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学生参与消防安全宣传日活动方案(热门16篇)

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学生参与消防安全宣传日活动方案(热门16篇)
    小编:雨中梧

在制定方案时,我们需要明确目标,并确保方案与目标保持一致。制定方案时应考虑时间和资源的限制,以确保方案的可行性和可执行性。阅读以下方案范文,我们可以了解不同领域和问题的解决思路和方法。

学生参与消防安全宣传日活动方案篇一

二个活动内容:

1、师生紧急情况下的人员疏散(3分钟)。

2、宣布xx市xx区园岭小学消防宣传教育汇报演习现在开始。

3、介绍领导来宾(3分钟)。

4、少先队员代表向领导和来宾敬献红领巾(2分钟)。

5、阅兵式(3分钟)。

6、分列式开始(3分钟)。

7、宣誓(1分半)。

2、首先请大队辅导员宣布活动方案和今天将要展示的内容介绍。

3、领导、来宾参观各活动区展示宣传活动。

第一支消防小卫士宣传队绘制消防漫画。

地点:大操场。

(1)30米长卷绘制消防漫画;

(2)绘制结束后到大操场展示宣传。

第二支消防小卫士宣传队为模拟宣讲消防知识、情景剧表演。

地点:一楼乒乓球台空坪。

(1)知识讲座、识别符号,让大家了解消防小常识;(有奖竞猜)。

(2)情景剧表演——消防小卫士自查家庭隐患。

(3)情景剧表演——出现火情,如何撤离、逃生。

第三支消防小卫士宣传队讲解同学们亲手绘制的各种消防小报和漫画。

地点:学校宣传栏前。

第四支消防小卫士宣传队宣传防火自救实地演习。

地点:新楼楼道口。

(1)消防知识展览宣传,使大家从画中了解到更多的消防知识;

(2)着装表演,了解消防战士出火警时需要掌握的技能;

(3)趣味灭火表演,让大家通过“看”了解一些灭火的常识;

(4)接水枪表演,了解消防战士出火警时的技能;

(5)包扎救护表演,让同学们增长自救、他救的技能。

学生参与消防安全宣传日活动方案篇二

为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力,熟悉遇险后我校紧急疏散的程序和线路,确保在危险来临时,我校遇险应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的危险伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺利进行。

1、演练时间:20xx年11月7日上午10:00(星期五)。

2、演练地点:建设小学。

3、参演人员:全校师生员工四、组织机构及人员安排:

(一)安全自救演练领导小组。

组长:何建超。

副组长:刘谋军。

组员:张明福、熊丹、刘建国、杨洋、黄春燕。

(二)人员安排,统一疏导。

(一)消防疏散演练。

1、09:58分,有关工作人员到岗,参演师生按要求到位。

2、10:00分,张立明师傅在综合楼下空地用燃烧筒点燃烟雾,刘建国老师发出广播命令:各位老师请注意,各位老师请注意,现在学校综合楼底楼发生火灾,请同学们蹲下靠墙角迅速撤离。

(1)、该堂任课老师带领学生快速有序地撤出教室,迅速排队,按规定线路疏散。

(2)、疏散过程中,师生蹲下靠墙角迅速撤离,要有秩序进行,不要慌乱奔跑,不要拥挤。

(3)、各班学生到达集中地点,班主任立即清查人数,迅速向指挥部报告。

xx:报告总指挥,一年级(1)班学生12人,现已全部安全撤离,请指示。

xx:报告总指挥,二年级(1)学生23人,现已全部安全撤离,请指示。

校长:稳定师生情绪,保证学生安全,按照应急预案做好善后工作。

(二)灭火器使用演示。

1、事先在外操场中央准备一堆木柴。

2、由刘校长给学生演示灭火器的使用,并讲解使用方法。

3、抽取部分学生实践操作灭火器的使用。

1、演练时严禁嬉笑、打闹、拥挤,不得抢道先行,以免造成恐慌和混乱局面。

2、所有参演人员要严格执行命令,服从指挥。

3、工作人员要高度重视,积极准备,按时到岗,切实负责,确保安全。

4、清点人数:各班集合好后,立即清点人数并向联系领导小组报告。

5、演练顺序:班级任课老师指导学生以两列纵队上、下楼道,按下列顺序撤离:

(1)教学楼:

(2)综合楼:

学生参与消防安全宣传日活动方案篇三

每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中,输入“119“这是一部火警电话。这一数字与11月9日的数字相同,很容易接受。因此,从1992年起,这一天被定为全国消防日。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

设计背景:

孩子有着强烈的求知欲和好奇心,对熠熠生辉的火光总感到好奇,总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏,他们不了解防火知识,不懂得安全用火,常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错,有选择地教会他们一些实用的知识,增强幼儿防火意识,提高幼儿防火能力。

活动目标:

1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

重点难点:

重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备:

消防标志,火灾逃生视频,儿歌视频。

活动过程:

一、出示消防标记,介绍11.9是消防日。

1.认识火警电话119。

创设情景表演(新年到了,思思和东东好高兴,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”)。

(1)讨论“你怎么知道着火了?”

(2)着火了我们该怎么办呢?

重点教育幼儿,尽能力离开火源,找大人寻求帮忙。同时出示119图片,介绍11.9是消防日,同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,告诉大人请他们帮忙。

二、大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。(附属图片,加深认识)。

1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

2.不玩插座、插头和电线。

3.不能随便燃放烟花爆竹。

4.提醒爸爸不乱扔烟头。

5.认识“严禁烟火”,安全出口,灭火器等标记。

三、学习火灾逃生。

1、观看视频。

2、讨论逃生的初步方法方法。

首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

3、幼儿练习逃生的方法。

四、播放消防知识儿歌结束。

1、为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。

来自 www.kAoYAnmiji.CoM

2、培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。

1、召开会议,明确熟悉演习预案规程,宣传演习的实战意义,做到人人参加,临危不乱,严肃认真,听从命令,服从指挥。

2、明确人员所在位置,指定指挥人员,按预案规定进行疏散时。做到有组织,严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。

(一)中大班听消防员讲解火灾安全知识。

(二)全园火灾演习。

1.发生火灾,门卫及时拉响警报。

2.园长听到报警之后,紧急启动应急方案,并进行监控措施。

3.各班老师及保育员及时进班维持秩序。

5.保安做好所有楼道的监控工作,通过监视器了解个通道的情况,发生情况及时汇报。

6.照紧急疏散方案,有秩序疏散学生:

l一楼三个班级直接把教室的后门打开,从后操场向前操场集中。

l二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离,小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中,中二班经一楼大厅向前草场集中,小二班经西边小门想前草场集中。

l三楼大三班从东侧楼梯撤离,大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中,大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。

7、后勤人员负责楼道安全,协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯,徐老师负责东侧楼梯。

8、带班老师清点人数向卫生老师汇报,卫生老师向园长汇报人数。

9.找到火灾源,由消防人员灭火。

今年11月9日是消防日,又正是“清剿火患”战役紧张开展之际,致力提升“全民消防,生命至上”的理念,普及全民消防安全知识,提高广大群众的消防安全意识和素质,增强社会企事业单位消防安全主体责任意识,确保我街道“119”消防宣传日活动落到实处、取得实效,现结合街道实际,制定以下活动方案:

20xx年“119”消防宣传活动的主题为“全民消防、生命至上”。

为使“119”消防宣传活动卓有成效的开展,确保各项、目标的完成,街道成立“11.9消防宣传日”领导小组,负责“119”消防宣传月各项活动的具体实施。

组长:xxx书记。

副组长:xxx副书记、xxx副所长。

成员:各社区书记、主任、各责任区民警、综治、安监、街属企业负责人。

各社区、各有关部门要紧紧围绕活动主题,组织策划一些群众喜闻乐见、双向互动、有特色的消防宣传活动,引导广大人民群众关注消防安全,支持消防工作,改善社会消防安全环境。

1、各社区悬挂以一条以上“全民消防、生命至上”为主题的横幅,在辖区范围内营造浓厚的消防宣传氛围。

2、各社区应督促辖区学校、企事业单位、开设消防宣传专栏,加大防火、逃生自救等方面的宣传力度。

3、各社区应督促检查在辖区消防安全重点单位开展实战灭火演练,制定疏散逃生预案,并组织消防宣传图展。

4、各社区应督促在辖区中小学开设消防安全课、增强学生的消防安全意识。

5、各社区在辖区人员密集的场所印发以“119”宣传日为主题的消防知识宣传材料和消防知识教育vcd片。

6、11月9日在圣庙社区花园路口集中开展“11.9”宣传咨询活动,发放宣传材料、现场咨询。

(一)统筹安排,加强领导。各社区、各有关部门要按照本方案确定的活动主题,加强组织领导,精心策划,统筹安排,把“119”消防宣传活动作为当前工作的重要内容抓紧、抓实。

(二)形式多样,注重实效。各社区、各有关部门要结合实际,充分发动群众,开展内容丰富、形式新颖的消防宣传教育活动,形成强大的宣传教育态势。要注重消防宣传的普及性、针对性和实效性,调动群众主体积极性,普及消防常识,增强社会防控火灾的能力,最大限度地扩大社会群众的参与面和消防宣传的覆盖面。

