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成长抒情的句子篇一
有人说成长是痛病快乐着的，如果整是那样，那痛失刻骨铭心的，而快乐会随风逝去，因为毕竟不是所有的无奈我都有勇气一笑置之。
我乘着属于自己的成长专列观望者窗外那渐渐后退的风景。人们常常说：“成长是美丽的，也是永恒的，就像那幽蓝夜幕里绽放的烟花，绚丽缤纷。”可是我却固执的钟情于“成长是一道明媚的忧伤。”
我不喜欢长大，因为长大有太多的痛苦，长大后就会变得麻木。虽然我长大着，但是我却不喜欢长大，因为长大是以快乐为代价的。长大后的我们，虽然成熟了许多，但是失去了快乐，世界仿佛不再美好。
在我们成长的路途中，我们拣到了很多，同时也遗失了很多，拣到的是我们所需要的，遗失的诗我们所不能割舍的。我们拣到了又遗失，遗失了又拣到，随着时间的变迁，我们的年龄增长了，也意味着我们长大了!
在成长的路上，我拣到了忧伤，放弃并丢掉了快乐。我试图拣回快乐，装起快乐，可是我失败了，我这样做只是徒劳，只是徒添忧伤，忧伤遮住了我们的视线却遮不住我们的快乐。我们的成长就是我们在慢慢长大，在忍受着一切不快乐，习惯着每一次忧伤。因为我们在成长，所以隐忍了一切，收敛了自己同时也收敛了快乐。用苦涩和忧伤包裹着快乐。
成长抒情的句子篇二
春天，如同一幅匆匆展开的画卷，它充满着诗情画意般的美好，可一不留神就会稍纵即逝。在这个短暂却有着温暖的季节，我们又回到了记忆的起点。
四月仿佛永远风和日丽。学校在这个学业繁重的日子里组织了一次去濮上园春游的活动。初一那次的春游霍然浮现在我的眼前，那时的那份春游的欢快语无虑仿佛又一次凝集在了脑海，冻结住了学业带来的压力和烦恼。但是，两年后的我们却又接到了新的任务经典诵读活动。它将作为春游一大重要环节。为此，常老师在班级中严格挑选合适的人选，一次又一次的挑选，一次又一次的更换，让这次春游在未开始前竟充满了紧张严肃的气息。而我，幸运的成为了这次活动中班级的一员。
在那之后，早读，自习课，乃至于语文课堂，老师都在为这次朗诵紧张的训练着大家，同学们也都非常刻苦的在进行着操练，因为这次的朗读关乎班级体的荣誉，班级对待大事的态度，甚至在年级的地位都会有所影响，所以同学们没有一个人敢懈怠，而这次活动的准备，甚至成为了班与班之间无形的竞争。直到在上台前的五分钟，常老师还百密无一疏，临时又对结束的动作进行了改进。
站上舞台，不知是习惯了，还是操练的多了，竟没有一点的紧张感，甚至还在失望的想着，一上午的时光都在班级竞争中度过了。朗读开始，经过长时间的训练，我们已经可以做到该低时低，该高时高的基本要求，甚至做到了抑扬顿挫，字正腔圆，可是在全年级师生六百余人的注视下，同学们还是紧绷神经，正怕出现一点疏漏使整个幸苦准备的过程付诸东流。直到结束，我们的朗诵堪称无懈可击，完美无瑕，我们就在如潮的掌声中走下了舞台。我心想，如果没有两年的时间带给我们的磨练与成长，恐怕我们还不能做到如此完美吧。作为参与者的我，才得以体会到这一点。
在这之后，我们又参观了科技馆，看了3d电影，又再一次回到了濮上园。分组之后，跟随常老师的脚步，我们又回到了记忆的起点滑草场。
坐在青草地上，初一时来此的画面有一次浮现了出来，整个年级坐在草地上，面前的主席台两旁放着两个大喇叭，在扯着嗓子播放着《最炫民族风》。那时的我们只留有快乐，不同现在脑子里总腾出来一半的地方留给学习。现在，我们十几个人坐在草地上，常老师拿出相机为我们拍下了最自然的一刻，不是正襟危坐，没有掩饰，只有现在才会是抛开学习的最真实的我们，演出失利的涂超艺同学不甘心地背对着我们又一次吹奏起了萨克斯；几个同学难压无聊的心情玩起了捉迷藏。再次坐到这里的我才真正明白成长只是掩盖了我们内心的童稚，而并没有真正的磨灭它。不服气，捉迷藏，这不都正是一个孩子常有的表现吗？反而是春天里的这一次次成长，让我们更懂得去肩负，去关怀，去珍惜，我们才能在留有童稚之时，一点点地打造完善自己，这才是我心中这次春游的真正意义。
成长抒情的句子篇三
成长是每个人都必须经历的一个阶段，或早或晚。成长之路，是布满荆棘的。我们不断被刺伤，然后学会自己包扎，疗伤。
我们渐渐懂的以前不懂的事情，不再幼稚，发现这个世界的不同面目。首先以为是世界变的太快，后来才明白，世界本来就是这样。它一直都是这样。像泰戈尔《飞鸟集》中所说的那样：我们把世界看错了，反说它欺骗我们。
开始认识到同一个人的内心，可以发现卑鄙和伟大，恶毒和仁慈，仇恨和慈爱，它们并行不悖。人原来是多面体。
我也明白自己以前的偏激，那些以为不落俗套，不同于世俗的想法，的确是有些做作了。要知道，人，如若试图离开在自然界里的`栖身之地，而在人性这一根绳子上行走，就会失去自身的平衡，而不得不拉紧每一条神经与肌肉。
人的价值，其实是应该要从社会中去体会的。一个人绝不能在自己身上就体会他自己的存在。他必须到外面去探究。有时候，我们的确需要一些别人的认同来肯定自己的存在。但这并不意味着，别人有什么话我们都要听。要知道，这个世界上缺乏的东西很多，但就是不缺评头品足的人。要会分辨，学会面对。
凡不能杀死你的，终将使你更加强大。成长中的磨难，可以是踏脚石，也可以拦路虎。前路如何，还需自己把握。
成长抒情的句子篇四
我不喜欢热闹，我只想安安静静的'带着我淡然的快乐陪同我的灵魂徜徉。
我是一个善变的人。但我认为我不变的是那追逐宁静的心情。
在悲伤的时候，我或许会戴上面具闯进人群，在那片喧哗之中隐藏自己的那抹真实。
在欢乐的深刻，我可能会在我那有着皎洁月光的窗台上坐着，肆无忌惮的张望。
但是，无论欢笑与泪水，我都会一再回味，静静品尝。
是那个在陌生人面前单纯、善良，友好的像邻家女孩一样的我吗?
