在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
宣传思想文化工作座谈会发言稿篇一
尊敬的各位老师、同学们:
大家下午好!
在公元六月这个具有“非常”纪念意义的夏天里,你们将经历人生第一个转折点――中考,即将结束三年的初中生活,即将迈进更高学府再学习或走上社会参加工作,在这火热的夏季,在这飘香的六月,你们将离开伴你们成长的校园、老师和同学,三年多的时光,一千多个日子,就将在我们的离歌声中成为永远的记忆,无论怅惘的凝眸,无论奋斗的泪水,无论成功的欢笑都将在渐行渐远的时光中编织成最美的风景,点启我们新的航程。
当你微笑着怀着一颗兴奋的心走进初三(14)班这个教室的时候,我们今生的缘分就开始了。校园里有那么多老师,那么多学生,却为什么让我们今生相聚。我有幸成为你们的班主任,你有幸成为我的学生,实在是我们前世的约定。站在时间的交汇点上,我仿佛回到三年前的今天,回到你们成为初一新生的那一刻……当然对于我来说,想的更多的是初三时和你们在一起度过的这三百多个难忘的日子。
同学们,三年来,你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、用顽强的毅力,书写着辉煌的成长史,你们的精神,已成为一道美丽的风景定格在成长的历史上。你们不同寻常的经历和不同寻常的精神,已成为一道独一无二的风景定格在我校的历史上。初中三年,注满了社会各界的关心,学校老师的心血、家长的关爱、同学的鼓励,也注满了你们奋勇攀登的汗水,伤感的泪水与成功的喜悦。在一个充满关爱、充满激情的班集体里,你们从少年走到青年,从幼稚走向成熟。三年来,你们一直在实践这样一种精神:理解,自主,勤奋。你们中的每一位同学都为之而付出了艰辛的努力,同时也在全校师生中树立了榜样。
时间飞逝,转眼间,你们毕业在即;转眼间,我们即将分离。牵起你的手,我不想让你走;托起你的脸,泪水挂腮前。曾经的一切都成为过去:你灿烂的笑容,你忧郁的表情,你的欢声笑语,你的怒目圆睁,你的进步,你的调皮,你的可爱,你的一切的一切都会成为我今生的回忆,我不会忘记你。无论我表扬过你多少次,那都是对你的一种激励,请你不要过于沾沾自喜,告诉自己,那都是过去,未来的路还需要继续进取。无论我批评过你多少次,那都是对你的一种教育,请你不要过于怨恨老师,告诉自己,那都是过去,未来的路掌握在自己手里。我亲爱的同学们、我可爱的孩子们,原谅老师不能像妈妈一样无微不至地照顾你,洞察你每时每刻的喜怒哀乐,让你有时候会感到冷落,因为我照顾的孩子太多。我亲爱的同学们、我可爱的孩子们,请你铭记老师对你的谆谆教诲、万般嘱托,有时候,它虽不像春雨那样静悄悄的洒落在你的心窝,但那也是老师心灵的寄托。在这寄托里饱含了老师多少的期待与梦想,期待你健康地成长,梦想你成为国家的栋梁!
虽然我是初三时才接的班,和你们朝夕相伴只有短短的一年,但你们的一言一行在我的脑海里依然是那么清晰。往事如歌,也许你们三年忙碌苦读的身影在时光的流逝中将消失于无形,但三年来你们在我校校园获得的超越于同龄人的高质量成长已定格为永恒。忘不了与你们朝夕相处所形成的师生情谊,忘不了晨读时你们那全年级最响亮整齐的声音;忘不了课堂上你们思索的眼神,忘不了你们课下围住老师提问孜孜以求的神情;忘不了运动场上你们的青春身影,忘不了课外活动时你们的多才多艺,忘不了在这方菁菁校园,你们洒下的青春激情和创造意识。
宣传思想文化工作座谈会发言稿篇二
这次全州林业工作座谈会是经州委、州政府研究决定召开的一次重要会议。上午,部分县和林业企业作了汇报发言;下午,泽刚、吉昌和为国同志都谈了很好的意见,我完全赞同,希望与会同志认真学习领会、抓好贯彻落实。下面,我讲几点意见。
一、提高认识,进一步增强推进林业加快发展的信心和勇气。
当前,我州正处于奋力推进跨越发展和长治久安的重要时期,全州林业工作正处于发展的黄金时期、最好时期。近年来,党中央、国务院和省委、省政府高度重视生态建设和林业工作,对林业工作提出了新的更高要求,把林业推上了一个前所未有的新高度。
具体到阿坝来说,良好的生态环境是我州经济社会发展的重要基础和根本保障。长期以来,林业成为全州的自然优势和基础产业,是全州农牧业资源、旅游资源的保护者和建设者,在保障国家生态安全、解决民生问题、改善人居环境和促进经济社会发展中,发挥着极其重要的作用。
一是做好新时期林业工作是建设生态文明、改善人居环境的迫切需要。由于多种因素影响,我州局部地区生态仍然非常脆弱,特别是“5.12”汶川特大地震后,滑坡、泥石流等次生灾害十分严重,全州生态建设和保护的责任更大、任务更重。这就要求我们必须加快林业改革发展,加强生态建设和环境保护,积极修复生态环境,有效改善人民群众生活环境,实现可持续发展。
二是做好新时期林业工作是保障和改善民生、破解“三农”难题的迫切需要。林业是“三农”特别是大农业的组成部分,也是农民增收的重要来源。夯实新农村的产业支撑,促进生产发展,需要大力发展林业;拓宽农民致富门路,促进“生活宽裕”,需要大力发展林业;推动全州新一轮扶贫攻坚,改善农村人居条件,建设良好的农村生态环境,也需要大力发展林业。“山青才能水秀,林茂才能粮丰”。特别是我州经济欠发达,贫困点多面广程度深,林区历史遗留问题多,保障和改善民生的任务十分艰巨。只有做好林业工作、加强生态建设,改变农业生态脆弱的局面,才能保障农业综合生产能力的不断提高和农村经济社会的可持续发展,才能不断改善农牧民生活环境,提高农牧民生活水平。
三是做好新时期林业工作是围绕州委总体工作要求,加快建设“一强一地两区”的迫切需要。按照州委“发展为要、稳定为重、民生为本、团结为根、党建为基”的总体工作要求,加快建设“一强一地两区”,林业面临大好的发展机遇,必须发挥更大作用、作出更大贡献。特别是致力构建高原生态安全屏障、大力推进青藏高原东南缘生态建设是我州的重点工作,要紧紧抓住政策机遇,着眼于从林业建设和林业产业发展中要政策、争资金、上项目,尽快修复受损生态环境,增强森林应对气候变化和节能减排功能,为全州经济社会持续发展提供必需的环境依托和物质基础。
为此,我们必须准确把握新时期林业工作的特点,深化认识,统一思想,遵循规律,深入贯彻落实科学发展观,突出发展现代林业、建设生态文明、促进科学发展的主题,以建设“生态阿坝”为核心,围绕“森林资源增量、林业产业增效、农民群众增收”目标,坚持保护与利用并举,兴林与富民并重,大力实施“生态立州”战略,加快发展现代林业产业,着力加强生态工程建设,努力实现由维护生态安全向建设生态文明提升、由传统数量林业向现代效益林业转变,推动全州走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
二、辩证分析,准确把握林业发展内在规律和阶段性特征。
建国以来特别是改革开放以来,我们紧紧围绕建设长江黄河上游生态屏障的总体目标,抓住西部大开发等历史机遇,锐意进取,爬坡实干,攻坚破难,深入推进生态建设,加快林业产业发展,全州林业工作成效显著。主要体现出四个特点:
一是社会贡献“大”。半个多世纪来,阿坝森工从“砍树人”到“栽树人”,艰苦创业,无私奉献,励精图治,成功地走过了一条由开发利用、转产分流再到实施天保退耕还林的光辉历程,实现了“木材经济”向“生态建设”的历史性跨越。其间筑公路、修桥梁、办医院、建学校,为国家建设提供商品材6445多万立方米,修筑公路4800多公里,桥梁80余座,实现利税11.7亿元,完成更新造林346万亩,对365.4万公顷的天然林实施有效管护,为我州经济发展、社会进步、藏区稳定和生态建设作出了巨大贡献。
二是国土绿化“快”。1998年以来,我州相继实施了天然林保护、退耕还林、野生动植物保护、防沙治沙等林业重点工程,大力开展义务植树、城镇绿化和“绿色长廊”建设,加快干旱河谷造林攻坚步伐,累计完成天保人工造林1221万亩,义务植树3490万株,国土绿化步伐全面加快。全州林地面积达422.2万公顷,森林面积和蓄积分别达到205万公顷和4亿立方米,分别占全省的6.2%、24.9%,居全省第2位,森林覆盖率达24.2%,比80年代最低点18%净增6个百分点,全州森林面积、蓄积和森林覆盖率实现了“三增长”。
三是资源管护“好”。长期以来,各县各部门将林业工作摆上重要日程,认真履行职能职责,切实加强森林资源保护管理,有效维护了国家生态安全和林区稳定。全州建立各类自然保护区25处,是1978年的6倍,面积增加40多倍。其中:国家级4处、省级12处、州级5处、县级4处,面积达225.5万公顷,占全州国土面积的26.8%。建立森林公园4个、省级以上风景名胜区10处(其中国家级3处)、国家地质公园3处,在保护野生动植物和维护生物多样性等方面发挥了重要作用。林政管理得到加强,森林防火卓有成效,全州森林火灾损失率连续多年控制在0.2‰以下,实现连续20xx年无重、特大森林火灾发生,森林病虫害成灾率连续多年控制在1‰以下。
四是林权改革“实”。自20xx年开始,我们紧紧围绕“明晰四至,以均股均利为主,确权到户为辅”的总体要求,精心组织,全力推进集体林权制度改革,确权颁证1175.8万亩,确权率100%,实现了“山定权、树定根、人定心”,直接惠及60.41万农牧民,每年农牧民仅此政策人均增收188元。集体林权制度改革,受到广大农民的衷心拥护和社会各界的普遍赞誉,成为继耕地承包之后我州农村经营制度的又一重大变革,为解放和发展农村生产力、促进农牧民增收致富打下了坚实基础。
总体来看,目前我州生态建设已进入治理大于破坏阶段,呈现出森林资源快速增加、生态环境日益改善、林业产业加快发展、兴林富民初见成效、林业行业基本稳定的良好势头。这是我们坚持生态立州、维护生态安全的结果,是坚持保护利用并重、推进兴林富民的结果,也是各县各部门高度重视、真抓实干、团结奋斗的结果,同时也凝聚了林业系统干部职工的心血和汗水。在此,我谨代表州委、州政府,向全州林业战线的干部职工表示亲切的慰问和衷心的感谢!
