2025年再次出发初二作文字通用(汇总17篇)

再次出发初二作文字通用篇一

每个人的境遇并不是固定不变的，因此人们需要随时收拾行装，向着梦想的人生目标再次出发，去开拓视野，抵达新高。

古人固步自封停留在自己的一亩三分地，才会出“天圆地方”的笑料。而麦哲伦矢志不渝地向着他认定的目标出发，提前完成了环球航行，翻开了历史的新纪元。如果麦哲伦停留在原地，不曾将理想付诸实践，那么环球航行充其量只是纸上谈兵罢了。正是因为麦哲伦为梦想出发了，他才会青史留名，让世界永远记住了他不朽的足迹。

由此可见，我们若想有所收获，首先要坚定目标之后再次出发。当然，再次出发并不只依赖于身体力行，思想上的再次出发更举足轻重。

思想上的出发是不断超越自我，这一点在霍金身上展现得淋漓尽致。他的身体虽然无法活动，但他的思想在科学的世界里一次次出发、一次次探求，展现了一个科学巨匠的魅力，在世界科学发展史上留下了他心灵行程不朽的足迹。

那么，我们应该怎样再次出发呢？首先是要认清目标，这个目标要可行；其次，要有坚定的信念，永不放弃。李娜在赢得法网冠军后状态欠佳，但她并没有因此放弃，而是不忘初心，向她的下一场比赛再次出发，在澳网中再展雄风，成为亚洲网坛的'传奇。

因此，坚定不移的信念是我们再次出发的必备条件。而人生之路艰难曲折，瞬息万变，我们要适时调整自己出发的方向。有消息称，一位民意选票最低的美国总统成了民众支持率最高的木匠。这足以证明，出发并不是一竿子直走到底，灵活改变也是很有必要的。

人生路上，如果我们坚定目标之后再次出发，脚下的路会越走越宽广。

再次出发初二作文字通用篇二

因为一个很潮、很自信的同事特别喜欢，我就试着看了一下，没有怎么太get到里面的东西，我终于明白之前他们看一些我特别喜欢然后又get不到东西的电影的感觉了，主要就是没有在那边生活过，所以很难有共鸣。现在回想起来还会觉得暖暖的。

还不错，只是还没有到共鸣的程度。环境和目标人群真的很重要。现在回想起来，同事应该是因为当时要参加工作了，对大城市，对人生充满了向往，所以才会特别喜欢这部电影。

讲了一对情侣来到大城市，然后男的成名了，和女的分手，女的和制作人重拾生活信心，各自找到幸福的温情故事。我看的时候感触并不深，经历了人生的起伏，有了思考、用心的努力，好了很多了。

再次出发初二作文字通用篇三

灰蒙蒙的天宇，一个落寞的影子渐渐拉长，拖着oo@@的枯枝败叶。

萦绕耳畔的是刚刚得知的考试成绩。缠怨般地久久不绝，轻飘飘的声音，却似是有千斤重，压得人透不过气来。已成定局，我再一次以退潮之势败北。回想起几个月的过往，心中似刀绞痛，脚上也似拖了铅球般沉重。当熟悉的家门终于出现在眼前，仿佛已过了几个世纪。

打开门，迎接着两张依旧和蔼的面庞，此刻却再也不敢直视他们殷切的目光。在他们略显疑惑的眼光中，我匆匆回到书房，掩上门，摊开作业本。却再也拿不起一支笔，写不下一个字。

几近废寝忘食的努力，却似螳臂当车般徒劳，甚至还比负薪救火来得更加猛烈，直焚烧着我的心。成绩不见长，却因此拖累了身体――想到这里，我甚至对被我用尽的笔芯都感到愧疚。

妈妈的声音响了起来。柔和的嗓音是叫我吃饭了。心不在焉地，我踱步出了房间。

一改往日的健谈，我的喉管像是被灌了铅一般难受。有一口没一口地嚼着，却着实领会了一番“味同嚼蜡”的滋味。爸爸妈妈惶急地交换着眼神，却始终一言不发。死寂般的沉默似是笼罩着世界。

凝固的时间终是被打破了。突然袖子一紧，妈妈把我拉到身边。

“孩子，倘若你摔倒了，躺在坑里只会让自己深陷其中万劫不复。拍拍灰尘吧，站起来，再次出发――别忘了，我们永远都在你的左右。”

