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精彩庆祝元旦的主持词(优质15篇)

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精彩庆祝元旦的主持词(优质15篇)
    小编:琉璃

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精彩庆祝元旦的主持词篇一

敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈,还有可爱的同学们:

大家上午好。

a:今年9月,我们携手踏入校门。

b:今天,我们相聚这里,享受美好时光!

c:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩!

d:听,金钟朗朗,新年的旋律即将奏响!

ab合:感谢父母的关心和照顾;

cd合:感谢老师的鼓励和培养。

a:今天,是过去的终点,也是新年的起点;

b:回首过去,我们热情、奔放!

c:展望未来,我们振奋、激昂!

d:这里将成为我们欢乐的海洋!

a:双峰小学

b:一年级六班

c:20xx年

d:元旦联欢会

abcd合:现在开始!

结束语:

a:亲爱的老师、家长和同学们,

b:在欢快的游戏和丰富多彩的表演中,时光总是过得太快。

c:相信大家会记住,所有的欢歌我们都曾共同吟唱;

d:所有的笑语让我们共同珍藏!

ab合:让我们记住今天,

cd合:让我们期待明天。

a:也许前进中道路并不平坦;

b:也许我们还会遇到难关;

c:没有什么能动摇;

d:没有什么能扭转;

abcd合:我们将毫不畏惧,勇往直前!

a:有爸爸妈妈的关爱;

出处 KaOYanmIJi.cOm

b:有老师的教育和培养;

c:我们会在奋斗中前进!

d:我们要在拼搏中成长!

abcd合:有这么多朋友和同学相伴,我们会奋发图强、乐观向上!

感谢大家的积极参与和奉献。元旦联欢会到此结束,再见!

精彩庆祝元旦的主持词篇二

丙:亲爱的老师、同学们:

合:大家下午好!x市xx小学热情欢迎您的到来!

甲:当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点,

乙:当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声,

丙:当20xx年的元旦如约而至,

合:我们在这里相约相聚,满座春风。

甲:回首往事,我们无限感慨;。

乙:展望未来,我们充满信心;。

丙:放飞梦想,我们点燃激情。

甲:张张笑脸,诉说着喜悦;。

乙:声声祝福,传递着深情。

合:青葱校园凝聚着我们坚定的信念,桃李芬芳是我们共同的心声。

丙:让我们尽情歌唱,尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦联谊的乐章在欢乐中奏响。

合:x小学、x小学“舞动春天”元旦联谊活动现在开始!

甲:首先请石校长为我们带来新年致辞,请大家掌声欢迎!

乙:感谢石校长!欢迎x小学吴校长为大家送上新年祝福!

丙:xx也来到了我们活动现场,请xx讲话!

欢迎学生代表x上台发言!

甲:动听的歌声唱响春天的旋律,

乙:优美的舞姿秀出我们的风采。

甲:请欣赏舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同学。有请!

乙:x,你觉得他们表演得怎么样?

丙:那还用说吗?两个:真棒!我都想上去试试身手了!

乙:还有更棒的哪!演奏古筝娴熟流畅,全国古筝展演中荣获少年组金奖,请问她是谁?

丙:我当然知道啦,她就是x同学。请欣赏x表演的古筝弹奏《渔舟唱晚》。

甲:渔舟唱晚,如诗如画;行云流水,古韵悠扬。x小学的小伙伴们也带来了精彩的节目,让我们用热烈的掌声欢迎他们登台表演!

乙:笛子是一种民族吹管乐器,它音色优美,婉转动人,给人一种全新的感觉。下面请欣赏笛子独奏《舞曲》。表演者:x。

丙:岳洋旭,咱俩玩个小游戏,怎么样?

甲:好啊!那就玩“变脸”吧!你要根据我的提示,快速做出表情。

丙:张飞吃豆芽——小菜一碟!

甲:说变就变——开心!淘气!孙悟空!(丙随之做出即兴表情)。

甲:你可真会变呀!接下来的舞蹈表演节目就叫做——。

丙:《看我七十二变》,表演者:x等。

乙:有没有一扇窗,能让你不绝望;。

甲:有没有一种爱,能让你不受伤。

乙:孤独时想一想师长和伙伴,

甲:思念时望一望空中的月亮。

乙:请欣赏男声独唱《朋友,别哭》,表演者高远。

甲:掌声有请!

甲:下面我们来个互动小游戏:给力呼啦圈。

乙:请两队各选出两名队员参加。要求:双方选手站在起点,第一位选手站在呼啦圈内,拿起呼啦圈给第二位套上。依此类推,先到终点的选手获胜。

丙:这个小游戏既锻炼身体,又能培养合作精神。

甲:请选手各就各位。预备——开始!

(加油!加油!)。

乙:恭喜获胜选手!动作敏捷,配合默契!请校领导为他们颁发一份小礼物!

丙:(唱)“新的时代,新的主张,新新的摸样,快乐学习,德智体美,个个是强项!”x小学的同学们也是多才多艺,请欣赏他们精心准备的节目!

甲:感谢父母,给了我们生命;。

乙:感谢老师,哺育我们成长。

甲:感恩的心,感谢有你;。

乙:感恩的心,感谢命运。

合:花开花落,我们一样会珍惜……。

甲:请欣赏手语表演唱《感恩的心》。

乙:表演者:……等。

乙:鲜花曾告诉我,你怎样走过;。

丙:大地知道你心中的每一个角落。

乙:我们都有五彩斑斓的童年梦想,

丙:让我们手拉手唱起《同一首歌》。

乙:请欣赏合唱《同一首歌》!

结束语。

甲:撕下最后一张日历,迎接新年的`太阳;。

乙:聆听悠扬的钟声,许下新年的愿望。

丙:踏上崭新的征程,实现心中的理想。

甲:让我们铭记这相聚的时刻;。

乙:让我们铭记这欢乐的时光;。

丙:让我们手拉手,友谊地久天长!