在充分肯定成绩的同时,我们也必须清醒地看到,我州林业工作与中央、省委的要求,与建设“五个阿坝”的目标任务相比,仍然存在较大差距。主要表现在四个方面。
一是林企发展问题突出。全州林业资源主要分两大部分:一部分由林业企业经营,一部分由集体或群众经营。随着集体林权制度改革的深入推进,群众主体作用得到充分发挥,这部分资源已经搞活,相信将会搞得更活。然而,林业企业在发展中还存在一些突出问题,需要下大力气加以解决,这也是今天会议集中研究的重大问题。当前,林业企业发展存在的问题主要是:观念不新、体制不顺、机制不活、活力不够、管理水平不高。观念不新,体现在等、靠、要思想严重,慵、懒、散现象普遍存在,创新意识、进取意识、竞争意识淡薄,“端着金饭碗讨饭吃”。体制不顺,体现在州县两级管理上,11个州属局和6个直属单位条块分割,互不隶属,沟通较少;州林业局长期以来沿袭行政化管理,统筹整合力度不够,资源配置程度不佳,导致森工单位既不是行政,也不象事业,更不象企业。机制不活,体现在企业增收能力很弱,基本上靠天保资金供养,除个别企业正在逐步转型外,多数企业困死在单一保障的机制上。活力不够,体现在20xx年没有招工,队伍严重老化;再过20xx年,问题将更加显露,包袱会越来越重,直接关系全州的发展和稳定。管理水平不高体现在企业管理过程中没有形成规范性制度,干部职工的积极性、主动性、创造性没有得到有效调动,应对市场风险的能力较弱。
二是生态环境仍然脆弱。我州生态环境虽整体好转,但局部生态退化甚至恶化,特别是“5.12”汶川特大地震致使森林植被遭受重创。全州现有水土流失面积4.39万平方公里,沙化土地39479.5公顷,潜在沙化134203.7公顷,湿地、草原退化仍未能从根本上得到遏制。另外,还有300万亩干旱河谷亟待治理,生态环境仍然脆弱,生态建设任务繁重。
三是生态保护压力增大。全州森林资源分布不均,资源保护与经济发展的矛盾突出,林政管理难度大,乱砍滥伐、乱捕滥猎、乱挖滥采、偷拉盗运时有发生。极端天气不断增多,有害生物、森林火灾严重威胁着森林资源安全,生态保护压力较大。
四是林业产业相对滞后。持续扩大造林面积难度加大,森林资源质量有待提高,森林经营相对落后,生态建设纵深难度较大。“大资源、小产业”的状况依然存在,农牧民和林业企业职工来自林业的收入还不高,林业在助推县域经济发展中的潜力尚未充分发挥。
对于这些问题和困难,我们必须高度重视,采取有力措施,在今后的工作中认真加以解决。
三、重点突破,持续推进林企加快发展振兴步伐。
“林企不兴,林业难立”。林业企业发展是全州林业发展的要害和关键。全州上下特别是州县林业企业必须按照生态立州的要求,进一步解放思想、转变观念,以林业企业发展振兴为己任,以提高职工收入为中心,立足资源、资产、政策、人才等优势,抢抓机遇,加快转型,分路突围,杀出血路,加快推进全州林业企业的发展振兴。
第一,要切实更新发展观念。森林资源是一个巨大的宝库,发展森林经济、林下经济大有潜力。解放初期,中央决定在民族地区设立森工企业主要是出于经济和政治两方面考虑,既带入了先进的生产方式,又促进了民族大融合,但在“木头经济”的道路上越走越窄。90年代末,中央决定启动天保工程,实际是倒逼传统森工企业向现代林业企业转化,但从目前看,成效不是很明显,其原因是发展观念未转变,企业包袱太重。林业单位必须承担好两大任务:一是经营好主业,切实做好“建、管、护、防”的基本任务;二是不失时机地大力发展生产性林业。虽然我们在生态林的“建、管、护、防”方面初步形成和积累了一系列有效方法,但是在生产性林业发展方面还处于起步探索阶段。全州各级党委、政府和林业企业要切实把工作重点转移到这两大任务上来,树立盘活资产资源,搞活经营、生产、流通的理念,挖掘潜力,壮大规模,拓宽路径,努力开创发展新局面。
第二,要加快转变发展方式。转变发展方式是党的xx大提出的战略思维和总体要求。只有发展观念的转变,没有发展方式的转变,林业发展将成为一句空话。为此,要努力突破体制束缚,坚持“一企一策”,分路突围。州林业局要会同县林业局对全州林业企业逐个进行调研,找出主要问题的症结所在,找准转变发展方式的路径,逐一推动落实。要树立破解难题的勇气和胆识,充分发挥各单位的领导班子和职工群众的主体作用,立足当前,着眼长远,广泛征求意见,认真编制林业发展规划,提高林业工作的科学化、专业化、产业化水平。
第三,要加大改革创新力度。改革创新关键在于体制机制创新,目的在于形成倒逼机制和有效的激励机制。当前要重点从以下五个方面入手,加强林业企业改革创新工作。一是高效推进资源整合。要进一步明确11家林业企业的“建、管、护、防”具体职责,若没有必要承担或无力承担此项责任的林业企业,要尽快划分出来,重新分配工作任务,切实解决管护费和管护成本不合理的问题。当然,资源整合不是一蹴而就,而是要循序渐进。当前,尤其要抓住成都市实施“北改”工程的重大契机,尽快完成我州在成都林业企业资产股份重组工作,为成都市和阿坝州的战略合作奠定基础。要坚定不移推进都江堰林业中心医院建设工作,全力协调阿坝州干部职工医疗费在都江堰结算事宜,积极吸纳森工企业专业人才,努力创建二甲综合性医院。二要探索分类管理模式。林业职工队伍分类管理的基本原则是,坚持把天保资金向“建、管、护、防”一线倾斜,多渠道支持林业企业发展,通过资源重新配置,形成激励约束机制。要逐步探索推进自然保护区、野生动物保护、林区公路等职能从现有森工企业中剥离出来,通过设置岗位、利用专项资金雇员进行管理,空缺岗位及时补员。需要注意的是国家拨付的天保资金分得很细,必须在统筹安排财政资金的基础上给予指导性倾斜,合理配置、管好用好天保资金,合理配置劳动力资源,做到人尽其才、才尽其用。同时,在政策允许的范围内,林业企业经营性资产可采取授权或委托经营方式,分流部分在职人员。三要严格实行绩效管理。要在科学合理安排天保资金的基础上,建立健全绩效工资管理制度,构建有效的激励机制,实行多劳多得,充分调动职工的积极性和创造性。州林业局和州财政局要积极参与林业企业的资产管理,加强收入分配监管,研究确定全州林业企业平均工资标准,通过林业发展基金进行适当调节,统筹解决好退休职工养老、医疗等“五险”问题。四要建立健全考评机制。要进一步健全林业企业资产分配和生产经营管理的规范性制度,在林业企业和直属单位中实行生产经营目标考核制,与企业职工特别是管理层的工资收入和任期目标奖挂钩。建立完善各项管理制度后,要延伸至县林业局及下属林业企业。五要加强职工队伍建设。按照有保有压、有进有退的要求,全力构建大林企之间的内部分工体制,强化资源内部循环和劳动力的合理流动。要培育生态保护工程和林业建设工程的专业化队伍,为森工企业成功转型提供坚实的人才基础。
第四,要着力加强组织保障。牢固树立全州一盘棋的思想,深化认识,达成共识,以超强的执行力保障林业企业走出困境、振兴发展。一要加强组织领导。林业企业发展振兴关键在党委和政府,核心在企业领导班子,根本在职工队伍。州、县党委政府要把林业企业发展作为全州经济发展的重要组成部分,将其纳入全州和当地经济社会发展的整体规划,统筹谋划,统筹安排。各级党委、政府要主动过问林业企业发展中存在的突出问题,不推诿、不扯皮,多出点子,多做工作,多给予支持。同时,要加大州、县林业企业领导干部与地方党政人才、经济人才的交流力度,推进人力资源共享。各单位要把企业职工当成财富,建立林业企业职工收入动态增长机制,提高职工待遇,确保职工安居乐业。要高度重视森工遗留问题化解工作,牢牢把握工作主动权,带着深厚的感情,主动去面对、去倾听、去化解森工信访问题,努力维护全州稳定大局。二要建立发展基金。从州级财政和林业企业经营性收益等渠道筹措资金,建立州级林业发展基金,在逐步消化历史遗留问题的基础上,主要用于发展林业生产和经营,提高林业企业自身发展水平。同时,搭建企业融资平台,全力解决林业企业融资能力偏低的问题。三要积极争取政策。林业既是一项公益事业,又是一项基础产业,承担着为经济社会发展提供生态产品和林产品的双重任务。发改、商务、科技、税务、工商、金融等部门要把支持林业企业发展作为义不容辞的责任,主动向上争取政策扶持,有效配置政策资源、资金资源、项目资源和生产要素,努力争取全州和林业单位的利益最大化,支持林业企业做大做强。为国同志牵头负责向省住建厅汇报,协助办理恢复林业工程筑路二处的公路工程二级资质事宜。四要强化分类指导。林业主管部门要加强政策指导,强化规划引导,支持林业企业因地制宜求发展,宜养则养,宜种则种,宜旅则旅,宜工则工。要在充分吸纳各方面意见基础上,尽快制定我州林业发展专项规划,闯出一条林业生产经营的新路子,切实提高林业职工收入水平。按照“三重一大”(重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作)必须由领导班子集体作出决定的要求,建立企业职工代表大会议事制度,保证各项决策公开透明。
