对待自己，切忌自由散漫，安于现状。
3、注重方法，把握规律。学习，心要诚，心要静，忌心浮气躁；要有科学方法，课上认真听讲，课后要学会及时归纳梳理；复习，重基础，重灵活运用，重查漏补缺，重均衡发展。
4、珍惜时间，把握现在。不放过任何一个疑问，不忽略任何一个细节，不放弃任何一次训练，不管你名列前茅，还是暂居人后，你都要利用好每一天，走稳每一步。
5、学会问问题。思索不得而后问，及时问，胆大心细厚脸皮地问。
同学们，向高考进军的号角已经吹响。家长在关注，社会在关注；高校在呼唤，未来在呼唤。充满热情和活力的你们一定要用智慧叩敲心灵之门，让青春在六月飞扬！知识改变命运，现在决定未来。吾辈岂是池中物，命由我定不由天。
学生表彰大会教师代表发言稿篇五
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了第29个教师节。首先，请允许我代表全校同学，向所有孜孜不倦 默默耕耘在教学战线上的老师们致以节日的祝福，并道一声：“老师，您辛苦了！”
巍巍学府，德渥群芳。长春中医药大学，这座承载着中国医学高等教育荣耀与辉煌的著名学府，已经走过五十五年的风雨历程。在过去近一个甲子的时间里，长春中医药大学伴随着时代的步伐不断前进。 一代又一代中医大人传承“启古纳今，厚德精术”的优良校训，用青春点燃智慧，用奉献熔铸忠诚，将长春中医药大学建设成为一座著名的中医学府。一代又一代中医大人勇于创新，不断超越，在前进的道路上留下了一个又一个坚实的脚印，在建设成为中国一流教学研究型中医药大学的光荣征程上不断谱写新的壮美篇章。作为学生，我们深切感受到学校这些年来的改变和创新，也深深地知道，这些成果的取得离不开老师们的辛勤耕耘和无私奉献。
医大，我们有幸结识了这些可敬可亲的老师，学识渊博却平易近人，儒雅谦和却不乏激情！老师们以生动活泼的教学方式吸引我们，以坚韧刻苦的科研精神感染我们，以和谐进取的理念指导我们，以亲切和蔼的态度打动我们，这是一种隶属灵魂的交流，这是一种来自心灵的震撼，中医大的老师们，你们是学生心中最可爱的人！
鲁迅先生曾经说过：“教育是植根于爱的。” 教育从某种程度上来说也是一门爱的艺术。在中医大，我们时刻感受着老师对我们学生的爱。生病了，是老师给予我们温暖的关怀；失败了，是老师鼓励我们要勇敢继续前行。为了使我们更好地受教育、长才干，你们毫无保留地奉献着自己的学识、精力、热情和才能，你们用自己的爱心丰盈了学生的心灵和精神世界，也正是这样的一份大爱滋养着我们茁壮成长！ “笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。”春蚕一生没说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命价值的绳尺；那盛开的桃李，就是对老师们辛勤工作的最高评价。作为教师，你们夜以继日地奋斗在工作岗位上，给我们学生做出了好榜样。作为学生，我们决心以实际行动更加严格要求自己，以主人翁的姿态做出自己应有的贡献！我们要以我们出色的表现回报学校，回报你们的教育与培养！
多彩的梦，我们要志存高远、砥砺品格，博学笃志，发奋图强；我们要珍惜时间，刻苦学习，牢记使命，克服困难。大浪淘沙，方显真金本色；风雨过后，更见青松巍峨！我们将会用自己的行动证明青春的精彩，用热情与智慧和敬爱的老师们一道续写中医大的辉煌，创造更加美好的明天！
最后，请允许我再次代表全校同学向我们敬爱的老师们，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福，祝你们节日快乐，身体健康，工作顺利，万事如意！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我是来自xx-xx的学生xx，今天能作为一名学生代表站在这里发言，感到非常的荣幸。
在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了第26个教师节。首先，请允许我代表全校同学，向所有孜孜不倦 耕耘在教学科研战线上的老师们 致以节日的祝福，并道一声：“老师，您辛苦了！”
章。
2015年是我校教育改革创新年，学校紧紧围绕构建“全面发展、全员育人、全方位服务”的高素质创新人才培养体系，加快师资队伍建设，加强多学科交叉融合，深化与世界先进地区和高校的交流与合作，大力推进教育改革创新，推动学校在新的起点上又好又快向前发展。作为学生，我们深切感受到学校教学创新所带来的改变，也深深地知道，这些成果的取得，离不开老师们的辛勤耕耘和无私奉献。
有人说， 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；有人说教师是石级，承载着学生一步步向上攀登。其实，在我们学生的心中，川大的老师们更是一群最可爱的人。因为在x大，我们有幸结识了这些可敬可亲的老师，学识渊博却平易近人，儒雅谦和却不乏激情！老师们以生动活泼的`教学方式吸引我们，以坚韧刻苦的科研精神感染我们，以和谐进取的理念指导我们，以亲切和蔼的态度打动我们，这是一种隶属灵魂的交流，这是一种来自心灵的震撼，xx的老师们，你们是学生心中最可爱的人！
干，你们毫无保留地奉献着自己的学识、精力、热情和才能，你们用自己的爱心丰盈了学生的心灵家园和精神厚度，也正是这样的一份大爱滋养着我们茁壮成长！
