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最新影视教育活动策划案(实用17篇)

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最新影视教育活动策划案(实用17篇)
    小编:笔砚

总结让我们明白过往的经验和教训,为未来的决策提供依据。培养良好的阅读习惯,拓展自己的知识面和视野。以下是一些经典的总结范文,欢迎大家阅读并进行借鉴。

最新影视教育活动策划案(实用17篇)

影视教育活动策划案篇一

姓名:

性别:

年龄:

居住地:北京。

联系电话:

e-mail:/jianli。

最近工作[1年4个月]。

公司:xx有限公司。

行业:影视/媒体/艺术/文化传播。

最高学历。

学历:硕士。

专业:影视导演。

学校:中国戏曲学院。

自我评价。

实战型资深营销策划人、职业经理人,多年工作经验,长于营销整合策划和市场营销管理影视广告创意执导、电视栏目策划执行、媒体市场运营,多年的运营管理经验,注重团队执行力,具备较为丰富的团队领导能力。

求职意向。

到岗时间:一个月之内。

工作性质:全职。

希望行业:影视/媒体/艺术/文化传播。

目标地点:北京。

期望月薪:面议/月。

工作经验。

/8—/12:xx有限公司[1年4个月]。

所属行业:影视/媒体/艺术/文化传播。

1.商业定制微电影策划;。

2.负责客户定制微电影前期策划;。

3.故事梗概撰写,植入方案撰写;。

4.剧本撰写以及跟组拍摄;。

/8—2013/5:xx有限公司[1年9个月]。

所属行业:影视/媒体/艺术/文化传播。

1.节目组创意编剧;。

2.负责微电影剧本策划,撰写,修改工作;。

3.担任微电影监制;。

4.全程监理微电影拍摄进度,后期进度,成片报播等工作环节。

教育经历。

/9—2011/6中国戏曲学院影视导演硕士。

证书。

/12大学英语四级。

语言能力。

英语(良好)听说(良好),读写(良好)。

影视教育活动策划案篇二

提高同学们的网络安全意识,在加强学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围。较好地发挥学生的'特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机网络的热忱。

1.活动总负责:xxxx。

3.活动时间:3月25日下午7点。

4.活动地点:综合楼308。

5.活动对象:信息工程系08级全体学生。

1.网络计算机的使用技巧。

2.预防网络诈骗。

3.网络道德。

4.网络与法律。

1.每个班级每个同学在本班负责人的组织下不得迟到,须在讲座前10分钟入指定点,迟到5分钟则不得入内。

2.讲座过程中不允许大声喧哗,走动,交头接耳,听歌,玩手机。

3.学生到场后,依次入座,由本协会成员维持会场纪律。

4.讲座结束后,由本协会会员安排下依次退场,每部就本次的讲座各写一份。

影视教育活动策划案篇三

活动目的:

1、通过开展“安全教育画展”活动,进一步帮助小朋友树立安全意识,掌握安全知识。

2、提高自我保护和自救能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。

3、小组合作寻找身边的安全隐患,贴上醒目的安全标志。争做安全小卫士。

活动准备:

幼儿准备:在爸爸妈妈的指导下,完成一幅完整的安全画。

教师准备:将幼儿带来的安全画布置成画展;有关安全标志卡片若干张。

活动过程:

1、带领幼儿欣赏画展,播放轻音乐,渲染气氛。

2、结合自己的安全画,分享安全小知识。(如:“过马路的安全”、“不能爬护栏”等)。

3、教师进行梳理,提升幼儿的安全知识经验。

安全教育内容十分广泛,涉及的内容方方面面,有“交通安全”、“饮食安全”、“用药安全”、“玩具安全”、“着装安全”等等。有很多小朋友都画了有关安全方面的小知识,如:我们上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

还有知道各种报警电话,包括110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。我们不做危险的事情,要学习自己保护自己,建立安全意识。

4、以小组为单位,寻找身边的安全隐患,贴上醒目的安全标志。

5、鼓励大家争做安全小卫士。

影视教育活动策划案篇四

活动主题:

活动时间:

4月1日(周四)晚上七点。

活动地点:

403教室。

主办单位:

__系__级__1班。

参加人员:

__系__级__1班全体成员。

活动背景:

本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

活动目的:

让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。

让学生有爱心地生活,是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人,尊重他人生命财产安全,并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心,验证学生的爱心。在品德教学中,我们创设多种情景,创造多种机会,让同学去表达自己的爱心。同时,我们也让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,不仅保护自己,更要帮助别人。在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重他人的生命。

生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。

前期工作:

(2)收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例。

(3)准备背景歌曲《无眠》。

(4)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励。

(5)各个工作分配:

主持人:

拍照负责人:

人员签到负责人:

现场秩序负责人:

教室卫生负责人:。

活动流程:

一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;。

二、主持人引入导语。

三、展示有关于生命财产安全的图片,谈谈同学的感受。

四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因,措施等;。

五、介绍各类安全事例。

七、材料介绍完后,两位主持人。

一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

八、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。

注意事项:

1、保证人员全部到达;。

2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;。

3、不得有人员早退。

4、保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;。

5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

影视教育活动策划案篇五

为认真贯彻上级教育部门文件通知要求,切实开展好安全教育日主题教育活动,进一步推进“安全发展学校”建设,结合我校实际,制定此活动方案。

一、活动时间。

20__年安全教育日(周)活动时间安排如下:3月31日为安全教育日,重点是营造安全氛围,强化师生安全意识;3月31日—4月5日,是第七个福建省学校安全教育周,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。

二、指导思想。

以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障我校师生人身财产安全和学生健康成长。

三、活动目的。

通过开展“安全教育日(周)”,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。整改安全隐患,落实管理责任,确保不发生涉及师生伤亡的安全责任事故。

四、组织领导。

为了切实加强安全教育日(周)活动的领导,学校特成立安全教育日(周)活动领导小组:

组长:周天德。

副组长:高少峰吴婷婷。

组员:侯真真肖琼娥杨元钲朱红仕张时国。

1.一次集中教育:周一早上进行安全教育国旗下讲话。

2.一次动员:周二安全课,对各班学生生进行以安全教育为主题的发动,并对安全教育周活动进行动员。

3.一期宣传:布置一期安全教育宣传板报。(学校板报组、各班班主任)。

4.一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。通过班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育,让全校师生都来宣传、学习安全方面的知识。(各班班主任)。

5.一次广播:“安全”教育日当天(3月25日),利用广播站进行安全知识宣传。

6.一次检查:本周组织全校学生进行一次“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。

7.一次演练:学校组织开展一次紧急疏散演练活动,培养广大师生的自救互救能力。

希望全校教师以此活动为契机,认真落实活动要求,加强学生的安全教育,营造平安、和谐的校园环境。

六、相关要求。

(一)认真组织,精心安排。要把开展安全教育日(周)活动,作为“创建安全发展学校”的重要内容,作为确保学校和师生安全的必要措施,切实抓紧抓好。要加强组织领导,积极推进落实,确保各项活动顺利开展。

(二)结合实际,突出实效。要针对学校特点,强化措施,落实责任,加大投入,彻底整改隐患。要组织好疏散演练活动,上好安全教育课。要通过led屏、板报、广播等形式,加大宣传力度,营造浓厚氛围。

(三)齐抓共管,有序推进。安全专员负总责,各部门要密切配合、齐抓共管。要以活动促工作,以点带面,以周促月,以月促年,逐步建立起学校安全教育管理的长效机制,提高学校的应急能力和安全管理水平。

(四)加强检查,认真总结。各班级在安全周期间要组织全面的安全大检查。活动期间,学校将对各班安全教育活动开展情况进行检查。

影视教育活动策划案篇六

二、项目目的。

1、更好的发展影视基地的加盟商。

2、更好的服务加盟商、

3、开展、开拓新业务、新领域。

三、市场调查。

a:市场环境:

1、苏州市民政局公布了20xx年度苏州婚姻登记状况。20xx年,

b、市场分类:

a级:一线婚纱影楼:约30家。

域分店,每天平均拍摄量在10对以上。

b级:二线婚纱影楼:约500家。

例:满庭芳、雷鸟等工作室。

特点:没有自己的内景实景拍摄基地,以加盟形式拍摄内景,

每天平均拍摄量在2对左右。

c级:三线婚纱工作室:约170家。

特点:没有自己的内景实景拍摄基地,故只有外景拍摄平均每天拍摄量约1-2对。

d级:自由摄影师、学生摄影或发烧友。

特点:兴趣使然。

c、直接竞争对手。

1、苏州奥斯卡影视基地(木渎凯马城)门口破旧萧条,内豪华高端。

费用:5万元起冲/年(每天1对客户)。

8万元/年(每天2-3对客户)。

10万元/年(每天5对客户)。

超过5家(有非凡两家,满庭芳等)。

提供包间,灯光设备等。

也可提供代拍、化妆、外景租车,路线安排等业务。

租车外景费用:近区:140元,可选择1个地方。

230元,可选择2个地方。

远区:400元,可选择1个地方。

2、赢禾摄影会所(中街路百花洲)共2层(原天姿尊爵旗下)。

占地1500平米,4个大场景,9-10个小场景。

180元/次起,无起冲金额。

可免费提供衣服租赁,灯光等道具。

可以代拍,化妆师等。

停车不便利。

影视教育活动策划案篇七

语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

二、活动目的及意义。

提高积极性,加强学生间的文化交流,开拓思路,陶冶情操,培养大学生灵活机智的思维,体现当代大学生的青春风貌和综合素质,丰富校园文化。通过比赛展演,彰显语言文化的魅力,让广大同学感受影片的魅力和配音的乐趣,拓宽知识面,加深对当代文化的理解,提高同学们的科学文化层次。

三、活动说明。

1、活动简介:本次比赛力求达到“音中有画,画中有音’’的完美效果,严格甄选参赛选手,追求富有创意的再现。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待。

2、活动要求:组队参加,参赛队伍可以随意挑选自己想配音的电影(4-5分钟),选取对话丰富的片段(台词不少于30句),自行剪辑和消音处理后进行外语配音,配音可以在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下进行演绎,也可以自我发挥重新编写剧情,以内容积极、趣味性强的电影片段为素材,加之以个性化的语言,将各个角色演绎得惟妙惟肖,为大家奉献一场视听的盛宴。(mv、演讲、歌舞类视频不在参赛范围之内)。

3、主办单位:

安徽师范大学皖江学院外语系主席团、宣传部。

参赛对象:

外语系全体学生。

4、活动时间:初赛:3月23日19:00―21:00。

决赛:3月29日19:00―20:30。

5、活动地点:初赛:主楼203、主楼204。

决赛:主楼203。

四、活动流程。

(一)宣传。

1、由宣传部协助设计两张海报,张贴在学校布告栏。

2、复印13份宣传单,分发到各班班长手中,由班长代为通知。

3、分配四名学生会成员到外语系各班进行宣传。

(二)前期准备。

1、报名:参赛选手在各班班长处报名(以组为单位报名),各班班长于3月15日前将名单报至负责人,要求报名者自己提前准备配音材料并将材料情况一同报上。

2、赛前培训:3月16日中午12点半在主楼203举行赛前培训。培训内容主要为各组配音材料的要求(5分钟以内),如何截取并制作电影片段,如何消除电影原声,为配音大赛做好充分准备。