同志们,新的时代赋予林业新的内涵,林业在全州跨越发展中肩负的责任更加重大,在实现人与自然和谐发展进程中的使命更加光荣,我们要按照中央和省委关于林业工作的总体部署,精心谋划,狠抓落实,以林业企业发展振兴为重点,毫不动摇地加快林业发展,努力实现林业工作一年一个样、三年上台阶、五年大变样的宏伟目标,为奋力推进我州跨越发展和长治久安作出新的更大贡献!
宣传思想文化工作座谈会发言稿篇三
尊敬的领导,同志们:
大家好!
xx月x日,交通运输部召开全国农村公路工作电视电话会议,李盛霖部长、冯正霖副部长出席会议并作重要讲话,林志慧厅长在湖北分会场就湖北推进城乡公交通服务均等化作了典型发言。近来,我省交通运输系统坚持将农村公交通作为农村基本公服务的重要组成部分,强化政策支持,加大资金投入,加快建设步伐,努力让农民群众享受到与城市居民一样的公交通服务,“网络村镇、人便于行、货畅其流”的交通服务环境初步形成。
一是坚持交通为民,着力打造一体化服务的农村公交通网络。着力打造“村村通公路”的农村公路交通网络、“村村有站亭”的农村站场基础网络、“村村通客车”的农村客运服务网络和“渡运达标准”的乡镇渡口安全网络。“xxx”,全省累计新增通乡沥青水泥路近公里、新增通村沥青水泥路突破万公里,结束了个乡镇和个行政村不通沥青水泥路的历史,除恩施州外,全省实现%的行政村通沥青(水泥)路;建成农村五级客运站个,候车亭个、招呼站个,全省实现%的行政村建候车亭、招呼站;开通农村客运班线条,投入营运客车台,农村客运营运总里程达.万公里,全省具备条件的行政村实现%通客车;累计改造乡镇渡口处,实施渡改桥项目延米,全省乡镇渡口达标率达到%。努力让农民群众走上沥青水泥路,乘上安全方便车、过上平安放心船。
二是坚持务实利民,着力探索均等化服务的农村公交通体系。在人口密集的城镇推行城乡客运一体化,我省以仙洪新农村试验区和鄂州城乡一体化示范区为试点,积极探索“农村班车进城,公交客车下乡”新模式,使农村客运网络与城市公交网络有效衔接;在偏远山区的乡村推行农村客运服务区域化,改变传统客运管理“定点、定线、定班”的经营管理模式,对区域经营的车辆,只核定起点和讫点,不核定具体运行线路、班次、站点,突出农村客运特点,满足当地人民群众的出行需求。“xxx”全省建成省级农村客运文明示范线条、“荆楚新农巴士”台,农村公交通成为的亮丽风景线。
三是坚持政策惠民,着力完善规范化服务的农村公交通机制。省委、省政府连续七将农村公路建设作为“十件实事”之一向全省人民作出承诺,并结合实际出台了一系列支持政策。建立农村公路养护管理长效机制。按照国家规定,按每公里县道不低于元、乡道不低于元、村道不低于元标准落实了农村公路管理养护资金;省人大颁布了我国农村公路一部地方性法规《湖北省农村公路条例》,省政府出台了《湖北省农村公路管理养护体制改革实施方案》,明确县级财政按照每每公里不低于元的标准安排养护管理资金。建立农村客运发展长效机制。对符合规定要求、一定三为乡镇村组提供连续服务的新增农村客运车辆,按每客座元标准实施定额补助。按照农村候车亭每个补助万元、招呼站每个补助元的标准,加大农村客运站点建设。建立公益渡口养护管理长效机制。我省以恩施州为试点,探索了“公益渡口,政府补助”的渡口管理模式。特别是建始县“信义渡工”万其珍三代“重义守信、尽责奉献”的百义渡,作为“中国网事感动xx”度网络人物、湖北省xx涌现的新闻人物,在全国、全省引起强烈反响。
宣传思想文化工作座谈会发言稿篇四
xxx:
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。现在就我在工作中的一点体会提出来和大家共享,有说的不当的地方还请大家提出宝贵的意见和建议,我们一起探讨,以便我们在以后的工作中能做到更加得心应手。
“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。每天做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会提醒他系好或帮他们系好,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,有人广播操动作不到位,我会在课间操后叫他们做好,学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长,在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先做到,尊重每一个学生的人格。我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人,所以我们要多做积德的事,不做缺德的事。我利用周五班会课对学生进行道德规范的教育,小学生日常行为规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。
班主任必须善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生,检查家庭作业,组织早读等。上早操,做眼保操,各种集体活动等,班主任都得到场。每学期工作计划,期末总结,每天晨会,每周班会,平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会,广播操训练,文娱活动、班主任手册的填写、各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委。语、数、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导,大扫除把任务分工到人,张贴上墙,劳动委员负责检查。哪里不干净,找到当事人立即补课。大扫除后及时总结,表扬先进,指出不足。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动,做事一副娇滴滴的样子,我问他们,你们将来想做大事吗?他们说想,那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思?他们的理解能力还是比较强的,都能理解。我乘机对他们进行教育:一个人连教室都扫不好,还能干什么事?要想干大事,必须从小事做起,一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事,不能浮躁,何况你们是班干部,对良好班风的形成起着重要作用,己不正,何以正人?学生在我的教育下,转变了态度,变得热爱劳动了,每次大扫除还主动领任务。如今,一个良好的班风已经形成。
人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。我班李鹏远、张承杰学习不好,可劳动非常积极。每次学校大扫除他们拖地、檫门窗排桌椅,忙得满头大汗,还不停地问:“老师,还有什么事要干?”我乘机对他们说:“老师特别喜欢你们现在的表现,如果你们在学习上再下点功夫。就会成为一名品学兼优的好学生。到那时,同学们都会对你刮目相看的。老师和父母也就更加开心了。”他们听了我的话也比较高兴,接下来我有时找他们到办公室做题,有时让学习委员安排同学帮他们辅导作业,渐渐地他们有了改变,张明玉以前作业写得很不认真,甚至不做作业,现在就进步了,字迹也清楚了许多,上课守纪律了,作业也做得非常快,都想第一个做好给老师看,我对他的每一点进步都及时地给予表扬,他学习的积极性有了较大提高,尽管他的理解能力不强,但是学习态度有了较大转变,因此,我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实,有时候,我也会当着全班同学的面发火,但事后想一想,自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看,是不是有损于教师的形象,如果能通过其他方式教育学生,为什么要发火,训斥学生呢?这样既伤身体,又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础,来自不同的家庭,智力水平不一样,因而学生的发展是多层面的,只要他们在原有的基础上有所进步就可以了,我想,所谓“蹲下来看学生”,大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多考虑学生自身的特点,因材施教。
做一名班主任不容易,做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,也正因为如此,有很多人都不愿意当班主任,我认为你现在如果是班主任,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。
总之,班主任工作是一项复杂的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,给学生更多的人文关怀,才能把工作做到学生的心里去。
宣传思想文化工作座谈会发言稿篇五
各位领导、各位新老同事:
大家晚上好!