“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。”春蚕一生没说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子；那盛开的桃李，就是对老师们辛勤工作的最高评价。作为教师，你们夜以继日地奋斗在工作岗位上，给我们学生做出了好榜样。作为学生，我们决心以实际行动更加严格要求自己，以主人翁的姿态做出自己应有的贡献！我们要以我们出色的表现回报学校，回报你们的教育与培养！
处于人生最美阶段的我们要乐观开朗，张扬个性，富于创新，同时又要稳重内敛，慎思明辩。年轻的我们有着绚丽多彩的梦，我们要志存高远、砥砺品格，博学笃志，发奋图强；我们要珍惜时间，刻苦学习，牢记使命，克服困难。 大浪淘沙，方显真金本色；风雨过后，更见青松巍峨！我们将会用自己的行动证明青春的精彩，用热情与智慧和敬爱的老师们一道 续写x大的辉煌，创造更加美好的明天！
最后，请允许我再次代表全校同学向我们敬爱的老师们，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福，祝你们节日快乐，身体健康，工作顺利，万事如意！
谢谢！
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：
大家好！
金色九月，秋风送爽，在这个充满收获的季节，我们迎来了教师节。首先祝各位老师节日快乐！
谈起教师节，我想每个人脑海中都会浮现出从蹒跚学步到负笈求学所遇到的每一位老师。有的老师循循善诱、善于以理服人，有的老师视角独特、常常语出惊人，有的老师学识渊博、文史典故信手拈来，可以说，在我们成长的道路上，每一个阶段都浸透着老师的心血。那一个个真实而丰满的形象构成了每个人对“老师”这个词汇的不同感悟。
从这些老师身上我学到的不仅仅是知识，而是对学术和真理的执着探索，更是做人的道理。“育人须有术，教育求本心”，我深深的觉得，这是每一位xx老师育人工作的真实写照。老师们的风格虽有不同，但当我看到他们热爱并痴迷于所从事的教学和科研工作时，他们带给我的感染力是一样的。
尊敬的各位领导、敬爱的老师们：
大家！
在这秋高气爽的时节，我们迎来了石盘屯乡教师表彰大会的隆重召开。我是来自9年级一班的学生刘娜，很荣幸能够作为学生代表在这里发言。
生向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福：老师，你们辛苦了！
三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了爱的博大！老师！您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗；您是马达，推动着每一个学生前进。
我们不是画家，不能用画笔在宣纸上勾勒出您的容颜；我们也不是诗人，不能用优美华丽的词藻将您形容；我们也不是歌唱家，不能用绕梁三日的歌声将您歌唱。作为你们的学生我们觉得很幸福，我们会把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每天的每一堂课，以优异的成绩，作为送给老师最好的礼物。
最后，祝老师们节日快乐！家庭幸福！身体健康！幸福平安！
学生表彰大会教师代表发言稿篇六
大家好!
天高云淡的九月，花香阵阵，硕果累累。伴随着新学期的钟声，我们又迎来了一年一度的教师节，今天我能作为一名教师代表在这里发言，感到非常荣幸。在这里，请允许我代表全体教师向领导对我们的关怀表示衷心感谢，并向各位同行致以最美好的节日祝福!
回顾自己十三的教学生涯，我只能用几个词来形容：平平淡淡，普普通通，兢兢业业，踏踏实实。十三年的教育经历告诉我，一位出色的教师应该用他真诚、宽大的胸怀和无私的爱去赢得学生的尊敬和爱戴。尤其对后进生，更应该把特别的爱给特别的他们。一个好园丁，决不放弃一棵弱苗。要尊重孩子的无知，善待孩子的错误，多一份宽容，少一份批评。任凭斗转星移，爱永远不会褪色。每个稚嫩的心灵都是一个奥秘无穷的世界。一根“朽木”在你的精心呵护下有可能成为一座风景优美的根雕;一块“顽石”在你的精心打造下有可能会成为一枚构造独特的璞玉。
跨进教室门的那一刻，我知道我的责任就是上好那四十分钟，走进校门的那一刻，我知道我的责任就是对得起那一声声亲切的“老师好!”当我选择这三尺讲台的那一刻起，我知道我的责任就是对得起那一双双渴望的眼睛。我坚信这样一点：也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要每个孩子都能够学会生存，学会做人。
现在作为学校教科研负责者，我将带领教师深入学习陶行知的教育思想理论，对陶行知先生生活教育理论中的“教学做合一”重要主张开展课题研究，在我校形成“在学习中行动，在行动中研究，在研究中提高”的良好科研氛围，为学校的内涵发展做出应有的贡献。
最后，我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”
再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!