还是那个在旁人眼里孤傲、清冷，骄傲得如冰冷雪莲一般的我呢?
或者，这些都不是?
我知道自己长大，因为我已懂得掩饰忧伤。甚至能在自己心里正在淌泪时，仍旧笑出最灿烂的模样。
所以，我以自己的方式抵抗成长，我只愿意为了快乐而成长!
成长抒情的句子篇五
时值初三，应该是全力拼搏的时刻了，但对于我这个转校生，却有着对这里的奇特陌生。
生地没考好，成绩提不上，但绝不能放弃自己的未来。“你觉得你能赌一把吗？”父亲问我。
“应该可以吧。”我对自己还抱有信心，但内心却充满着无知与恐惧，我不知道我的终点在哪里，但至少拼命往前冲。
待到开学，进入新班级，面对新同学与老师，我身上一直摆着“茫然”俩个大字。但看着优秀同学们的用心学习，我似乎被惊醒，想开始发愤。但是开始这段时间，我一点也跟不上。在课堂上看着同学们举手发言的热情与积极，看着老师脸上摆着的肯定与欣赏，我心里满是落魄、惆怅。
终于，旧毛病带来的影响体现出来了。“你怎么没把作业完成呢？”班主任严肃地瞪着我，我只得把目光转向别处。“我一直在做作业，没有去玩。”我吞吞吐吐勉强凑成了一句话，但却哽咽了起来，随后滚下了一粒水珠子。我不明白当时为什么要这样做，大概是应了父亲对我的那句评价“你和我有点像，心里承受能力太差。”想到这里，我又徒增了悲伤，班主任让我出去平复一下。等我收了泪，班主任耐心的向我介绍了许多学习方法，并要求我把作业完成，我答应了，回到教室中上课。
过了几天，班主任的神圣召唤再次降临到我头上来，此时的我更加恐慌。走到办公室门口，正努力想象着将要显现的情形，真是满心的凄凉啊！
一步，两步……似乎是一个世纪那么漫长，我终于走到老师身旁。老师此时竟面带微笑！我震惊了，耳边回响一句：“又没完成作业啊？你到底有没有按我的来啊？”
我极力淡定，把双手交叉在背后，说：“我努力了，但是就是做不完。”说罢，我头一转，目光竟与老师相遇了，我一惊，下意识后退了几步。
“你真的努力了吗？班上这么多同学的作业都完成了，你为什么不能？你还有没有一点男子汉气概？”
我傻了眼，不知如何回答。男子汉气概？！对哦，我是初三的学生了，怎么还没醒悟？
这番指点后，我渐渐地跟上了步伐，上课也时常举起手来，毕竟答错了也不要紧嘛。
终于到了期中考试，我希望自己并且相信自己成绩能够提高。因为我知道我依然能够奋力成长，能够成就梦想。
成功，它就在前方！
成长抒情的句子篇六
有些事，看的很清，却说不清;有些人，了解很深，却猜不透;有些理，很想不通，却行的通。总想世界纯澈，却事与愿违，总想事情圆满，却不随心愿，总想人心纯粹，却是一厢情愿。
有些事，看不惯，就睁一只眼闭一只眼;有些人，猜不出，就假装糊涂;有些理，想不通，就顺其自然。别将过去抱的太紧，因为那样你就腾不出手来拥抱现在了。
快乐靠自己，没有谁能够同情和分担你的悲切;坚强靠自己，没有谁会怜悯你的懦弱;努力靠自己，没有谁会陪你原地停留;珍惜靠自己，别人也不愿意挥霍自己的青春;执着靠自己，没有谁会与你共同进退;一路走过靠自己，没有谁能够一直陪你走到底!