今日我们来到xx公司大学生公寓,与大家应对面进行交流,这是一次难得的机会。如此零距离与大家沟通,首先得感激xx公司领导的全力主办和各基层单位的后勤管理负责人大力支持,再就是感激在座的青年才俊们,今日能参加这个活动,证明大家具备良好的团队意识和团体观念。
刚才xxx主任讲的十分全面、实际,她对宿舍管理方面的规定进行了阐述;在同大家的联系沟通方面,大学生公寓管理办公室确实做了不少工作,想了很多办法,还用上了飞信,真是费了不少心思;针对调查问题,xx公司也及时进行了反馈。xx公司在大学生公寓管理方面做了很多的基础性工作,付出了心血和汗水,这是大家有目共睹的。
在上头,大学生管理办公室对这一阶段来表现较好的宿舍进行了通报表彰,让我们都看到了他们工作之外的另一面风采。但与此同时,也有表现不佳的宿舍和同事。在此,我们向大家提几点提议:
3、互相尊重,提高修养,有所成就;有句古话这么说:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,作为理解过高等教育的大学生,理应具备最起码的礼仪素养,打扮好自我的同时,也要收拾好团体宿舍卫生;尊重宿管阿姨的劳动成果,就是尊重自我的前途事业;“一屋不扫,何以扫天下”我想在座的大学生都不是那个往窗外扔杂物的人,我们窗外应当放飞的是对未来完美的梦想!期望大家能够提高修养,事业有所成就!多谢大家!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
宣传思想文化工作座谈会发言稿篇六
尊敬的领导:
自从我参加工作以来,一直在咸保中学任教,虽然当了五、六年左右的班主任,但也没有什么特别好的方法和经验。今天,能在这里跟大家一起交流班主任工作,我感到非常荣幸。现在,我就把我做班主任工作的一些心得与感想和大家交流一下,不当之处还请大家指正!
正是有了这种换位思考的心态,在班级管理中,我适时调整自己,向学生心目中老师的方向去努力。正所谓学高为师,身正为范,要想学生信服你并爱戴你,教师个人就要具备很高的人格修养,能够以自己的实际行动来感染和感动学生。
首先,我要求自己能够正确认识和评价自己,能在各方面注意为人师表,关心爱护学生,遇顺境不骄傲,遇逆境不消沉,乐观开朗;在学生面前表现出对人生的热爱,对事业的追求,乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生,以轻松愉快、积极向上的心境迎接每一天的`工作。
所以每一天,不管自己的心情如何,我在学生面前都是微笑的,开心的,让他们能够感觉到每一天都是新的,都应该轻松的去面对,学生们的学习是艰苦的,但是作为老师,如果自己的心情言行能让学生轻松地对待学习,轻装上阵,学生是很感谢你的。
同样,老师的行为规范也直接影响到学生。自从当上班主任,我更加意识到用自己的行为影响学生的重要性。养成了一进入教室,先将讲桌擦一擦,整理一下讲桌上的粉笔和板擦,这些小事看上去微不足道,但久而久之,学生也会发生改变,学生的课桌椅排列整齐了,桌上的书籍也整齐了。
我们知道,对学生的教育,应该把如何做人放在第一位,我想,对于教会学生如何做人,与其说大道理,还不如自己以身师范,让学生感觉到你就是他的榜样,从而潜移默化的影响他,感染他,从而达到教育的目的。
班主任的课一定要努力上好,如果你的课上不好,学生可能会不认可你,以至于你的班主任工作学生也不服从;而如果你的课上的好,学生就有可能把对你的课的认可或敬重转移到你的班主任工作的认可上。所以我觉得,上好课对班主任很重要。
班主任只有通过高质量的课堂教学,才能很好地完成班级教育的任务,推动班集体建设;才能在教师和学生中树立威信,取得老师和学生的信任;才能驾驭班级并使其不断健康发展。"作为一个班主任,一定首先要在学科教学或者说专业技能上征服学生,要让学生迷恋自己的课堂……让学生觉得上你的课时间过得特别快,下课后又盼望着明天上你的课",所以,在平时的教学工作中,认真上好每一节课应该是我们每一位班主任的目标和追求。
宣传思想文化工作座谈会发言稿篇七
大家好!今天,公司在这里召开新老大学生座谈会,这是公司领导对我们这些大学生的关心和重视。在这里,我要感谢公司领导为我们提供了一次难得的学习和交流的机会。
首先作下自我介绍:我叫xxx,毕业于xx大学xxx专业,目前在电装公司担任技术员工作。我参加工作一年零八个月,对于为企业发展做出过杰出贡献的老一辈工程技术员来说显得寸木岑楼,但对于我们刚刚离开校园踏上工作岗位的大学生来说,我的感受和体会确实很多。
在大学校园里面大家听过不少名师的讲课,我在这里不敢和大家谈什么大道理,我只是希望和大家一起分享一下我工作以来的一些体会,与大家共勉。
刚离开大学校园走上工作岗位的时候,虽然有了一定的理论知识积累,但并不等于具备工作岗位所需要的工作能力。第一次去现场,动力柜、变频柜等电气设备见都没有见过,里面的电器元件根本就对不上号,当时就感慨:理论和实际差距太大。因为刚参加工作,和师傅们不是很熟,不好意思问他们问题。一个星期下来,我对设备中最简单的元件都没有认识几个。后来,一个热心的师傅主动告诉我一些知识,很委婉的说了一句话:把你大学里学的知识与工作实践结合起来,肯定能干好工作。听了这句话,我的脸就红了。“敏而好学,不耻下问”,向师傅请教问题,增长自己的技能有什么不好意思!接下来的日子里,凡是不懂的问题,我都会先自己去琢磨,实在不会的就找师傅们请教。电装公司的师傅们很热情,也很乐意给上进的年轻人讲解,只要你问,他都会很认真的给你讲解。我很感谢那些师傅们,在他们的帮助下,我学到很多实用的知识,逐渐掌握了怎样去解决实际问题的能力。因此,我觉得:虚心地向师傅们请教,学习他们丰富的施工经验是我们快速成长的一条捷径。现代科技飞快发展,我们施工企业所接触的电气设备、控制系统不断更新,使我深深感受到,我们这些从事技术工作的人员,要是不学习就不能胜任工作了,我们不仅要从书本上去学,向周围的工人师傅,还要向我们合作的配套设备厂家的技术人员,虚心请教。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经历艰苦的环境磨练,我们怎么能茁壮成长?刚来电装,看见一些艰苦的工作环境,我有些失落,和自己想想中的工作环境差距甚远。