(三)广泛发动,提高效果。消防宣传日前后,各社区、各有关部门要充分利用这一有利时机,做好媒体宣传报道工作,切实提高消防宣传效果。

(四)加强协调,做好总结。各社区要加强对消防宣传日各项活动的组织协调工作,互相配合,资源共享,开展好各项活动。各社区也应制定相应的消防宣传日活动计划和方案,同时做好宣传月活动情况收集、整理和上传下达工作,将宣传日活动总结和相关新闻报道情况统计与11月25日前报街道安监站。

为普及消防安全知识,提高广大员工消防安全意识,推动集团公司和各成员企业消防安全工作的开展,经研究,决定开展“119消防宣传日”系列活动。现将具体实施方案如下:

坚持以人为本,安全发展理念,以“四个能力”(即扑救初期火灾的能力,具备引导人员疏散能力,查改身边火灾隐患能力,消防宣传培训教育能力)建设为重点,采取多种形式,广泛开展宣传教育和演练活动,提高全体员工的安全责任意识、参与防范意识以及消防知识和技能,全力营造企业的安全文化氛围。

为推动“119消防宣传日”系列活动的顺利开展,集团公司成立活动领导小组。

组长:___。

副组长:______。

成员:集团公司各部门负责人,各成员企业安全工作负责人。

定于11月7日上午组织消防安全知识竞赛,并邀请淄博市消防支队领导做专题消防安全培训讲座,具体活动安排如下:

1、时间:20__年__月_日。

2、地点:煤气大厦二楼会议中心。

3、活动内容:8:50—9:50,消防安全知识竞赛。

10:00—11:10,消防安全知识专题讲座。

11:10—11:40,为竞赛优胜者颁奖,领导讲话。

4、参加人员:

(1)参加消防安全知识竞赛人员:

集团各部门1人;__燃气、__新能源、__燃气、__燃气各3人;输配分公司、__置业、__物业、__市政、__大酒店各2人;__工贸、__公司、__公司各1人。

以上参赛人员请于__月_日8:30前到达活动地点,签到后按指定位置就坐,考试完毕后参加消防安全培训及颁奖仪式。

(2)参加专题消防安全培训人员:

集团公司领导;集团公司各部门负责人及部门所有人员(值班人员除外);各成员企业、直属分公司、非主营业务单位安全工作负责人。其中集团公司各部门及直属分公司参加培训情况纳入20__年度安全专项考核。

以上人员请于__月_日9:50—10:00到达煤气大厦二楼会议中心。

5、关于消防安全知识竞赛的说明:

(1)竞赛试题内容为消防安全基础知识,不指定参考书目,题型包括单项选择、多项选择、简答题。

(2)考试形式为书面闭卷,禁止查阅资料或相互抄袭等行为,否则成绩作废。

(3)各单位各部门按照要求派人参加,如因特殊情况无法按时参加的,请于11月6日前与集团公司安全技术部联系。

(4)竞赛设一等奖1人,二等奖3人,三等奖6人,统一颁发证书和奖品。

1、集团公司各部门、直属分公司和各成员企业、非主营业务单位要根据自己的职责或生产经营特点,以“119消防宣传日”活动为契机,围绕消防安全做好宣传、演练、排查、整改等工作,组织符合各自实际的消防安全活动,并确保活动取得实效。

2、各成员企业要做好本次“119消防宣传日”活动纪实和总结报告工作。活动结束后,成员企业上报活动稿件或活动图片1份,同时对开展的活动认真进行总结,梳理活动经验和行之有效的方法,并于20__年__月__日前将活动稿件或图片及活动总结上报集团公司安全技术部,集团公司将择优刊发在集团网站。

为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力,根据上级文件精神,共同携手,保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明的校园育人环境,特开展2021年“11.9”消防日活动,现制定如下方案:

远离火患,幸福平安。

1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用园内、led电子显示屏、宣传栏等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防安全教育大会(11月3日国旗下讲话);上一堂消防安全知识主题活动;观看一次消防事故逃生自救宣传片;出一期消防安全宣传栏(黑板报、挂横幅);进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动;组织一次师生疏散演练活动。

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容,作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

11月9日是全国消防日,为普及全民消防安全知识,提高全校防控火灾的能力,进一步推动消防工作社会化进程,有效预防和遏制重特大火灾事故的发生,为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。经校党委研究决定:从11月1日至11月30日,在全校范围内开展以“人人关注消防,共建平安机关”为主题的“119”消防宣传月活动。现制定如下工作方案:

按照构建和谐社会的总体要求,巩固国庆节消防安全保卫工作战果,继续深化开展整治火灾隐患遏制重特大火灾,结合消防保卫工作,针对当前消防工作实际,切实提高全校防控火灾的意识和能力,要以消防宣传“五进”工作为突破口,积极开展内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的宣传活动,形成全校共同关注消防安全工作的良好氛围。

学校成立了以校长为组长,主管副校长为副组长,各科室负责人为成员的领导小组,领导小组负责对火灾隐患的排查,“119”宣传月的宣传进行督促指导、督察检查工作。各科室要做好人员的安排部署,做到分工明确,责任到人。

本次宣传月的活动主题为“人人关注消防,共建平安校园”。各科室统一行动,利用“119宣传月”活动为契机,按照消防安全“五进”工作要求,认真开展形式多样的消防宣传活动。

1、各科室要利用宣传栏、文化橱窗、板报、广播、悬挂宣传标语,向全体干部职工发放宣传材料等手段进行消防安全宣传,提高干部职工的防火意识。

2、开展消防演习工作。邀请消防部队官兵举办疏散演习活动并讲解相关消防常识的知识,组织干部职工进行灭火、抢险、逃生等项目的培训,使干部职工通过培训,全面提高其防火意识。

3、认真开展火灾隐患大检查工作,对校内的重点部位,宿舍、财务室等重点单位认真排查,检查灭火器材是否过期,对值班人员进行了防火知识的培训。办公楼疏散通道、疏散楼梯和安全出口是否畅通,人员密集科室公共区域的外窗及宿舍房间的外窗是否安装金属护栏,疏散指示标志设置、数量是否符合消防技术规范要求。火灾自动报警、灭火等固定消防设施是否按照消防法规和技术规范的要求设置,固定消防设施是否灵通有效,日常维修管理是否到位,用火用电制度是否健全。实行24小时昼夜值班,消除一切隐患,确保人民财产安全。

1、加强领导、落实责任。从构建社会主义和谐社会的高度,牢固树立“人民生命至上,火灾隐患必除”的指导思想,把火灾隐患普查整治工作摆上重要议事议程。

2、广泛开展宣传,营造良好氛围。利用“119”宣传月主题活动为契机,充分利用广播、标语、横幅等宣传形式,调动干部职工参与的积极性,开展形式多样、有声有色、切实有效的`宣传教育活动,做到人人皆知。

3、落实保障措施,建立工作制度。要建立重大火灾隐患督办和责任追究制度,对失职造成火灾的人员,校里将根据有关规定追究有关责任人的责任。建立信息报告制度,加强信息沟通、请示报告制度,反映工作进展情况,及时报告重要信息,重大火灾隐患。

以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,宛二幼儿园将组织开展“119”消防日——“人人参与消防、共享平安生活”为主题的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:

一、组织领导。

组长:xxx。

组员:xxx、xxx。

二、活动主题:

“人人参与消防、共享平安生活”

三、活动内容:

1、营造宣传气氛。

“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”,丰富消防宣传形式和内容,开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。

2、开展消防演练活动。

由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。

四、活动要求:

1、明确职责。

为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。

2、查改到位。

在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。

发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

五、活动安排表:

2、安全检查——灭火器安全期日检查。

3、xxx4-11-9开展全园“119消防日”消防演习活动。

4、消防宣传——周一全园晨会。

新的学期已经开始,为了更好的提高同学们的消防意识,创建平安校园,努力实现思想道德素质、校园育人环境得到进一步的改善,在借助“11.9”消防宣传日这一活动更好的提高同学们的小贩非易事,学会更加真确迅速的处理消防问题,以杜绝不良现象的发生而特举办此次活动,活动策划如下:

1、活动时间:20xx年11月9日。

活动地点:学校操场。

2、活动准备:时间:10月29日---11月8日。

(1)11月2日,共育学生自我管理委员会各部召开协调会议,分配各部工作。

(2)11月3日宣传部确定横幅、海报内容,并进行制作。秘书处进行对各项材料、演讲稿、请柬的确定。

(4)11月6日安排确定活动工作人员,确定各个工作小组分配任务,确定邀请嘉宾。

秘书处将演讲稿、请柬等材料准备完善。邀请嘉宾,并确定嘉宾行程。

联系桌椅,确定桌椅来源。悬挂横幅、海报。

(5)11月7日讨论准备消防队不到场的预案。活动通知下发到各个院系(学生自备手绢),确定消防器材、生火工具等是否到位。确定到场嘉宾人数,确定桌椅数,确定席签并打印。确定嘉宾演讲稿(打印文稿)。确定嘉宾及消防队的接送问题。

(6)11月8日联系印象设备及调试人员,电线插排等连接设备到位。各部开会讨论注意事项,并确定对各学院学生就座位置的划分及灭火演示区域的划定。

(7)由于阳光较强,为主讲人提供遮阳伞。

(8)准备紧急预案,当日如果停电,联系学生处,使用操场储物室中紧急发电机;主讲人如果临时不能到场,则邀请消防队几保卫处领导临时讲解.