成长抒情的句子篇七
十年，是漫长的一段时光。让荒芜的土地变成一片林海，让懵懂的孩子长为高大的青年……十年在日积月累中，在分分毫毫间，改变，许多事情。
十年前，我在母亲的故乡，见识到了蜿蜒连绵的山，和不知怎么顺着山势建造的村子。那时，邻里之间门对着门，中间却隔着一道深渊，我时常收到对面大婶抛来的苹果，只是母亲很少让我出门。后来，外婆带我去了座山上，一位亲戚在那里入殓。山头上大大小小的坎包和满目的白色带来的视觉与心灵的冲击，使我不想在那里多待一秒。耐不住我的哭喊，母亲与外婆将我带到一旁空旷的草地，叮嘱我不要乱跑，听着锣鼓与喧闹，回想起刚才的场景，我不禁更加惊悚终是跑向了更远的地方。在地上，除了枯草，还有一些矮矮的，白白的，像小胖仔一般的东西。母亲带走我之前，我向她询问那是什么。她告诉我，是笋。
“原来是笋。”我忍不住想，“那它会长成竹子吧，会不会有熊猫住在竹子林里?”长大后，当然知道不会，但小时候因为这种期待，每天都向往着再坐上火车，去到外婆家看那片竹子。
后来，我的确去了。
第一年，许是时间隔的久了，也不记得在哪里。摸摸索索的终于找到了，可今年景还似去年景，枯草还是枯草，竹笋还是竹笋，模样，地方，不曾动过半分。“难道有人挖笋吗?”我急问道。“这儿除了你，没人会再来了。”外婆很是无奈的说。“可能是长的慢吧。”我心里想。
又过了几年，我一直没去过外婆家，可心里一直惦记着我的竹林，我的熊猫。十一岁那年，我又去到了那座山。常听人说“天若有情天亦老”，这片土地可能真是无情的，这么多年，我都冒了个头了，这片土地仿佛真的不会生长，不会老去，算算时间，已经有五六年了。
当我十五岁时，早已放弃了对竹林的向往，或者说，它早已被我遗忘在脑海里，蒙上了灰尘。那年再去到外婆家，已经不再谈起我的竹林了。唯一只有我舅妈在调笑：“你怎么不要竹林了?”我只不好意思的笑笑，再没提过。过了好几天，天气晴好，我随意地四处走走，享受空气与阳光，又看到了那座山，虽然没有走近，但我已在心底认定它仍是十年前的样子。沿着山光，我顺着山路，寻那些笋，可竟然没有找到，我只看到一片竹，二、三十米高，茂密成荫。我呆在那里，迟迟不能离去，只有风吹动我的衣摆，而竹在我的面前屹立不动。我，这世上唯一记的它的人在忘记它时，它竟长的这么高了。
我翻阅书籍，原来它叫毛竹。在它生命的前十年，它未曾上长过，可是它的根，在地底，蜿蜒交错，蔓延数百米，深深地扎根在大地上，在它的第十一年，它从地上爆裂出二、三十米，屹立在大地之上。
有些人，就像毛竹，长达几年或几十年，不动声色，暗暗蓄势，充实自己更完美。即使世上没有一个人，也终有一天，在一个和煦的晴日，终会绽放出光华，破土而安。
老师点评：行文流畅，文笔清丽，布局顺当，辞意从容，小小的竹笋成长为参天的毛竹，看似一眨眼的光阴，实则无数个日夜的扎根，与竹如此，与人亦然，作者显然悟到了，结尾点题，戛然而止，恰到好处!
作者：江苏丹阳珥陵初中九(3)高旭涛
指导老师：毛琴芳
公众号：新长江文学
成长抒情的句子篇八
曾经，我们盼望成长，盼望于岁月中经历栉风沐雨，来给自己的人生一个完美或无暇的交代。可是，我们经历的却是自己难以想象的困苦坎坷，方少年长成。原先的意气风发，似乎在成长中已消失殆尽，唯有纵横额上的皱纹，还在诉说着岁月的沧桑。
人生，如白驹过隙，忽然而已。时光就在我们音容笑貌渐渐远去的背影里，奏响一如既往的流逝和宁静。而成长，猝不及防的，就到了尾声。
席慕容曾经说过：如果，如果再遇见你，我还有什么可以给你了呢?
一切都会失去，而留下的，就是我们的成长。若是连生命都失去了，那或许就只剩下蔓延生命历程中的爱了。
成长是美丽的疼痛。当岁月的风，携着风霜雪雨迎面袭来，我们便于阴晴圆缺中品尝到了寂寞、孤独、忧愁、喜悦，便于时光的流逝中，悄然而立，成长为另一个自我。可是，这些成长的岁月，何其悲壮，何其疼痛!我们用尽了多少力气，多少眼泪，才学会了做人，才学会了宠辱不惊，惯看春花秋月。
成长，历经我们整个生命。从咿呀学语时，我们便已经迈开了成长的步伐，就已经踏上了时光赠予的风雨人生。
岁月的殇，孕育着成长的光。就这样，我们在一路疾风劲雨中悄然走来，留下了一本仓促而又风雨满怀的书，饱蘸着我们的情，抒写了一阕理想与现实，坚持与从容的无悔的诗词。
天地无终极，而人生若沧海一粟，瞬间，就不知会陨落何处。我们读着古人留下的诗词和智慧，也会想到，当初古人也与我们一样，缅怀着过去，展望着未来，活在当下。可是，千百年过去了，我们也处在如古人一样的境地，也拥有着古人于诗词中宣泄的悲天悯人，爱恨情仇的一系列成长中的感怀。
成长拓展了我们的视野和胸怀，也孕育着消逝。自古至今，汹涌人流演变为人世间的匆匆过客，续写了一代又一代的'生命篇章。成长，本是这样积极而又残酷的，它让我们陷入到滚滚红尘，演变为一场场离殇，一场场生离死别，再不复归来。
如果我再遇见你，我该怎样去面对?还有什么可以给你了呢?