我是学习电气专业的,我想象中的工作环境应该有干净的配电室,里面整齐摆放着高低压配电柜和各种设备控制柜,操作室里面有电脑控制的dcs控制系统。可是,现实工作环境却都是在户外,甚至远地施工,但是,我认为:不同行业能造就一个人不同的品质,施工企业能造就我们吃苦耐劳的品质。这种品质是矿建公司需要的,也是现代社会最需要的。矿建公司很多重要的工程,都是因为我们具有吃苦耐劳的精神才完成的那样出色。去年赤峰敖仑花矿业建设工程,就是因为矿建领导带领广大工人师傅们,不畏艰难,辛勤工作,才实现预期的目标,赢得了用户的青睐。赤峰的工作环境十分艰苦,住宿、吃饭、交通的条件都很差。正是在艰苦的施工环境中,矿建公司铁军将士吃苦耐劳这一传统的品质,体现出我们公司强大的施工能力,在敖仑花工程指挥部和敖仑花工程其他施工队伍中树立我们公司的形象,铸造xx公司良好的口碑,为xx公司在外地竞争施工项目奠定了一个很好的基础。因此,在xx公司锻炼出来的吃苦耐劳的品质,小到个人的发展,大到公司的发展,都是一笔宝贵的财富。应该感谢xx公司给我们提供这样宝贵的锻炼机会。
知识不能和能力完全划等号,从某种意义上讲,有些能力比知识更重要,只有把所学到的知识和工作实际有机的结合起来,才能使自己不断成熟、不断完善,适应不同的工作岗位。下面我结合我具体负责的几个工程来谈谈我的感受。
我做技术员干的第一个工程是南选磨磁车间渣浆泵变频器改造工程,那个工程技术含量不是很高,就是把以前工频渣浆泵换车变频渣浆泵,重新敷设变频器和电动机的电源线,更换操作电缆,控制原理很简单。工程的难点在于:在保生产的前提下,还得保证工期。这样的施工环境给工程带来很多不便:电动机在工作,电动机旁边还得施工;低压盘带着负荷,低压盘旁边还得更换电缆。要是哪个环节不细心,就会造成事故。施工期间,就是很小的一个细节我都要去仔细查看:停电手续是否办理,停电是否正确,隔离刀是否拉开,安全措施是否到位,电缆是否验证等等,最后工程顺利完工。在这个工程中最重要的收获是锻炼了我严谨,细心的工作习惯。
我做技术员干的第二个工程是金河矿业建设工程中球磨控制系统。当时因为厂家图纸不全,设计院图纸和厂家图纸不对应,给施工带来很多不便。在工长和师傅的指导下,我认真翻阅图纸,联系现场实际,最后把设计缺少的及两个图纸不符的部分都一一找出来,重新设计敷设电缆的方案。在这次工程中,主要培养了我怎么样去解决图纸上出现的技术问题。
我做技术员干的第三个工程就是赤峰敖仑化矿业工程,那里通讯和交通的落后给施工带来很多不便。刚去的时候,手机网络信号不好,现场施工出现问题需要和甲方和监理协商时,都是先找到人所在的位置,才能解决问题,有的时候找到他们是一件很困难的事情。施工现场离最近的一个城市的车程是两个小时左右的时间,有时候材料、设备出问题时,解决起来很麻烦。由于施工现场的特殊环境,使得工程具有特殊性。但是,工程的特殊性更能锻炼我的综合能力,除了以前的谨慎,仔细,还锻炼我的沟通能力,交际能力等多方面能力。
回想一年多的工作经历,从离开校门到现在这一成长过程,我很感谢矿建领导和工人师傅给予我的教育和帮助,使我不断成长。xx公司是一个大家庭,我们是其中的一员,公司的发展离不开领导、工人师傅的努力,也离不开我们大学生们的共同努力。作为一名大学生,我深深体会到:我们应该树立正确的人生观、世界观和价值观;要面对现实,准确地给自己一个定位,和谐的融入到这个大家庭;不能好高骛远,要积极、主动,踏实的去工作。我相信:在公司领导的带领下,在我们的共同努力下,企业一定能不断发展和壮大,我们一定能在xx公司实现自己的人生价值和梦想。
谢谢!
宣传思想文化工作座谈会发言稿篇八
尊敬的各位领导、青年同志们:
大家好!我叫xx。很高兴今天有这个机会,与各位青年同志交流。这次座谈会首先传递出的信息,就是各级领导对我们青年同志的重视与关爱。青春是短暂的,但我相信在座的各位都愿意把人生最美丽的青春奉献给xxx市场监管局。
我是xx年考入原xx工商行政管理局的,先后在xx分局窗口、注册科(区行政服务中心窗口)工作,原工商、质监、食药监三个部门整合后,我在xx市场监督管理局行政审批科窗口工作,前不久调入办公室。参加工作三年多以来,我不断学习业务知识,积极参加单位组织的各项活动,逐渐褪去学生的青涩,为成为事业的生力军而努力奋斗,主动适应时代的要求,在工作、学习、生活、作风等方面积极呈现新变化、新气象、新风貌。
工作以来,我深刻体会到年轻人的成长,需要坐标和方向。借此机会,对于我们作为一名青年同志要如何做好自己的工作,我想谈谈我的看法:
首先,要端正自己的态度。青年人朝气蓬勃,思想开放,但缺少艰苦环境的磨练,所以我们应当牢固树立宗旨意识、责任意识。以全心全意为人民服务为宗旨,清晰的认识到自己的位置和责任,无论身处什么部门、什么岗位,都要保持强烈的事业感和乐于奉献的精神,尽心尽力做好每一项工作。
第二,我们青年同志要夯实基础。学无止境,通过学习我们才能不断更新知识、拓宽视野,才能全面提高自身的理论素养、知识水平和业务能力。随着社会的发展,形势任务的变化,面临的.新情况、新问题越来越多,不加强学习,就难以适应工作需要,干工作就会很吃力,就难以适应形势的需要和领导的需要。正所谓“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”,我们不仅要从书本、文件上学习党的理论、方针、政策,学习科学文化知识和业务知识,还要向领导同事学习工作经验,提高工作效率和工作质量。有多少付出,才有多少回报。工作本领在于日积月累,娴熟才能生巧,刻苦才能有所作为。
第三,我们青年人要有廉政意识。廉洁奉公是党和国家对机关单位工作者的基本要求,也是我们的基本职责。廉政问题,不仅仅是个人形象问题,更是影响到党和政府在人民群众心目中的形象问题,为此我们要自觉树立良好形象,不为名所累,不为权所动,不为欲所惑,克服侥幸心理,经得起各方考验,做到自重、自警、自省、自励,明是非,知得失,把全部心思和精力都用在工作上,不断加强自身修养,完善人格,赢得别人的尊重。
今天,我们在座的每一位青年同志,都注定要承担历史的重任,这是社会和人民赋予我们的责任。而我们应该把与时俱进的进取精神和求真务实的态度结合起来,结合岗位实际,努力做好每一件事,才能向组织和人民交出一份满意的答卷。
谢谢大家!
