演讲稿是一种借助口头语言进行表达和交流的书面材料，它具有讲述清晰、逻辑严密、用词精准等特点。通过演讲稿，人们可以将自己的观点、理念、感受等有条理地传达给听众，激发共鸣和思考。演讲稿可以用于各种场合，如学校演讲比赛、企业内部会议、公众演讲等。写一篇演讲稿可以帮助我们提升口头表达能力，增强思维逻辑和语言组织能力。写一篇完美的演讲稿需要不断地修改和调整，以确保内容的准确性和表达的流畅性。演讲稿的写作是一个长期积累和不断提高的过程，希望大家能够坚持练习和改进。
“梦想”演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
以往和小伙伴一齐躺在草地上幻想着未来，他们都说想要当科学家，想要当宇航员，而仅有我说我想开一家咖啡馆，与他们远大的志向相比，我的梦想可能太过微不足道了，但这个梦想却也很朴实。
以往看过一篇文章，两三个热血的文艺青年，在一个冬夜成立了书店，书店不大，却别有一番情调，书店里过重的文艺氛围或许是因为这家书店的名字叫“我们”，没有过多华丽的辞藻，没有任何修饰，简简单单朴实的名字完美地阐述了梦想在他们心中的概念。
大概这也是我心目对梦想的理解吧，不深刻却很简单。一家咖啡馆，几位知心好友便可坐上整整一个午时。或许在某些人眼中看来这是消极的，颓废的，但青春的梦并不是千篇一律的。
青春和梦想并行，恒心与拼搏共住，青春不是一段做梦的时期，而是追梦的时期！
谢谢。
“梦想”演讲稿篇二
同学们：
大家好！我应该是第二次与大家见面，上月22号，也在这里与大家分享了我的感悟，今天我想与各位再次交流交流，刚才师姐师哥说得好，你们选择聚名师你们有眼光，你们有缘分，的确如此。我们聚名师接连办了三届全日制艺体的高考文化培训班，非常成功，70%考上了大学，在绵阳甚至全省都是十分耀眼夺目的，在绵阳200多家培训学校，没有哪一家能够超越我们聚名师。我们有强大的顶尖的管理团队，我们有全省全市优秀的师资，我们有科学严谨的管理制度，我们有梁娟、陈萍、吴尧这样无微不至关怀每位同学的优秀班主任。取得优异成绩是预料之中的事。同学们，我看各位两眼放光，情绪饱满，可以看出你们对未来有美好的憧憬，你们每个人都揣着一个美好的梦想。对，大家都应该有梦想，有梦想就有希望。可以这样说，在在座各位中，会产生未来的齐白石、张大千、徐悲鸿、罗中立。
不过，话说回来，有梦想，并不等于就一定变成现实，要梦想成真就要认真落实，我在5月26日上届艺术班高考指导会上一口气给他们提出了30条，今天我不说那么多，只要求你们做到以下几点：
1、要有信心勇气决心，“有志者事竟成，百二秦关终属楚，苦心人天不负，三千越甲可吞吴”，在座有木有人知道林则徐8岁时作的诗吗？不知道？那是非常有名的诗句，“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”没有勇气，则一事无成。我们要有林则徐那样的英雄气概。路要靠我们自己一步一步去走，理想要靠我们一步一步去实现，才能成功。
2、坚持，做任何事都要持之以恒，铁杵磨成绣花针，要靠没完没了的磨，水滴石穿，要靠没日没夜的滴，否则就半途而废。
3、计划，我们要避免学习的盲目性，有有倒计时的观念，距xxxx年高考还有多久，把学习任务分解到每个月，每一周，，必须按时完成。
4、相信我们的老师，我们的老师非常优秀，他们有周密的计划与安排，不懂一定要问，要像贴膏药一样跟进老师。上一届，同学们排队问李秋花老师的问题。这就是值得你们学习的。
5、学会做笔记许多人到读大学都不会作笔记，在学校里，我们每一个老师都要求各科准备一个笔记本，我不反对，但从我个人的学习经验看，笔记整理到书本上最好，下课后，将笔记本上的重要内容精简化、要点化，整理在一张纸上，粘贴在课本相应的地方，复习时课本与资料合二为一，事半功倍，非常方便，因为课本是我们每天不可或缺的载体，许多人在复习时，找到课本，又往往找不到相关笔记。我以前的笔记都在上课时直接记在书上。在考试时，我头脑里能清楚展现我笔记的内容和在课本中的大体位置。