3、活动举办日各环节流程:

现场准备:时间:11月9日13时开始。

(1)音响话筒设备到位,确定音响位置,并进行调试,调试人员全程对音响进行维护。

(2)桌椅,消防设备,生火工具到位。对主席台进行布置:席签、矿泉水、话筒。准备嘉宾演讲稿。

(3)活动开始前对现场所有设备工具进行最后一次检查。

4、活动开始。

(1)13:30各学院学生到宿舍楼下按早操队形集合,通知各学院位置。

(2)集合后由指定的工作人员将其从南门、西门带到主席台北侧唤醒广场指定位置就坐。

(3)13:50各学院学生在指定位置就坐完毕,领导、嘉宾就位。

(4)14:00活动正式开始,主持人介绍嘉宾,嘉宾简短致词。

(5)14:10主持人介绍主讲人,斌邀请主讲人进行消防讲解。

(6)指定人员维持现场秩序。

5、活动内容。

(1)14:10---15:50主讲人讲解消防知识,校内常见灭火器,及各种消防设备、设施的使用方法,楼内逃生方法等。

(2)14:50主持人邀请消人员进行常见灭火器结构及使用方法的介绍,现场演示使用方法及相关知识。

(3)15:10各学院选派出的16名代表在消防员指导下现场使用灭火器。

6、闭幕式:

时间:15:30。

(1)由学校领导及消防部队领导分别致闭幕词。

(2)闭幕致词后,主持人宣布活动结束,各嘉宾退场。各学院学生进行消防横幅签名活动。

(3)签名活动结束后,与会学生由工作人员带领下有序退场。

(4)按安排制定工作人员送回各种设备工具,打扫会场卫生。

公寓学生自我管理委员会安检部。

11月9日是全国消防日,为普及全民消防安全知识,提高全校防控火灾的能力,进一步推动消防工作社会化进程,有效预防和遏制重特大火灾事故的发生,为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。经校党委研究决定:从11月1日至11月30日,在全校范围内开展以“人人关注消防,共建平安机关”为主题的“119”消防宣传月活动。现制定如下工作方案:

按照构建和谐社会的总体要求,巩固国庆节消防安全保卫工作战果,继续深化开展整治火灾隐患遏制重特大火灾,结合十七大消防保卫工作,针对当前消防工作实际,切实提高全校防控火灾的意识和能力,要以消防宣传“五进”工作为突破口,积极开展内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的宣传活动,形成全校共同关注消防安全工作的良好氛围。

学校成立了以校长为组长,主管副校长为副组长,各科室负责人为成员的领导小组,领导小组负责对火灾隐患的排查,“119”宣传月的宣传进行督促指导、督察检查工作。各科室要做好人员的安排部署,做到分工明确,责任到人。

本次宣传月的活动主题为“人人关注消防,共建平安校园”。各科室统一行动,利用“119宣传月”活动为契机,按照消防安全“五进”工作要求,认真开展形式多样的消防宣传活动。

1、各科室要利用宣传栏、文化橱窗、板报、广播、悬挂宣传标语,向全体干部职工发放宣传材料等手段进行消防安全宣传,提高干部职工的防火意识。

2、开展消防演习工作。邀请消防部队官兵举办疏散演习活动并讲解相关消防常识的知识,组织干部职工进行灭火、抢险、逃生等项目的培训,使干部职工通过培训,全面提高其防火意识。

3、认真开展火灾隐患大检查工作,对校内的重点部位,宿舍、财务室等重点单位认真排查,检查灭火器材是否过期,对值班人员进行了防火知识的培训。办公楼疏散通道、疏散楼梯和安全出口是否畅通,人员密集科室公共区域的外窗及宿舍房间的外窗是否安装金属护栏,疏散指示标志设置、数量是否符合消防技术规范要求。火灾自动报警、灭火等固定消防设施是否按照消防法规和技术规范的要求设置,固定消防设施是否灵通有效,日常维修管理是否到位,用火用电制度是否健全。实行24小时昼夜值班,消除一切隐患,确保人民财产安全。

1、加强领导、落实责任。从构建社会主义和谐社会的高度,牢固树立“人民生命至上,火灾隐患必除”的指导思想,把火灾隐患普查整治工作摆上重要议事议程。

2、广泛开展宣传,营造良好氛围。利用“119”宣传月主题活动为契机,充分利用广播、标语、横幅等宣传形式,调动干部职工参与的积极性,开展形式多样、有声有色、切实有效的宣传教育活动,做到人人皆知。

3、落实保障措施,建立工作制度。要建立重大火灾隐患督办和责任追究制度,对失职造成火灾的人员,校里将根据有关规定追究有关责任人的责任。建立信息报告制度,加强信息沟通、请示报告制度,反映工作进展情况,及时报告重要信息,重大火灾隐患。

学生参与消防安全宣传日活动方案篇四

结合“11.9”全国消防安全宣传日,进行一次消防安全演习,旨在进一步增强我园全体教职工与幼儿的消防安全意识,提高大家的自救、自护、逃生能力。

20xx年11月x日(星期五),具体时间不定。

xx市xxx幼儿园内。

xx市xxxx幼儿园全体教职工与幼儿。

总指挥:xx,发布火警、组织疏散、灭火。

通讯联络员:xx,接警后跑步口头通知,不得使用电话,避免影响对外联络。

现场指挥员:xx,组织现场灭火、报警、与外界联系。

疏散引导员:xx,组织幼儿到疏散点集中、安抚。

1、“失火”地点向总指挥xx报告,出现火警;

2、总指挥xx通知联络员ss发布疏散通知;

3、现场指挥员ss与安全员到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警;

4、各班保教人员组织本班幼儿沿安全逃生路线疏散:

小(1)、小(2)班打开活动室两侧门,从活动室东侧到中班活动场地上;

小(3)班打开活动室两侧门,从活动室西侧到中班活动场地上;

小(4)、小(5)班打开活动室两侧门,从活动室东侧到小班活动场地上;

中(1)班打开活动室两侧门,从活动室东侧楼梯下,到中班活动场地上;

中(2)班打开活动室两侧门,从活动室西侧楼梯下,到中班活动场地上;

大(1)班打开活动室两侧门,从活动室东侧楼梯下,到小班活动场地上;

大(2)班打开活动室两侧门,从活动室西侧楼梯下,到小班活动场地上。

要求:

(2)主班教师在前引路,配班教师在后保护,保育教师在中间照顾,不许漏一名幼儿。

5、各班清点人数,向疏散引导员朱惠芬报告。

6、总指挥xx、现场指挥员xx及后勤人员配合消防人员开展“灭火”行动,并根据火情决定是否继续撤离。

7、各班回活动室。复习《安全歌》:小朋友,请记下,如果着火不要怕,不乱跑,不喊叫,跟着老师最重要,低着头,捂住嘴,防止烟气吸入肺,一个跟着一个跑,逃离火场心欢笑。

学生参与消防安全宣传日活动方案篇五

为预防学校火灾事故的发生,帮助师生员工增强消防安全意识、了解消防知识及掌握基本消防技能,保卫处决定在“11.9”全国消防安全教育宣传日到来之际,联合大连市甘井子消防中队举办消防知识讲座及消防演练活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动目的:

加强师生的消防安全意识,掌握消防安全知识,学会消防器材的使用方法,提升火灾逃生自救互救的能力,提高对突发事件的应变能力。

二、活动时间:

20__年11月6日(星期四)下午13:40。

三、活动地点:

综合楼c区报告厅。

四、参会人员:

各二级学院分管消防工作领导、办公室负责人、辅导员及学生代表(建议学生代表以20__级本科和研究生新生班级代表及学院学生会负责人为主,名额分配详见附件)、当天无教学实验任务的实验员、义务消防员。

其他部门以总支为单位,各总支选派一名代表,后勤集团公寓管理中心各公寓楼楼管员。

请各单位、部门将参会名单于11月5日(星期三)11:00前报到保卫处。

联系人:赵陈。

联系电话:__。

五、活动内容:

1、邀请大连市甘井子区消防中队警官做消防知识培训。

2、室外消防演练。

学生参与消防安全宣传日活动方案篇六

__年11月6日起,为期一周。

二、活动内容。

(一)体验教育活动。

各班深入开展消防安全“五个一”系列活动。即:每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练,向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。

