在心得体会中，我们可以深刻认识到自己的长处和不足之处。在写总结之前，可以先对自己的经历进行回顾和整理。下面是一些关于心得体会的范文，供您参考。这些范文涵盖了学习、工作和生活等不同方面的心得体会，希望能够给您带来一些启示和帮助。通过阅读这些范文，您可以了解如何写出一篇优秀的心得体会，同时也可以拓宽自己的思路和触角。记住，心得体会是展示自己与众不同的机会，要把握好每一次写作的机会。
读毕淑敏散文心得体会篇一
虽然我在她的文章中并没有找到太多华丽的词句，也没有令人一读就感到新鲜的选材，但她却把最普通的平民生活，便成了如孔雀开屏一样的灿烂的生活美景。她总能抓住人在生活中发现不到的镜头，他总能洞穿人的心理，写出人人心中有，笔下无的画面，令人充满遐想与佩服。
这也是我最佩服她的地方。她总能观察到别人观察不到的细节。她的素材全部取于平常人的生活，或许这没有太大的意义，但对我们来说，她教会了我们一个很好的道理，文章都是取决于生活。生活中的点点滴滴都能成为你笔下的素材，只要你观察入微，同样能写出好文章。
而《毕淑敏散文集》就是解读这最好的老师。它是毕淑敏多年精品散文的集选，阅读她的每一段文字都会有新奇感。让你读来佩服于她丰富奇特的想象力。她语言的链接是那样的清新自然，没有一点酸涩与沉重。
在这本诗集中，我最喜欢的一篇文章是《像烟灰一样散去》。
当我第一次看到这个题目是像是有一股定力被深深的吸引住了，因为“烟灰”在生活中是一件实在不能唤起人们任何记忆与幻想的事物，而现在竟有将它拿来做文章的，我惊叹作者的标新立异。细细品味全文原文之后，才发现其言辞独到透彻，深邃厚重。
“医生+作家+心理学者”是毕淑敏的公式。有限的生命对于她却活出了几倍的人生。而在这背后一定有常人所不知的艰辛与心血。
读完整本书后我觉得她的文章就像她的个性一般坚强韧性。在她的笔下展现了一幅幅栩栩如生的画面，优美的词句在他的笔尖下翩翩起舞，平淡而又高雅，离奇而又生动。
我很喜欢这本书，希望更多的人能够和我一起来分享这本书。
记得在我很小的时候，爸爸妈妈就教育我要多表现，更不要自暴自弃，总而言之，就是“我很重要”。我也接受了这种教育。
语文老师让我们在寒假期间阅读《毕淑敏散文集》，我和妈妈立马跑到图书馆里买回了《毕淑敏散文集》，一回到家，我迫不及待拿起书津津有味的看了起来，当我看到《我很重要》这篇文章时，它深深的吸引了我，于是我就一口气看完了这篇文章，我看后非常震惊，因为这篇文章竟与我父母的观点一模一样!经典之处：
不，其实都很重要!“回溯我们诞生的过程，两组生命基因的嵌合，更是充满了人所不能把握的偶然性。我们每一个个体，都是机遇的产物。”我是独特的我，没有人能代替我在父母心中的地位，就像我也不能代替别人一样。
对于一株新生的树苗，每一片叶子都很重要，对于每一个孕育中的胚胎，每一段染色体碎片都很重要。对于我的父母来说，我永远是不可重复的孤本，我真的很重要。
毕淑敏的这篇散文不仅让我感受到情感的细腻，文辞的华美，更给了我深深的震撼，我的心灵彻底被征服了。
其实，我们每个人都很重要，一个个体形成了庞大的群体，涓涓细流汇成江河，我们应该由不习惯说到大声地说，从“我对自己小声地说”到“响亮地对世界宣布”，我们应该有这份勇气，因为能大声说出“我很重要”，就是心灵对生命的一种庄严地承诺。让我们同毕淑敏一样，昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布——我很重要!
最近看了一本叫《毕淑敏散文集》。里面的每一个小故事都与事实相连接，对我有很大的启迪。虽然每一篇故事的字数不多，也不是很长，但都对我们进行了很好的教育，让人意味深长，回味无穷。
有的故事教育我们怎样懂得感恩，有的端正我们认识错误的态度，有的就告诉我们怎样做人……其中有几篇我记得很清楚，印象特别深：《青虫之爱》讲的是有一个妈妈，她从小就特别怕虫子，对虫子高度敏感，但有一次她抱着自己的孩子在公园里玩，小孩从妈妈的头发上拿下一个毛毛虫，放在手上玩。她第一反应就是像以前一样要昏倒，但因手里抱着孩子，为了不让孩子摔倒和受惊吓，她硬撑着没有倒下，这是她第一次这么近观赏虫子，也是第一次把虫子捏在手上。这是爱的力量在支撑着她，爱的力量是无穷的，也是伟大的。
还有一个故事《提醒幸福》，让我明白幸福不一定就是得到一大笔钱或是得到什么贵重的礼物，贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸……这都是千金难买的。幸福啊，像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……它们都酷似幸福，但它们并不等于幸福。幸福会借着它们的衣服，袅袅婷婷而来，走得近了，揭去帷幔，才发觉它有钢铁般的内核。幸福有时会很短暂，不像苦难似的笼罩天空。如果把人生的苦难和幸福分置天平两端，苦难很大，幸福可能只是一块小小的矿石，但指针一定会像幸福这边倾斜，因为它是有生命的黄金。
一篇篇小故事串成一张知识的网，蕴含着深刻的哲理，给人以启迪。人生在世就要活得愉快、幸福。不要为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较而闹得家庭不和睦或工作不愉快。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心里就不知不觉暖洋洋、亮堂堂。
妈妈话语：昨天开学了，今天正式上课，吃吃玩玩睡睡的日子再一次告一段落。,寒假里老师布置写两篇读后感，这两天不算很忙就抽空传上博客。垚垚对写博的兴趣不是很大，因此打字传博的任务就落实到垚妈的身上。
刚看到这篇读后感时就发现水平不同凡响，比起上一篇就好像出自两个手笔，不用想就能知道一二，肯定是摘抄了文章中的一小部分，果不其然。其实抄袭并不可耻，如果能够铭记在心为我所用，那就是读书的正真所求，希望垚垚同学能够多多看书充实自己，达到下笔如有神的境界哦!
孝，是中华民族的传统美德，它表达了我们对父母、对长辈的尊重。然而，现在的我们，有几个人真正的做到了孝呢?我读了毕淑敏的《孝心无价》这篇文章，有了很多的感触。
这篇文章主要表达了毕淑敏对“孝”的理解。我对她文章中的语言有着自己的理解，有着自己的感悟。“父母走了，带着对我们深深得挂年，父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。”
或许我们每个人都对自己的父母说过长达以后要孝顺他们，可这句话是有期限的，我们却都忽略了这一点，总想着拼命的学习、工作，总想以更好的条件来孝顺自己的父母，从而使我们对父母的孝一拖再拖，但人生是短暂的，父母可能在我们尽孝之前离开我们。
那是对父母深深的愧疚，是在我们心中永远无法弥补的对父母造成的伤害。作者在文中也提到了两个关于“孝”的例子，其中一个是苦孩子求学的故事，他的家庭十分困难。
父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，母亲只有去卖血供他上学……我认为他很自私，或许他是想通过自己的努力使生活更好，但他在实现这个理想的过程中已经对母亲造成了莫大的伤害，这种伤害是无法愈合的。
孝，其实很简单，它可以是父母劳累时递过来的一杯热茶，可以是父母工作一天回到家后吃到的喷香的饭菜，可以是父母辛苦时的捏肩捶腿……无论这种行动是大是小，是轻是重，只要是我们发自内心的，这就是孝，就是我们对父母无限的爱!