释然太多的时候，被一碗又一碗“心灵鸡汤”灌饱，却终究不懂得面对挫折；太多的时候，坚信多么多么努力就百分之百会成功，于是最后只好遍体鳞伤。诚然，汗水是必需的，但倘若功败垂成又何妨呢？我们大可以拍拍那些恼人的灰尘，好好感激那些陪伴左右默默支持的人，向他们道声感谢，然后，重新出发。

即使在昏暗的深夜，我亦坚信混沌之中终会孕育出晨曦！

再次出发初二作文字通用篇四

“光阴似箭，日月如梭。”没错，时间过得飞快，它总是在你眨眼时悄悄溜走。一转眼，我们便升上了初中，远离了小学生活。曾经的往事已不在，空荡荡的教室，只有空气中留下了淡淡的回忆。

期中考试结束了，但我并没有精力去思考考试成绩，我已经和小学同学约好去看望母校。

站在学校的门口，突然感觉往日偌大的校园变得如此渺小，我怎么也不会想到我的母校会如此的小。

或许，这就是长大吧！很快，我们便请到了我们的老师，一个看上去年轻却早已皱纹爬上眼角的中年人，她是笑着迎接我们的。

同来的不仅只有我们这些人，整个校园随处可见三三两两聚在一起的中学生，都是回母校探望老师的同学们。

我们的吴老师比以前更爱笑了，她笑着告诉我们，这一届的一年级学生比以前的我们更调皮了。

她询问我们的考试考得怎么样？是好还是坏？望着老师殷切的面容，我突然有一股悲伤从心底蔓延出来，因为我是所有人中最明白的：我不是一个刻苦勤奋的学生，如果不是吴老师在小学时呕心沥血地为我打造了坚实的基础，我的语文考试又会考成什么样呢？一定很糟糕吧？大家围绕着老师七嘴八舌的回答着老师的问题。

吴老师看着依依不舍的我们，深吸一口气，叹气道：“我还有事呢！我们拍张相片留念，你们也去看你们以前的语文老师杨老师吧！。

所有人恍然大悟，终于把记忆深处已经接近忘记的人给找了回来，杨老师是我的启蒙老师，教了我们三年，将我们从一个个懵懂无知的孩童变成一个个朝气蓬勃的少年。

在我们上四年级时又调去教一年级时离开的。

杨老师的班级并不难找，很快就在新教学楼找到了。

老师依旧年轻，当她看见我们时愣了一下，笑了，她还记得我们。

老师高兴地拉着我们一起拍照留恋，和我们一起回忆童年学习生活中的点点趣事和糗事。

相聚的时间总是短暂的，离别时杨老师语重心长的对我们说：“人总要长大，你们也不能总想着过去怎样怎样，我知道，你们对这个校园还有所留恋，但也是时候放下了，你们已经是初中生了，应该去放眼未来了。

遗忘在过去的是回忆。

时光不可能倒流，你们带走的只能是回忆，不要留恋，带着回忆出发吧！。

在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，而来自过去的回忆会一直伴随着我没法前行。未来是美好的。带着回忆出发吧！不要留恋，那样做没有任何意义。只有不断出发，带着回忆出发，向着希望出发，朝着未来出发，你才有机会获得成功，收获喜悦！

带着希望出发！

再次出发初二作文字通用篇五

吃过午饭，在回家的路上，爸爸和叔叔买了些旅行用品，还给我买了副绿色的墨镜，漂亮极了。回到家，叔叔拿出几张票给我看。嘿，原来是船票，叔叔笑眯眯地说：“我们去坐大轮船，出海，到一个海岛――浙江的普陀山――去玩，好不？”原来上海并不是我们的目的'地，“哈哈，我要看到大海啦！我要看到大海啦！”我太高兴了，大海是我做梦都向往的地方，现在我终于能见到大海了，我大喊大叫，“我要看到大海啦！耶！”。我爬到爸爸身上说：“爸爸，你们总是给我一个又一个惊喜。”下午5点，我们全家人又踏上了去浙江的旅程。（哈哈，就到这里！^_^）东游记――4、再次出发作文250字。