(二)小手牵大手活动。

通过“小手拉大手”活动,由学生向家长宣讲消防安全知识,带动更多的家长主动参与到消防安全工作中来,从而营造良好的消防安全环境。

要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。

三、活动要求。

1.学校班主任及科任教师要充分认识开展本次宣传教育活动的重要意义,要在广大师生中大力宣传动员,倡导师生积极参与,营造良好的消防安全工作氛围。

2.要结合本校实际,因地制宜地创新开展工作,要成立相应组织,责成专人负责,确保各项宣传教育活动取得实效。

3.学校各班要在消防宣传周活动期间,认真细致地排查存在的消防安全隐患,做到边排查边整改,确保学校的消防安全。

4.学校要认真总结经验做法,并于11月9日下午3:00前将书面总结上交联校。

附:防火标语。

1、护林防火,人人有责。

2、森林火灾危害大,害人害己害国家。

3、火源不入山,森林才平安。

4、提倡文明祭祀,杜绝放炮烧纸。

5、上山莫把火源带,青山常绿森林在。

6、护林防火,警钟常鸣。

学生参与消防安全宣传日活动方案篇七

每个幼儿园都应该有一套发生火灾时的'应急预案,比如火灾发生时及时组织孩子们疏散。所以借此消防安全日,幼儿园组织一次消防逃生演习吧。

1、园所召开消防安全会议,进行安全教育,布置演习相关事宜。每楼层确定负责人。

2、各班教师进行分工,熟悉校园安全通道、安全出口,确定本班疏散路线,确定班级疏散顺序等。

3、各班在演习前进行简短的安全教育,重申火灾逃生的小知识。

1、拉响警报,启动应急预案,通过广播下达命令:全体师生请注意,幼儿园xx处发生火灾,请立即按照消防逃生预案进行疏散,各负责小组即刻到位。

2、报警人员拨打“119”报警,并第一时间想上级领导报告情况。

3、各班教师组织幼儿迅速,拿好湿毛巾,排队撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

要求:

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离,班级老师分别站位队伍的前、中、后,确保不漏下一名幼儿。

(4)重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处),协调各班有序疏散。

(5)人群疏散至操场等安全地带。

4、请各班清点并报告人数,向园长汇报情况,小结演练情况。

学生参与消防安全宣传日活动方案篇八

4、进行自查自纠,消除安全隐患。

1、营造安全教育氛围,在幼儿园宣传栏或者班级主题栏、微信公众号等进行“119”消防专题宣传,普及基本消防安全知识。

2、面向全体教职工进行消防安全培训。

(1)具备紧急情况下安全疏散的能力。

(2)了解幼儿园紧急疏散路线,知道基本消防知识,知道灭火器材的放置地点。

(3)学会使用报警器、灭火器,会初始起火具备扑救的能力。

(4)学习幼儿园消防应急预案,熟练掌握报警方法、步骤,拥有火情判断的基本能力。

培训小知识:消防“三会”

(1)会报火警。

《中华人民共和国消防法》第三十二条规定:“任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警”。

在拨打“119”电话报警时,应迅速准确、沉着冷静地讲清起火处的详细地址(所在地区、街(道)名称、门牌号码或起火单位名称及所在地显著的标志等)、起火部位,起火物质,火势大小,报警人姓名以及所用的电话号码。在报警后,还应派出人员,在附近的主要路口接应和引导消防车迅速到达火场。如果身边没有电话,要设法通知周围的人找电话报警。此外,报警后不要关机,以便随时与消防部门保持联系。

(2)会使用灭火器和室内消火栓。

使用手提式干粉灭火器灭火时,先拔去保险销,一只手握住喷嘴,另一只手提起提环(或提把),按下压柄就可喷射。

扑救地面油火时,要采取平射的姿势,左右摆动,由远及近,快速推进。

扑救固体物质火灾时,应使喷嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物表面,直至将火全部扑灭。

使用手提式干粉灭火器时要注意两点:一是在灭火过程中,灭火器要始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用,否则不能喷粉;二是由于干粉灭火的冷却作用有限,要注意防止炽热物复燃。

(3)会组织引导人员疏散。

每个幼儿园都应该制定灭火应急疏散预案,10人以下的不用分组,教职员工超过10人的一般分为三组——疏散引导组、灭火行动组和报警组,明确各小组的任务分工,定期组织演练。以下关键点要注意:

疏散引导组人员要迅速到位,选择最短的'直通室外的并且还没有烟雾的通道和出口。

疏散中优先组织疏散起火层及以上楼层的人员,这是要遵守的疏散原则。

在组织人员疏散过程中要认准安全出口,告诉孩子们疏散的路线和方向,沿着疏散指示标志前进,劝说安慰他们消除恐慌心理,按指定路线有条不紊地安全疏散,防止拥挤踏伤。

在疏散过程中要防止中毒,让孩子们不要大声喊叫,防止吸入更多烟气,可以用水弄湿毛巾、手帕或者衣服捂住口鼻。因为烟气都在上边,疏散逃生时要压低身体,弯腰或者匍匐前进,这样可以减少烟气的危害,情况允许的话可以让孩子们爬着出去。

我们以把所有人员安全疏散至地面为目的,在疏散结束时要及时清点人数,发现有未疏散的,要组织二次疏散,确保所有孩子和教职员工的安全。

(1)与消防单位的“联谊”

有条件的幼儿园可以联系当地的消防单位,通过“走出去”、“请进来”的方式,走进消防大队或者请消防工作人员来到幼儿园,带孩子们参观消防设施,体验着装、水带连接、灭火器的使用等等;同时为孩子们讲解各种消防小常识。

(2)读绘本、看动画。

用孩子们喜欢的方式,给他们进行潜移默化的教育。

动画推荐:《消防员山姆》、各类幼儿消防安全宣传片(大家要充分利用网络资源哦)。

学生参与消防安全宣传日活动方案篇九

为确保全体在园师幼的生命财产安全,确保幼儿园教育工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,降低危害,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

组长:

副组长:

组员:全体教职工。

组长为消防工作的第一责任人,负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导部署的各项任务。

副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师幼等工作。

(一)通讯组:(火险发生时,负责立即电话报告园消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体幼儿,报险救灾)。

(二)灭火组:各班班主任(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、食堂等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。

(三)抢救组:(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师幼及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。

三、灭火工作预案。

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打(“119”报警求救、广播告知全体幼儿,报险救灾)电话报告上级相关部门,以快速得到指示。

四、师幼疏散及逃生预案。

1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师幼奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知所有教师和幼儿,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应对紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责教师必须正确掌握必要的方法,切实保证师幼的安全逃生。

学生参与消防安全宣传日活动方案篇十

以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,宛二幼儿园将组织开展“119”消防日——“人人参与消防、共享平安生活”为主题的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:

组长:xxx。

组员:xxx、xxx。

“人人参与消防、共享平安生活”

1、营造宣传气氛。

“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”,丰富消防宣传形式和内容,开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。

由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。

1、明确职责。

为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的`安全宣传活动小组。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。

2、查改到位。

在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。

发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

2、安全检查——灭火器安全期日检查。

3、20xx—11—9开展全园“119消防日”消防演习活动。

4、消防宣传——周一全园晨会。

学生参与消防安全宣传日活动方案篇十一

为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

时间:20xx年11月9日。

地点:xx幼儿园。

人数:全园师生。

演练领导小组及应急小组。

1.现场指挥:xx园长。

2.班级组织指挥:各班老师。

3.摄影。

准备工作。

准备警报声,师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。

疏散集中地。

操场。

幼儿逃生路线。

总的`疏散原则是低层先高层后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一个孩子。

1.警报声起。

2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌。

(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。

3.集中到指定位置,清点人数、排好队。

4.演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。

演练前的安全教育。

组织纪律教育:

各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

1.在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。

2.下楼时要保持安静。

3.下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4.任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

易发事故的估计和措施。

主要防止在下楼过程中,发生拥挤而踩踏事故。

学生参与消防安全宣传日活动方案篇十二

今年11月9日是全国第__个消防宣传日,为进一步提高全民防火意识,扩大消防工作社会影响面,营造强大的消防宣传声势和浓厚的宣传氛围。结合我区实际,特制定本实施方案。

一、指导思想。

以“全民关注消防,生命安全至上”为主题,以实施构筑“防火墙”工程和消防宣传“五进”为载体,结合我区冬季火灾发生的规律和特点,配合全区冬防工作的开展,着力开展形式多样、有针对性的大众化、普及化、全员化消防宣传教育活动,切实增强公民消防安全意识和素质,为我区经济发展创造良好的消防安全环境。

二、组织机构。

为切实加强对此项工作的组织领导,成立以区长助理、公安分局局长王名为组长,公安分局副局长李晨为副组长,消防大队全体为成员的“119”消防宣传活动领导小组。

三、活动时间。

10月23日至11月22日。

四、活动内容。

1.10月23日至11月9日,消防大队要对辖区所有社会单位消防安全情况进行彻底排查,对存在火灾隐患的单位场所,立即要求整改并依法实施处罚,确保辖区消防安全。检查期间,要结合新《消防条例》颁布实施及构筑社会消防安全“防火墙”工程工作,对单位进行有针对性的消防宣传,组织开展消防教育培训,强力推进社会单位“四个能力”建设。

2.11月9日上午9时在街两侧举办大型防火宣传活动,各单位出宣传车、板报(2块以上)、标语、彩旗等多种形式,此次宣传活动列入年终责任状兑现评比,如不参加宣传一票否决。

消防大队要开展一次消防宣传车队下乡宣传活动。活动期间,要结合“防火墙”工程建设和消防宣传“五进”工作,充分发动街道办事处、居(村)民委员会、基层公安派出所、消防志愿者服务队、社会团体、各类群众性义务消防组织等多种宣传力量作用,最大限度地宣传普及消防法律法规和消防安全常识,扩大社会各界的参与面和消防宣传覆盖面。