合:一元复始,万象更新,在这辞旧迎新的时刻,

让我们记住今天,憧憬明天;。

让我们舞动春天,播种希望!

甲:亲爱的朋友们,

合:x市x小学、x小学“舞动春天”元旦联谊演出到此结束!再见!

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精彩庆祝元旦的主持词篇三

教学目的:

在欢庆新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

教学准备:

1、布置教室。

2、歌、舞、朗诵、小品等节目。

教学过程:

一、开场白。

甲:亲爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家好!

甲:光阴似箭,

乙:日月如梭,

合:转眼间,就到了20xx年的最后两天!

甲:在这辞旧迎新的时刻,

乙:我们感到无比快乐!

合:请听歌曲《快乐的节日》。

二、金色童年篇。

甲:我们是快乐的天使,

乙:我们是幸福的一代,

甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

乙:老师用爱教育我们成长!

甲:两年多来,在老师的辛勤培育下,

乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本领。

合:下面请听朗诵《请不要》。

三、热爱科学篇。

甲:开学以来,我们一(2)班的全体同学,团结友爱,互相帮助,刻苦学习,勇于创新。

乙:大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。

合:下面请欣赏小品《我的作业本》。

四、热爱劳动篇。

甲:我们在一天天长大。

乙:我们在一天天进步,

甲:今天,我们努力学习,

乙:明天,我们将是祖国的栋梁!

甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,

乙:镇小创文明,镇小创品牌,

甲:是我们的使命!是我们的心愿!

乙:让我们从自己做起,贡献一份力量!

合:下面请听《劳动最光荣》。

游戏:《谁洗的手帕最干净》。

五、结束篇。

甲:20xx年,新的一年又到来了!

乙:美好的春天,就要到来了!

合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》。

乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

祝老师新年快乐,工作顺利!

祝同学们学习进步,天天快乐!

合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束!

师:明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你们的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

祝同学们学习进步,天天快乐!

精彩庆祝元旦的主持词篇四

主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。豆花问答网小编为大家整理了庆祝元旦主持词模板,希望以下内容可以帮到您!

甲:各位领导、各位家长、老师们:

乙:亲爱的同学们,合:大家新年好!

甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。

甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。

乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

甲:20xx年元旦联欢汇演现在开始。

串词。

1、首先,请大家欣赏xx、xx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

2、当年,赴重庆举行国共谈判时,发表了他的词《沁园春雪》,王者之气震惊世界,从气势上精神上首先就压倒了xxx,打败了xxx。请欣赏xx班的同学带来的合诵《沁园春雪》。

3、强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情;我们特校的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

4、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

5、爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

6、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

7、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

8、动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

9、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。

10、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

11、儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

12、飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的孩子充满着蓬勃的朝气,动感的音乐,优美的舞蹈,让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏xx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

13、朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏xx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

14、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。

15、跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情,它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:xx等。

结束语:

乙:欢乐的时光总是这么短暂,甲:团聚的日子特别让人难忘。

乙:新的一年开启新的梦想,甲:新的一年开启新的篇章,乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。

甲:xx校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。

乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。

丙:回首往事,我们激情澎湃。

丁:展望未来,我们豪情满怀。

甲:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,合:大家晚上好!

甲:欢迎来到,xx学院2021年元旦晚会现场。

合:我们,在这里给大家拜个早年啦!

丁:祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。

乙:x年吉祥、家和万事兴。

丙:更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌!

甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,丁:回首过去,我们热情洋溢;展望未来,我们斗志昂扬,丙:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。

乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋,甲:下面,请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾,他们是:xxxxx,以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记,老师们欢迎你们!

乙:下面有请:xx学院党委书记xx上台致辞!有请!

丙:xx学院20xx年元旦晚会现在开始!

丁:下面请欣赏有自信系的歌手们带来的歌曲《大中国》。

乙:是的,毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。

丙:说到这里,我真想再一次回到那天,乙:那好吧,现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆!掌声有请xx为我们带来舞蹈《毕业照》。

甲:青春是一簇鲜艳盛开的花,耕耘满园春色,托起生命的希望;。

丁:青春是一团激情燃烧的火,肩负着使命,升腾崇敬;。

甲:掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。

乙:江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描绘着江南的婀娜多姿。

丙:下面,就让我们一起走进如梦的世界,请欣赏由xx为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。

甲:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。

丁:青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。

丙:口技是杂技、曲艺节目的一种,是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音,如火车声、鸟鸣声等,能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请xx的同学为我们带来精彩的《口技》表演!

丁:教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心,来欣赏由xx合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》,掌声欢迎!

乙:好一朵美丽的茉莉花,唱彻海角与天涯。芬芳人人夸;。

丙:好一朵美丽的茉莉花,蜚声海外,香飘四海,历久弥香;。

乙:自是天上冰雪种,占尽人间富贵香,虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋;。

丙:下面请欣赏由xx带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。

丁:有一种舞蹈,它很随意;有一种舞蹈,它很有活力;有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉,它是无数少男少女都喜欢的舞蹈,下面就用你们的尖叫声请出由xx为我们带来《街舞》表演。

甲:来吧,朋友们,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。

甲:今夜,难忘师生团聚的感动;。

丁:今夜,难忘你我真诚的祝福;。

丙:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐;。

乙:今夜,难忘迎接春天的歌唱;。

丙:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!

丁:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!亲爱的朋友们,再见!

合:我们明年再见!

甲:新年的钟声即将敲响,乙:20xx年元旦如约而至。

甲:新年染红了我们快乐的生活。

乙:新年升华了我们人生的梦想。

乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

甲:今天,我们相聚在这里,欢聚一堂、载歌载舞。

乙:今天,这里将成为欢乐的海洋。

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的`旋律。

合:在诗与画流动的佳节里,我宣布——理工附小三年一班20xx年元旦联欢会现在开始!