当生命亦不属己所有，那么，爱，便是此生唯一可以绵延和怀念的了。爱，就是让生命成长的，也只有爱，才让我们的成长更有意义。
我们一生中都在亲情，友情，爱情渲染的氛围里成长。拾起回忆，在等待爱的回眸里，我看到了爱的涟漪和芬芳。遗落在时光里爱的牵念，为我们的成长带来了无限的期望。
亲情，包容了我们成长中所遭遇的一切，如这个六月里的阵阵清风，为我们带来惬意和清凉。我们在这个温暖的港湾，静静地舔舐成长中的创伤，然后偎依在父母身旁，抬起稚气的脸庞，聆听父母的关爱和教诲。
友情，是缤粉世界中淡雅的花朵，彼此倾诉和安慰，风雨同舟，并肩同行。如水般清澈，如花朵之芬芳，如阳光般温暖。两个独立人格间的互帮互敬，在我们成长的岁月里生出春风化雨般的柔情和慰藉。
当我们陷入了爱情，可否仔细聆听过爱的感言和真谛?可否倾听过所爱之人的心声和愿望?可否考虑过两人之间是否适合彼此?彼此之间相互理解与学习得越多，感动和成长就越多。想象和文字的魅力，永远是在煽动情感的魅力，我们不要忘了，一旦幻想的爱情着地，带来的将是永不愈合的创伤。
成长的岁月，就如这为了一季的璀璨而热情奔放的夏日，在生命的长河里，绽放熠熠光华。我们不要拒绝成长，拒绝了成长，就是拒绝了智慧和美好，也就失去了成熟的风韵和稳重的姿态，同时也就失去了观看夕阳落晚时那一抹淡定的璀璨。
当我们有了忧愁，有了落寞，请不要抱怨，因为时光，已将我们成长为大人的模样。我们于成长中，兜起一汪蓝天如碧，捧起微澜中的片片诗意，拾起岁月中遗落的回忆，然后放飞心情，寻觅生活中的斑斓诗意。
“如果，如果再遇见你，我会羞惭的流泪，为那荒芜了的岁月，为我的终于无法坚持。为所有终于枯萎了的蔷薇。”当生命陨落，我还会遇见你吗?若是还能遇见，我一定不会蹉跎时光，而是伴着成长，拾起曾经荒芜的青春，让短暂的生命飞扬。
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成长抒情的句子篇九
人，长大的是身体，蜕变的是心灵。
窗外，几片乌云将太阳挡在了身后，浓重的阴影投射在了大地上，让原本温暖的大地变得阴森起来。我呆呆地坐在地上。看着其他小朋友在一起玩耍，我的心里不禁浮现出了许多疑问：为什么他们都不听我的呢？我的爸爸妈妈只要是我想要的，他们都会帮我。可是现在，我想要和他们一起玩他们去不让我加入，这是为什么呢？这时，你走了过来，把我从地上抱起，说：“并不是所有的人都会听你的，你要努力和他们多交流，他们才会和你玩，明白了吗？”我似懂非懂地点了点头，心中想：原来我不是世界的中心。
月光在头顶发出惨白的光，也散发着无尽的失落。一阵冷风刮过，枯黄的落叶打了几个滚，停在了我的脚边。几声蛙鸣将我的思绪拉回了现实。考试失利的我，在夜里独自悲伤。记忆中那些努力学习的片段历历在目，而试卷上那无情的分数却又那么刺眼。我不明白为什么我已经付出了努力，却还是不能成功。我看着地上的几只小蚂蚁在努力地想将一块饼干搬起，却一直无法成功。我恍然大悟，原来，努力了也不一定能成功。
温暖的微风拂过，阳光透过密密的树叶，在地上洒下斑驳的随影。几只小鸟站在树梢，唱着欢快的歌。我操场上无奈地和几个不想跑的同学走完1000米测试。到了终点，体育老师把我们叫了过去。他的手指了指观众席。我们的目光顺着他手指的方向看了过去，“奋勇拼搏，超越自我”几个字映入眼帘。心中似乎明白了什么：即使不能成功，为什么不试一试呢？即使知道要失败，也一定要闯一闯！
现在，每当有什么困难在我的面前，我总会笑一笑：就算一定会输又何妨？只要奋斗过，便是无悔！
成长抒情的句子篇十
青春就如一段梦一样的.时光，我们漫步成长的路上，一路都有梦，一路都有幻想；于是，在这梦一般的年华里，我们伴随着那些成长路上的酸甜苦辣，肆意歌唱，肆意玩耍，同时也在慢慢地长大。现在回想起来，那些场景是多么让人记忆深刻啊！
我在一年前的秋天，踏上了人生的一个新的征程：来到一所新的学校，开始一段全新的初中生活。虽然才开学几天，但里中的老师和同学都给我一种独特的享受，让我喜欢上了这里。很快，就迎来了我与新班级的第一个庆祝教师节的活动。
时间紧迫，同学们给老师们准备的“大礼”自然也没有那么精美，但是，光是想想同学们和老师一同庆祝的场景，就已经让我们激动不已。
“来啦，来啦，老师们已经再来教师的路上啦！”担任“侦察兵”的几个同学早已遏制不住自己冲进教室大叫起来，“等会，等会，很快就好。”另几个女同学急忙往桌上摆放礼物。而大部分的同学在座位上非常激动，有的还一直把头往窗外看；近了，近了，老师已经离教室还有几步之遥了，“先挡着门，给老师一个惊喜！”不知是谁喊了一声，就有几名同学冲上前去用手挡住了门，钟老师也像个小孩子一样，和我们开始了“拉锯战”，门外，老师笑着，叫着；门内，我们也同样笑着，叫着，还跳了起来；没过几分钟，同学们在钟老师的威逼利诱之下，只能打开了门。呈现在她眼前的是——四十七只五颜六色的千纸鹤被摆成心形放在桌上，其中还点缀着几朵纸花，黑板上用彩色粉笔写上了“祝老师节日快乐”几个大字。啊，我的眼前仿佛又看到了老师那双快溢出泪水的眼睛。