3、初赛(主楼203日、俄专业主楼204英语专业)。

a:影片展示(时间:3分钟以内)。

各队派一名队员以幻灯片或flash的形式展示配音的影片片段(如电影主要内容,主人公,经典台词,主题曲)。

b:配音(时间:5分钟以内,超时扣分)。

各队进行消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。

c:从两个赛场中选出前6支队伍参加决赛,初赛结果将另行通知。

4、决赛。

(1)赛前准备:各个进入决赛的选手于3月29日下午6点赶到主楼203教室抽签决定决赛顺序,并将各自的参赛作品拷贝到决赛用的电脑上进行调试。确保作品无误。

(2)比赛流程:

1、主持人开场白(两分钟)。

2、介绍评委以及嘉宾(三分钟)。

3、宣读配音展示顺序(三分钟)。

4、比赛正式进行(约四十分钟+中场休息十分钟)。

5、点评嘉宾发言(十二分钟)。

6、电影主题曲竞猜(十分钟)。

7、主持人公布本场比赛结果并宣布比赛结束。

注:决赛评委由邀请两位资深外语系老师以及一名外教担任。整个比赛过程中将由在场学生会成员帮忙调控电脑及确保各个配音片段的流畅进行。保证有两名评委计分统计人员,在每组选手表演完后统计得分。奖项设置―一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)。

五、活动中应注意的问题及细节。

1、前期宣传工作的到位。

2、提前邀请评委嘉宾。

3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。

4、选手的电影配音片段的制作注重质量,保证决赛使用时万无一失。

5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。

6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。

7、安排一人采编影像资料,安排5人维护现场秩序。

8、赛前赛后均保持场地卫生。

9、活动结束后,做到有秩序离场。

六、经费预算。

海报10*2、0=20、0。

宣传单14*0、5=7、0。

赛场布置20、0。

饮用水3*1、0=3、0。

证书6*3、0=18、0。

共计:68元。

附:评分标准。

a、语言表达:综合语言能力,包括语音语调、表达技巧等。发音清晰、吐字明确、音调合适、语言流利。(25分)。

b、内容创新:在原来影片视频片段的基础上新的发挥程度以及效果。可以自由发挥想像力和创意。对原有片断有新的诠释,并能达到一定的现场效果。(10分)。

c、队伍风格:配合,即组员之间的默契,如对白的连贯性逻辑性等。(10分)。

d、情感演绎:声音表现力强,对白富有感情,并有一定的真实感和现场感,能够充分体现人物的性格特点和心理特征。(25分)。

e、配音技巧:吻合度,配音效果与影片内容相连贯。(30分)。

影视教育活动策划案篇八

(3)独立高效制定有针对性的策划方案和实施策略;。

(4)负责撰写项目方案、招商方案、营销方案等项目推进过程中的各类策划方案;。

(6)完成简单的大纲撰写及剧本修改工作;。

(7)剧本创作过程中,与编剧及优化团队共同推进创作进程;。

(8)发掘、收集、筛选具备潜力的优秀影视作品或文学作品,拓展相关的影视项目合作资源。

(9)针对定制的剧本,进行推广方案的策划。

影视教育活动策划案篇九

20xx年10月20日。

一、活动时间:

20xx年11月。

二、活动地点:

3001多功能报告厅。

三、活动目的:

本次活动旨在通过讲座会的形式使学生了解宿舍安全知识,以及一些应急自救知识,从而认识到安全的重要性。

四、主办方:

xx中医学院学工会。

五、承办方:

六、活动主题:

公寓是我家,安全靠大家。

七、活动对象:

20xx级全体学生。

八、活动概述:

此次活动是由我校学工会联合自管会开展的.,旨在让新生了解宿舍安全常识,做好安全防护工作。活动将以讲座形式进行,中间穿插学生讨论以及提问发言,形式自由,能让学生们充分了解并认识到宿舍安全的重要性,并能在日常生活中做好安全防范工作。

九、活动准备。

1、申请3001多功能报告厅。

2、邀请公寓管理科老师参会。

3、联系各班班长、团支书、安全委员参会。

4、活动前期,做好宣传。

5、签到。

6、做好大会记录。

7、会场布置及其他事务。

十、活动安全:

活动安全由自管会生活部以及各班安全委员组织,切实做好会场秩序维护。

十一、活动流程:

1、主持人开场。

2、老师讲话。

3、开始讲座会。

4、学生交流提问。

5、总结闭会。

十二、活动预算:

1、安全知识宣传单500*0.2=100元。

2、其他纸张50*0.2=10。

3、矿泉水50*1=50。

4、中性笔10*1=10。

5、横幅50*1=50。

共预计220元。

十三、活动预期:

活动结束后,学生能注重宿舍安全的重要性,能了解宿舍安全知识,能掌握宿舍应急自救方法。

20xx年10月20日。

影视教育活动策划案篇十

文明礼节教育是学校德育的基础工程。为进步学生的思想道德修养,弘扬中华美德,创建文明校园,通过开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动,培养学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养,为学校德育工作创设良好的育人环境。

1、以三月“学雷锋”活动为契机,引导学生从身边的小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的学习生活习惯,从而学会关心他人、关心集体,培养其社会责任感。

2、以“三八”妇女节“我爱妈妈”主题教育为契机,促使学生尊敬长辈,孝敬父母,让学生在活动中回报自己对妈妈的“爱”,学会感知亲情,回报亲情。

三、活动时间及要求。

1.宣传发动阶段(2月25—3月5日)各班充分利用夕会课、班队会课在班上宣传发动,做到人人知晓,营造浓厚的`教育氛围。结合学校总方案制定切实可行的班级实施方案。

2.方案实施阶段(3月6日——3月25日)各班切实按学校、班级制定的方案做细、做实文明礼节教育活动。

(1)各班要把主题教育作为“德育作业”告知学生及家长,发动家长配合学校开展各类文明礼节教育活动,把文明礼节教育与家庭教育有机结合;把文明礼节教育活动与学科教学活动有机结合;把文明礼节教育活动与学生的日常行为规范养成教育有机结合。

(2)“爱妈妈”主题教育以班主任为主牵头实施;“学雷锋”主题教育以辅导员为主牵头实施,也可班主任辅导员协商共同策划。

(3)各班充分利用夕会课、班队会课、周日晚德育活动课和周六、周日设计各类实践体验活动,通过实践体验,培养学生的礼节情感,激发学生对礼节的认同感,不断强化礼节的成就感,感受到礼节的乐趣,从而自觉地实践礼节,形成高尚的品质。

3.成果展示阶段(3月26——4月10日)。

(1)各班认真总结活动开展情况(3月26——4月3日)。做好“德育活动开放周”的相关预备,根据学生年龄特点和活动开展情况,师生共同策划展示形式。

(2)进行“德育活动开放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一节德育活动课的形式向家长展示3月主题教育。如有实物展出,其地点为各班教室走廊墙壁、玻璃和教室内文化墙。

(3)填好申报表格于4月3日前上报到德育处,以便向家长发邀请函。

影视教育活动策划案篇十一

残疾人一样,由于生理、心理的特殊性,他们沦为了社会的弱势群体,他们生活在社会上,不能适应正常的社会生活,生活存在着很多的困难,同时又由于疾病承受着巨大的伤痛,他们需要得到社会的关爱和帮助。作为一名义工,要从我们周围做起,尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人,为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此,我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。

奉献爱心、关爱弱势群体。

通过和孩子们玩游戏等方式进行活动,一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣,另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时,为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。

长治县特殊教育学校。

待定。

长治县晨阳义工。

长治县晨阳义工旗帜:一面活动条幅:一条。

有激励话语的.笔记本和笔小礼物:自备(自愿)参加人员签到本:一本照相机:一台。

1)各负责人制定。

2)月日前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料,先初步了解他们的有关情况;

并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜,一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况,另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。