甲:下面请欣赏歌曲《让我们荡起双桨》。

乙:下面请欣赏舞蹈《喜洋洋》。

结束语。

甲:伴随着同学们欢乐的歌舞,元旦的钟声即将敲响。

乙:声声祝福像朵朵小花,点缀着欢乐洋溢的佳节。

甲:我们是一个充满活力的集体,我们有孜孜不倦的莘莘学子。

乙:我们是一个面向未来的集体,我们有默默耕耘的辛勤园丁。

甲:这里,散发着书本的清香,跳动着快乐童年的脉搏。

乙:这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

乙:理工附小三年一班20xx元旦联欢会到此结束,甲合:祝大家新年快乐,万事如意!

合:20xx,我们来啦!

合:亲爱的老师、亲爱的同学们。

合:大家新年好。

男:我是主持人xx。

女:我是主持人xx。

男:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

女:20xx年的钟声即将敲响。

男:回首往事,我们满怀豪情。

女:展望未来,我们重任在肩。

男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。

女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

男:没有松风的秋,雁去长空;。

女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;。

女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

男:在这笑声与歌声汇成的海洋,女:在这永恒与温馨筑就的圣地,合:我们欢聚在一起。

男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。

女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:这一刻是美好的,女:这一刻是温馨的,合:这一刻是充满激情的。

男:让我们手牵手。

女:让我们肩并肩。

男:让我们跳起来。

女:让我们唱起来。

男:歌唱春天。

女:歌唱未来。

合:歌唱辉煌的*年*班。

(结尾词)。

合:所有的日子都来吧,让我编织你们。

女:让我编织你们,用青春的金线,男:让我编织你们,用燃烧的信念。

女:编成绚丽的岁月。

男:编成遐思的年华。

合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

女:愿雨里有你的收获,男:愿风中传你的捷报。

女:阳光中我为你祝福,男:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年,年年岁岁。

女:愿我们所有的人永远芳华亮丽,朝气蓬勃!

男:祝我们的友情:

合:地久天长!

女:祝每个同学都学习提高!

合:亲爱的老师、同学们。

合:再见。

孙:尊敬的各位领导、来宾。

佳:敬爱的老师、亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

正:这里是声乐教育系20xx年元旦晚会的现场。

凤:在这里,我们由衷的感谢各位的到来。

孙:在《野马狂想曲》激昂的旋律中我们相聚在一起。

佳:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

正:回首往事,我们满怀豪情。

凤:展望未来,我们重任在肩。

孙:踏着时代的节奏。

凤:怀着青春的憧憬。

正:带着新年的祝福。

佳:奏起奔腾的旋律。

合:我们相聚在这美好时刻。

孙:声乐教育系20xx年元旦晚会。

合:现在开始!

完全找不到一处逻辑不通的地方!

精彩庆祝元旦的主持词篇五

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx年元旦如约而至。

男:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活:

女:新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的禅想:

男:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

女:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

男:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情。

男:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

女:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

男:今天,我们激-情满怀、心潮澎湃。

女:今天,我们送去我们的祝福。

男:带着祝愿、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

女:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

合:我宣布xx年元旦联欢会现在开始!

二,开展游戏。

1,正话反说。

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

2,心有灵犀猜成语。

规则:以两人为一组。一个用肢体动作或语言向同伴提示!

3,夹波珠。

规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹波珠,看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜!

4,真假难辩。

规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

5,击鼓传花。

三,师生表演节目。

1,学生表演相声《双簧》。

2,师跳广场舞《花开开红艳艳》。

四结束语。

男:快乐的时光总是那么短暂,团聚的日子总是让人感动。

女:虽然我们无法阻挡时间的脚步,但是我们可以主宰自己的心情。

男:年年岁岁,花开花谢;暮暮朝朝,云卷云舒。

女:新的一年扬起新的风帆,新的一年展示新的风采。

男:信息学院是一个奋发向上、充满朝气的集体。

女:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

男:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

女:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

男:因为,我们始终相信:明天会更加美好。同时播放歌曲《明天会更好》。

女:今天的联欢会到此结束,再次祝大家。

合:新年快乐,万事如意。

精彩庆祝元旦的主持词篇六

宏:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

晴:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。

亮:新年拉近了我们成长的距离。

晴:新年染红了我们快乐的生活。

宏:新年让我们截取下了四季的片段。

亮:新年给了我们人生的.禅想。

晴:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

宏:今天,我们相聚在这里,享受这段美好时光。

晴:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情。

亮:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,

宏:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

晴:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

亮:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

晴:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

亮:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

宏:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

晴:今天,我们送去我们的祝福带着祝愿、带着嘱托。

亮:下面我宣布:20xx年六年(2)班庆元旦联欢会。

合:现在开始!

晴:联欢会的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

亮:让我们将参加联欢会的热情转化为学习的动力。

宏:用知识开启理想之门用才干塑造艺术人生。

晴:下面我宣布,六年(2)班庆元旦联欢会。

合:到此结束!祝大家新年快乐!

精彩庆祝元旦的主持词篇七

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期待。

甲:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙:20xx年的钟声即将敲响。

甲:回首往事,我们满怀豪情。

乙:展望未来,我们重任在肩。

甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

甲:在这笑声与歌声汇成的海洋,

乙:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

甲:让我们手牵手肩并肩跳起来唱起来。

乙:歌唱春天,歌唱未来。

合:歌唱美好的明天。小太阳幼儿园20xx元旦晚会现在开始。

精彩庆祝元旦的主持词篇八

合:大家下午好!

张:灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别,充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

宁:在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。

张:听吧,新年的脚步声变得逐渐清晰。

宁:看吧,美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。

合:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂。让我们用动听的歌声,让我们踏着美妙的舞姿,共同书写美妙的乐章。

北岭小学20xx年元旦联欢会“放飞童心”现在开始!

