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2024年六年级毕业感想与体会(汇总11篇)

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2024年六年级毕业感想与体会(汇总11篇)
    小编:雅蕊

总结是我们对自己的成长和进步进行梳理的重要步骤。如何正确使用语言,提高口头和书面表达的准确性和流畅性。以下是一些经典的总结样本,您可以从中汲取写作的灵感和技巧。

六年级毕业感想与体会篇一

快乐的暑假生活已经结束了,经过两个月的休整,孩子们又回到秀丽的校园,开始了紧张有序、有好处的校园生活。暑假中,孩子们都能按照校园要求,认真完成各项作业,用心开展社区假日活动,投入各项少年宫活动中,整个暑假过得充实而有丰富多彩,给完美的童年留下秀丽的回忆。

一、好书大家读深入人心。

暑假中,孩子们都能做到以书为伴,与好书交朋友。大家广泛阅读各类有益的书籍,进入新华书店、丰南图书馆,徜徉在书海里。古今名著、科学探索、自然奥秘、文学欣赏等书籍都是孩子们的最爱其中,据统计,700余名同学,阅读书籍在10万字以上的到达80%,其中四五班马宇宁读书50本,四10班丁肇威、李云弘、裴宇航也都阅读了超多书籍,读书开阔了眼界、增长了知识,大家的读书兴趣更加浓厚了。

二、主题实践活动异彩纷呈。

暑期中,校园组织开展城市少年宫活动,孩子们用心参与,风雨不误,在校园的文学社、科技小组、阅览室、乒乓球室、美术小组、合唱队都活跃着孩子们、老师们的身影。在那里,孩子们的动手技能显著提高,人人都掌握了一技之长,大家都说:“这个暑假是少年宫活动给我们带来了快乐!”

三、校外教育丰富多彩。

暑期中,还有40%的孩子参加了校外的教育活动,在各个校外教育基地中,孩子们有的舞动婀娜舞姿,有的挥毫泼墨,书写童年;还有的挥汗如雨,伸展拳脚大家觉得不能空度光阴,孩子们的素质都在这个暑期得到了提高。

四、户外运动方兴未艾。

这个暑期,孩子们和家长、朋友来到体育场、来到惠丰湖、来到大南湖、来到各个旅游名胜,或是锻炼身体、或是陶冶情操、或是饱览美景,感受家乡巨变,做到了“出行做礼貌游客”,孩子们既锻炼了身心,又提高了个人休养,亲情、友情进一步加深,在暑期中践行着强身健体、共圆中国梦的秀丽愿景。

五、“一日家长”活动浓厚亲情。

暑期是孩子们的休整时间,也是孩子关爱家长的时间。四12班肖博涵在妈妈生病期间,主动承担家务;董以和同学主动替妈妈洗衣物,张浩扬同学和父母一齐去丰润潘家峪革命教育基地,了解抗战史,理解革命传统教育,宋卓阳、肖博涵和许多同学一样,在父母带领下,来到清华北大、草原沙漠,一齐开拓眼界、增进亲情。

六、社区实践志愿行动。

四12班张一鸣同学和其他小志愿者来到金都社区,自愿报名,擦拭楼道、清理垃圾,为礼貌城建设作贡献。张子扬同学来到银丰社区帮忙社区阿姨清扫树叶,受到社区居民表扬,孩子们在社区里理解了教育,同时也收获了奉献的喜悦。

假期生活是虽然结束了,但孩子们在这个暑期里,身心素质得到了提高,性情得到了陶冶,他们的暑假生活是多彩而有好处的。

六年级毕业感想与体会篇二

从前,在一个山村里,有个叫路开的学生。因为父母常年在外打工,所以,他从小到就跟爷爷一齐生活。因为爷爷患有肺病,家里就没有交电视费。因为1、爷爷怕影响孩子的学习,所以没有交电视费。2、爷爷拿着那些钱买药了。

之后,路开捡了一条流浪狗。路开给他起名:“小胆儿”,不久他和这只流浪狗成为了最好的朋友。每一天晚上,路开都会给爷爷和小胆儿念学的课文,爷爷和小胆儿因为有路开念课文,这也许使他们幸福。