3)活动前组织前去慰问的义工开会,告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项(见下附)。

4)负责人在出发之前两天明确并确定各自责任,强调负责人带好旗帜义工一面,条幅一条。

5)负责联系慰问车辆。

1)月日时全体成员到广场集合,清点人数时分大家一起有秩序的前往特教学校。到特教学校门口,打出旗号,负责人联系特殊教育学校老师。

2)全体成员有序进入学校,由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面。

3)见面后,负责人和学校学校领导进行慰问,以表达我们对该校老师的敬意。

4)与同学们自由交流,将我们准备的一些小礼物送给同学。

5)征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动,多做一些游戏和教写字等,帮助他们解决一些困难,用心交流,鼓励他们。

1)活动结束后先进行活动场地的卫生打扫,然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别,然后后所有人进行合影留念。2)义工们到特教学校门口集合,集体返回。

负责人:

照像:

其他:

共计:

1、活动中要注意配合,所有参与人员服从统一安排。

6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因,经同意后方可离去;7活动结束后所有成员在学校门口集合点名。8活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。

(以上策划方案在实践中若有变动,活动具体时则以另行通知为准!)。

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影视教育活动策划案篇十二

一、活动目的:通过本次团体训练后的烤烧烤活动,使会员在领略优美景色,放飞心灵的同时,促进会员间的交流与合作,营造和谐融洽的集体氛围,陶冶情操,提高会员团结协作能力,建立强烈的责任感;让会员在合作中走向成功,克服胆怯、畏惧的心理,增强自信,与同学建立起团结友善的关系。

二、活动意义:通过本次活动提高了协会会员的团结协作能力,充分认识到自己的责任,建立起自信,敢于挑战,树立起明确的奋斗目标,学会了:团结合作,明白集体利益高于个人利益。

三、参与人员:昆明学院心理健康教育与宣传协会会员60人。

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影视教育活动策划案篇十三

爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱,是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褪色的旗帜,也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程,也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育,培养学生的爱国情感,现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下:

深入贯彻落实科学发展观,按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求,引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观,增强学生的爱国情感和民族精神,坚定学生对中国共产党的.领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。

1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动,使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培育爱国主义情感,自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果。

2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

学校成立爱国主义教育活动领导小组。

组长:校长。

副组长:副校长。

组员:辅导员及全体班主任。

德育处负责日常工作及资料收集。

(一)严格遵守升旗制度,将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体,认真开展每周升国旗活动,安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。

1.开展每周升国旗、唱国歌活动,使每个学生都学会唱国歌,准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

2.班级布置,要求所有教室内制作一期关于爱国的板报。

3.学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国,建设美好家园”教育,让爱国主义旋律唱响校园。

(二)在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。

1.音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲,并要求学生每天用心、用情唱国歌。

2.组织学生观看一场红色经典电影,并要求认真写好观后感,让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易,要记住党的恩情和关怀。

3.利用918国耻日、国庆节等传统节日和相关纪念日,

以及弘扬和培育民族精神月,开展丰富多彩的爱国主义教育活动。

4.认真开展爱国主义主题教育活动。

(1)每学期推荐学生读一本爱国主义题材的好书。

(2)学校开展爱国主义征文比赛。

(3)每学期开一次爱国主义教育主题班会。

(4)组织学生参加网上签名活动。

(5)学校要以班级为单位,每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。

(6)结合本校实际,在学生中开展爱国教育,增强学生的爱国意识,创造性地开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程,增强爱国主义教育的针对性和实效性。

5.利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。

6、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,渗透爱国思想,激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。

教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

(一)健全组织机构。学校成立以校长为组长的爱国主义教育工作领导小组,负责组织协调全校爱国主义教育宣传体系的整体活动。落实到位。学校开展爱国主义教育纳入班级管理考核范围,对未实行此项工作的实行一票否决,班主任不得评先评优。

(二)加强督促检查。学校在开展20xx年学校爱国主义教育宣传活动中,必须明确责任,周密部署,加强协作,做到活动形式多样,内容上有针对性和科学性。

(三)加强示范学校建设。学校在爱国主义教育工作中要搞好示范校建设,发挥示范校的示范作用和辐射作用。

(四)创新活动载体。学校要以课堂为主渠道,以丰富的形式为载体,各班要根据学校安排,开展爱国主义教育活动及主题班会,建立专门的爱国主义教育活动记录本,同时,创新活动载体,充分发挥现代远程教育设备的作用,组织学生观看相关资料。