3.11月10日至11月22日期间,要集中开展一次以“全民关注消防,生命安全至上”为主题的消防宣传“五进”大走访活动。组织各类消防宣传队伍深入到社区、林场、农村,学校、敬老院、幼儿园,建筑工地等重点单位场所开展宣传;组织消防志愿者深入企业、社区、农村、学校,深入人员密集场所、公共娱乐场所、易燃易爆单位、物资集中场所等单位场所,广泛开展宣传教育工作。

119前夕,围绕“全民关注消防,生命安全至上”的主题,举行具有区域特点的消防宣传进家庭活动。我区印制一批家庭防火宣传单,并通过社区发放到全区每个家庭。

五、工作要求。

(一)提高认识,加强组织领导。各单位要将“119”消防月宣传活动作为推进构筑社会消防安全“防火墙”工程、加强社会单位消防安全“四个能力”建设,消除重大火灾隐患、预防重特大火灾事故、确保冬季火灾形势稳定的重要举措,认真研究、迅速部署,切实把“119”消防宣传活动作为当前消防工作的重点之一,摆上重要位置来抓,精心组织,周密安排,力争把“119”消防宣传月系列宣传活动抓紧、抓实、抓出成效。

(二)积极组织宣传,确保宣传效果。为保证宣传效果,提升影响力,各单位要立即开展宣传活动筹备工作,板报(2块以上)、标语、彩旗等多种形式,要紧密结合消防工作形势,主题鲜明,内容丰富,形式新颖,有感染力,宣传性强。

学生参与消防安全宣传日活动方案篇十三

根据教育局文件精神及学校xx年安全教育工作计划的安排,在第xx个消防日开展消防主题教育活动计划,为确保“119”消防日活动有序开展,特制定如下方案:

组长:王胜军。

组员:郭友范、赵玮、陈璀璨、石岩。

1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用校内、班内板报、广播、等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

学生参与消防安全宣传日活动方案篇十四

该方案从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、周密、可操作性强的方案。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

1、为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。

来自 www.kAoYAnmiji.CoM

2、培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。

1、召开会议,明确熟悉演习预案规程,宣传演习的实战意义,做到人人参加,临危不乱,严肃认真,听从命令,服从指挥。

2、明确人员所在位置,指定指挥人员,按预案规定进行疏散时。做到有组织,严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。

(一)中大班听消防员讲解火灾安全知识。

(二)全园火灾演习。

1.发生火灾,门卫及时拉响警报。

2.园长听到报警之后,紧急启动应急方案,并进行监控措施。

3.各班老师及保育员及时进班维持秩序。

4.带班老师马上停止上课,带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻,保育员协助老师维护幼儿安全。

5.保安做好所有楼道的监控工作,通过监视器了解个通道的情况,发生情况及时汇报。

6.照紧急疏散方案,有秩序疏散学生:

l一楼三个班级直接把教室的后门打开,从后操场向前操场集中。

l二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离,小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中,中二班经一楼大厅向前草场集中,小二班经西边小门想前草场集中。

l三楼大三班从东侧楼梯撤离,大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中,大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。

7、后勤人员负责楼道安全,协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯,徐老师负责东侧楼梯。

8、带班老师清点人数向卫生老师汇报,卫生老师向园长汇报人数。

9.找到火灾源,由消防人员灭火。

一、活动目的:

1、为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。

来自 www.kAoYAnmiji.CoM

2、培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。

二、活动地点:xx幼儿园。

三、活动时间:2018年11月x日。

四、活动人员:全校教职工及幼儿。

五、活动准备:

1、召开会议,明确熟悉演习预案规程,宣传演习的实战意义,做到人人参加,临危不乱,严肃认真,听从命令,服从指挥。

2、明确人员所在位置,指定指挥人员,按预案规定进行疏散时。做到有组织,严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。

六、活动过程:

(一)中大班听消防员讲解火灾安全知识。

(二)全园火灾演习。

1.发生火灾,门卫及时拉响警报。

2.园长听到报警之后,紧急启动应急方案,并进行监控措施。

3.各班老师及保育员及时进班维持秩序。

5.保安做好所有楼道的监控工作,通过监视器了解个通道的情况,发生情况及时汇报。

6.照紧急疏散方案,有秩序疏散学生:

l一楼三个班级直接把教室的后门打开,从后操场向前操场集中。

l二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离,小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中,中二班经一楼大厅向前草场集中,小二班经西边小门想前草场集中。

l三楼大三班从东侧楼梯撤离,大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中,大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。

7、后勤人员负责楼道安全,协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯,徐老师负责东侧楼梯。

8、带班老师清点人数向卫生老师汇报,卫生老师向园长汇报人数。

9.找到火灾源,由消防人员灭火。

为进一步增强师生的消防安全意识,把安全工作落到实处,把“民防教育从娃娃抓起”这一理念落到实处,嘉善姚庄幼儿园以“全国119消防日”系列宣传教育活动为契机,将11月3——7日定为本园的“消防宣传周”,积极组织全园师生开展丰富多彩、互动性、针对性强、贴近实际的消防安全教育主题活动。

上好一堂消防安全知识课。

在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我园各班以消防安全为主题,开展了形式多样的教学活动,如围绕“身边的消防设施”、“发生火灾怎么办”、“如何进行火场自救”等与孩子们生活密切相关的消防知识,以集体授课、小组操作、分类游戏、演习等各种形式,帮助孩子们了解消防安全知识。

针对幼儿的年龄特点,出刊了一期图文并茂的消防知识宣传板报;同时幼儿园自制发放消防安全漫画书,组织全园幼儿阅读,让每个孩子在图文并茂的漫画书中,了解火灾的危害,懂得“发生火灾怎样报警”,习得火灾逃生自救的基本方法。

开展一次火灾逃生演练。

11月7日上午10点,警报铃声在各层楼道响起,幼儿在老师的组织下用湿毛巾掩住口鼻,俯身顺次从既定路线有序撤离,全部撤离完毕总共用时3分10秒。整个过程中,幼儿不仅演练认真,而且能够按照要求不推挤和喧哗。演练结束,姚庄消防队的队员对此次演练进行了点评,并向师生实地展示操作,讲解各类消防车特征和性能,指导师生亲身体验在消防梯上的感受。同时,消防队员指导还老师们学习正确使用灭火器的方法。

11月4日,幼儿园安全领导小组和姚庄消防对专业人员深入细致地开展了一次消防安全大检查,排查火灾隐患,重点围绕消防灭火设备器材配备是否到位,消防栓等运行是否正常;应急灯、疏散标志规范安装后的脱落否以及园内电器使用、电插座的安全等进行了逐一排查。进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

通过消防安全周教育活动,让全园师生的自救自护能力得到进一步锻炼,消防安全意识得到进一步提高,为营造良好的学习生活环境,打造平安和谐校园提供坚强保障。

20xx年3月2日(周一)下午第三节课。

学校教学楼、学校操场。

1、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,使学生掌握基本的消防安全常识;

2、通过对消防安全疏散的实战演练,使学生增强消防安全意识,学会火灾现场逃生的技能。

3、通过校义务消防队的参与,提高其防火、灭火的基本技能。

xx。

安全教育组:组长。

组员:

安全疏散组:组长:

组员:

后勤保障组:

组长:

组员:

学校全体师生。

校园广播系统(1套)、灭火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2个)、消防逃生宣传横幅(1条)。

(一)消防讲座。

由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。

(二)人员疏散(虚拟教学楼二楼处发生火灾,需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散)。

1、疏散步骤:

(1)保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情,并立即向总指挥报告,由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散,同时安排人员拨打电话119报警。(报警声响起)。

(2)班主任老师迅速组织学生离开教室,有秩序地下楼并向操场跑去。

(3)疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口,刘建超老师负责东楼楼梯口,陶的学文进卿老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。

(4)学生操场按平时上操时位置站队,由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。

2、疏散要求:

(1)疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,一律不得拥挤。

(2)学生每人准备一块湿毛巾,在疏散过程中,用毛巾捂住口鼻。

(3)学生采用弯腰的姿势快速前进。

(三)火源扑救:

消防队员用灭火器快速灭火。

(四)总指挥宣布结束,各班有秩序回教室。

11月9日是全国消防日,为普及全民消防安全知识,提高全校防控火灾的能力,进一步推动消防工作社会化进程,有效预防和遏制重特大火灾事故的发生,为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。经校党委研究决定:从11月1日至11月30日,在全校范围内开展以“人人关注消防,共建平安机关”为主题的“119”消防宣传月活动。现制定如下工作方案:

按照构建和谐社会的总体要求,巩固国庆节消防安全保卫工作战果,继续深化开展整治火灾隐患遏制重特大火灾,结合十七大消防保卫工作,针对当前消防工作实际,切实提高全校防控火灾的意识和能力,要以消防宣传“五进”工作为突破口,积极开展内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的宣传活动,形成全校共同关注消防安全工作的良好氛围。

学校成立了以校长为组长,主管副校长为副组长,各科室负责人为成员的领导小组,领导小组负责对火灾隐患的排查,“119”宣传月的宣传进行督促指导、督察检查工作。各科室要做好人员的安排部署,做到分工明确,责任到人。

本次宣传月的活动主题为“人人关注消防,共建平安校园”。各科室统一行动,利用“119宣传月”活动为契机,按照消防安全“五进”工作要求,认真开展形式多样的消防宣传活动。