近来闲暇时读毕淑敏作家的散文集，觉得很受启发，她的思想理念、人生阅历、生活态度都让我受益匪浅，其中有一篇文章对我们的生活有指导意义，摘录一些与大家共勉，题目是《人生有三件事不可俭省》。
无论世界变的如何奢华，我还是喜欢俭省。一来受经济情况的限制，二来是习惯，三来是俭省比奢华容易得多是偷懒人的好伴侣，用最直截了当的方式和最小的花费直抵目标。
然而有三件事是不能俭省：
第一件是学习。学习是需要费用的，学习费用的支出和买卖其它货物略有不同。你不知道究竟能得到多少知识，这不单决定于老师的水平，也决定于你自己的状态，谁也不能保证你在付出学费之后，一定能考上什么，你只能先期投入。
第二件事是旅游。每个人出生的时候都是蝌蚪，长大了都变作井底之蛙。要了解世界必须到远方去，旅游是需要花钱的，谁都知道。旅游的好处却不是一眼就能看到的，常常需要日积月累潜移默化的蓄积。旅游让我们的`身体感悟到不同的风和水，我们的头脑也在不同风情的滋养下变得机敏和多彩。目光因此老辣，谈吐因此谦逊。
第三件事是锻炼身体。社会进步了，物质丰富了，用不完的热量成了我们挥之不去的负担。于是要人为的在机器上跋涉，在充满氯气的池子里浮沉，在人造的雪花和冰面上打滚，只有不间断地投入金钱，操练贫瘠的肌肉和骨骼，以保持最起码的力量和最基本的敏捷。
以上三件事是不能俭省的。当然也有省钱的方法，把人生当作课堂，向一切人学习，就省了上学的钱。徒步到远方去，就省了旅游的钱。不用任何健身器材，就在家里踢毽子高抬腿做广播体操就省了健身的钱。
然而，这也是破费，因为我们付出了时间。
以上三件事不是一朝一夕可以做到的，他需要持之以恒的精神、坚定不移的信念、积极向上的态度，才能保持良好的生活习惯，克服人生的磨难，做自己想做的事。它也是我今后为之努力和学习的目标。
近段时间，我读了《毕淑敏散文》，和她一起分享了心灵的颤动，毕淑敏以散文的形式，以诗一般的文字告诉我们“爱”是世界上最有记忆的金属，她是那么具有夺目的光泽，是那么具有多艳的色彩。“爱”是人世间最最具有情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。《爱怕什么》是毕淑敏的散文名篇，被现代人称为“心理散文”。在读的过程中，我对文章产生了特有的激动，或许是毕淑敏在字里行间对我的打动，第一次，我真真地对“爱”有那样的按捺不住的冲动，肯定地说，正是毕淑敏对“爱”的深刻理解打动了我。
阅读这篇散文，感觉毕淑敏对“爱”的解释特别具有生活的气息，特别具有人性的舒漫，使“爱”更具有人性之魂。在她的笔下，“爱”怕撒谎，“爱”怕沉默，“爱”怕犹豫，“爱”怕模棱两可，“爱”怕沙上建塔，“爱”怕无源之水，“爱”怕假冒伪劣，“爱”怕刻意求工。“说了爱的许多毛病，爱岂不一无是处?”其实不然，毕淑敏在散文中用了大量的“爱是什么”从广泛的多视角诠释了“爱”的博大、“爱”的`坚固、“爱”的力量和宏大。文中对“爱”的强调，足以保有一份人世间的真“爱”真“情”，能使孕育万物之生活的草原生长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀……保有一份真“爱”，就是照耀人生长明的温暖的灯。
是啊!作为教师，”爱“显得犹为重要。只有爱，我们才能为自己钟情的事业无私奉献;只有爱，我们才能让我千万幼苗更加绚烂。
毕淑敏在她的散文集中说忧郁是一只近在咫尺的洋葱，散发着独特而辛辣的味道，剥开它紧密粘连的鳞片时，我们会泪流满面。
看了《毕淑敏散文集》中的一篇文章，让我了解了怎么去对待忧郁。
文章讲的是，一位在联合国工作的朋友告诉毕淑敏，她到过战火中的难民营，抱起一个小小的孩子。她紧紧地搂着这幼小的身躯，亲吻她枯燥的脸颊。朋友是一位博爱的母亲，很喜爱儿童，温暖的怀抱曾揽过无数的孩子。但这一次，她大大地惊骇了。那个婴孩就像被火烤过的葱管，萎弱而空虚。完全不知道贴近抚爱她的人，没有任何欢喜的回应，只是被动地僵直地向后反张着肢体，好似一块就要从墙上脱落的白瓷砖。
朋友很着急，找来难民营的负责人，询问这孩子是不是有病或者饥寒交迫，为什么表现得如此冷漠。那个负责人回答说，因为联合国的经费救助，孩子的吃和穿都没问题，也没有病。她是一个孤儿，父母双亡。孩子缺少的是爱，从小到大，从没有人抱过她。因为她不知道“抱”为何物，所以不会反应。
朋友谈起往事，感慨地说，不知这孩子长大之后，将如何走过人生。
没有人回答，但一点可以预见的，她的性格中必藏着深深的忧郁。
我们都认识忧郁。每一个人，在一生的某个时刻，都曾和忧郁狭路相逢。
我还小，今年才14岁，没有经历过什么生离死别，在我的人生中似乎一直都是很幸福的。
我也不懂什么是忧郁，但在我那颗小小的心里，也藏着一些小小的忧郁。
我的体育一直都很不好，可能是天生有哮喘的缘故，我的体育成绩也一直都是班里倒数的，我对自己很没有信心。一想到体育成绩，就很难过，感觉自己的心在不住的往下沉。我整天唉声叹气，叹气自己的体育怎么怎么的不好，却从来没有想过要去怎么改善，只能沉浸在忧郁中。
就如毕淑敏所说的，忧郁如同一只老狗，忠实而疲倦地追着人们的脚后跟，挥之不去。
可那一次，我却挑战了自己，摆脱了那只“老狗”。每次在学校里要跑800米时，我总是找各种各样的借口来逃避，就算跑了，也会半途而废。可那次要800米测试，我再也逃不掉了。让我去面临困难，这需要多大的勇气。踏在那朱红色的跑道上，汗水浸湿了我白色的t恤，自己的脚仿佛有千斤重，每抬起一步都要费好大的力气。我一次次的想放弃，但都咬紧牙关坚持了下来。最后我成功了，我冲过了终点，虽然成绩仍是倒数，但是那一次让我明白了，原来我是可以的，我是可以坚持下来的。努力坚持了，我自己的体育成绩也是可以提高的。
而那篇文章的结局也是出人意料的。那个孩子长大了，就如同所有人所预见的那样，她是忧郁的，但她却没有被忧郁吓到，她在一点点试着摆脱它，最后她成功了，她不仅摆脱了童年的阴影，还成了一家上市公司的老板，获得了巨大的成功。
我们总是去逃避那些令我们感到困难的事。面对挫折时，我们总是沉浸在忧郁里，渐渐的，变得越来越自卑，经不起任何挫折。
不要嘲笑忧郁，忧郁是一种面对失落的正常情绪。不要否认我们的忧郁，忧郁会使我们成长。不要长久地被忧郁围困，忧郁会使我们萎缩。不要被忧郁吓倒，摆脱了忧郁的我们，会更加柔韧且刚强。
如果忧郁是一颗洋葱，那么我们就去把它切开，去正视它，不要被它吓到，泪水过后的我们会变得更坚韧，拥有更美丽的一片天空。
毕淑敏不仅仅是一位著名的作家，她同样是一位慈祥而又可爱的母亲。
在《混入北图》这篇文章中，毕淑敏的母爱与她对儿子的教导更是体现得淋漓尽致。
在那时，北京图书馆是最大的图书馆，哪里有各种各样不一样种类的图书，但那里却有规定：只对成年人开放。不知是不是遗传了毕淑敏，她的儿子从酷爱看书，对文学充满了好奇心与求知欲。当他长到十几岁已经是个小伙子的时候，毕淑敏在他苦苦的要求下，不得不带儿子“混入”北图，满足孩子向博览全书的愿望。
本文主要讲述了毕淑敏到儿子进入北图的过程和看书的过程。其中详写的是进入的过程。在过程中，运用了心理描述和生动的动作描述，表现了母子二人害怕被识破的心境，但儿子也急切想去看书的复杂心境。在好不容易进去后，儿子恨不得把全馆的书都看一遍，所以，他直到闭馆才依依不舍的离开。
所谓：心有多大，世界就有多大。在毕淑敏的这篇文章中，充分的体现了儿子对读书的渴望，甚至把博览全书为梦想。的确，在我们少年时代的时光是很宝贵的，我们在学习上，不因两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，而是多多去闯闯，在丰富的经历和阅历下，就能够让你体会到世界是包罗万象的。在青春时，何不去拓展自我的领域，为梦想努力，像毕淑敏的儿子一样，有志气：“长大必须要光明正大的从正门走进北图，因为那是贵宾的通道!”