有一天早上,路开在厨房里做饭。小胆儿就在门外不停地叫,路开以为又是大狗来了呢,谁知小胆儿咬着路开的裤子,把他拖到了爷爷的屋里,爷爷煤气中毒。多亏了路开及时拨打了120,爷爷才捡了一条命。爷爷回家没几天,不幸去世了。这让路开的心灵受到了强烈的打击。

爸爸妈妈担心路开自己在这山村里上学,于是把他一齐带到城里。路开失去爷爷,王老师,同学……最后他爸爸,把小胆儿也一齐丢在了这山村,小胆儿拼命地追着路开!路开擦着眼泪,给小胆儿喊加油!最后小胆儿没有追上那车,又去过它那只流浪狗的生活,而路开则离开了这山村!

我看完这个故事,我的眼泪一大滴一大滴的往下掉,我最后明白在山村里的同学,是那么艰难的读着书。期望城市里的我们要珍惜!

六年级毕业感想与体会篇三

近日,我国“杂交水稻之父”袁隆平老先生又火了!他给自己定了2个小目标。恰逢十九届五中全会的召开,我作为新时代年轻干部,也给自己定个小目标——补足能力“七巧板”,把自身发展融入到国家发展的大局中去,“想干事、能干事、干成事”的要求落到实处。

把规矩顶在头上,做新时代的“清白人”,守住底线、红线。年轻干部要树牢规矩意识,心存敬畏,手握戒尺,这是干事创业的基准线。坚守底线,就是要始终坚持正确的政治方向,严守政治纪律和规矩,强化“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要明白“只有守底线,才不会被底线守”的道理,将无限忠诚担当和为民服务初心融入胸中、铭于心上、践于脚下,不断提升自我政治能力,稳步迈入新时代。

把责任扛在肩上,做新时代的“孺子牛”,在工作中解民忧、惠民生。责任彰显担当,担当展现作为。年轻干部要有想干事的冲动,这是干事创业的生命线。不驰于空想,不骛于虚声。要牢记初心使命,深入基层搞调研,走访一线摸民情。撸起袖子加油干、带头干,大事难事冲在前,急事险情靠前站。带着热心想工作,带着激情干工作,新时代面临新任务,需要我们撸起袖子,卷起裤子,扑下身子,不断提升调查研究能力、应急处突和群众工作能力,跨步走入新时代。

把务实抓在手上,做新时代的“实干家”,在工作中暖民心、聚民力。都说“空谈误国,实干兴邦”,年轻干部当有能干事、干成事的决心和毅力,这是干事创业的动力源。守恒心、办恒力、求恒效。年轻干部要拿起法律武器,走好调研步子、打响试点牌子,把法律作为决策底线,把调研作为决策基础,小把片试点作为决策根据。年轻干部需以上率下、真抓实干。不仅要定好调子、画好谱子、唱好曲子,也要做到既挂帅又出征,当先锋,做表率,带头深入工作一线。不断提高科学决策、抓工作落实能力,跑步进入新时代。

把创新放在心上,做新时代的“改革家”,注重与时俱进,聚焦创新发展。勇于改革、大胆创新,敢于“下深水”、善啃“硬骨头”,是年轻干部干事创业的爆发点。当今世界正面临百年未有之大变局,机遇与挑战并在,年轻干部要学会“逢山开路”“遇水搭桥”,在危机中育新机、于变局中开新局。用新思想推动发展,用新举措助力发展,用新成果体现发展。不断提升改革攻坚能力,冲刺飞入新时代。

年轻干部当拼齐能力“七巧板”,实现自我小目标,为国家大计出力、出智、更出效。

六年级毕业感想与体会篇四

今天下午,我看了一部电影《念书的孩子》,走出电影院我的心情还久久不能平静,电影中的情节时时刻刻都仿佛展现在我的眼前。影片讲述了一个山村留守儿童的故事,故事的主人公是一名叫路开的小学生,爸爸妈妈去城里打工了,只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆儿”相依为命。

他们生活的非常贫困,家里没有钱交不起电视费,不能看电视,晚上路开就给爷爷念书,小狗也趴在床下抬起头,好像听得很认真。每当路开上学的时候,小狗都陪伴着他,路开经常把心里的话说给小狗,路开特别想他的爸爸妈妈,当他对小狗说想念爸爸妈妈的时候,我禁不住也泪流满面了,我多么希望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。

