拼音是汉字音节，用以书写语言的一种声、文符号。写总结时要注意客观公正，尽量避免个人情感和主观偏见的介入。以下是小编挑选出来的一些总结范文，看看它们的结构和语言表达有何特点。
感受四季小学四季感受篇一
纷繁复杂的大千世界,处处都有精彩,或许是过于幼稚,笨拙,我无法去捕捉每一个精彩瞬间,但我却闲适而细致地感受着这精彩的四季。
我渴望能站在布达拉宫前,握一枝白格桑花,高原的风吹起额前的发,有一丝温暖与惬意,黑蓝的夜幕使月如水的清辉更加柔美.有人会说:＂格桑有白色的吗？＂那么，答案：我是个有梦的人，喜欢黑，白，蓝这般纯的境界．我心中最美的春天，是格桑花开放的春天，不要墨客笔下那旖旎的春，不要文人笔下那桃红柳绿的春，最精彩的春天，在那高原上，在那天然的，圣洁的土地上．你看见了吗？那一片新绿的坡上，在高原的风中轻轻摇曳的格桑，一大片一大片的鲜红，还有，我，梦中那洁白的格桑……太多人去写草长莺飞了，而最单纯最自然的春天，就在雪山脚下那古老美丽的净土上．如此的春天，精彩．六月，空气中的一丝灼热唤醒了沉睡的栀子花，她便躲在初夏的夜里悄悄绽放自己的芳华．黑的是夜，白的是栀子花，伴着昆虫的叫声，夏，开始了．生如夏花，是啊，夏花是如此的绚烂！虽然地上是春花还未尽的落英，但枝头早已是夏花姹紫嫣红的缤纷世界．夏是个浓妆艳抹的女子，她喜欢浓墨重彩．不是吗？香樟的叶片上是油光发亮的深绿，蝴蝶花的花瓣上不是大堆的红就是大块的.紫，还有明丽的黄．但却不落俗套，因为有一种东西，叫做活力．太阳炙烤着大地，但我却在内心有一种渴望，渴望在太阳底下跑着，感受汗水涌出的快感．如此艳丽的夏，如同一个在万千聚焦灯下无比华美的舞台，精彩！十月，十月的风带着它洞察一切的明哲来了．天高闲云淡，喜欢在枫树林中，感受风从树叶间穿过后再吹过身体的惬意，没有聒噪，四周似乎有暗香浮动，那美丽的枫叶如翩翩起舞的蝶儿，飞旋着，轻轻地落在已被落叶铺满的地上，突然明白了这瞬间的美丽．好想在这树林中安静地站着，让时间就此定格．秋有秋那金黄的收获，秋有秋那苍白的寂寥，只是我太过年少，我只知道初中作文，那枫叶色的秋天编织我那枫叶色的梦，精彩！
一阵惊栗，颓废的树枝已是老态龙钟地在彻骨的风中颤抖．风真的很冷，那种冷可以渗透进每一寸皮肤．万物皆萧条，一切都灰蒙蒙的，夏天那油亮的叶片如今枯槁如同一张废纸．花瓶里多了几枝梅，那种充满生机的样子，让人眼前一亮，家中显得特别温暖，终于有了可以蜷缩在角落里的理由，此时，似乎与世无争，那缕阳光照来时，特别安详．单是这样，我便觉得，懂得世界很精彩！
感受四季小学四季感受篇二
不必慨叹生命的匆匆流逝，让我们一起融入四季，品味人生。
春之望。
是谁留下了一时节的灿烂和一时节的希望，是谁抛洒了一地的紫花和一原野的翠绿。
春雨过后，如穹庐一般的天空高挂一弯彩虹。春神你是否就从这里走过，泉水淙淙，和着麻雀优美的旋律，七里香的味道漫布原野，给春笼罩上一层沁人心脾的甜美。
感受春的生机与希望，你是否品味到人生需要磨炼才有希望。
夏之恋。
炎炎夏日，漫步千变万化却又变幻莫测的海边，是一种至高无上的享受。
平静的海面被夕阳镀上了一层金粉，随着微风上下起伏。天色渐黑，大海上一个个波浪犹如野兽，追逐着偶尔几朵犹如小羊的白色浪花。奔跑，追逐，吞噬。
感受夏的炙热与激情，你是否品味到人生需要磨炼才能坚强。
秋之思。
“缓缓飘落的枫叶像思念，为何挽回要等到冬天来之前……”
秋真的只是孤单与悲寂吗？火红的枫叶林里，友人相互告别，马声长啸，拾一枚枫叶，承载着对友人的不舍，连同思念，一起送给了友人。看着渐行渐远的友人，眼泪悄然落下，花落人断肠，珍重！