读毕淑敏散文心得体会篇二
深夜里，我结束了耐人寻味的一本书，书名叫做《淑敏散文精选》，这是一本收录了知名散文作家淑敏的多篇作品的精选集。通过阅读这些散文，我受益匪浅，产生了许多感悟和思考。在此，我愿意与大家分享我阅读淑敏散文精选的心得体会。
第二段：欣赏大自然之美。
在淑敏的散文中，我最为深刻感受到的就是她对大自然之美的深刻感悟和细腻描写。淑敏的笔触宛如画家的画笔，在她的文字中，我几乎能够看到她眼中所看到的美丽景色。她以独特的视角观察自然，捕捉微小之处，描述细致入微。她的文字给我带来了宁静和心灵的满足，使我更加热爱并珍惜大自然。
第三段：感受生活之温暖。
淑敏的散文中，不仅描写了大自然的美丽，也表达了对生活的热爱和对人性的思考。她用敏锐的观察力，发现了生活的瑰丽之处，将生活中的温暖细节和真情实感融入自己的作品之中。通过她的文字，我能够感受到人与人之间的情感交流和温暖。淑敏的散文让我反思自己的生活，懂得了积极向上的生活态度和积极向善的品质。
第四段：思考人生之意义。
淑敏的散文不仅仅是对大自然和生活的赞美，更是对人生意义和价值的思考与感悟。通过散文中的描写和思考，我发现淑敏探寻的是人生的真谛和价值。她告诉我们，每个人都应该找到自己的人生追求，并为之奋斗，用自己的力量影响和改变世界。淑敏的散文激励我去思考自己的人生和价值观，找到属于自己的意义和使命。
第五段：总结。
阅读淑敏散文精选，让我更加热爱生活，珍惜大自然，思考人生的意义。通过她的文字，我得以欣赏到大自然的美丽，感受到生活的温暖，思考人生的真谛。淑敏的散文让我拥有了一颗感知美、热爱生活、追求人生意义的心。这种心得将伴随我一生，成为我迈向未来的动力和勇气。感谢淑敏以她独特的笔触，让我看到了生活的瑰丽之处，让我懂得了生命的价值和意义。
读毕淑敏散文心得体会篇三
刚拿到这本书我就被它的封面给吸引了，乳白色的封皮上点缀着几朵淡紫色的小花，那么清新又充满诗意。揭开封皮，映入眼帘的淡淡的米黄和着一点深沉的橘色。几个着重墨色的《幸福的七种颜色》整齐地排列着，整个人好似身临其境地穿梭在春秋两季之间，来去自由。
这本书尽管有很多好的文章，但是我最钟爱的是《提醒幸福》。这篇文章主要谈的是毕淑敏对生活的感悟。她说：”我们要学会调节幸福，幸福就像是一个顽皮的羊羔，不知道在哪逗留，当你不留神时它却悄悄地来了，它也时常和你唱反调，你想要它来时它不来，不想要它来时它却来了。人生就是这么充满戏剧性，它有时又像是一盘不小心粘到了芥末的寿司，你总是不知道下一个会不会有芥末。
作家朵拉有一句至理名言：每一个孩子都是一滴有自己声音的水。这句话启发了我，我觉得幸福也正如那一滴水，是属于自己的，独一无二的。
因为我就是一个充满幸福的人。在学校我是一个充满幸福的学生，我有朋友，有同学，我和他们嬉戏、玩耍，虽然有时我会和他们吵架、拌嘴，但这让我枯燥的学习生活增添了无限乐趣，让我忘记了学习的烦恼，这是友谊的幸福。
在家我是一个充满幸福的孩子，我有最爱我的爸爸、妈妈。有最疼我的爷爷、奶奶。有时我也会被妈妈骂，但是妈妈的骂声中也是充满着对我的爱，这是亲情的幸福。
我是幸福的，因为我的心很大很大，大的可以装下很多人，有老师，朋友，家人，同学，小动物，让他们一起感受我的幸福。我仰望天空告诉自己：“我很幸福!让我们一起发现幸福传递幸福，因为幸福就在你身边。”
近来闲暇时读毕淑敏作家的散文集，觉得很受启发，她的思想理念、人生阅历、生活态度都让我受益匪浅，其中有一篇文章对我们的生活有指导意义，摘录一些与大家共勉，题目是《人生有三件事不可俭省》。
无论世界变的如何奢华，我还是喜欢俭省。一来受经济情况的限制，二来是习惯，三来是俭省比奢华容易得多是偷懒人的好伴侣，用最直截了当的方式和最小的花费直抵目标。
然而有三件事是不能俭省：
第一件是学习。学习是需要费用的，学习费用的支出和买卖其它货物略有不同。你不知道究竟能得到多少知识，这不单决定于老师的水平，也决定于你自己的状态，谁也不能保证你在付出学费之后，一定能考上什么，你只能先期投入。
第二件事是旅游。每个人出生的时候都是蝌蚪，长大了都变作井底之蛙。要了解世界必须到远方去，旅游是需要花钱的，谁都知道。旅游的好处却不是一眼就能看到的，常常需要日积月累潜移默化的蓄积。旅游让我们的`身体感悟到不同的风和水，我们的头脑也在不同风情的滋养下变得机敏和多彩。目光因此老辣，谈吐因此谦逊。
第三件事是锻炼身体。社会进步了，物质丰富了，用不完的热量成了我们挥之不去的负担。于是要人为的在机器上跋涉，在充满氯气的池子里浮沉，在人造的雪花和冰面上打滚，只有不间断地投入金钱，操练贫瘠的肌肉和骨骼，以保持最起码的力量和最基本的敏捷。
以上三件事是不能俭省的。当然也有省钱的方法，把人生当作课堂，向一切人学习，就省了上学的钱。徒步到远方去，就省了旅游的钱。不用任何健身器材，就在家里踢毽子高抬腿做广播体操就省了健身的钱。
然而，这也是破费，因为我们付出了时间。
以上三件事不是一朝一夕可以做到的，他需要持之以恒的精神、坚定不移的信念、积极向上的态度，才能保持良好的生活习惯，克服人生的磨难，做自己想做的事。它也是我今后为之努力和学习的目标。
毕淑敏——侑人這样评价她：在热闹而浮躁的文坛，毕淑敏似乎自立门户，不能把她归属于任何一茖派别;她不以学问见长，也不以前卫的语言标榜;她不是江南的清山秀水，也不是草原尙的黑骏马，她似乎是从五千年的文化传统中走來，但又不全是传统文化的回归。她把日常生活中极为平常的事物作为审美客体，把人人都经历的事情写得妙趣横生。這种朴实无华的文风，很侑一点平淡而山高水深的境界。
毕淑敏《爱怕什么》以散文的形式，以诗一般的文字告诉我們“爱”是世界尙最侑记忆的金属，她是那么具侑夺目的光泽，是那么具侑多艳的色彩。“爱”是人世间最最具侑情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。毕淑敏对“爱”的深刻理解打动了我。
“爱一桩事业，就奋不顾身地投入。爱一茖人，就斩钉截铁地追求。爱一茖民族，就挫骨扬灰地献身。爱一种信仰，就至死不悔。”从毕淑敏对“爱”的诠释中，不难看出她对“爱”那种独侑释怀。阅读這篇散文，感觉毕淑敏对“爱”的解释特别具侑生活的气息，特别具侑人性的舒漫，使“爱”更具侑人性之魂。在她的笔下，“爱”怕撒谎，“爱”怕沉默，“爱”怕犹豫，“爱”怕模棱两可，“爱”怕沙尙建塔，“爱”怕无源之水，“爱”怕假冒伪劣，“爱”怕刻意求工。毕淑敏在散文中从广泛的多视角诠释了“爱”的博大、“爱”的坚固、“爱”的力量和宏大。文中对“爱”的强调，足以保侑一份人世间的真“爱”真“情”，能使孕育万物之生活的草原生长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀……。保侑一份真“爱”，就是照耀人生长明的温暖的灯。
虽然我在她的文章中并没有找到太多华丽的词句，也没有令人一读就感到新鲜的选材，但她却把最普通的平民生活，便成了如孔雀开屏一样的灿烂的生活美景。她总能抓住人在生活中发现不到的镜头，他总能洞穿人的心理，写出人人心中有，笔下无的画面，令人充满遐想与佩服。
这也是我最佩服她的地方。她总能观察到别人观察不到的细节。她的素材全部取于平常人的生活，或许这没有太大的意义，但对我们来说，她教会了我们一个很好的道理，文章都是取决于生活。生活中的点点滴滴都能成为你笔下的素材，只要你观察入微，同样能写出好文章。
而《毕淑敏散文集》就是解读这最好的老师。它是毕淑敏多年精品散文的集选，阅读她的每一段文字都会有新奇感。让你读来佩服于她丰富奇特的想象力。她语言的链接是那样的清新自然，没有一点酸涩与沉重。
在这本诗集中，我最喜欢的一篇文章是《像烟灰一样散去》。
当我第一次看到这个题目是像是有一股定力被深深的吸引住了，因为“烟灰”在生活中是一件实在不能唤起人们任何记忆与幻想的事物，而现在竟有将它拿来做文章的，我惊叹作者的标新立异。细细品味全文原文之后，才发现其言辞独到透彻，深邃厚重。
