演绎是根据已知的规则、原则或前提，推导出新的结论或结论组合的过程。总结时应以事实为依据，以理性的态度进行分析和总结。这里有一些写作示范
三年级看图小三年级看图篇一
天下所有的母亲都爱自己的孩子，我的妈妈也不例外。她和其他的母亲一样，温柔、慈爱。
一次，我在学校里突然感到脚火辣辣地疼，妈妈接到了刘老师打来的电话，啥也没顾，跑到了学校。我的脚疼得厉害，走路已经是不行的了，妈妈什么也没说，背起我就往医院跑。
来到医院，医生给我做了检查、开了药，这时妈妈才发现，我已经在她的怀抱中睡着了。正当妈妈轻手轻脚地准备离开医院时，我醒了。“怎么?睡醒了?在睡一会儿吧?!”妈妈亲切地问。“没什么!我不睡了。”我回答到。
妈妈听到了这样的回答，才放了心。其实，妈妈知道，我的病还没好，我一直发着高烧。她背上我，艰难地一步一步往前走。汗水湿透了她的衣裳，蚊子围着她打转，妈妈却一直没有停下脚步。
我知道，这么艰苦的事，一个弱女子是做不到的!但是，我的妈妈做到了。回家后不久，我就睡着了。这时的我，高烧还没有退。
妈妈为我熬好了汤、炒好了菜，我却一点儿食欲也没有。妈妈没有生气，只是一口一口地喂我饭吃。后来，我的病终于好了!妈妈流下了欣慰的泪水。
三年级看图小三年级看图篇二
春天来了，小草探出了脑袋，花朵们换上了漂亮的衣裳，小朋友们也出来玩了。小东、小丽和小刚一起到公园的大草地上放风筝。
到了公园，一眼就看到许多美丽的花花草草，还有不少家长带着小朋友也来放风筝。风筝的形状各式各样，有报春的燕子、飞舞的蝴蝶、腾飞的巨龙……到处都热闹非凡。
看着形态各异的风筝在天上嬉戏玩耍，互比高低，小东兴奋地说：“我们也赶快开始放风筝吧！”于是他们就开始放起了风筝。只见小东左手拉着风筝线，右手握着线轴，边跑边回头说着：“小刚，你跟着我，跑快点儿！”，小刚高举着风筝，大声呼喊：“小东，放心吧！我跟得很紧。”不会放风筝的小丽看了羡慕极了，说：“你们可真厉害！可以教教我吗？”小刚说：“好呀！我们一会儿放完后就教你。”
草地的另一边有一个小朋友，只见他拽着风筝线，迎着微风一路小跑，风筝就在空中慢悠悠地跳起舞来。小朋友的爸爸妈妈依偎在一起看着小朋友兴奋的样子，也露出了笑容。
今天这次放风筝，小东他们不仅玩得十分尽兴，还明白了有时候做事情要团结协作的道理。
三年级看图小三年级看图篇三
冬冬是我的好朋友，有这样的好朋友，我感到很快乐，他不仅学习好而且还是个有礼貌的好孩子。
早上，冬冬来到学校见到老师就向老师敬礼、问好，老师微笑着点头直夸冬冬。
在家里，冬冬会帮助妈妈做家务，妈妈烧好饭菜，他会主动搬椅子、摆好碗筷、盛好饭，一家人围着桌子吃着香喷喷的饭菜，妈妈爸爸直夸冬冬是个懂事的好孩。
放学路上，冬冬看见一位老奶奶手里拄着拐杖吃力地过马路，冬冬不加思索地快步过去扶着老奶奶过了马路，老奶奶笑哈哈地连声夸奖冬冬是个有礼貌的好孩子，冬冬听了心里甜滋滋的。
学期结束了，学校要评选优秀学生，同学们一致选给了冬冬，冬冬的昭片光荣地登上宣传窗。小鸟们叽叽喳喳的也都在夸冬冬是个有礼貌的好学生。
三年级看图小三年级看图篇四
一天早上，天气凉爽，小明的心情非常好。
他去公园和约好的同学们比赛跳绳。一路上，他边跳、边唱，忽然发现路边的一棵小树歪着身子，原来树枝折断了。小明看着已变黄的树叶，受伤的身体，觉得小树很痛苦。小明想：“我一定要帮助小树治好伤!”于是小明马上转身跑回家，拿了几块夹板，找来一根绳子，立即跑到小树旁，帮助小树治伤。他先把歪倒的树枝扶正，再用夹板和绳子把树绑住。小树变得又高又大，叶子也好像变绿了，就像战士一样笔直的站在那里。小树的叶子被风吹得摇摇摆摆，好像在对小明说：“谢谢你把我救活了!我会为你们放出更多的氧气。”
小明高高兴兴地跑向公园和同学们比赛跳绳去了。
三年级看图小三年级看图篇五
进啦”一阵阵呐喊声从远处的空草地上传来。
原来，学校旁边的那块空草地上，正举行着一场足球比赛，难怪会如此热闹非凡，那个半蹲着的小守门员身穿黑色t-恤，手戴黑色皮手套，双手向前张开，手指弯曲，像一只蠢蠢欲动的野兽随时准备扑上接住球。在赛场外，一个全身穿满红色的衣服的小男孩兴致勃勃的将双手反扣在身后，随时准备上阵。
旁边那张长椅上的最左侧，一个小男孩紧紧地抱住弟弟，仿佛自己就在赛场上踢球呢!一个带蝴蝶结的小姑娘索性站立起来，旁边的小男孩踮起脚尖;带着红帽子的小姑娘把身子努力向前倾，生怕被人挡住了视线;不知谁家的大白狗也凑热闹，看!它正闭目养神呢!那个个子高大的叔叔也笑着，好像想起了自己欢乐的童年。
