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书籍伴我成长作文初中(通用11篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-11 09:28:06
书籍伴我成长作文初中(通用11篇)
    小编:HLL

故事是用来叙述或揭示某个事件或某些人物经历的一种文学作品。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。在这里,我们为您整理了一些精美总结范文,供您欣赏和学习。

书籍伴我成长作文初中篇一

如今青春里的我,也是因为有了书的不离不弃,形影不离,才如此充实。我的枕边总是摆着一摞厚厚的书,其中有《平凡的世界》《明朝那些事儿》等等,如果睡前不看一会儿,我就无法安然入睡;所有的闲暇时光也都是用读书来度过的。我读过冰心的《繁星》《春水》,一首首小诗虽篇幅短小却意味深长,她对母爱、童真、自然的描写更是出神入化,淋漓尽致;我读过乔迁的《开在玻璃窗上的花》,他的小小说构思精巧又不失生活常态,情节多变却不荒诞离奇,情理之中多见心灵震撼之笔,又带有发人深省的思想内涵,这也是我十分欣赏的。

书,成为了我生活的一部分,没有书的青春,我该如何度过呢!

古往今来,像我一样对书情有独钟的人数见不鲜。如诗人闻一多在结婚当日的早上不见踪影,后被友人发现他在书房中如痴如醉地读书。高尔基也曾说过:“书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成了轻快而舒缓的诗,它像新生活的钟声鸣响了我的生活。”由此可见,书籍真是魅力无穷呀!

我常常想:假如阅读只是一阵风,我也要随它到处流动;假如阅读只是一片云,我也要让它投影在我的心湖;假如阅读只是一场梦,我也要永远沉迷于梦中。

活到老,读到老。我已然决定做一只独特的荆棘鸟,在梦的枝头,进行此生唯一一次凄美绝伦的歌唱,唱出一支完整的书香青春的序曲!

书籍伴我成长作文初中篇二

我的书橱里摆满了各种各样的书,比如:《红楼梦》、《中华上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》甚至还有儿时的小画书……这些书一直陪伴我度过了许多美好时光。

就拿小画书来说吧!那是我出生还不到一岁时妈妈给我买的,听妈妈说,我刚出生不久,经常哭闹不休。有一天妈妈拿了一本小画书放在我眼前,当我看到小画书时,眼睛一亮,立刻停止了哭闹,一动不动地盯着书看。从那时开始,妈妈就为我买了不少小画书,天天翻给我看。从婴儿时期到托儿所,小画书一直伴我成长。我在书中体会到了不能用言语表达的乐趣。

等我到了四五岁时,妈妈几乎每个月都会为我买一到二本《寓言故事》、《故事大全》。我在书中知道了什么是坏行为,什么是好习惯。记得我在幼儿园大班的时候,有一天阿姨带表姐到我家来玩,表姐看见妈妈床头柜上有一面漂亮的镜子,就拿起来看,一不小心“哐”的一声摔碎了。大人们听到响声,连忙跑了进来。表姐撒谎说镜子是我打碎的。我想起在一本书上看到一篇《撒谎的放羊娃》,我马上说:“表姐,你在撒谎,以后就会像放羊娃那样,说实话也没人相信了。”大人们昕我一说,都夸我说得对,说我看书是活学活用。表姐听后,也惭愧地低下了头。

六到八岁的时候,妈妈开始给我买《作文选》、《十万个为什么》以及一些儿童类小说和帮助我健康成长的书。这些书对我写作有很大帮助,当别人还在绞尽脑汁想该怎样写的时候,我很快便一气呵成了。

随着年龄的增长,妈妈为我买的书也越来越多,因此,我学到的知识,懂得的道理也越来越多。这些书里蕴含的知识也为我将来成长道路做铺垫,让我在学习中更上一层楼。

书籍伴我成长,如果我是花朵,书就是阳光,没有阳光照耀,我就不会开花;如果我是小草,书就是雨露,没有雨露滋润,我就不能茁壮成长;如果我是宇宙中的一颗行星,书就是宇宙,没有宇宙,我就没有飞翔的天空。

书籍伴我成长作文初中篇三

周说过:“为中华的崛起而读。”我爱读书,但没那么的有气魄。想起多少文人骚客为金榜题名而不断地读书。我也读书,但没他们那么沉迷。我只为那一缕缕书香而读!那书香伴我走过了一个又一个的春夏秋冬,走过了成长的路程。

在书中走过春天。

春天是那么的迷人,一丝丝春雨像一条条细丝从天而降,一阵阵春风拂过我的耳边。是那么的清凉,像落在我的心里!

