视力检查工作制度范文（15篇）

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视力检查工作制度篇一

一、学校要努力做好防洪抢险的各项准备工作，要及时疏通校园内的排水沟渠，备足防洪抢险的物资，应急照明设施等。

二、注意收集防汛、气象、水文等部门发布的汛情雨情通报，及早部署防汛抢险工作。

三、学校在主汛期必须坚持昼夜值班制度，随时监测汛情的变化，接受上级防汛指挥部门的调度和命令，随时做好抢险准备。

四、积极开展防汛安全大检查，汛期和主汛期必须对校舍，设施设备，围墙、校门、排水沟渠以及学校周边的安全状况进行全面检查，对存在的安全隐患要及时排除，本单位排除不了的安全隐患要及时报请当地政府予以排除。

五、汛期必须严格坚持家长接送学生上学和教师护送学生回家。

六、主汛期任何人都不得要求学生到校补课或做其他工作，更不得带领学生外出旅游。

七、如遇险情发生，应组织抢险队在充分注意到不危及抢险人员自身生命安全的前提下进行抢险，不允许因抢救公、私财物而发生伤亡事故。

八、在主汛期，全体抢险队员必须无条件的服从防洪抢险领导小组的指挥和调度，各校防洪抢险领导小组必须无条件地接受乡镇防洪指挥部发布的指令。

第一章总则

第一条为了强化防汛管理工作，使防汛工作规范化、制度化，根据《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等法律法规的要求，根据向莆公司、集团公司的规定特制定本管理制度。

第二条防汛工作要坚持“预防为主，防重于抢”的防洪工作方针，立足防早汛、防大汛、抗大灾，确保员工生命及国家财产安全和工程顺利进行。

第三条认真贯彻《防洪法》，遵守所在流域的防汛统一规划，服从当地人民政府对防汛工作的统一安排和领导，坚持局部利益服从全局利益的原则，信守合同，努力做好本单位防汛的各项准备工作。

第四条指挥部所属各单位要齐心协力、切实担负起防汛的责任，所有员工都应自觉履行参加防汛抗洪的义务。

第五条防汛工作实行指挥长负责制，实行统一指挥，分级分部门管理。防汛工作的责任由各项目部的正职承担（正职外出期间由主管生产的`副职承担）。

第六条 本制度适应于 指挥部所属 各项目部。

第二章组织与管理

第七条建立健全防汛组织机构，指挥部成立以指挥长为组长的防汛领导小组，各项目部应成立由第一责任人担任组长的抢险小组，组织抢险队伍等，层层落实岗位责任制，做到分工明确、责任到人。

第八条各项目部必须根据施工项目实际进展情况编制当年的防汛规划，突出防汛重点，制定切实可行的防汛方案。

第九条各项目部要抓好员工的思想教育，提高认识，增强防汛意识，克服麻痹思想，充分认识防洪工作的重要性和必要性。

第十条各项目部要充分做好防汛准备工作，做到早抓、早检查、早落实，把好汛前检查关，消灭防汛“死角”，切忌走过场。汛前检查主要包括以下内容：

1 、防汛组织机构（即：防汛领导小组、防汛办公室、抢险队伍）是否健全、指挥调度是否灵活。

2 、防汛制度、措施、防汛应急预案是否制定。

3 、水工建筑物（即：施工围堰、防洪墙等）强度是否满足设计要求、是否安全可靠。

4 、动力、通信、交通、供水、排水、消防等设施，是否状况良好，使用可靠; 抢险物资是否准备到位。

5 、对有可能诱发山体滑坡、跨塌和泥石流等山地灾害的施工作业点，是否制定预防应急措施和组织有抢险队伍。

6 、对受洪水影响范围内的居住点和建筑物以及大型设备是否搬迁、撤退或已采取其他防洪措施。

7 、对会遭受洪水危害的施工道路是否有警示标志。

第十一条各项目部要建立健全防汛的一系列管理制度，其内容应包括：防汛岗位责任制; 汛前检查大纲与管理; 汛期值班、汛期巡视、检查、汇报制度; 防汛物资的管理; 汛期汛情及灾情的汇报; 防汛工作的奖惩;年度防汛工作总结等。

第十二条各项目部在防汛期间，必须保证“思想、组织、人力、物资、经费、措施、工作”的落实和到位，确保安全渡汛。

第十三条在主汛期间、大暴雨过程中必须坚持24 小时值班制度，加强对生产、生活区、防汛工作的巡视、检查，及时处理有关安全隐患及突发事件。

第十四条各项目部在汛期应加强与所在地水文、气象网点和业主方面的联系，确保通讯畅通，能及时、准确了解和传递有关的气象、水情、汛情预报资料，不失时机的组织防洪抢险工作。

