这个分类涉及一些不太常见但同样重要的学习和工作生活等问题。总结不仅要对自己进行客观而全面的评价，还要有具体的改进计划和目标。以下是一些经典总结范文，供大家学习。
影视教育活动策划案篇一
以《安居区教育局关于做好第十八个全国中小学生安全教育日主题教育的通知》精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的：
今年3月25日是全国第18个中小学生的安全教育日，其主题是“普及安全知识，确保生命安全”。为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个月的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动时间：
3月21日——4月20日。
四、活动主题：普及安全知识，确保生命安全。
五、活动安排：
(一)组织动员。
3月26日(周一)升国旗仪式，郑校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。
(二)全体动员。
全体教师利用周一业务学习时间，学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。
(三)围绕主题开展活动。
1.3月25日，向全体师生、家长发放一份“普及安全知识，确保生命安全”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。
2.利用晨会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。
3.3月29日(周五)班队活动课全校在教室观看《小学生民防安全知识》动画片。
4.3月26日举行一次应急疏散演练。
5.各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。
6.3月23日发放一份“安全知识测试卷”，学生带回家与家长共同完成，周一班主任批改。
7.组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、仪器室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。具体活动安排。
8.各班要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。班主任筛选出“学校安全隐患”于3月30日上报学校。
9.3月23日举行一次对乘坐公交车上下学与横穿马路学生的安全知识专题讲座。10.3月27日中午召开各班安全委员会议。
六、活动要求：
1.根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。
3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。
5.学校结合安全教育月活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
影视教育活动策划案篇二
语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的及意义。
提高积极性，加强学生间的文化交流，开拓思路，陶冶情操，培养大学生灵活机智的思维，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，丰富校园文化。通过比赛展演，彰显语言文化的魅力，让广大同学感受影片的魅力和配音的乐趣，拓宽知识面，加深对当代文化的理解，提高同学们的科学文化层次。
三、活动说明。
1、活动简介：本次比赛力求达到“音中有画，画中有音’’的完美效果，严格甄选参赛选手，追求富有创意的再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待。
2、活动要求：组队参加，参赛队伍可以随意挑选自己想配音的电影（4-5分钟），选取对话丰富的片段(台词不少于30句)，自行剪辑和消音处理后进行外语配音，配音可以在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下进行演绎，也可以自我发挥重新编写剧情，以内容积极、趣味性强的电影片段为素材，加之以个性化的语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖，为大家奉献一场视听的盛宴。（mv、演讲、歌舞类视频不在参赛范围之内）。
3、主办单位：
安徽师范大学皖江学院外语系主席团、宣传部。
参赛对象：
外语系全体学生。
4、活动时间：初赛：3月23日19：00―21：00。
决赛：3月29日19：00―20:30。
5、活动地点：初赛：主楼203、主楼204。
决赛：主楼203。
四、活动流程。
(一)宣传。
1、由宣传部协助设计两张海报，张贴在学校布告栏。
2、复印13份宣传单，分发到各班班长手中，由班长代为通知。
3、分配四名学生会成员到外语系各班进行宣传。
（二）前期准备。
1、报名：参赛选手在各班班长处报名（以组为单位报名），各班班长于3月15日前将名单报至负责人，要求报名者自己提前准备配音材料并将材料情况一同报上。
2、赛前培训：3月16日中午12点半在主楼203举行赛前培训。培训内容主要为各组配音材料的要求（5分钟以内），如何截取并制作电影片段，如何消除电影原声，为配音大赛做好充分准备。
3、初赛（主楼203日、俄专业主楼204英语专业）。
a:影片展示（时间：3分钟以内）。
各队派一名队员以幻灯片或flash的形式展示配音的影片片段（如电影主要内容，主人公，经典台词，主题曲）。
b:配音（时间：5分钟以内，超时扣分）。
各队进行消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。
c:从两个赛场中选出前6支队伍参加决赛，初赛结果将另行通知。
4、决赛。
（1）赛前准备：各个进入决赛的选手于3月29日下午6点赶到主楼203教室抽签决定决赛顺序，并将各自的参赛作品拷贝到决赛用的电脑上进行调试。确保作品无误。
（2）比赛流程：
1、主持人开场白（两分钟）。
2、介绍评委以及嘉宾（三分钟）。
3、宣读配音展示顺序（三分钟）。
4、比赛正式进行（约四十分钟+中场休息十分钟）。
5、点评嘉宾发言（十二分钟）。
6、电影主题曲竞猜（十分钟）。
7、主持人公布本场比赛结果并宣布比赛结束。
注：决赛评委由邀请两位资深外语系老师以及一名外教担任。整个比赛过程中将由在场学生会成员帮忙调控电脑及确保各个配音片段的流畅进行。保证有两名评委计分统计人员，在每组选手表演完后统计得分。奖项设置―一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名）。
五、活动中应注意的问题及细节。
1、前期宣传工作的到位。
2、提前邀请评委嘉宾。
3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。
