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小老鼠吃西瓜评语(优秀12篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-20 09:04:25
小老鼠吃西瓜评语(优秀12篇)
    小编:MJ笔神

总结是对过去一段时间所做的事情进行分析和归纳,为未来的发展提供参考。写总结时,我们要避免主观臆断和夸大其词,做到实事求是。下面是一份优秀总结范文,供大家参考和借鉴。

小老鼠吃西瓜评语(优秀12篇)

小老鼠吃西瓜评语篇一

小白和小黑住在洞里的角落里。

有一天,小白和小黑肚子饿的咕咕叫。小白说:“那我们出去找东西吃吧?”小黑说:“好啊!”他们东瞧瞧,西望望。看见家里没有人。小黑和小白就偷偷摸摸的,跑到厨房。

他们看见餐桌上有一个又大又圆的西瓜,他们把西瓜切开后。露出了红彤彤的瓜瓤。还有,乌黑的瓜子,还飘出一股清香。他们看的直流口水,眼睛一直盯着西瓜。心里想:“这西瓜一定很甜很甜。他们咬了一口,哇:“这西瓜真的'好甜好甜。”他们现在狼吞虎咽的吃了起来。小白说:“哈哈,你吃的像一只小花猫啦。”小黑说:“你别笑我,你也一样,你的肚子像装了一个大皮球。”小白说:“不要笑了,我觉得用西瓜皮可以做一个跷跷板。”小黑说:“真是个好主意。”他们你坐一头,我坐一头。就玩了起来,小黑上的时候说了一句哇:“这跷跷板太好玩了吧!”小白说:“确实挺好玩的。”他们玩的可开心了。

直到玩到十点,他们才满意的回家。

小老鼠吃西瓜评语篇二

一天两只小老鼠口渴了,想找水喝。也很饿,也想找吃的。它们两个突然看见一个大桌子上有一个大西瓜!

老鼠笨笨说:咱们谁先爬上桌子,谁就把西瓜吃完。老鼠聪聪说:啊!不行不行。书上说又好吃的好朋友就要一起吃。

笨笨说:我们两个当然是好朋友。那你从左边,我从右边,一起开始吃吧。老鼠们吃完大西瓜,吃饱了。老鼠聪聪说:咱们可以用西瓜皮当跷跷板玩。笨笨说:好啊!我都没想到。还是你聪明,怪不得你叫聪聪。他们两个玩得可高兴了。

小老鼠吃西瓜评语篇三

盛夏的一天下午,天气特别闷热,两只小老鼠丁丁和当当决定一起出洞找食物,丁丁发现了一块很大的西瓜,丁丁跟当当说:“当当,这块西瓜足够让我们填饱肚子了,我们吃了它怎么样?”当当点了点头。

它们爬到西瓜上一个啃一边,狼吞虎咽地吃起来。丁丁一连吃了好几口才停下来擦嘴角,心满意足地说:“真好吃!”

它们吃着吃着,把西瓜吃完了,当当就出了个主意:“丁丁,你看,我们刚刚填饱肚子,走回家也难走,现在主人还没回来,不如我们在这里等肚子消化一些了再走怎样?”

丁丁开心地回答:“哈哈哈,好呀好呀!”

当当灵机一动,说:“这块西瓜皮很像跷跷板,我们玩玩试试!”

丁丁说:“好主意。”

于是它们就一起玩起了西瓜做的跷跷板,十分开心。

小老鼠吃西瓜评语篇四

从前,有一户人家,家里的墙角有一个洞,洞里住着老鼠兄弟,一个叫,一个叫小兰。

一天,小灰和小兰的肚子饿的咕咕叫,小灰从洞口往外看,发现主人不在家,心想:“哈哈,今天可以大吃一顿了。”

于是,它们俩大摇大摆地走出洞口,发现桌子上躺着一个又大又绿又甜的大西瓜,像一个大皮球。小灰和小兰手脚并用地爬上桌子,它们拿起刀把西瓜切成两半,露出了红色的瓜瓤上面还有乌黑的瓜子,像一只只小蝌蚪在瓜瓤上睡觉。瓜瓤露出了红色的果汁,看起来好吃极了。