小学生作文（中国大学网）。

再次出发初二作文字通用篇六

我喜欢出发。

踏上自行车，顺着一股风的步调，我踏上了一次从来没完成过的“旅行”。

调转车头，滑坡而下。那里是蒲公英梦幻的天堂，我加快了速度“嗖”地一下过去，车风顺带着将朵朵蒲公英捧散。那被捧散的细屑呀，灿灿地在阳光下凌乱地起伏飘扬。透过它们的身躯，暖阳轻抚着我的脸，将孩童的美好倾注在我的眉心。我扶扶车头，更激动地向下一处好景骑去。

走上不经修的旧路，速度慢了下来。一块块被碾坏的烂石，撺掇着我的车轮，将我拐到另一条偏远的小道。道路两旁是娇艳的鲜花与浓烈色彩的野畜。道道电闪雷鸣之后，我终于卯足了劲，艰难地骑上正轨。那两条道路交界的地方，立着一块牌子：年少无知。

又一小段阳光滋养后，我骑到了海边。时而温顺时而暴躁的大海，可是只有老天才能驯服得了的吧？我报着想要驯服那桀骜不驯的海的梦，沿着海岸骑了大半圈。这时，我也像海燕一样，拥有着让暴风雨来得更猛烈的心情。风与沙在暴风中起舞、旋转，想着有什么友谊能比得上风沙的缠绵？我用平静的速度，向更远方骑去。一股浪潮推过沙滩，覆没了“青春无悔”四字。

接下来的路变得更富有挑战性，有沼泽，有陡坡，还有急转弯。这会儿，我已经能够几乎完美地避过，或坚定地走下去。我也会选择给自己更多的难题——单手骑行、蒙头而行??????我变得越来越老练、理智。在准备干下一番事业时，我挥笔题下四字：正值年壮。

路，越来越难走了，我的旅途已经接近尾声——我开始感到吃力了。遇到一些石头，我已没了勇气飞越它，只能尝试着下车，扶车而行。碰到下雨天，我也不会贸然而行了，我会乖乖待在房间里，等待下一个适合出行的明天。有时我也会质疑自己为何力不从心，但我从医院里带回的报告单告诉我：我已经年老力衰。

再也撑不下去了??????

我骑到了终点——也是我出发的地方，起点。但现在的我已不是从前的我了——我看过蒲公英的飘飞，也去过狰狞的烂路，领略过沧桑的大海，也经历过最美好的时刻。

我回想着这些曾经，好不遗憾地躺到床上，缓缓闭上眼——如果再给我一次机会，我还会选择出发。霎时，我身上最晶莹纯洁的东西像丝带一样缓缓飘出来，我的记忆，我的一切，像缎子一样覆在我走过的路上，瞬间变成了金光灿烂的大道。

我喜欢出发，即使好风景只是在昨天。

——后记。

再次出发初二作文字通用篇七

写作要求：

(1)将题目补充完整;。

(2)表达自己真实感受和见解;。

(3)除诗歌外，文体不限;。

(4)请勿套作，严禁抄袭;。

(5)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名等信息。

【范文】。

重新出发。

初三，并没有想象当中的忙碌，也没有想象当中的波澜起伏。更多时候，它更像一汪死水，就算我再怎样用力把自己的愤懑融入石头中，然后竭尽全力将它掷往其中，但终究还是惊不起一丝涟漪。

