人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生儿童节主持词开场白篇一
合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都 在欢乐地歌唱 小朋友们，伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的 六一儿童节.六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子。
女：六月是歌声飞扬的季节 ；
男：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢 畅；
女：六月是蒲公英飘下的季节；
男：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳；
女：六月是青苹果诱人的季节，
男：六月是火红的石榴花点燃的季节，
合：我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一。
女：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
男：让我们共同努力！
女：让我们携手奋进！
合：共同创造属于我们的美好明天。
女：我宣布xxx六一文艺汇演--现在开始！
小学生儿童节主持词开场白篇二
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙：快乐的日子总是那样匆忙！
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们
乙：在六一儿童节之际，让我们携手并肩，共同为祖国谱写壮丽的篇章！
小学生儿童节主持词开场白篇三
甲：尊敬的各位领导，各位老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日------六一国际儿童节。这是属于我们初一同学的最后一个儿童节，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
甲： 六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。
乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。
甲：带着六月的鲜花。
乙：披着六月的阳光。
合：在这快乐的日子里，我们尽情的奔跑、跳跃，拥入青春的怀抱。
甲：今天是个特殊的日子。 标志着我们告别儿童时代，步入青少年时代。
乙：今天是属于我们自己日子。
合：因为今天是六一国际儿童节。
甲：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表学校全体初一同学，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向一直关心支我们的校领导表示衷心的感谢。
乙：让我们用速度表达我们的诚意，让我们用呐喊
诠释我们心中崇高的理想。
甲：现在，我宣布xxx中学庆六一趣味体育比赛
合： 现在开始！
小学生儿童节主持词开场白篇四
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，
乙：亲爱的老师们、同学们，
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎来六月的时光，
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：xxx学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始！
小学生儿童节主持词开场白篇五
甲：尊敬的老师们，
乙：亲爱的同学们，
甲：童年是快乐的儿歌，
乙：童年是鲜艳的花朵。
甲：童年是初升的太阳，
乙：童年是无畏的拼搏！
甲：在盼望中，我们的节日终于来了！
乙：在期待中，我们欢聚一起，共同度过这欢乐的节日！
甲：看看湛蓝的天空，雄鹰正在展翅高飞。
乙：看看周围的笑脸，我们正在欢歌笑语。
甲：此时此刻的我们是多么快乐。
乙：我们的生活是多么幸福。
甲：我们拥有健康的体魄。
乙：我们拥有满腔的热情。
合：今天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂美好的明天。
甲：我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。
乙：我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴。
甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
乙：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望。
合：感谢您，敬爱的老师；感谢您，亲爱的园丁；感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
甲：千言万语难以表达心中的激情，
乙：那就让我们用嘹亮的歌声，
甲：用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈，对老师，
乙：对长辈的无限深情，
甲：xxx小学‘庆六一汇报演出，
合：现在开始！