谢谢大家!
学生表彰大会教师代表发言稿篇七
今天我很感动，之所以感动，是因为公司领导和同事们没有把我当退休职工（本人退休留用）看待，依然被评为管理能手；依然拿到了特殊贡献奖，依然为我做了一套职业装，并要我代表先进个人发言，所有这些都让我深深地感动。
今天，公司要我用几分钟时间讲讲自己对工作态度的认识，那我就自己如何保持一种平和宁静的心态，有责任的工作讲三个观点和感悟：
一、学会感恩。我认为感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。谈及感恩，我们的人生有许多，小时候感谢父母的养育之恩；读书时感谢老师的教导之恩；上班后对自己有这份工作心怀感恩，因为这份工作不仅能养活自己，而且在人生的道路中不会寂寞，并有地方可以体现自己的价值；我也很感恩在工作中遇到了这么多有素质、有水平的公司领导及身边和谐友好的同事，这些人曾帮助自己进步。比如，在我眼中的董事长，就是一个“两高一快”的人，既工作目标高，工作质量高，工作速度快，与他在一起工作你会有压力，但可以跟他学会高节奏的工作方法，对问题的处理方法；他也是一个宽厚、仁义的人，他会对你工作中的优秀表现及时表扬，让你获得被肯定的满足，也会对你工作中的问题当面指出，但决不会耿耿于怀，与他在一起工作你也会感到轻松。同时也感恩那些对我有意见的人，是他们的意见让我把工作做得更加完善。现在还感恩领导为我们创造了安定、高档的办公环境，在这里工作，志豪感犹然而升。当我们把工作中的人和事都报有感恩的心态时，会在工作中体验到更多得愉快，工作效率也会大大提高，呈现一种完善的工作状态，心态好了，身体就健康了，身体健康了，就不会影响工作了。
二、学会忠诚。我认为一个员工不管你的能力是强还是弱，一定要具备忠诚的品格。首先要忠诚企业，我觉得普通员工对公司的忠诚就是要有责任心；中层干部不仅仅要有责任心，还要有上进心，而高层领导不但要适应公司的发展规划，还要把公司当成是自己的公司，全身心为公司工作。就我自己而言自认为只有三分能力，但我有七分的责任心，我会对自己职责和领导安排的临时性工作，去想、去问、去思考，想方设法把每一件事办得更完善，从中体验自己的工作价值，享受忠诚企业的快乐。第二，要忠诚你的上级。在工作中，我们有着最基本的上下级关系，彼此职务不同，所站的角度也不同，处理问题的方式自然也不尽相同。但你一定要相信自己的上级，他既然能成为你的上级，肯定有他的过人之处。有一次新上任的总会计师与我谈供职的体会，他说“过去我负责财务部的工作，现在担任总会计师的工作，经过几个月的实践，这是两个不同的管理层面，总会计师承担的责任与压力无疑比财务部长要大的多，我现在对财务管理的每项工作的处理都很谨慎，因为我要对董事长负责，对公司负责”。我认为这就是忠诚的表现，相信经过一段时间的锻炼，他的管理水平一定会有很大的提高。我举这个例子的目的是，当你的上级把工作安排给你，哪怕是你没有稿过的工作，你一定要乐意接受并把它完成好，你帮助上级工作了，也就是帮助了你自己，你的上级一定会看到。当然，忠诚于自己的工作，并非就意味着只从事一种职业，只在一个部门工作。但只要你养成了忠诚敬业的习惯，不管你调到哪里工作，都会得到大家的信赖；无论从事什么样的工作，都会有成功的机会。第三，不贪个人小利。我们每个员工的工资收益完全来自于公司的收益，因此，公司的利益就是自己利益的来源，必须忠诚于你的团队。我记得过去公司有个非常优秀职工，经不起外界的诱惑，利用工作之便，搞自己的蝇头小利，若干年后发现了，离开了公司，因为这件事而离开公司，心里是什么滋味只有他自己晓得，在我看来，这种懊悔的记忆在他的脑海中会长久挥之不去。我想，不发“不义之财”，心境会更坦然一些，心情坦然了，身体就健康了。
三、快乐的工作。有句话说的好：愚人向远方寻找快乐，智者在身旁培养快乐。我们每个人一生离不开工作，而且大部分时间在工作中度过，如果我们在工作中感受不到快乐，那么人生的3、40年就不会快乐，这样的人生是很可惜的。当然，我们任何人都有可能是在做自己不喜欢的工作，而且任何一份工作，做久了也会感到单调乏味。那么，当你无法选择工作本身时，可以选择自己的工作方式，可以选择自己的态度。我觉得有责任的工作就是一种工作态度：首先要热爱自己的工作，只有热爱了才不会敷衍；然后要快乐的工作，只有快乐了才不会抱怨；再次要创造性的工作，只有善于创造才不会安于现状，你的工作才会精彩。我喜欢创造性的工作，再多的事也不会推诿，总是带着阳光快乐的心情处理分管的工作，在工作中让自己的智力、能力、潜力、综和创造力淋漓尽致的发挥出来。以积极的心态去参与公司的每一步成长，不计较个人得失，一步一个脚印，为企业工作，为自己工作，再苦再累，也会乐在其中。我觉得用快乐去诠释工作，人就远离了愁怅和烦恼，应该是一个人最有价值的无形资产。只要你快乐工作了，身体就健康了。
我讲了三个观点，这三个观点也许只适合我个人，但心态好了，身体就健康了应该适合每个人，这是我今天发言的最终目的。