6、重视改错本，平常把做错的题整理到改错本上，反复研究，反复巩固，行之有效。我在绵中上课时，每次月考都变作花样考同学们改错本上的错题，滚动式考查，非常有效。同学们在考前复习时，再认真浏览改错本很有必要。
7、重视平常的作业和考试，认真做作业，不抄袭，独立自主，按时交作业、试卷。真资格的60分比虚假的100强100倍。平常你躲过了老师的检查，是你最大的失误，因为老师以为你弄懂了，是个虚假的面罩掩盖了真相，害了你。
8、团结你们来到了聚名师，新的班级，新的同学，大家为了一个共同的目标走到了一起，相互关注，相互体贴，团结互助，共同进步，不要闹别扭，赌气，当然，也不能拉小圈子。
9、纪律纪律是我们学习的有效保证，我们一定要按照学校的规定行事。
10、感恩，感恩同学感恩老师感恩父母，尤其是你们的父母，为了你们付出了许多许多，你们当中有的人埋怨父母话多，唠唠叨叨，这是父母关心你的表现。我希望你们周末回家，给父母倒一杯热茶、切一块西瓜、倒上一盆洗脚水。我说的是真话，你照我说的去做，绝对没有错。人心都是肉长的，尤其是父母，你是父母心中的一块肉，他们无时无刻不在牵挂着你。你们要学会感恩。
同学们，我今天给大家提出了十条希望，我相信，只要大家脚踏实地，认认真真去做，肯定明年会有奇迹发生。你们说，是不是？好！从大家的声音里我感受到了美好的希望，美好的未来。同学们，努力吧！大学殿堂为我们敞开了大门，师哥师姐在大门等待着你们。加油！
“梦想”演讲稿篇三
总是认为梦想是在远方，在未来，总觉得生活在别处。可是我们在不断怀疑和相信，我们从来不觉得生活在当下。
我见过很多人都在谈梦想想生活，谈人生努力奋斗，却很少有人谈信仰。
而我所说的信仰不是宗教，也不是共产主义这种伟大的理想，更不是法律或是普遍的道德标准这些条条框框的东西，我所的是一种可以相信和仰望的精神力量，他可以让我们在充满杂事，喜怒哀乐的世俗里能够依靠的一种强大力量。就算亲朋背弃，爱情失意，梦想幻灭，它仍可以给我们一种内在的坚强，这种力量可以是真善美，亲情爱情，也可以是兴趣爱好，人生理想，只要他在你心理是纯粹而美好的。
《生活在别处》我没有读过这部作品，所以我说的内容可能和这部著作毫无关系，我仅仅是因为这个书名而去审视自己。
从小别人就告诉我人要有梦想，父母苦口婆心，老师教书育人，我们在无数次的考试作文里费尽心思去想着成为园丁，白衣天使，警察，科学家将来回报深灰，为社会主义贡献者自己的一份力量。
我至今都清楚的记得当初背诵的小学生规范守则的第一条便是“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。”然而这种伟大和崇高就如共产主义理想一样，在我们成长越来越认识了现实则成为了虚伪的代名词。
我们逐渐长大成人，在这过程中，我们懵懵懂懂的追求自己的理想和目标，成为演员歌手，作家，画家，商人政要，幻想着备万人瞩目和敬仰，然而我们从来没有做好成为一个普通人的准备，因为我们忽略了一个事实，世界上最多的便是普通人。
中小学生的学校里到处挂著名人名言，所谓的爱因斯坦牛顿的话，什么“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”什么丑小鸭的故事，都时刻的激励着我们。
然而在我们上高中大学后，这种断章取义的一句话，和缺乏逻辑充满漏洞的故事，已经无法再满足我们的需求，我们开始读名人传记，看读者知音意林这种生动的编故事煽情的杂志，讲走向成功的道路清晰的摆在我们面前。我们似乎在别人的人生经历里真的能找出自己成功的道路。
可当我们真正长大时，才知道现实总有很多的事我们都无能为力，我们多数人都是在日复一日的做着自己并不喜欢的事，纠结在衣食住行这些琐事，我们在人清冷暖里逐渐变得保守而冷漠，我们在梦想中摇摆不定。我们需要一种安慰，鼓励，另一种生活的可能，所以才喜欢上了《你的孤独，虽败犹荣》，《当你的才华撑不起你的梦想时》......这类鸡汤，还有各种“世界体”的书籍，以为世界很美，我想去看看，来一场说走就走的旅行。