感受秋的火红与思念，你是否品味到人生需要磨炼才能刻骨铭心。
冬之盼。
高挂在天空的是孤独，坠落在人间的是期盼。
感受冬的静谧与惨淡，你是否品味到人生需要磨炼才有不放弃的勇敢。
人生的四季不断轮回，唯有不断磨炼，才能品味到人生的真谛。
感受四季小学四季感受篇三
大自然是神奇的，四季交替，周而复始，处处都有精彩，我无法去捕捉四季每一个精彩瞬间,但是我可以融入其中感受它的美丽。
春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。小草从松软的泥土里钻出了小脑袋，小燕子从遥远的南方飞回来了，柳树长出了茂盛的叶子。还有那迎春花，橘黄色的花瓣，淡黄色的花蕊，伴随着和煦的春风摇曳着，散发出清香的味道。小河的冰也开始融化了，变成了清清的河水，唱着歌流向远方。春天是多么五彩缤纷。
春姑娘走后，夏天到来了。大地沐浴着温暖，花儿们都开放了，一个个争奇斗艳，五颜六色。一些小虫们闻到了花香便飞来了，有勤劳能干的蜜蜂，有活泼可爱的蜻蜓，还有美丽的各色小蝴蝶。而且池塘里的荷花也开了。不一会儿，几只蜻蜓稳稳地站在了上面，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夏天可真美丽啊。
秋天是成熟的季节。果园里，农民伯伯有的在摘苹果，有的在摘葡萄，一个个红红的大苹果，一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了，农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。但是花草树木失去了原来的活力，落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。我爱秋天的景色，因为它象征着成熟，秋天把丰收的喜悦带给人间。
不知不觉中，寒冷的冬天就到来了，漫天飞舞的雪花犹如一个个顽皮的小精灵从天而降，活泼可爱的孩子们出门堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。这时，墙角的几株寒梅开放了，它，以坚韧顽强的精神矗立着，梅花的这种精神多么让人佩服。冬天给人以深深地思索。
让我们感受四季，你会发现这是一幅多彩的四季画卷，美不胜收！
感受四季小学四季感受篇四
春回大地，万物复苏。春是一个富有生命力的季节。草绿了，花开了，连燕子也从南方飞回了。公园的花圃里也尽显一派春的景象：蝴蝶们在花旁翩翩起舞，蜜蜂们忙着采蜜，享受着赐予他们的快乐。小孩子们也被这美丽的景象吸引住了，仅停在那不动了，痴痴地望着那奇丽的景象。春有着‘生’的魅力，让我们获得新的生命。
夏---烈日炎炎。
夏是我最不喜欢的季节，但却是我最快乐的季节。我不喜欢的原因是：夏天太热，每天头上都顶着一个大大的太阳，我又容易防低血糖。那为什么我又说是我最快乐的季节呢!那是因为夏天我可以穿很漂亮的裙子，还有长长的。放暑假的时候，我可以和小伙伴一起玩打水仗，下雨的时候在外面淋雨玩。夏天有着‘清凉’的魅力，让我们都爱上它。
秋---硕果累累。
是一个收获的季节，它让我们体会到秋收的喜悦。农民伯伯的脸上都挂着很开心的笑容。秋天有着‘乐’的魅力，让我们其乐融融。
冬---银装素裹。
是我最喜欢的季节。冬天下完雪，到处是白雪皑皑的景色，白色是最喜欢的颜色。白代表着纯洁，冬也是一个洗礼大地的季节。最重要的festivai------，也在冬天。春节的时候，人们都在屋子里享受着阖家欢乐的喜悦。冬天有着‘亲情’的魅力，让我们都留恋此季节。
这四季的魅力你感受到了吗?