它们二话不说扑上西瓜就狼吞虎咽地吃起,吃得津津有味,三下五除二就把西瓜吃得干干净净。小灰看看小兰说:“你变成了大花猫。”小兰看看小灰说:“你的肚子装进了大皮球。”

小灰看到吃剩的西瓜皮对小兰说:“你看,西瓜皮像不像跷跷板?”于是,它们玩到深夜。玩得开心极了。它们才依依不舍地离开。

小老鼠吃西瓜评语篇五

在一个夜深人静的夜晚,月亮躲到了云朵里,星星眨着明亮眼睛。两只小老鼠小心翼翼地爬出了老鼠洞。它们东张西望,看见了一块大西瓜。很开心,心想,这真是一个很笨的主人。它们爬上桌子,看见西瓜又红又大,西瓜籽像一只只小蝌蚪。加上一阵香气扑鼻而来,馋得它们口水直流!

它们迫不及待地爬上桌子,小灰说:“小黑,我们一人一半。“它们蹑手蹑脚的靠近西瓜,张开大嘴巴,一口又一口的咬下去。甜甜的西瓜汁接二连三的流出来,它们一边吃一边说:“好吃,好吃真是太好吃了!”三下五除二,不一会儿,它们就把西瓜吃得精光。

西瓜皮弯弯像小船一样。小灰看了又看,突然,说:“小黑,我们来玩西瓜跷跷板吧!”于是它们一人一边,坐在了跷跷板上,一会儿你上我下,一会儿我上你下,一会儿当滑滑梯玩,一会儿坐在上面说话,一直到早晨四点才回洞,它们玩得很开心!

小老鼠吃西瓜评语篇六

夏日的下午,天气非常的热,小老鼠丁丁、当当又热又渴,他们钻出小洞,发现主人们都不在家,他们俩开始放心地找食物,他们发现桌子上面有一牙又大又红的西瓜,他们俩高兴的不得了。

这么大的西瓜该怎么吃呢?丁丁说:“我从左边吃,你从右边吃,一直吃到中心。”他们同时吃了一口西瓜,当当说:“西瓜又甜又好吃。”吃的丁丁都顾不上说话。

不一会儿,丁丁和当当就把西瓜干掉了,只剩下一牙弯弯的西瓜皮,像弯弯的月牙一样,肚子吃的圆圆的丁丁和当当把西瓜皮当成了跷跷板玩了起来。

我喜欢这两只小老鼠,又调皮又可爱。

小老鼠吃西瓜评语篇七

1.你是位文静可爱的小姑娘,有礼貌,爱学习,友爱同伴,能主动和老师交谈,适应新环境的能力较强。你喜欢画画手工,动手操作能力很棒。课堂上你也爱积极举手发言了,记忆力不错,学习习惯好,自立能力好。老师希望你在一年级要大胆举手发言,锻炼自己的自信心,争取做个三好学生。

2.你是个懂事有主见有个性的小女孩,我很喜欢你画的画,色彩鲜艳,较有想象,好好练习会成为大画家的。老师还想给你提一点小小的建议,就是你上课有时能专心听讲,有时注意力不太集中,是吗?我希望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。

3.你是个做事认真负责的好孩子,在园能尊敬老师,比以前爱学习会和同伴友好相处,小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上老师鼓励你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方,自信心增强了。在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子。希望你在一年级能好好学习,争做三好学生。

4.你是个聪明活泼可爱的小男孩,你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,我们都非常喜欢你。大家一起学本领的时候,你能认真听讲。你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听!你的生活自理能力很强,会自己吃饭穿脱衣服。你动手能力也很强,画的画也很漂亮。而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!老师希望你以后更大胆地表现自己,这样你会更棒!

5.你是一个活泼可爱的小女孩,你很能干,会自己独立穿脱衣服,还经常帮助其他小朋友,你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!希望你在新的学期里,继续加油,胆子再大些,学到更多的本领!