宣传思想文化工作座谈会发言稿篇九
各位来宾:
一是层次化富足百姓。马斯洛需求层次理论提出,人的需求像阶梯一样从低到高,按层次逐级递升。百姓富,不仅要物质生活富足,还要精神生活愉悦;不仅要按期实现小康目标,而且要提升全面小康层次,努力向基本现代化迈进;不仅要加快发展现代农业,还要加快推动大众创业、万众创新,点燃草根激情,释放民间活力,让基层群众小康生活长期巩固、持续拥有、逐级攀升。
二是法治化治理乡村。推进农村社会向现代法治转型,必须强化基层党组织作用,规范基层社会组织建设,着力推进政府简政放权,优化社会治理结构;必须加强制度设计,完善制度安排,切实尊重百姓的生存权、发展权,从根本上解决百姓关注的利益诉求和发展需要,切实提升百姓的幸福感、舒适感和满意度。
三是特色化留住乡愁。村落文化既要有“魂”——特色传统文化,也要有“体”——外在表现形态。健“体”强“魂”,立戒“平分秋色”,要推进公共资源向村落文化保护与传承倾斜,切实让百姓记得住乡音,留得住乡愁;立戒“千村一脸”,要加强规划设计,塑造乡村特色,着力激活“村落文化”,描绘乡村美好未来。
四是多元化涵养生态。建设“顺风顺水”,让乡村拥有自然环境之美、景观特色之美、文化交融之美,必须着力破解河道整治、秸秆双禁、土壤污染等诸多生态建设问题,让广大基层群众由衷“点赞”。“xx太美”,不能局限于旅游风景区、生态示范区、自然保护区,还要创新区域生态协同治理,创新乡村生产方式和生活方式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的新风尚,努力实现生态利益在城市与农村以及社会、企业、农民之间的普惠与共享。
宣传思想文化工作座谈会发言稿篇十
尊敬的老领导、尊敬的各位文化学长:
大家好。
今天,我荣幸受邀前来参加座谈会,心情十分激动。当然又感到十分不安,激动的是老领导一直关注我,提携我,让我的短文能挤入散文作品之列。不安的是本人平时不求进步,写作能力没有提高,写不出作品,与文化人相趋甚远却又齐身于“吹竽”之列,弄不出名堂却又拼着搞名堂。
当然,我在感谢领导提携之际,也认刻认识到,活到老学到老有多么重要,也产生了奋发之志,在晚年尽力写新闻,写散文、写杂文,为社会进步鼓与呼,为当地经济社会发展做见证,自我娱乐晚年增文彩。在同仁中,不少人是了解我的,我30多岁了才开始学习写新闻,第一篇小稿,只有37字,却写了四个小时。广播后就鼓起了写新闻的劲头,从一名生产线上的工人走进了新闻写作的殿堂,一转眼二十多年过去了,年龄增长比知识增得快,但绉纹中夹裹着日常生活积淀的些许知识,走进当地群众,与他们交流,真的就赢得了当地十里八村人的尊重,这些更激起我不断完善自我,用新知识武装自己,尊重他人,追求新知的渴望,我知道,人生如逆水行舟,一杆不甚退千巡,人生大课堂,一刻也不能懈怠——修身养性,积德增品,求知求技,责己善人。哲人说得好“德高为范,学高为师”。通过参加今天的座谈会,也让我从老领导的领导艺术中学会怎样从容面对生活,从各位文化学长这里学习交流写作的技巧。以误晚年的生活。再过个把月,我就退休了。但是,决心在文学探讨的路上步子迈得快一些,走得远一些。正所谓“六十年无一事成,无需悲慨无需惊,但得文师来指导,只追文学不追星。”
好,谢谢大家。
宣传思想文化工作座谈会发言稿篇十一
大家上午好!
今天,我很荣幸地作为洮北联社大学生的代表在此发言。在此我要对这些年来关心和帮助我的各级领导和同事表示衷心的感谢。光阴似箭,20xx年我参加农信工作,转眼间已经过去了五个春秋,作为吉林农信这个大家庭的一员,亲身经历了吉林农信的改革发展与壮大。作为洮北联社的一员,我发言的内容是以洮北联社的情况和自己的成长经历及感受为主。
良好的基础。企业文化的实施与推广中,大学生员工也充分发挥了自己的激情与活力,为企业文化增添色彩。
下面介绍一下我的成长历程。我是20xx年初参加省联社组织的招聘考试,7月份毕业后正式加入农信队伍。参加工作前,我对信用社的了解几乎为零。最开始我被分配到金祥信用社,简单而拥挤的办公环境,距离市区远,交通不便等与自己想象的工作环境差距很大,没想到工作地点会是在农村,从农村出去上完大学最后又回到了农村,当时真怀疑自己的选择是否正确,心里想既然来了,就先干着吧,怀着这样的想法,开始了我的职业生涯,因为刚开始没有具体的工作岗位,于是我被安排学习农贷业务,每天过着重复而单调的生活,心里不但没有想着怎么把业务学好,而是一门心思想着离开农村,旺季的到来,超负荷的工作及没有节假日,使我彻底的崩溃了。打算放弃这份工作,可是父母的再三劝说和领导耐心教导,使我逐渐对这份工作有了正确的认识。特别是当听说同一批来的大学生里已经有人获得了自己的岗位,这个消息给我的震撼不小,同样是一起参加工作,别人能做到的我也要做到,也许是那种年青人不愿服输的性格影响了我,从那以后,我便开始认真学习业务,不明白的地方就向老同志请教,遇到新问题,静下心来认真思考,在实践中用心总结,就这样努力并坚持着,终于在07年的3月份,迎来了我第一个岗位,成为了青山信用的社一名农贷会计。以前跟别人学的时候觉着挺简单的,当自己真正干时才发现,要想把这个工作做好真不是件容易的事。面对要审核的信息档案,要装订整理的合同,要及时处理的借据,最头痛的就是没完没了的报表,让人精神极度紧张。记忆最深刻的是07年末的旺季,由于种植结构的原因,农户还款全部集中到12月15号以后,白天收款,晚上统计各种报表,几乎天天都要忙到12点以后,晚上睡觉做梦借据像雪花一样往下落,压的我喘不过气来。但是经过那个旺季的洗礼,无论是在业务水平还是在心里承受方面都得到了很大的提高,使我真正成长为一名合格的农贷会计。付出终究会有回报,由于我的努力工作,20xx年10月份被借调到联社业务科,在哪里我开始了一段新历程,以前只要把自己的工作干好就可以,现在要辅导全辖,明显感觉自己的业务知识不够用,我边工作边学习,同时积极参加各级联社组织的考试,不断提高自己综合素质,通过努力最终走上部门经理这个岗位。现在想想,正是那段宝贵的基层工作经历,让我明白人生道路无捷径,踏实、勤奋就是干好工作的最佳捷径。
大学生员工在工作和生活中存在哪些问题,首先是工作,我感觉刚参加工作的大学生都缺少敬业精神,就是缺少对工作的责任心、成就感、奉献精神不够,另外感觉一部分大学生不愿意吃苦,不爱学习。被动的去工作,没有认清努力干好工作对于自己的意义,不懂得珍惜这份工作。客观方面,大学生工作的压力比较大,特别是存款任务方面,如果只是依靠自己的力量很难完成。其次是生活方面,大学生员工基本都是刚从校园毕业不久,社会经验少,都会面临结婚生子等问题,现在的物价飞涨,房价居高不下,经济问题是每个大学生都面临的一个难题。想要解决这些问题,一是从大学生自身方面,要认真把握人生的正确方向,树立好“三观”——价值观、世界观、人生观,对怎么样做人必须保持清醒的头脑。要加强业务知识的学习,大家不但要学习金融业务,还要了解与金融相关的知识,要重视完善知识结构,丰富实践经验。重视抓住每一个提高的机会,向单位的每一个同志学习、向实践学习,从一点一滴学起,厚积薄发,只有这样才能使自己的职业前途更加光明。二是单位方面,需要单位和领导及时关注和了解大学生员工的思想和生活中的困难,及时开导并帮助解决,工作中能够为表现出色的大学生提供施展才华的舞台。
对大学生员工今后的成长和进步,我认为主要做好以下几点:
第一、做到“三有”:一要有理想。大学生要有宽阔的胸怀和远大的理想。二要有心境。要实现理想,必须要有良好的精神状态,保持健康和谐的心态,宁静致远的心境,静下心来埋头苦干。三要有能力。当前工作职责越来越重要,任务越来越艰巨,环境越来越复杂,因此,要加快对知识的学习,加快能力的提升,尽快成长为复合型、创新型人才。
第二、做到“三讲”:一是讲操守。作为大学生员工,要忠于职守,在工作中要敢于挑重担,乐于主动挑重担,才能在工作中得到锻炼和成长。二是讲团结。要珍惜难得的工作缘分,诚信待人。在工作中说实话、办实事、做老实人。三是讲奉献。要树立以奋斗为本,以奉献为荣的价值观,在平凡中成就不平凡,在小事中成就大事,在奉献中实践和升华人生价值。