感受四季小学四季感受篇五
四季是是多姿多彩自然界的花衣，蕴涵了各种各样的意味：春的新生，夏的热情，秋的丰收，冬的希望。四季的差别给了人类不同的体验，也给了人类不同的喜悦！
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩草，贮满了新生的喜悦。春贮满了蓬勃的绿色，到处都生机勃勃，鸟语花香。小草探出头，吮吸着甘甜的露珠。春雨滋润着春天里的一切，在春雨的沐浴中景色变得清新了，山上弥漫这一层灰蒙蒙的雾。雨中的人们在田里忙着插秧，忙碌着愉悦着。春天就是这样一幅美丽的绿色长卷！
夏之色为炎的金，如沙漠，如阳光，似乎是热情的招待。夏是金灿灿的，给一切都带来了无限的明媚和灿烂。海边，每个人的额头上都流下了一滴滴汗珠，在冰凉的海水中尽情的玩耍。霎时天上响起几阵洪亮的雷声，比起春雨，夏天的雨更加浑厚有力，雨不仅给为大地降温，更为了大地消散了干渴和龟裂。“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，夏天是个“光雨”交加的季节。
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标致着事物的终极。秋天是个喜气洋洋的日子，稻田里遍地黄金，园子里瓜果飘香，农民们流下辛劳的汗水，去享受者丰收的喜悦。黄昏的晚霞早已布满天空，大雁们排好整齐的队伍，飞向温暖的南方。秋天是幅金光闪闪，果实累累的丰硕图景。
冬之色为寒的白，如白雪，如雪花，充满着对新生的期望。冬天里寒风凛冽，银装素裹。枝头再看不见一丝的绿，到处都是白茫茫一片。虽听不见清脆的鸟叫，却有暗自飘香的梅花，依然魅力十足。冬天在迎接的新的“起跑线”，即将冲过一年的“终点线”。
四季的感觉是不同的，新生，热情，丰收与希望。
感受四季小学四季感受篇六
“春赏东郊青草枝，夏游南湖绿荷池。秋饮西廊黄花洒，冬吟北国白雪诗。”
多么美妙的大自然，赐予我们四个美丽的季节：春暖花开，莺歌燕舞的春天；骄阳似火，绿树成荫的夏天；秋波盈盈，凉风习习的秋天；冰清玉洁，银装素裹的冬天。我们沐浴在这四个黄金般的季节里，感到很幸福很快乐！
春天，我坐在潺潺流过的小溪旁，尝尝清凉的溪水，摸摸嫩绿的小草，看着小巧玲珑的鱼儿在溪里散步，在溪底睡觉。春天，让我感受到大自然万物复苏，姹紫嫣红的美！
夏天，我站在优美恬静的荷花池边。风吹过，粉红的荷花就像一个个舞者，在水光潋滟的舞台上轻歌曼舞。鱼儿们也被荷花感染了，在池塘里成双结对地跳起了华尔兹。夏天，让我感受到大自然蝉声阵阵，赤日炎炎的美。
秋天，我坐在硕果累累的果树下，看枝头沉甸甸的果实绽开笑脸，看红叶象花蝴蝶般悠悠飞去，看麦穗鼓着大肚子，证明农民伯伯的辛苦没有白费。夕阳西下，红色也渐渐地与灰色融合起来。秋天，让我感受到大自然红叶缤纷，秋菊傲霜的美。
冬天，我站在白雪茫茫的雪地上。瞧！雪花轻轻地飘落，雪人在朝我眨眼睛。可爱的小朋友在打雪仗堆雪人滑雪橇，笑容洋溢在每个小朋友的脸上，笑声荡漾在每个人的心间。冬天让我感受到大自然瑞雪纷飞，白雪皑皑的美。
四季就像一篇写也写不完的文章，就像一张画也画不完的图画，就像一首听也听不完的歌曲。四季的美是你探索也探索不完的。
感受四季小学四季感受篇七
每个人在成长过程中，有的感受到了亲情的温暖，有的感受到了成长的烦恼，有的感受到了学习的快乐……无论是高兴还是烦恼，点点滴滴，都是难忘的经历，而让我难忘的却是那平凡而又美好的四季。
“春城无处不飞花”，春天的到来，让人间焕然一新。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，十分惹人喜爱；柳枝也抽出了新芽，淡绿的、鹅黄的，可爱极了；各种花也赶来报到了，桃花、杏花、梨花……争先恐后，娇艳美丽。