第十五条对发生洪水灾害的施工点，指挥部、各项目部应积极协助配合当地政府做好抢险救援的工作和物资的供给。

第十六条洪水灾害发生后，所在项目部应在水毁建筑物相应位置设置警戒线，作出醒目标志，并派员值班，避免事故再次发生，同时还应配合当地政府积极组织员工开展自救和恢复生产、发展生产的工作。

第十七条对所发生的灾情，经核实后，应如实地逐级上报主管部门。任何单位和个人不得虚报、瞒报、伪造。

第十八条在遭遇超标洪水或泥石流袭击而造成重大损失和重大人员伤亡以及重大设备和建筑物摧毁的施工项目，应在24 小时内将受灾情况上报指挥部、由指挥部安全质量部上报建设单位、集团公司。

第十九条各项目部应在汛前将本单位防洪渡汛指挥部成员名单、联系电话及防汛方案以书面或电子文档格式上报指挥部，由指挥部安全质量部上报建设单位、集团公司。

第二十条汛期结束后，各项目部应对防汛工作进行全面的总结，对存在的问题提出改进意见借鉴来年。总结报告应汛后前报指挥部安全质量部，由指挥部安全质量部上报建设单位、集团公司。

第三章奖惩

第二十一条指挥部对在防汛抢险工作中表现突出、成绩显著的集体和个人给予表彰和奖励。

第二十二条在防汛期间，因工作失职、渎职而给单位造成损失和影响的，根据损失的大小处以一定数额的罚款和处分。

第二十三条对造成重大损失的有关责任人，视其严重程度，在追究经济责任的同时给予行政处分，对触犯法律的将按照有关规定追究刑事责任。

第四章附则

第二十四条 本制度自发布之日起执行。

中铁*局集团**铁路*** 标指挥部

年月日

防洪、防汛值班制度

为落实防洪、防汛岗位责任制，规范防汛值班管理，严肃防洪、防汛纪律，保障防洪、防汛工作及时高效开展，制定本制度。

一、值班起止时间

1 、汛期值班为每年6 月1 日至9 月31 日。

二、纪律要求

1 、防汛值班实行全天24 小时值班制度。

2 、值班工作人员要忠于职守，不得擅自离岗，不得从事与值班无关的工作。

3 、值班期间，值班人员必须保持24 小时联系畅通，确保能够及时处理相关事务。

三、值班职责

1 、密切监视实时雨水情、掌握防洪、防汛现状和动态，包括水文气象部门预测、暴雨分布和强度、洪水预报和警报、工程安全情况等信息，并做好值班记录。

2 、及时查收和接听各类值班文件、传真、电话或邮件等信息，认真登记，规范整理。

重要电话要登记来电时间、单位、双方姓名、通话内容；对收到的重要传真件，及时交给领导。

3 、重要值班信息要通过电话、短信或传真等方式及时上传下达，做到不漏报、不迟报。对重要险情灾情和突发事件，要做好跟踪。

4 、及时处理来文来电交办的应急事务，并及时向领导报告。

5 、遇到重大问题、紧急情况或突发事件时，要立即向领导报告，做好抢险救灾准备。

8 、认真填写值班记录，包括值班人员、气象概况、雨水情、险情灾情、来文来电、巡检情况、领导指示、重要事件处理、交接-班及其他事项。

9 、认真做好交接-班，确保值班和突发性事件处理的连续性。交-班人员应当面向接-班人员交待值班时间内发生的主要情况、处理结果和遗留问题，指出关注重点，交代待办事宜，接-班人员要跟踪办理。

四、其他事项

1 、防汛值班人员应掌握水情、险情处理程序，了解防洪度汛有关法律、法规和基本知识，做好防汛值班工作。

2 、对在防洪抢险中作出突出贡献或发挥重要作用的值班人员应给予奖励。

3 、对值班信息处理不及时、不规范造成失误的，应予以批评教育，直至追究责任。

4 、正常情况下，一人值班，在紧急情况下，由领导临时安排，可增加多人值班。

5 、值班人员因公出差、特殊情况、生病等原因不能进行值班时，由下一人员值班。

6 、值班人员应根据防汛值班安排表的要求提前通知下一班的值班人员按时到岗。

视力检查工作制度篇二

严格的监督检查,是保证清洁作业计划、责任制、管理制度等贯彻落实的重要手段。监督检查一般采用员工自查、管-理-员巡查和部门主管抽查的"三查"相结合的方法。

一、"三查"制度

1]员工自查。每个员工都要根据操作规范和要求,对自己所负责的区域、项目不断地进行自查,发现问题,及时解决。

2]管-理-员巡查。管-理-员应把巡回检查作为自己的主要工作,每天对自己管区内所有部位、项目进行巡回检查,不得少于四次。

3]部门主管抽查。由部门主管或组织有关人员联合检查,每日抽查不得少于两次,部门主管应协同上级领导或有关组织人员定期联合检查。

二、"三查"的要求

"三查"一要认真,二要高标准。如果不认真走马观花有问题也看不见;如果标准不高,熟视无睹,检查了也不顶用。此外,还要做到以下四个结合:

1]检查与教育、培训相结合。检查者发现问题后,不论是工作质量问题、操作规范问题,还是员工行为规范问题,不仅要及时指出纠正,还要帮助员工分析原因,耐心地给员工进行教育、培训,以防止同类问题不断重复出现。

2]检查与奖励、惩罚相结合。管-理-员巡查或部门主管抽查时,可采取加减分的'办法,对员工进行奖罚,月底根据员工的分数,确定员工的奖金。

3]检查与测定、考核相结合。检查不单单是检查卫生标准,还包括测定、考核等内容。

4]检查与改进、提高相结合。作业现场应定期对"三查"的发现问题进行分析,针对问题,找了原因,提出改进措施,予以解决。

巡视日期:          巡视人员:

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视力检查工作制度篇三

校舍检查的范围为学校教学用房、办公用房、生活用房，其中包括道路、围墙、食堂、配电房、仓库、车棚等各项建筑设施。

一、校舍检查的领导机构和职能部门。

学校应成立由分管校长任组长的学校校舍安全工作领导小组，总务处为校舍安全检查的职能部门，具体负责对校舍安全检查的.具体工作。

二、校舍安全检查要做到制度化、规范化、严格化，要做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。在正常情况下，学校应每学期对校舍进行一次全面性的安全检查；对一些年久失修的旧房要进行重点细致的检查；在风、汛、雪、雨季要进行突击性的检查。校舍安全检查应邀请当地城建部门有经验的工程技术人员参与；每次安全检查均应做好书面文字记录，作为校舍档案保存备查。对发现结构损坏、蛀虫、腐烂或其它重大险情的应及时书面报告当地政府和镇教委，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房的一律封房停用，并及早采取断然措施，消除祸患。凡发现校舍重大险情的均应及时上报市教育及镇政府。

三、总务后勤部门应对校舍进行经常性的维修保养工作，以确保安全使用。除特殊安全隐患应及时采取措施排除外，一般的校舍维修应安排在暑假或寒假进行。校舍维修应按实际情况分为小修、中修或大修。维修计划应经学校领导同意并报当地政府部门批准，当地城建部门参与技术指导。重大维修项目必须履行质监部门或有权部门参与的验收手续。特大维修应进行公开招投标并实行工程监理。

视力检查工作制度篇四

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安全检查是一个发现和查明各种危险和隐患并督促整改，监督各项安全规章制度的实施以及制止违章行为的过程。安全检查是安全生产管理中必不可少的重要环节。

（1）查物的状态是否安全。

检查生产设备、工具、安全设施、个人防护用品、生产作业场所以及生产物料的存储是否符合要求。

（2）查人的行为是否安全。

检查有否违章指挥、违章操作、违反安全生产规章制度的行为。重点检查危险性大的生产岗位是否严格按操作规程作业，危险作业有否执行审批程序。

（3）查安全管理是否完善。

检查安全生产规章制度是否建立健全，安全生产责任制是否落实，安全生产目标和工作计划是否落实到各部门、各岗位，安全教育是否经常开展并使职工安全素质得到提高，安全生产检查是否制度化、规范化，检查发现的事故隐患是否及时整改，实施安全技术与措施计划的经费是否落实，是否按“四不放过”原则做好事故管理工作。

（1）生产岗位日常检查。

生产岗位工人每天操作前，对自己的岗位进行自检，确定安全才能操作，以检查物的状况是否安全为主，主要有：

a.设备状态是否完好、安全，还有安全防护是否有效。

b.工具是否符合安全规定，个人防护用品是否齐备。

c.作业场所和物品放置是否符合安全规定。

d.安全措施是否完备，操作要求是否明确。

检查中发现的问题应解决后才作业，如自己无法处理或无把握的，应立即向班组长报告，待问题解决后才作业。

（2）安全人员日常巡查。

安全管理人员每天到生产现场巡视，检查内容包括：

a.作业场所是否符合安全要求。

b.生产工人是否遵守安全操作规程，是否有违章违纪行为。

c.协助生产岗位工人解决安全生产方面的问题。

（3）定期综合性安全检查。

全厂性的检查每年不少于2次，车间的检查每个季度一次。全厂的综合性安全生产检查是以企业和车间、部门负责人为主，安全管理人员、职工代表参加组成检查组，按事先制定的检查计划进行，主要是检查各车间、部门的安全生产工作开展情况，以查管理为主。

检查安全生产责任制的落实情况，查领导思想上是否重视安全工作，行动上是否认真贯彻“安全第一、预防为主的方针”，查安全生产计划的执行情况，安全目标管理的实施情况，各项安全管理工作（包括宣传教育、安全检查、重大危险源安全监控、隐患整改等）开展情况，查各类事故（包括未遂事故）是否按“四不放过”的原则进行处理，事故预案的落实情况。