这时我拿起了旁边的书籍阅读起来。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江汉春风起,冰霜昨夜除”就道出春风的威力;看看门外的柳枝,再看看书上贺之章的美句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。或许是无意,春风和柳枝就形成了密不可分的伙伴,在春天中尽情飞翔!

这个春天,我在书香的陪伴下度过了一个五彩缤纷的花季!

夏季伴随着书香。

随着最后一朵桃花的落下,一个炎热的夏季就到来了,逼人的天气使人感到烦躁。走到房间找到一本书来降降心中的燥气。读到赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”时我的心情开始平静了。再读王安石的“晴日暖风生麦气,绿阴幽草盛花时”,我的心情可以说是豁然开朗,不再是烦躁,这或许…哦,不。应该说这一定是书的作用!

怡情的书使我度过了一个炙热的、烦躁的夏天,也给予了我许多知识,让我懂得了怎样去适应一个突如其来的环境。

书籍伴我成长作文初中篇四

我爱看书,大到世界文学巨作,小到一本连环画。人家常叫我“书呆子”但我却认为我不“呆”。

其实,刚上小学时,我并不爱看书,但自从我看了一本书后,竟爱上了它,爱上了书。

一年级是,我调皮捣蛋,不爱读书,看见书就烦!考试一次比一次差,父母见此状,没少劝说,可我左耳进右耳出。把他们的苦口婆心当作“驴肝肺”。直到一次爸爸出差回来,带回了一本厚厚的书,叫《中华勤学故事》。他把书递给我,说:“你要好好看这本书,对你的教育很大!”我没办法,在父母的督促下,每天勉强坐在书桌前看上几篇。渐渐,我对这本书产生了兴趣,自觉地去看。我从书中找到了许多乐趣,对其他书也十分喜爱。我想:我也要向书中的人学习,将来要成为了不起的人,获得骄人的成绩就。

课外知识丰富了,自身修养提高了,遇事能以理服人。考试时,因为经常看书,所以语句更加丰富,成绩也上去了。

因为书,人们对我的看法改变了:他不再是当初调皮的孩子了,如今已是个爱学习的好孩子了。

好书伴着我,围绕着书香,荡漾在书海之上。它将伴我成长,伴我从书海荡漾到无边无际的书的天际之中……我爱书,爱它给我的知识、智慧,爱它为我铺设的成功大道!

书籍伴我成长作文初中篇五

幼时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念,即使可以七十二变,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是无情的风吹雨打。是什么让这位叱诧风云的“大圣”忍受这五百年的桎梏呢?被一只猴神化得如此悲壮,即使寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸。猴哥,就应该这样。幼时的我对猴王肃然起敬。

金钗之年,我迷上了《三国演义》。原先只是敬佩关羽而怨恨曹操。在那考试失利后难眠的一夜,我心头极触,原来曹操才是英雄。这位汉丞相在宛城丧子之后痛定思痛,这位在败走华容道时被诸葛亮、周瑜嘲讽的魏王,连遭挫折却始终不忘统一天下的抱负。他不像刘备,在火烧七百里联营,烧回白帝城后一病不起;他不像孙权‘夺回荆州,守着父兄的基业就面南称帝。曹操忍辱负重,矢志不渝演绎到顶峰。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗好不令人称快!