接下来当然是表演节目了，我们班的同学果真是多才多艺，有的表演跳舞，有的诗朗诵，有的和几个人一起表演了一个小品……更有两个女生用手比划着唱起了《感恩的心》，台下的观众不知是谁带起了头，也一边鼓掌一边唱了，先是一个人，两个人，三个人，到最后全班都唱了起来。摇着身体，摆着头，一首《感恩的心》就这样唱完了，我们跑上去，跳上去，抱住了在场的所有的老师，就像是难民遇到自己的家人一般，冲上去，狠狠地，紧紧的抱住了。——谁又知道这群人当时只一起相处了十一天呢？同学们抱了这个抱那个，更有甚者抱住了一个老师就是不放手，被其他同学喊道“快走啦，我也要抱老师！”我站在那，看着看着也冲了上去……啊，回想至此，我多么希望时光能再倒流一次，让我再回到那时。
最后我们就在这样的氛围中，开始静静的聆听钟老师的感谢，钟老师也唱了一首蒙古民歌，听着听着，我们的眼泪掉了下来，而台上台下的老师却在抹着眼泪中笑了。那首歌，真好听！
看那秋叶又一次落下，转眼间，一年过去了。又是一年的教师节，我们这些人已经从当时刚来的“懵懂新生”也变成了初二级的“大哥哥，大姐姐”了，我们长高了，变稳重了，也成熟了，但在老师们的眼中，我们依旧是那个“没长大的孩子”。
当时间老人把我们带到未来，回想曾经的种种，那名为“成长”的宝盒，无论何时被我们拿出来，轻轻拍打在它身上的灰尘，打开，那人那年那月的那些事却仍然历历在目，仿佛就发生在昨天。即使我们以后会分离，分班，毕业，去不同的学校，有了不同的工作，但这份记忆会永远属于这个集体中的每一个人，它是共同的宝物，永远都是！
不得不说，我的成长路上，有你们，真好。
成长抒情的句子篇十一
快乐成长，不只给你带来“苦“也给你带来“甜“---归根结底，所谓“苦“在成长之后也就不“苦“了，而由奋斗将它变成了甘甜---前提是时间在逝去，好好把握逝去的时间，才是真正意义上的成长!成长，苦尽甘来，何苦来哉？走出了童年的幼稚与天真，我匆匆忙忙地步入了这个多梦、多爱、多感慨的花季......
就在我虔诚地许下愿望，吹灭蛋糕上跳动的火焰时，心底升起了一份喜悦，这中却伴着一丝淡淡的惆怅......
人生的12块里程碑，被我稚嫩的小手颤颤巍巍地竖起来了。蓦然回首，走过的11个春.夏.秋.冬，留下的那一串不规则的'脚印，使我有了几缕眷恋之情，对眼前陌生的小路不禁有了几分胆怯。人中是要向前看的，我要自信勇敢的开始人生旅程，凭着那颗执着.年轻的心，我洒脱地迈出了第一步......
经历了磕磕碰碰后，倦了，躺在床上，思忖着：我是不是不能面对现实？天暗了，我知道，困难就好像这黎明前的黑暗一样，战胜它才能看到美丽的黎明.上帝把生活的小船交给我，我就要好好把握，不能让别人主宰.我背着空空的行囊，眺望远方，准备以一颗赤诚的心战胜困难，当胜利的女神垂青时，用灿烂编一个最美最美的桂冠，那时，我已到达光辉的顶峰，划去了青春不该有的那份失落。
成长抒情的句子篇十二
时光如流水，我们的生命中总会遇到那么一些人，一些事，一段时光，让我们的心如水般空灵。我们无法重度过去的美好时光，唯有用心将那份纯真珍藏。
夏日清清浅浅的，倚在窗边，感受微风拂面的清凉，思绪有点恍惚，仿佛飘动的浮云，它能飘到很远，很远。逐渐，记忆在脑海里变得越来越清晰。细看青莲在微风中不住的摇曳，像极了微微点头的少女。抬头仰望远方那片触摸不到却又蓝透了的天空，我能依稀见到，那里面有两个人的影子，但心里总觉得空荡荡的。原来，我已长大。
那年，我站在窗台，静静地听着窸窸窣窣窜在树林里的清风，我仿佛听到了生命之花在林间舒展的歌声。我踮起脚尖，细瘦的身子与冬日暖阳垂直，我明白了，原来我一直站在成长的路上，并且日渐成熟。
如今，我更懂得了深沉和孤独，但有时候却像个单纯的大孩子。我不过是想把这份更加深沉了的爱藏得更隐秘，而把孤独留给自己。
可我深深明白，明白回忆是易碎的水晶，再美丽，也不过是昨天，是可以辗转消逝的。晚风习习，并不觉得寒冷。只因心中有她。即使风雨，也会化作迷离的夜色，软软的，柔柔的，在心灵最深处流淌。
路上来来往往的人里，他们的视线从来不会移动，那是因为没有人会去在意那些与自己无关的人，也许，他们有更多的人和风景要去欣赏。而我却不同，我总是会去留意身边的人和事，以至于最终映衬出了更多原本不属于自己的孤独。
这些年，我在风里成长，在琉璃的岁月里成长，所有的一切，都见证了我的爱和成长。我以为我可以忘记那些美好，遗憾的是，有些事物始终是要长留心底的，而在微风中不住的摇曳青莲，我想她也会存活很久很久，就像记忆。
