总结可以促使我们思考，确保我们的工作更加高效、有效地运行。写总结要注意语气的稳定和态度的坚定，不宜过于主观或情绪化。以下是小编为大家整理的一些案例和故事，希望能给大家启发和思考。
心理委员自荐信篇一
1.负责收集本班同学的心理健康信息，掌握班级同学的心理健康状况，敏锐观察并及时记录班级同学的心理变化动态。
2.积极关注班级特殊人群。对性格孤僻、家庭情况复杂、经济贫困、纪律观念淡薄、学习困难的同学要给予特别关注和帮助。
3.对班级有突出心理问题的同学进行初步评估，并及时报告辅导员，或上报到学校心理健康教育中心。
4.对本班有心理问题的同学开展相关帮助与疏导工作。
5.做好每个学生的心理健康档案，定期反馈信息。
6.做好____，严格保护同学的隐私，维护同学的权益。
7.按时参加学校组织的班级心理委员培训及各类心理健康教育活动。加强自身心理健康教育知识的积累，注重自身心理健康的维护，提高自身心理服务能力。
8.掌握常见心理问题和紧急干预的常识，学习心理辅导技术，提高自我心理素质。
9.认真学习并积极宣传大学生心理健康教育知识，定期在班上开展一些有关心理健康的活动，并作好相应的总结和记录。
10.组织学生开展心理健康教育的研究，探索学生心理健康教育的有效途径和方法。
11.协助学校心理健康教育中心开展心理普查和问卷调查。
12.协助学校心理健康教育中心开展各项心理健康教育活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参加。
13.能够以满腔的热情、真诚的态度对待每一位同学。尊重科学、实事求是，摒弃个人好恶，禁止宣扬和采用迷信、虚幻、神灵等一切非科学的理论和方法。
心理委员自荐信篇二
尊敬的领导：
您好!
我是上海科学职业技术学院数控技术专业的学生，有幸在毕业之际向您推荐自己，并相信我扎实的专业知识、开拓创新的热情和踏实进取的作风能得到您的赏识。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”!正是对这种先苦后甜的感知和对人生的不断追求，促使我不懈地努力奋斗。我力求自己成为有技术、有思想和有纪律的优秀毕业生。目前我已完成了对机械制图cad、机械辅助设计cam、solidworks3d制图、机械制造基础、机械设计基础、数控工艺、可编程控制技术plc、数控机床编程及运用、数控机床电气控制和机床维修与保养等基础与专业课程的学习，并参加了车床、铣床、电工与钳工的实训。我以理论结合实际的思想指导学习，取得了不错的成绩，曾获得二、三等奖学金和“学院优秀学生干部”、“学院优秀学生干部”荣誉称号，并在努力下取得了数控中级、计算机一级、计算机办公应用软件助理工程师和ugs中级等证书。现在的我已具备了较强的理论知识和动手能力。
我深深认识到社会和企业的发展需要综合素质的人才，因此在学好本专业知识的同时，积极地从各方面锻炼自己，让自己综合发展。进入大学的同时，我就积极参加社会实践活动，曾在多家单位进行实习。我认真、积极、负责的做事态度得到了大家广泛的好评。并在20__年暑假社会实践中，荣获上海市大学生暑期社会实践活动“先进个人”称号。同时，在学习各类知识的过程中，我更注重的是学习方法的培养，这将有助于我以后更容易地学习新知识、接受新事物，从而能使我更好地学习和工作、更好地与四海同仁一道，共创贵公司辉煌的明天!
三年专业知识的所学和两年的实践经验，是为了能胜任贵公司的工作而准备。我在为挤身成为贵公司的一员而努力，希望得到贵公司同样热情的回应!
诚祝贵公司：
贤才云集、鸿业永兴!
求职人：__。
心理委员自荐信篇三
尊敬的老师们：
首先，我很荣幸能能够站在这里，和这么多的.想为大家服务的同学们一起竞选班委职务。我今天要竞选的职位是心理委员。恩，大家看到我的稿子很简陋吧（一张皱巴巴的纸），在这里，我想要说明一下情况。这是我有生以来第三次上台正式演讲。我认为。我不相信我就不能把这个工作做好。他们多的也许更多的是经验，而我更多的则是热情和耐心。
接下来，我想要说明我来竞选这个职位的原因。我听我的一个朋友说，心理委员的事不多，任务少i，不大重要。但是呢，我不这样认为，为什么呢？请看“心理”可拆分为“心，王，里”，也就是说，心，里的中间是王字。说明心里是很重要的。我们心里想的是我们的思维吧，我们的思维决定我们的态度和行为，行为决定一切，态度决定人生的高度。当一个好的心理委员，帮同学们排遣心理问题，解决心理的疙瘩，让同学的变得更加坚强乐观，从而更好的生活学习工作。所以，心理委员的意义和重要性是很大的。
我刚才说到，我这是第三次在台上正式演讲，这是我我对我自己的一大挑战和改变。总结出来就是改变自己。英国天主教会的墓志铭上这样写着：“我只有先改变自己，然后可以去影响家人，才可能去改变社会，最终改变我的国家。”在这个漫长的暑假，我花了一个月的时间来等待结果，一个月的时间来悲痛，一个月的时间来思考，我以后到底该怎么走，怎么办，怎么在社会中立足。今天，我能够站在这里，我想，我做到了我的第一点要求，就是改变自己。在这里，我想要补充一下这个改变，并不是要说改变成对立的，而是完善和挑战自己。
展示出来，而不是金屋藏娇。是金子，总是要发光的，我们要相信这一点。虽然，在这个社会上，只看文凭的现象还是存在，但是，企业为了发展，一定要注重我们的能力的。所以，我们要有信心，然后，去努力。现在的我们，既然在这里，就已经没有如果没有当年没有曾今了，我们要做的就是不断完善后的一个全新的自己。
我以前耍得很好的朋友，他们都觉得我很奇怪。他们说，看你平时蹦蹦跳跳笑得没心没肺的，咋写的东西就是那个啥青春伤感文学之类的东西。我觉得这并不是一种矛盾。因为我一直信奉一句话，就是“消极是一种态度，而积极是一种人生态度。”我们可以做最坏的打算，求最小的功利，但是，一定要做最大的努力，有最大和激情和勇气。这是我的理解。
如果，我当选了心理委员，我一定会利用课余时间，用qq，短信等手段，多找找同学聊天，更多的了解大家；同时，我很愿意倾听大家的烦恼，帮大家排忧解难。我会去看一些心理方面的专业书，用科学的方法帮助大家。由于时间仓促，我真的不了解心理委员具体的工作是什么，所以，一些具体的方案我希望在以后去指定实施。
如果我没有当选，也没有关系，毕竟我是新手，还应该更多的学习。不管怎样，我都希望，我的这两句话，都能帮助你们。“改变自己（完善和挑战）和消极是一种态度，而积极是一种人生态度。”
谢谢大家！
心理委员自荐信篇四
尊敬的领导：
您好！
我是一名刚刚毕业的本科生。很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在即将投身社会之际,为了赢得一个广阔的舞台,谨向您作一下自我推荐。
伴着青春的激情和求知的欲望，我即将走完四年的求知之旅。美好的大学生活，培养了我团结奋进的团队精神和开拓进取的创新意识，造就了我积极乐观的生活态度和求真务实的工作作风。长期的课堂学习，给了我扎实的基础知识和丰厚的理论积淀。丰富的社会实践，使我具备了较强的动手能力和开阔的视野。我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，您的过去，我来不及参与；但您的未来，我愿奉献我所有的智慧与汗水！
我个性开朗活泼，兴趣爱好广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。在四年的学习生活中,我很好的掌握了专业知识,学习成绩一直比较优秀。在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍，参加了网站开发与多媒体技术等培训，熟练掌握各种办公软件的基本操作。