我们总是认为梦想时在远方，是在未来，我们总觉得生活在别处，是在另一种可能，可是我们在不断的迷失，不断的找目标，在不断地怀疑和相信，我们从来不觉得生活是在当下。
我希望能在当下的生活中找到一种力量。
他是长期而有效的，比如说爱好音乐写作，就只把它当做一个爱好，别当做梦想，这样就不会在现实和梦想中而纠结，在这过程中感到享受和快乐，如果能一直坚持，总归不会太差，如果不能坚持，那也会心甘情愿的放下。
我希望他是能激发你热情和希望的情感，能在你孤独寂寞的时候，给你安慰和拥抱，感受到父母亲人的血脉亲情，总有一个人能够与你执指之手，与子偕老。
“梦想”演讲稿篇四
叶老师自20xx年参加工作不久便担当起学校的大队辅导员。自信、有朝气的他也成为了一名深受智障队员们欢迎的少先队辅导员。几年来，他面对工作积极求上进，面对生活乐观进取，在智障孩子面前既是严格认真的好老师，又是活泼、风趣的大哥哥，在这双重身份之间，他尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位智障孩子健康成长。他心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱队员，用我的真爱去温暖队员，用我的真诚去感动队员。
爱是阳光，可以使坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。是的，每个人心中都有一盏灯，那些残疾的、不幸的、生活在痛苦阴影下的残疾孩子更需要有爱心的人在他们黑暗、迷茫的时候点亮一盏希望的灯。叶老师欣然做了这名点灯人。当队员乘车的钱丢了，他掏出自己的钱给他们乘车回家；当孩子的大小便弄在裤子上了，他又及时为他们换洗弄脏的衣裤；当六一、助残日到来之际，他又组织起丰富多彩的活动，让孩子尽情的欢乐。要是碰上哪位学生生病住院或在家休养，他就一定会带上水果前去探望……在少先队管理中，叶老师鼓励队员将集体“普遍的友爱”倾注给更需关爱的学生，给他们以更多的关注，更多的投入。他总是精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和队员间的友谊，让他们感受到自己在学校有一席之地。他将孩子分为三组。大胆鼓励c组学生参与学校活动中来，让他们在活动中克服自身不良的行为习惯。对a组的学生，叶老师从不宠坏他们，更不迁就他们，而是更加严格要求他们以身作则，时时提醒他们“学知识得先学做人”，做一个正直的人，热情的人，向上的人。b组学生往往是队里的一面镜子，他们希望人人能重视他们，但又害怕抛头露面。对这类队员，叶老师调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。队员们在这样一个充满爱的集体中快乐地成长着。
丰富多彩的少先队活动是对少先队员实施思想道德教育及集体观形成和发展的主要途径。为此，叶老师利用各种机会，精心设计，开展各项活动。
生活是最好的老师，只有扎根于生活的活动，才是最有生命力最具成效的活动。当智障队员们看到社区白色垃圾盛行，人们的环保意识减退的时候，叶老师引导队员们行动起来，用自己的小手牵起人们的大手，用自己的小小的行动写下环保的大文章。他们利用劳动实践活动，走进社区、走进菜场，在叶老师的带领下纷纷卷起袖子，弯下腰，捡起垃圾；叶老师还带领队员们一起设计环保小报，写上自己最想说的话，分发给自己身边的人。
此外叶老师深知课堂教育对智障队员道德品质培养的重要性。因此，叶老师根据智障队员的特殊性和身心发展的不同阶段，通过生动的故事、漂亮的墙报、有趣的竞赛：如趣味运动会、生活技能大赛、手抄报比赛、诗歌诵读、课本剧表演、以及智障队员参与性强的中队主题会等多样的形式，使智障队员在浓厚的兴趣中轻松、愉快地受到了教育、锻炼。