4、选手的电影配音片段的制作注重质量，保证决赛使用时万无一失。
5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。
6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。
7、安排一人采编影像资料，安排5人维护现场秩序。
8、赛前赛后均保持场地卫生。
9、活动结束后，做到有秩序离场。
六、经费预算。
海报10*2、0=20、0。
宣传单14*0、5=7、0。
赛场布置20、0。
饮用水3*1、0=3、0。
证书6*3、0=18、0。
共计：68元。
附：评分标准。
a、语言表达：综合语言能力，包括语音语调、表达技巧等。发音清晰、吐字明确、音调合适、语言流利。（25分）。
b、内容创新：在原来影片视频片段的基础上新的发挥程度以及效果。可以自由发挥想像力和创意。对原有片断有新的诠释，并能达到一定的现场效果。（10分）。
c、队伍风格：配合，即组员之间的默契，如对白的连贯性逻辑性等。（10分）。
d、情感演绎：声音表现力强，对白富有感情，并有一定的真实感和现场感，能够充分体现人物的性格特点和心理特征。（25分）。
e、配音技巧：吻合度，配音效果与影片内容相连贯。（30分）。
影视教育活动策划案篇三
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实依法治国基本方略，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，为实现四川“两个跨越”创造良好法治环境、提供有力法治保障。
二、目标任务。
自觉履行义务，切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质;四是进一步完善法制教育网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效宣传教育机制。
通过开展法律进学校活动，在全体师生中基本形成尚法守制、公平正义、诚信文明、安定有序的法制新环境，形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治意识。
三、活动对象和要求。
我校“法律进校园”活动的对象是：全体教职工、学生。
1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校要从实际出发，以《青少年法律知识读本》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为“六五”法制宣传教育基本教材。
2、学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，依法治校为重点，深入开展文明单位、和谐校园创建活动，全面推进依法治教进程。
3、各班主任和各科任老师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。
4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。
5、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
6、要结合小学生特点，通过课堂教学、课外教育及举办法制讲座、法律知识竞赛等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的好孩子。
7、后勤、保卫等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。
四、主要措施。
1、成立“法律进校园”活动领导小组。
组长：董世锋。
副组长：王联军。
组员：冯治坤、沈永国、刘磊、冉隆凡、谢家强、郑永周。
各村校主任。
中心校各班主任。
2、营造各类法律法规的宣传氛围。
(1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性;教室黑板报定期出法制专刊;校园广播增加“法制在线”栏目，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。
(2)每学期邀请法制副校长、派出所民警到校作法制讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。
(3)各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。
(4)每学期定期播出法制教育专题片。内容适合学生年龄特点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。
(1)学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。
(2)开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上，结合读本的内容和日常行为规范，组织分年段分专业的竞赛活动，促进学生学法用法的积极性，评估学法用法的实效性。
五、实施要点。
1、坚持法制教育和道德教育相结合。因为法律与道德是相互依存，相互补充的，法制教育的基础首先应该是道德教育，所以在坚持不懈地开展法制教育的同时，加强对学生的道德教育使学生懂得怎么做人，为进行法制教育打下坚实的基础，从而促进法制教育工作的开展。
2、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。课堂教学直观、具体，应作为主要的方法长期采用。同时，考虑到学生的年龄特点，还应该通过开展形式多样的学法用法活动，引发学习兴趣，激发学习热情，展示学习成果。
3、坚持辅导队伍以内为主，内外结合。为保障学校法制教育工作的扎实开展，我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组，对外聘请法制副校长、法制辅导员、校外辅导员等，共同为学校的法制教育工作出谋划策。
4、坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育，鼓励全体教师自学《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规，使他们对依法治教有更深刻的认识。其次，充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用，一方面让家长接受到法制教育，另一方面也通过家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱下一代。
影视教育活动策划案篇四
策划书。
一、活动主题。
我是一名光荣的共青团员。
二、活动背景。
三、活动的目标。
1、切实增强新生团员政治意识、组织意识、模范意识、责任意识、先锋意识。
2、新生团员的自身修养，努力塑造“纯洁、朝气、责任、创新”的师大青年新形象。