自荐书不是不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。尊敬的先生/女士，如果我能获得您的赏识，赢得一个施展的机会，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：我不一定是您的王牌，但我一定是张好牌！
感谢您在百忙中审读我的个人材料，期待您的回复。
心理委员自荐信篇五
尊敬的上海交大各位老师领导：
您好！首先感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。
我是安徽省马鞍山市含山中学20__届理科实验班的王涛，和其他的同学或者说是竞争者们一样，我也渴盼着通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入上海交大。
作为一名高中生，我对上海交大的向往由来已久。我今年17岁.17岁是花开的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的憧憬和梦想，我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下，成为于国于民有用的栋梁之材；我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里，薰染、陶冶和提升着自己，我选择了上海交通大学，、因为在众多高校中，唯有自由、开放、享有“东方mit”美誉的上海交通大学深深吸引了我。我向往着能在精英汇聚、人才济济的上海交大，书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择上海交大，因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让上海交大选择我的机会。我的父亲是教师出身，承传了父亲的智慧，我对数字有着特殊的的敏感，严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式，使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲，也正因为如此，文科功底同样扎实的我，始终没有走进文科班的课堂；我对不会的东西有一种先天性的好奇，不会的东西我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明我才善罢甘休。一个自由、和谐、开放的家庭，培养着我良好的性格。、我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢读书、写作、唱歌、下棋、打球等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。
我是理科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是其他方面，我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中阶段历次的考试中，我的成绩总是名列前茅，在省、市、校的各级各类竞赛中都获得了优异的成绩，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。
我的父母从小就培养我的自我管理、自我教育的能力，我不仅在学习上从来不用老师和家长操心，从小学到高中一直担任着学习委员，帮助老师做许多班级工作，同学有问题也都喜欢问我，而我也总是耐心地给同学讲解，在帮助同学的同时也使自己对知识有了更深入的理解，真是送人玫瑰手有余香。同时我还担任班里团委工作，参与学校的各项活动，丰富了自己的经历，锻炼了自己的能力。这些都是我高中生活最为宝贵的财富。
上海交大是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸进入上海交大，我将明确努力方向，能在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的上海交大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个浙大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
“好风凭借力，送我上青云。”期待在不久的将来成为上海交大的学生，而上海交大则是我人生大学阶段最有意义的好风。恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。
此致
敬礼
自荐人：王涛。
心理委员自荐信篇六
尊敬的领导：
您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间来翻阅我的自荐信，给我一个自我展示的机会。
我是__专业09级学生的__x，通过四年的学习，我掌握的____x，具备了贵公司业务所要求能力。
20__至20__年我在学校学生会担任__，成功组织了__，有丰富的工作和社会经验,也掌握了如何与同事相处以及如何形成团队凝聚力的技巧。
在不断求索的人生历程中，我逐步形成了“以诚待人、以理服人、以德感人”的品格，这与贵公司的核心价值观“诚实、正直和尊重他人”异曲同工。“自信而不狂傲,稳重但又热情,年轻而富有朝气”是我的特点。工作中，我尽心尽职、兢兢业业、克己奉公；学习上，我刻苦钻研、敢于求索、敢于创新；生活上我吃苦耐劳、乐观豁本。我性格开朗，爱好广泛，富有热情，相信一定能在工作中与同事相处融洽，营造一种愉快而高效的工作氛围。
贵单位“良好的企业形象，出色的工作业绩，广阔的发展前景，对知识的高度重视，科学的管理模式及合理的用人机制”深深的吸引了我。近来欣闻贵单位扩展业务，广纳贤能；而我学业新成，故怀着对未来美好生活的憧憬，凭着“初生牛犊不怕虎”的闯劲，毛遂自荐，希望成为贵单位的一员，为贵单位的发展添砖加瓦.
最后,我真诚地希望加入贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附简历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！
您一刻的斟酌，我一生的选择！
诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！
心理委员自荐信篇七
大家好，我的名字叫杨欢来自18级美术二班。
很高兴在这个平台和大家一样为班级做贡献，也很荣幸的加入这个团体，和这么多为班级服务的同学们努力不放弃的去完成任务。有人或者会说，心理委员就是一个班级打酱油的，工作量不大而又少，没有负担，但是我不这么认为，我们每个人都知道思维是一个人的灵魂，思维决定我们的态度和行为，行为又决定这这一切，而态度决定一个人的高度。
不管是做心理委员还是做一个学生我们都应该有积极向上的人生态度，因为态度决定一切，当一个好的心理委员就需要帮班级里面每一个学生排忧解难，排除心理障碍，解决纠纷问题，如果同学之间有矛盾当然也可以和你述说，所以我愿意成为你的倾听者，也是唯一的一个听众，我会尽我所能去帮助你，所以要有健康的心态我们才能好好生活，好好学习。
我的初衷一直都是不求最好，只求更好。每个人都应该勿忘初心，方得始终。
心理委员自荐信篇八
尊敬的领导：
您好！
非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读本人的求职自荐信。我是我们公司的一名一线操作工，于20__年进入我们公司工作。熟知公司生产线上的操作流程，并且在以前的工作中有一定管理方面的经验。
我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神.