“我们赢了!”这场比赛在大家的欢呼声中结束了。
最后大家欢呼雀跃，抱成一团。
三年级看图小三年级看图篇六
今天是入秋以来的第一个假期，小蚂蚁们决定要去旅行。他们兴高采烈地来到了河岸边，河岸边的柳枝长到垂在了河面上，微风一吹，柳枝就轻轻摇动，像舞动的小精灵一样。野花密密麻麻地长到了小河旁，花朵上还有一两颗晶莹剔透的小露珠，应该是昨天晚上下雨滴上去的。
这时有几片花瓣飘了下来，落到了小河上。有一只蚂蚁说：“啊！你们看呀，船来了！船来了！”妈妈带着孩子坐在第一条船上，男士们就坐在后面的船上，好像是他们坚强的后盾守卫着她们。有时，还会有几条小鱼在吐泡泡，逗得大家哈哈大笑！
到了目的地，大家有次序地下了船，紧接着大家就开始寻觅吃的。这时，它们在大树上碰见了松鼠朋友，很友好的向他打了招呼，并向他借了几颗臻子，大家美美地吃了一顿野餐。
临近黄昏，天也红了起来！火烧云也出来了，大家坐在了一片枫叶上，风刮了起来，枫叶也飘了起来。大家乘坐着“枫叶号”航班稳稳地飞翔在天空中。还有几只不怕冷的小鸟在秋风里飞来飞去，好像是在为蚂蚁们护航。
一天快乐的旅行就这样结束了！
三年级看图小三年级看图篇七
秋姑娘以轻松的步伐来到这个世界。我穿上外套，飞出房子去寻找秋天。
秋天在田野里。看，稻田像金子，闪着金光。高粱已经成熟了，因为没人摘，气得满脸通红。
秋天在花园里。首先，菊花是引人注目的，包括红、黄、紫……白如雪，黄如金，粉如霞，红如火。它们五颜六色，五颜六色，让我眼花缭乱。
啊！金秋，我爱你，你给我们带来了收获的喜悦，也给我们带来了快乐的音乐。
三年级看图小三年级看图篇八
象爷爷退休了，天天呆在家觉得很闷。小象看见了，心想：应该让爷爷高兴高兴。小象到果园里摘了一串大香蕉。
回家后，他捧着香蕉，笑咪咪地对爷爷说：“爷爷，请您吃香蕉。”爷爷高兴地说：“真是我的好孙子，谢谢你。”小象听了，心里美滋滋的。我们也应向小象学习，为老人多做事。
三年级看图小三年级看图篇九
今天，是一年一度的植树节。太阳公公带着灿烂的笑脸，给大地带来了温暖的春天。今年，动物王国开展植树大会，小狗、小兔和大象准备在河边植树。
开始种树了，小兔用手小心翼翼把树扶住，大象就负责给小树浇水，小狗呢?就用铲子一铲一铲地把土铲到小树旁。
就这样，填呀填，坑里的土渐渐满了，小树苗端端正正地站了起来。下垂的小树丫好像在弯腰鞠躬感谢我们说：“谢谢你们，你们辛苦了，等我长大了一定给你们带来最美的享受”。
小动物们看见这样的结果心里比吃了蜜还甜!
夕阳的余晖渐渐撒向大地，它们只好依依不舍的离开了小数苗。
三年级看图小三年级看图篇十
我在书中看到了很多有意义的话，我很喜欢。但是，我最喜欢、印象最深刻的一句话是——《岁月不待人》，我一直深深印在心里，把它当作我的“座右铭”。
这句话永远深深的印在我的心里。无论我在做什么，我都会一直想起，会激励和提醒我前进，陪我度过每一天。
我们所做的一切都需要时间。
做作业的时候，时间从笔尖流过；玩的时候时间从你脚下溜走；当你发呆的时候，时间从你身边消失了。
时间是最宝贵的，所以我每天和时间赛跑，每天回家，放下书包，拿出笔记本，赶紧写作业。在40分钟内，我毫不犹豫地完成了所有的作业，然后阅读英语和课外书籍。
永远记住一句话——“时不我待”！
每一寸时间都值每一寸黄金，所以很难买到每一寸时间。让我们珍惜在一起的时光！
三年级看图小三年级看图篇十一
早上，毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶一起出去玩。他们走哇、走哇，发现了一个雪白雪白的蛋壳。可爱的小蝴蝶说：“我们来玩跷跷板吧！”
蚂蚁问：“可是，我和毛毛虫都不会做呀！”
“没事，我会教你们的。”
“好！那我们就开始做吧！”
说干就干，他们先找到木板，再用绳子固定住，最后小蚂蚁和毛毛虫坐上去。他们一边唱着歌，一边玩着跷跷板。
过了一会儿，毛毛虫说：“小蝴蝶，你会飞，我真羡慕你呀！”
蚂蚁听了，说：“我们也能飞呀，瞧我的！”说完，只见小蚂蚁拉来一个塑料袋，用四根草芽的两端分别穿过袋子和鸡蛋壳。做完，他朝毛毛虫挥挥手，喊道：“快上来！”热气球飞起来了，越来越高，伙伴们往下一看，看到了一片葱郁的雪松林，大朵的野花美丽极了。
到了下午，天阴沉沉的，小蝴蝶的翅膀越来越重，她一边扇动翅膀，一边吃力地喊着：“快躲到蛋壳里，快要下大雨了。”小蚂蚁马上用手把蛋壳抬起，伙伴们都躲进了蛋壳。
到了晚上，他们找来一片嫩叶盖在身上，安静地睡着了。