张:下面请大家以热烈的掌声有请耿校长至新年祝辞。

节目串词:

3.下面有请五一班季玲玉、郭怡婷等同学为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。

7.其实,当你要离开这个世界的时候,你心里总有些人会永远陪着你。如果在这个世界上只能选择一种永远,他们,就是我的永远!下面请欣赏电影《逆战》主题曲,有请五二班于乐乐、张惠斌。

9.感谢六二班同学为我们带来的精彩演唱,接下来我们来欣赏一首威武雄壮的《套马杆》,有请五一班郭怡婷李元玉的部分同学为大家带来精彩表演。掌声欢迎。

10.当我们坐在舞台下,当我们欣赏完套马杆,当我们意犹未尽,当我们的小演员走上舞台,想必同学们都能猜出即将上演的精彩表演了。下面有请xx带来《当》。

11.我们青春年少,我们策马奔腾,想要更嗨吗?下面有请六一班宋子亮。high歌

12.刚才的表演步步动心,那么接下来将由五二班同学为大家带来《步步惊心》主题曲《等你的季节》。

13.等夏天等秋天,等待着长大的童年,我们载着希望,载着梦想飞向未来的天际,飞回自由自在的童年,下面请欣赏四二班乔旭菁为我们带来的《童年》。

14.童年的点点滴滴伴随着我们的成长,我们要感谢生活,感谢你身边的老师、同学,接下来请欣赏四年级全体男生给我们带来的手语舞《感恩的心》。

15.爱是永恒的话题,爱的表达方式也很多,请欣赏六二班龙浩为大家带来的歌曲《偏爱》。

16.感谢龙昊同学的精彩演唱,下面将要上场的小朋友们个个神气十足,威风无比,请欣赏三一班郭柳新、赵薇等小朋友表演的舞蹈《快乐小猪》。

17、看完了上面精彩的表演,想必同学们都很开心吧,想要更嗨吗?下面有请六二班女生为大家带来的超级精彩的表演《甜心格格》。

18.《甜心格格》把大家带进了神奇的动话世界,黄鹂鸟在树上鸣唱着,小蜗牛在努力的往上爬,爬呀爬能不能爬上终点?想知道的话就让我们来听《蜗牛与黄鹂鸟》吧,下面有请四二班冀春梅、崔慧茹。

19.童话是美丽的,魔术是神奇的,如果你想和我一起见证奇迹,那么就让我们和三一班高新鹏同学共同走进魔术世界。掌声有请。

20.魔术是精彩神奇的,那么大家想不想聆听一首神曲呢?什么是神曲呢?神曲就是大街小巷的传唱,老少皆宜的通吃,你会我会的流行,苍茫的天涯是我的爱啊!哈哈,下面有请桥毛磊、崔晓彤为大家带来的神曲《最炫民族风》!掌声鼓励。

21.六二班同学的神曲唱出了中国河山的壮美,这不,有一个美丽的九寨沟,那里被专家称为“天下第一沟”大家想不想到哪里去看一看,现在?让我们一起随着音乐去感受一下那里的美景。请欣赏五一班郭艺婷等同学带来的舞蹈《九寨沟的春天》。

22.从大家一双双闪耀的眼睛里可以看出五一班同学的表演时非常的精彩啊,那么接下来请欣赏六二班王胜男带来的《大眼睛》。

23.大海给人的感觉是波涛汹涌,大海却给我们无穷无尽的力量,请欣赏四一班李瑞航的歌曲《大海》。

结束语

张:尊敬的各位领导.,敬爱的各位老师,亲爱的同学们。

宁:365个日子,365日辛勤耕耘,365个虔诚的祝福,一份耕耘,一份收获。

张:在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,都会有硕果累累的20xx年。

合:各位领导,老师,同学们,北岭小学20xx年元旦联欢会到此结束,预祝大家新年愉快,学习进步,合家欢乐,身体健康,谢谢,我们明年再会。

精彩庆祝元旦的主持词篇九

女:尊敬的各位领导、嘉宾。

男:亲爱的老师、同学们。

合:大家晚上好!

女:我是今晚的主持人郑茜文。

男:我是蔡俊。

女:音乐是世界的语言,音乐是心灵的良药。

男:音乐带给我们快乐,音乐带给我们激情。

女:今晚,我们取百家之长,打造摇滚与民乐的舞台!

男:今晚,我们集四校之力,打造最不容错过的视听盛宴!

女:现在我宣布“药护学院社团联合会音乐协会四校音乐文化节暨齿轮乐队告别演唱会”正式开始!

女:在晚会开始之前,请允许我隆重介绍莅临今晚现场的嘉宾,他们分别是……。

男:首先,有请我们的齿轮乐队带领大家进入摇滚的世界,掌声有请。

女:我记得,今天还是一个重要的节日呢?

男:你说的应该是四校音乐文化节吧!

女:没错,我们湖医学子多才多艺,但是兄弟院校的同学们也非等闲之辈,接下来就让我们一起期待,他们会带给我们怎样的精彩吧,掌声有请。

男:到此,我们的演唱会已经进行了一大半,大家觉得过不过瘾啊!

女:蔡俊,你有没有发现,我们的演唱会中有吉他,架子鼓,键盘,民族乐器等等,但有一种乐器还没有出场,它的声音清脆中带有柔和,细腻中不失厚重,它还号称乐器之王,你猜猜他是什么啊!

男:这可难不倒我,拥有这样特性的乐器,除了钢琴,还有会什么呢,那么接下来,就让药护学院社团联合会主席陈淼为大家带来钢琴弹唱《童话》掌声有请。

女:孙老师请留步请留步,您的萨克斯风吹得真是让人如痴如醉啊,大家说孙老师的表演精不精彩!孙老师,据我所知,您可是毕业于日本东京大学音乐系,现在在十堰市,您可以说是萨克斯吹得最好的人,大家都说您是“十堰第一萨”,您对此有何感想啊孙老师,您可真是真是太谦虚啦,希望您在音乐的道路上,越走越远。让我们再次以热烈掌声感谢孙老师到来。接下来,我们的压轴大戏就要上演了,让我们看看,是谁,将带给我们怎样的精彩表演,让我们拭目以待吧。

结束语。

女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

女:告别今天,四校音乐文化节将站在新的起点,

男:展望明天,四校音乐文化节将用奋斗塑造更加壮丽的风景线。

女:“药护学院社团联合会音乐协会四校音乐文化节暨齿轮乐队告别演唱会”到此结束。

男:请领导老师上台与演职人员合影留念。

精彩庆祝元旦的主持词篇十

高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。

许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着abc和xyz,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去„„高三意味着日出而作,日落不息。

高三,当我们不把学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。

繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的热爱。

繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、与自己的希望!