在以前的工作中，从一个普通员工做到领班，让我很好的学会了怎样处理人际间的关系，怎样做能够提高员工工作效率。当然每个公司的管理制度各不相同，但殊途同归，都是为了公司能够更好的发展。我会用我的经验来尽快融入我们公司的管理理念。
自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。尊敬的先生，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：公司的过去，我来不及参与；但公司的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水！
再次致以我最诚挚的谢意！
此致
敬礼！
心理委员自荐信篇九
1.积极负责调查了解本班学生心理健康状况，努力和同学们搞好关系，多和他们沟通，倾听她们的烦恼，并力所能及的帮助他们解决困难。
2.组织班上各种形式的心理健康知识的宣传工作，定期在班上开展一些有关心理健康的活动，并做好想用的总结和记录。
3.努力学习心理学的相关知识，用积极乐观的心态去引导其他同学，并应用相应的心理学知识疏导同学的不适和困惑。
4.定期参加心理健康教育中心召开的心理委员会议，并将会议有关精神传达给同学。
5.对心理有困惑的同学进行耐心的开导帮助其走出困惑。增强他们适应环境和承受挫折的能力发现在心理上有疾病处于痛苦中的同学，要帮助，劝说，陪同到心理健康教育中心，介绍中心心理专家做出相应的咨询和危机干预。
6.发现在心理上有疾病处于痛苦中的同学，要帮助，劝说，陪同到心理健康教育中心，介绍中心心理专家做出相应的咨询和危机干预。
7.及时做好信息反馈，发现有心理障碍的同学，并有可能有偏激行为的同学要及时迅速地上报给辅导员或上报到学院心理健康教育中心，以便做出及时有效的应对措施。
8.积极参加各项有关心理健康方面的活动，认真负责完成心理健康教育中心和心理协会安排的有关工作。
9.严守同学的秘密，保护同学的隐私，尽量避免伤害到同学的心灵。
10.积极参加培训，不断充实自己的心理学知识，提高自身心理素质和心理服务能力，以便更好地投入到工作中去。
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心理委员自荐信篇十
春季是精神疾病和心理问题高发期，学生情绪波动比较大。在新的一学期里，主要做好心理健康护航和心理健康教育工作。
二、工作重点。
（一）进行心理委员危机干预培训。
心理委员是班级学生朋辈心理辅导员，是联系学校和同学的'纽带。所以心理委员在班级中起着重要的作用，也是在突发事件发生时起带头的作用。通过危机干预培训，心理委员能清楚的知道自己的工作和职责。对于危机事件能及时发现问题，及时报告问题，积极配合老师帮助同学消除负面影响。
（二）“春季护航”的开启。
校园心理危机事件是严重影响学校正常教学工作、校园平安与和谐的重要事件。而在春季，随着温度的快速变化，人的情绪也很容易被影响。气温的转暖，代谢进入旺盛期，从而引发心理疾病的概率也逐渐增大。然而，同学们却对此还不了解。所以春季护航起着重要作用。我们要大力宣传心理健康知识，可以通过海报的张贴，电影赏析的开展，心理讲座的举办，心理剧的表演等等。
（三）春季护航的活动开展。
对于我们大学生来说，学习也不亚于高中时代，上课、做作业，还要为等级考试、专业证书做准备，甚至大一的还要进行晚自修，所以对于两点一线式的学习，同学难免会感到枯燥、乏味。所以展开心理活动，一方面可以在学习之余放松自己，另一方面可以提高同学的素质。活动以大家自愿报名的方式来参与，让同学们发挥想象力，创造出有意义又值得纪念的活动。
（四）工作总结。
学期末召开心委会工作总结大会，对本学期心委会所举行的活动效果做出总结并对表现好的同学进行表彰。
三、行事历。
时间事件。
2月份拟写20xx年上半年学期的工作计划。
队伍人员调整。
召开会议。
3月份心理委员危机干预培训。
教师队伍危机干预培训。
心理活动之影视赏析（班级）。
看电影献爱心（每月2次）。
4月份班级活动设计大赛（生命意义主题）。
心理活动之影视赏析（班级）。
看电影献爱心（每月2次）。
春季护航中期宣传。
5月份心理活动之电影赏析。
班级活动设计大赛预赛。
看电影献爱心（每月2次）。
5月25日心理活动之拓展活动（大学生素质拓展游园活动）。
6月份春季护航总结。
心理活动之电影赏析。
班级活动设计决赛。
具体活动方案另行策划。
心理委员自荐信篇十一
我喜欢运动，尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队，受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳。
为了磨练自己的意志，我从__年起坚持天天洗冷水浴，至今已将近5年。
从小学三年级开始，我便参加学校组织的数学奥赛班，对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为：数学追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体，分析解决问题的能力。我曾参加过__年全国中学生物理竞赛，对这一点有更深的理解。为了那次竞赛，我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现，微积分理论解决物理问题更加简便快捷，而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。
我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制，我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道，海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。
我妈妈单位的一位同事是北京大学1988年的毕业生。他学的专业是化学，不仅本职工作完成得好，还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里，已经对北大充满向往。
北大，是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍，国家级重点实验室就有12个，各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过北大，但我可以想象得出，那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游北大的校园，吮吸知识的芳香，感受进取的精神，相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。
能够成为北大的学子，将是我一生的骄傲。
如果我能有幸进入北大学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课，尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。
我正在努力并将加倍努力!
心理委员自荐信篇十二
尊敬的各位领导、各位同仁：
你们好!