秋天，走在林间的小道中，仿佛进入了梦幻世界，一阵凉风吹过，无数的树叶从树上飘落下来，就像无数只黄蝴蝶在林间飞舞，美丽极了！秋天，百花凋零，而菊却迎风傲放，成为花中榜样，无数人的至爱。
冬天来临的时候，我们便在盼望下雪中度过。一片片雪花飘落，像鹅毛、像柳絮，又多又柔软，层层叠加，让人感受到雪被下的那份温暖。树木白了，房屋白了，大地白了……但此时的小朋友们最开心了，打雪仗、堆雪人，不亦乐乎！
“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”四季景色千姿百态，美不胜收。
感受四季，感受四季独有的平凡与美好。
感受四季小学四季感受篇八
感受祖国的四季祖国的四季是美丽的；祖国的四季是金黄的；祖国的四季是生机勃勃的；祖国的四季是温暖的；祖国的四季是属于大家的；祖国的四季是我们最纯真的心灵！感受祖国的春天，那永远是最最温暖的季节！万物复苏、鸟语花香、春暖花开，我能看见一派生机勃勃的景象！
大地上的冰块开始渐渐地融化，小河又恢复了原有的流动性！死去的小草开始渐渐复苏，她，又恢复了自己顽强的生命！正在冬眠的大棕熊苏醒了，又开始到处觅食！整个沉睡的祖国又恢复了生机勃勃！感受祖国的夏天，那永远是最最炎热的季节！炎炎夏日、烈日当头、炙热无比，我能看见一派烈日灼烧的景象！穿着长袖的人们开始渐渐地换装，换成了最凉快的短袖、背心！吹电风扇的人们开始渐渐换成空调，他们，实在太怕太阳带来的炎热！每天在下面玩耍的小朋友们热了，又开始买冰激凌消暑！
整个温暖的祖国又变得炎热无比！感受祖国的秋天，那永远是最最凉爽的季节！金秋送爽、果实累累、田野金黄，我能看见一派开心愉快的景象！春天播下的种子渐渐地发芽、结果，终于让农民们盼到了该收获的秋天！一棵棵枫树开始变得金黄，它们的叶子将被有心的人做成植物标本！经过了炎热的夏天的人们，又开始穿上了长袖！整个炎热的祖国又变得凉爽无比！感受祖国的冬天，那永远是最最寒冷的季节！寒风刺骨、北风呼啸、寒风凛冽，我能看到一派白雪茫茫的景象！茂盛的大树开始渐渐枯黄，接着就被厚厚的积雪覆盖住了！这冬天可给爱玩的小朋友们带来了许多乐趣，打雪仗、堆雪人，玩的不亦说乎！活蹦乱跳的动物们开始收集冬眠要用的食物，准备进入冬眠期！感受祖国的春夏秋冬，感受祖国的美好四季，细心的朋友会发现，四季是祖国美好的化身！
感受四季小学四季感受篇九
一股半透明的风，夹杂着一丝晶莹的绿，吹拂浅塘水面。那鱼儿一惊，扬起扇尾，搅乱垂柳的映象。不远，层层轻枝细叶摇曳，连带晃动了地上针孔成像的淡黄小太阳。我望着一朵弧光按上地面，镜与镜辉映着。
春雨，细飘的美好春日，专注的眺向远方，穿过水珠上无数瞳孔，我和自己的面孔对望。那一张布满迷惘的脸，被愁苦的雨雕刻，深洞般的眼神，表达一种择人而噬的空。静静的，我几乎被吸了进去。直到一段斜芒，蒸发云雨，以钻般的璀璨，重组了面具，一张乐观的面具。
夏日，太阳的十二芒穿透臭氧层，肆无忌惮地于地表散播紫外线。万物被晒干了影子，玻璃只反射出一圈恼人的镁光灯。无奈地仰天，却冲撞伟大日光的行经路线，视网膜上一片清凉的青黑，原来是炎炎世态中，意外的保护伞。
秋月，傍晚是夜的序曲，夕阳在西天边霞烧出一滴血色泪，红中流转着更深沉的暗红。羽状的风，带走一叶叶枫状的时间，终于拨开明月前的阴云。一盘乳白色的历史，照在深埤上，却是一座清澈的镜。用功过，评论英雄草莽的一生；以慧眼，对比千朝万皇的命运。默默望着它难以观测的轨迹，我深自省。
冬雪，寂寥的冷和刺骨的白，大地缓慢的假死状态。一片六角形冰晶落上睫毛，对我，在融化前映照出一年四季、日月雨雪。随着它飞行，悄悄在心中临摹，临摹一朵永不消融的冰晶明镜。
感受四季小学四季感受篇十
初春是一个脚步轻盈的画家，当你察觉到它的到来时，它已经把每个角落都映上了色彩——粉红，娇黄、雪白，当然跟多的是嫩绿。