辅导员的言行举止，能极大地促进少先队员的发展。于是，生活中的叶老师以灿烂的笑脸迎接每一天。他以自己的言行来影响、感化智障队员们。在叶老师的言传身教下，智障队员们学会了关心、照顾他人：小伙伴病了，问寒问暖；同桌有问题不会解决了，主动讲解帮助等等，真正地体现出一个良好的特教少先队特有的队风。
叶老师除了在举手投足间让智障队员感受到老师对他的喜爱关心，还充分利用业余时间和孩子谈心，经常在智障队员的本子上写下表扬的话语，画上鼓励的卡通笑脸，尽量让他感到这是辅导员对他一个人的特别关心和信任。
为了一切的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子。尽管叶老师知道在特校只有更多的琐碎和清贫，但他深信，自己今天的每一份劳作，都是在为智障队员们的精神大厦添砖加瓦！叶老师的梦想不在别处，就在智障队员们每天绽放的笑脸上，就在这朴实无华的默默耕耘中，在他细致而又充满温情的教育细节中，在他坚定诚实却又与时俱进的教改步履中——为了这群迟开的花朵，叶老师将继续一步一个脚印地朝前走去，在爱与奉献中成就梦想！
“梦想”演讲稿篇五
尊敬的领导，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是“梦想”。
理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的绿洲;理想，是吹响生命的号角......山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的梦!
物尚且如此，何况人乎?纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!
司汤达的忘却警言和理想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的理想，坚信自己就能实现。理想是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着。
每个人都有自己的梦,因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有理想，才有为理想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖;征途迢迢南飞的大雁，因为“理想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力，那么理想是希望和梦想的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向理想的殿堂。
理想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，理想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走到黎明。
太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的理想,我会努力前行!!!
“梦想”演讲稿篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx班的学生xx，今天我很开心能跟大家在这聊聊关于梦想的事情。
梦想是什么？梦想对一个来说有多重要？可能你们心里还没有准数，鱼儿没有梦想它就只能一直留在池塘里，有了梦想的它才会想着顺着溪流努力的游进大海；雏鹰没有梦想，他就只能摔死、饿死，有了梦想的它才会奋力的拍打自己的羽翼，飞向广阔的天空；一个人如果没有梦想，那么注定他一生都将会是碌碌无为的。
袁隆平爷爷如果他没有“禾下乘凉梦”，如今就不会有杂交水稻之父；如果邓稼先爷爷没有一个强国梦，我们国家就不会有属于我们自己的原子弹以及氢弹……因为梦想才成就事例太多了，的确他们的梦想都太伟大了，不是现在的我们可以达到的，但是梦想是不分贵贱的，只要你有梦想，你在为自己的梦想而努力奋斗，那么你就是浑身散发着光芒的人。当然我们要想实现自己的梦想，先好好学习，储备知识是我们的第一步，如果你学习好，你去实现梦想的路上都会少很多的坎坷，少很多的磨难，这一点是肯定的，比如说邓稼先爷爷，如果他只是一个连字都不认识的人，面对那么多设计图，那么多精密的数据，他的两弹强国梦也就只能是梦想了，永远都不会实现，所以我们的梦想要建立在一定的基础上，如果自己没有那个基础，通过学习就一定能达到，这是肯定的事情。