“医生+作家+心理学者”是毕淑敏的公式。有限的生命对于她却活出了几倍的人生。而在这背后一定有常人所不知的艰辛与心血。
读完整本书后我觉得她的文章就像她的个性一般坚强韧性。在她的笔下展现了一幅幅栩栩如生的画面，优美的词句在他的笔尖下翩翩起舞，平淡而又高雅，离奇而又生动。
我很喜欢这本书，希望更多的人能够和我一起来分享这本书。
最近看了一本叫《毕淑敏散文集》。里面的每一个小故事都与事实相连接，对我有很大的启迪。虽然每一篇故事的字数不多，也不是很长，但都对我们进行了很好的教育，让人意味深长，回味无穷。
有的故事教育我们怎样懂得感恩，有的端正我们认识错误的态度，有的就告诉我们怎样做人……其中有几篇我记得很清楚，印象特别深：《青虫之爱》讲的是有一个妈妈，她从小就特别怕虫子，对虫子高度敏感，但有一次她抱着自己的孩子在公园里玩，小孩从妈妈的头发上拿下一个毛毛虫，放在手上玩。她第一反应就是像以前一样要昏倒，但因手里抱着孩子，为了不让孩子摔倒和受惊吓，她硬撑着没有倒下，这是她第一次这么近观赏虫子，也是第一次把虫子捏在手上。这是爱的力量在支撑着她，爱的力量是无穷的，也是伟大的。
还有一个故事《提醒幸福》，让我明白幸福不一定就是得到一大笔钱或是得到什么贵重的礼物，贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸……这都是千金难买的。幸福啊，像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……它们都酷似幸福，但它们并不等于幸福。幸福会借着它们的衣服，袅袅婷婷而来，走得近了，揭去帷幔，才发觉它有钢铁般的内核。幸福有时会很短暂，不像苦难似的笼罩天空。如果把人生的苦难和幸福分置天平两端，苦难很大，幸福可能只是一块小小的矿石，但指针一定会像幸福这边倾斜，因为它是有生命的黄金。
一篇篇小故事串成一张知识的网，蕴含着深刻的哲理，给人以启迪。人生在世就要活得愉快、幸福。不要为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较而闹得家庭不和睦或工作不愉快。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心里就不知不觉暖洋洋、亮堂堂。
妈妈话语：昨天开学了，今天正式上课，吃吃玩玩睡睡的日子再一次告一段落。,寒假里老师布置写两篇读后感，这两天不算很忙就抽空传上博客。垚垚对写博的兴趣不是很大，因此打字传博的任务就落实到垚妈的身上(义不容辞啊!)。
刚看到这篇读后感时就发现水平不同凡响，比起上一篇就好像出自两个手笔，不用想就能知道一二，肯定是摘抄了文章中的一小部分，果不其然。其实抄袭并不可耻，如果能够铭记在心为我所用，那就是读书的正真所求，希望垚垚同学能够多多看书充实自己，达到下笔如有神的境界哦!
读毕淑敏散文心得体会篇四
拿起这本书，一本书名为《我的人生笔记》的散文集，我便即将开始了解作家毕淑敏的内心世界了。
本以为一个作家，就是整天坐在家里，奋笔疾书，一天到晚与文字打交道的人，但毕淑敏与我想象中的作家完全相反。她有着丰富多彩的人生经验，她年轻时曾在藏北高原当了十一年的兵，把青春留在冰川雪岭之间，她曾背负武器，红十字箱，干粮跋涉在藏北无人区，她曾在寒冰之上，铺张雨布席地而眠，她有着不平凡的人生。
但她同样有家庭、儿子、友爱，小时候也害怕见老师。脱下作家的美丽光环，她与万千女性一样是一个母亲，一个孝顺的女儿，贤良的妻子。在《下午去开家长会》中，毕淑敏将母亲去开家长会的心情表现得淋漓尽致。她在去开家长会的路上，心中感到紧张，虽然老师有夸过儿子，但更多是说她的不足之处，毕淑敏写道：那种时刻，真令人尴尬和难堪。我的自尊心强烈地蜷缩起来，我的头在老师和其它家长的注视中沉重地垂下。
虽然老师不再述说她儿子芦淼的失误，但她却会不停追问，生怕漏掉一点。这是天下母亲菜有的复杂心情，明明害怕听到，却又想听到，也希望孩子像一只光滑的苹果。她有一颗平凡的心。
毕淑敏的文字之间流露着一种真情，不管是她写当军医，还是关于婚姻和家庭的独白，每一章节，每一篇，读完之后都能感应到她所想表达的，文中从没有直接表达情感的陈述，好像拧一个魔方，跟着思路走，最后拼出一个完整的面。毕淑敏的文章没有张晓风那么优美，饱含细腻的情，更多的是简洁和清晰。
一篇好的文章，是优秀作家心灵性格的一面镜子，字里行间映衬出真实的自己，是他们用心最纯洁的琼浆谱写的。毕淑敏有着不平凡的人生平凡的心，也许是因为这两点，铸造出她独特的写作风格以及崇高的人生观。
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读毕淑敏散文心得体会篇五
毕淑敏是我最喜欢的散文作家之一。她的素材都来自于生活中十分平凡的事，但又能从中提炼出重要的让我们一生受用道理。而且毕淑敏的文字很细腻幽默抒情感人情节起伏，并用一些看得见的东西来比喻看不见的东西，读来很有趣，怎么读都不会腻。她以一个女性作家独有的心，表达了她对人生的感悟，并阐述了她的人生观女性观。
比如她的散文《爱怕什么？》就给我留下了十分深刻的印象。表面上这篇文章一条一条地讲了“爱怕什么”，其实告诉我们的是如何行动才能真正地获得爱，用怎样的方式付出爱才能让别人感受到你的爱。这让我懂了爱是需要表达的，就像她说的：“爱是那样的需要表达，就像耗竭太快的电器，每日都得充电。重复而新鲜地描述爱意吧，它是一种勇敢和智慧的艺术。”
文中有一位母亲因不善于表达爱，一个“心头正充盈着温情”的动作，被儿子理解为“我又做错什么事情了，妈妈在发愁”；被别人理解为“要自杀”。
这样我联想起了自己在生活中的.行为。不知道为什么，小时候我就是十分胆小，有些事连我最最亲近的人——父母都不敢说，“我爱你”就更不用说了。一次数学考砸，一向没不及格过的我不敢拿回家给家长签字，就干出了模仿家长笔迹的蠢事。后来还是被发现，他们批评了我，但不是因为我考砸了而是因为我欺骗了他们。这就是缺乏表达不敢交流的后果。如果当时我诚实地告诉他们分数，或许他们还能安慰我给我找出不足鼓励我下次继续努力。像文中说的：爱怕假冒伪劣。
“这种细腻的文笔，这样精致的刻画，这么用心的观察，所见与所得的完美转化，真的是动人心魄，怎么也不敢相信，这么平凡的文字，这么常见的词组，竟包含了这么震撼的力量！”
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读毕淑敏散文心得体会篇六
有人说，爱是与生俱来的。母爱是我们理解爱的最好的范本和老师。
我以为，错。爱是需要学习的艺术。需要钻研，需要切磋，需要反复实践，需要考验，需要总结经验，需要批评帮助，需要阅读需要讨论，需要提高需要顿悟……总之，爱是一门需要穷尽一切手段打磨和精耕细作的艺术。
与生俱来的只有动物的本能，人的爱，超越了血缘、种族、国界，它辽阔的翅膀可抵达宇宙的疆界，这是地球上任何一种动物不可能天然辐射的领域。所以，爱不是如同瞳仁的颜色和身高的尺度，是一连串基因决定的先天模本，而是后天艰苦琢磨的成长之丹。
印度狼孩的故事，是一个动物母爱的典范之作。有时想，假如是一个人类的母亲，得到了一只狼的幼崽，将会怎样?一般情形下，怕是不会用乳汁哺育它长大的吧?这不但说明了母爱是盲目的，还说明了如果单纯比较母爱的浓度，也许人还不如一只动物。有人会说，狼长大了，会咬人，谁敢喂它?那么，一只小鼠，就会有人类的母亲用乳汁哺育它吗?答案也基本上是否定的。