6.你是一个活泼聪明的小男孩,每天总是高高兴兴上幼儿园,爱学习。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做,自理能力较强。与同伴能友好相处,有困难喜欢找老师帮助,你画的画也比以前进步多了。而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色你真棒!希望杨浩小朋友以后再接再厉,争取更大的成绩。

8.你是一个活泼好动的小男孩,你每天总是高高兴兴上幼儿园,乐意自己的事情自己做,在老师的帮助下,能穿脱简单衣裤,午睡习惯较好。你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!

9.可爱的小不点儿,在我们班里,数你的进步最大了!再也看不到你哭得红红的眼睛;再也听不到你紧张的问话:“给妈妈打电话,让妈妈早点来接我。”每天你都愉快地来幼儿园,当老师和你目光交汇时,你总是会给老师一个甜甜的笑,老师好喜欢你!真想亲亲你!你唱歌念儿歌跳舞,样样都是学得那样认真!而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!如果你动手方面再加强点,那你会更棒!

10..士桀,你善解人意,有爱心,小朋友都喜欢你。集体荣誉感强,愿意为集体做事,会帮助小朋友,你的小手也很能干,会画画。学习习惯好:上课能认真听讲,如果经常听到你响亮自信的发言,那就更好了。

11.你是个活泼有礼讲卫生的孩子。你很喜欢音乐,老师常在表演区中看到你的身影,你也喜欢“开心游戏”,并能在游戏结束后与同伴一起整理游戏材料。如果你把游戏时的劲头放到学习上去,在课上认真听讲不与同伴讲话的话,相信你一定会有更好的成绩!

12.王晓涛,你是一个热心的孩子,平时能主动关心班级和小朋友,喜欢帮助别人。你调皮好动,在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大,就是还欠专心一些。最后老师再给你提个小小的建议,作业再做的整洁干净些,好吗?相信你一定能!希望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。

13.爱关心别人的小女孩,你的歌声很动听,你的舞姿真优美,你的动手能力也很强,愿升入中班后,你的身上有更多的闪光点出现。

15.你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友。这学期,你上课能认真地听老师讲故事念儿歌了,知道有事会告诉老师了。但你午睡习惯不太好,喜欢和别的小朋友讲话,如果能改掉这个缺点,老师会更加喜欢你的。就要上小学了,老师希望你扬长避短,全面发展,做个三好生。

小老鼠吃西瓜评语篇八

1.答辩过程中,该生能在规定时间内熟练扼要的陈述论文的主要内容,条理清晰,创新点明显,回答问题时反映敏捷,表达准确,系统演示熟练,专业素养很高,经答辩委员会商议,一致同意其成绩为优秀。

2.其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

3.该研究生的英语已顺利通过cet-,并在gre考试中取得优异成绩。具备较高的英语听说读写能力,在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。

4.该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

5.思想积极进步;学习上目标明确勤奋刻苦成绩优秀,在认真学习专业课的同时,重视基础课程的学习,掌握了扎实的理论基础和专业知识,并且积极参加社会实践活动,使自己全面发展。具备了较强的独立思考问题主动解决问题和学习的能力。工作上,积极能干,不怕苦,不怕累,具有很强的责任心,做事细心,团队意识强,敢于创新。该同学是一个综合素质高,具备较高社会实践能力和创新能力的优秀的毕业生。

6.在平时生活中,她为人处世和善乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。

7.性格稳重,学习勤奋刻苦,态度端正,学习成绩在班级名列前茅。善于思考,注重动手能力的锻炼,并侧重自己团队精神的培养。积极参于专业实验室的研发项目。在校期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼,积极参加院系组织的社会实践活动,曾做过慈善相关事业部门的兼职,具备了较强的分析问题解决问题的能力。总之,该同学是一个综合素质高,社会实践能力强,极具团队意识的学生。

8.该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习工作以及生活。

9.xx在硕士研究生学习阶段,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在准备硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其专业水平。同时他还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。

10.该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

11.论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

12.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

13.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

14.该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点,而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述,在xx也有专家学者对xx区域经济问题做了较深入的研究,但对xx农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门的论述。如何认识xx农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健康持续增长,是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在。