天早上,“小胆儿”大叫起来,咬着路开的裤脚往爷爷的屋子里扯,原来爷爷煤气中毒了,路开拨打了120,经过医院的治疗,爷爷被抢救过来了,但是爷爷的身体越来越虚弱了,已经不能再照顾他了,开开每天放学回来写完作业后,还要照顾爷爷,他学会了做饭,还会做咸萝卜。

日子一天一天的过去,有一天,“小胆儿”又大叫起来,它趴在爷爷的床边,舔着爷爷的手,可是爷爷再也醒不过来了,爷爷走了。爸爸妈妈回来了,他们要把路开接到城里去上学,却得到了路开的反对,最终,还是要进城了,路开和爸爸妈妈上了汽车,可是却无法带上“小胆儿”,汽车上不让带动物,车开了,小狗拼命的追着汽车跑,路开在车上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起来。

小胆儿一直追一直追,可始终追不上,电影伴着哭声结束了。

六年级毕业感想与体会篇五

今天,我看了一部电影,名字叫做《海上奇缘》。

故事发生在一个孤岛上,风雨半神毛伊在一天中盗走特菲堤之心并丢失,让黑暗势力日渐扩大,使孤岛失去了一切东西。孤岛上住着一群人,这一群人中有一个长老,长老有一个女儿叫莫阿娜,莫阿娜有一个梦想,就是出海边行。有一天,莫阿娜跑到海边,大海竟卷起一个浪头,把丢失已久的特菲堤之心交给了莫安娜。这一幕被奶奶看在眼里,就让莫安娜找到了毛伊和毛伊一起去特菲堤岛去归还特菲堤之心。

莫安娜从海上遭遇了龙卷风,竟意外的漂到了一个荒岛之上,找到了毛伊。毛伊一开始想自己逃离这个荒岛,就把莫阿娜关到一个石洞之中,莫安那好不容易逃出后,毛伊又把莫安娜仍到海中,可大海又把莫阿娜给推了上来,毛伊自己下船,可海水又把毛伊自己推了上来,毛伊这才同意一起去特菲堤岛。

毛伊在怪兽王国找回了自己的神钩,和莫安娜一起向特菲堤岛出发。

到了特菲堤岛之后,莫安娜遇到了火神——恶卡。在第一番较量之后,毛伊的神钩恶卡打坏,再打一次就会坏掉。毛伊没有再去挑战,自己便走了。莫阿娜也想放弃,可这是,已经去世了的奶奶来到了莫安娜身边,并让她坚持下去。莫阿娜领悟到了奶奶的良苦用心,自己驾船,冲向了特菲堤岛。

恶卡想把莫阿娜的船击沉,可这时候,天空中飞来一只鸟,那只鸟突然又变成了毛伊,把恶夫的手用神钩砍断。最后,莫安娜对恶卡说:“这并不是你”恶卡把头低下,让莫阿娜把特菲堤之心归还。一瞬间,万物重新复苏,恶卡变成了特菲堤。

这部电影中的莫安娜和毛伊是一个鲜明的对比,一个勇敢,一个胆小;一个有恒心,有毅力,另一个半途而废,有始无终。

这部电影让我懂得了:要支持,不要半途而废。

六年级毕业感想与体会篇六

小学毕业了,又成熟了一点,又长大了一点,解脱了常日作业的压力,可是,离开了平时玩的的朋友,离开了藏在心底的人。

小学毕业了,身边的欢笑没有了,整日陪伴我的就只有无聊、孤独我曾经对他们说过,“小学毕业了,我就要把你们统统忘掉!”这句话,听起来很绝情,可是,如果我不忘掉,岂不是要每天哭?可是,六年的感情,是不会那么轻易忘掉的,在我很孤单时,脑海中便浮现出了那一个个熟悉的面孔。原来,他们已经深深地印在了我的脑海中。

那个曾经停留在了我心中的人,以后可能永远也不会出现在我的面前了吧?

我不能忘记他们,就只能衷心地祝福了吧?