那一夜,我学会了坚强,懂得了人生的真谛,树立了远大的理想。

豆蔻年华,我开始变得冷漠,而《名人传》却逆转了我。他们都有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人才,他们在漫漫黑夜中摸索前进,而坚强是他们心中的航标。即使看不到光明,他们也将坚强演绎得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是他音乐的主旋律;米开朗琪罗在教堂中,即使心不情愿,也全神贯注地雕刻,坚强是他的灵感,直到生命最后一刻仍在坚持,我心中坚硬的冰渐渐化作一泓平静的水。

今年我十五岁了,正值积极及笄之年,回眸成长之路,悠悠书香伴我成长,陶冶了我的情操,抚慰了我的心灵,净化了我的灵魂,让我懂得生命的价值,生活的意义。

作为奋起中华的莘莘学子,为了自己的梦想而读书,为了中国梦,而奋斗吧。谨记:“少年强则国强”的诤言,去实现青春的诺言,绽放青春的光彩!

书籍伴我成长作文初中篇六

树是我们的朋友,让我们在玩耍中寻找知识;书是我们的老师,带我们在知识的海洋中遨游……总之,书是我们生活中最必不可少的。

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。也就是说书对于精神,就好像粮食对于身体一样,可以让你的精神不饥饿,不空虚,就好像给你的精神补充营养一样。爱读书,是种美德。读书使人思维跳跃,聪颖智慧;读书使人胸襟开阔,豁达开朗;读书使人目光远大,志存高远;读书使人的思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。其实读书的好处有很多,比如:书籍可以提高我们的写作水平和阅读能力;书籍可以让我们变得有修养;书籍可以使我们增长见识……总之。读书可以让人受用一生。古代的那些文人墨客,都有一个共同的爱好——读书。书是人类进步的阶梯,读书是每个人都做过的事情。有许多人爱书如宝、手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。

我喜欢读书,因为书中的内容可以将我带到无限的想象中去,仿佛我就是书中的人物:书中的人物悲伤,我会觉得心口像被什么堵住了一样;书中的人物被欺负,我会觉得自己好生气,主人公怎么会那么悲惨啊?怎么会有那么悲惨的命运啊?有时候我真的会不理解,书中他们为什么要那么做,明明命运是掌握在自己手里的,为什么不好好把握呢?可是自己说又有什么用呢?只能忍着往下看了。

书分为好多种,但是总体来分,差不多是两类:一种是对我们有益的;另一种就是对我们无益的。一本相同的数的字数是相同的,但是每个人从书中体会到的感受是不同的;一本书的字数是有限的,但是每个人的体会是无限的。

书籍伴我成长作文初中篇七

俗话说得好:“风月为益友,诗书是良师。”

我是一条“小书虫”,书是我最好的朋友。每当我无聊的时候,我就会翻开书,津津有味地读起来,让书把我带进知识的海洋,得到更加丰富的知识。

书好像是一位知识渊博的智者,从她的谈吐中可以学到各种各样的知识。这是我想到了著名作家歌德的一句名言:“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话。”

今天,尝到课外阅读甜头的我,更是和好书成了形影不离的好朋友。

我爱看书,家里也有好多好多的书。每当我看这本书时,我的心便被这本书吸引住了;每当我看那本书时,我的心又被那本书吸引住了。

我十分喜欢读书。只是因为自己年龄小,许多书都还读不清,读书的时候也不懂得方法。比方说,一本厚厚的书,我不是从头到尾耐心地按顺序读,而是这儿翻几页、那儿翻几页,专门挑选自己认为最有意思的或自己能读懂的来读。一些时候,一本书都能看完;有些时候,一本书只看了几页便扔下了。一些时候顺着读书,一些时候却倒着读,老想先看看文章的结局。渐渐长大一些,我的这些毛病才逐渐改掉。

读的书多了,知识便越来越丰富,对书的喜爱也越来越强烈。爸爸、妈妈也明白了:书,是送给我最好的礼物。每当节日或是我的生日,他们都会送好书给我。这时候,便是我最开心的时刻。我孜孜不倦地读书,希望有一天,我能用我的智慧丰富人类的知识。

书,让我长了见识;书,使我开阔了视野。我要像勤劳的小蜜蜂在知识的百花园中采蜜。

我爱书籍,我爱读书。书啊!你永远是我的好朋友!