3、坚持正确的政治方向，树立崇高的理想。
五、活动时间。
2019年11月14日晚上7：00。
1、团史。
2、团情，包括团旗、团徽、团歌以及团的纪念日等。
3、谈心得，大家畅所欲言。
4、要求。
5、宣誓。
七、
活动总结。
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影视教育活动策划案篇五
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活动目的：
1、通过开展“安全教育画展”活动，进一步帮助小朋友树立安全意识，掌握安全知识。
2、提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。
3、小组合作寻找身边的安全隐患，贴上醒目的安全标志。争做安全小卫士。
活动准备：
幼儿准备：在爸爸妈妈的指导下，完成一幅完整的安全画。
教师准备：将幼儿带来的安全画布置成画展；有关安全标志卡片若干张。
活动过程：
1、带领幼儿欣赏画展，播放轻音乐，渲染气氛。
2、结合自己的安全画，分享安全小知识。（如：“过马路的安全”、“不能爬护栏”等）。
3、教师进行梳理，提升幼儿的安全知识经验。
安全教育内容十分广泛，涉及的内容方方面面，有“交通安全”、“饮食安全”、“用药安全”、“玩具安全”、“着装安全”等等。有很多小朋友都画了有关安全方面的小知识，如：我们上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
还有知道各种报警电话，包括110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。我们不做危险的事情，要学习自己保护自己，建立安全意识。
4、以小组为单位，寻找身边的安全隐患，贴上醒目的安全标志。
5、鼓励大家争做安全小卫士。
影视教育活动策划案篇六
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活动主题：
活动时间：
4月1日(周四)晚上七点。
活动地点：
403教室。
主办单位：
__系__级__1班。
参加人员：
__系__级__1班全体成员。
活动背景：
本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
活动目的：
让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。
让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。
前期工作：
(2)收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例。
(3)准备背景歌曲《无眠》。
(4)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励。
(5)各个工作分配：
主持人：
拍照负责人：
人员签到负责人：
现场秩序负责人：
教室卫生负责人:。
活动流程：
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾;。
二、主持人引入导语。
三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。
四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等;。
五、介绍各类安全事例。
七、材料介绍完后，两位主持人。
一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
八、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。
注意事项：
1、保证人员全部到达;。
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等;。
3、不得有人员早退。
4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾;。
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
影视教育活动策划案篇七
为进一步提高教师的心理健康水平和教育能力，以适应新一轮基础教育课程改革的需要，培养学生良好的心理素质，根据市教育主管部门的有关规定，从20xx年2月至20xx年底，对全校教师进行心理健康教育校本培训活动。
一、培训目的：通过心理健康教育专题培训，不断提高教师的心理健康水平，并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助学生解决学习生活中遇到的一些心理问题，从而使他们健康成长。
二、培训对象：全体在职教师。
三、培训形式：
校本培训主要由参加了心理培训的教师承担。
主要采取听讲座，研究讨论、自学和实践的方式，以及开展心理健康教育辅导活动，撰写心理健康教育辅导个案。
四、培训时间安排：整个培训为期一年。具体安排在每月第一周和第四周的星期三下午办公一小时时间进行。
五、组织与管理：学校成立心理健康教育培训领导小组，负责组织和督促全校的培训工作。
组长：李建胜。
副组长：杨杰、李清明。
成员：李正伟、王桂娥、张美臻。
六、评价考核：教师心理健康教育培训属于全员培训。培训内容，评价结果纳入教师量化积分。培训结束后，学校将组织教师进行心理健康教育理论知识考试。每位教师除了有相应的学习记录外，还须上交一份对自己或学生心理健康方面问题的案例分析。
影视教育活动策划案篇八
(二)活动背景：
随着中国的改革开放，祖国的日益昌盛，人民生活水平的不断提高，越来越多的人忽视了自身的准则，遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的交通事故的发生，酿成了极为惨重的人间悲剧，让我们不为之害怕.在最近30年来，我们社会的不断发展，城市的不断变化，交通的便利等一些的发展，给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行，文明言语关系到每个市民的安全，品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率，为此我系发出以“文明”为先，力争做文明使者，来构建和-谐、美丽的社会。
(三)活动宗旨：
弘扬城市人文精神，打造“文明、安全、畅通、有序、和-谐”交通环境，树立城市文明形象。
(四)活动目的：
3、增强同学们的人际关系，培养同学们的社会实践能力。
(五)活动意义：
通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障安全的重要性，对有效预防和减少了道路交通事故的发生发挥了积极的作用。
(六)活动前期准备：
1、活动安排：
(1)时间：3月4日开始准备，提前去市团委拿活动所需的工具.