也许,这就是成长中的一个过渡吧?我还要经历中学,大学也许,这就是对我的磨砺吧?让我更坚强。

并不会事事如意,还可能会让你认为是老天在故意和你作对,可是,最后才发现,就是这样,你正在慢慢成长。这就是人生,坎坷不平的人生。

六年级毕业感想与体会篇七

电影里的“小彩金”给了我们一个很好的答复。

彩金,一个孝顺的女孩,出生30多天的时候便被亲生母亲抛弃,被一对善良的农民夫妇收养。此时她的养母已是半身不遂,只能靠轮椅行动。

而彩金10岁时,她的养父摔断了腿落下残疾,贫困的家庭更是雪上加霜。面对困难,彩金选择的是拼搏。她一个人撑起了整个家。付出了多少苦,多少汗,只有她自己知道。

家况日下,养父母为了不让彩金受苦,含泪把彩金送回了她的亲生母亲——一个比较富有的女老板处。但是彩金却执意跑回来照顾她的养父母。

彩金面对艰难的家境没有退缩,而面对舒适生活的诱惑,也没有忘记家里孤苦伶仃的父母。这种孝,让我为之动容!

我想起了外教老师对我提起过的一个上他的课的同学。

“他很胖,每次都是他的妈妈送他来,但他每次都迟到。而且来到这他也不好好学,直接把家里的游戏机也带来了。他对他的妈妈很不礼貌,总是指使她干这干那,又让她帮他买水,稍不如意还当着我的面对她咆哮、说粗口。”

听到这我摇摇头、叹了口气,没说什么。

哪个父母不深深爱着他们的孩子?像彩金父母那样,在第一次面对彩金的亲生母亲时,却神情激动地让她走开,声嘶力竭:“彩金是我们的!”但后来为了彩金却又忍痛将彩金送回亲生父母处。

可是,我们中的许多,却在理所当然地接受父母的爱,却没想到父母其实也需要我们的爱。甚至一些人已经考上了名牌大学,或者已经“成功”了,却把当初父母的付出忘在了脑后。

懂得感恩,就像我父母那样常常惦记着外公外婆,并且经常通电话,逢节假日我们一家还会回外婆家。这便是孝与感恩。

孝,从来不嫌晚。若你不在父母身边,请立刻拨个电话问候吧!若你就在父母身边,请帮你父母做些你力所能及的事吧!

六年级毕业感想与体会篇八

送别了骄阳似火的暑假,热情灿烂的九月迎接我们缤纷而来。回顾整个暑假,队员们都过得充实而有好处,现将队员们假期生活作如下总结:

1、主动学习,提高综合素质大多数队员都能自觉地,有计划地完成假期作业。还有一些队员用心参加了各级各类辅导班的培训,如民乐、绘画、书法、跆拳道等。很多同学在自己校园参加了暑期夏令营俱乐部的活动,在培训中,队员们都踊跃参加,不断进步,提高了自身素质。301班的王之鹤和601班的楼宇同学假期里代表校园参加了南湖区的少儿钢琴大赛,分别获得了银奖和铜奖,掌声送给他们!感谢他们在提升自己的同时为校园增光添彩!

2、广泛阅读课外书籍“书籍是人类进步的阶梯”!在假期里,队员们都能与好书交朋友,博览群书,有的读了童话、寓言,有的读了名人励志故事,有的读了古今中外名著,有的读了探索冒险类书籍更有队员能进行好词好句的积累或做读书小卡片。书不仅仅让队员们拓展了知识面,也让我们的心灵受到冼礼,更提高了我们的表达理解潜力。全校共阅读了1679本书,其中王楠同学假期里看了57本书,掌声送给他!