同时对生产设备的安全状况进行检查，对主要危险源，安全生产要害部位的安全状况要重点检查。检查应按事前制定好的安全检查表的内容逐项检查，对检查情况作出记录。对检查发现的隐患要发出整改通知，规定整改内容、期限和责任人，并对整改情况进行复查。检查组应针对检查发现的问题进行分析，研究解决办法，同时根据检查所了解到的情况评估公司、车间的安全状况，继而研究改善安全生产管理的措施。车间对班组的检查亦遵循以上程序。

不同的季节会有不同的气候，也给安全带来一定的影响。季节性检查是检查防止不利气候因素导致事故的预防措施是否落实，如雷雨季节检查防雷设施，潮湿季节检查漏电保护等。

视力检查工作制度篇五

第一条为了加强对学校教育教学工作的过程管理，促进教育教学质量的全面提高，建立学校督导制度。

第二条在督导的同时，抓好全校教育教学研究工作，引导教师撰写论文、研究课题，并对各科课堂教学进行深入跟踪研究，推动课改，提高全体教师的教学水平。

第三条督导室接受学校委托，进行专项督导并完成交付的其他工作任务，应紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务和改革发展目标，以求真务实的精神做好工作，为学校领导决策提供参考。

第四条督导室以“督教、督学、督管”为工作定位。以严格要求、细致认真、实事求是为原则，以把握现状，控制过程，反馈结果，咨询参谋为工作目的。

第五条勤沟通多交流是做好督导室工作的基础。督导室积极配合教务处、教科室、教育处、年级组，围绕学校的各项教育教学教研工作，充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。

第六条督导室成员必须具备以下条件。

1.坚持党的教育方针，以办人民满意的教育为宗旨，努力做好本职工作。

2.熟悉有关教育政策、法规和学校的规章制度，有较高政策水平、业务水平和较丰富的教育教学管理经验。

3.责任心强，作风正派，坚持原则，办事公道，深入实际，敢说真话。

4.身体状况良好，有工作时间保证。

第七条督导室成员有以下职责。

1.对教师贯彻执行教育政策、法规和学校的规章制度情况进行监督。

2.对教师进行教学评价和业务考核，随堂听课，并根据听课情况与授课教师交换意见；参与学校对教师的课堂测评和综合评价。

3.对教师进行业务培训和教学指导，经常性的对教师进行培训和指导，帮助教师提高业务水平，督导落实青年教师培养计划，对学校的教学工作提出意见和建议。

5.监督和检查各年级实施教学和教学管理工作情况；主要是工作计划落实，师生的日常管理，学风、班风建设，班主任培养与建设、学生的行为养成教育、安全教育以及住校生管理等。

6.监督和检查学校各职能部门支持、服务教学工作情况；

8.参与完善和推动学校教学督导制度及评估指标体系，督导落实学生成绩跟踪管理教学评价方案在各年级的实施。

9.负责开展落实学校的课题研究计划。

10.监督和检查各职能部门对学校重点工作和专项工作的计划落实情况。

1.督导工作要做到学年有规划、学期有计划，每月有小结、学期有总结。

2.注重收集和整理有关的教学文件、教学档案和资料。努力完成各项督导任务，并按有关规定撰写督导报告，并定期发布。

4.召开有关人员的座谈会，进行调查、测试和个别专访。

5.建立督导工作发布平台，及时发布教育教学督导相关信息。

6.坚持“四个结合”的工作方法。即定期检查与经常检查相结合、重点检查与全面检查相结合、专题汇报与经常汇报相结合、检查督促与参谋指导相结合。

第九条督导室享有下列权利。

3.有权对干扰和影响学校教学秩序的行为进行制止；

4.有权对不认真教学的教师、不认真学习的学生、违反教学纪律的学生和教职工向各年级部和学校提出处理意见或建议；行使督导室的工作职责，实事求是地总结督导情况和资料，提出建议，供学校党委和行政表彰先进或督促有关责任人整改。

视力检查工作制度篇六

第一条依据《长沙市芙蓉区人民政府办公室关于全面推进责任督学挂牌督导工作的意见》精神，为保障教育督导工作有效开展，促进教育教学质量的全面提高，制定本制度。

第二条学校校长为责任督学挂牌督导工作第一责任人，学校教学副校长担任督导工作联络员，配合开展督导相关工作。

第三条学校积极为责任督学挂牌督导提供必要的工作条件。

第四条接受督导评估前，学校以自评为基础，对发现的问题认真进行分析，制定措施进行整改。

第五条接受督导评估时，校长主动汇报工作，如实反映情况，提供相关信息，共同查摆问题。

第六条学校形成落实督导意见和整改要求的工作机制，在督导评估结束后对督学提出的意见认真研究，在规定时限内完成整改，促进办学行为进一步规范，不断提升教育教学质量。

视力检查工作制度篇七

一、目的：

为了加强公司统一规范化管理，为了明确管理者下基层的工作范围和工作职责，使管理者在加盟店和直营店员工心目中树立良好形象，公司针对管理者下基层检查工作时特制定以下相关规定。