所以,高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注„„一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!尼采说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。

高三就好像是一段长长的黑黑的隧道,而几个月后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。

我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲:“坚持到底,永不放弃!”所以,请暂时搁置一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

给自己一个目标,让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。天其实并不高,海其实也不远。

青春只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城,我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安,我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,天涯海角,我们都要一一前往!

纵观华夏五千年历史,自古至今,从万里长城、四大发明到三峡工程,无一不表现出中国人奋发向上,自强不息的奋斗精神,这许许多多的事例都充分说明了自强不息是成功和胜利的重要保证。

马克思曾经说过:“在科学道路上没有平坦的道路,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”

现在请让我用自己喜欢的三句话和所有的高三学子共勉——第一句是:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。第二句是:一万年太夕,只争朝夕。第三句是:一切皆有可能。

去播种希望,用青春去诠释无悔;让青春在永不停息的奋斗中闪耀!2。

精彩庆祝元旦的主持词篇十一

甲(女):尊敬的各位来宾、各位领导,亲爱的同事们。

合:大家下午好!

乙(男):我们正踏着时代的节拍,伴着这冬日和煦的阳光,满怀着喜悦和兴奋的心情,欢天喜地的迎来了激情的xx年。

主持人甲:今天我们单位全体员工聚在一起,满怀激动和喜悦的心情,迎来了“xx年元旦联欢会”

合:在这辞旧迎新的时刻,我们给大家拜年啦。

甲:看,阳光灿烂,那是新的一年绚丽的色彩。

乙:听,金钟朗朗,这是新的一年动人的旋律。

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

乙:在这一刻,我们已经陶醉在成功和欢乐中。

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

甲:今天,我们相聚在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,快乐将澎湃云霄。

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,播种春夏、收获秋冬,畅想明年。

乙:今天,我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃,述说过去,放飞希望。

甲:过去的一年,龙文犹如一艘乘风破浪的航船,风正一帆悬。

乙:过去的一年,龙文的所有员工都勤勤恳恳,龙文硕果累累。

甲:今后,我们将再接再厉,用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果。

乙:今后,我们将满怀激情,以努力和认真迎接我们美好的未来。

甲:让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声,愿明天更加美好;。

乙:让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景,愿明天更加辉煌!

甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;。

乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲:高平市运管所xx年新年联欢会现在正式开始。

乙:首先由牛局长致辞,大家欢迎!

老师们、同学们:

大家下午好!梅花迎冬开,欢歌庆新年。值xx年元旦佳节来临之际,我校竿头,更进一步!

祝贺。

精彩庆祝元旦的主持词篇十二

女:亲爱的各位同事。

合:大家,晚上好!

女:我是___;。

男:在猪年春节即将到来之际,今晚,我们相约在这里;。

女:在新春佳节即将来临之际,今晚,我们相聚在这里。

男:同志们:参加今晚年会的领导有上海__投资集团常务副总裁__先生、党委书记___先生,我们公司董事长___先生,党委___,___总经理,还有从全国各地赶来参加年会的分公司负责人、项目承包人,项目经理等,让我们以热烈的掌声表示欢迎!

女:同时,我们也不能忘记那些仍然在生产一线忙碌的员工,以及那些在我们背后默默地支持我们的家属们,让我们以最最热烈的掌声,向他们表示衷心的感谢!

男:下面有请董事长___先生致词。

女:掌声有请!

女:感谢_董致词,。

男:新的一年我们要强化基础,控制风险,转型升级,加快发展;。

女:新的一年我们要团结一心,亲密协作,奋力拼搏,再创辉煌!

男:让我们也一起祝愿在座的各位:

合:身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!

二、活动开始。

男:丹萍,我想问你,如果让你选择,过年你最想去哪里呢?

女:我想,我哪儿都不想去,我最想回家吧!

男:是啊,我们广厦人四海为家,全国各地都有我们广厦的工地,广厦就是我们的家!

男:好,掌声献给两位!丹萍啊!快过年了,爆竹声中辞旧岁,过年就要听响,这是我们中国人的传统风俗。

女:可是,20__年让我们了解了什么是雾霾,让我们知道了什么是pm2.5,放爆竹污染空气,今年不能放了。

男:是的,不能放爆竹,我们也应该让大家听到响声啊!

女:是的,下面就让大家听响声。

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精彩庆祝元旦的主持词篇十三

甲:亲爱的同学们大家下午好!

乙:这里是盐道街中学初一七班“迎新年庆元旦”班级文艺汇演的活动现场。丙:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,元旦如约而至。

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!甲:365个昼夜,仿佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上!

乙:喜悦伴着泪水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗,我们不知不觉的走进了20!丙:挫折,曾让我们心痛,喜悦,我们洋溢在心中,因为,春已归来!

丁:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

丙:今天,我们送去我们的祝福。

丁:带着祝愿、带着嘱托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

丙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

甲:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日——下面我宣布:盐道街中学初一七班年元旦联欢会现在开始!

甲:首先请先欣赏。

结束语:

甲:多么动人的下午,多么难忘的.时光。虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是我们可以主宰我们的未来!

乙:今天的文艺汇演更加体现出了我们初一七班是一个充满活力,面向未来的集体!丙:在盐中这方热土上,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子!丁:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏!

甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的憧憬!

乙:老师们,同学们,今天的文艺汇演就要和大家告一段落了,但我们的祝福不断,我们的祈祷不断!

丙:新的一年即将到来,让我们一同强大昌盛,祝福我们的校园更加郁郁葱葱。丁:祝福我们的老师在新的一年里工作顺利,家庭幸福!祝福同学们学习进步,再创佳绩!

甲:老师们,同学们,今天的文艺汇演到此结束!让我们2013年再见!

合:再见!

精彩庆祝元旦的主持词篇十四

男孩:钟声悠扬,那是心灵在歌唱。

老师:日历翻起最后一页,牛年的背影渐渐远去;脚步迈向新的征程,虎年的春风叩响心头的风铃。

女孩:辞别旧岁,总有很多感慨,过去的一年,有我们成长的快乐,也有老师、家长付出的艰辛。

男孩:迎接新年,总有无限的祝福,期盼未来,温暖和希望充满我们每个人的心房。

老师:礼花绚丽,多象孩子们灿烂的笑脸;雪花晶莹,多象孩子们纯真的心灵。岁月更替,伴随着成长的惊喜;辞旧迎新,总让我们看到勃勃生机。

女:踏着欢快的节拍,让我们舞动纯真的梦想。

男:乘着歌声的翅膀,让我们放飞心中的希望。

合:河东二幼滨河园新年晚会现在开始!

女:大家好,我是主持人----。

男:大家好,我是主持人-------。

老师:大家好,我是主持人----。

女:今天我们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。

男:让我们用热烈掌声欢迎到场的老师和小朋友们。

老师:为了孩子们的健康,今天,没有邀请家长朋友参加我们的晚会,但我们也要对他们送出我们的新年祝福。

合:祝大家新年快乐,身体健康!

老师:打击乐,节奏明快,音色丰富,能把我们迎新年的快乐心情表达得淋漓尽致。让我们首先欢迎大班的小朋友给我们演奏打击乐,有请。

女孩:过新年,穿新衣,戴新帽。

男孩;过新年,我们要祝老师、家长和小朋友们新年好!

女:请欣赏小班小朋友的歌曲:《新年好》。

老师:我问你们,最喜欢的动画片是什么?

女:当然是《喜羊羊与灰太狼》了。

男:请看小小班的童话剧《喜羊羊与灰太狼》。

老师:卧如弓,站如松,坐如钟,中国功夫让我们精神抖擞,身强体剑在我们幼儿园里,也有一群小小的武术家。你看,他们来了。

女:**,你见过萝卜吗?

男:萝卜,谁没见过呀?

女:可你见过得好多好多人才能拔得动的大萝卜吗?

男:这个真没见过。

女:让我们一起看看吧。

男:请看小班的童话剧《拔萝卜》。

女:盼望着,盼望着,新年真的来了。

老师;新年来了,小朋友们都会做些什么呢?

女:请听小小班的诗歌朗诵:《新年到》。

老师:从前,有一只公鸡,金鸡冠的公鸡…...

男:老师,你要给我们讲故事吗?

老师:故事是要讲的,但今天,讲故事的人可不是我呀。

男:请看大班的童话剧:《金鸡冠的公鸡》。

老师:双语教育,是我们幼儿园的特色之一。中班的男孩子们,小小年纪,已经学会了很多英文诗歌,现在,他们正迫不及待地要展示自己的本领呢。让我们欢迎他们带来的英文诗歌连唱。

女:老师,你今天准备红包了吗?

老师:红包?

女:对呀,今天我们要给您拜年呢:恭喜发财,红包拿来!

老师:呵呵,老师还真应该提前准备一份。

女:一份哪够啊,看,小班那么多小朋友都来拜年了!

老师:请看小班舞蹈《恭喜恭喜》。

老师:刚才,中班小朋友表演英文诗歌朗诵的时候,大班的小朋友就不服气了。

男:是呀,我们大班学的英语诗文更多呢。

老师:那咱们也听听大班哥哥姐姐们带来的英语诗文、歌曲串烧吧。

女:**,你知道喜羊羊为什么叫喜羊羊吗?

男:我不知道。你知道?

女:我觉得,和它脖子上的铃铛有关。

男:有什么关系?

女:脖子上有个铃铛,叮叮当当的,透着喜庆。所以就叫喜羊羊!

男:你倒够能联想的。不过,小小班的小朋友们要表演歌舞〈铃儿响叮当〉倒确实很喜庆的。

女:期待的时间总是很长。

男:相聚的时间总是很短。

老师:不知不觉中,我们的晚会已经到了尾声。

女:让我们用微笑,去迎接新的一年。

男;让我们用健康的成长,去回报老师和家长的爱。

合:明天更美好!

老师;让我们明年再见!

精彩庆祝元旦的主持词篇十五

女:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,的猛虎正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。

合:就在这一刻,我们听到了春的脚步,闻到了春的气息。

男:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。

女:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。

男:今天,是喜悦让我们相聚在一起。

女:今天,是共同的梦想让我们会聚到了这里。

男:今天,是我们共同走过一年的终点。

女:今天,是我们畅想新一年的起点。

男:当我们满怀喜悦的告别,我们收获最多的是成长,是快乐。

女:在即将过去的,全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了学习、生活带来的无尽快乐。

男:x中学元旦文艺演出现在开始。

结束语:

合:同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

男:所有的日子都来吧,让我编织你们。

女:让我编织你们,用青春的金线。

男:让我编织你们,用燃烧的信念。

女:编成绚丽的岁月。

男:编成遐思的'年华。

女:过去的日子是充满遐想的日子。

男:纷纷的心愿迷离,像春天的雨。

女:我们有时间,有力量,有燃烧的信念。

男:我们渴望生活,渴望在天上飞。

女:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

男:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

女:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生的大千世界。

男:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

女:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!

合:我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实,我们的精神和思想将在这个时代中得到升华,我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹,我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!