母爱并不是爱的高级阶段，因为它仅仅是人类的一种本能。婴儿接受母爱，是被动和无意识的。从感知的方面来讲，母爱首先是物质的，是生存的必要条件。如果没有母亲的乳汁和精心呵护，小婴儿根本就无法生存。所以，母爱的早期阶段是分割界限不清晰的融合和多方面付出的照料性质，高级阶段则升华为分离和精神的构建。世上有许多母亲，可以把属于动物本能的那一部分做得较好，完成对子女衣食住行的补给维护，但是高级部分，就是超越一己、博爱人类——从血缘分离扩展到广博的爱，就未必能及格以至优秀。
母爱的初级阶段，就是如此盲目和自怜自恋的。她很可能不尊重孩子，难以清晰地界定孩子是另一个完整的独立的个体。她把自己的感受和期望，强加在一个与她完全不同的人身上，美其名曰望子成龙、望女成凤。多少母亲冠冕堂皇地将一己的意志，凌驾弱小孩童头上，那种神圣的理由就是“爱”!天下多少悲剧，假母爱之名上演不停。
这样的母爱，难以清晰地界定孩子是另一个完整的独立个体。这种混淆，不但是生理上的糊涂，还有更深的心理上的痕迹。我要说，很多成人的家庭不幸和性格缺憾，追索起来，都和母爱只停留在地基阶段，未能完成向高级阶段的转化有关。单纯的低级的母爱，是泥沙俱下糟粕与精华并存的原始状态。
在母爱的高级阶段，母亲要高屋建瓴地完成与孩子的分隔。她高度尊重生命的不同个体之间的差异，帮助一个新的生命走向灿烂和辉煌。这种境界，即使是一个潜质优等的母亲，如果不经过修炼和学习，也是不容易天然达标的。如果将它比作一座关键的闸门，我们将忧虑地看到：无数的母亲被隔绝在门的这一边，只有少数优异的母亲，才能跨越这对她们自身也充满挑战的门槛，完成爱的本质的升华。
所以，我宁可说，爱是没有天造地设的老师的，爱又是无法无师自通的。爱很艰巨，爱要我们在时间中苦苦摸索。
读毕淑敏散文心得体会篇七
我非常喜欢读书，特别喜欢阅读优秀的散文作品。最近，我读了一本淑敏散文精选，让我感悟良多。淑敏的散文文笔流畅，内容丰富，给我留下了深刻的印象。接下来，我将从“情感真挚”、“情景交融”、“感悟精深”、“语言优美”和“艺术魅力”五个方面详细介绍读毕淑敏散文精选的心得体会。
首先，淑敏的散文作品给人一种情感真挚的感觉。通过散文，她抒发出内心深处真正的情感。在阅读中，我时常被她感性的文字所触动，仿佛看到了她内心的真实世界。她将自己的思考、感受、梦想和痛苦都毫无保留地流露出来，让读者能够深刻体会到她的情感体验。这种真挚的情感让我大开眼界，也让我深深地被感动。
其次，淑敏的散文作品注重情景的描绘和交融。她善于通过生动的描写，将读者带入她所创造的情境中。不论是屏幕前的一缕阳光，还是春天里的繁花似锦，她都能通过细致入微的描写，令人仿佛身临其境。在读完散文后，我不仅看到了文字所描绘的情景，更能感受到其中蕴含的情感和思考。这种情景的交融让我对散文有了更深的理解和欣赏。
第三，淑敏的散文作品让人感悟精深。她通过自己的思考和阅历，呈现出独特的见解和敏锐的观察力。她关注的不仅是生活中的点点滴滴，更是对人性、社会和人生的思考。每篇散文都带给我很多思考的余地，让我不仅在阅读的过程中感悟到了生活的智慧，也在心灵上得到了一次洗礼。
第四，淑敏的散文语言优美动人。她善于运用形象的比喻和抒情的笔调，给人一种文学的美感。经过她的点缀和润色，平淡的生活瞬间变得有趣和鲜活起来。有时，她用一些雅致的词语来描绘琐碎的小事，深化了读者对生活的感悟。淑敏的语言给我留下了深刻的印象，也让我对语言的力量有了更深入的理解。
最后，淑敏的散文作品有着独特的艺术魅力。无论是从文学性、美学性还是艺术性来看，淑敏的散文都达到了一个很高的水准。她的文章不仅有着深刻的内涵，更有着艺术的美感。我读完淑敏的散文后，常常沉浸在其中，回味无穷。她的散文给人一种美的享受，同时也让人对文学有了更深的理解和兴趣。
总的来说，读毕淑敏散文精选给了我很大的启发和感悟。她的散文以情感真挚、情景交融、感悟精深、语言优美和独特的艺术魅力著称，让我有幸领略到文学的魅力和力量。读淑敏的散文，既是一种心境的享受，更是一次智慧的启迪。我相信，淑敏的散文将在我心中留下深深的印记，成为我阅读过程中的一道亮丽风景。
读毕淑敏散文心得体会篇八
我一拿到这本书，就被它的封面吸引住了。乳白色的封面上点缀着几朵丁香花，是那么的清新而富有诗意。揭开盖子，你会看到一个浅米色和一点深橙色。几个强调墨色的《幸福的七种颜色》排列整齐，整个人仿佛身临其境地穿梭在春秋之间，来去自如。
虽然这本书有很多好文章，但我最喜欢的是《提醒幸福》。本文主要谈毕淑敏的人生感悟。她说：“我们必须学会调节幸福。幸福就像一只淘气的羔羊。它不知道该待在哪里。一不小心，就悄无声息的来了。经常对你不利。当你想让它来的时候，它不会来，但当你不想让它来的时候。生活就是这么戏剧化。有时候就像一盘寿司不小心粘上了芥末。你永远不知道接下来会不会有芥末。
作家朵拉有句名言：每个孩子都是一滴水，有自己的声音。这句话启发了我，我觉得幸福就像那一滴水，属于自己，独一无二。
因为我是一个充满幸福的人。我在学校是一个快乐的学生。我有朋友和同学。我和他们一起玩啊玩。虽然我有时候会和他们吵架斗嘴，但是这让我枯燥的学习生活增添了无限的乐趣，让我忘记了学习的烦恼。这就是友谊的快乐。
我在家里是个快乐的孩子，我有最爱我的爸爸妈妈。还有最爱我的爷爷奶奶。有时候会被妈妈骂，但是妈妈的骂也是对我满满的爱，这是家庭的幸福。
我很开心，因为我的心很大，可以容纳很多人，包括老师、朋友、家人、同学和小动物，让他们一起感受我的快乐。我抬头看着天空，告诉自己：“我很开心！让我们一起发现快乐传达快乐，因为快乐就在你身边。”
读毕淑敏散文心得体会篇九
毕淑敏是中国伟大的教育家、心理学家，也是我国高等教育改革和创新的杰出代表。在她漫长的学术生涯中，毕淑敏提出了许多独具创新性的教育理论，并为人们提供了宝贵的教育参考。她用自己的实践经验和深入思考，总结出了许多独到的读书心得，对我们今天的阅读提出了许多重要的启示。
第二段：阅读的意义。
在毕淑敏看来，阅读是一个终身的过程，它能够帮助我们不断扩大眼界、提高思维能力和修养。阅读是我们获取知识的主要途径，通过阅读，我们能够了解世界的各个领域的最新进展，从而更好地适应社会的发展和变化。阅读不仅能够开阔视野，丰富知识，还能够培养我们的情感、审美和道德等方面的修养，使我们成为有内涵、有素质的人。
第三段：阅读的方法。
毕淑敏认为，阅读不仅要注重数量，更要注重质量。要善于选择适合自己的阅读材料，通过阅读来提高自己的专业素养和综合能力。在阅读过程中，要善于思考和反思，与作者进行对话，深入了解作者的思想，把握作者的观点和创作意图。同时，要注重整体把握和综合分析，辩证地看待问题，不盲目接受，不轻易陷入一个思维定式。
第四段：读书的态度。
在毕淑敏看来，读书不仅仅是获取知识和提高能力的手段，更是一种对生活的态度。读书应该是一种享受，是一种与作者和主题产生共鸣的过程。读书要细读，要有耐心，要注重细节，注重阅读体验。只有真正投入到阅读当中，才能够真正体验到阅读的乐趣。
第五段：实践与应用。
在生活中，我们要把阅读理论与实践相结合，将阅读的成果应用到具体的实践中去。我们可以通过写读书笔记、开展读书分享、撰写读书心得等方式，将所阅读的内容加深理解和消化，并与他人进行交流和分享。同时，我们还要将所读所学用于实践，运用到自己的工作和生活中去，以实际行动来展现阅读的成果。
结尾：
宝贵的读书心得正是毕淑敏通过多年的阅读实践和思考得出的结论，它们对我们今天的阅读仍然具有重要的指导意义。我们要通过阅读来开阔眼界、提高能力，用读书的态度去感受生活，用阅读的成果来指导实践。只有这样，我们才能够真正受益于阅读，不断提升自己的素养和修养，成为一个全面发展的人。
读毕淑敏散文心得体会篇十
“柔和”这个词，细想起来挺有意思的。先说“和”字，由禾苗和口两问部分组成，那涵义大概就是有了生长着的禾苗，嘴里的食物就有了保障，人就该气定神闲，和和气气了。这个规律，在农耕社会或许是颠扑不破的。那时只要人的温饱得到解决，其他的都好说。随着社会和科技的发达进步。人的较低层次需要得到满足之后，单是手中的粮，就无法抚平激荡的灵魂了。中国有句俗话，叫作“吃饱了撑的——没事找事”。可见胃充盈了之后，就有新的问题滋生，起码无法达到完全的心平气和。