1、各科室要利用宣传栏、文化橱窗、板报、广播、悬挂宣传标语,向全体干部职工发放宣传材料等手段进行消防安全宣传,提高干部职工的防火意识。

2、开展消防演习工作。邀请消防部队官兵举办疏散演习活动并讲解相关消防常识的知识,组织干部职工进行灭火、抢险、逃生等项目的培训,使干部职工通过培训,全面提高其防火意识。

3、认真开展火灾隐患大检查工作,对校内的重点部位,宿舍、财务室等重点单位认真排查,检查灭火器材是否过期,对值班人员进行了防火知识的培训。办公楼疏散通道、疏散楼梯和安全出口是否畅通,人员密集科室公共区域的外窗及宿舍房间的外窗是否安装金属护栏,疏散指示标志设置、数量是否符合消防技术规范要求。火灾自动报警、灭火等固定消防设施是否按照消防法规和技术规范的要求设置,固定消防设施是否灵通有效,日常维修管理是否到位,用火用电制度是否健全。实行24小时昼夜值班,消除一切隐患,确保人民财产安全。

1、加强领导、落实责任。从构建社会主义和谐社会的高度,牢固树立“人民生命至上,火灾隐患必除”的指导思想,把火灾隐患普查整治工作摆上重要议事议程。

2、广泛开展宣传,营造良好氛围。利用“119”宣传月主题活动为契机,充分利用广播、标语、横幅等宣传形式,调动干部职工参与的积极性,开展形式多样、有声有色、切实有效的宣传教育活动,做到人人皆知。

3、落实保障措施,建立工作制度。要建立重大火灾隐患督办和责任追究制度,对失职造成火灾的人员,校里将根据有关规定追究有关责任人的责任。建立信息报告制度,加强信息沟通、请示报告制度,反映工作进展情况,及时报告重要信息,重大火灾隐患。

今年11月9日是消防日,又正是“清剿火患”战役紧张开展之际,致力提升“全民消防,生命至上”的理念,普及全民消防安全知识,提高广大群众的消防安全意识和素质,增强社会企事业单位消防安全主体责任意识,确保我街道“119”消防宣传日活动落到实处、取得实效,现结合街道实际,制定以下活动方案:

为使“119”消防宣传活动卓有成效的开展,确保各项、目标的完成,街道成立“11.9消防宣传日”领导小组,负责“119”消防宣传月各项活动的具体实施。

组长:xxx书记。

副组长:xxx副书记、xxx副所长。

成员:各社区书记、主任、各责任区民警、综治、安监、街属企业负责人。

各社区、各有关部门要紧紧围绕活动主题,组织策划一些群众喜闻乐见、双向互动、有特色的消防宣传活动,引导广大人民群众关注消防安全,支持消防工作,改善社会消防安全环境。

1、各社区悬挂以一条以上“全民消防、生命至上”为主题的横幅,在辖区范围内营造浓厚的消防宣传氛围。

2、各社区应督促辖区学校、企事业单位、开设消防宣传专栏,加大防火、逃生自救等方面的宣传力度。

3、各社区应督促检查在辖区消防安全重点单位开展实战灭火演练,制定疏散逃生预案,并组织消防宣传图展。

4、各社区应督促在辖区中小学开设消防安全课、增强学生的消防安全意识。

5、各社区在辖区人员密集的场所印发以“119”宣传日为主题的消防知识宣传材料和消防知识教育vcd片。

6、11月9日在圣庙社区花园路口集中开展“11.9”宣传咨询活动,发放宣传材料、现场咨询。

(一)统筹安排,加强领导。各社区、各有关部门要按照本方案确定的活动主题,加强组织领导,精心策划,统筹安排,把“119”消防宣传活动作为当前工作的重要内容抓紧、抓实。

(二)形式多样,注重实效。各社区、各有关部门要结合实际,充分发动群众,开展内容丰富、形式新颖的消防宣传教育活动,形成强大的宣传教育态势。要注重消防宣传的普及性、针对性和实效性,调动群众主体积极性,普及消防常识,增强社会防控火灾的能力,最大限度地扩大社会群众的参与面和消防宣传的覆盖面。

(三)广泛发动,提高效果。消防宣传日前后,各社区、各有关部门要充分利用这一有利时机,做好媒体宣传报道工作,切实提高消防宣传效果。

(四)加强协调,做好总结。各社区要加强对消防宣传日各项活动的组织协调工作,互相配合,资源共享,开展好各项活动。各社区也应制定相应的消防宣传日活动计划和方案,同时做好宣传月活动情况收集、整理和上传下达工作,将宣传日活动总结和相关新闻报道情况统计与11月25日前报街道安监站。

新的学期已经开始,为了更好的提高同学们的消防意识,创建平安校园,努力实现思想道德素质、校园育人环境得到进一步的改善,在借助“11.9”消防宣传日这一活动更好的提高同学们的小贩非易事,学会更加真确迅速的处理消防问题,以杜绝不良现象的发生而特举办此次活动,活动策划如下:

1、活动时间:20xx年11月9日。

活动地点:学校操场。

2、活动准备:时间:10月29日---11月8日。

(1)11月2日,共育学生自我管理委员会各部召开协调会议,分配各部工作。

(2)11月3日宣传部确定横幅、海报内容,并进行制作。秘书处进行对各项材料、演讲稿、请柬的确定。

(4)11月6日安排确定活动工作人员,确定各个工作小组分配任务,确定邀请嘉宾。

秘书处将演讲稿、请柬等材料准备完善。邀请嘉宾,并确定嘉宾行程。

联系桌椅,确定桌椅来源。悬挂横幅、海报。

(5)11月7日讨论准备消防队不到场的预案。活动通知下发到各个院系(学生自备手绢),确定消防器材、生火工具等是否到位。确定到场嘉宾人数,确定桌椅数,确定席签并打印。确定嘉宾演讲稿(打印文稿)。确定嘉宾及消防队的接送问题。

(6)11月8日联系印象设备及调试人员,电线插排等连接设备到位。各部开会讨论注意事项,并确定对各学院学生就座位置的划分及灭火演示区域的划定。

(7)由于阳光较强,为主讲人提供遮阳伞。

(8)准备紧急预案,当日如果停电,联系学生处,使用操场储物室中紧急发电机;主讲人如果临时不能到场,则邀请消防队几保卫处领导临时讲解.

3、活动举办日各环节流程:

现场准备:时间:11月9日13时开始。

(1)音响话筒设备到位,确定音响位置,并进行调试,调试人员全程对音响进行维护。

(2)桌椅,消防设备,生火工具到位。对主席台进行布置:席签、矿泉水、话筒。准备嘉宾演讲稿。

(3)活动开始前对现场所有设备工具进行最后一次检查。

4、活动开始。

(1)13:30各学院学生到宿舍楼下按早操队形集合,通知各学院位置。

(2)集合后由指定的工作人员将其从南门、西门带到主席台北侧唤醒广场指定位置就坐。

(3)13:50各学院学生在指定位置就坐完毕,领导、嘉宾就位。

(4)14:00活动正式开始,主持人介绍嘉宾,嘉宾简短致词。

(5)14:10主持人介绍主讲人,斌邀请主讲人进行消防讲解。

(6)指定人员维持现场秩序。

5、活动内容。

(1)14:10---15:50主讲人讲解消防知识,校内常见灭火器,及各种消防设备、设施的使用方法,楼内逃生方法等。

(2)14:50主持人邀请消人员进行常见灭火器结构及使用方法的介绍,现场演示使用方法及相关知识。

(3)15:10各学院选派出的16名代表在消防员指导下现场使用灭火器。

6、闭幕式:

时间:15:30。

(1)由学校领导及消防部队领导分别致闭幕词。

(2)闭幕致词后,主持人宣布活动结束,各嘉宾退场。各学院学生进行消防横幅签名活动。

(3)签名活动结束后,与会学生由工作人员带领下有序退场。

(4)按安排制定工作人员送回各种设备工具,打扫会场卫生。

公寓学生自我管理委员会安检部。

设计背景:

孩子有着强烈的求知欲和好奇心,对熠熠生辉的火光总感到好奇,总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏,他们不了解防火知识,不懂得安全用火,常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错,有选择地教会他们一些实用的知识,增强幼儿防火意识,提高幼儿防火能力。

活动目标:

1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

重点难点:

重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备:

消防标志,火灾逃生视频,儿歌视频。

活动过程:

一、出示消防标记,介绍11.9是消防日。

1.认识火警电话119。

创设情景表演(新年到了,思思和东东好高兴,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”)。

(1)讨论“你怎么知道着火了?”

(2)着火了我们该怎么办呢?