(2)地点：银泰十字路口汉口银行十字路口提前熟悉地理环境。
(3)活动内容：文明劝导，安全出行。
(4)联系人：张立(15xxxxxxxxx)(61xxxx)。
余绪国(18xxxxxxxxx)(68xxxx)。
2、前期宣传工作：
(1)媒体宣传：
a.在校广播台播音宣传,通过广播把此活动的'具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。
b.口头宣传：社服成员对身边的同学宣传。
(七)中期安排：
1、时间：3月5日上午09：45——11：30第一分队。
下午14：30——16：30第二分队。
3月6日上午09：45——11：30第三分队。
下午14：30——16：30第四分队。
2、第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人;。
第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。
3、第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。
(八)活动具体流程布置安排：
1、3月5日将在银泰、汉口银行十字路口，截止日期3月6日。
2、第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人;。
第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。
3、第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。
(九)活动效果分析：
2、要扩大宣传影响力,让市、校的人们对传媒系以及社会服务行动队有更进一步的了解。
(十)经费预算：
无
(十一)经费来源：
无
(十二)活动中应注意的问题及细节：
1、新闻爱好者协会负责本次活动的策划书、宣传及活动中摄影工作;。
3、要积极履行劝导职责。参加协勤的人员务必根据交-警的要求选准协勤位置，应该站在什么位置就必须站什么位置，躲在树荫下或远离路口的现象必须纠正。对闯红灯的行人和非机动车要积极、大胆劝导。
2、启动实施阶段(3月3日—4月5日)。3月3日召开活动动员大会，，并根据筹备情况做最后的活动调整。各负责团队从3月4日起组织开展活动，于3月5日当天将学雷锋活动推向高-潮。各负责团队要按照总会分配的目标任务参加统一活动，并可单独开展活动。
3、巩固提高阶段(4月6日—4月8日)。各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况，及时总结好经验、好做法，发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势，积极探索构建学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。
影视教育活动策划案篇九
随着我国十二五规划的逐步开展，教育事业爷更加受到重视。伴着西部大开发的步伐，农村教育在一步一步有秩序推进。大学教育要求进一步提高，教育课改方案初步拟定，以开卷考试代替闭卷考试，就要求大学生走出校园，深入到社会生活中去，以自己所学联系实际，做到理论指导实践，再从实践中总结理论经验。
调查了解雅安周边农村教育教学资源现状，并让同学们在此过程中得到实践锻炼，做到学以致用，提升自己的实践能力。
大兴镇中心小学和镇初中。
实况及问卷调查。
四川农业大学马克思主义原理研究办公室。
承办单位：调研小组。
大兴镇中小学师生。
准备阶段:。
1、联系大兴镇中心小学和镇初中并取得活动许可。
现场阶段:。
1、学校方面，针对教师进行问卷，对相关负责人进行访谈。
2、教育局方面主要是访谈负责人。
了解学校的具体情况，硬件、软件等方面的.具体数据。了解雅安教育环境消的资源分配。
影视教育活动策划案篇十
对于小班孩子来说糖果是孩子最喜欢的东西之一，它不仅包装漂亮，味道和口感也是非常好，孩子们都有吃糖果的经验和感受。所以以“糖果”为主题呈现给孩子们，他们一定既感兴趣，又有话可讲。在儿童文学这片多彩的世界里，童话永远给人以无限的遐想。《糖果雨》这个童话故事给孩子们的正是一个活泼快乐，富有想象，充满童趣的氛围，神奇的糖果雨把孩子们带进了一个甜腻的、梦幻般的童话世界。
活动目标：
1、理解故事内容，感受糖果雨带来的快乐。
2、尝试大胆想象并用拓印、彩绘等形式表现想象的内容。
3、愿意与同伴分享快乐。
活动准备：
1、经验准备：吃过多种糖果，并对糖果的口味有所了解。
2、物质准备：ppt、云、巧克力、毛绒玩具、糖果、颜料、卡纸、黑板、各种拓印工具等。
活动过程：
一、谈话导入，产生兴趣。
“孩子们，你们见过下雨吗？下雨时是什么样子的？”
“可是有一天，天空处出现了一朵神奇的云，它还下了一场奇怪的雨呢！猜猜看是什么雨？”（幼儿自由猜测）。
二、欣赏故事，尝试大胆的想象。
1.教师结合课件完整讲述故事。
2.提问并引导幼儿感受想象的乐趣。
“这是一场什么雨？”
“故事里的人喜欢糖果雨吗？”“你是怎么知道的`？”
“你喜欢糖果雨吗？”“为什么？”
“可是，这神奇的云再也没有出现过，假如你是天空的魔法师，你最想下场什么雨？”（幼儿大胆想象，并说说自己的想法）。
三、大胆创作，用多种形势表现奇怪的雨。
“今天，我们也来当魔法师，下一场好玩的雨吧！”
1.出示材料，师介绍材料，幼儿自主选择创作的方式。
2.幼儿创作，教师巡回指导。