二、适用范围：

公司各部门管理者和各部门员工

三、岗位职责内容：

3、1各部门负责各自分管岗位的监督、检查、指导、执行；

3、2总经理负责公司所有岗位的监督、检查。

四、下基层工检查工作相关规定：

4、2管理者下基层检查工作时，必须在不影响加盟门店和直营门店员工正常工作的情况下

进行；

4、4管理者下基层检查工作要对基层员工保持

问和沟通；

之下出现此类现象；

4、10管理者每次下门店必须做好工作记录表，存档3个月备查，没有记录视同未检查，检查结果需要当事人签字确认后生效。

五、检查：

5、1各部门经理负责每月检查本部门员工工作检查记录；

5、2总经理负责每月抽查各检查部门的工作记录；

5、3员工反馈管理者下基层检查的工作表现。

六、激励：

6、1管理者检查工作中的态度恶劣或影响员工正常工作，经查证属实罚款50元；

6、6违反上述规定其他规定罚款20元。

一、就业局每周要对所属辖区内的基层劳动保障平台的工作完成情况督促、检查。同时，对基层劳动保障协理员在岗情况进行随机抽查。

二、定期下基层走访检查采取所在辖区内随机抽查方进行，不做事先通知和告知，通过突击检查的方式及时发现基层劳动保障服务平台工作中存在的问题。

三、走访调查的.具体内容包括：

1、针对劳动保障协理员在岗、空岗、请假手续是否规范情况进行检查；考勤部门每月汇总一次出勤情况并予以公示，公示的内容包括迟到，早退、旷工、病假、公出等情况，主动接受群众监督。如有误的地方，工作人员可在公示后3日内到考勤部门核对更正。

2、工作人员的出勤是考核的一项重要内容，与奖励、评先和工资等挂钩，应认真遵守和正确对待。工作人员不得弄虚作假，如无事请假等、一经发现，按有关规定严肃处理。

4、针对劳动保障协理员请假手续不合规、擅自离岗、空岗达到三次以上辞退。

四、下基层走访检查活动后，对发现问题，责成相关负责人进行督促和及时整改积极改善基层劳动保障平台工作作风和精神风貌；对不思进取、不负责任的工作人员进行批评教育、警示诫勉；对不胜任本职工作和屡教不改的工作人员按照协理员管理办法相关条款处理。

一、领导班子下基层走访调研。党组每位成员每月到挂点分局1次，走访调研听取群众意见和呼声，认真查找基层基础建设薄弱环节和基层工作存在的问题和困难，指导并帮助基层组织做好干部职工思想工作，努力为基层干部解决生活困难，为基层××分局办实事。

二、领导班子每位成员每季到挂点分局辖区内的大型企业走访1次，了解企业的生产经营情况，努力解决他们在生产经营中存在的实际困难，并认真倾听他们对××部门的意见和建议；通过走访，体现××部门注重以人为本，和谐共处的服务理念；体现监管与发展、监管与服务、监管与维权、监管与执法的统一的精神。

三、机关股、室负责人到基层。机关负责人每月到基层分局工作指导1次、要针对本股、室业务工作特点，加强与基层分局干部职工的沟通和交流、有针对性地了解掌握基层业务工作亟待解决的实际问题，切实提高机关股、室服务基层、统筹安排全局工作的能力和水平，着力转变机关干部作风，切实提高履职效能。

全生产情况，对企业生产经营行为出现的小问题，当场进行提醒并指导。

五、领导干部下基层调研要深入基层干部群众，深入监管服务对象。了解干部职工的工作生活状态、困难诉求，收集基层干部群众和监管服务对象遇到的问题和难题，严禁形式主义、官僚主义。

六、 领导干部下基层调研坚决不搞特殊化，要认真执行廉洁自律的有关规定，严格要求，严守纪律，一律轻车简从，严禁迎来送往、大吃大喝，不得增加基层和群众负担。

七、本制度自印发之日起执行。

1、学习培训制度

工作队要认真组织队员学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党在农村的各项方针、政策、法规法律知识；学习全国“两会”、党的十七届五中全会、八届十三次全委、二届八次全会精神，宣传科学发展观和转变经济发展方式等重大战略思想，使中央和省、市、的决策部署深入民心；宣传全县“十一五”发展成果和“十二五”发展规划，宣传全镇当前发展的新形势新任务，引导群众坚定加速崛起、富民强镇的信心；学习全县县乡干部下基层活动的有关文件，努力加强思想作风建设，不断提高理论政策水平和实际工作能力；工作队员要坚持记好学习笔记；参加县活动办举办的其他学习培训。