我的梦想并不是很伟大，我的梦想只不过是当一个老师而已，一个跟我班主任一个普普通通的老师而已，我的这个梦想很大程度都是受到了他的影响，在我爸妈问我以后想干什么的时候，我是迷茫的，但是我能清楚的感觉到，班主任在上课时的那种放松、愉悦的状态，因为他做着喜欢的事情，他在教书育人，他脑袋里的知识在不断发挥着作用，影响着一届又一届的学生们，所以我也想成为像他这样的人，我一直都在往哪个方向努力着，首先我的学习成绩一定要好，这样我才能考上能为我实现梦想的学校——xx师范学校，并且我也一直在注意着我的普通话，因为我知道从小是在农村长大的，一直都是说着方言，所以我的普通话是有一定的不标准的，作为一个老师这可是很关键的事情，一次次的自我纠正，我努力的克服着阻碍我的任何困难，梦想它会给人一份信念，在你想要放弃的时候，给予你力量。
同学们，希望大家都能在以后早日实现自己的梦想，让自己的人生多姿多彩。
“梦想”演讲稿篇七
老师，同学们：
大家好。我是六年二班的。获得阳光宝贝一直是我的愿望，因为它能告诉我：“你进步了。”
以前，我是一个性情冷淡的孩子，如果有人需要帮助，我总会想：“千万别来找我帮助，我可不想帮助。”但是，因为一件事，我认识到我自己错了。那一天的课间操，区领导到我们学校审查指导，我的跳绳忘在家里了，我急得像热锅上的蚂蚁。我把这件事告诉了我的好朋友，可他们只有一条。我慌了，我的同学曲宏悦和王浩见我不开心的样子，就把自己的跳绳剪下了三分之一，两节跳绳合为在了一起。虽然是一条比较短的跳绳，但我也能用。这也说明他们俩需要买新的跳绳。我很感动，那次大课间操我们班没有丝毫的差错，表现很优秀，校领导还当众表扬了我们班，那是几年前的事了，但我还记忆犹新。自从那件事以后，我和他俩成了形影不离的好朋友，那条跳绳就是我们友情的见证。
这件事让我认识到：所有人一生都有需要帮助的时候。事后，我问他们为什么要这么做，他们说：“助人为乐是每个人应有的美德，不能只顾自己的利益，要替别人着想。”我听后，认识到我以前的思想是多么愚蠢。我认真的思考友谊和爱心的意义，发现我需要改掉“与世隔离”的状态，多帮助别人，只有这样，才能让我得到更多的快乐。
我这么想了，也这么做了。平时我为那些有困难的同学支支招，提提建议，看着他们把问题解决后高兴的样子，我心里甜丝丝的。
我继续寻找着：班级里没有喷壶，我就买了一个捐到班级，看着同学们用我捐的喷壶把教室打扫的干干净净时，我笑了。
现在，我终于体会到了帮助同学们的好处，它不能给你金钱，不能给你智慧，更不能给你带来荣誉……但它能给你带来宝贵的精神食粮，这是金钱所买不到的。我认为爱心是一种美德，正如孟子所说的：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”如果每个人多一份爱，这个社会就会多一份和谐，人间就会多一份温暖，多一份快乐。抱着这种信念，我成为了一个有爱心的人，这也使我更加快乐。
谢谢大家！
“梦想”演讲稿篇八
亲爱的同学们：
大家好，我叫xxx，是来自物理学院的，在这里我也吹下水：
为了自己的梦想，我们会聚一堂，人生不能没有了梦想，梦想真的有这么重要吗？
下面请听一个故事，然后再讨论它重不重要。相信大家对这个故事不会感到陌生。
传说在一个工地上有三个工人在一堵砌墙，有一个路过的人问道："你们在干什么啊？"第一个人没好气地说："你瞎的吗？在砌墙呗！"第二个人抬头笑了笑说："我们在盖高楼大厦。"第三个人边干边哼歌曲，笑容满面地说："嘿，我们正在建设一座城市。"。
十年后，第一个人在另一个工地上砌墙，第二个人坐在办工室里画图纸，他成了工程师；第三个人呢，不用说啦，当然是另外两个的老板了。