合:本次庆元旦联欢会,到此结束!

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无论是学生还是职场人士,写心得体会都是一种重要的学习和工作方式,有助于培养批判性思维和思考能力。那么,如何写出一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们需要明确心得体
通过撰写心得体会,我们可以更好地理解自己的成长和进步。那么,怎样才能写一篇较为完美的心得体会呢?首先,要明确总结的目的和主题,清楚自己需要总结的内容和重点。其次
科学是人类认知世界的工具和方法。注意文段的连贯性,避免信息断层;以下是经过整理和归纳的一些相关总结范文,供大家参考。学生怎样写给老师的感谢信篇一亲爱的老师:您好
婚姻家庭是社会组织形式的一种,是由一男一女根据法律或道德经济关系建立的一种终身伴侣关系。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和对象,从而确定写作的重点和内容。以
通过写心得体会,可以对自己的成长和进步进行客观评价。在写心得体会时,我们要注意语言的准确性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的词语。以下是一些优秀的心得体会范文,
心得体会是个人在一段时间后对某个事物、经历或知识的感悟和领悟。在写作中,可以借鉴一些经典的心得体会范文,但也要注重个性和独特性。下面是一些成功人士的心得体会,希
编写教案可以帮助教师合理安排课堂时间,使学生能够更好地掌握知识。最后,不断反思和完善教案,提高自身的教学水平和教学质量。通过阅读这些教案范例,可以帮助大家更好地
总结能够帮助我们整理学习的内容,形成更系统化的知识结构。总结的篇幅要适中,不过多也不过少,注重言简意赅。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的
通过报告,我们可以向他人传达我们对某个问题或事件的研究和观察结果。报告需要有清晰的结构和层次,以便读者能够理解和掌握其主要内容。以下是一些商业报告的示范,展示了
总结是沉淀经验的过程,通过总结我们可以更好地吸取教训,避免犯同样的错误。写总结需要注重文字的美感和语言的准确性,力求语句通顺、层次分明。大家一起来看看以下这些总
总结是对已有经验和知识的梳理和总结,可以为今后的工作提供指导。写一篇完美的总结需要我们在思路上清晰,表达上具有个性和独特性,以引起读者的兴趣和思考。以下是社会学
报告是一种正式的书面表达方式,需要遵循一定的结构和格式。报告的结论部分应该明确、精炼,概括出整个报告的核心内容。随着技术的发展,报告的形式也在不断创新和演变。医
撰写报告需要有良好的逻辑和组织能力,使整个报告结构合理、连贯。写报告时,可以邀请他人进行评审和反馈,以提升报告的质量和可读性。这是一份对新产品的市场评估报告,通
报告是一种用来详细描述研究、调查或观察结果的书面文献。报告的撰写需要注意遵循相关行业或领域的规范和标准。这是一份优秀的报告样本,通过阅读它,我们可以学到很多关于
总结能够让我们更清晰地了解自己的优势和劣势,帮助我们更好地发挥自己的潜力。在写一篇完美的总结时,首先要对过去的工作和学习进行全面的回顾和梳理。这些总结范文充分展
总结可以帮助我们分析问题、寻找解决方案,并提高问题处理的能力。总结时要注意平衡事实陈述和感受表达。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考。学生的小学安全工作总
总结是对过去一段时间内所做的各项工作或学习进行概括和评价的过程。总结应该简明扼要,重点突出,避免冗长和啰嗦。通过阅读范文,我们可以学习和借鉴别人的总结方法和技巧
通过感悟,我们能够对自己的人生轨迹进行梳理和评估,找到自身发展的方向。在写感悟时,我们应该注意处理好主题与细节的关系,使文章更加生动有趣。感悟范文或许无法代替个
环境保护是当今全球所面临的重要议题,我们需要关注并采取行动。如何实现经济持续增长和社会公平发展呢?通过总结,我们可以发现自己的优点和劣势,有针对性地做出改进和调
总结是对一段时间内的重要事务进行回顾和概括的重要方式。在写总结时,要结合个人的感受和体验,展现自己的思考和成长。总结让我明确了自己的职业规划和发展方向,为将来的
总结是对过去的一次回顾,可以让我们更好地了解自己的成长轨迹。首先,我们需要对所学知识和所做工作进行全面、客观的回顾与总结。以下是一篇关于总结的范文,供大家参考。
感悟可以是对自己内心世界的反思和洞察。感悟的表达方式可以灵活多样,可以使用直接的叙述和反问等手法。感悟是我们对人生经历和感受的一种思考和总结,它可以给我们带来对
总结不仅是对自己的要求,也是对他人的回馈和借鉴。要客观、全面地总结,并且避免空泛和模糊的表述。像总结这样的文体,每个人都可以有自己的风格和特点,因此看多了范文可
总结是个人和组织学习的重要环节,是不断进步和成长的关键。在总结中,要注重突出关键点和亮点,以便更好地展示自己的价值和能力。在写总结时,我们可以通过阅读这些范文,
报告是一种在特定场合、特定目的下对某一主题进行系统性陈述和分析的书面材料。报告的结尾要有回顾和总结,强调重点,给读者留下深刻印象。阅读一些好的报告范文可以帮助你
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的不足,从而更好地改进。总结要客观、真实地反映事实,不能夸大和缩小。下面是一些优秀的总结范文,欢迎大家一起来欣赏。大学生
总结能够激励我们保持积极的工作态度和学习动力,为未来的发展奠定良好基础。避免片面性和主观性,要充分客观地评价自己的努力和成果。以下是小编为大家收集的总结范文,可
良好的总结能够帮助我们更好地思考和理解一段时间内发生的事情。总结应该包含对自己工作和学习的自我评价,同时也要接受他人的意见和建议。以下是一些经典的总结案例,希望
报告可以用于向上级汇报工作成果、向同事分享经验,或向公众传达某种观点。在撰写结论时,要简明扼要地总结报告的核心内容,并提出具体的建议和改进措施。小编精选了一些经