影视教育活动策划案篇十四

由于学校是一个大家共同生活的地方,对于水电资源,学校不予以收费,但是为了提高同学的'对自然资源的节约的自觉意识,本团支部通过开展“节约用书,安全用电”的主题活动,以培养学生的良好品质。

二、准备工作。

收集相关材料,通知大家为讨论作准备,制作卡片。

河南工业大学嵩山路校区,教学楼已经学生宿舍。

相关材料,卡片。

五、活动时间。

六、活动负责人。

食安1003班团支书:筱柟15838211136。

七、参加人员。

食安1002,1003班全体成员。

一开展讨论。

二制作宣传卡片。

九、活动内容及流程。

在活动经过审批后,通知本班同学着手准备,在教学楼教室及宿舍楼粘贴卡片宣传教育活动。

十、活动预期效果。

通过本次活动提高同学节约用水和安全用电的意识。

十一、经费预算。

打印相关材料,卡片约10元。

十二、安全预案。

组织若干同学注意活动流程及谨防突发情况。

影视教育活动策划案篇十五

随着我国十二五规划的逐步开展,教育事业爷更加受到重视。伴着西部大开发的步伐,农村教育在一步一步有秩序推进。大学教育要求进一步提高,教育课改方案初步拟定,以开卷考试代替闭卷考试,就要求大学生走出校园,深入到社会生活中去,以自己所学联系实际,做到理论指导实践,再从实践中总结理论经验。

调查了解雅安周边农村教育教学资源现状,并让同学们在此过程中得到实践锻炼,做到学以致用,提升自己的实践能力。

大兴镇中心小学和镇初中。

实况及问卷调查。

四川农业大学马克思主义原理研究办公室。

承办单位:调研小组。

大兴镇中小学师生。

准备阶段:。

1、联系大兴镇中心小学和镇初中并取得活动许可。

现场阶段:。

1、学校方面,针对教师进行问卷,对相关负责人进行访谈。

2、教育局方面主要是访谈负责人。

了解学校的具体情况,硬件、软件等方面的.具体数据。了解雅安教育环境消的资源分配。

影视教育活动策划案篇十六

青春期在年龄阶段为11――17或12――18岁,青春期是人生发展的最新阶段,是从儿童期转变为成年期的过渡时期。这是人一生中生理与心理成长发育和定性的关键期。因此,对处在青春期的孩子的教育显得尤为重要。但是在实际教学中,许多老师对青春期孩子的疏导不你们重视。我想通过这次主题班会的开展,对处在青春期的孩子进行适当的引导。

二、活动目标。

1、通过“爱与责任”主题班会的开展,让学生们对“爱与责任”有新的解读与认识。在班主任的适时引导下,使学生排解青春期对异性的好感与倾慕带来的苦闷与烦恼,通过班级活动的开展,消除男女同学对彼此的陌生感,拉近同学的距离,增强班级凝聚力。

2、根据青春期孩子心理敏感与矛盾的特点,采取恰当的方式让大家积极参与讨论,在健康开放的环境下中直面自己所面临的问题与苦恼,排解内心的忧愁。

3、让学生明白“爱与责任”的重要性,让学生意识到早恋的危害,将对异性的好感转化为学习的动力,将阻力转化为推动力。

1、学生每人搜集一则关于“爱与责任”的事迹;

2、班长从学生搜集的实例中选取两个有代表性的排练成小品;

3、教室布置。

(1)以“爱与责任”为主题在教室后面出一期黑板报;

(2)将学生的.课桌布置成u形摆放;