再说“柔”这个字。通常想起它的时候，好像稀泥一滩，没什么盘骨的模样。但细琢磨，上半部是“矛”，下半部是“木”——一支木头削成的矛，看来还是蛮有力度和进攻性的。柔是褒义，比如“柔韧、以柔克刚、刚柔相济、百炬钢化作指柔……”，都说明它和阳刚有着同样重要的美学和实践价值。
记得早年当医学生的时候，一天课上先生问道，大家想想，用酒精消毒的时候，什么浓度为好?学生齐声回答，当然是越高越好啦!先生说，错了。太高浓度的酒精，会使细菌的外壁在极短的时间内凝固，形成一道屏障，后续的酒精就再也杀不进去了，细菌在壁垒后面依然活着。最有效的浓度是把酒清的浓度调得柔和一些，润物无声地渗透进去，效果才佳。于是我第一次明白了，柔和有时比风暴更有力量。
当我们轻轻念出“柔和”这个词的时候，你会觉得有一缕缕蓝色的温润，弥漫在唇舌之间。有人追索柔和，以为那是速度和技巧的掌握。书刊上有不少教授柔和的小诀窍，比如怎样让嗓音柔和，手势柔和……我见了一个女孩子，为了使性情显出柔和，在手心用油笔写了大大的“慢”字，天天描一遍，掌总是蓝的。以致扬手时常吓人一跳，以为她练了邪门武功。并为自己规定每说一句话之前，在心中默数从1到10……她除了让人感到木呐和喜怒无常外，与柔和不搭界。一个人的心如若为柔和，所有对外的柔和形式的摹仿和操练，都是沙上楼阁。
看看天空和海洋吧。当它们最美丽和博大，最安宁和清洁的时候，它们是柔和的。只有成长了自己的心，才会在不经意之间，收获了柔和。
我们的声音柔和了，就更容易渗透到辽远的空间。我们的目光柔和了，就更轻灵地卷起心扉的窗纱。我们的面庞柔和了，就更流畅地传达温暖的诚意。我们的身体柔和了，就更准确地表明与人平等的信念。
柔和，是力量的内敛和高度自信的宁馨儿。愿你一定在某一个清晨，感觉出柔和像云雾一般悄然袭身。
读毕淑敏散文心得体会篇十一
毕淑敏是一位名副其实的励志女性。她在追求事业成功的道路上，始终坚持自我，勇往直前。她的励志故事激励了无数人，给予了我们很多启示。在与毕淑敏的接触中，我深刻体会到了她的坚持与努力，以及她为人处世的智慧和谦逊。以下是我对毕淑敏的心得体会。
第一段：坚持自我是成功的关键。
毕淑敏在自己的事业道路上面临了许多困难和阻挠，但是她始终坚持自我，不偏离自己的初心。她相信自己的理念和实力，不受外界干扰。这种不被外界意见左右的坚持使得她在激烈的竞争中脱颖而出，取得了事业上的巨大成功。通过与她的交流，我明白了坚持自己的理念和信念是实现成功的关键。
第二段：努力是成功的基础。
毕淑敏是一位非常努力的人。她不断学习、不断进取，毫不懈怠地为自己的事业奋斗。她经常加班加点，不敢有丝毫松懈。在她的带领下，她的团队也都像她一样，全力以赴地工作。努力奋斗的态度为她赢得了尊重和成功。通过观察她，我明白了只有不断努力，才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。
第三段：智慧和谦逊使人更加成功。
毕淑敏并不仅仅是一个努力的人，她还是一位非常有智慧和谦逊的领导者。她以平易近人的态度对待每一个人，善于倾听他人的建议和意见。她从不居高临下，始终站在团队的角度思考问题。她经常能够通过自己的智慧化解困境，找到切实可行的解决方案。她的智慧和谦逊使得她在职场上备受尊重，也使得她的团队更加凝聚力强。通过与她的接触，我也学到了智慧和谦逊的重要性。
第四段：追求成功要有正确的心态。
毕淑敏在自己的职业生涯中遇到了很多挫折和失败，但是她始终保持了乐观的心态。她从不将失败看作是终点，而是把它看作是迈向成功的一次尝试。她深知成功的过程中不可避免会遇到挫折和困难，但她从不气馁，始终保持积极向上的心态。正是这种正确的心态，使得她能够战胜一切困难，取得了自己的事业成功。通过与她的接触，我明白了正确的心态对于追求成功的重要性。
第五段：毕淑敏的故事给予了我很多启示。
毕淑敏的心得体会给予了我很多启示。她的故事告诉我，坚持自己的理念和信念，不屈不挠地追求自己的梦想；努力奋斗，不断进取，用行动证明自己的能力和价值；保持智慧和谦逊，善于倾听他人的建议和意见；保持正确的心态，乐观面对挫折和困难。这些都是成功的关键，我们可以从毕淑敏的励志故事中汲取到宝贵的经验和教训。
总结：
通过与毕淑敏的接触，我深刻体会到了她坚持自我、努力奋斗、智慧谦逊和正确心态的重要性。她的故事给予了我很多启示，也为我的人生之路提供了指引。我会努力践行她的理念，为自己的梦想而奋斗，追求真正的成功。我相信，只要坚持下去，就能够实现自己的价值，走向光明的未来。
读毕淑敏散文心得体会篇十二
第一段：介绍毕淑敏的背景和成就（200字）。
毕淑敏，生于1972年，是中国著名的教育家、作家和演说家，她以其深厚的学识和独特的见解在教育领域取得了巨大成就。毕淑敏曾就读于北京大学，后赴美国留学，获得教育学博士学位。回国后，她担任了多个重要教育机构的领导职位，积极参与并引领中国教育改革的浪潮。毕淑敏以其深刻的洞察力和敏锐的分析能力，为人们提供了许多有关教育和人生的宝贵经验和理念。
毕淑敏在多年的从教和研究中，总结出许多宝贵的心得体会，她强调了对学生的尊重和关爱。她认为每个学生都是独特的个体，都有自己的优势和特长，教育的任务就是发掘和培养他们的潜能。她主张多元智能的理论，认为学生的智力类型和发展方式各不相同，教师应该根据学生的特点来制定相应的教学策略，激发他们的学习兴趣和潜能。此外，毕淑敏还非常注重学生的素质教育，她认为教育不仅仅是传授知识，还应该培养学生的道德品质、创造力和社会责任感。
第三段：毕淑敏的教育方法（350字）。
为了贯彻自己的教育理念，毕淑敏提出了一系列创新的教育方法。首先，她主张情感教育，认为教师应该通过与学生建立良好的情感联系来激发他们的学习兴趣和动力。其次，她鼓励学生自主学习，提倡问题导向的学习方式，通过引导学生提出问题、探索答案，培养他们的自主学习和解决问题的能力。此外，毕淑敏还鼓励学校与社会的合作，提倡学校和社区的互动，为学生提供更广阔的学习和实践机会。
毕淑敏的教育理念和方法受到了广泛的认可和影响。她的著作《教育的艺术》成为许多教师的必读书目，其中的观点和思想为教育实践提供了重要的指导。她还频繁参与各类教育论坛和研讨会，为教师们提供了丰富的经验和知识。许多学校和教育机构也纷纷引入毕淑敏的教育方法，在实践中取得了良好的效果。
毕淑敏的心得体会为我们提供了宝贵的教育经验和启示。她的理念强调了对学生的关爱和尊重，提倡多元智能和问题导向的教学方式，注重学生的德、智、体、美全面发展。作为从教多年的教育家，她对于教育的热爱和对学生的关注，值得我们深思和借鉴。通过毕淑敏的理念和方法，我们可以更好地引导学生的成长，培养他们的能力和品德，为他们的未来做好充分准备。
读毕淑敏散文心得体会篇十三
"我很重要”，初见这篇文章的题目便有被震住的感觉，欲读出来，却是无声，的确心中底气不足。不禁暗暗问自己：我很重要吗？我没有那么优秀，被湮没在大众人群之中和时间无涯的荒野里；忙碌地在大学中经过一天又一天，与以前的同学久未联系也没觉得有什么异样，生活还是兀自地过着；仅仅那么几个在乎我的朋友还时不时地互相调侃一下，但不知会不会随着时间和距离渐渐淡化；在班级、在学院、在大学的存在亦是大众一员……我知道，我很渺小，我很平凡。
一如毕淑敏在文中开头所言：当说出“我很重要”时，颈项背后掠过一阵颤栗，将自己的额头裸露在弓箭之下，心灵易受别人的批判洞伤。是啊，从小到大，我们一直被灌输的思想都是“我不重要”，身为集体的一员，要以大局为重，浑厚的集体和单薄的个人，还有随处可见的人的一份子与宝贵的物质比，亦是微不足道。
however,weareauniquelandscape.