五月，想起往事，眼角不由得滑落几滴冰凉的眼泪。烟花易冷，美丽如曾经总会消散。我已明白，长大便意味着成熟，并且意味着懂得爱。
短暂如花的生命中，有些东西一经成长，便注定无处安放，就像回忆，像青春，像爱。
成长抒情的句子篇十三
从小我就是个顽皮的孩子。我的语文成绩一直都不理想。妈妈只好用故事、诗文来引诱我对语文的兴趣，每天妈妈都会给我讲故事，遗憾的是每天总是讲到最精彩的时候戛然而止，等第二天再继续讲。小时候我很生妈妈的气，一直以为妈妈存心让我心痒。后来我明白了：妈妈是希望我想象下去，以此丰富我的想象力。后来妈妈让我背古诗、读经典故事。我背了许多古诗文，连我国的四大名著：《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》都不例外哦！
今年，学校举行了五年级古诗背诵比赛。我平日里的努力，终于有地方伸展了。在班级里我荣幸地被选中了，在比赛场上我打败了一个又一个对手，终于碰到对手了，我们比了三五个回合，最终我还是赢了。终于松了一口气。正所谓“功夫不负有心人”。渐渐地我的语文成绩也比以前好些，现在觉得语文也并不怎么难学嘛！原来是因为我找到了自信心。正应了美国女学者海伦・凯勒所说“信心是命运的主宰”我算真正体会了。
小时候我就很喜欢海伦・凯勒，经常看她的故事，我敬佩她那不屈不挠敢于同命运抗争的精神，海伦・凯勒――一个生活在盲聋哑世界里的'人，每天对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，竟以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部著作，我都读过，其中我最喜欢的作品有：《假如给我三天光明》《走出黑暗》读了这些作品我觉得当我们穿过悠长的时光隧道，回哞凝视这位度过87年无光、无声孤独岁月的弱女子，我凝视远方想着：生命的奇迹是如何诞生的呢？我感到我的心灵之光将由此被点燃。
书籍是人类宝贵的精神财富。因为“书就是人类进步的阶梯”，书是全世界的营养品。一本还书就像一艘航船，引领我们从浅峡的港湾驶向生活无垠的海洋。书籍是人类文明的果实，每一本好书都是我们的良师益友。
让我们一起读书吧！书在向我们招手，在呼唤着我们，书把我从梦中唤醒。让我们去寻找另一片属于自己的天空。书使我们展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
成长抒情的句子篇十四
时间真是个顽皮的孩子，稍不注意，青春就会被他带着偷偷溜走了。生活总在变化中不断向前，我们也在时间的`洪流中渐渐成长。
如果说青春是一张写满伤痛的信笺，那么懵懂就是信笺上青涩的邮票，肆意的任性，就是时光的标注符号。而成长的第一课，也让我们懂得如何成熟懂事，学会止住悲伤的泪水。
当初稚嫩的我们，个不相识的彼此在同一个地点相遇越相知。缘分总是如此的奇妙，陌生的你我也能成为好朋友。但是也有那么一天，我们也是要离别。一路上留下点点滴滴的痕迹，让我无法忘怀。一年的回忆薄如纸，皱了，即使抚平，也恢复不了原样。可是我们一路的风景太真太好，离别之时，我们偷偷地藏起了所有的感伤，只想把最明媚的笑脸留在最爱的人心中，把眼泪留给了自己。
人生在世，总会失去单纯，得到成长，和一些空城旧事;年华未失，总有些季节，一季花凉，满地忧伤。成长何尝不是如此?失去稚真，得到成熟;失去童年，得到青春。
曾经就像一匹匹桀骜不驯的小马，一起奔跑在我们那广袤的草原上，我们狂傲不羁，我们张扬放荡，可是，知不知道，我们也有情。记得曾经一起欢笑的样子，记得共同走过的日子，记得校园生活的风生水起……一切的一切，都会记得。而这些记忆，我们明明知道它禁不住时间的推移，总有一天成为岁月的猎物，但依旧执着着感伤，执着着自己认为值得的东西竭尽全力。
可是，分别是成长的必然，即便不能“轻抛过去，一展笑颜”，也要勇敢的面对将要面对的一切。道一声，再见。明天，一切安好。
成长抒情的句子篇十五
身体的成长是不知不觉的，心灵的成长却是用泪水浇灌的。时间会刺破青春的精致华丽，会把平行线刻上美人的`额角，没有什么能逃过它横扫的镰刀，而我们则在秒针、分针、时针的运转中，一天天长大，一次次走向成熟。
原以为，那个夏天可以凝成永恒，才知道，有些记忆只能永远珍藏。
了我们致青春最后的告别。
何事秋风悲画扇?
当时只道是寻常。
越来越麻木地奔波，越来越平淡的生活，越来越稠重的惆怅。失去了他们真实的关注，我的一切便遁入空门。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节!