首先非常感谢院领导给我们创造了这次公平竞争的机会和展示自我才华的舞台!我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，一展自己的理想和抱负，为我们医院健康、和谐发展增添一份靓丽的色彩。
我叫xx，今年32岁，护理专业大专毕业，主管护师。从事临床护理工作，先后在普外、脑外、骨科、内科等科室和社区门诊工作，刻苦钻研了各专业的护理理论，熟练掌握了各专业的护理常规和护理技术操作，形成了具有特色的护理工作管理理念。忠诚正直、以身作则、顾全大局、敢于创新、服务至上，这既是我做人一贯尊崇的信念，更是我实际工作中的行动指南和真实写照。正因为如此，我才有足够的勇气和百倍的信心走上今天的演讲台，参加慢性老年病房护士长的岗位竞聘，为把我院慢性老年病房建设成我市乃至整个湘赣交界地区的区域性老年病中心病房贡献自己的智慧和力量。当然，无论竞聘成功与否，我都将终生酷爱我们的护理事业，永远铭记南丁格尔誓言。
一、现代化护理队伍的管理，只有具备超前意识、协调意识、勤奋意识、质量意识的新时期的护士长才能胜任。
好的护士长就能带出高素质的护理群体，形成一个“群雁高飞，头雁领”的局面。我决心在工作实践中坚持不懈地学习、锲而不舍地磨练、鞠躬尽瘁地服务，逐步实现护理管理科学化、系统化、现代化，从而更有效地提高护理质量。
二、重视质量监控，强化量化管理，保证整体护理处于良性运作状态。
实施以病人为中心的整体护理是护理科学发展的需要，是提高护理质量最有效的`保证，也是提高医院社会和经济效益的最佳选择。我将进一步加强和改进实际工作质量，使科室的护理工作始终处于良性状态。现代化质量管理要求用数据说话，要求把软指标变为数据化的硬指标。我将把护理程序思维方式贯穿在实施基础护理和护理技术操作中，并严格要求护士将实施情况及时准确地用文字形式记录在护理病历上，使其成为数据化的依据之一。其二，作为护士长，我将每周进行质量监控，结合病人全面检查护士对其实施整体护理的情况，作出评价，找出存在的问题，把问题和难点作为制定计划的目标，集思广益，制定切实可行的管理措施和监督方法，并每月召开质量讲评会讲解。也以此作为量化管理，做到心中有数。其三，制定具有本科特色的病人满意度调查表。调查表在病人住院期间和出院前以记名形式填写。住院期间每周一次，评出最佳护士和最佳护理单元，并对护士长的工作进行评价。这三方面的结合实施不仅是使整体护理处于良性状态的有力保证，也为护士绩效工资、奖金的发放提供可靠依据。
三、继续打破绩效工资、奖金发放的大锅饭，真正做到奖勤罚懒，奖优惩劣。
医院目前护士的绩效工资和奖金的发放虽然已经打破了干与不干，干好与干坏都一样的大锅饭，但是我个人认为，还可以更好的利用它调动护士的积极性。我上述的加强质量监控量化管理，就是为绩效工资、奖金的发放用数据说话提供考核依据，再结合护理部制定的各项护理质量标准考核，将本科护士每月奖金发放分为优秀、良好、称职、不称职四等，发放系数分别是1.2、1.1、0.9、0。每月通过经济指标细化每1份金额，再乘以考核级别的系数，做到公正、公平、公开。以经济为杠杆，提高护理质量，充分挖掘和调动每一位护士的主动性和积极性。
四、加强沟通，增进协调，处理好人际关系，为提高护理质量和管理提供有力的契机。
护士长在医院处于多层次、多角度、多方位、多类型的人际关系中，扮演着举足轻重的角色。因此，我将利用自己的特殊地位做好各方面、各层次的沟通和协调工作，尽力化解科室、医护、护护及护患间的矛盾;以谦虚、谨慎和积极完成工作的态度对待领导;以和睦相处、取长补短的态度处理与兄弟科室间的关系;以高度的同情心和责任感对待病人及家属;以博爱之心和心理感悟力来体察、理解科室的每位护士和其他工作人员。我知道，只有关心、体贴、理解护士，才能最大限度的发挥她们的潜能和创造性。也只有做好沟通与协调、团结工作，才能把科室方方面面有限的资源用于最需要的地方，为提高护理质量和管理水平提供有力的契机。
五、创立温馨病房，创造名护效应，营造群众满意医院。
心理委员自荐信篇十三
1、定期报告。每周向班主任、心理教师报送“班级学生心理状态晴雨表”，分别从学习、生活、交往、情感、危机事件、综合评价等多个维度对本班学生的一周心理状态进行报告。
2、危机事件及时反馈制度。对班级中可能或即将发生的危机事件，及时向班主任、心理教师反馈，避免恶性事件的发生。
3、开展丰富多彩的班级心理健康教育活动。通过班级的团体心理辅导活动等，促进本班学生的心理健康水平。
4、结合本班学生的现状开展调查研究，促进、改善班风、学风，解决本班学生的心理问题，促进学生学习水平的提高。
心理委员自荐信篇十四
新的一学期来临,从大一进入大二，我们也脱掉了最初的稚气，慢慢成长起来，新学期，新希望，一切都有了新的开始；一切都以新的面貌重新开始.
经过一个学年工作,我对我的工作有了更深的了解,更深的认识，作为生活委员以及心理委员,我知道我的职责除了管理班费外，还要认真了解学生的生活情况，及时解决同学生活中出现的问题，较大的问题不能解决要上报班委，并通过班委讨论商讨解决办法以确保每位同学都能安心的生活，为学习创造良好的基础条件，此外，还要积极组织和开展活动，宣传一些积极思想，搞好班集体的团结。
1．负责全班同学的生活管理工作。
2.认真帮助每个同学的生活问题.