好了故事听完了，我们再回到议题，梦想是不是真的很重要。
三个原本一样境遇的人，对一个问题的三种不同回答，展现了他们不同的人生理想。
十年后还在砌墙的那个人胸无大志；当上工程师的那位，梦想比较现实；成为老板的那位，志向高远。
我们可以看到，梦想最终决定了他们的命远。想得最远也走得最远，没有想法的只能是原地踏步。
所以说，梦想是人生的奋斗目标，是一个人力量的源泉，精神上的支柱。
每当你感到疲惫不堪，步履维艰的时候，梦想就像沙漠中的绿洲，让你看到了希望；每当你遇到挫折时，心情沮丧的时候，梦想又如破晓的朝日。驱散满天的阴霾。
因此，远大的梦想，或者说理想是一个人伟大的目标。虽然拥有梦想，你不一定成功，但如果你没有梦想，成功对你而言就无从谈起啦。所以说梦想是很重要的。
我希望大家可以不断地超越自己的梦想，实现自己心中一个又一个梦想。为自己的人生写下辉煌的篇章。
我的梦想可没有前面的同学那么伟大，那么浪漫华丽，特别是能做ppt的同学，他们的手艺真的不错啊。我真的好羡慕她们啊。
我的梦想只是做一名企业家，办许多工厂，好让不断剧增的失业人仕提供一份工作，如果我的梦想真的实现了，我还会尽力去援助那些贫困的人们，而已。
好了最后让我们携手并进，放飞我们心中的梦想，为将来的成功而奋斗吧！
“梦想”演讲稿篇九
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
潜水海阔，鸟飞天高。每个人都有一个殷切的梦想。
我们的梦想可能是二十岁的雄心壮志；也许是青春期的冲动和迷茫；也许只是一种平淡的欲望：渴望掌声，渴望成功，渴望成为焦点！无数的“可能性”，无数的“期待”，正因为我们的青春充满了奇迹，心中大大小小的梦想，它们生动地存在于我们生活的每一个角落，芬芳而永恒！
亲爱的朋友们，回首走过的路，你还记得过去带来的悸动的梦吗。
我们年轻人爱幻想，每个人都有一个自我完善的梦想。但是不奋斗，梦想终究是梦想，永远不会实现。朋友们，请记住，后悔上过几年大学的人是有的，后悔上过大学的人是不会有的。甚至那些在学校骂自己母校是人间地狱的人，很多年后，回想起大学的日子，也常常感慨万千，甚至泪流满面。以后不管你在大学过得怎么样，至少要时刻提醒自己，人生只有一个大学阶段，青春只能走一次！
跟你分享一个故事，有一次有人问三个墙工：“你们在干什么？”第一个说：“我在筑墙。”第二个人说：“我在盖楼。”第三个人说：“我在建造世界上最有特色的人类家园。”之后第三人成为著名建筑师。这就是梦想的力量。让我们立即采取行动！做一件事，如果你开始行动，你可以被视为成功的一半。
讲师大师齐格勒曾经说过：世界上牵引力最大的机车，停在铁轨上。为了防止打滑，它只需要在它的八个驱动轮前塞一个一寸见方的木块，这个怪物就不能动了。但是，一旦机车启动，这个小木块就再也抵挡不住了；当它的速度达到每小时100公里时，一堵5英尺厚的钢筋混凝土墙就会很容易被它撞穿！从让它无法移动的小木块，到穿过钢筋混凝土墙的碰撞，力量是如此不同，因为它“移动”。
一个人要想做好一件事，成就一项伟大的事业，就必须一心一意去做，少说漂亮的话，多做平凡的小事。
每个人都有惰性，欲望太多。有时候，难免他们克服不了身心的懒惰，抵挡不了世俗的诱惑。今天，今天结束了！现在就行动，成功会离你最近！20岁的时候，有人问我：你的梦想是什么？我会骄傲的对你说：我的梦想是成为一个不怕任何困难，任何打击，任何挫折和失败，跌倒后还能爬起来继续前进的人！
耶！权衡了“一年的苦难”和“一辈子的遗憾”之后，我不禁感叹，“奋斗才能起飞！”所以，既然你逃不出主角，为什么不笑着走出去，展示自己，展示给别人看，告诉过去那个受了一夜苦的自己，不会是被悲伤压垮的灵魂！
无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论这个世界在我们胸口划了多少伤痕，只要我们还有呼吸，还有期待，就一定能够重塑梦想！只要我们有氧气生存，我们就有勇气创造活力！
