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教师研读《小学数学数与代数》心得感想与收获

格式:DOC 上传日期:2022-09-14 10:03:50
教师研读《小学数学数与代数》心得感想与收获
    小编:HLL

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

 

培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。教师在数的运算教学中,不能仅仅关注于学生运算技能的掌握,更要注重学生理解算理、掌握算法的学习过程,也就是在教学中要注重将算理与算法有机的结合在一起,从而发展学生的运算能力。而如何处理运算教学中算理与算法的关系,则是教学中的重中之重。除了创设生动有趣的童话情境和借助模型来调动学生的学习积极性,帮助他们理解算理、掌握算法以外还有更重要的一点是:借助学生已有的认知基础和生活经验,处理好运算教学中算理与算法的关系。我觉得教师在引导学生探究计算方法的过程中,要始终抓住所要教学的内容的“魂”实施教学,不要满足于学生能正确地计算出结果,而是步步深入引导学生逼近数学本质的理解。

引发学生对计算道理的深刻理解。像这样,将“讲理”与“明法”有机的结合,让学生在理解算理的基础上总结算法,有助于学生更深入地理解数学核心概念,才能够更好地实现“培养学生根据法则和运算律正确地进行运算的能力”的目标。  

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