3．及时向上级有关部门反映学生对食堂，后勤生活管理的意见和本班同学生活的情况。
4．组织同学参加食堂的值勤(每学期二次)。
6.负责班费的管理工作，定期向全班同学公布。
同时，为解决同学们沟通与交流上的障碍，增进大家的相互理解以促进班级气氛的和谐融洽，个人认为当心理委员最需要将心比心，转换立场为对方思考，同时还需要一颗愿意开导别人愿意分享的耐心与善意。心理委员的工作具有一定的挑战性，但是很有意义很有价值。在这里要感谢同学们给我这个机会为大家服务。
1.我将尽力认真做好学生心理辅导及心理咨询工作，积极配合院系心理部的各项工作。
2.定期开寝室长会议，了解每位同学的心理情况以及思想动态。
3.按时上交心理情况排查表。
在就职期间，我会先从自己做起，不断完善自我，克服自身性格上的缺陷，同时也会增加一些关于心理问题的资料的阅读，更多地关注同学们的意见与想法，并主动及时进行适当的沟通，从而更好地为大家服务。我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题，希望我所作的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活。
作为班级的生活委员和心理委员，这让我觉得增加的存在更有意义。作为生活委员和心理委员，在完成自己的本身职责工作之外，同时还要帮助其他班委共同开展活动，毕竟一个班级的发展要靠大家共同的努力。
在大家的努力下，我们坚信我们文秘0701会成为一个优秀的班级！
让我们为了这一共同的目标而努力吧！
姓名：***。
规划期限：3年。
起至时间：5月1日至207月。
年龄跨度：21岁至23岁。
所属专业：医学信息管理。
阶段目标：大三之前过四六级，学好专业知识，顺利毕业。
总体目标：先在公司学习软件和网络技术，而后积累技术经验，成为出色的软件大师，
计划。
工作后开始学习钢琴还有要考级，最起码要过6级。
自我分析：一开始上大学就不大喜欢自己的专业，但两年下来，渐渐对专业产生了兴趣，以后会继续努力的，当然我也会在我喜欢的英语方面下功夫的，一直以来都很喜欢英语，所以不会放弃英语，虽然说不是英语方面的专业。个人对艺术也比较感兴趣，特别是音乐，喜欢唱歌，喜欢学不同的乐器，喜欢弹钢琴，虽然钢琴学得不多，也学过葫芦丝，往多方面发展。
就业意向：跟现在自己所学的专业相符合，软件开发；英语方面的也行。
职业分析：软件测试工程师首先必须具有电子、电机类相关专业知识背景。第二，还应有三年以上的实际操作经验，这也是对软件测试负责任的表现。
第三，软件的使用者千差万别，软件在使用过程中遇到的各种现象也是千差万别的，所以要求软件测试工程师需要具有一些逆向思维的能力。这是作为一名优秀的'软件测试工程师最基本的素质。第四，要有一种穷追到底的精神。第五，善于沟通，软件测试人员与开发人员搞好关系，这对于提高整个软件项目质量是十分重要的。第六，软件测试技术随着时间的变化也在做一些提高和改进，作为一名优秀的测试人员要善于利用书籍、网站、论坛、交流等各种途径不断提高自己的软件测试水平。第七，当软件测试人员发现软件中存在缺陷的时候，往往要书写缺陷报告，作为一名优秀的测试人员提高自己的写作能力是非常必要的，同时需要熟练掌握一门语言。
社会环境分析：目前，随着软件产业发展与应用需求的不断提高，软件产品的质量控制与质量管理正逐渐成为软件企业生存与发展的核心，软件质量问题越来越受到政府相关部门、软件企业、软件用户的关心与重视。软件测试是保证软件产品质量控制、管理与检测的重要手段，但由于我国企业对于软件测试技术在整个软件行业中的重要作用认识较晚，该方面的专业技术人员在国内还是凤毛麟角，人才供需之间存在着巨大缺口。因此，加强和提升软件质量保证和测试在企业中的作用和地位，培养合格的软件保证和测试人才，提高软件产品质量和整个软件产业的水平，在某方面有很高的技术并有一定的权威。
目标实现安排：
1、基础准备，学习好专业知识；
2、考取一些专业相关的证书；
3、到公司实践，认真学习获得经验。
具体实现步骤：
1、大学第二第三学年。
阶段目标：争取过四级和六级，掌握一门编程的语言基础。
实施方案：首先要合理分配好时间，制定严谨的计划，每天坚持背单词，做适量的英语练习，同时完成好各科目的学习。争取当上学校的网管，然后可以学点更多的电脑知识。继续努力学好自己的葫芦丝和琴。
2、大学第四学年。
阶段目标：通过实习积累经验，学会交流。
实施方案：去学校分配的实习点或者自己找的公司实习，努力工作，多多跟别人交流，同时也不忘学习英语和自己喜欢的乐器。
以上为本人大学生涯职业规划，具体问题具体分析，具体问题届时解决，实施过程中肯定会遇到种种困难，需要毅力和耐心，坚持就是胜利！
心理委员自荐信篇十五
首先感谢你在百忙之中垂询我的自荐材料，为我开启一扇希望之门，给我一个迈向锻炼的机会。
自从我进了文学社,认识了大家,并和大家成了朋友,我感到非常快乐！
和大家相处了的这几个周,我越来越爱这个集体.我希望自己不断努力学习,为集体争光;我更愿意为社团作好事,为大家服务!
我想如果这次我能当选委员,那么我将会更加努力的'学习`工作,更加努力的为大家做好事.如果我这次不能被当选,我也不会气馁和失望,说明我还有很多需要努力的地方,那么我还会在下次的竞选中继续和大家竞争.希望各学姐学长相信我,能给我锻炼的机会,我一定不会使大家失望的,相信我行,我一定行!
年轻的我，有的是旺盛的精力和不服输的信念，但却缺乏锻炼自我。展示自我的机会。愿我们学社的明天更美好！
此致
敬礼
心理委员自荐信篇十六
尊敬的领导：
您好!
感谢您给我这个机会让我能够向您举荐我自己!
我是**大学心理与教育学院20**级应用心理学专业学生，将于20**年**月毕业。获悉贵单位将招聘大学本科毕业生，通过对贵公司各方面的深入了解,我非常欣赏贵公司的管理理念和光明的发展前途，我非常希望到贵单位工作，故冒昧地给您写信自荐,毛遂自荐。
担任院学生会生活部干事，除积极完成本职工作外还认真配合他人工作，协助院学生会其他部门一起参与院上大型的类似于迎新晚会之类活动的准备工作，培养了团结合作的精神和协调能力，并获得“优秀干事”的光荣称号。
作为心理学院的学生，除认真学好各门专业知识外，还选修其他学科课程以增强自身素质，到目前为止，已获得英语四级证书、六级通知书、计算机二级证书、 “三笔字”合格证书、普通话达国家二级乙等水平，获得校级“优秀团员”称号，并先后获得校级“精神文明建设先进个人奖”、“自立自强先进个人奖”、“职业技能先进个人奖”等多项个人单项奖。获得过院级奖项，参加过假期社会实践活动，并有多次现场心理咨询的经历。在实习期间，除了常规的课堂教学实习之外，还完成了《心语》报的编辑、心语室的咨询及教务处的常规工作等任务，得到实习单位老师的一致好评，实习成绩为“优”。
年轻的`我深知自己知识不足，经验欠缺，但没有人会从一开始就拥有这些，我相信工作的过程就是一个学习新知识、充实自己的过程，通过脚踏实地的努力工作，我会学到这些我所欠缺的东西的。 希望贵公司能给我一个发展的平台，我将好好珍惜它，并全力以赴，为公司的发展贡献自己的全部力量，为实现自己的价值而努力奋斗。
此致
敬礼!