春天的太阳像个温热的炉子，照在绿色的大地上春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒爽，让人心旷神怡。
夏天，几场暴雨过后，山沟里郁郁葱葱，小树不知不觉间长了一截。树叶遮住了蔚蓝的天，炽热的太阳，只能透出星星般的光点。大树下面的树桩子上长出了鲜嫩的蘑菇。
秋天，落叶飘洒在小院时看上去想给小院上了一层“叶被”。无花果挺着它那光秃秃的树枝和几个残留在枝头来不及成熟的果子，在萧瑟的秋风中轻轻摇摆，仿佛在说：“冬天就要到了，我要睡觉了，明年春天再见！”
冬天，寒风凛冽，大雪纷飞，千里林海白皑皑。天地间是一片白银世界，猎人进山，定能满载野猪，黑熊和狍子而归。
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感受四季小学四季感受篇十一
人的一生中，想必，美好的事物总会是源源不断的。在我心中，美好犹如一条七色彩虹，纵横我的人生;美好像是调色板中的暖色调，总是会以第一点的亮光照亮我的漫漫人生路;美好宛如一缕阳光，每年每日每时每刻都陪伴着我。的确，在这365天与偶然的366天中，我们都会与美好碰个头。而我就最喜欢与四季之美碰头，感受自然的美好。
春之灵。
当我们一睁开眼睛时，春天也就随之而来了。推开窗户，深呼吸第一口属于春的灵气，探出头与春姑娘打个招呼。一缕缕阳光斜射进来，一声声清脆的鸟叫在我耳边徘徊，一阵阵春风吹拂而来，一株株幼苗从土里钻了出来，一片片新叶从参天大树中冒了出来……是它,是它让我感受到春天的灵气，大自然的美好。
夏之酷。
秋之韵秋色总是如此的神韵，如此的美丽。漫山遍野都是一片“凄凉”，小草换上黄色的衣装;枝头的绿叶开始作落叶前的最后“黄色准备”;溪水“咚咚”地奔向大海;一阵阵秋风带着游子的乡愁奔向远方……当我们真正地站在山头俯视世界时，深呼吸一口气时，发现原来这一切并不凄凉，而是深邃的，不然刘禹锡也不会以“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”来表达自己凌云向上的壮志，来改变人们对秋天的悲叹。秋韵姐不愧是秋韵姐，以自己的魅力去绘出一幅幅美丽的秋韵图。
春天的灵气，夏日的酷热，秋天的神韵，冬天的温暖，不都是美好的四季所发明的吗?也许在你眼中，四季并不美好，究竟上帝给予我们每一个人的思想也不同。因为四季就像是我们一日的心情，酸甜苦辣全在一起，让人疲惫不堪、厌恶不已。但我深信，只要居心去细细聆听、静静感受，你终会发现在你所认为的不美中的另一面，那就是美好。好好地感受属于你自己的四季之美吧!
感受四季小学四季感受篇十二
我们不必怨恨生命的匆匆流逝，让我们去观察四季，去感受四季的芬芳。
春之颂。
是谁留下了这一美景?又是谁洒下了一地的小草儿?
我跑到田野里问燕子，它说：“是春姑娘。”哦，原来是春姑娘。聆听那泉水，如同会弹奏的音乐师，叮铃叮铃的。瞧，那满树上的鸟儿此时好像在合唱，唱出它们的曲子......
春的怀抱，是否已让你感受到了。
夏之恋。
炎热的夏季，在海边度过无疑是一种欢乐，一种欢笑。
看，勇敢的人们和大海在一起玩耍。大海也使足力气发出一个个波涛汹涌地扑了过来。如同一只饥饿的猛兽扑向那微弱的小羊。
秋之思。
秋天，是收获的季节。
走到乡家小路上，看到农民们都拉着车，面带笑容的时候，你是否感觉到秋是丰收节。
看，树上的叶子都坠落下来了，用一只水晶似的小船，做一个小水晶似的梦。
冬之盼。
扬扬飞雪，让你明白生命的艰难。
生命的意义在于自然，生命的芬芳飘在四季中，让我们踏上生命的船，去感受四季，感受生命的芬芳。
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感受四季小学四季感受篇十三