2、例会交流制度

每周一召开全体工作队员下基层活动工作例会，听取各队员的工作汇报，交流工作情况；汇报为民排忧解难、促进和谐发展、推进基层组织建设及配合重点工程建设方面工作开展情况；检查指导“民情日记”记录情况，提出相关要求，安排部署下一阶段工作；召开工作队队长、副队长及镇活动办工作会议，研究分析问题，安排部署下一步重点工作。

3、请销假制度

下基层活动期间，工作队员确有特殊情况需要请假的，要严格履行逐级请销假制度。工作队员请、销假必须向各片队长汇报，工作队员请假三天以内的须经工作队长批准，请假一周以内的须经镇活动办领导批准；检查中，发现队员未经批准擅自脱岗的，一次通报批评，二次通报队员原单位，三次作为不合格队员，建议原单位调换。

4、新闻报道制度

各工作队队员要经常向各片队长、镇活动办汇报工作进展情况；遇有特殊情况和紧急事项，要随时报告给工作队长；镇活动办统一向县活动办、宣传媒体及有关单位领导报送下基层活动资料；各队员要及时将开展的各类工作以电子版向镇活动办传送，再由镇活动办负责向上级机构及新闻媒体传送。

5、工作汇报制度

工作队要按照县活动办要求，及时、准确汇报工作队活动开展情况；按要求报送各类计划与总结、简报与信息和统计报表与工作台帐；各工作分队本身及所在片和村如有重大突发事件或重大事项，必须及时逐级报告，对隐瞒不报并造成严重后果的，要追究工作分队队长、工作队队长的领导责任。

视力检查工作制度篇八

吃完午饭，我们拿着“视力检查表”来到了体育馆，我紧张极了，心砰砰直跳起来，站队时我特意选了一条最长了队伍，一边排队，一边做眼保健操，赶紧临时抱起佛脚来，生怕一会儿自己的视力会惨不忍睹。队伍正在慢慢缩短，眼看就要到我了，顿时，我觉得呼吸都困难了，心脏仿佛要跳出来。怎么办？怎么办？一会儿结果肯定很差，回家肯定要被妈妈取消看电视、玩游戏的特权了。我的心真是越想越慌乱。

突然，一个“作弊”念头从我脑中冒出来――把视力表背下来。说背就背，我睁大双眼，努力去看清视力表前面几排，第一排“左”，第二排“左、右”，第三排……我一边背表，一边观察着队伍，“呀！怎么只有两个同学了啊！”我的手忍不住抓耳挠腮起来，后面几排无论怎么背都记不住了。“没办法，就只能这样了！”我唉声叹气道。边上同学看了我两眼，投来了疑惑的目光，顿时我的脸热了起来。

到我了，按照医生的指令，终于完成了这一次检测，看了一下结果，左眼：0.4，右眼：0.3，“哎！现在的视力怎么这么差啊！”我忍不住叹了一口气，不过我也暗自庆幸还好背了几排，不然视力要更差了！看来我要下定决心要好好保护视力了！

慢慢地，我的心逐渐平静了下来，拿着检测单离开了体育馆。

视力检查工作制度篇九

视力是人类感知外界环境的重要途径之一，而视力检查则是保护和维护视力健康的重要手段。我最近进行了一次视力检查，通过这次检查，我深刻地体会到了视力保护的重要性和检查的必要性。在这个主题下，我将结合我个人的经历和体会，探讨视力检查的重要性、检查过程中的感受、检查后的反思和改善视力的建议，以及我对未来视力保护的期望。

首先，视力检查的重要性不可忽视。视力问题已经成为现代社会最常见的健康问题之一。近视、远视、散光等问题常常困扰着大部分人群。然而，许多人对自己的视力问题不予重视，认为用眼过度只是暂时的困扰，或者抱着“视力会自动恢复”的幻想。这种对视力问题的忽视不仅会加重已有的视力问题，还会导致其他健康问题的出现。因此，定期进行视力检查是至关重要的，它可以帮助我们及早发现并解决潜在的视力问题，从而避免更大的损失。

其次，视力检查给我带来了很多感受。在正式的视力检查过程中，医生会耐心地为我们解释每个步骤和仪器的作用，让我们感受到专业和关怀。不同的视力检查项目还通过不同的方式检测眼部不同的视力指标，让我更全面地了解了自己的视力状况。在这个过程中，我也意识到自己平时对视力保护的不足，如长时间注视屏幕、护眼不当等习惯。这些感受引起了我对视力的重视，也激发了我想要改善和保护视力的决心。