重点教育幼儿,尽能力离开火源,找大人寻求帮忙。同时出示119图片,介绍11.9是消防日,同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,告诉大人请他们帮忙。

二、大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。(附属图片,加深认识)。

1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

2.不玩插座、插头和电线。

3.不能随便燃放烟花爆竹。

4.提醒爸爸不乱扔烟头。

5.认识“严禁烟火”,安全出口,灭火器等标记。

三、学习火灾逃生。

1、观看视频。

2、讨论逃生的初步方法方法。

首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

3、幼儿练习逃生的方法。

四、播放消防知识儿歌结束。

1、为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。

来自 www.kAoYAnmiji.CoM

2、培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。

1、召开会议,明确熟悉演习预案规程,宣传演习的实战意义,做到人人参加,临危不乱,严肃认真,听从命令,服从指挥。

2、明确人员所在位置,指定指挥人员,按预案规定进行疏散时。做到有组织,严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。

(一)中大班听消防员讲解火灾安全知识。

(二)全园火灾演习。

1.发生火灾,门卫及时拉响警报。

2.园长听到报警之后,紧急启动应急方案,并进行监控措施。

3.各班老师及保育员及时进班维持秩序。

5.保安做好所有楼道的监控工作,通过监视器了解个通道的情况,发生情况及时汇报。

6.照紧急疏散方案,有秩序疏散学生:

l一楼三个班级直接把教室的后门打开,从后操场向前操场集中。

l二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离,小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中,中二班经一楼大厅向前草场集中,小二班经西边小门想前草场集中。

l三楼大三班从东侧楼梯撤离,大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中,大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。

7、后勤人员负责楼道安全,协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯,徐老师负责东侧楼梯。

8、带班老师清点人数向卫生老师汇报,卫生老师向园长汇报人数。

9.找到火灾源,由消防人员灭火。

11月9日是全国消防日,为普及全民消防安全知识,提高全校防控火灾的能力,进一步推动消防工作社会化进程,有效预防和遏制重特大火灾事故的发生,为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。经校党委研究决定:从11月1日至11月30日,在全校范围内开展以“人人关注消防,共建平安机关”为主题的“119”消防宣传月活动。现制定如下工作方案:

按照构建和谐社会的总体要求,巩固国庆节消防安全保卫工作战果,继续深化开展整治火灾隐患遏制重特大火灾,结合消防保卫工作,针对当前消防工作实际,切实提高全校防控火灾的意识和能力,要以消防宣传“五进”工作为突破口,积极开展内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的宣传活动,形成全校共同关注消防安全工作的良好氛围。

学校成立了以校长为组长,主管副校长为副组长,各科室负责人为成员的领导小组,领导小组负责对火灾隐患的排查,“119”宣传月的宣传进行督促指导、督察检查工作。各科室要做好人员的安排部署,做到分工明确,责任到人。

本次宣传月的活动主题为“人人关注消防,共建平安校园”。各科室统一行动,利用“119宣传月”活动为契机,按照消防安全“五进”工作要求,认真开展形式多样的消防宣传活动。

1、各科室要利用宣传栏、文化橱窗、板报、广播、悬挂宣传标语,向全体干部职工发放宣传材料等手段进行消防安全宣传,提高干部职工的防火意识。

2、开展消防演习工作。邀请消防部队官兵举办疏散演习活动并讲解相关消防常识的知识,组织干部职工进行灭火、抢险、逃生等项目的培训,使干部职工通过培训,全面提高其防火意识。

3、认真开展火灾隐患大检查工作,对校内的重点部位,宿舍、财务室等重点单位认真排查,检查灭火器材是否过期,对值班人员进行了防火知识的培训。办公楼疏散通道、疏散楼梯和安全出口是否畅通,人员密集科室公共区域的外窗及宿舍房间的外窗是否安装金属护栏,疏散指示标志设置、数量是否符合消防技术规范要求。火灾自动报警、灭火等固定消防设施是否按照消防法规和技术规范的要求设置,固定消防设施是否灵通有效,日常维修管理是否到位,用火用电制度是否健全。实行24小时昼夜值班,消除一切隐患,确保人民财产安全。

1、加强领导、落实责任。从构建社会主义和谐社会的高度,牢固树立“人民生命至上,火灾隐患必除”的指导思想,把火灾隐患普查整治工作摆上重要议事议程。

2、广泛开展宣传,营造良好氛围。利用“119”宣传月主题活动为契机,充分利用广播、标语、横幅等宣传形式,调动干部职工参与的积极性,开展形式多样、有声有色、切实有效的`宣传教育活动,做到人人皆知。

3、落实保障措施,建立工作制度。要建立重大火灾隐患督办和责任追究制度,对失职造成火灾的人员,校里将根据有关规定追究有关责任人的责任。建立信息报告制度,加强信息沟通、请示报告制度,反映工作进展情况,及时报告重要信息,重大火灾隐患。

学生参与消防安全宣传日活动方案篇十五

201x年11月7日中午,保卫处在xx校区开展“119消防宣传日”消防演练活动。xx校区各学院共计180余名学生参加此次活动。此次演练特邀中国安全健康教育网辽宁站金纯良教官主讲,演练活动由保卫处处长兼综合治理办公室主任黄xx担任演练总指挥。

这次“119消防宣传日”活动的内容主要包括消防安全常识培训、疏散逃生演练及灭火器模拟灭火演练三个部分。在现场,金警官向同学们全方位展示了预防火灾的措施以及火灾求生的办法。首先,他从大学校园生活的方方面面入手,强调寝室电器的用电安全、消火栓的正常使用和寝室无人时及时关闭电源等问题,使同学们对于防范火灾的重要性有了更深刻的认识。接下来,金警官列举了生活中一些火灾案例,进一步阐释了火灾的重大危害。他强调,发生火灾时不要等着别人来救,要学会自救,并向同学们传授了关于火灾自救的.常识。金警官指出:“在生活中,火灾隐患是时刻存在的,我们要做的是掌握预防火灾的方法,学会在火灾中自救,将人员伤亡与财产损失降到最低。”

在疏散演练环节中,在金警官的指导下,所有同学都迅速离开模拟现场。到了现场灭火时,许多同学都积极踊跃地使用灭火器灭火,体现出宣讲的良好效果。参加演练的同学表示,通过这一次理论与实践的双重结合,他们的防火安全意识增强了许多,灭火救援和疏散逃生能力也有所提升。同学们也希望学校能多多举办此类讲座,让大学生活多一分安全与保障。

学生参与消防安全宣传日活动方案篇十六

一、教学活动目的:

1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

2、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

3、加强日常生活安全意识。

二、教学过程。

(一)导入新课。

1、出示谜语。

红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)。

师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)。

师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

2、教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。

5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的'被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。

教师出示一组数据:1993年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡20__多人;20__年1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。

(二)提问。

(1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。

(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)。

(4)校园防火应注意什么?

(5)如何使用液化气、煤气?

(6)如何使用电器?

(7)火灾扑救有哪些方法?

(8)人身着火时如何自救?

(9)楼房着火如何逃生?