第三、做到“三戒”:一是戒浮躁。大学生必须立足平凡,绝不能好高骛远,眼高手低。要静下心来,用心做事,放平心态,虚心学习,只有从基层做起,才能为以后的发展打下坚实的基础,二是戒平庸。大学生要充分发挥自己的优势,不满足,不自满,有冲劲、闯劲,要有勇于创新,勇攀高峰的进取心,不要走捷径。三是戒飘浮。大学生员工要养成勇于实践的习惯,以求真务实做工作,做到“四勤五多”,即脑勤、眼勤、手勤、腿勤,多思、多想、多写、多练、多问,从而真正在实践中发现问题,解决问题。
第四、实施轮岗,让大学生能够在各个岗位深入学习,挖掘自身的工作潜力,找到适合自已的发展方向;每个岗位的锻炼时间不超过二年。
宣传思想文化工作座谈会发言稿篇十二
各位来宾:
很高兴能在这里认识各位。本来我们准备在去年年底就召开一个干部家属座谈会,由于工作比较忙,就推迟到今天晚上才开。期间有部份同志认为工作太忙了,没有时间开干脆就算了,但我还是坚持要挤出时间,让大家聚一聚,谈谈心,聊聊天,交流一下思想,融洽一下感情。借这个机会,我想在这里表达三个意思。
第一,感谢和敬意。我们组织部干部对事业对工作的投入要比一般单位的同志倾注更多的精力和时间,这就意味着他们对家庭的付出和对你们的照顾要比一般同志更少,因而你们对家庭承担的责任比一般女性更多。另外,你们这个年龄的人,都是上有父母,还是双方的父母,下有子女。在家里,对父母而言,你们是好女儿;对孩子来讲,你们是好母亲;对丈夫来讲,又是贤妻、贤内助。同时,据我所知,你们大部份是本单位的骨干,自己的本职工作也干得很出色,很好地处理了自己的事业和家庭的关系,为配偶为家庭和社会做出了不可替代的贡献。你们有些同志的单位不好,甚至下岗在家,没有工作,但你们没有因为自己是组织部干部的家属就提出非份的要求,甘居幕后,默默无闻,无私奉献。从这一点来讲,我们要向每一位家属表示崇高的敬意和诚挚的感谢。
第二,我也想告诉各位,你们的奉献是非常值得的。组织部是党员、干部和知识分子的娘家。理所当然,组织部的干部就要成为党员、干部和知识分子当中的标兵。我到新宁来的一年多,感觉到我们组织部干部的政治素质都很高,工作能力和敬业精神都很强,工作都很努力。去年,我们获得了县双文明考核的二等奖,综合排名在全市上升到第五位,创建了学习型机关,受到了市委的表彰。尤其是通过以“公道正派”为主题的树组工干部形象活动,我们对组工干部提出了“五多五少”行为规范(多学习、少打牌,多……),并出台了工作日中餐禁酒令,既保护了干部的身体,又树立了组工干部的形象。《十五的月亮》有一句歌词,“军功章里,有你的一半,也有我的一半”。当然,这些成绩的取得,都是因为有你们这些优秀的家属无私的支持和奉献,你们的劳动支持、鼓励了他们,使他们在岗位上发挥出更大的作用。所以说,大家的奉献是值得的,回报是高尚的、巨大的。
第三,对各位寄托厚重的希望。刚才肯定和感谢的话说了不少,大家也确实付出了很多,但不管过去受了苦和累、是否有些怨言,希望今后还要继续大力支持配偶的工作,关爱他们的健康。提出了加强党的执政能力建设的目标,全面开展保持共产党员先进性教育活动,组织部的工作会越来越重,诸位的配偶会承担更重的任务,这也意味着在座的诸位要付出更多的劳动,承担比过去更重的家庭和社会责任,希望大家继续做好贤内助。同时,我还要拜托各位在廉洁自律上帮助配偶把好关,做好“廉内助”,帮助和支持自己的配偶做一个“公道正派”的组工干部。
总之,既表感谢,又示敬意,更希望大家能一如既往地、甚至是更多地作出无私的奉献,用更大的支持激励你们的配偶在自己岗位上把工作做好。最后,请在座的各位家属畅所欲言,讲讲你们的体会感受,说说你们的酸甜苦辣,特别欢迎各位对我们的工作提出意见和建议。谢谢大家!
宣传思想文化工作座谈会发言稿篇十三
尊敬的xx民族学校领导及老师们,大家好!
今天我们两校举行教学教研校际交流活动,此时此刻,我谨代表xx民族学校全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!
尊敬的兄弟姐妹们,你们今天的到来,是我校的一种荣幸,此次校际交流活动让我们两校的双手紧紧握在一起,我们之间共同构建了一个相互交流的平台,让两校的校委班子成员,教师有了进一步的加深了解和增进友谊,同时更重要的是让我们两校在交流的过程中相互得到了一次难得的学习交流机会,这样的机会将更加促进我们之间的成长与进步。
希望在这一次校际交流活动中,我们大家敞开心扉,放开畅谈,积极互动,真诚交流。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出宝贵意见,使我校在今后的工作中各项工作越抓越好,越抓越出色。我相信,通过此次活动,必将进一步拉近两校之间的友谊;将进一步推进我校总体工作;必将进一步提高我校教育教学常规管理水平,促进教育教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。尊敬的朋友们,我希望在今后的工作中我们两校之间加大校际交流活动,共同携手并肩,与时俱进,为推进我们东片区的教育事业再创新的辉煌!最后感谢xx民族学校的领导和老师的莅临指导,祝大家在今后的工作中身体健康,合家欢乐,工作顺利,万事如意!同时预祝这次校际交流活动圆满成功!谢谢大家!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
宣传思想文化工作座谈会发言稿篇十四
尊敬的领导:
借此机会,与各位班主任交流几点班级管理的感受和想法。
感受一:班主任这个岗位是我的教育工作不仅充实,而且富有光彩;班主任的人生不仅幸福,而且不朽。班主任工作给我带来了教育之乐。一个没当过班主任的教师,是一个不完美的教师;一个想逃避班主任复杂工作的教师,是一个得不到教育之乐的教师。站到班里,看到自己的学生每天在进步、在成长,我最喜欢这样的感觉。我想这种感觉只有我们在座的各位班主任才能体会得到。
感受二:班主任的特殊地位,使其有可能成为是学生最亲近的老师,也有可能成为学生最厌恶的老师,这取决于班主任对学生的态度,对学生是否公平,是否无私。
我认为一个班级学生的行为习惯和学习习惯的好坏直接决定班级工作的成败。抓学生习惯的关键时段小学则是在一年级,中学则是在初一。一旦抓晚了,很难改变。我想只有换了班主任的班级再抓或许还能成功。
在每个班主任的手中,都握着几十个鲜活的生命,而每个生命都有着不同的性格。有的开朗,无忧无虑;有的内向,多愁善感;有的脆弱,易受伤害。班主任要生就一双慧眼,心细如发,在他们忧伤的时候,给予快乐;在他们无助的时候,给予支持;在他们失意的时候,给予慰藉;在他们自卑的时候,给予鼓励。无论学习好差,一定要让每个孩子的心灵都充满阳光,这样学困生就不至于变成问题生了。我们既是班级管理者和教学工作者,更是灵魂工程师。对班主任来说,最重要的职责不仅是让学生个个成绩优秀,还要让学生个个品行高尚,思想积极。给孩子们财富,不如把孩子们变成一笔财富。因而,我在班里提出学会学习,学会做人的口号,目的就是告诉孩子们:真正的'优秀是人格的伟大,而非仅成绩之好,名次之高。如果把教育比作铸造银器,那么道德的培养就是一锤又一锤的敲击,直至银器成形;而文化知识的教授,就是在银器上雕花,孰重孰轻,一目了然。
在上述理念的指导下,我开始言传身教,培养学生们。无论是每周一次的班会,还是平日的一言一行,我都在为他们渗透做人的道理。每当看到孩子们聚成一簇,热火朝天地讨论,却又极有素质地压低声音,言辞激烈而又井然有序,我的心情就像一位玉雕师看到自己的作品日渐完善一样,那是一种神圣的喜悦!
此外,班主任要掌握好表扬与批评的时机与火候。表扬是甘露,但过多了则成了水患。批评是整理枝叶,只有去掉劣枝坏叶,才能使花开得更美。批评需要表扬的铺垫,否则容易扼杀学生向上的积极性;表扬也需要批评的衬托,否则显得软弱无力。只有表扬和批评结合使用,才能取得良好的教育效果。
我想,面对几十个性格各异、变化发展的孩子,怎样走进他们的心灵世界,找到属于他们自己的那片沃土,播下适宜于他们成长的那粒种子,并没有可以照搬的妙方,需要班主任细心地观察、认真地思考、创造性地实践。
谢谢大家!