尊敬的领导：
您好！
我是xx师范专科学院教育系心理咨询专业的一名学生，即将面临毕业。
我是一名充满爱心并且做事耐心的心理咨询师，对心理工作充满了兴趣与热情，我的特点是善于使用各种心理测量工具，并且擅长心理治疗等技术，使人们在愉悦的气氛中增强对心理的理解。
在大学三年间，我以勤勉进取的积极态度，全方位地充实锻炼自己，系统地学习和掌握了较为扎实的专业基础知识，有较强的自学能力和解决实际问题的能力。在校期间，学习刻苦，还考得心理咨询师三级，此外，在学习专业课的同时，为了扩大自己的知识面，我还阅读了课外大量书籍、心理学有关的书籍，使自己在此领域有了更进一步的了解。
在能力方面,一直是生活园深处的我们所需要锻炼的一个重要的方面。在大学里，我积极参加文体和社会活动，如学生会，青年志愿者，社团等。同时，为了理论和实际更好的联系起来，我也在暑假去实践调查。在此过程大大丰富了我的大学生活和社会经历，一方面培养了我的组织协调能力和人际交往的能力，另一方面培养了我的逻辑思维能力和处理各项事务的能力。
总之，我珍惜每一个实际工作机会，积累了一定工作经验，老师说我是一个正直忠诚，勤奋求实的人，我的性格乐观自信，温和开朗，稳重宽厚。因此，我的人际关系和-谐，适应环境能力较强。
努力学习,不断上进是我心中的烙印,我相信通过我的努力一定会为贵单位做出贡献！请相信您的眼光和我的能力，给我一个施展才华，贡献力量的机会！ 谢谢！
期盼能得到您的佳音！祝：事业发达，蒸蒸日上！
此致
敬礼！
自荐人：xx-x
尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中亲阅一位普通学子的自荐信，同时也希望这是我施展才华，实现自我价值的一个良好开端！
我叫 ，是xx-xx大学教育与心理科学学院xx-xx届的一名应届毕业生，四年前我怀着对教师职业赤诚的热爱，对真理的追求，对知识的渴望走进了“教师的摇篮”——xx-xx。
经过四年来的不断努力，我掌握了扎实的专业基础知识、专业技能，并能充分利用学术报告，讲座，自学等机会广泛涉猎相关知识，不断提高口头表达、书面表达、课堂组织等方面的能力，积极参加社团组织的文体活动，陶冶情操，增长才干，以促进自己的全面发展，努力使自己成为一名合格的人民教师，奠定了坚实的基础。 大学四年，我一直坚持用“学高为师，身正为范”的校训要求自己，养成了严谨的生活、学习习惯，形成了诚实、正直、守信、上进的个性。
我不敢断言自己是最优秀的，但我知道我将是最努力的！最认真的！如果我多年的努力是为了有朝一日能为社会贡献一份力量，那我现在最需要的是一个能够学以致用的机会，只有与所从事的事业紧紧相连，同呼吸共命运，才能创造辉煌，这也是我的信念之一。 如果我能成为贵校的一员，我将以满腔热情，高度责任感和敬业精神，发挥特长，为贵单位的蓬勃发展贡献自己的力量。 盼早日得到回复。
祝贵校事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
自荐人：心理学 2015年12月
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心理委员自荐信篇十七
心理委员制度是指学校班级设立专门负责心理健康教育相关职责的班委成员的制度，它于诞生于天津大学并随后在我国大陆地区的部分高等院校以及中小学校中迅速得到传播，是近几年来我国学校心理健康教育工作得到蓬勃发展这一背景之下应运而生的新生事物，是将学校心理健康教育工作逐步推向深入的产物，是学生自助与助人需求的统一体现，也是我国学校教育中学生干部制度和学生自我管理制度相结合这一传统的沿革和新发展。
心理委员是为班级同学、寝室同学及身边朋友提供有关心理健康方面帮助的人，他们是班级学生干部，他们以平等、尊重、服务同学的态度为有相关需要的同学提供帮助，承担或协助实施针对班级心理健康教育的各类事务或活动。
心理委员通常要具备一定的条件，如拥有胜任该项工作的个性特征，经过系统的培训之后，经考核合格后方可担任本职，接受院系和学校心理健康教育机构的双重领导，工作的同时还需接受长期的专业指导和监督，以便于有效发挥积极作用。
班级心理委员是校园心理健康预警和援助体系中最基础的一个环节，他们生活在学生之中，最容易发现问题，最容易彼此沟通。通过对遴选出的心理委员进行选拔培训，充分调动学生的感染力，可以让心理委员在自助的基础上学会互助，在互助中和谐成长。
班级心理委员同其他的班级干部在某些地方是类似的，都是在班级为同学服务的一份工作。通过每学年或一个固定周期竞选的班级心理委员，通过竞选的形式担任班级干部，对其本身的心理发展也会产生积极的影响，同时可以促进自身的发展，在自我成长的基础上完成对同学的帮助工作。
能决定人能否融入他人，能否为一个共同目标而奋斗。因此，那些长期在学校里担任学生干部的学生在社会中更容易适应。这些特点同样反映在班级心理委员的身上。
2、对班级心理委员的具体要求是什么?
1热爱心理学知识，热心班级心理健康工作，有敬业奉献精神与服务意识;。
2热爱同学，在学生中有广泛的群众基础;。
3学习成绩良好包括良好以上，保证其学有余力担当此任;。
4心理行为要符合年龄特征;。
5善于与人沟通，具有一定的语言表达能力;。
6具有团队合作精神，能保持良好和谐的人际关系;。
7有良好的心理素质，为人乐观开朗，能够做到悦纳自己、善待他人;。
8能够遵循心理健康教育工作中的保密原则。
3、心理委员的选拔程序是什么?
1自荐方式。
个人填写《心理委员报名表》，并参加班级干部竞选，其后上交心理健康教育中心审核;。
心理健康教育中心根据报名表，结合心理委员的基本要求进行审核;。
心理健康教育中心将审核结果反馈到系、班级，正式确定。
2学生、老师推荐方式。
心理健康教育中心根据推荐信，结合心理委员的基本要求进行审核;。
心理健康教育中心将审核结果反馈到系、班级，正式确定。
3年度选拔制度。
心理健康教育中心将连任结果反馈到系、班级，正式确定;。
心理委员确定后由心理健康教育中心存档备案。
4、竞选和选拔结果如何?