书籍伴我成长作文初中篇八

知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

随着年龄的增长,我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名著。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔柯察金那种坚强的意志深深打动了我,教育我要在困难面前树立信心!一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国。

书本开启了人类的智慧大门,我爱好书,它是我寂寞时的好朋友,随着我的成长,我从书本中不断地获得知识,它让我领悟了人生的真谛。记得曾经有人说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”书是我迷失方向时的指南针,是我受益非浅的老师。书也给我带来了不少快乐,它丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!

现在,我一点儿也离不开书了。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!我爱书!书,我永远与你做伴!

书籍伴我成长作文初中篇九

书籍是人类进步的阶梯!哈,这可是高尔基说的话呦!是啊,书籍,对我帮助是挺大的呦!

在我幼儿园的时候,看的呢,是一些童话书,因为不认识字,所以只能看图片。通过看图片,来自己想想,猜猜它到底写的、画的是什么内容,所以,我的想象力就比较丰富一点啦!

上小学了,学了拼音,我就开始看一些带拼音的小绘本,比如看了《丑小鸭》,让我明白了人不能虚荣,而要理智的面对事情,决不能被虚荣蒙蔽了眼睛!还有《卖火柴的小女孩》,我在看这本书的时候,感动得都哭了,但为什么那些人就不能买一根火柴呢?我为那个小女孩而感到可怜!

很快,小学三四年级了,我认识了很多字。于是,我就开始看这些不带拼音的书了,比如《安徒生童话》,拇指姑娘向往光明的自由的眼神;海的女儿勇敢地走向大海,化为水中的泡沫;艾丽莎兄妹间的心情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力,还有牺牲精神和克服困难的决心。它教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样,微笑着面对。

翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

书籍,就是我的心灵鸡汤!

书籍伴我成长作文初中篇十

书,是一阵清风,吹进我的心田;书是一缕阳光,照耀我的心灵;书,还是一盏明灯,指引我前进的方向。

我的成长因读书而美丽,书是智慧的结晶。____的《假如给我三天光明》,让我看到了一个盲女孩的乐观、坚强以及她的创造的辉煌;《鲁宾逊漂流记》让我懂得了无论遇到多大的困难,只要心中装着希望,就一定能战胜困难,取得最后的成功,成功永远比失败多一次。让我懂得了住在失败的隔壁,只要你坚持不懈,成功永远属于你。

我的生活因读书而精彩,书是知识的宝库。虽然我未曾游历过祖国的大好河山,但是,在书中,我却领略了泰山的雄伟,华山的险峻,黄山的秀丽,桂林山水的迷人。知道了大海的浩瀚,长城的巍峨雄伟。认识了故宫的富丽堂皇,颐和园的巧夺天工,苏州园林的别具匠心。

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。五彩缤纷的生活给我带来了无限乐趣,书籍为我插上了理想的翅膀,使我更加热爱生活。

书籍伴我成长作文初中篇十一

如果你问我什么东西能使我快乐?我会毫不犹豫地回答:“书。”

书,一个平凡又简单的字眼,但是它却引领着许多人走进书的海洋。

我爱屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”感慨文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”赞同苏东坡的“宁可食无肉,不可居无书。”

在我很小的时候,我就喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。与众不同的是,对于每个故事,我都要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园时,老师无意间发现我会讲故事,便拿出一本故事书让我念出里面的故事。正当老师为我认识那么多的字而惊讶时,她突然发现我竟然把书拿反了,一直瞪着眼睛在那里读。原来,这些故事在我小时候就已经“听熟”而“成诵”了。

随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么令人高兴的事情啊!每当我独处一室,在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,在当时是其他任何一种感觉也无法代替的。

为什么生活变得充实?为什么生命如此的精彩?因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有忧伤。

书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。今天,我在书山学海中遨游,明天,我将用知识去创造生活。

书,它教会我知识;书,它教会我做人的道理;书,它让我体会到真善美。

书陪伴着我走过了十二年的春秋冬夏,它是我快乐成长的见证者。

“击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。”

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