学生表彰大会教师代表发言稿篇八
同学们，老师们：
大家上午好。
今天，我们在这里召开学年学生表彰大会，隆重表彰这一个学年里取得优异成绩的先进个人，我为同学们取得的成绩感到由衷的高兴和欣慰。在此，我代表学校向所有获奖的集体和个人表示热烈的祝贺！同时，向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师们，特别是班主任老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！一年来，绝大多数同学进步很大，身体长高了，思想也更成熟了，学习目标更加明确，学习态度更加端正，能珍惜学习时间，努力学习文化知识和专业技能，努力提高自身素质和道德修养，取得了明显进步和良好成绩，刚才受到表彰的同学就是突出的代表。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。获奖同学之所以能取得好的成绩，就在于他们有着刻苦钻研、立志成才的坚定信念，有着朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，有着严于律己、遵章守纪的高尚品格，有着勇于探索、敢于争先的才华智慧。今天，我们大力表彰获奖同学，既是对他们的肯定和鼓励，也是为了激励全体同学像他们那样对待学习、对待生活，全面提升个人素质。我希望受到表彰的同学珍惜荣誉，再接再厉，取得更大进步和成绩，更希望全体同学以获奖同学为榜样，见贤思齐，积极上进，争当优秀学生，在全校形成奋发进取、争当先进的良好氛围。
但是，我们在看到成绩的同时，也应该看到我们自身还存在的不足，譬如：少部分同学学习目的不明确，学习不够努力；有的同学上课和自习时迟到、早退、玩手机、聊天、无故旷课；有的同学迷于网络游戏、私自翻越围墙离开校园；有的同学仪容仪表不符合中专生要求；有的同学言行举止不文明，带口头语、讲脏话、抽烟、随手乱扔垃圾；有的同学不能接受老师的管理和教育，不能理解老师的良苦用心，甚至顶撞老师等。这些现象与学校对同学们、社会和企业对同学们的要求都是不相适应的，如果不及时改正，必将给同学们今后人生的发展带来负面的影响和难以挽回的损失。
同学们正处于青春年少、风华正茂的黄金岁月，拥有令人羡慕的美好年华。但是同学们是否想过：当韶华流逝、青春不再时，岁月给我们留下了什么？我们的人生拥有了什么？这是我们每个同学应该思考和作出回答的问题。利用这个机会，我想对同学们提出几点希望：
第一，要坚持做一个有道德的人。
伟大的哲学家培根说过一句话：“把美的形象和美的德行结合起来才会放射出真正的光辉”。教育家陶行知说过：“德是做人的根本，如果没有德，学问越大，社会危害越大”。我想，作为中专生，如果没有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治标，不能治本。同学们都是未来的社会栋梁，这一点更是至关重要。所以希望你们无论身在何处，都要注重良好的道德品质和行为习惯的养成，都要坚持做一个真诚的人，善良的人，守信用的人，要特别懂得珍惜生活，孝敬父母，学会感恩，关爱他人，关心社会。
第二，要坚持做一个勤奋好学的人。
作为学生，学习是第一位的。那么，我们学习的目的是什么呢？是为了老师，还是为了父母，我看都不是，其实就是为你自己，为了让你今后在社会上生活得更有尊严，更有价值，更有意义。一个人最终能否有所成就，并不在于其天赋，而在于一个人是否勤奋努力。千金难买寸光阴，时光一去不复返。青春年少的各位同学，是时间的富翁，现在正是体力、记忆力、接受能力最好的时期，如果错过现在这大好时光，将来总有一天会后悔莫及。所以，希望同学们在求学之路上一定要珍惜时光，勇于吃苦，勤奋好学，这样才能收获学习的成果，才能收获学习的快乐。我希望同学们能记住一句话：生活的尊严、成功的喜悦只能是那些努力追寻的人才能得到。
第三，要坚持做一个严格自律的人。
同学们从中学进入中专学习后，会发现中专学习环境变得相对宽松了，学习压力不会感到很大，这是中学与中专学习的区别之处。中学是辅导学习式教育，中专更多是自主学习式的教育。相对中学而言，在中专，你与老师见面的时间可能也不多，学习时间、学习内容甚至碰到的学习难题全都得你自己去想办法解决。
所以，就有一少部分同学松懈下来，缺乏了自制力，缺乏了主动学习精神，这不是一个好现象。同学们要明白，进入中专不等于进了保险箱，就等着学校给你安排工作了，而是一个新的起点，新的开始，前面还有更远的路要走，还有更多的困难等着你去战胜，必须要在短短的中专学习时间里完成从一个学生向社会人、企业员工的.转变。这就需要你们常怀律己之心，时时处处严格要求自己，学会自我约束，自我管理，努力培养自己主动解决问题的能力，只有这样，才能在今后激烈的竞争中脱颖而出，立于不败之地。
第四，要坚持做一个心理坚强的人。