闲来时打打篮球，在教室外的.走廊边随便抓几个人来吹吹牛。无聊时干脆就望望天，数数星星，并借此来冲淡心中的忧伤，淡忘掉一些记忆。

依稀记得高一的激情与纯真，高二时的圆滑与老练。但立足在这有些“无情”的初三面前，我都差点忘了，现在的我还剩什么，还能剩什么。

我总喜欢说这么一句话：我把自己封锁地太深，许多人都不得其门。总喜欢把不真实的我从别人认为真实的角度呈现出来，借以迷惑他们，更想迷惑自己。

你甘于平凡吗?我千百次询问自己，但却总是在“是”与“否”的门前来来回回徘徊，开了又关，关了又开。

曾幻想，当我老了的时候，学学陶潜，学学孟光台。一壶浊酒，几盘小菜，与老伴静默而视，看孩子们在田野中奔跑，嬉戏。偶尔发发诗兴，作几首打油时。

也幻想，趁着年少，学学赵云，学学项羽。身披重甲，跨骑骏马，手持长枪，纵前方有百万军士，金戈铁马，我也不会生出一丝畏惧，浑身是胆。

但我知道，改变自己的命运做起来远不如说起来的容易。就像大海当中的船帆，失去了指南针一样。任凭你行驶，也终究不过是在绕着一个不确定的圆轨，一圈又一圈。

“堕落三载为伊故，奋发三季为明朝”。荒废了一年又一年的血液，我得到了什么?思念了一遍又一遍，我又是为了什么?为了自由?不，我想不是的。为了快乐?不，我想也不是的。算了，何必想那么多呢?拾掇行装，扬帆起航，重新出发。怀揣着激情，向自己，向未来，向每一个人支持我的人，前进!

天还是很蓝，但未来，却因出发而更加光明。

再次出发初二作文字通用篇八

我需要的是信心！仰望天空，流星划破天际，却也要留下那绚丽的一笔。徘徊在实验室的科学家们，举着一个个装满着溶液的玻璃仪器，自信地演算着那一排排密密麻麻的数据。在那诺贝尔颁奖台前的屠呦呦，露出那微微的笑容，自信地领过那闪耀着光芒的奖杯，从此诞生了青蒿素。远方，孤独的少年坐在科西嘉陡峭的海岸上，数着一排排翻滚的白浪，可他天生的自信与坚强让他乘着船驶出了科西嘉港湾，驶向了属于他的欧洲，他就是将大半个欧洲踏在马蹄下的拿破仑·波拿巴。

再次出发初二作文字通用篇九

我暂时停下脚步，翻了翻自己的行囊，总结过往，最美的景色就在前方。

站在考试的前哨战，不久后我就要面临_，而突如其来的疫情瞬间将我的备考情绪打散。停学、网络课程让我沉迷于网络与现实当中头痛欲裂。我不知道自己该何去何从，人生第一个抉择将至，而前路却依然茫茫。

庆幸的是，父亲的怒吼与四分五裂的手机将我从迷茫中拉回。躺在夜晚的黑暗中，从前的景象在我的脑海中一幕幕的回放。

跟许多小说里的少年少女一样，我的青春在假情假意的嘲讽和懵懵懂懂的暗恋中度过。到现在我也忘不了在初中第一次评奖作文是，我那篇语句不通，处处引发同学爆笑的场景。我感受到了无心的嘲笑对别人的打击，哪像一把冷冽的刀，割开了我最后的懒惰。

我开始拼命努力，我强迫自己每周都要修改出一篇让自己满意的文章。从那时起，我的文笔就一天天地变好。只要我以一篇国家金奖的获奖作文站在优秀学生的台前演讲的时候，那些同学们的惊讶，佩服，不敢相信的自信的目光让我觉得一切值得。

也许青春的努力仅仅只是为了得到别人敬佩的目光，仅仅只是这样罢了。

我打开灯，终究决定再次出发。不仅仅是为了别人，也是为了自己，更重要的是我明白了，拼搏才是青春最美妙的乐章。

当然，可能仅仅只是为了那个虚无缥缈的目光与期待。

如此老套的情节和十分荒谬的努力也许真的就是大多数人的青春。再次出发，代表着拼搏的未来和锋芒毕露的锐气。

再次出发，在青春的曲子上加上重要的乐段；在青春的田埂上继续种上更加美丽、灿烂的花。

再次出发，其实只是为了那不服输的青春和那一时的荣光。

愿在六月，再次出发的你我能不负昭华不负卿。

再次出发初二作文字通用篇十

我暂时停下脚步，翻了翻自己的行囊，过往，最美的景色就在前方。

站在考试的前哨战，不久后我就要面临_，而突如其来的疫情瞬间将我的备考情绪打散。停学、网络课程让我沉迷于网络与现实当中头痛欲裂。我不知道自己该何去何从，人生第一个抉择将至，而前路却依然茫茫。