15.论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有实践指导意义。

16.该生查阅文献资料能力一般,能收集关于论文的资料,写作过程中基本能综合运用基础知识,全面分析问题,综合运用知识能力一般。

17.文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中有一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

18.文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

19.语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。

20.本文研究了xxxx对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

小老鼠吃西瓜评语篇九

早晨小老鼠出洞的时候,看见了一块红彤彤的大西瓜,吃块西瓜鲜嫩多汁,外表是绿色的,果肉是鲜红色的,果肉里的籽,乌黑的小蝌蚪。

小老鼠看得我口水直流,恨不得一口咬下去,他们终于做出了决定,就咬了一口,它们没想到这个这么甜,就大口大口的吃了起来,它们吃的津津有味,三下五除二的把这块西瓜吃得干干净净。最后看着这剩下的皮,动了动脑筋,灵机一动地想出了一个好点子,然后他们发现瓜皮做成了一个翘翘板,他们其中一个人坐在左边,一个人坐在右边,它们玩得高兴极了。

到了晚上他们就回到洞里睡觉了。

小老鼠吃西瓜评语篇十

1.对待老师彬彬有礼,对待同学热情大方。入学始,你就给老师留下了深刻的印象,你具有良好的文学功底,你的日记富有文采,你的文章热情洋溢,你的生活充满诗意。你具有灵活的头脑,但却没有很好的把握自己,在学习的征途上,还有很长很艰苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇气,相信你的未来不是梦,用行动和成绩来证明你是一名令老师放心,令家长自豪的好学生。

2.你是一个美丽善良乖巧随和的女孩,学习上,你一向勤勉上进,生活里,你说话总是细言细语,不温不火。其实裘烁,你完全可以再大胆一些,有自己想法时可以和同学老师交流,有展示自己能力的机会就请尽情表现吧!

3.你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。另外,今后要多运动多锻炼,有健康才能成就美好未来!

4.你外表睿智,很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚,会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后,我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白,不论现在的学习还是以后的工作生活,安排正常的作息是相当重要的,不要再熬夜了,不要再拿身体去作为拼搏的筹码!

5.书恒活泼聪颖的你做事敏捷,能积极主动为班级工作,步!在集体活动中表现出色,才智过人。你作业速度较快,可是由于你缺乏耐心,作业质量不够好认真的时候写得很漂亮,马虎起来谁也不认识。希望你能与“认真仔细”交朋友,让自己成为班级中的佼佼者。

6.你的知识面很广,无论是森林海洋,还是地球宇宙,你都侃侃而谈,这是你日积月累的结果。同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在课堂上,你那精彩有回答常常令人惊叹!聪明的小男孩,继续努力吧,你一定会更加出色的!

7.你活泼好动,很顽皮,爱说话,对自己不严格要求。课堂上你不专心听讲,学习没有动力,缺乏主动性,希望你严格要求自己,不要再沉迷网络,做好你学习中生活中的份内之事,不要计较工作量的大小,学会感恩父母感恩社会。

8.课堂上,从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。在学习上也较努力,你的作业整洁,但是离理想的成绩还有一定的距离,关键还是你不够多问,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

9.乐弦这学期的你又进了一步你尊师守纪团结同学,学习认真,成绩优异,能积极参加学校开展的各种活动。老师希望你能花点时间静心练好字,让你的作业更漂亮一些。记住《青蛙看海》的故事告诉我们的道理只要坚持不懈地努力就一定能到达成功的山顶!

10.马迪活泼大方的你,聪明善良,能积极参加学校开展的各项活动;你热爱劳动,讲究卫生,能坚持每天搞好班级卫生,并起到了引领作用。而且这学期你的学习也向前迈了一大步,如果能继续严格要求自己,且持之以恒,你将更优秀!