我们本身就是独一无二的风景！
小学、初中、高中，同学们身上的光环一直在被我放大再放大。直到高考结束后又见了我的那位六年不见的小学同学，她说她也一直在羡慕着我。那时我才发现自己并没有想象中那么渺小，我又怎么能否认自己独一无二的.存在呢？那时便在自己的签名上写到：在仰望，亦被仰望，无所谓了，做一个追逐的人。我若盛开，清风自来。
对于父母，我们永远是不可复制的孤本，我们的一丝一毫都牵动着他们的心。如果说我不重要，那么当我不存在时，他们便空留一份慈爱，在风中蛛丝般无所附丽地飘荡；当我生病时，他们的心会皱缩成石块，甚至愿意病痛降临在他们头上来替我分担；当我有了小小的成功时，他们亦会拿着放大镜来让我的一点一滴的成功进入他们的瞳孔，摄入他们的心底；若我离生活而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会让太平洋为之涨潮。
又如毕淑敏所言，对于伴侣，孩童，她是至高至上的唯一，对于多年相知的朋友，又是一种习以为常，一种已经习惯了的习惯，而相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。
面对这恩重如山的亲情，相濡以沫的同道，我们还敢说、忍心说我们不重要吗？
我本身就是独一无二的风景，我很重要！
对于我们的学习、工作、任务，我们是不可或缺的主宰，我们有自己别出心裁的创意，有我们自己不为他人所支配转移的意志。没有人能替代我，正如我不能替代他人一般。
我没有理由去轻视自己的存在，就算在人群之中我很渺小也很平凡，但这并不意味着我不重要，重要不是要求我必须有丰功伟绩，它是心灵对生命的允诺。我很重要。我们每个人都应有勇气这样说。
只要我们在时刻努力着，为自己心中的目标奋斗着，有一颗进取之心，那么我们便是无比重要的存在。
合上书页，我已不再是初见那般，嘴角不由微微上扬，心里坚定而又响亮地宣布：我很重要。
我已盛开，清风徐来。
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读毕淑敏散文心得体会篇十四
毕淑敏是一位在教育界颇具影响力的人物，她以其独特的教育理念和实践经验受到了广泛关注。在与毕淑敏交流互动的过程中，我深深感受到了她对教育的热爱和坚持，也从中获得了一些宝贵的心得体会。下面我将从教育理念、教学方法、学生管理、自我成长等方面展开论述，分享我对毕淑敏的心得体会。
首先，毕淑敏的教育理念给我留下了深刻印象。她坚信每个学生都是独一无二的，每个人都有自己的潜力和特长。她主张注重培养学生的创造力和批判思维能力，而不是简单灌输知识。这种理念引起了我的共鸣，我意识到作为教育者，我们需要去关注学生的个体差异，努力帮助他们发现和发展自己的潜能，而不是把他们塑造成一模一样的人。
其次，毕淑敏注重教学方法的创新和实践。她提倡多元化的教学方式，包括课堂讨论、小组合作学习、实践探究等，从而激发学生的学习兴趣和主动性。她还鼓励学生从生活中的实际问题入手，培养他们的问题解决能力和创新思维。通过与毕淑敏的交流，我明白到创新的教学方法可以激发学生的潜能，提高他们的学习效果。
第三，毕淑敏在学生管理方面有着独特的见解。她强调学生自主学习和自我管理的重要性。她主张创造一个积极的学习环境和氛围，让学生在自由的空间内学习和成长。同时，她也注重培养学生的良好学习习惯和自律能力，通过激励和引导来塑造学生的积极态度和价值观。从毕淑敏身上，我体验到了学生管理的魅力和挑战，也认识到只有学会引导和激励，才能真正培养学生的自主性和创造力。
最后，毕淑敏的自我成长经历给我留下了深刻的印象。她不断学习和提升自己，不断反思和调整自己的教学方法和理念。她注重与教师和同行交流互动，通过分享和讨论来不断进步。她还积极参与教育研究和学术交流活动，保持与时俱进的教育理念和实践经验。从毕淑敏身上，我学到了持续学习和自我提升的重要性，明白只有不断发展自己，才能更好地服务于学生和教育事业。
综上所述，与毕淑敏交流互动让我获得了许多宝贵的心得体会。从她的教育理念、教学方法、学生管理和自我成长等方面，我深刻感受到了教育的魅力和责任。通过与毕淑敏的交流，我认识到教育是一项伟大而艰巨的事业，需要不断地学习和成长。我将以毕淑敏为榜样，继续努力学习和实践，为教育事业贡献自己的力量。
读毕淑敏散文心得体会篇十五
段1：介绍毕淑敏并描述毕淑敏的特点和成就（大约200字）。
段2：叙述与毕淑敏的第一次相遇以及引起的感动和启发（大约300字）。
段3：描述与毕淑敏的亲密接触并从中获得的深刻体会和思考（大约300字）。
段4：谈论毕淑敏的积极向上和坚持不懈的精神对个人的影响和启示（大约300字）。
段5：总结文章，强调毕淑敏的榜样作用，并鼓励读者学习和借鉴毕淑敏的优点（大约200字）。
段1：介绍毕淑敏并描述毕淑敏的特点和成就。
毕淑敏，中国著名女企业家、慈善家，毕江红之母。她出生于一个普通的农村家庭，但靠着坚韧努力和智慧，成为了一个家喻户晓的公众人物。毕淑敏是中国最大的民营企业——毕有请集团的创始人，曾经多次获得各种荣誉和奖项，如全国优秀企业家、全国道德模范等。她除了在商业上取得了辉煌的成就外，还积极投身于慈善事业，捐资助学、扶贫济困，并积极关注环保和公益事业。毕淑敏以她的顽强毅力、勤奋和善良而闻名于世。
段2：叙述与毕淑敏的第一次相遇以及引起的感动和启发。
我第一次与毕淑敏相遇是在一个公益活动上。她讲述了她的创业故事和成功经验，分享了她对生活和事业的看法。她的故事和言谈让我深受感动。毕淑敏是一个来自农村的女性，她在恶劣的环境和困难的情况下打拼出了一片天地。她没有被困境所淹没，反而是通过坚持不懈的努力和智慧，实现了自己的梦想。
段3：描述与毕淑敏的亲密接触并从中获得的深刻体会和思考。
在公益活动后的交流会上，我和毕淑敏有了更进一步的接触。我在和她交流的过程中，深刻感受到了毕淑敏的温暖和善良。她十分耐心地回答了我提出的问题，并分享了她对成功和人生的理解。我从她身上学到了很多东西，包括如何处理困难和挫折、如何保持积极的态度和如何坚持自己的梦想。通过与毕淑敏的接触，我也更加明白了成功的背后需要付出的努力和奉献。
段4：谈论毕淑敏的积极向上和坚持不懈的精神对个人的影响和启示。
毕淑敏的积极向上和坚持不懈的精神对我产生了深远的影响和启示。她的毅力和努力为我树立了一个榜样，并激发了我对未来的期望和追求。在面对困难和挫折时，我想起了毕淑敏的故事和经历，这使我更加坚定了自己的信念和勇气。毕淑敏的经历告诉我，只要有梦想，只要付出努力，就一定能实现自己的目标。
段5：总结文章，强调毕淑敏的榜样作用，并鼓励读者学习和借鉴毕淑敏的优点。