庆幸的是，父亲的怒吼与四分五裂的手机将我从迷茫中拉回。躺在夜晚的黑暗中，从前的景象在我的脑海中一幕幕的回放。

跟许多小说里的少年少女一样，我的青春在假情假意的嘲讽和懵懵懂懂的暗恋中度过。到现在我也忘不了在初中第一次评奖作文是，我那篇语句不通，处处引发同学爆笑的场景。我感受到了无心的嘲笑对别人的打击，哪像一把冷冽的刀，割开了我最后的懒惰。

我开始拼命努力，我强迫自己每周都要修改出一篇让自己满意的文章。从那时起，我的文笔就一天天地变好。只要我以一篇国家金奖的获奖作文站在优秀学生的台前演讲的时候，那些同学们的惊讶，佩服，不敢相信的自信的目光让我觉得一切值得。

也许青春的努力仅仅只是为了得到别人敬佩的目光，仅仅只是这样罢了。

我打开灯，终究决定再次出发。不仅仅是为了别人，也是为了自己，更重要的是我明白了，拼搏才是青春最美妙的乐章。

当然，可能仅仅只是为了那个虚无缥缈的目光与期待。

如此老套的情节和十分荒谬的努力也许真的就是大多数人的青春。再次出发，代表着拼搏的未来和锋芒毕露的锐气。

再次出发，在青春的曲子上加上重要的乐段；在青春的田埂上继续种上更加美丽、灿烂的花。

再次出发，其实只是为了那不服输的青春和那一时的荣光。

再次出发初二作文字通用篇十一

再次出发！这是一个新起点、新开始。生活中，当我们遇到困难与挫折时，会挣扎，但是我们不应该放弃，不应该向它举手投降，要重振旗鼓，再次出发！这次帅气的小编为您整理了再次出发初二作文（优秀2篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

我暂时停下脚步，翻了翻自己的行囊，总结过往，最美的景色就在前方。

站在考试的前哨战，不久后我就要面临_，而突如其来的疫情瞬间将我的备考情绪打散。停学、网络课程让我沉迷于网络与现实当中头痛欲裂。我不知道自己该何去何从，人生第一个抉择将至，而前路却依然茫茫。

庆幸的是，父亲的怒吼与四分五裂的手机将我从迷茫中拉回。躺在夜晚的黑暗中，从前的景象在我的脑海中一幕幕的回放。

跟许多小说里的少年少女一样，我的青春在假情假意的嘲讽和懵懵懂懂的暗恋中度过。到现在我也忘不了在初中第一次评奖作文是，我那篇语句不通，处处引发同学爆笑的场景。我感受到了无心的嘲笑对别人的打击，哪像一把冷冽的刀，割开了我最后的懒惰。

我开始拼命努力，我强迫自己每周都要修改出一篇让自己满意的文章。从那时起，我的文笔就一天天地变好。只要我以一篇国家金奖的获奖作文站在优秀学生的台前演讲的时候，那些同学们的惊讶，佩服，不敢相信的自信的目光让我觉得一切值得。

也许青春的努力仅仅只是为了得到别人敬佩的目光，仅仅只是这样罢了。

我打开灯，终究决定再次出发。不仅仅是为了别人，也是为了自己，更重要的是我明白了，拼搏才是青春最美妙的乐章。

当然，可能仅仅只是为了那个虚无缥缈的目光与期待。

如此老套的情节和十分荒谬的努力也许真的就是大多数人的青春。再次出发，代表着拼搏的未来和锋芒毕露的锐气。

再次出发，在青春的曲子上加上重要的乐段；在青春的田埂上继续种上更加美丽、灿烂的花。

再次出发，其实只是为了那不服输的青春和那一时的荣光。

愿在六月，再次出发的你我能不负昭华不负卿。

经历了一阵突如其来的风雨，旅人拖着湿漉漉的身躯，匆匆地，再次出发。

——题记。

过了几天，课堂之上。当我正慢悠悠地从抽屉中拿出笔记本和笔时，老师应该是注意到了我的懈怠，突然嗓音一提，说到：“离模考只有十天了，你们得抓紧复习！”

我被震住了，来不及后悔，只好加快了学习的节奏。

模考前的一个星期。周围的同学已开始纷纷讨论起复习的情况，你一言我一语，嘴中互相“阴损”，手中的笔尖却没停止颤抖。而我呢，肚子里没“货”，没有一丝底气，面对各方强劲的高手，我叹着气，心中向天“忏愧”：老天啊，这次不要让我考砸了，我以后一定会努力……。