3.展示幼儿作品，并介绍自己的想法。
四、体验奇怪雨带来的快乐，愿意与同伴分享。
1.出示神奇的云，下一场奇怪有趣的雨。
2.体验与分享神奇雨带来的快乐。
文档为doc格式。
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影视教育活动策划案篇十一
二.活动背景：近年来危及大学生生命、财产安全的意外事故和恶性案件时有发生，给家庭、学校和社会蒙上了阴影，令人震惊和痛惜。大学生的安全问题已成为社会各界关注的焦点。安全教育是生命教育，仅仅依靠社会，学校，家长对学生进行保护是不够的，重要的是引导大学生树立安全观念，形成安全意识，章文自救自护知识，锻炼自救自护能力，使他们能够勇敢机智的处理各种危险，果断、准确的进行自救自护。大学生活对于每一位莘莘学子来说都是一段美好而难忘的时光，也是健全和塑造人格，培养良好情绪情感和大学生品德心里修养的重要时期所以有必要对大学生进行心里健康、自我意识、职业心里、挫折与情绪管理以及心里疾病及防治等心里教育。
三.活动目的：旨在帮助大学生养成良好的安全习惯，提高安全意识，掌握安全知识和防范技能，增强自我防范能力，提高大学生的心里修养以及对心里健康问题方面的关注度。
四.活动主办单位：林学院红十字部
五.活动时间与地点：时间：2015年11月1日 地点：拓荒广场
七.活动内容：1----11月1日清晨在拓荒广场举行启动仪式由活动发起方，林学院领导做讲话，林学院红十部此活动负责人讲话 。
2----活动启动后，开展文艺演出
3----演出末主持人提问关于安全教育的问题 ，并于答对者给予礼品，并现场阐述有关问题的安全知识。
4----播放有关生命及心理的安全教育影片，针对影片中出现的问题，发动现场提问，答对者给予礼品。
5----部门干事在拓荒各角落分发笔记本附安全册
八.前期准备：1----联系校心理部门，邀请有关学者
2----面向全院征集志愿者【热情开朗】
3----节目的设计与创新征集红十部人的想法
4----做条幅及宣传海报
5----统计参与活动人数及联系方式，活动中及时清查人数
6----配应急方案应付突发状况
后期准备：1----活动后的垃圾清除，清点人数
2----活动后各种工具的挪移
福建农林大学林学院红十字部
策划人：郭鑫
影视教育活动策划案篇十二
一、活动目的：通过本次团体训练后的烤烧烤活动，使会员在领略优美景色，放飞心灵的同时，促进会员间的交流与合作，营造和谐融洽的集体氛围，陶冶情操，提高会员团结协作能力，建立强烈的责任感；让会员在合作中走向成功，克服胆怯、畏惧的心理，增强自信，与同学建立起团结友善的关系。
二、活动意义：通过本次活动提高了协会会员的团结协作能力，充分认识到自己的责任，建立起自信，敢于挑战，树立起明确的奋斗目标，学会了：团结合作，明白集体利益高于个人利益。
三、参与人员：昆明学院心理健康教育与宣传协会会员60人。
影视教育活动策划案篇十三
（二）活动背景：
随着中国的改革开放，祖国的日益昌盛，人民生活水平的不断提高，越来越多的人忽视了自身的准则，遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的交通事故的发生，酿成了极为惨重的人间悲剧，让我们不为之害怕。在最近30年来，我们社会的不断发展，城市的不断变化，交通的便利等一些的发展，给一些不重视文明的人带来极大的'危机。文明出行，文明言语关系到每个市民的安全，品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率，为此我系发出以“文明”为先，力争做文明使者，来构建和—谐、美丽的社会。
（三）活动宗旨：
弘扬城市人文精神，打造“文明、安全、畅通、有序、和—谐”交通环境，树立城市文明形象。
（四）活动目的：
3、增强同学们的人际关系，培养同学们的社会实践能力。
（五）活动意义：
通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障安全的重要性，对有效预防和减少了道路交通事故的发生发挥了积极的作用。
（六）活动前期准备：
1、活动安排：
（1）时间：3月4日开始准备，提前去市团委拿活动所需的工具。
（2）地点：银泰十字路口汉口银行十字路口提前熟悉地理环境。
（3）活动内容：文明劝导，安全出行。
（4）联系人：张立（610305）、余绪国（680440）。
2、前期宣传工作：
（1）媒体宣传：
a、在校广播台播音宣传，通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。
b、口头宣传：社服成员对身边的同学宣传。
（七）中期安排：
1、时间：3月5日上午09：45——11：30第一分队。
下午14：30——16：30第二分队。
3月6日上午09：45——11：30第三分队。
下午14：30——16：30第四分队。
2、第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人；
第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。
3、第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。
（八）活动具体流程布置安排：
1、3月5日将在银泰、汉口银行十字路口，截止日期3月6日。
2、第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人；