小老鼠吃西瓜评语篇十一

姜逸辰。

在一个骄阳似火的早晨,小蓝和小棕从洞里面出来准备觅食,它们走到洞口,来到厨房,闻到了一股香甜的气味。小蓝和小棕跳上桌子看到了一片红彤彤的大西瓜,小蓝瞪大了眼睛,张大了嘴巴,不时摸着下巴想:要是这个大西瓜是我一个人吃,那该多好呀!而一旁的小棕也张开了大嘴巴想:等会儿我先吃,再让小蓝吃。

只见小棕马上要吃西瓜时,小蓝急忙叫住了小棕,说:“小棕你先别吃,我们俩来场吃西瓜大赛,好不好呀?”小棕高兴地说:“好呀!好呀!”小蓝说:“比赛开始。”小棕率先伸长脖子,眯着眼睛吃了起来,而小蓝跳到西瓜上,捧着西瓜两边吃了起来。不一会儿,西瓜吃完了,两人打成平手,它们觉得没意思了。

这时,小棕灵机一动,想出了一个主意。他拿来两块红木板,又拿了两枚钉子,做成了一块跷跷板。小蓝和小棕一屁股坐上去,西瓜皮一上一下的,真好玩!

今天,它俩玩得特别开心。

金轩丞。

万里无云的早晨,小老鼠皮皮和牛牛在厨房里发现了一块大西瓜。

于是,皮皮跳到椅子上,牛牛爬到桌子上。皮皮和牛牛心想:这块西瓜一定很好吃,如果错过了,那就太可惜了。然后,它们抬着头,瞪着大大的眼睛,直勾勾地盯着这鲜嫩多汁的西瓜,情不自禁地张大嘴巴。它们太馋了,不由自主地流下口水。

皮皮和牛牛猛地扑向西瓜。牛牛直接趴在西瓜上,双手紧紧抱住西瓜,津津有味地吃着。皮皮把头埋进西瓜里,嘴里塞满了果肉,狼吞虎咽地大吃特吃。它们边吃边说:“这西瓜太好吃了,我很满意。”过了一会儿,它们三下五除二,把西瓜吃完了,吃得一干二净!

这时,皮皮和牛牛心想:吃完以后,又能干什么呢?它们眼珠子一转,想到了一个好办法。它们找来两块红色的木板和四枚钉子,再把木板钉在西瓜皮上,就成了跷跷板。皮皮和牛牛坐在跷跷板上,它们很开心!

小老鼠吃西瓜评语篇十二

森林里,住着许多户人家。在森林的最北边,住着一只小猴和一只小熊,他俩感情很好,是一对好朋友,他们还一起开了一家西瓜店。不久后,一只狡猾的老鼠得知这对好朋友开了西瓜店,就搬到小猴家的后面。

小熊和小猴开的西瓜店几乎天天都座无虚席。有一天,小猴去仓库搬西瓜时,却发现西瓜上每一处都有一个小洞,像是被人咬过似的。小猴把这件事告诉了小熊,小熊觉得很奇怪,说:“真奇怪,为什么我们的西瓜上都有小洞呢?不能继续这样下去,我们得想个办法。”小猴灵机一动,把想法告诉了小熊,小熊听了。连连点头说:“妙啊,太妙啊!”

小猴把用气球做成的“西瓜”放进仓库。他和小熊在屋里等着,只要听到有炸开的声音,就跑出来。

半夜里,老鼠偷偷走进西瓜库里,看见那个假西瓜,口水一滴一滴地往下掉。老鼠忍不住了,他咬了一口,这时气球炸开了。小熊问道:“你为什么要偷吃我们的西瓜?你可以光明正大地去店里吃,为什么要在这里偷吃?”老鼠吓得“吱吱”叫:“我……我……对不起……如果去你们店里吃……我没钱付,只好半夜来偷吃了……对不起……”小猴和小熊听了,恍然大悟。小猴说:“老鼠,你没钱付可以跟我们说呀,我们请你吃嘛!”老鼠感激地说:“谢谢你们。以后我能在西瓜店打工吗?我想在那打工赚钱买西瓜吃。”小猴小熊齐声说:“可以啦。我们店里也正好招人呢!”说完,西瓜库里飘起一阵甜蜜的笑声。

从此以后,西瓜店的生意越做越好,也再没有人偷吃西瓜了。

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