忍耐是一种重要的品质，它能够帮助我们克服困难和挑战。在撰写总结时，要注重客观、全面地评价自己的工作和学习。掌握总结的写作要领，可以参考以下范文，丰富自己的写作技巧。
写自己故事五年级篇一
在我记忆的天空中有许多美丽的星星，每一颗星星上都闪烁着一个成长的故事。比如小时候第一次溜冰，第一次弹琴，第一次学骑自行车，都给我留下了难忘的印象，我对第一次学溜冰时的经历至今记忆犹新。
那是我六岁的.时候，第一次学溜冰，简直是洋相百出。有时屁股摔到地上，痛得我哇哇叫，有时小心翼翼的手撑着地，滑稽可笑，还有时四脚朝天，摔得像个小乌龟呢!摔得我都痛死了，于是我赌气说不学了，妈妈耐心地劝导我凡事不能三心二意，否则领会不到成功的喜悦。旁边的一位大姐姐也为我加油，她说：“别怕，我来牵你的手。”我到现在还清楚的记得她温和的笑容和牵我的那双有力的手。
后来我在大姐姐的帮助下慢慢地溜，终于掌握了溜冰技巧，高兴得不得了，心里觉得十分开心和自豪。
成长中总伴有困难，但随之而来也会有喜悦与收获，就像学溜冰一样，我们要勇敢面对成长中的挫折与磨难，做个像乌塔一样勇敢独立坚强的人。
写自己故事五年级篇二
被艳阳烧疼的`全身，散发足以融蚀岩砾的蒸气，我感受到自行车从我肩上骑去，孩子们活蹦乱跳的从我腹上踩过，车辆排放的浊气染得我整脸灰朴，浸渍在商业街的气氛，为了衬托店铺的富丽堂皇，我静静地躺着，任由衣上的石砖脱落，安静地、无声的。
今日是对面周年庆的尾声，急促而深沉的步伐不时穿梭于交叉路口，小孩子闹着、哭着，狠狠的跺着脚，气的是父母，痛的是我。直到傍晚，拥塞的人潮缓缓散去，我喘了一口气，深深的呼吸，尽是灰尘涌进我的鼻腔，咳着早已沙哑的喉嗓，又有哪个忙碌的人听得见?就这么循环着，当我看着我的身躯，红砖都没了，满是泥泞，还有数不清的凹坑、凸陷处。下雨了，冲净满身的脚印、汗水、泪水、委屈……只说我毕竟是个小路，又脏、貌似无盐且令人唾弃的人行道。
在每日百般辛勤的祈求下，似乎出现了救赎。
午夜时分，我无力地瘫平，望着模糊不清而遥远的黑夜，黄色的帽子、衣裳，伴随他们手中的红光发亮着，我是否摘下了这些烁星，所以天空才会那么暗?只见他们开着一台被驯服的野兽，缓而小心翼翼地刮去我满脸满身的泥土、尘埃，用清水一遍一遍的沖洗，放了障碍在我身旁使我不受人们践踏，这些星星们就如此辛劳地工作，直到东方一道曙光乍现。
隔日，他们搬来一座座山的石块，还有一桶桶如河多的白泥，开始替我着衣。每个人抱着石块在我身上排得整齐，又用泥水将石磈固定，虽然身子疲累，但期待的火苗却不在不知不觉中轻轻燃起，即使铺里的人们骂着、责怪他们妨害生意，不过他们从不停止汗水，而反加更卖力地完成任务，日夜不休的倒下白泥，铺平石子和赶走调皮的野狗。一直到工程完成的那天，他们举起粗糙且龟裂的双手拭去额上的汗珠，此时此刻，他们是一群最亮眼的星星，足以媲美凄美而柔丽的银河。
人们走在路上，不再嫌恶我，反倒多了赞美和笑容，互应在我身旁的店家，是多了微笑，现在的我欣然接受这些赠礼，我将会抱持一颗感恩的心，陪着人们的脚步声活下去，微风轻拂过我的双颊，我的笑容映衬着蓝天上的云朵，这般美好的日子，使我光采活过了三年。
直到那年的地震结束了我的生命，只剩灰色的天空、灰色的双眼、灰色的眼泪。灾后重修的城市，人们是不认得我了，忙碌奔波着，世界又变了另一个样。但希望你们记得我是条人行道。
写自己故事五年级篇三
青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。拥有青春的朋友，我想送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不轻言放弃，让你的青春绽放出绚烂光彩!