恰恰相反，天意弄人。考前几天，流感病毒来我呼吸道安家落户。病魔把我这个热锅上的蚂蚁，百般调弄。每天夜晚，几滴不争气的泪水，从我滚烫的脸颊流下。

最终，风雨还是来了。模考成绩的瓢泼大雨，将我拉向学业的谷底。拿着凋落花朵一般的成绩单，我心如刀绞。我醒悟：“业精于勤荒于嬉”！

事已至此，身后的失败是前车之鉴，我只好忍痛前行。中考之征程还长远，咸鱼翻身尚有机会，即然前方还有光，也不必自暴自弃，风雨之后，不妨再次出发！

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再次出发初二作文字通用篇十二

我经常转学，经常要一而再，再而三的适应新环境。每一次都要在新环境中再次出发，但我却又有多么不舍。

小学毕业典礼开始时，我就知道—又要分别了，告别一张张熟悉的面孔，心中的低落却又化成了动力，我是一名中学生了，重回母校，但我不再是小学生了。

是的，我应该高兴的。坐在窗明几净的教室里，有着先进的教学设备，心中的好奇也代替了恐慌，我偷偷地咧开了嘴。

是的，我应该高兴的。有着千姿百态，各不相同的同学的19班，又会有新的朋友在那里等着我了。初中三年，他们将和我坐在起，一起学习，一起讨论问题，时不时也一起发发牢骚，然后对此一笑了之，那又是多么有趣呀！

是的，我应该高兴的。因为学生众多，学校有了方便的校车，学校也比小学大了不知多少倍了，一片片小树林，一个个小角落，都等待着我们的`欢笑，还有了我期盼已久的图书馆，有很多书等着我去阅读呢！

是的，我应该高兴的。多了好多门课程，历史，地理……而且我还对历史情有独钟，听着老师讲着人类的进化史，夏朝产生……我都沉醉于其中。早晨，全校都被朗朗的读书声淹没了。虽然，算不上字正腔圆，慷慨激昂，但我相信，经过三年的训练，我们一定会做到的！

文档为doc格式。

再次出发初二作文字通用篇十三

——题记。

当我再次站起，向目标前进着的'时候，我知道，我已经胜利了。

在我比赛获奖之前，我一直都让为我只是一个普通的，毫无闪光点的学生，我之前一直都默默无言，十分内向，在一群优秀的学生之中挣扎着想要从中脱颖而出。

这一次，也确实让我脱颖而出，但不久，这就开始自满，我不再努力，上课也不再认真听课，于是，在考试中，我毫不意外地得到了一个对于我来说非常意外的成绩。老师认为是我发挥失常，但妈妈很清楚我的学习状态，狠狠地把我骂了一顿之后，我再次出发。

第二个学期，我以一种比原来刻苦百倍的姿态，再次出发，但遗憾的是，我因一些原因考试失利，让我心痛不已。更让我失望的是，这时的老师和同学们，已经不再问我这一次为什么考得这么差，就如同这是我应得的成绩一样，这次考试失利，如同一记重锤将我的骄傲砸了个粉碎，一同被砸碎的还有我的自信。

妈妈一眼就看出了状态不对，也瞬间明白到底发生了什么，那天我破天荒地近乎一回家就开始写作业，连饭也只是匆匆吃了一点。我写完作业后，就把自己关在房间里。

为什么我明明这么努力，还是在低处挣扎？我不知道为什么。那天晚上，妈妈和我说了很多，我原以为她会骂我一顿，正如她上次所做的那样，但她没有，她只是不停地安慰我，她告诉我，坚持梦想，就算所有人都不支持你，这条路会很曲折，你也会一度怀疑是不是自己选择错误，但只要坚持，就算最后没有成功，至少努力了就不会有遗憾。

在我要去学校时，她笑着告诉我，是否被打败这并不生要，重要的是，你重新站起来后会做什么。我选择了再次出发，永不放弃。

感谢你，妈妈，感谢你让我再次出发！

再次出发初二作文字通用篇十四

在露珠欲滴的清晨，我们背起行囊，去攀登险峻逶迤的山峰；在彩霞满天的黄昏，我们拿起工具，去寻找深山里传闻已久的宝藏。迷人的春日，青春的起跑线上有我们跃跃欲试的身影；浪漫的夏天，茂密的丛林里有我们无忧无虑的笑声；丰盛的秋季，旷野的篝火映红我们幸福的笑脸；凛冽的寒冬，郊外的雪地里有我们踏雪寻梅的脚印。再次出发，我们对生活充满自信；再次出发，我们对未来充满憧憬。