宣传思想文化工作座谈会发言稿篇十五
xxx:
阜新市第二高级中学创建于1979年。建校三十年来,在经历了风雨坎坷的同时,也取得过不菲的教学业绩。曾培养出阜新市高考理科状元,创造过阜新市高考名列前茅的好成绩。但由于新邱三矿破产,地区经济急速衰退,人口锐减,学校的发展受到了严重影响,甚至被逼到了生死的边缘。二高中曾是辽宁省内办学条件最差的重点高中,也是辽宁省唯一招收一般学苗的重点高中。处于困境中的二高人没有屈服、没有气馁,因为困难磨练了二高人的意志,更激发了二高人的进取精神。
近些年,二高中教学质量一直徘徊不前。从学苗上看,中考录取分数越来越低,绝大多数学生学习成绩低下,中考成绩在市区排在3000名以内的简直是凤毛麟角。行为习惯特别是学习习惯不好;从课堂上看,教师讲的认真累得满头汗,学生大多数无事可干或溜号或睡觉;从教学效果上看,教师抱怨教不会,学生反映听不懂,致使学生学习成绩低下,师生关系僵化。
经过调查分析,我们发现教与学的不适应是教学质量不高的根本原因。以教师为中心的讲授式教学,忽视了学生的情感需求和心理感受,忽略了学生主观能动性的发挥。教师随意加大教学难度,违背客观规律的教学使学生饱受折磨,听不懂学不会,学生逐渐失去了学习兴趣,丧失了成就学业的信心。
针对这种情况,我们认为,教师强烈的表达欲如果得不到有效的控制,学生在课堂上就无法解放口、脑、眼、手,无法发挥主观能动性去掌握知识,课堂教学效益就难以提高。我们没有能力改变教材,没有办法改变学苗来源,唯一的出路是改变教师自己。更新教师的教学理念,改变教师的课堂教学模式,成为我们的必然选择。
1、思路决定出路,认识促进改革。
我们选择了改革课堂教学模式思路之后,去洋思中学进行了实地考察。先后两批十四人,各用三天时间吃住在洋思中学,听报告,进课堂,与领导、教师、学生座谈。全方位、多视角地考察洋思中学的办学理念,观摩洋思中学的教学全过程,学习洋思中学教学管理方案。通过考察学习,坚定了我们教学改革的信心。
学校先后两次召开考察交流会,并组织全校教师观摩洋思中学的录像课。在统一思想、深刻理解洋思模式的深刻内涵和理念精髓之后,初步确立了我校教学改革的指导思想是“以学定教”,教学模式为“先学后教,当堂训练,日达周清月结”,并在2009年1月7日的校教代会上表决通过。寒假期间学校领导班子又两次例会讨论制订教学改革实施细则,并经过教职工大会讨论修改并认定后,于2009年3月1日起正式实施。为确保教学改革得到学生和家长的理解与配合,在实验之前,分别组织召开了全体实验班学生大会及部分实验学生家长大会,讲明实验改革的意义和做法。
2、加大投入,鼓励实验。
为使教学改革顺利、有序推进,且能够收到实效,学校与实验教师签订了实验协议。为调动实验教师的积极性,提高了参加实验教师的工时津贴,每工时补助1。5元,并实行绩效管理。学校先后投入资金十余万元为每位实验教师配备了笔记本电脑,在办公室安装了打印机等教学硬件设施,为教学改革的顺利进行提供了物质保障。
3、明确目标,优化教学。
根据洋思中学的教学模式,结合本校的学生实际情况,我们提出了“先学后教,当堂训练,日达周清月结”的教学模式。分为课堂教学和日达周清月结两个阶段。具体做法是:
课堂教学采取“五步教学法”。第一步,学生自学。学生按照教师出示的学习目标和自学指导内容(以学定教)进行自学。自学时间控制在6—8分钟。第二步,兵教兵。学生小组内进行研讨学习,交流自学成果。通过学生间的研讨交流解决自学中没有解决的问题,实现学习成果共享。第三步,验收自学和兵教兵的成果,确定官教兵的教学内容和深度(以学定教)。第四步,纠正和拓展学生已掌握的问题(以学定教)。第五步,进行针对性的训练,巩固已达成的目标(以学定教)。
“日达周清月结”是课堂教学的延伸。教师仍然“以学定教”为指导思想,精心设计当日应达标的课后作业、周周清内容和月总结的内容。课后作业紧紧围绕当日课堂教学内容布置,周周清的内容选择教学中的最基本的内容,月总结则选择有梯度的内容供不同程度学生的发展需求。
4、及时总结,确保实施。
为使这项教学改革扎实稳妥地推进,开学前学校两次组织教师集体备课,进行模拟教学研讨。3月1日正式开课后,学校中层以上的全体领导深入实验班级的课堂,引导、督促、协助教师开展课堂教学改革实验,规定每天每名领导听课不少于三节,每周进行领导碰头研讨,发现问题及时矫正,不断总结好的做法并进行推广,仅开学的前四周领导听课就达四百余节课。召开教师座谈会三次,以上措施有力的保障了实验初期工作的顺利开展。从第五周开始,开展了课堂教学改革的全校公开观摩展评活动。从每天开放两名教师的课堂到每周全天候开放四位教师的课堂,由最初的领导听课到全校教师、领导的共同观摩研讨,由实验教师的小范围作战到全校教师的共同参与研讨。
这项教学改革在我校还是刚刚起步,教学模式运用尚不娴熟,教师领悟“以学定教”的教育理念还需时日。但是,改革已让我们感受到了“以学定教”教育理念的魅力,让师生体验到了成功的喜悦。目前全校已经形成了浓厚的教学改革氛围,教学模式已经得到绝大多数教师的认同。一年级全体教师参与,二年级部分教师在积极尝试。
1、教学改革带来了实质性的变化。
首先是教师的变化。实验教师通过实践消除了自己的顾虑。过去教师有三怕:一怕学生学不懂,二怕教学进度完不成,三怕放开学生课堂乱。通过实践,老师们有了新的认识,只要调动学生的思维,学生就会表现出大智慧,最差的学生也能达成初级目标。只要教师调控得好,教学效率提高的同时也会使教学进度真正意义的加快,教师的讲是表面的快,学生的学才是实质的快。通过教学改革实践,增强了老师对学生、对自己课堂的信心。老师们说,教改使课堂气氛活跃了,师生关系融洽了,教学效率提高了。老师们认识到:教师的主导作用不是教书而是教学,不是教教材而是组织和引导学生实现对教材的再创造;课堂不是教师的讲堂而是学生的学堂;教师的任务是组织、参与、指导学生的学习,为学生创设情境,为学生的学习解惑、答疑,帮助学生体验知识,而不是告诉学生知识,更不是以教案为剧本的自我表演。
其次是学生的变化。过去课上睡觉溜号、闲事生非的现象随处可见,现在看到的是紧张有序的学习场面。过去把学习当成负担的学生现在把学习作为愉悦自己的工具,过去不爱表现的学生勇于抓住老师给自己表现的机会,过去枯燥乏味的课堂现在变得紧张、有序、活跃了,尤其是学差生都有了成就感。值得提出的是,每次考试班级的后10名学生在参加学校统一组织的周周清考试后,第一次月月清考试的结果让师生震惊,有近70%的周周清学生考试跳出了班级的后十名,进步幅度之大令师生震撼。课堂教学改革激发了学生的学习激情,逐步改变了学生的学习和行为习惯,增强了学生的自信心,让学生体验到了学习的乐趣和成功感。
2、教学改革提高了我们的认识。
第一,没有不想学好的学生,没有学不好的学生,只有不会教的教师,
只有不适合学生的教育方法。只要给予足够的关注,只要方法得当,学差生的潜能是可挖掘的,学差生是可以转化的。
第二,高效的教学不是教师讲解的怎么生动流畅,更不是教师的卖力灌输,
而是有效地引导、组织学生对知识的体验。好的课堂教学是全体学生真正活动起来,是学生之间的合作与交流,实现对教材的再创造的过程。学生的知识不是教师教会的,而是学生学会的。教师讲得明白,学生听得懂,绝不是学生的会。
第三,好教师要主动适应学生,努力改变自己。以和谐融洽的师生关系为。
基础,实现课堂教学效率的最大化。重视情感教学,调控和谐、愉悦、有序的课堂是对教师提出的基本要求,是提高教学质量的保证。
3、教学改革促进了我们深入的思考。
教学改革刚刚起步,虽然取得了一定的成绩,但也暴露出一些问题。诸如:学习指导和课堂教学设计的问题,自学时间掌控的问题,自学内容肤浅的问题,兵教兵薄弱的问题,课堂探究实效性的问题,官教兵过程中培尖目标如何落到实处的问题,当堂训练的时间、具体内容科学安排的问题,日日清有时流于形式,周周清不够彻底的问题,电子教案还不够规范、教学资料的校本化的问题,教改的配套管理制度和配套设施的问题,等等,都需要进一步解决。
若没有这项教学改革,我们很难思考或遇到上述问题。逐步地解决这些问题,不仅有利于教学改革,有利于师生的共同发展,更有利于学校的发展。
教学改革不是口号而是艰难的行动,是教师的自我加压的过程,是不断地解决问题的过程,是人财物的更大投入,尚需要各级领导的大力支持,社会各界的广泛理解,全体师生的共同努力。教学改革任重而道远,成功还需更多磨砺,但我们对未来充满信心。高考结束后,我们派出了第三批学习考察人员共计23人已经归来,为新一年教学改革已做好准备。我们要以教学改革为契机,为实现二高中的良性、可持续发展付出更大努力。