想要通过竞选方式成为班级心理委员的同学，一般都是对心理学感兴趣或者有一定的心理学基础的同学，也可能是对自身身心健康发展非常关心的同学。竞选的过程是一个剖析自我、表达自我的过程，同学间可以通过竞选的过程获得更多的了解，也能够在这个过程中首先建立一个初步的信任，提高竞选人的自信心。
通过选拔并最后确定的班级心理委员，通常都是具有积极为同学服务的精神。主观上的动力结合心理健康教育中心的系列培训，都能够促进班级心理委员的个人成长和工作能力。
1热爱心理学知识，热心班级心理健康工作，有敬业奉献精神与服务意识;。
2热爱同学，在学生中有广泛的群众基础;。
3学习成绩良好包括良好以上，保证其学有余力担当此任;。
4心理行为要符合年龄特征;。
5善于与人沟通，具有一定的语言表达能力;。
6具有团队合作精神，能保持良好和谐的人际关系;。
7有良好的心理素质，为人乐观开朗，能够做到悦纳自己、善待他人;。
8能够遵循心理健康教育工作中的保密原则。
6、对心理委员进行心理测试的好处是什么?
专业心理测验是一种心理测量工具，主要用于评估人的某些心理特征，它根据客观的、标准化的程序来测量人的心理和行为特征。既可以起到心理卫生的宣传作用，使心理委员认识到心理健康对大学生的成长具有重要影响，并增强心理保健意识，在以后的学习和生活中积极主动调节心理状态达到良好适应、发展和提高;又可以通过心理测试，使自己了解自己的心理状态从而更好地为同学服务。
心理委员自荐信篇十八
尊敬的王老师：
您好，首先感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐书。我叫xxx，是xx班的一名学生。我想通过这封自荐书来表达我希望参加文艺委员竞选的愿望，希望您能够给与我这个展示自我的机会，同时渴望得到您的关怀与帮助。
首先，我坚信自己拥有作为一名文艺委员所必需的组织、协调与领导能力。自小学至高中阶段，我曾担任过宣传委员、文艺委员等多项职务。在这个成长过程中，我的个人能力得以不断提升，特别是组织、协调与领导能力。正是基于这些经验，我坚信自己一定能够做好这项工作。
我从小学三年级开始学习爵士鼓，前后共学了六年，并在初三的时候用过了九级考试。平时也比较喜欢音乐，参加过数场演出和比赛，前不久还代表农学院参加了器乐大赛。虽然器乐大赛的成绩不是很理想，但是我从中得到了宝贵的经验。同时，在高中时，我还参加过办理组织的合唱比赛并担任领唱，之后又在话剧比赛中担任主角，进一步丰富了舞台经验。
会；同时刻苦学习，努力做到学习、工作两不误，学习、工作双丰收。
假如我落选了，说明我还与其他优秀的同学存在着很大的差距，我也不会气馁，我仍会尽我的能力为班级的文化生活增光添色，协助班长和班委做好各项工作，同时为班级的文艺建设进自己的绵薄之力。
希望您能给我这个锻炼自己、服务班级的机会，请相信我，我一定能尽力为班级做好文艺方面的工作，给大家带来欢笑，活跃班级的气氛，积极参加各项文艺活动，为班级增光添彩，同时也使自己能力得到一个锻炼的机会。在此谨祝您身体健康，工作顺利。
再次感谢您能够在百忙之中阅读我的自荐书。由于个人水平有限，言语之间如有不当，还请见谅。在此谨祝您身体健康，工作顺利。
此致
敬礼
xxx。
xx班。
心理委员自荐信篇十九
心理委员作为班委会的成员之一，他们的工作性质与学习委员、宣传委员、文体委员等不同，心理委员的工作职责具有自身的特点，具体内容如下：
第一条保密原则。心理委员对自己所从事的工作必须严格遵守保密原则。对自己所接触的同学隐私不得向亲戚、恋人或朋友等泄露，特殊情况可向心理咨询教师请教。
第二条心理委员负责全班同学的心理问题工作。考虑男女性别差异，分男心理委员。
第三条心理委员应敏锐观察并及时记录本班同学心理变化动态。观察记录的内容严格按照《心理委员工作手册》中规定的“常见心理问题”与“应急心理问题”两部分内容进行，不夸大、不引申，记录内容务必真实客观，而且谨慎保管、严加保密、定期上交。
第四条心理委员对本班同学所观察到的心理问题要按规定程序进行汇报。
第五条心理委员对“常见心理问题”的汇报实行“零报告”制度。报告时间为一个月一次，每学期共计5次，全年10次。具体时间为：9月30日、10月31日、11月30日、12月31日、寒假前一周;3月31日、4月30日、5月31日、6月30日、暑假前一周。
第六条心理委员对“应急心理问题”的汇报实行“即时报告”制度。原则上要求心理委员把本班发生的应急心理问题及时向所在系的心理辅导员报告。当心理委员与所在系的心理辅导员因故联系不上时，心理委员可直接与学院心理健康教育中心教师联系。同时，由心理委员补交相关的书面汇报材料。
第七条心理委员在面对本班同学向心理委员本人提出的心理援助时，应严格按照培训中讲述的心理健康知识与心理助人技巧进行。在超出自身助人能力范围时，心理委员应及时向有关同学建议转介到学院心理咨询中心。
第八条心理委员协助学院心理咨询中心做好一年一度的全院同学的心理建档工作。
第九条定期收集本班同学提出的一般性心理困惑问题并及时反馈到上一级机构寻求专业解答。
第十条对需要做心理测试、个体心理咨询、团体心理辅导的同学进行集中登记并与心理咨询中心教师取得联系。
第十一条组织开展全班性的其他相关心理活动。
主要是宣传并普及心理健康知识，同时对班级同学中表现出的一些基本心理问题症状发现并及时汇报。具体包括二大块：一是以“综合项目”为体系的日常事务内容;二是以“心理问题”为中心的日常事务内容。
3、班级心理委员以“综合项目”为体系的日常事务内容有哪些?
1自助与自我教育。
2观察与反馈班级学生的心理动态。
3联络：在班级同学与学院心理健康教育中心之间起联系作用。
4助人工作。
5参与系以及全院性的心理健康系列活动。
6配合系里组织班级心理卫生活动。
7参与学院心理健康教育中心的日常服务工作。
8遵守职业道德。
9大学生心理健康调查。
4、班级心理委员以“心理问题”为中心的日常事务内容有哪些?