往事越千年，现今又如何？美国游泳运动员菲尔普斯用强健的四肢在水中畅游，他的再次出发诠释了拼搏的意义；阿里巴巴创始人马云用坚实的臂膀在网络世界中翱翔，他的再次出发闪烁着执着的.光辉。

再次出发，意味着要和智慧结伴，与成功的喜悦同船共渡；再次出发，意味着要和汗水同行，与坎坷的山路相濡以沫。再次出发是人生的转折，只有再次出发，伟大的行动才能继续；再次出发是生命的延续，只有再次出发，远大的抱负才能开花结果。

我们只有张开精神的羽翼，才能领略大鹏穿云破雾的激情；我们只有站在时代的潮头，才能感受航船乘风破浪的英姿。亲爱的朋友们，让我们携手共建一座丰碑，镌刻再次出发者大气凛然的不朽功勋，记录再次出发者五彩斑斓的锦绣画卷。再次出发吧，让我们的生命更加精彩；再次出发吧，让我们的人生更加辉煌！

再次出发初二作文字通用篇十五

人生中，处处都有挫折的时候，挫折，会产生痛苦，然而挫折又是一种挑战和考验。培根曾说“超越自我的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”

很多人都说骨头大的，所以不适合跳舞，我有时也认为，我整天都是笨手笨脚的运动起来，那骨头都像不是我的啦。

也不知怎的在偶然中我爱上了跳舞，只因他传染了我，在之后的一年中，我不断的努力，坚持。

但压腿的压不下去，爬青蛙的爬不下去，下叉的下不去······打败了我。

在一天的课程下来后，连续两三天腿就像被撕开似的疼痛。

有时，“放弃”这个念头会经常出现在我的脑海中，当我终于忍不住这种痛苦的时候。

我和妈妈便来到了办公室找老师说我不跳了。

这时我的内心很矛盾：跳？不跳？当老师询问我的时候，我一句话也不说，只是默默的流泪，觉得没脸见老师。

经过老师和妈妈的开导，最终还是跳了。

就在快要表演的那几日，我很紧张，怕上台跳不好而被人笑话，然而那一天一切都照常进行了。

可是就在韩畅十个节目就到我们的时候，我睡着了。醒来时，我们的节目已经开始了，看着舞台最后面的角落的位置没有我的身影时，我就知道：我搞砸了。带着后悔与不满，我弯着腰捂着脸走到楼梯口，蜷缩在角落，任由眼泪不争气的毁着我脸上的妆，让我变成小丑。为什么？每一个人都是成功的，而我却是失败的。我就是个小丑，而这个小丑却极大的讽刺了自己，衬托了那些公主的优秀。

哭累了，笑累了。我站起身了，慢慢的走回家，不管那些正在寻找我的父母。当走出大门时，天下起了大雨，当时我就在想：我可能真的不适合跳舞，一直以来都是我自己一厢情愿，连上天都在嘲笑我。在途中，有不少路人对我投来嫌弃的样子：这孩子有问题吧这么冷的天穿的这么薄，弄的全身湿透透的，脏兮兮的。对啊！你们说的对。我把头低得更低了，而就在低头的那一瞬间我看见了那角落的它，雨滴无情的打在它那脆弱的花瓣上，是花瓣一上一下的晃动着。我真的很担心它会很会的投到大地妈妈的怀抱里，但最终它没有，反而顽强的坚持了下去。的确是，连那一朵脆弱的、不起眼的话都可以坚持下去，更何况我了。

最后，我无视了其他人对我的不友好，继续跳了下去。在经过一段时间的努力后，我成为了第一名，并与第二名相差很大。而那些曾今对我不友好的人也对我投来了羡慕的眼光，老师家长也因此以我为荣。挫折又怎样？它只会打败那些要放弃的人，同时也会让那些坚持的人更领先一步。