在经历了视力检查后，我开始反思自己平时对视力保护的不足之处。首先，我意识到在日常生活中过度依赖电子产品对我的视力造成了很大的影响。长时间盯着电子屏幕不仅会造成眼睛疲劳，还容易诱发近视。因此，我决定减少使用电子产品的时间，合理安排休息和作息时间，给眼睛提供足够的休息。其次，我发现护眼意识和护眼方法也十分重要。在接下来的生活中，我将保证充足的室内光线和合适的阅读距离，同时注意补充维生素和均衡饮食，以增强眼睛的抵抗力。

最后，我对未来视力保护有了更多的期望。我希望能够加强社会对视力保护的宣传和正确认识，并让更多的人参与其中。同时，我也希望医疗机构能够提供更加全面和便捷的视力检查服务，尽早发现和解决潜在的眼部问题。此外，我期待医学科技能够不断进步，推出更加先进和有效的视力恢复和治疗方法。只有全社会的共同努力，才能更好地保护和维护视力健康。

总而言之，视力检查是保护和维护视力健康的重要手段。通过视力检查，我们不仅可以发现和解决眼部问题，还能够提高对视力保护的意识和重视程度。定期进行视力检查，改善视力保护的习惯，共同呵护我们宝贵的视力资源。我相信，在不久的将来，我们将能够拥有更加清晰和健康的视力。

视力检查工作制度篇十

现在身边越来越多的同学都有不同程度的近视。去年暑假妈妈带我去南京医学大学眼科医院检查过一次，当时检查视力左眼50度，右眼75度，医生说不用配眼镜但要定期复查。妈妈决定在寒假的时候再带我来复查一下。

寒假第一天的上午，妈妈约了我的好朋友周逸轩一起去检查视力。因为妈妈要上班，所以请周逸轩妈妈带我们一起去。刚进医院大门，就看到大厅挂号处排起了长龙。阿姨排队挂好号，我们在医生办公室门外等待叫号。因为我是第二次检查，所以我知道流程，其中有一个项目对小孩来说非常的痛苦，就是滴眼药水，一共要滴8次，每隔5分钟一次。不能睁眼睛，滴完后闭眼休息40分钟后再做检查，简直就是折磨。这项魔鬼式的滴药听说是为了让检查结果更准确，所以这一项不能免。

我们排队从第一项开始检查，看“e”。我能看见倒数第三行，我朋友能看见倒数第二行。看来他的眼睛比我好。第二项是测眼压，这个也很难受，眼睛对着仪器，头不能动，眼不能眨，突然感到一股强大的气流打到眼睛里。我咬着牙，觉得好难受！

到了最痛苦的一项――滴眼药水，我俩躺在座椅上，阿姨分别给我俩滴。滴一次我就喊一声：“周―逸―轩！”轮到他了，他就大喊：“李―梧―桐！”就在这样一次又一次的叫声中结束了眼药水的折磨。我们闭着眼睛休息，等待下面的检查。阿姨忽然说：“咦？叫号机大屏幕上的名字怎么错了？”我们俩睁眼一看，医院把我朋友的“逸”字打成了“t”。真是有趣！终于轮到我们俩检查了，我的视力比暑假的时候各上升了25度。暂时不要配眼镜，我朋友的视力比我好点，左眼是好的，右眼近视50度。还是要定期复查，如果度数增长过快，就要配眼镜带了。

阿姨咨询完医生后，我们就出了医院。一出门眼睛有点模糊看不清，因为滴了眼药水，我俩只好眯着眼。阿姨看了下时间惊讶得说我们竟然在医院待了4个多小时！我们在门口的麦当劳随便吃了点就回家了。

到了下午，我们眼睛才慢慢的恢复了正常，不模糊能看清东西了。我和我朋友都感慨这个检查真是痛苦，我俩下定决心以后一定要保护好自己的眼睛。

也要提醒大家，一定要保护好你明亮的眼睛哦！

视力检查工作制度篇十一

于是妈妈又带着我去一医里看。一医里看眼睛的人不怎么多，不用怎么排队就轮到了我。医生先让我测了视力表，又叫我去验光，最后告诉了我结果。说我的眼睛有一点近视，叫我以后要注意用眼的安全，不然，近视会加深。

听了医生的话，使我认识到以后要少玩电脑和手机。写字看书的姿势和距离要正确。这样才能保护好我的眼睛。

视力检查工作制度篇十二

星期天的下午，妈妈带我去市医院检查视力，因为我的眼睛看远方有点模糊。

到了医院，医生先让我看视力表，让我拿着一个大勺子遮住右眼，医生给我指着视力表上的字母，问我左眼看到字母的朝向，接着又测右眼睛的视力，结果只能看到2.5这里的字母朝向。医生说，去开药来散瞳测一下是真近视还是假近视？视力表测完后，医生又让我把脑袋放在一个仪器上面，眼睛睁大，不能眨眼，用这个仪器对我眼睛吹气，我问医生，这是干嘛的？医生说：“这是测眼压的。”