同学们可能都已经听说了，到昨天为止，深圳富士康企业已连续有11名青年工人在厂区内跳楼自杀，造成9死2重伤的悲剧，我们在为这9名早逝的青年痛心疾道的同时，不禁要思考他们年纪轻轻就草率放弃自己生命的深层次原因。我想，在诸多原因中，个人的心理承受能力也是一个极为重要的因素。生活中我们不可能不遇到挫折和失败，但是，同样的挫折和失败，心理承受能力不同的人所做出的反应是不同的，心理脆弱的人会一蹶不振，选择逃避，这样就意味着选择了失败，而心理坚强的人会选择勇敢面对，积极调整自身心态，去适应环境的变化，最终取得成功。一位伟人曾经说过：所谓活着的人，是不断挑战挫折和失败的人，是不断攀登命运险峰的人，是不断取得成功的人。所以，同学们在努力学习知识技能的同时，要积极关注自身的心理健康，要培养自己积极向上、阳光健康的心理品质，学会构建和谐的人际关系，学会做一个心理坚强的人，只有这样，才能赢得社会的认可和他人的尊重，也才能充分享受到本来就应该属于我们的美丽人生！
同学们，希望与挑战并存。为迎接挑战，收获希望，我想对同学们提几点要求：
第一，树立一个信心：我能行。俗话说：天生我材必有用。不要为自己的过去苦恼，更不能因学习成绩不理想而自暴自弃。今天，每个同学都要认清国家经济社会发展形势，了解国家产业政策，不断鞭策自己，抓住机遇，变被动为主动，树立自信，发挥潜能，相信你们一定能成功！
第二，创立一种学风：我认真。知识是一个积累的过程。任何事业的成功都离不开“认真”二字，认认真真读书，认认真真上课，认认真真地做作业。大家能感受到学校的变化：宁静的校园、安静的教室、明亮的灯光下孜孜以求的莘莘学子，这是校园最美丽的风景。
第三，培养一个习惯：我自觉。要严于律己，遵守校纪校规。遵守纪律是顺利完成学业的基本保证，俗话说：“不成规矩无以成方圆”。学校在学习、生活、活动、娱乐、卫生等一系列方面都有明确具体的规范要求，只有严守规范，严明纪律，才能成为合格的学生。学校将进一步加大对违纪、违规现象的处理力度，本着惩前毖后，治病救人的原则，努力使每一位学生成人、成才。
第四，创设一个环境：我文明。说文明话、做文明事。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每个校园都代表学校风貌。只有人人做到文明有序，我们的校园才会让每位老师、同学感到舒适、安全、和谐。通过上学期文明礼仪教育整治活动，我看到同学们容光焕发、衣着整洁、待人友善，这就是进步，新学期要继续发扬光大。
同学们，我们要珍惜这来之不易的学习机会，也要珍惜学校荣誉。刚才受表彰的同学代表了职中的形象，望大家向他们学习，也希望这些同学再接再厉，以更高的标准要求自己，发挥先锋模范作用。只要我们每个人发扬主人翁精神，爱校如家，沙中生活一定会留下大家成长的印记！
老师们，同学们，同学们！善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路，每个人的成才之路就在你自己的脚下。做为校长，我希望我的学生是热爱学习的人，是知识渊博的人，是技能高超的人，是学业有成的人，是严于律己的人，是品行高尚的人，是心理坚强的人，将来走出校门的时候是有益于社会的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你们未来自身发展的人。让我们携起手来，共同努力，用我们的务实开拓精神去开创沙中辉煌的明天！
最后，祝愿各位老师身体健康，桃李芬芳，祝同学们学业有成，收获梦想！
学生表彰大会教师代表发言稿篇九
各位老师，各位同学：
大家好！今天，我校召开期中考试总结表彰大会，首先向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺。
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。
一份耕耘，一分收获。
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水换来的。我们应该有滴水穿石的精神，有百尽竿头更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造佳绩！
1、部分同学的偏科现象依然存在；
2、部分同学的学习尽头不是很足，过着得过且过的生活，对待自己的学习漠不关心，作业做得潦潦草草。
3、部分同学在上课的时间不是始终在围绕老师，目光游离不定，上课三心二意。
4、部分同学在放假的时间和晚自习之后不顾学校的规定依然我行我素，到网吧上网，到外游荡造成了严重的影响，学校将针对此问题严格查处。
我们必须看到，我们学习发展是不平衡的。班与班，学科与学科，同学与同学之间存在一定差距。在我们同学中厌学者有之，他们精神萎靡，对什么事都不感兴趣，学习味同嚼蜡；他们把网吧、游戏厅当作精神的寄托，痴痴迷迷，废寝忘食，早忘却自己的责任与义务；学习缺乏恒心者有之，学习只凭一时兴致，兴致一来，人前立下千重誓要学习，要刻苦学习！三分钟热情一过就将所有的誓言抛之脑后，依旧浑浑噩噩。医治这类学生的最好办法，一是立志，三军可夺帅，匹夫不可夺志，失志就会失神；二是有恒，恒克惰，恒致勤。