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再次出发初二作文字通用篇十六

人生路上，面对挫折，软弱自卑的人选择放弃，勇敢自信的人选择再次出发。

在《圣经・出埃及记》里，摩西带领以色列人出埃及，过红海，走了三天也找不到水喝。好不容易到了玛拉，却发现那里的水是苦的，以色列人大发怨言。其实再走一小段路程，就到以琳了，那里有甘甜的泉水和高大的棕树。“行百里，半九十。”最后一段路往往是最艰苦难行的，以色列人的怯懦和不自信驱使他们不再前行，就此放弃。

有一个女孩对足球十分痴迷，进入体校后，由于自己的种种原因，她常被队友奚落。职业队到体校选后备力量时，她卖力踢球，可没被选中。女孩对自己说：“要知难而进，绝不气馁！”一年后，她终于收到职业队的录取通知书。在受到良好系统的实战训练后，女孩脱颖而出，成为女足巨星。她就是孙雯。

一场大火把实验室烧成灰烬，爱迪生的老伴难过地说:“多少年的心血让一场火烧了个精光，而今你已年迈力衰，这可怎么办啊？”爱迪生也很伤心，但他并不认输。他对老伴说:“别看我67岁了，可我觉得自己并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。”

遇到困难，勇敢自信的人勇往直前，依靠自己的力量一次次出发，实现自己的目标；而软弱自卑的人则停止不前，只会怨天尤人。如果《圣经》里的以色列人能像孙雯、爱迪生那样知难而进，再次出发，等待他们的将是甘甜的泉水和高大的棕树。

亮点透视。

精准审题，精选角度考生引用自卑的以色列人、勇敢的足球女孩、自信的爱迪生这3个素材，从正反两面论证了“再次出发是一种自信”的主旨。

选材独到，条理清晰文章的选材经典独到，以色列人的软弱自卑与刘雯的坚强、爱迪生的自信形成鲜明的对比，从而让文章的主旨更加突出，足见其写作功底的雄厚。

再次出发初二作文字通用篇十七

刚开始学画，是四岁，幼小无知的我握着人生中第一支画笔，在米白色的纸上画了一个简易的火柴人。平淡无奇的四五笔，仿佛一块敲门砖，敲开了我通往绘画世界的大门。那个时候，素描成了我最大的追求。

随着成长的发芽，竟开始摈弃了一直学着的素描，反而着手画起了小人。从此，我不再沐浴阳光专注描绘静物几何，而是伏于案上随手勾出几笔动漫人物的轮廓。那黑白灰的深渊，我挣扎着“逃”了出来。然而，我却掉入了动漫的黑洞，无尽头地坠落，不再热心学习。直到有一天，妈妈撕了我画的所有手稿。我才重回到正轨，重拾那黑白灰的乐趣。又开始盼望我在清风暖阳的拂动下，转动灵活的手腕，在熟悉的纸上画出属于自己的黑白世界。一笔一笔又一笔，一画一画又一画，畅意描绘着那画本上的范本。

望着暗淡的天空，我怅然：我到底失去了什么？细想，是啊，我失去了什么？曾经，每当我失落之际都会画一幅素描，享受着它给我带来的乐趣，借此冲淡心中的焦躁与烦闷。可是，当我像往常一样习惯性地摸向笔筒，笔筒中空空如也。我没有摸到我的铅笔，忽地想起，那只笔早已被我折断了。

我望向夹在画架上米黄色的糙纸，心头一涩，为什么要放弃画画？明明是你自己选的路，就是爬也得爬完！我定了定神，冲下楼去买了一大把2b铅笔，嗅着熟悉的松木气息，我回到了画架前。

我颤抖地抬起抓着笔的手，用熟稔的动作技法，在画纸上一下一下地勾勒着，仿佛找回了曾经的感觉，眼前的黑白灰有了不一样的色泽，它们在眼瞳中凝聚、升华。时间悉数过去。我起身凝视着这幅画作：

茫茫月夜下站着一个孩子，她提着灯仰望苍穹，淡淡的云雾缥缈，手里的灯微弱地闪着光芒。脚下的土地安谧地睡着，仿佛在默默守护着孩子，于是，我给起名“守望”。

时光静好，在守望中，画出属于我自己的人生。作者：刘亦蓦。