3、参与学习各项劳动技能队员们能利用假期在家能主动做一些力所能及的家务活,并能学习一些劳动技能,如洗衣、做饭、种花有的甚至能帮父母照顾弟弟妹妹,陪伴爷爷奶奶。队员们主动参与,成为一双双小巧手,一个个家务小帮手,提高了自己的生活自理潜力。还有部分队员走出家门,用心参加社区公益活动,有673位同学参加了社区活动,并上交了活动登记表,202吴天宇、203宋奕橙、204胡润哲赵静文301费仲勋、304、罗嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智轶陈宇星、姚立杰503陈丽、刘文婷、黄磊603沈俊、曹宇凡同学社区实践得分为优,掌声鼓励,我们要做合格的行知少先队员,我们更要做合格的公民,要受到社会各界人士的好评。

4、用心参加体育锻炼队员们每一天能有计划地进行体育锻炼,有的打球,有的溜冰、滑滑板,有的学习游泳,有的跑步大家持之以恒,坚持不懈,把身体都炼得棒棒的。

5、外出旅游长见识利用假期,队员们走亲访友,做到大方有礼。个性是外地学生纷纷回老家看望爷爷奶奶,感受浓浓的亲情,也感受到了家乡的变化;还有队员甚至走出家乡,外出旅游,他们投入大自然的怀抱,饱览了祖国大好河山的秀丽风光,游览了各地名胜古迹,开阔了视野,陶冶了性情,增长了知识。出国旅游的同学很多,(互动)期望你们把去国外的见闻和照片做成ppt在班队会上与全体同学分享。

总之,队员们的暑假生活是丰富多彩的,大家也都得到了许多锻炼,家长们反映也很好。新的学期已经来临,期望队员们再接再厉,迎接更大的挑战。

六年级毕业感想与体会篇九

站在学校的大门口,看着一年级的小朋友在父母的陪同下走进学校,我看到当年我们的影子。不久后,我们就再也看不到熟悉的校园了吧。

站在学校的操场上,看着同学们在长跑,在跳跃。我看到当年我们的影子。不久后,我们就再也看不到曾经撒过汗水的跑道了吧。

站在学校的教学楼前,看着同学们在老师的带领下尽情享受知识带来的欢乐。我看到当年我们的影子,不久后,我们就在也看不到一起学习过的教室了吧。

站在学校的主席台前,看着一年级小朋友的入队仪式,把手中的红领巾挂在他们胸前。我看到当年我们的影子,不久后,我们就再也看不到宣誓过的主席台了吧。

站在老师的办公室前,看着老师辛勤地批改着试卷,有同学进来为老师捶背时,我看到当年我们的影子,不久后,我们就在也听不到老师的淳淳教导了吧。

……。

如今,父母对我们的期望我们不会辜负;如今,操场上的同学是那么的英俊潇洒;如今,教室中的我们正在努力学习;如今,我们不会忘记在主席台下许的诺言;如今,老师的教导我们不会忘却!

小学生涯的时间,再紧张的学习环境中漫漫流逝……。

老师,我们的学业都是您一手创建的,我们的品德都是您培育出来的。老师,不管今后的人生多么坎坷,我们都会记住你对我们说过的话“走稳脚下每一步。”老师,不管今后的人生有多么艰难,我们都会记住你对我们说过的话“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”您的教导,我们都会记在心田。

朋友,还记得我们一起走过的花开花落吗?那些岁月中我们互相倾诉着自己的无奈,然后一起面对的时光吗?我们说好了的,要当一辈子的朋友,可是,当我们背着书包一个向左,一个向右,多怕以后杳无音信。

在过不久,一切的一切都将变成回忆。请记住我对你们的思念。

在过不久,时间会让我们忘记一切。老师、同学,请记住七月这天……。

六年级毕业感想与体会篇十

一场突来“新冠”疫情,让全国人民更加团结地凝聚在一起,众志成城,共战“新冠”我们不得不延期开学,为了让孩子们在家中能够停课不停学,安全充实地度过这个特殊又漫长的假期,线上学习无疑成为了我们现阶段的选择。自2月10日开始,截止到今天,我们已经进行了将近三周的线上教学。我们都是第一次遇到这种情况,也是第一次进行这种方式的授课,我们和孩子们一起,慢慢摸索,慢慢成长。以下是我的几点感受与反思:

(1)我们班的孩子非常热爱学习,从每天他们早早的签到等着老师授课就可以看出来,他们总是按照老师的要求提前五分钟便开始签到,等着老师上课.全班孩子,没有一个孩子掉队,这是我最欣慰的地方,也是最值得我骄傲的地方。孩子们对于这种特殊的教学方式没有排斥,而是很认真的配合老师完成一项一项的教学任务。家长们也是非常配合,有的家庭三个孩子家中只有一部手机,孩子们就在家长们的督促下,有秩序的,大的学完,小的学,条件虽然艰苦,好在孩子们都能跟上进度。