毕淑敏是一个了不起的女性，她不仅在商业上取得了辉煌的成就，还关注社会公益事业，用自己的影响力和财富回报社会。她的故事和精神应该成为我们学习和借鉴的榜样。无论我们身处何种环境，面对何种困难，只要我们坚持梦想，踏踏实实地努力工作，就一定能实现自己的价值和目标。让我们从毕淑敏身上汲取力量，追求自己的梦想，为社会和人类的进步做出贡献。
读毕淑敏散文心得体会篇十六
读书是一种深受许多人喜爱的活动，他们通过阅读能够获得知识、启迪智慧。《毕淑敏读书心得体会》是一本以读书为主题的书籍，作者以自己的亲身经历和感悟，分享了她在读书中的心得和体会。
在这本书中，作者毕淑敏对于读书有着深刻的认识。她认为读书不仅能增加人的知识，还能够提升人的修养。作者通过自己的亲身经历，深刻地感受到了读书带来的巨大变化。她曾经是一个对于读书不感兴趣的人，但是通过在大学期间的大量阅读，她逐渐发现了读书的魅力。她喜欢读书，并且能够从中找到乐趣。因此，她认为读书是一种能够改变一个人内心的力量。
读书不仅仅是获取知识，更是一种心灵的洗涤。在《毕淑敏读书心得体会》中，作者提到“读书是指引一个人通达道理的良药。”读书能够帮助人们更好地认识世界，理解其中的道理和道德准则。“读书开拓人的思维，引起人的思考。”通过阅读，人们能够拓宽自己的视野，增添自己的思考能力，从而提高自己的认知水平。读书能够让人从狭隘的小世界中解脱出来，更好地了解社会、了解生活的真谛。
读书除了培养人的智慧和思考能力之外，还能够陶冶人的情操。在书中，作者通过自己的经历告诉读者，在读书中，她不仅能够感受到知识的魅力，还能够感受到情感的陶冶。通过阅读，作者能够获得更多的情感和思考，她通过读书来调节自己的情绪，从而能够更好地处理自己的情感问题。
读书对于大家来说都是一件特别重要的事情。无论是在学校还是在家庭，都有很多人将读书视为一种重要的任务。而《毕淑敏读书心得体会》这本书，是一本值得重视的读书参考书。在书中，作者通过自己的亲身经历向读者们介绍了她对于读书的心得和体会，以及在读书中如何获取更多的知识和智慧等等。并且，在这本书中，作者还向读者推荐了很多好的读书方法和技巧，帮助读者更好地进行读书。因此，这本书对于那些喜欢读书的人来说，无论是老人还是年轻人，都是一本必读的经典之作。
总而言之，《毕淑敏读书心得体会》这本书通过作者自己的亲身经历和感悟，向大家介绍了读书的重要性和价值。读书不仅仅是为了增加知识，它更是一种能够培养人的智慧、丰富人的心灵的活动。通过阅读，人们能够不断拓宽自己的视野，增加自己的思考能力和认知水平。同时，读书也能够陶冶人的情操，帮助人们更好地处理情感问题。因此，在生活中多读书，不仅能够提高自己的修养和水平，还能够获得更多的乐趣和满足感。
读毕淑敏散文心得体会篇十七
毕淑敏是一位享誉全球的音乐家，她的音乐才华和热爱音乐的精神影响了无数人。在对毕淑敏的了解和学习之后，我深深感受到了她对音乐的热情和奉献精神，下面将从她的音乐理念、深入学习、为人低调、持之以恒和人生态度五个方面，谈谈我对毕淑敏的心得体会。
首先，毕淑敏以其独特的音乐理念吸引了我。她认为音乐需要的是独立思考和个性表达，而不是凭借外在的技巧和演奏。这种理念深深触动了我，让我明白音乐是一门艺术，更是一种表达自我和情感的方式。她的音乐中充满了深情和内涵，每一次的演奏都让人陶醉其中。她的音乐不仅仅是技巧的展示，更是心灵的交流和情感的流露。
其次，深入学习是毕淑敏成功的关键。她从小就对音乐充满了热爱，也付出了大量的努力和时间在音乐学习上。她勤奋刻苦，不断地充实自己，在音乐领域中积累了丰富的经验和知识。正是因为她的自律和勤学精神，她才能在音乐界取得如此巨大的成就。这让我明白了成功是需要付出努力和时间的，只有不断地学习和提升自己，才能够取得真正的成果。
再次，毕淑敏以其低调著称，这也让我深为敬佩。毕淑敏尽管是一个世界级的音乐家，但她始终保持着谦虚和平和的态度。她不愿意过多地展示自己的成就，而是更关注于音乐本身和与观众的情感交流。从她的身上，我学到了谦虚和谦逊的人生态度，明白了不要把自己的成就挂在嘴上，而是要把更多的关注放在努力和进步上。
同时，毕淑敏在音乐道路上持之以恒，这也是她成功的重要因素。她在音乐事业中经历过许多困难和挫折，但她从未放弃，始终坚持自己的梦想和追求。她每次的演奏都充满了激情和坚韧，她的音乐总能够打动人心。正是因为她的坚持不懈和永不放弃的精神，她才能取得这么多的成就。这让我明白了追求梦想并不容易，但只要坚持不懈，最终一定会取得成功。
最后，毕淑敏的人生态度给了我很大的启发。她对音乐和生活充满了热爱和热情，她从不放弃对美好事物的追求。毕淑敏用自己的音乐影响了无数人，她的音乐传达出了她积极向上的人生态度。她告诉我人生是美丽的，只要我们用心去品味和感受，总能发现其中的乐趣和意义。
总之，毕淑敏是一位令人敬佩的音乐家，她的音乐才华和精神影响了我。通过学习毕淑敏的故事，我深深感受到了她对音乐的热情和奉献精神。她的音乐理念、深入学习、为人低调、持之以恒和人生态度给了我很大的启示和鼓舞。我将以毕淑敏为榜样，用心去追求自己的梦想，在音乐之路上不断前行。
读毕淑敏散文心得体会篇十八
打开我就被她那真实、健康、积极向上的话语吸引了。她有双会发现的眼睛，每篇散文都切合生活实际，并总能捕捉到些人们在生活中发现不到的事情，读的时候，就好似幅幅生活美景浮现在你的眼前，使你不得不被她那耐人寻味的散文散发出的魅力而抓住眼球，静心欣赏她的文章。
我最喜欢她的这篇文章。“我羡慕你”这句话是出自文章中位老年妇女的口中。这篇文章主要写了作者带儿子去公园玩，碰到了位老年妇女，这位老太太说她羡慕作者和她儿子的年龄，使作者看到了自己所拥有的财富。
其实，每个人都有属于自己的宝贵的财富，每个人都是幸福的，只不过我们的幸福常常被别人羡慕着，我们应该珍惜自己现在所拥有的切。
可是，原来幼小无知的我却总是仰望和羡慕着别人，每次周末，当我在被堆积如山的作业压着埋头苦“写”时，妈妈总是悠闲地躺在沙发上，边看着有趣的电视，边喝着香味四溢的绿茶，还时不时地发出几声欢快的笑声，我看着妈妈轻松、无忧无虑的安详样子，真是羡慕不已，不禁说道；“我羡慕你！”妈妈脸茫然地望着我，十分诧异：“你羡慕我什么？我只是个普通得不能再普通的中年妇女。”“你不用写作业，而且可以看电视，可以干自己爱做的事情。”我皱着眉头说。“我还羡慕你呢，可以坐在教室里上课，可以与同学起学习、玩耍，可以做老师布置的作业，而我已经到了中年，只能享受下电视带给我的快乐！”妈妈叹着气说。我高兴起来，原来现在我忙碌的生活也是被别人所羡慕的，我应该好好享受现在生活的每分、每秒，无论是怎样的，都要珍惜，因为别人也在羡慕着我的生活。
这本书里的每篇散文都令人得以深思，心灵得以进化，使人能把自己联系于文中，树立正确的观念，这就是毕淑敏散文的独特魅力。