大学是新的起点。今天我超越了昨天，明天我将超越今天！朋友们，选择坚持，选择珍惜，选择实现生命的活力，让我们勇敢的实现心中最初的悸动！
“梦想”演讲稿篇十
在我的眼中，梦想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得个中滋味；在我眼中，梦想是一块甜甜的奶糖，回味它你就会幸福；在我眼中，梦想是一颗橄榄，先苦后甜，是它的写照。我有千千万万个梦想，万万千千个希望，但都被打破了，就像鸟儿还没出壳，蛋就被打碎，才意识到世界的冷酷和无情。
小时候，我的梦想小小的，小小的。就是想每天有一颗甜甜的糖和爸爸妈妈温暖的一个抱抱。但是，所发生的一切让我的梦破了，心碎了，而且碎得再也补不好了。
每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向妈妈要一颗糖，总是抛来冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都坏了！”向爸爸要一个抱抱，“没工夫！”
小时的梦想，冷了……。
长大后，我的梦想稍稍变大了。竞选班干部是，不想去争不想去抢，只想做一个平凡的学生，只希望好好学习，不想管理什么班级。但老师逼我竞选，老师不了解我的心。当上班长后，一切的事情围绕着我，每天就像傀儡一样重复着同样的事情。一天都生活在压力中，学习的，生活的，处处都有压力。我，快被压垮了。
长大后的梦想，裂了……。
上了初中后，我的梦想更进了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，静静的。想去一个世外桃源，去那儿隐居。每日看高山流水，溪水远远流长；每日听风声拨弄琴弦，那是贝多芬的《田园交响曲》；每日唱婉转悠扬的歌儿，鸟儿为我伴唱，鲜花为我伴舞，溪流为我伴奏；每日吟田园诗人的佳句，为这静谧的一处雅地平添一份光彩。但，现实能让我为我的梦想去努力吗？答案的：不可能！
如今社会竞争力让人毛骨悚然。不竞争，就没有工作；不竞争，就没有饭吃；不竞争，就等于自杀。曾看过一篇文章，那位作者认为那种追求安逸生活的人是一种最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有这种想法关你什么事？人家要做什么想什么难道要你来定夺，来批判吗？难道你是最至高无上的吗？你就可以来剥夺人家的意愿吗？未免太自命不凡了一点！”但静下心来想一想，其中也不无道理，世间人不想让我们这样做，更不允许我们这样做！即使我不想承认我是个愚蠢的人。
初中的梦想，又再次破碎了，只留下一片凄凉和痛楚……。
“梦想”演讲稿篇十一
尊敬的老师们、同学们：
早上好！
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。xx年的今日老师，在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，又一个教师节将悄然而至。同学，在你躁动的音符间，在你懵懂的记忆里，在你成长的里程中，又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了！祝您们节日快乐！
同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望；是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了！老师谢谢您！
感恩老师，并不需要我们去完成惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。
老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌知识，用人格塑造灵魂，用希望去点燃心中不灭的梦想。