有人喜欢那竞相开放的花朵：有人喜欢那钢韧坚强的小草：还有人喜欢那变化莫测的浮云。而我只对它情有独钟——雨。
春雨——柔和。
春天的雨，总让人感觉清新而又可爱，静谧而又和谐。就像朱自清的《出》中所描绘的那样：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”不错，春天的雨就是这样漫步在一望无际的田野，地下的小草刚刚露出头来，就被我的脚无情的踩下，但是它们并不服输，在一瞬的倒下后，依旧苍翠挺拔。忽然，天空中有东西打在我的脸上，仔细一看是那可爱而又顽皮的娃娃——雨滴。
我想用纸巾将他擦下，但它却躲过我的纸巾轻轻跳下。干脆，我不去管它，任由它打在自己脸上，力道是那么柔和，如春风抚摸一般。
雨渐渐小了，小了，我走到雨中去。安静享受着雨水扑打在脸上的凉爽的感觉。不知不觉雨停了。我张开双眼：小草绿的发亮，鲜花竞相开放，世界也像重新洗过一般，一切都是那么明镜和谐！
春雨啊！你像极了淘气的娃娃；像极了害羞的少女；像极了年迈老人的话语。那么柔和、可爱！这就是春天的雨！
夏雨——刚烈。
见过了春雨的清新而又可爱，静谧而又和谐，我们在不知不觉中迎来了夏，这位刚烈而多变的孩子。俗话说的好：“夏的天空就像娃娃的脸，说变就变。”这不，某一天骄阳似火，我来到春天的那片田野上，来享受夏的微风。我心情烦闷的坐在田野上，夏天总是这样，让人的心久久不能平静。这时多想冲一冲凉水澡啊！忽然，一个响雷将我从幻想中召唤出来，我抬头一看，不好，要下雨。随后，我便来到田野上那栋小房子里，心里暗暗庆幸：幸好那栋小房子还健在。想着想着，外面的风怪刮气来了，好像要将这栋小房子连根拔起似的，越看越让人胆战心惊，这种可怕，绝不亚于咆哮的黄河水汹涌而下。
“怎么那么湿？”我自言自语的说道，抬头一看，原来是屋顶漏了个大洞，我呆呆的看着，雨越下越大，打在我身上，没有了春雨的柔和，随之而来的是万箭穿心般的痛苦，那雨水打在皮肤上，就像针扎似的。次日，小草在一夜的风吹雨打后依旧苍翠挺拔，脸上还有几滴晶莹的水珠，在阳光的照射下，就像钻石一样高贵而美丽！一切都富有生机。夏雨啊！你像极了多变的娃娃。夏雨啊！你像极了暴躁的青年：像极了处在更年期的人，那么暴躁、刚烈！
这就是夏天的雨。
秋雨——绵长。
终于送走了夏这个暴躁的小子，让人感觉都松了一口气。季节随着时间的脚步而推移，秋，伴着时间的乐曲来到了你们的身边。秋，真是多愁善感！这几天一直阴着脸。哎，秋天就是这样，光打雷不下雨。我怀着不会下雨的心情漫步在田野，秋似乎读懂了我的心情，忽然下起雨来，一连三天都没有停，细长而连绵的秋雨，就像是为大地带来丰收喜悦的前奏一样，秋雨过后，苹果熟了，有红又亮，桔子黄了，又香又黄，葡萄紫了，又大又甜。
细长而绵长的秋雨啊！丰收喜悦的锣鼓有你来敲响。
秋雨啊！你像极了不哭不闹的娃娃。秋雨啊！你像极了多愁善感的君子。秋雨啊！你像极了多愁善感的老人。那么静默、多愁！
这就是秋天的雨！
冬雨——静默。
和秋君打闹一番后，冬这个静默的老人来了……。
和平常没什么两样，只是气温有点低，田野上显得枯燥无比。没有了春的可爱，夏的朝气，秋的坚强，有的只有那一片荒凉。
忽然，一个个六角星从空中飘下，落在我的手上，便立即融化了。天空就像一个改造器，将可爱的水滴改造成另一种模样，将他从空中抛下！不一会，世界就被这可爱的“冬雨”弄得一片银白，显得和谐而又宁静。小麦，沉睡子啊“冬雨”这个巨大的下，安静的睡着了，不哭也不闹，而雪花却生气的说：“我的名字不叫冬雨而叫雪花。”冬雨啊！你像极了冷漠的娃娃；你像极了舞衣的少女；你像极了退隐山林的老者；那么冷漠、宁静。
这就是冬天的雨啊，如雨的四季，真美！
感受四季小学四季感受篇十四
我家乡的四季最美，最独特。