出处 kAOyaNmIJI.COm
大学生中常见的心理问题是各班心理委员应关注的重要内容。面对同学产生的常见心理问题，心理委员应选择适当时机及时建议有关同学接受学院心理咨询中心专业教师的咨询与治疗。常见心理问题表现主要有以下几方面：
1躯体化。
2焦虑。
3抑郁。
4自卑。
5社交退缩。
6社交攻击。
7性心理。
8偏执。
9强迫。
10依赖。
11冲动。
12精神病倾向。
心理委员的应急事务主要是对危机事件的发现和汇报。
1自杀行为。
2暴力行为。
3幻觉。
4妄想。
5躁狂。
6精神分裂症。
7惊恐障碍。
3开展心理健康小知识竞赛。
4组织同学表演心理剧。
6请学长在本班做经验交流。
7鼓励同学写心情故事。
8组织同学看有关心理健康或与心理学相关的影片。
10组织同学去做公益事业。
12鼓励同学写完善自我的个人计划并坚持实施。
13开节日party，增进同学之间的了解，鼓励交往。
14定期做心理热点研讨会，如爱情、友谊、就业等专题。
15定期在班级介绍社会有志青年奋发图强的成功案例。
16开展科学用脑健康生活知识展览。
17聘请部分家长与学生共同座谈等。
18拍摄自己同学制作的心理访谈作品，并在班级中播放。
19积累音乐素材，引导不同个性或处在不同心境中的同学欣赏对他们有帮助的音乐。
心理委员自荐信篇二十
尊敬的领导：
首先感谢你在百忙之中垂询我的自荐材料，为我开启一扇希望之门，给我一个迈向锻炼的机会。
自从我进了文学社，认识了大家，并和大家成了朋友，我感到非常快乐！
和大家相处了的这几个周，我越来越爱这个集体。我希望自己不断努力学习，为集体争光；我更愿意为社团作好事，为大家服务！
我想如果这次我能当选委员，那么我将会更加努力的学习`工作，更加努力的为大家做好事。如果我这次不能被当选，我也不会气馁和失望，说明我还有很多需要努力的地方，那么我还会在下次的竞选中继续和大家竞争。希望各学姐学长相信我，能给我锻炼的机会，我一定不会使大家失望的，相信我行，我一定行！
年轻的我，有的是旺盛的精力和不服输的信念，但却缺乏锻炼自我。展示自我的机会。愿我们学社的明天更美好！
此致
敬礼
自荐人：
心理委员自荐信篇二十一
尊敬的领导：
您好，感谢您忙里抽闲垂阅我的自荐信。请允许我向您简单介绍一下自己：我是xx科技大学的20xx届，主修计算机专业的毕业生。
古人云：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以原德载物。
在几年的大学生活中，我时刻以此为鉴，督促自己奋发学习，向课本学、向他人学、向社会学并取得较好成绩：大学一年级获得三等奖学金，大学二年级获得优秀学生干部奖；与此同时我也积极参与院，校的文艺，宣传等各类活动，因为在音乐与体育方面有很好的水平,所以在院卡拉ok比赛中经常获得名次,也是系足球队的主力成员,代表系经常打比赛,曾两次获得社会实践二等奖和社会实践三等奖,我还参加了全国第四届农运会，并被评为优秀先进个人；在专业设计方面,我能力突出,不仅有自己的主页,文学方面：曾经为四川三阳汽车有限公司开发网站.此外，大学一年级曾任干事并且大学三年里我一直担任文娱委员职务，以身作则严格要求自己处理好群众关系，配合各班委开展好全班的文化生活工作，很好的给学生与老师间充当了桥梁的作用，思想汇报因此我也曾两次在五.四评优中获得优秀学生干部奖，当然这也提高了自己的一些学生工作经验和社会工作经验。今天，我具备了一定的理论知识和工作经验，希望能通过社会工作在理论转化为实际中为贵单位献出我自身微薄的力量。
我始终认为毕业并不意味着结束而是新征程的开始。凭着一股出身牛犊不怕虎的韧劲与闯劲，真诚希望贵单位能接纳我，为我提供一个实现个人价值和社会价值的机会。相信我们会齐心协力共创佳绩。
为了更好地让你了解我的情况，随附上简历一份，欢迎您的询问和调查。
诚祝。
工作顺利。
鹏程万里！
心理委员自荐信篇二十二
尊敬的领导：
您好！
我是xxx同学，非常荣幸本人有机会参加本次班体委的竞选。
我具有积极、乐观的生活态度，我相信我有能力影响并带动同学到操场锻炼，所以我自荐自己能成为一个称职的班体委。
我在初中时有过两年工作经验，并成功带领本班同学在运动会上拿过团体第x名的好成绩。在平时的课间操跑步中，我带领班级多次获得流动红旗，而且我嗓音洪亮，在喊口号时获得教师的一致好评。我的身体素质很好，在跑步方面，绝对可以成为同学的榜样。
我希望通过我的真诚和努力能成为班级的一名班体委，能为班级贡献自己的一份力量。如果有幸得到这个职位我将付出我全部的精力来干好这个职位。
最后，祝愿高一x班早日成为一个优秀的班集体！
此致
敬礼！
xxxx年xx月xx日。
心理委员自荐信篇二十三
首先做一下自我介绍，我叫xx。是一名来自辽宁的典型东北大汉，为人比较豪爽，经过开学半个多月的.接触，同学师生之间已相互熟识起来，彼此之间也有了一定的了解，今天我站在这里来竞选我们班的生活委员，我竞选这个生活委员并不是为了追求一个职业头衔，而是基于想为班级主动承担一份责任奉献一份爱心贡献一份力量。
我不会用“不想当将军的士兵不是好士兵”来解释我的竞选动机，因为这种想法太做作，再者，他源于野心，而不是雄心，野心是会给一个人动力，但他使一个人陷入被动——被利益所左右，其次我也不会用因一时的头脑发热或者一时的冲动来定义我竞选的理由，这一切是经过我深思熟虑，度得量力后决定的，源于一个信念———责任。
生活委员这个担子不好挑，他的责任不亚于老师在教学方面的义务，也不亚于班长在行政方面的处理，他的责任是通过“细节决定成败”来提升一个班级的素质。棋子虽小，走一步胜负攸关；开关虽小，掷一下乾坤逆转。细节的力量是任何有形力量所无法比拟的。举个例子：就拿关门来说（轻声关门/随手关门）体现的素质就不同，再一个教室的整洁度（影响老师的心情）。如果没有规定这是我的责任，如果规定了而同学没有执行这也是我的责任，因为班级执行力不高是我的责任。一个没有威信的领导者是带领不了班级同学的。
纵然是没有希特勒的天生演讲天赋；纵然是没有巴金的优美措词，我只是想在开学初，让咱们班的素质赢在起跑线。每个人素质提升一小步，民族素质将提升一大步，大家要了解到：人生不是百米冲刺，而是万米长跑！