老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让热情随波流淌，让汗水把收获丈量，让理想托起心中不落的太阳。
最后，再次预祝全体老师们：节日快乐！工作顺利！身体健康！
我的演讲完毕，谢谢大家！
“梦想”演讲稿篇十二
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！我是来自xx分局的周xx。我演讲的题目是《读书伴我成长》。
有这样一个女孩，高考成绩很不理想，进入了一个别人没有听说过的学校。在她很多进了名牌大学的同学面前，她是个失败者。但自尊心很强的她不这么想，我只是输在了起跑线上，谁第一个到达终点还不一定。她坚持每天认真学习，图书馆是总有她的身影，在大三下学期顺利的通过了专升本的考试，进入本科院校继续学习，毕业时通过了省直事业单位考试，进入了自己梦想的单位，这个女孩就是我。我很感谢读书那段岁月，那时充满梦想；更要感谢读书成就了我的青春梦想。
读书一直伴随着我成长。
在我还很小的时候，父亲给我买了两本童话书，《安徒生童话》和《格林童话》，我被童话里的故事情节所吸引，我在童话里与白雪公主玩耍，我想去寻找丑小鸭问问它变成白天鹅的故事。就这样童话为我呈现了一个五彩斑斓的奇妙世界；就这样我逐渐懂得了真、善、美。
如果说年少时的生活如童话般美好，那么高中生活则是现实般残酷。似乎，每天除了考试还是考试，每天与数理化见面，生活少了很多快乐，努力了却没有成功，付出了没有回报，然而，还是书本给了我停靠的港湾，给了我无声的慰藉。沈从文的散文温馨浪漫和谦虚，让我感动，韩寒小说中那犀利文字和美好，让我思考。每当我疲惫不堪、遭遇烦恼的时候，书本总是陪伴着我，如影随形，不离不弃，给我诸多慰藉，让我的心得到安宁，使我一次次跨过了心理失衡的难关。
光阴似箭，xx年的我通过省直事业单位招考进入了xx局这个光荣的大家庭。刚走出校园的我是如此渴望融入工作集体。记得那是9月中旬，秋老虎威风不减，正午的阳光刚烈火热。我接到分局通知，要我到xx管理段报到。对于xx管理段，我并不知道更多的情况，只知道这是父亲曾经工作过的地方。那时的我虽然已经22岁了，也是我第一次参加工作，父亲决定由他送我去报到。一路上我们有说有笑，我既兴奋又忐忑。“已经到了”，父亲指着前面一排平房，我有点悲从中来，这就是我工作生活的xx管理段吗？这时父亲似乎看透了我的心思，说：“别丧气，好好待着，反正有客车，双休日就可以回家的。”把我安顿好后，父亲就离开了。晚上，对着孤灯，我陷入了不可名状的思念当中。后来，父亲来段上看我时，送了我一本书《心怀感恩去工作》，我一口气读完，做摘抄，我豁然开朗，我深知这份工作的来之不易。还是读书伴随着我，充实着我那段浮躁的时光，是书本教会我时时感恩，心怀梦想，这样才能迸发出极大的工作热情，工作才会更出色。
如今的我被调到分局人事科工作，人事工作政策性和原则性都极强，更涉及到职工工资保险福利，需要的不仅是严谨细致的工作态度，业务知识和了解熟悉掌握相关人事政策也是非常重要的。在工作之余更要多读书、多学习。当同事对自己工资福利有什么疑问时，可以将从书本里学到的有关政策宣传给他们听，耐心的为他们讲解。从那时起，我更加坚定，书本给我知识，书本让我在工作中，少了疑惑，多了些赞许。是读书给了我巨大的力量，让我深深体会到工作的成就感和幸福感，让我在成长的征程上勇往直前。
今天我站在这里，不是因为我有过人的才能，不是因为我有过硬的业务本领，更不是因为我有丰富的工作经验。我站在这里就是想告诉大家我有一颗读书的心，一颗学习的心。我相信在座的每一位同事都有着和我一样的心。
读书就像我的小伙伴，给我快乐，让我增长了见识，让我的思想更充实。今天的我们，处在一个继往开来的美好时代，我为我是xx局的一员而感到莫大的幸福。今天的我还很年轻，我愿意为xx局贡献更多的力量，我有信心有力量，因为有书本陪伴着我，感谢有你——读书，我的小伙伴！
我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听!