“朝气活力蓬勃……这原是属于我们的。”
自己，每想到自己，总是伴随着失落、伤感。“努力就会成功、坚强毅力……”这些让人听腻了的却是真理的东西，对我们还有多少动力?学业友情家庭，责任蜂拥而至扑向我们。
“好累!想逃避”每个人都会这么想，自己被困住了……。
记得那个语文特长生—韩寒，学业一门独秀便声名远扬，自己又能怎样呢?记不得留下多少泪、记不清多少次不敢面对、要经受的总是残酷的，现实即是残阳如血般无情。
抬起头下雪了，夜一般的宁静，却体会不到心里去。好像化作一片雪花永不坠落的雪花，飞舞在空中洁净、一尘不染，漫无目地确是自由的。总是在心里憧憬把现实看做是童话里的世界(尽管不是那样)，即使知道，但从未停止过—去幻想。
喜欢看《海贼王》这部漫画，想起里面路飞那个傻小子无论面临什么总会给人一个他那可爱的笑脸，可每次我都会被震撼，也许是因为现实中这样的人太少了的缘故吧!呵呵不过还是很喜欢的。
是啊，每件事总会有个结局，既然要面对…那为什么不笑着呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!脸颊两侧上竟留下了两道痕迹—那是许久不笑的惩罚、是我人身起点开始的见证!
心中不再幻想。励志!去面对!
十二岁的我，十二岁的天空，是雨季、是花季?我会勇敢的说：是晶莹的雨露点缀下只属于我们的花季!
写自己故事五年级篇四
月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。
墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。
写自己故事五年级篇五
在我成长的过程中，会经历过无数次挑战，也会有无数的诱惑，稍有不慎就会出事。
记得那是一个星期六，我去打乒乓球。该打比赛时，一个刚入门的小孩要和我打比赛，我看他刚学就答应了。一会我就以11比3的分数打赢了他。我正沾沾自喜的时候，一个高手来向我挑战，我平时积累了不少招数，想着我会赢，以前和他过过招他还是我的手下败将，我跟他切磋了几个回合，竟然打到了14比13的分数，这时我心里发慌，脑门上出了一头的汗，这最后一球我没有接住输掉了比赛。我还是不服输紧接着又跟他打了一局，结果我还是输了。这时，我的骄傲的心理已消失得无影无踪了。
这次的教训，使我深刻地认识到：当我再次和别人较量时，我不再会歧视别人，小看别人；因为我知道：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。只有多训练多打比赛我才能学会更多的招数，提高我的球技。
写自己故事五年级篇六
我叫***，今年11岁了，现在是创新街小学六年级的一名学生。
在新的一年里，我觉得我长大了不少。我学会了帮爸爸妈妈干一些我力所能及的事情，比如：洗袜子，红领巾，刷碗，擦桌子。以前的我不但不会给爸爸妈妈帮忙，反而在一旁捣乱，帮倒忙。以前我的学习总是要让爸爸妈妈在一旁催我。而现在，我变得很自觉，写完作业，会预习，复习了。以前，我总是喜欢向大人顶嘴，还会像大小姐一样命令爸爸妈妈，让他们给我倒水，梳头。现在，我变成了一个乖乖女，不再像大小姐一样地命令别人，也不会再给爸爸妈妈顶嘴了。
我真的长大了！变得很懂事，很自觉了，我战胜了恐惧！战胜了困难！敢自己睡觉了，想想自己真的长大了，我好开心呀！
在今后的日子里，我一定要做好生活中的每一个细节，把握好人生中的机会，不再向幼时的撒娇，胆小。我要做一个胆大，细心的女生。一点一点学着长大！
写自己故事五年级篇七
在一次素质培训课上，老师出了这样一个题目，让大家在纸上画一幅画，内容是对自己的成长产生过深刻影响的人、物或者事件，然后每个人通过这幅画来讲述自己成长的故事。
人各有不同，画也各有特点。老师收上画后问，“谁先来讲自己的故事?”一个年轻的女孩子主动站起来。她穿着休闲上装和仔裤，一双平底的旅游鞋，脸上洋溢着青春的笑容。老师让她做自我介绍然后给大家讲故事。她大踏步地走上讲台，热情地介绍了她的名字和现状，接着开始了激昂的演讲。画上是一所很大的学校。她说她出生于一个贫困的农村家庭，家中有兄妹四个，她是老大。小时候，她很聪颖好学，很喜欢读书的感觉。可是由于家境的窘迫，为了弟妹也能读书，她只好在初中毕业时被迫放弃了继续求学，无奈地结束了自己读书的梦想。那段时间，她失落痛苦极了，对学校的渴望成了她心中永远的痛。可是坚强的她并没有摧毁自己向前的勇气。她默念着“化悲痛为力量”的警句，暗暗发誓一定不要放弃，她要活得更好，抓住今后的每一个机会。尽管现在的她还没有成就，也只是刚刚竞选成功的一名小小的村妇代会委员。可是在她的眼里，却满是青春的张扬和不灭的希望。挫折并没有把她打倒，反而更激发了她的斗志。