本来无一物，何处惹尘埃?
缘字绝，几番轮回，你锁眉。
世界好大，几次轮回，不知道又把什么人送到你的身边。每一次的轮回，都是割舍，都是挣扎，都伴随着惆怅和泪水，也附赠着心灵的越来越坚强，而我们，也势必在这一次又一次的轮回中逐渐“长大”吧!
时间会咬人，你不走，会满身伤痕。不是世界变得太快，而是你转身太慢了……
晨光熹微，微醺的雾霭萦绕着这片菁菁校园。此刻，我并不觉得孤独，因为，我收获了成长，追逐着梦想!
成长抒情的句子篇十六
我的父亲是一名转业军人，文化程度小学二年级，母亲是目不识丁的家庭妇女，父辈是生在旧社会，长在新中国的的一代人，他们经历了太多的变革和动荡。
70年代我们出生，赶上了人多力量大的计划生育国情。每家都是兄弟姐妹一大堆，刚解决温饱问题，娇生惯养这个词只是停留在概念之中。普遍的家庭教育方式是，管理子女放得开手、狠得下心。使得我们这些粗瓷烂器，练就了一身经得起折腾硬身膀。国家虽然也开展的几次扫盲工作，但也没有使我们这个家庭摆脱知识匮乏的状况。从小学到中专毕业，在我的记忆中母亲只说过一次好好学习之类的话语。
我们到了谈婚论嫁的的年龄，我们积极响应国家计划生育政策孩子刚出生时就领取了独生子女证书，现在我的孩子今年14岁了，也注定他是我们的唯一，一个子女牵挂着三个家庭的幸福。我们望子成龙的机会对我们来说只有一次。孩子未出生就曾怀揣着我们的梦想，希望他能在行业内成为一名佼佼者。所以他是我们所有快乐生活的焦点，对于孩子我们只有爱，有时我们也知道这对孩子成长会有很大的伤害。我们有时感到迷茫的是，管太严了，孩子的性格发展可能受到抑制，不管吧又担心孩子身上长满毒刺伤人。其实我们这一代大多数人都是散养的，没有上过幼儿园，我们自己如何长大的都有点晕，加之没有经过专业的养子培训教育，管理孩子都是门外汉。我又是一名常年在野外工作的钻井工。我想成为一名严父，想用严格的方法和严肃的态度去面对孩子。事实上我们却成了朋友，我们一起嬉耍、一起摔跤、做了与不输在起跑线上不相干的`事情。我对于孩子更是恨不起来，严不起来，更多的是迁就。我也一直想克服这一问题，在孩子面前树立起威信。
孩子长大了，他不会再随着我们的意愿而行事。我发现现在的孩子社交面很窄，一个个小小年纪都成了宅男，他们不愿出门玩耍，不愿出去郊游。他们自私、懒惰、缺乏信念和持之以恒的奋斗目标，没有特别的爱好和专长，手机成了青少年的青春杀手。我明白这样的环境要出现一名奇才是何等的渺茫。有时我在想我有两个子女就可以克服化解子女娇生惯养的根本问题，更有利于我们的家庭管理和教育。我也担心他们这一代在父母娇惯下成长的独生子女，如何面对他们的下一代。这也是计划生育政策代带给我们两代人的的教育隐患。
一个家庭犹如一个企业，他需要制度去引导规范孩子的言行。要想让孩子将潜能激发出来，就必须有足够时间、把对孩子的爱藏腻在内心深处，采取棍棒底下出孝子的管理决心，让孩子少些单纯幼稚，及早的迈入与年龄不相符的成熟，去不折不扣的执行才是关键。
我也发现我不具备这些条件，我的希望发生了转变。我不再期盼自己的孩子将来会乘龙驾凤，我希望给他一个团结和睦的家庭环境，给他每一次进步给与鼓励。让他成为一个善良、懂得回报、能够自食其力的的平凡人。
日常生活里我观察他、激励他，种种他每一个细节行为分析他性格、处事上可能存在的短板问题。因为我的原因有一部分遗传，有一部分是孩子妈妈长时间的管带，孩子与外界接触的机会极具减少，我感觉孩子越发的腼腆。我和他母亲商定让他参加旅行社，独自出去与一群陌生的同龄孩子去旅行，目的是如何与陌生人融为一个队，如何在陌生的环境中去适应环境、去照顾自己。孩子先是到处打电话约同学同行，结果表现在他脸上是紧张、犹豫。我就用激将法激他，如果胆小就告诉妈妈：“自己是胆小鬼，不能参加这次旅行”。我们就放弃。男孩子还是有自尊心，又经过旅行社的介绍，这是一件极有创意的活动时，他同意出行了，而且变得非常亢奋和积极。在外面吃饭吃饭时第一次往我碗里夹了菜，我感到非常欣慰。在外旅行期间给爷爷奶奶、家人用800元的费用给我们带回了礼物。晚上给我讲旅途的见闻很晚很晚直至失去了睡意，他依然滔滔不绝时，我体会到孩子的能量可以在玩的过程中逐步开发。他在旅途中结识了几名学霸，给了他不少激励，父母在沙发上睡着了，孩子能够在父母身上盖层小棉被，孩子长大了。