(1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;。

(2)不准乱搭接、拆改电线电路;。

(3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器;。

(4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;。

(5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;。

(6)不准开长明灯;。

(7)不准在宿舍里抽烟。

(四)总结。

1、请学生谈谈这节课的收获。

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每个人都应该学会做计划,这样才能更好地掌控自己的生活和未来。在制定计划时,要考虑到资源的分配和利用,尽量避免浪费和重复劳动。以下是一些制定计划的常见误区和注意事
演讲稿的成功与否与演讲者的表达能力、演讲技巧和演讲内容的质量密切相关。常常进行口语化的练习,可以使演讲稿更加自然流畅。这是一篇经过精心准备和演讲者亲身实践的演讲
在回顾和总结的过程中,我们可以发现自己的不足和进步,进而改进和提升。在写心得体会之前,可以先做一个详细的思维导图或提纲,以确保文章的条理性和完整性。小编整理了一
心得体会是我们在学习和工作生活中所获得的经验总结。在写心得体会时,首先要明确总结的对象和目的。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。招标文件心得
一个合理的计划可以帮助我们更好地实现自己的目标和梦想。不断反思和调整计划,根据实际情况进行灵活的变更和改进。接下来是一些成功人士的计划实例,希望能够给大家一些灵
通过总结,我们可以更清晰地认识到自己的成长和进步。总结时可以借鉴他人的经验和观点,但最后的总结应该是基于自己的实际情况和思考。希望以下这些总结范文能够对大家提供
分析性质是在研究事物时,通过观察、实验等方法,了解它们的组成、结构和性质。在面对没有明确定义的事物时,我们需要运用逻辑思维和判断力来进行分类。请大家看看下面这些
总结能帮助我们回顾成功的原因和失败的教训,为以后的行动提供借鉴。总结是一种重要的思考方式,通过总结我们可以更好地认识自己的优势和不足。总结是在一段时间内对学习和
计划可以帮助我们合理安排时间,防止拖延和浪费时间。良好的沟通和协调是执行计划的关键。以下是一些制定计划时常用的工具和软件,推荐给有需要的朋友。保育员的幼儿园工作
总结是对已有知识和经验的巩固和回顾。总结应该详实、客观,避免主观臆断和情绪用词。总结范文中的亮点和经验可以启发我们思考,提升我们自己的总结能力。学生会秘书工作总
总结是对过去一段时间的工作或学习进行回顾和总结的重要方式。总结要具备针对性和操作性,提出一些具体的建议和行动计划,为未来的发展指明方向。阅读他人的总结范文可以让
方案的实施需要明确的责任分工和时间安排。方案的成功实施需要领导者的明智决策和团队的紧密配合。方案是指解决问题或实现目标的详细计划或办法。它是针对具体情况和目标设
计划可以帮助我们保持专注和目标导向,避免走偏。要制定一个完美的计划,首先需要明确自己的目标和期望。以下是一些常见的计划误区及解决方法,供大家参考。六年级语文教学
通过总结,我们可以对自己的成长和进步进行评估。总结应当突出主题,重点突出,避免跑题和泛泛而谈。以下是一些总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。幼儿园园长
拥有一个清晰的目标和计划可以给我们带来方向和动力。随时调整计划,根据实际情况灵活变动。以下是一些专业人士的建议和技巧,帮助你制定更有效的计划。六年级语文教学计划
心得体会是对自己在学习和工作生活等方面的思考和总结。写心得体会时,应该如何组织思路和表达观点?希望大家能够从以下的心得体会范文中找到自己的共鸣和收获。学生参与学
报告的格式可以根据具体需求进行调整,但一般包括标题、摘要、正文和参考文献等部分。对于一个优秀的报告来说,首先要明确自己的写作目的和受众。通过阅读这些报告范文,您
选择合适的方案可以帮助我们更好地实现目标。在制定方案时,我们应尽量减少风险并提高可持续性。请大家仔细阅读这些范文,并根据自己的实际情况进行借鉴和改进。企业风险防
总结是将繁杂的事物抽象为一般性的准则和规律,以便于理解和应用。总结要突出重点,避免泛泛而谈,具体地描述自己的经验和收获,以及对未来的规划。总结范文可以帮助我们拓
总结是一种对自己的负责,也是对他人的负责,可以为他人提供经验和借鉴。我们应该如何组织和选择材料,使总结更富有说服力和影响力?下列是一些总结的例子,希望可以为大家
通过总结,我们可以回顾自己的经历,发现不足之处,并找到改进的方法。在总结中,要突出重点,避免泛泛而谈或片面武断。希望大家在阅读这些总结范文时能够获得一些启发和思
在学习和工作中,总结是不可或缺的一环,它可以帮助我们发现问题、总结经验。总结的语言要简明扼要,表达清晰,避免冗长和啰嗦。以下是一些实用和精选的总结范文,旨在为大
总结是提升自己能力的重要途径,通过总结,我们可以发现自己的优势和劣势,并找到提升之道。总结要有自己的独特见解和思考,不仅要总结表面的现象,更要挖掘深层次的内涵。
总结可以帮助我们更好地认识自己的不足和优点,提高自己的工作能力和学习效率。总结时,我们可以借助一些图表和图示的方式,更形象地表达文字的内容。下面是小编搜集的一些
在总结中,我们可以梳理思路,提炼经验,从而更好地应对类似的情境。写总结时,要注意遵循科学的写作规范,注意格式和结构的正确性。以下是小编为大家收集的总结范文,希望
大自然是我们最好的老师,它教会我们如何与环境和谐相处。有效的情感表达可以帮助我们与他人更好地沟通和理解。让我们一起来看看下面这些总结范文,相信对大家会有很大的帮
报告是一种传达信息的方式,可以帮助他人了解我们的工作成果以及所面临的挑战。在写报告之前,我们应该进行充分的背景调研和资料收集,以保证报告的可信度和权威性。下面是
方案的评估和反馈也是非常重要的,只有不断总结经验教训,才能更好地改进和提高方案的质量。制定方案时,要进行多方面的调研和参考,以获得更多的信息和意见。方案的内容和
总结有助于我们更好地认识自己,并为自己的成长做出调整和规划。在写总结时,我们应该注意评价的公正性,避免过多地使用主观情感词汇,以免影响读者的判断。以下是一些总结
学习是人一生的必经之路,总结能够帮助我们更好地反思自己的学习成果。在写总结之前,我们可以先梳理一下已经取得的成果和遇到的问题。以下是大师总结的时间管理技巧,帮你
编写报告还需要注意适当的语言风格和修辞手法,使其易读和吸引读者的兴趣。在撰写报告时,要注意语言的简洁明了和句子的连贯性,以保证读者能够迅速获取信息。在这里,你可
观察是一种发现未知的方式,它可以带给我们许多惊喜和启发。在写总结之前,我们需要收集整理相关的资料和信息。范文中的观点和结论经过了较好的论证和解释,可以帮助我们更
常言道,实践出真知。我们需要思考并总结我们的经验与教训。对于不同的领域和情况,写总结可能需要遵循不同的方法和技巧,因此需要充分了解所要总结的内容和目的。下面是一
学习过程中,总结可以帮助我们更好地掌握知识,加深理解。如何写一篇较为完美的总结需要从整体把握和重点突出两个方面来考虑。在总结写作的过程中,可以参考一些范文来获取
总结能够提高我们对事物的洞察力和思考能力。在总结中要注意突出自己的反思和展望,表达对未来的思考和规划。通过阅读这些总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和思维模式
通过报告,我们可以使读者更好地理解和了解所讨论的主题。报告的成功与否取决于准备和组织。报告是一种重要的沟通工具,在各个行业和领域都有广泛的应用。教育工作者的业务
总结能够帮助我们更好地了解自己的长处和不足之处。注意总结的语言应该简明扼要,重点突出。以下是一些成功总结的要点和方法,供大家参考。办公室职员个人工作总结篇一下面
通过总结,我们可以更好地发现和解决问题,提高自己的工作效率和学习能力。写总结是一个需要耐心和用心的过程,需要反复斟酌和修改,确保准确表达自己的意思。以下是一些知
心得体会是对自身学习、工作、生活等方面经历的总结和思考,它可以让我们更好地反思自己的成长和进步。我觉得写下自己的心得体会是件非常重要的事情,有助于个人成长和提高
总结需要准确、简洁地表达自己的观点和经验,以便让他人能够清晰地理解。写一篇完美的总结需要先对过去的表现和成果进行客观、全面的评估。以下是一篇优秀的总结范文,供大
总结是对过去的回顾,也是对未来的展望,能够帮助我们制定明确的目标和规划。写一篇较为完美的总结需要注意语言的流畅和准确性。总结范文中的思路和观点或者给出了新的思考
在我们的学习和发展过程中,总结是一项不可或缺的重要技能。总结的开篇要引入主题,可以使用一些引人注目的背景介绍或者问题陈述,引发读者的兴趣。希望以下的总结范文能够
了解自己的学习风格和特点,有助于选用适合自己的学习方法。在写总结时,要注重逻辑性,将所总结的内容按照一定的次序进行组织和表达。以下是小编为大家整理的一些实用工具
时间的流逝是无法逆转的自然规律,我们要学会珍惜每一分每一秒。写总结时要注意客观真实,既要总结成功的经验,也要诚实地反思失败的原因。小编整理了一些总结范文,供大家
总结需要结合实际情况,具体分析,不仅要进行表面的总结,还要深入思考。写总结时,可以采用具体例子来支撑自己的观点和结论,让总结更加有说服力。希望这些范文能够为大家
方案的成功与否,往往会决定工作的成败。制定方案之前,我们要梳理和整合各方的意见和建议,以便制定出更加全面和合理的方案。每个方案都有其实施过程和取得的成果,我们可
报告通常包括背景介绍、研究方法、主要发现和结论等内容。在报告中,可以借用相关研究和案例来支持自己的观点和结论,增加报告的可信度和权威性。通过阅读这些范文,我们可
总结可以帮助我们了解自己在工作和学习中的优劣势,以便更好地提升自己。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
总结是对我们过去一段时间的工作和学习经历的一种总结和归纳。写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,做出更全面的总结。在下面的范文中,你可以找到一些总结写作的灵感和参
制定计划是一种负责任和成熟的行为。制定计划时要注重灵活性和可调整性,以便根据实际情况进行调整和修改。以下是一些计划的案例分析,通过学习他人的成功经验,我们可以改
报告的格式通常包括封面、目录、摘要、正文和参考文献等部分。在撰写报告时,我们应该根据主题进行深入研究和调查,收集充分的数据和信息,以保证报告的准确性和说服力。最
人生如梦,岁月如梭,总结是我们对时光流转的一种回望。注意总结的时间范围和事件选择。以下是一些经验丰富的人士分享的总结经验,可以从中获取一些灵感和建议。社区就业创
计划的制定需要考虑到实际情况和目标需求,要合理安排时间和资源,确保实施的可行性。制定计划时,我们要考虑到自身的优势和劣势,并找到解决问题的最佳方式。如果你正在编
总结是对过去一段时间内的学习和工作经验进行回顾和总结的重要方式。写总结时要包容面面俱到,不仅考虑到成绩、数据,还要思考个人成长和团队协作等方面。不同的总结范文中
拟定计划是为了能够更好地掌握自己的方向和目标,提高工作效率和生活质量。在制定计划时,我们应该注重细节和条理,确保每个环节都得到充分的考虑和规划。以下是一些成功人
计划可以帮助我们节省时间和提高工作效率。制定计划时要注意合理安排时间和任务的关联性。计划是人生航程中的一张路线图,它指引着我们前进的方向和步伐。大学生创新创业计
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文化遗产的保护和传承是传统文化薪火相传的重要保障。怎样写一篇精彩的演讲稿,让听众印象深刻?小编为大家收集了一些优秀的总结案例,希望能对大家的写作有所帮助。精彩高
演讲稿可用于学术研讨会、商务会议、庆典活动等场合,具有重要的宣传和交流功能。演讲稿的结构要合理,可以采用问题引入、观点阐述、论证论点、总结归纳等方式。无论是准备
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