家乡的春天生机勃勃。草安静地探出头，看起来像一块绿色的大地毯。五颜六色的花朵为暗淡明亮的绿色增添了一抹色彩，大树开始发芽。燕子从南方飞来，为宝宝建造“新房子”。这是我家乡的春天。
家乡的夏天很热闹。郁郁葱葱的树上，几只小鸟叽叽喳喳，仿佛在说:“夏天真好！夏天真好！”最美的是刚下雨的时候，雨水打在了树、草、庄稼上，让它们更绿了。一场好雨后，你出去散步。这是你家乡空气最好的时候。凉风从对面吹来，一天的烦恼都抛在脑后。这是我家乡的夏天。
家乡的秋天很快乐，工作了很久的叔叔终于收获了，露出了幸福的笑容。成堆的玉米不知道农民有多少汗水和辛劳。秋叶如蝴蝶般飘落，舞步优美，滋润着树的母亲。燕子也飞到了南方。这是我家乡的秋天。
我最喜欢家乡的白色冬天。冬天来了，我的孩子最期待下雪。我也不例外。我环顾四周，期待这一天。那是一场大雪。没人出来。下了一整夜的雪。凌晨五点，雪终于停了。我早起和朋友打雪仗堆雪人。当我累的时候，我会坐下来享受雪。家乡的雪景最迷人。雪女给大叔穿上耀眼的银装，把大地母亲变成了白色的舞台。低低的天空就像眼睛能看到的黄羊，它们惊恐地挤在一起。这是我家乡的冬天。
我爱我的家乡和家乡美丽的季节！
感受四季小学四季感受篇十五
燕子去了，有再来的时候，但回来的`并不一定还是原来的那只；杨柳枯了，有再青的时候，但再青的亦不是先前的那片青了；桃花谢了，有再开的时候，但再开的也不是以前的那朵了。
——题记。
伤痛，使人的生命更加美丽；伤痛，使人的生命更加精彩。正是因为这个世界有着伤痛，所以才使它变得更加完美。
万物萧瑟的冬天是四季的伤痛，但正是因为有着冬天的肃杀才会有春的灿烂，夏的热闹，秋的丰硕。因此，冬同样也是四季的魂魄。
伤痛就是一幕幕悲剧，让人凝眸思索，让人深沉博大；伤痛诗一首如泣如诉、低回萦耳的歌，直达人的心灵最深处，让人感知生命的本质；伤痛是一个个岛屿和暗礁，激起所有人的美丽人生浪花；伤痛是一份宝贵的财富，人生正是因为这些看似讨厌的伤痛，才逐渐地不如成熟与辉煌，因此可以看出没有伤痛的人生，终究是肤浅的。
我们知道，“醉里挑灯看剑”是辛弃疾的伤痛；“死前恨不见中原”是陆游的伤痛。由此看见，伤痛是凄美的文学情结，爱国情结。
每个人都有伤痛，但缺乏的是怎样去看待伤痛。在我眼中，伤痛是美好的，精彩的。它就是一道人心中的彩虹，一份永远美丽的记忆。伤痛是人们该有的，因为有了它才会使我们的生活更美。越是美丽的人，他所拥有的伤痛就越多。因此，我们应该好好把握人生中所该有的伤痛。
感受四季小学四季感受篇十六
一年四季，“春、夏、秋、冬”，四季的轮回，演绎着别样的风采，四季的交替，让365天，每天都与众不同。
春，是四季的“大姐”，她挥舞着魔法棒，让世界万物从沉睡中苏醒，像是有人指挥似的，百花齐放，百鸟争鸣。春，也是雨的季节，尤其是在南方，每当春天来了，天上就像起了一层薄雾，绵绵柔柔的雨总会下个不停。我常常趴在窗前，静静地，欣赏着每一场雨，这雨雾缭绕的山水江南，就像是钉在窗子上的水墨画，翰墨丹青，栩栩如生。雨滴落成草芽尖尖，滴落成荷叶圆圆，滴落成花儿朵朵，不管它滴在哪儿，它总是像一位优雅的芭蕾舞者，在空中盘旋几圈才肯下来，它就是天上落下来的是“仙水”用自己的身躯滋养着大地，让世界开启美好。
夏，是当之无愧的的“二弟”，他把热情似火的太阳带到人间，俗话说“不热不长，不长不大”，太能爆发的巨大能量，让夏天成了万物迅速生长的季节，家乡的荷花就是汲取着这样的能量而绽放出迷人的风采，这真是一道靓丽的景观。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这出淤泥而不染的花中君子，以它摇曳的姿态吸引着无数人儿驻足流连。不仅如此，荷花的全身上下都是宝，比如，荷花里的花蕊里有一颗颗球一样的东西那是莲子，也是荷花的种子，莲子不仅能当美食还能药用，能够健脾止泻。柔美的花瓣也有人做为食材，将荷花做成花茶后，则有很好的清热解暑的作用。荷叶田田，荷叶有食用用途。荷叶本身具有独特的清香，能够增味解腻，一般用来包裹菜肴，比如荷叶饭和荷叶粉蒸肉等，用新鲜的荷叶将炒熟的米饭和猪肉包裹，味道鲜美而不腻，软糯可口。你看，热情的夏天“二弟”，怎能不让我为之着迷。