报告的撰写需要统计、分析和解释大量数据和信息。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众群体,并针对性地进行信息收集。希望这些范文能够给大家的报告写作带来一些
总结是总结。慎重选择总结的角度和重点,不要忽略重要的部分。以下是小编为大家整理的一些精选总结范文,供大家欣赏和参考。教育工作者中班下学期教学工作总结篇一随着夏日
年末将至,我们不禁要思考过去一年的成绩和不足。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和对象。过去一年的学习总结,给我带来不少收获;招商银行面试自我介绍技巧篇一首先
在总结中,我们要积极正面地评价自己的工作和努力,同时也要承认和反思不足和失误,以期更好地提升自己。总结时可以运用一些图表和数据,以更直观的方式展示自己的成果和发
写总结是一种对自己的负责,能够让我们更加明确自己的目标和方向。在写总结时,可以结合实际情况和具体案例来进行论证和说明。范文中的写作思路和观点可以为我们写作提供一
通过总结,我们可以及时发现并解决问题,提高效率和质量。在写总结之前,我们需要先收集和整理相关的信息和材料。读取总结范文时,我们可以注意其中的亮点和特点,吸取其中
总结是一个反思过去、规划未来的机会,应该认真对待,不把它当作一种形式的形式化。总结应该具有说服力,能够让读者对自己的观点和结论产生认同感。看看这些总结范文,能够
总结需要我们审视自己的成绩和经验,以便更好地调整自己的学习和工作策略。要写一篇好的总结,需要用简练的语言表达出关键信息和重点。阅读总结范文时,我们要注重吸收经验
总结是一个理清思路和归纳判断的过程,能够帮助我们更好地理解和应用所学。写总结时,可以采用时间顺序、问题解决、经验总结等方式进行组织。通过阅读这些范文,我们可以拓
计划可以帮助我们预先考虑到可能遇到的问题和困难,提前做好准备。计划的有效性需要不断的监测和调整,及时做出改进和优化。这些计划范文是多年来总结和积累的经验之谈,对
总结可以帮助我们清晰地认识到自己的成长和进步。写总结时,可以采用分段式的写作结构,每段围绕不同的主题进行展开。以下是小编为大家准备的一些总结范文,供参考和学习。
总结是一种思维的训练,可以锻炼我们分析问题和解决问题的能力。要写一篇较为完美的总结,需要充分发挥自己的思考和分析能力,提出有深度和见解的观点。下面是一些值得阅读
这个项目的进展并不顺利,我们需要重新评估我们的策略。怎样规划一次有意义的旅行,体验不同地方的风土人情?以下是小编为大家收集的朋友心得体会,希望能给大家一些启发。
通过报告,可以向上级、同事或听众展示自己所做的工作、研究或调查成果。要写一篇完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众,以便确定写作的重点和语言风格。所有的报告范
人生的意义不仅在于追求成功,更在于怎样过好每一天。学会管理时间,合理分配各项任务的重要性不容忽视。下面是一些成功人士的人生经验和故事,希望能给大家带来一些启迪。
教育的本质是激发学生的思考和创造力。总结时要结合具体的实践和案例,用事实证明自己的观点和总结是否准确。这些范文中还提出了一些进一步学习和提高的建议,为我们的学习
总结是前进的动力,让我们更好地规划未来的发展。总结的目的是为了回顾经验、总结教训,进而引发对未来的思考和改进。请大家参考以下范文,了解总结的写作风格。养老院工作
总结是思考的过程,通过总结可以提炼出一定的规律和经验。一个较为完美的总结应该具备条理清晰、言简意赅、准确明了的特点。这些范文是多年总结经验的总结,希望对你有所帮
教育是培养人才的基础,对一个国家的发展至关重要。良好的总结需要有全面的了解与观察。想要写一篇好的总结,不妨参考以下为大家推荐的范文,或许能给你一些启发。三年级学
在日常生活中,我们经常需要处理一些琐碎的事情。写总结时,我们可以结合自己的思考和感悟,形成自己独特的观点和表达方式。这些总结范文的作者经过精心撰写和整理,旨在启
计划可以帮助我们更好地预测和应对可能出现的问题和困难。制定计划时可以采用时间管理和优先级排序的方法,合理安排时间和精力。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现
计划可以帮助我们预先制定应对措施,防患于未然,减少风险和损失。制定计划时要考虑自身的能力和资源,确保计划的可行性。下面是一个家庭事务计划的范文,通过协调家庭成员
时间管理是提高工作效率的关键,我们需要对自己的时间进行总结和规划。10.完美的总结应该具备启发他人和促进进步的作用以下是小编为大家收集的范文,仅供参考,希望能给
总结是对过去的重要经历和阶段进行梳理和整理的一种方式。总结的语言要积极向上,体现出对过去工作和学习的思考和进步。以下是一些总结范文,供大家参考,希望对大家写作总
总结是对一段时间内的经验和教训进行概括和总结的一种方法。写总结时要注意提出问题和解决办法,展示自己的思考和创新能力。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家参
计划是指为了达到特定目标而做出的安排和安排的过程。制定计划的同时,要考虑到可能遇到的困难和障碍,并预留一定的应对措施。下面是一些计划范文供您参考,希望能给您提供
计划可以提高工作效率,减少错误和拖延的发生。计划的执行过程中,我们要及时跟踪和评估进展,及时调整和改进。总结经验和教训,不断改进和完善自己的计划能力。教研人员的
缺乏计划容易让我们迷失方向,不能集中精力去做一件事情。一个完美的计划还需要有明确的时间规划,包括起止时间、每天的具体工作内容等。以下是一些常见的计划错误和如何避
总结是对自身成长和进步的一种评估和总结,它可以促使我们不断提高自己。在写总结之前,可以对过去的学习和工作进行回顾,梳理和整理相关的信息和数据。以下是一些优秀总结
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