因为运动的少，他又缺乏一种完成任务目标的动力决心，因为衣食无忧，他克服不了的还是那份惰性。只有多运动才能保持身体的平和衡。身体的每一个关节才能得到舒展，克服畏畏缩缩的举止。我孩子协调性和肌肉的发育都显得极其的缺乏刚毅。他本质有好动的基因，我陪他真拳实战的练，激发他的愤怒，培养他的男子汉的那份刚强。善于发现孩子身上的优点，有利于他的成长，他有一种幽默，平时话不多，偶尔冒出一句话会逗得全家人开怀大笑，有幽默感生活才会幸福快乐。我和她妈会用半玩笑，而不伤自尊的指出他的短板和他存在的问题。逆反情绪在这个年龄段是不可避免的会展现。我们今后更多的是引导，给孩子的是鼓励，今天付出多少耕耘，明天才会有多少收获。每个人来到这个世间都是一个个体，只是这个球形的个体存在于这个社会价值大小而已，一个圆满的人生就是要把这个圆画的完整。今天舒服了、多睡了一天一月一年的懒觉，明天你可能就需要付出更多的努力去弥补，有因必有果。如果孩子的智商没有太多的问题，他们都应该有自己的思维空间。我生活在世界海拔最低处，那是个信息闭塞的年代，我不晓得什么是技校？什么是中专？现在不一样了，我们会给孩子提供各种正能量的信息，给他提供他所能达到的任何程度教育培训。如果他只是块鹅卵石，外界再好的环境也不会孵化出白天鹅。无论他将来从事什么职业，我都希望他做事有超强的责任心，不要好高骛远，脚踏实地的做自己喜欢做的事。无论是大厨、还是小商贩，我们尊重他的选择和今后人生择业的道路。
我也希望看到十年后的他在干什么？我期望但不愿拔苗助长。饮食无忧的生活和逆反期的到来，让这群小孩变得依赖性太强，行事更加任性，管理难度越发增大。我们认为做为家长，牵着小犟牛的鼻子慢慢的让他进入一个正常的成长阶段。让主杆上杂枝繁叶得到有效的清理，让小树的主杆越长越粗壮，可以经得起风雨的洗礼时我们的使命也就完成了。
成长抒情的句子篇十七
时间真是个顽皮的.孩子，稍不注意，青春就会被他带着偷偷溜走了。生活总在变化中不断向前，我们也在时间的洪流中渐渐成长。
如果说青春是一张写满伤痛的信笺，那么懵懂就是信笺上青涩的邮票，肆意的任性，就是时光的标注符号。而成长的第一课，也让我们懂得如何成熟懂事，学会止住悲伤的泪水。
当初稚嫩的我们，个不相识的彼此在同一个地点相遇越相知。缘分总是如此的奇妙，陌生的你我也能成为好朋友。但是也有那么一天，我们也是要离别。一路上留下点点滴滴的痕迹，让我无法忘怀。一年的回忆薄如纸，皱了，即使抚平，也恢复不了原样。可是我们一路的风景太真太好，离别之时，我们偷偷地藏起了所有的感伤，只想把最明媚的笑脸留在最爱的人心中，把眼泪留给了自己。
人生在世，总会失去单纯，得到成长，和一些空城旧事;年华未失，总有些季节，一季花凉，满地忧伤。成长何尝不是如此?失去稚真，得到成熟;失去童年，得到青春。
曾经就像一匹匹桀骜不驯的小马，一起奔跑在我们那广袤的草原上，我们狂傲不羁，我们张扬放荡，可是，知不知道，我们也有情。记得曾经一起欢笑的样子，记得共同走过的日子，记得校园生活的风生水起……一切的一切，都会记得。而这些记忆，我们明明知道它禁不住时间的推移，总有一天成为岁月的猎物，但依旧执着着感伤，执着着自己认为值得的东西竭尽全力。
可是，分别是成长的必然，即便不能“轻抛过去，一展笑颜”，也要勇敢的面对将要面对的一切。道一声，再见。明天，一切安好。
成长抒情的句子篇十八
成长的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也许，都有，成长是丰富多彩的，而酸、甜、苦、辣合在一起，才有成长的味道。
时光飞逝，成长的味道也在发生着变化。此时的味道一定是甜中带苦。怀着入学的喜悦踏入了一年级，心情是甜蜜的，伙伴们更多了，也是让人感到高兴。但是，与同学们的交往中有时也发生一些小小的不愉快，以及对这新环境的一些陌生，所以，这时段的味道应该是甜中带苦，像茶叶，浓浓的甜中包含一丝淡淡的苦，一丝几乎察觉不到的苦。甜依然是这时段最主要的味道。
成长的味道还在继续……
成长抒情的句子篇十九
我们在成长，一步步向着团结，勇敢，坚强，懂事成长，太阳为我们作证，汗水滋助我们成长。
本来，教导员说我们今天休息，可后来做了改变，起初，我们是很不情愿的，但是我们还是托着疲乏的身子，跟着教官练起来了。之后，教导员又说下午组织观摩，教官不断地鼓励我们，同时在操练时教导员也表扬我们班有士气，这下子，我们班的.精神气就全起来了，多苦，多累也满不在乎，因为我们有动力，下午，观摩会上，一定发展现出我们的最好的一面。
果真，下午，我们连续受训表扬，另外加了2分。
从一开始，我们像一盘散沙，到了最后有了少许士气与集体荣誉感，再到我们懂得理解与团结，至今的永争第一的精神，这就是我们高二（6）班的成长。
我们不会在此停留，会继续进步。向我们的口号一样：“永争第一”。
最后，还是要感谢老师与教官对我们的培养。
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