写自己故事五年级篇八
1、沉下心来做事情。五年的成长和锻炼会让你变得更加强大，这五年还培养了良好的心理素质和心理承受能力。只要能够沉下心来做事情，努力的适应社会，适应公司环境，学会独立的思考才会为以后实现自己的目标打下坚实的基础。
2、多理性的思考。多思考是成功很重要的一点，为了实现自己的目标需要多思考，遇到职业上的困难应向职业规划师寻求一件，理性的确定目标并且付诸行动，慢慢的向目标迈进。
3、保持良好的心态。成功是每一个人追求的目标，但要避免急功近利。每一个成功者的背后都会有一番辛酸的故事。只有不断的调整自己，保持良好的心态对待工作才能更好的达到自己所追求的目标。
总之，未来五年的职业规划，要及时的提高对社会的认知和应变能力，适应职场环境，并且找到合适自己的职业规划，才能够不断的成长，才能处变不惊，从而迈出成功的步伐。
写自己故事五年级篇九
职业规划是一个动态的过程，最基础的工作就是要了解认识自我，未来五年的职业规划也是如此。只有正确的认识自己，才能进行准确的职业定位，并且对自己将来的职业发展做出正确的抉择，这样才能找到适合自己职业发展的路线。才能对自己职业生涯做出最好的选择。
第二步：立足于本行业、谋求更高发展。
需要抓紧时间，在现有的岗位上学习、掌握相关的专业技能。再此之后，转换工作环境。可以计划离开目前这种小公司，往大的公司谋求初级的岗位，也许在大公司任职初期并没有之前公司待遇好，但不要灰心，只要企业的文化氛围对自身职业技能的发展有利，也就能够达到转换职业环境，谋求更进一步发展的目的。
第三步：五年内成为行家。
职业规划的目的就是成为该相关职业的行家，广泛学习心理学、管理类的书籍，拓宽自己的知识和技能，为以后实现并进入管理层做准备，积累相关的经验，积累行业有关信息。
写自己故事五年级篇十
4月，在鲜花盛开，阳光怡人的季节里，我的心花绽放了，因为我人生中最大的惊喜出现了，怀揣了11年的教师梦变成了真真切切的事实。
在此，作为一个外地的幸运儿，发自肺腑的感谢区教育局的领导们、老师们，您们辛苦了！感谢您们牺牲清明节假期时间，认真负责的组织我们考试；感谢您们高效率，超严谨的工作态度，仅仅一周时间就公布了最终录取结果，和参加其他地市教师招考的考生相比，我们少受了痛苦等待的煎熬，省去了往返奔波的不便。感谢您们在分配教师时做到的真正意义上的公平、公正、公开。不管别人是否相信，参加过今年区教师招聘考试的所有同学都会相信：区教育局是真正公平的教育局。为了做到这些，您们肯定也克服了很多的困难，在此，我代表所有的新教师向您们致敬，道一声：“您们，辛苦了！真诚的感谢您们”。自己切身的经历告诉我:临淄区是最值得自己留下的地方，也是最能实现自我人生价值的大舞台。
当梦想终于成为了现实，我豪情满怀，踌躇满志。决定化感激为动力，努力投身到自己热爱的教育事业中。当我看到学生们那纯真的渴求知识的目光时，我被深深地触动了。我暗暗告诉自己：一定要当个好老师，不能让孩子输在英语的起跑线上，不可因为个人的得失而耽误孩子们的一生，为了让自己的教师之旅有条不紊的前进，自己的专业技能和教学工作有更好的进步，我制定了如下5年计划：
阶段一：适应阶段（-）。
计划目标：学会适应小学的环境、工作，生活方方面面。读懂小学生的心理，学习班主任管理经验，为下一阶段做准备。认认真真学习，扎扎实实工作，堂堂正正做人，不断发展自我，成长自我，完善自我。
具体措施：
第一、虚心向经验丰富的英语教师学习，勤听课，多请教，重点学习教学方法，课堂管理。
第二、自己准备几节课，恳请老教师听自己的课，让他们指出自己的优点和不足之处，并且在最短的时间内努力弥补这些不足。
第三、自己通读3-5年级的课本，教参，认真研究小学英语教学。争取达到随时抽出任意一节课，我都能讲的游刃有余。
第四、积极参加区里的培训，认真仔细的听优秀教师讲课，多和老教师，教研员等学习交流。
第五、积极训练口语，做一个知识充沛，有思想的英语老师。
阶段二：发展阶段（-）。
计划目标：面对严峻的发展形势，我必须选择专业成长，因为这是时代的要求，教育的需要，同时也为了实现自己的人生价值，寻找职业幸福感，接下来的两年时间内，自己将带4年级和5年级的英语课，同时争取当班主任。在20我的第一批学生升初中时自己能成为“优秀班主任”，自己所带的班级成为“优秀班集体”。