要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是要态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，知之为知之，不知为不知，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，勤能补拙，熟能精其妙，精能通其窍，达到这样的境界要有勤。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围着在教师，他们在课堂上就把问题解决了，课后就思考一些有助提高层次的问题，为了提高课堂的学习效率，你们做好上课的各种准备，如知识准备、身体准备、心理准备、物质准备等。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。磨刀不误砍柴工，预习可以节省时间，提高听课水平和学习效率，可以培养自学能力，形成学习的良性循环。复习可以巩固所学知识，加深理解，温故而知新，使掌握的知识完整化、条理化，更能举一反三，还要在此基础上有新的发现。
同学们，细节决定成败、知识改变命运。在此，我对全体同学提出几点建议和要求。
最后，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一、发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：天才来自勤奋、勤能补拙、一分耕耘必有一分收获。每一个成功者留下的都是拼搏的光芒，每一个成功者闪耀的是勤奋的足迹。x巴巴董事会主席曾经说过：世界本来是不公平的，我们出生在农村，而比尔·盖茨的孩子出生在比尔·盖茨家里，我们根本无法相比。但有一点我们和比尔·盖茨是相同的，比尔·盖茨一天有24个小时，我们一天也有24个小时。要想超越别人，就要比别人多世界勤奋一点，多努力一点。的确是这样，勤奋是优秀学生的名片，勤奋是优秀学生的秘籍，勤奋更是优秀学生最锋利的武器。勤奋不需要惊天动地，只要从点滴做起，从小事做起。多学几分钟，早起几分钟，晚走几分钟，少说几分钟，无一不是勤奋的痕迹。勤奋不分时间早晚，七年级是勤奋的起点，能让你产生上进的动力。八年级是勤奋的关键，需要的是持之以恒的努力。九年级是勤奋的冲刺，更需要我们勤学好问，乐此不疲。
第二、讲究学习方法，提高学习效率。好的学习方法是成功的基石。在学习上要做到三先三后，这三先三后的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，清华北大离我们也并不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
第四、提高安全意识，时时讲安全，处处讲安全，人人讲安全，要时刻牢记饮食安全。
交通安全、用电安全、课间活动时的安全、体育课上的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全当做头等来大事来对待。每个同学都要学会自我保护，遇到他人威胁或发生不安全的事情后，要及时告诉家长或老师，生命对于每一个人都只有一次，生命是宝贵的，也是美好的，要珍重、关爱自己的生命和健康，同时也珍重和关爱他人的生命和健康。
同学们，期中考试已经结束，我们又重新来到一个新的起点。就让我们从现在做起，脚踏实地，为我们自己更加光明的人生，为学校更加美好的明天，努力拼搏、奋勇前进吧！
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学生表彰大会教师代表发言稿篇十
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家下午好！
今天很荣幸地站在这里，感到非常激动，也非常紧张，但更多的是感激。感谢学校给了我这次机会，感谢我的单位，给了我工作与生活的平台，感谢各级领导给我的支持，也感谢同事们给我的种种帮助，作为一名青年教师，在座的老师很多都是我的前辈，教学经验丰富，比我更有发言权，所以今天我就只反思教学中收获最深的.三点与大家分享，希望对大家的教学有所启迪。
一、以赛促教，以赛促研，锤炼教学基本功。
教学竞赛是为教师成长搭建相互学习、相互交流的平台，能够引领教师专业技能的提升，促进教师快速成长。积极参加各种教学竞赛，精心准备反复打磨每节课，每进行一次，就等于把自己的教学基本功锤炼了一回。青年教师教学大奖赛是一个综合性的教学竞赛，融合了教学效果、备课质量、教学评价、教学改革等诸多教学因素，是对教师综合教学能力的考核。通过竞赛，既锤炼了我讲课的基本功，又让我对课程标准有了更深的理解，对教学目标，教学重难点、教学策略等环节的设计有了更科学的把握，同时通过这个平台得到了学校和学院督导的指导和向更多优秀老师学习的机会。