接下来，我平躺在在沙发上，妈妈帮我滴眼药水，要滴三次，每隔五分钟滴一次，第三次滴完了再休息十五分钟，三十分钟后，医生帮我检查瞳孔，散好了就马上测度数，我戴上了专用眼镜，医生不断地为我双眼换镜片，结果是我的右眼175度，左眼250度，还有75度的闪光，医生说：“小朋友，你近视有点严重，要配戴眼镜了，一定要保护好眼睛哦！”

最后，我提醒还没有近视的小朋友，一定要做到：写字读书姿势要规范，读书半个小时以上，应休息眼睛，做做眼保健操，眺望五米远的绿色植物等等，还不能耍手机，少看电视哦！

视力检查工作制度篇十三

星期六早上，蔚蓝的天空中飘着几朵鹅毛般的白云。我怀着忐忑不安的心情和爸爸来到厦门眼科中心。

一下车，我慢步前行地来到2楼挂号，乘着电梯来到6楼，我一出电梯，眼前的景象让我不知所措，那里人山人海，人声鼎沸。首先，我们先去用视力表检验眼睛的度数。过了一会儿，检查完了。但是医生没有告诉我们的检查结果，她反而说：“先去滴眼药水，再去验光室。”爸爸向护士拿两个棉花球，问护士：“你好！请问要滴几次？”“3次。”护士说。时间一秒一秒地过去了，护士已经给我滴完了3次眼药水。我慢慢地睁开眼睛，我发现任何事物都变得更加鲜艳了。后来我们来到验光室检查。很快，结果出来了，双眼都是100度，我听完结果后，迈着沉重的脚步，带着失落的心情回到了家。

以后，我再也不挑食了，再也不躺在床上看书了，我一定要按照护士阿姨的话去做。啊！眼睛事多么的宝贵呀！眼睛是心灵的窗户！

视力检查工作制度篇十四

视力问题成为当代人们面临的普遍挑战之一。近视、远视等不仅影响我们的日常生活，更会给我们的健康带来隐患。为了改善视力，我参加了一次视力培训课程。通过这次培训，我深切地体会到了视力对我们来说是何等重要，同时也获得了一些有价值的宝贵经验。

第二段：视力问题的危害。

在视力问题日益普遍的今天，我们不容忽视其对健康的危害。长时间过度使用电子设备，不良的用眼习惯等都会加剧视力下降。近视不仅影响我们看东西的清晰度，还会引发其他身体问题，如头痛、眩晕等。远视也会影响我们的远近距离判断能力，给我们的生活带来不便。因此，合理用眼、注意保护视力是我们迫切要做的事情。

我参加的视力培训课程分为两个部分，一是了解视力问题的知识，二是进行视力训练。在了解视力问题的知识方面，我学到了诸多关于保护视力的方法和习惯，比如定期休息，保持良好的用眼环境等。这些知识的掌握，让我在日常生活中能够更有自控力地管理自己的用眼行为。视力训练部分则由专业的训练师带领我们进行了一系列的眼球运动和矫正动作。这些训练能够锻炼眼部肌肉，促进眼睛的血液循环，有效缓解眼部疲劳，提升视力。

第四段：坚持的重要性。

视力培训不是一蹴而就的过程，需要我们长期坚持。在培训的过程中，我意识到只有坚持不懈地进行日常的视力保护和训练，我们才能取得持续的效果。每天自觉地养成良好的用眼习惯，控制用眼时间，经常进行眼部放松运动是保护视力的基础。而视力训练则需要我们每天进行一定时间的训练，不能半途而废。只有长时间坚持才能逐渐提高视力。

第五段：结语。

通过参加这次视力培训，我深刻认识到保护视力的重要性以及坚持训练的必要性。我们应该时刻关注自己的用眼习惯，合理安排用眼时间，保护好自己的视力。同时，视力培训也给了我更多的信心与勇气，相信只要坚持努力，我们能够改善自己的视力，过上更健康、舒适的生活。视力培训让我了解到了在实际行动中保护视力的重要性，也教会了我如何去行动，从而提高自己的视力。希望更多的人能够认识到视力的重要性，积极参与视力培训，共同追求更好的视力健康。

视力检查工作制度篇十五

让我羡慕了好久。

妈妈每天上班都要在电脑上做帐，每天晚上喜欢看网络电影，可她的视力还是很好。

一开始，我以为每个人的眼睛都有这种魔力，所以经常玩电脑，看电视小学作文，玩手机游戏。可是我随着视力的下降，慢慢的，慢慢的，戴上了眼镜。眼镜给我的生活增添了许多麻烦。

妈妈还是一如既往的面对电脑，可是她还是没有戴上眼镜。

我去问妈妈，妈妈说：“我小时候没电脑玩，少看电视，保护眼睛，正确用眼。视力就好，长大了视力固定住了，所以没近视。

可是世上没有后悔药，要不然我就不玩电脑，少看电视了。今后我要矫正视力，正确用眼。