现状分析：自己对班主任工作既期待又忧心忡忡，只有当班主任了，你才有亲学生，有了亲学生，你才能真正的感受到作为一名老师的酸甜苦辣。当老师如果不当班主任，你的教师生涯就是不完善的。所以，我盼望当班主任，看着参差不齐的6个班，时常想如果明年让我带纪律最差的一个班，我应该怎么去改变自己和孩子们，年，达成自己设想的双优的目标。
具体措施：
第一、2011-20在上好课的基础上，认真观察6个班班主任工作方式，班级的状况，做相应的记录。只要有机会，欣然的接受帮忙代临时班主任的任务，哪怕是半天。
第二、“教书者先强己，育人者先律己”，提高自己的政治思想素质，“学为人师，身为世范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造。
第三、课余时间，认真研读有关小学生心理学方面的书籍，尽量取得心理咨询师资格证。
阶段三：成熟阶段(2014-)。
计划目标：思想上，树立终身学习的观念,抓住分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需。工作上，积极投身于教育科研的改革与实践中去。实践上,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用心用脑去工作,使自己逐步成为研究型,开拓型,全能型的教师。
现状分析：经过数年的学习积累，自己虽具备了一定的专业知识和教学理论，但是部分理论知识和现行的小学英语教学可能是脱节的。而且，这段时间是教师成长的“徘徊阶段”。这时教师在教学业绩上提高已经不明显，出现心理学上的“平台状态”或“高原现象”，许多教师满足于自己的那点经验和技能，也就很可能停滞不前了。onemustsustainone'seffortwhenataskisnearingcompletion（行百里者半九十），我仍会提醒自己时刻保持一颗学习的心，使自己的教学能力稳中有进。
具体措施：
第一、每天40分钟阅读教育专著，丰富自己的文化素养。著名教育家叶澜说过“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思，就有可能成为名师。”我要为成为名师打下坚实的基础――仔细认真的记录教学反思。
第二、希望能参加一项校本科研课题研究，以课题研究带动自身的提高。
第三、每年写几篇高质量的`体现自己教育教学风格和水平的教科研论文，并能在区级以上期刊发表获奖。
总之，为了更够更好的实现自己的预期目标，我会着重从以下几个方面努力：
1.个人思想上：注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。做个富有责任心的优秀老师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的政治理论素养。
3.教育科研上：积极参加各级各类学习，不断更新知识，每天安排一定的时间阅读教育专著，丰富自己的文化素养。同时多看权威性的教育类期刊杂志。认真完成学校规定的读书笔记和教学反思。
希望五年后的自己是一个读书，学习已经成为职业习惯，“书香味”十足的教师；希望自己是一名合格的优秀班主任；希望自己教学综合能力强，并能创造性地思考有关教学研究问题；希望自己通过勤动手整理，形成一些有推广价值的教学经验、做法，做一名“研究型、学习型”的教师。
五年规划能否顺利实施，还离不开领导和老师们的帮助，支持，监督。我坚信在领导老师们的支持帮助和自己的刻苦努力下，我的五年计划定能完美的实现。
写自己故事五年级篇十一
在学校发生的事情犹如天上的繁星，多得数不清，但其中有一颗无比灿烂的星星至今难忘，而且它将成为我人生道路上的一盏明灯。
“叮铃铃!叮铃铃!”下课铃响了，同学们像潮水般地涌出了教室。我和一群同学跟往常一样在走廊上赛跑。我们正玩在劲头上，我一不小心撞到了一位迎面走来的同学，那位同学顿时失去了平衡，重重地摔了下来，膝盖上出现了一块乌紫。他的脸上呈现出了痛苦的表情，不停地呻吟着，我心里又着急又害怕，赶紧跑过去把他扶起来并问他伤着了没有，他的脸色好一会儿才恢复过来，摇摇头，说：“没关系。”但我还是扶他到教室里坐下，并对他说：“对不起了，都怪我跑的太快撞倒了你。”那位同学一边捂着膝盖，一边摆摆手，说：“没关系，你下次不要在走廊上追逐打闹就可以了，我这点小伤没事的。”我连忙扶他去医务室上药。看到医生为他擦抹伤口时，他痛苦得眉头紧锁，我的心里后悔极了，下定决心以后下课再也不和同学追逐打闹了。经过这次教训，我想起了老师常和我们说得一句话：“忠言逆耳利于行”。老师平时教导我们要注意安全，可我总当它是“耳边风”，现在我终于明白了：玩耍时，如果不注意安全，后果是很严重的。