(3)教室的窗户用气球进行装饰,将“爱与责任”写在黑板上。

五、活动过程。

(一)活动程序。

1、主持人致开场白。

2、讲故事《爱情天梯》徐朝清和刘国江的故事。

3、进行团队游戏:人椅。

4、由学生列举自己搜集的事例。

5、学生自由讨论对“爱与责任”的看法。

6、写出自己近两年的目标,贴在后面的文化角上。

7、班主任总结。

(二)活动实施。

1、学生入坐。

2、宣布活动开始。

主持人(女):自亚当夏娃伊始,爱情便是人类亘古不变的追求。有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着,也有“与君初相识,犹若故人归”的一见倾心,还有“天地合,江水为绝,乃敢与君绝”的誓言。

主持人(男):爱情诚可贵,责任价更高。爱情是船,责任是帆。在大海能远航的,只能是有责任的爱。爱情是小草,责任就是雨露。有了责任的滋润,爱情才会结出沉甸甸的果实。爱与责任是分不开的,如果不能给她全世界,那就什么也不要给她。

主持人(女):如果爱与责任是并存在世界上的两种事物,那么它们便是这世界上最和谐的音符。因为当产生了爱,才会认为责任对这份爱是多么的重要。爱一个人需要的是勇气,责任也同样需要的是勇气。要知道如果对责任过于的重视你将失去你所真正爱的,而对爱过于重视你也将失去你人道的责任,爱与责任是互相扶持的并存体,缺一不可。

主持人(合):我们深刻的了解了爱与责任的重要性,才能更从容的走向未来的人生旅途。初二(1)班“爱与责任”主题班会现在开始!

3、讲故事。

主持人(女):同学们,在这个社会上,有许许多多的人们谱写了一曲曲动听的爱情赞歌。下面我们有请李明同学为我们讲爱情天梯的故事,大家掌声欢迎。

故事大意:1943年的一天,刘国江带着死了丈夫比他大十岁的徐朝清私奔到了山上,拉扯大了七个孩子,他们住在半坡头在高滩村背后的深山中,和村上原本只有一条荆棘丛生的小路相连,当年他们就是由这条路上的山。怕老伴出行摔跟斗,刘国江从上山那年起,便开始在崎岖的山崖和千年古藤间一凿一凿地开造他们的爱情天梯。每到农闲,刘国江就拿着铁钎榔头、带着几个煮熟的洋芋一早出门。先在顽石上打洞,然后站上去,在绝壁上用泥土、木头或石板筑阶梯。饿了,啃几个洋芋;渴了,喝几口山泉。古往今来文人墨客对爱情的诠释,在这条爱情天梯前,显得那么苍白与空洞。现在刘国江已经由小伙子变成了老头子,铁钎凿烂20多根,虽然老伴自上山后就没出去过几次,现在下山的时候更是越来越少,但他仍在青山白云间执着地凿着,一凿就是半个世纪。

影视教育活动策划案篇十七

为进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养学生良好的心理素质,根据市教育主管部门的有关规定,从20xx年2月至20xx年底,对全校教师进行心理健康教育校本培训活动。

一、培训目的:通过心理健康教育专题培训,不断提高教师的心理健康水平,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助学生解决学习生活中遇到的一些心理问题,从而使他们健康成长。

二、培训对象:全体在职教师。

三、培训形式:

校本培训主要由参加了心理培训的教师承担。

主要采取听讲座,研究讨论、自学和实践的方式,以及开展心理健康教育辅导活动,撰写心理健康教育辅导个案。

四、培训时间安排:整个培训为期一年。具体安排在每月第一周和第四周的星期三下午办公一小时时间进行。

五、组织与管理:学校成立心理健康教育培训领导小组,负责组织和督促全校的培训工作。

组长:李建胜。

副组长:杨杰、李清明。

成员:李正伟、王桂娥、张美臻。

六、评价考核:教师心理健康教育培训属于全员培训。培训内容,评价结果纳入教师量化积分。培训结束后,学校将组织教师进行心理健康教育理论知识考试。每位教师除了有相应的学习记录外,还须上交一份对自己或学生心理健康方面问题的案例分析。

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