第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。
3、第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。
（九）活动效果分析：
2、要扩大宣传影响力，让市、校的人们对传媒系以及社会服务行动队有更进一步的了解。
（十）经费预算：
无
（十一）经费。
影视教育活动策划案篇十四
我是一名光荣的共青团员。
二、活动背景。
合格团员教育是新生入学后第一堂重要的.思想课，为响应院团员有关增强共青团员意识与培养合格团员的号召，切实加强团组织的建设，增强新生的历史责任感和荣益感，调动广大团员的学习积极性，提高团员的素质，根据我班自身特点和实际情况，制定xx级语文教育班合格团员教育方案。
三、活动的目标。
1、切实增强新生团员政治意识、组织意识、模范意识、责任意识、先锋意识。
2、新生团员的自身修养，努力塑造“纯洁、朝气、、责任、创新”的师大青年新形象。
3、坚持正确的政治方向，树立崇高的理想。
五、活动时间。
xx年11月14日晚上7：00。
1、团史。
2、团情，包括团旗、团徽、团歌以及团的纪念日等。
3、谈心得，大家畅所欲言。
4、要求。
5、宣誓。
七、活动总结。
影视教育活动策划案篇十五
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感，现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下：
深入贯彻落实科学发展观，按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求，引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观，增强学生的爱国情感和民族精神，坚定学生对中国共产党的.领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。
1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。
2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。
学校成立爱国主义教育活动领导小组。
组长：校长。
副组长：副校长。
组员：辅导员及全体班主任。
德育处负责日常工作及资料收集。
（一）严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。
1．开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。
2．班级布置，要求所有教室内制作一期关于爱国的板报。
3．学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让爱国主义旋律唱响校园。
（二）在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。
1．音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。
2．组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。
3．利用918国耻日、国庆节等传统节日和相关纪念日，
以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。
4．认真开展爱国主义主题教育活动。
（1）每学期推荐学生读一本爱国主义题材的好书。
（2）学校开展爱国主义征文比赛。
（3）每学期开一次爱国主义教育主题班会。
（4）组织学生参加网上签名活动。
（5）学校要以班级为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。
（6）结合本校实际，在学生中开展爱国教育，增强学生的爱国意识，创造性地开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程，增强爱国主义教育的针对性和实效性。
5．利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。
6、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。
教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
（一）健全组织机构。学校成立以校长为组长的爱国主义教育工作领导小组，负责组织协调全校爱国主义教育宣传体系的整体活动。落实到位。学校开展爱国主义教育纳入班级管理考核范围，对未实行此项工作的实行一票否决，班主任不得评先评优。
（二）加强督促检查。学校在开展20xx年学校爱国主义教育宣传活动中，必须明确责任，周密部署，加强协作，做到活动形式多样，内容上有针对性和科学性。
（三）加强示范学校建设。学校在爱国主义教育工作中要搞好示范校建设，发挥示范校的示范作用和辐射作用。
（四）创新活动载体。学校要以课堂为主渠道，以丰富的形式为载体，各班要根据学校安排，开展爱国主义教育活动及主题班会，建立专门的爱国主义教育活动记录本，同时，创新活动载体，充分发挥现代远程教育设备的作用，组织学生观看相关资料。