二、以生为本，立德树人，推进课程教学改革。
为了紧跟学校教学改革的步伐，20xx年成功立项了学校第一批教学范式改革项目，通过改革授课方式，探究教学方法，丰富教学策略，提升教学能力，强化“学生本位”的课堂教学，以实现教学目标从单一的知识获得转向为知识、能力、素质三维目标协同发展。下一步我将继续深化精品课程建设，持续进行课程教学改革，注重融入课程思政，将立德树人贯穿于教学全过程。
三、以双创为动力，拓展第二课堂，搭建教学实践平台。
20xx年积极参加了学校第一批文创工作室的创建，采用导师制，层级式，梯队式团队发展模式，带领学生对专业知识进行横向项目实践和创新创造，作为第一课堂的延续和补充，搭建第二课堂实践平台。为培养“就业能称职、创业有能力、发展有后劲、深造有基础”的创新型、应用型人才贡献了自己的一份力量。
最后，我想以苏霍姆林斯基的一句话与在坐各位老师共勉：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，爱岗敬业，潜心钻研，那么我们就一定会成为最优秀、最受学生欢迎的教师，在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！
最后，祝全体教师教师节快乐，家庭幸福，工作顺利！
谢谢大家。
学生表彰大会教师代表发言稿篇十一
上午好！
今天是我们的节日。
我们欢聚一堂，庆贺教师节。非常荣幸，作为州鄞中学教师队伍中的一员，有机会走上这个舞台，说说我的节日感言。
我，一个耕耘教坛22年的老兵，不知承受了老师多少恩泽，才能站在三尺讲台上，用心撒播知识与爱的种子。以一种高贵而神圣的姿态，教育影响另一群高贵而神圣的生命。
我已经分不清是哪个老师传授的知识，形成我的专业知识，提供我过上得体生活的基本条件，却还清晰地记得小学老师的教育熏陶，赋予我积极向上的生命姿态：
我曾站在学校简陋的领操台上，用稚嫩的比划，带领同学们展现规整与朝气；老师外出学习，一群10岁的小学生曾安静有序地自习了一个上午，赢得了过路的村里人的交口称赞，让我懵懂地感受到自律的生命所蕴含的力量；小小的村校第一次举办全县公开课，我用“鬼子举起刀砍下去”的低沉声调，来表现英雄人物在屠刀下的悲壮，挤满教室的听课老师被打动了，不住地点头，我初尝创造的快乐；天寒地冻的清晨，同学们坚持象征性长跑，老师说，积少成多，我们就能“跑到”北京……割草养兔、辛勤灌园、栽树种花、自办图书馆，老师的哪一种努力不让我就读的农村小学校勃发生机？虽然它又小又旧又简陋。我很佩服我的老师，他同时担任两个年级的所有教学工作，他执着地怀着在上世纪七十年代的人看来难以理解的理想，在我们贫瘠的土壤上播下希望的种子。
这就是教师职业的神圣，能让学生“在心爱的白纸上画画，画出笨拙的自由，画下一只永远不会流泪的眼睛，一片天空，一片属于天空的羽毛和树叶，一个淡绿的夜晚和苹果”。
回首过往的教学经历，我曾青涩，也曾懵懂，但我不曾愧对老师给我的殷殷期待，我也无愧于教师这个神圣的称号。
听我的学生再次唱起课堂上我让他们唱过的一首歌；听学生许多年后道出家长会上我对她妈妈说的“你女儿将来可以当作家”所包含的鼓励与期许；听学生说起几年前我发表的某一篇文章对她的启迪，以及在学生最苦闷时，我曾给她的开导与鼓励。那些随时间之流淌走的片段，竟然被学生如数家珍，好好保存，就像我如今依然感念老师的点滴教诲一样。人生是一面镜子，我从学生身上照见了自己的过往，也照见了我们所有为人师者的神圣责任和神奇的创造力。
我曾问一位资深的教师，除了学科知识，你还想给学生什么？他说：善良、正直、勤奋、有责任感，有上进心，不轻言放弃。他意犹未尽，但余下的答案我已经很清楚，应该涵盖一个社会人所应该具备的美德，因为这也是我的回答。
这就是教师职业的神圣。所以，如果有人问我，你会怎样度过后半程的教学生涯？我一定会说：我依然要像我的老师曾经给予我循循善诱、谆谆教诲一样，给我的学生一双健壮有力的腿，支撑起他们坚实而挺直的脊梁，让他们走得更远，脚步更稳健。我依然要给我的学生这样一种生存的信念：无论身在何处，遭逢何境，都能高贵优雅的生活。可以扶摇万里俯瞰大地，悯爱生民万众；也可以以璞玉之真，雏雁之态，秀出平凡生命的不凡之处。
这样，当我退休的时候，我可以骄傲我生命的小径曾开满鲜花，我可以掂量出我这条生命的沉重和饱满。
因为，这都是为了让我们能更有尊严地活着。
学生表彰大会教师代表发言稿篇十二
尊敬的领导：
作为青年教师，我们存在着经验不足、教学水平不高等问题。因此，我们迫切地需要提高自己的教学水平和教学质量。鉴于每个人的实际情况均不同，我们首先要认识好自己本身存在的问题，才能有的放矢。
针对本人的一些情况，我认为应该从下面的几个方面去努力.