(2)线上学习的过程中,老师有很多的资源可以利用。在平时上课时我们忽略了微课等教学资源的利用,教学方式比较枯燥。在线上学习的这段时间里,我们整合利用了更多的学习资源,更多的教学方式。通过多种方式灵活授课,学生的学习积极性也是很高的,大部分学生能够积极回答问题,能够紧跟老师的步伐,对于老师布置的作业都能够积极完成。老师布置的教学任务也都是保质保量的完成。

当然经过这么长时间的学习,线上学习的弊端也发现了不少。

(1)师生不能互动,不能及时掌握学生的学习状况。老师在教学的过程中,需要随时掌握学生能否跟得上老师的教学节奏。在我们平时的教学过程中,我们会随时检验学生的学习情况,通过降低教学速度、反复讲解、提问做题等方式让学生能跟得上。但是线上教学,我们在教学的过程中,不能够及时掌握学生的学习情况。因此可能就会较低学习效率。

(2)无法进行课堂管理,学生不能自律。在我们平时的教学过程中,如果有的学生在听课的时候,做小动作或者是思想出小差老师会及时纠正,让他回到正常的学习状态。但是在线上教学中,课堂管理就没有那么灵活。有个别学生无法自律,经常提问的时候反应缓慢。

针对上述情况,在今后的线上教学过程中,我会与家长和学生多沟通,多交流,及时了解他们的生活状况和学习动态,多听取他们的反馈和意见。尽量让课堂变得生动活泼,让孩子们在有限的条件下,能够学到更多的知识。

六年级毕业感想与体会篇十一

在书海里徜徉,我是享受的;在音乐中暂驻,我是快乐的;在游玩中忘我,我是幸福的。因此我的暑假是快乐的。我享受着我的快乐暑假。

一、在书海徜徉。

这个暑假,我在书海中遨游。读书带来的快乐,是任何其他活动都难以相比的。当它让你哭时,那种感动,能够进入心坎横生的地方;当它让你笑时,那种快乐,像是融化心上的一块糖。它时而像铁锹,在你心叶上挖出一个个痛楚的窟窿;时而像辣椒,辣得让你汗如雨下却又拍案叫绝。有时,它像雷像电,狠狠地劈下来,将迷糊混沌的你震醒;有时,它又像云像雾,让你腾云驾雾,浑然忘却一切烦恼。当指尖轻轻翻过浸润着冷香的`书页,好似走进一座雪夜中古典的村庄,走进一座文人们用思想的灵光和人格的尊严筑就的精神殿堂。在书海中徜徉,我是享受的,这是我的快乐暑假的重要内容。

二、在音乐中暂驻。

暑假里,但我一个人的时候,我就会在音乐中暂驻。那音调仿佛如被施了魔法。时而似蔷薇架下,蜂飞蝶舞;时而如偶然失意,懊恼徘徊;仿佛细雨霖铃,击碎了夜的幽静,曼舞着乍现的心灵之光。又似小桥流水,那声音悦耳动听,当音乐到高潮的时候,让人心潮澎湃,顿觉销魂;有时,在柔和的灯光下,或在温暖的阳光里,听着那优雅恬淡的音乐,感受着其中的悲欢离合,许多快乐的暑假日子,便在其中度过。

三、在游玩中忘我。

暑假,我到了潮汕地区,让我对潮汕文化感到由衷地喜爱。淡日临窗,瓶花余香弥漫,茱烟缭案,那茱,便是有名的功夫茶。浓妆淡抹,身披华美衣裳,表演一波三折,声音与配乐混为一体的,便是潮剧。在大海边,听着浪花拍打的声音,享受着迎面吹来的海风,吃着刚才还活蹦乱跳的海鲜,品尝着当地的小吃。不禁发出感叹:此为人生的一大乐趣也!在游玩中忘我,我的暑假,快乐也由你联合赞助。

这便是我的快乐暑假,在书海中徜徉,在音乐中暂驻,在游玩中忘我。快乐暑假,由我主导。

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