秋，是善良的“三妹”，她收到所有人的喜爱。秋姑娘甩一甩长发，青翠的稻谷立刻披上黄衫弯下了腰；秋姑娘轻轻地吹一口气，把人们辛苦的汗水变成一颗颗饱满的种子；秋姑娘路过果园，树上的果实涨红了脸热情欢迎······人们接收到了秋天的信号，纷纷走出家门收获一年的希望，满仓的粮食不禁让人民伯伯露出了喜悦的微笑。
冬，是活泼可爱的“小弟”。我向往北方，因为冬天是雪的主场，雪是经常下的，并且，在这银装素裹的世界里，在一些干枯枯的枝条上，你会突然发现，那几朵粉红一下子点亮了我们的世界，瑟瑟发抖地冒出来的几朵花苞，在冰天雪地的冬天里显得十分可爱，可是在冬天里怎么会有花呢？花儿不是在春天才有吗？原来这是梅花，在如此寒冷的冬天里，它是一个个顽强的战士。感谢冬天，又是一番别样的风景。
地球母亲无私地养育着春夏秋冬，四个儿女你追我赶把母亲装扮得多姿多彩。感受四季，感受美，我爱四季的美！
感受四季小学四季感受篇十七
六月，空气中的一丝灼热唤醒了沉睡的栀子花，她便躲在初夏的夜里悄悄绽放自己的芳华．黑的是夜，白的是栀子花，伴着昆虫的叫声，夏，开始了．生如夏花，是啊，夏花是如此的绚烂！虽然地上是春花还未尽的落英，但枝头早已是夏花姹紫嫣红的缤纷世界．夏是个浓妆艳抹的女子，她喜欢浓墨重彩．不是吗？香樟的叶片上是油光发亮的深绿，蝴蝶花的花瓣上不是大堆的红就是大块的紫，还有明丽的黄．但却不落俗套，因为有一种东西，叫做活力．太阳炙烤着大地，但我却在内心有一种渴望，渴望在太阳底下跑着，感受汗水涌出的快感．如此艳丽的夏，如同一个在万千聚焦灯下无比华美的舞台，精彩！
十月，十月的风带着它洞察一切的明哲来了．天高闲云淡，喜欢在枫树林中，感受风从树叶间穿过后再吹过身体的惬意，没有聒噪，四周似乎有暗香浮动，那美丽的枫叶如翩翩起舞的蝶儿，飞旋着，轻轻地落在已被落叶铺满的地上，突然明白了这瞬间的美丽．好想在这树林中安静地站着，让时间就此定格．秋有秋那金黄的收获，秋有秋那苍白的寂寥，只是我太过年少，我只知道，那枫叶色的秋天编织我那枫叶色的梦，精彩！
一阵惊栗，颓废的树枝已是老态龙钟地在彻骨的风中颤抖．风真的很冷，那种冷可以渗透进每一寸皮肤．万物皆萧条，一切都灰蒙蒙的，夏天那油亮的叶片如今枯槁如同一张废纸．花瓶里多了几枝梅，那种充满生机的样子，让人眼前一亮，家中显得特别温暖，终于有了可以蜷缩在角落里的理由，此时，似乎与世无争，那缕阳光照来时，特别安详．单是这样，我便觉得，懂得世界很精彩！
感受四季小学四季感受篇十八
新雨后，草木含烟。
陌上花开蝴蝶飞。
游云偷看远山，远山偷看城池，城池偷看柳色，柳色偷看燕子，燕子偷看窗棂。
窗棂下，我依在你怀里，听你低声唱歌。
夏
半幅红笺，一弯月痕。
料当君思我，我亦思君。
蝉声停了、鸟声停了、蛙声停了。次递花落，次递花开。
我是你近旁的一株木棉，根相连在土里，叶相拥在枝头。
褪尽旖旎，依然有时光如阳光般饰我以华彩。听你低声唱歌时，我依旧青春。
秋
黄花两岸，枫丹露白。
系你一生心，负我千行泪。
扫地焚香，挑几针旧时衣裳，品几道陈年绿茶。自已的梦，自已懂得。月入小窗处，总是破破碎碎；风吹茶冷时，总是痴痴呆呆。
见过了桂花，也见过了芦花，又见了霜花。
经年的消瘦清冷，为你归途的马蹄踏踏而灿烂。依旧是你温暖的怀抱，依旧是你沉沉的歌。
冬
颈上一枚寒玉，心头几点梅花。
不对红烛说情字。
已读过了案头的一千卷诗书，已数过了你头上的一千根白发。你为路而弯曲，我为你而支离。
守着你慢慢变老，你在梦里。
牵你的手，紫陌烟尘中蹒跚而去。仿佛你的怀抱，仿佛你的歌，定格。