备课是教学的前期准备工作，是教师从事教学的基本功。备课除了写。
教案。
的常规要求外，还应从教师自身、教材、考纲、课标、学生等角度入手，有效地开发和整合这些课程资源，优化教学。
方案。
切实执行学校推行的“四有课堂”教学模式，体现学生在课堂教学中的主体地位和教师的主导作用，从而提高课堂教学的质量。
针对学生本身的'不同情况，对其实行多种形式的辅导。例如：
（1）个别辅导，即针对班级情况确定部分学生进行个别辅导。其主要表现是课堂的关注，练习的面批、订正等。
（2）小组辅导。主要是针对中等生，按照他们自的特点进行分组，组与组之间进行比赛，以此调动这些学生的积极性。
（3）班级整体辅导。
在认真搞好教学工作的同时，要多用时间去听其他教师（特别是有经验的老师）的课，学习他人好的教学方法等，取人之长补已之短。
认真反思自身的教学不断提高。
教学设计。
和组织的能力，为组织有效的数学教学活动积累丰富的实践经验。
学生表彰大会教师代表发言稿篇十三
亲爱的同学们、老师们：
大家早上好!
阳春三月美好的日子，伴着和煦的春风温暖的春阳，我们欢聚在这里，召开xx中学2019年度优秀学生、优秀团员、优秀班干部、先进班集体、先进团支部表彰大会。我作为教师代表向受到表彰的同学和班集体表示衷心的祝贺!
获奖的同学有今天的光荣，肯定是在每一个平凡而充实有为的日子里，洒下了无数汗水，积极进取，奋发图强，才赢得今天的无上荣光。你们的成功证明了“一份耕耘，就有一份收获”、“天道酬勤”的道理!获奖的理由只有一个词：优秀。优秀的方式却不尽相同。有的班集体得风气之先成为年级楷模，有的班级团队活动健康积极向上弘扬正能量;有的是同学获奖是因为品学兼优身心健康富有社会责任感，有的同学获奖是因为有领导力能带来团队共同进步，还有的同学获奖是因为热心社会公益志愿者活动??每个同学都渴望取得这样的成功，渴望获得老师的赏识，父母的赞许和同学的羡慕。要“优秀”也不难。当你每一节课都认真预习、听讲讨论、巩固复习，稳稳地提高学业成绩，你优秀了;当你捡起地上的废纸放入垃圾桶，当你拧紧漏水的水龙头，当你离开座位时将桌面清理干净凳子轻轻归位，当你遇见老师同学时主动微笑问候，你优秀了;当你认真上好每一堂体育课，认真参加每次体育活动锻炼，身心健康，你优秀了;你能宽容对待别人的过错，用勇敢的心面对一切挫折，有自信去战胜艰难困苦，你优秀了。同学们，高尚的品德和良好的学习习惯就是从点滴小事培养起来的。你是否也意识到了这一点?同在一个校园内，朝夕相处，我们大家是彼此奋斗历程的见证者。
xx中学的育人目标是“培养追求智慧生活的经世之才”，学校构建了“启迪创新思维、读书贵以用世”的特色教学模式，从修身、致知、用世三个维度构建了“三维九类、三层百门”的课程体系，以研究性学习教学模式为主导构建小组学习、打造大数据资源库，必修选修课实施分层分类走班教学。当前浙江省深化课程改革和“三位一体”等高校招考制度改革，为同学们既有共同学科基础，又有个性发展提供了可能。你是否真正开始去思考未来的职业生涯发展了呢?同学们，请你们相信自己，相信每个人都有成功的潜力，希望你们早一天把潜力发掘出来。领先一步，就早得一分人生的成就，就多得一分人生的无悔和辉煌，将来也会少一点自责和遗憾。这样终有一天，你能取得今天获奖同学的成功，受到表彰、被人羡慕的就是你。
心动不如行动，行动不如恒动;坚持到底，才会胜利。你一定会越来越优秀!!
