总结是对过去一段时间内的学习和工作生活等方面进行概括和总结的一种重要方式。总结的语言要简洁明了，用词准确，避免废话和冗长的句子。在编写总结时，我们需要参考一些范文，以帮助我们更好地理清思路和提高写作水平。
家庭咨询师的反家庭暴力宣传活动总结篇一
全校广大家庭及其成员：
家庭是社会的细胞，和谐家庭是和谐社会的基石。家庭暴力不仅直接危及人的生命安全，而且严重损害人的人格完整和尊严，也影响生活在暴力家庭中儿童的健康成长，还影响整个社会的和谐发展。为遏止家庭暴力，促进家庭和睦、社会和谐，农一师第二中学妇委会向全校家庭发出如下倡议：
一、牵手亲情，倡导文明，做反家暴的宣传者。每一个家庭要转变观念，彻底消除家庭暴力是家内事的误区;每一名家庭成员要树立反对家庭暴力的观念，谴责家庭暴力行为，弘扬尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结的家庭美德，维护平等、互爱、文明的婚姻家庭关系;每一位志愿者要积极宣传预防和制止家庭暴力法律法规，对遭受家庭暴力的受害者伸出援助之手，在全校大力倡导男女平等基本国策。
二、抵制家暴，争做表率，做反家暴的实践者。每一名家庭成员要从我做起;关爱家人，增强自觉守法的意识，努力营造平等和谐的家庭氛围;遭遇家庭暴力的家庭成员，要敢于说“不”，勇敢拿起法律武器保护自己，提高自我维权的能力，努力呵护温馨和美的家庭环境。家人、亲朋、邻里要互相关心、守望相助，对正在实施的家庭暴力，应立即劝阻，或协助受害人报警求助，防止家庭暴力演变成恶性案件。
三、强化干预，发挥职能，做反家暴的维护者。各支部、各职能处室、全校教职工，对家庭暴力必须采取“零容忍”的立场，要群策群力，积极参与到反对家庭暴力行动中来，共同维护妇女儿童的合法权益，保障家庭成员的人身安全，使牵手亲情，反对家暴成为家庭和谐的主旋律。
美好的家园需要我们每个人的共同努力，让我们携起手来，潜心建设好自己的小家庭，积极维护好社会的大家庭，共同为消除家庭暴力而努力奋斗，为构建和谐社会贡献力量!
倡议人：___。
时间：____年__月__日。
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家庭咨询师的反家庭暴力宣传活动总结篇二
1.多点沟通，少点代沟，减少暴力行为。
2.共同消除对妇女的暴力行为。
3.拒绝暴力，相敬如宾。
6.两性平等就从你我做起。
8.关心和爱护未成年人健康成长是全社会共同的职责。
转载自 WwW.KaOYaNMIji.COm
9.非常男女，平等，平权。
10.创造新岗位创造新业绩创造新生活。
11.坚持以人为本，倡导男女平等。
12.保障妇女的合法权益是全社会共同的责任。
13.两性平等，你尊重我，我帮助你，共创美好的世界。
14.禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人妇女和儿童。
15.加快男女平等进程，促进经济社会协调发展。
17.反对家暴行为，营造和谐家庭氛围。
18.国家保护妇女依法享有特殊权利，逐步改善对妇女的社会保障制度。
家庭咨询师的反家庭暴力宣传活动总结篇三
推动我市“平安家庭”创建活动的不断深化，在国际反家暴日、法制宣传日、国际志愿者日活动期间、新堂社区妇联开展以“反对家庭暴力，构建和谐家园”为主题的宣传月活动,主要做了以下几方面工作：
一、是健全组织。建立家庭教育网络队伍，成立以社区党总支部书记为组长，两位副主任为副组长，退休教师等组成的家庭教育班子，把社区中一些老教师，对子女教育有方的父母，热心于公益事业的人员，吸引进来作为辅导员，建立了一支专兼结合素质较高，覆盖面广的家庭素质教育队伍，形成创建工作网络。
二、是建立宣传阵地。搭建沟通桥梁，为使子女与父母得到及时交流，社区向独生子女家庭宣传征订“关心下一代周报”，在社区开设了“家庭教育专栏”，广泛宣传先进的家庭教育理念，宣传科学的家庭教育知识，以及家庭教育的成功经验，让父母从中得到启发和教育，为孩子减轻压力。
三、创造有利条件，开展各项活动。
根据街道妇联开展创建“平安家庭”的总体要求和部署，在维护妇女合法权益中发挥作用，社区妇联组织妇女、引导妇女、服务妇女、维护妇女合法权益的职能，推进妇女儿童事业与经济社会协调发展为预防和制止家庭暴力，促进家庭和睦。社区在派出所民警、中吴律师事务所的配合支持下，12月23日，举行“反对家庭暴力构建和谐社区”座谈会。社区妇女工作者、妇女维权志愿者及部分社区妇女代表参加了座谈会。邀请中吴律师事务所沈律师详细讲解了妇女在遭受家庭暴力、发动派出所及妇女维权志愿者积极参与，向群众进行《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传，接待妇女咨询，对她们进行心理和法律方面的援助和指导，并就家庭暴力发生后妇女自救的方法、途径进行了讲解说明。通过反家庭暴力宣传活动的开展，呼吁广大妇女认识家庭暴力的危害性，引导和帮助妇女运用法律手段维护自己的合法权益，保护自己不受家庭暴力的侵害，唤起社会各界对家庭暴力问题的广泛关注。对积极倡导四德建设，树立“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德新风尚，树立正确的婚姻家庭道德观念，营造人人讲美德、户户创文明的社会道德氛围，从源头上预防和制止家庭暴力的发生均起到了积极作用.社区妇联、翠竹派出所民警和维权志愿者为妇女工作者及广大妇女代表发放了反家暴宣传资料。会后，沈律师现场接受妇女群众的法律咨询。宣传月期间社区妇联制作了以“反对家庭暴力，共建和谐家园”为主题的宣传标语板报。
在开展以“反对家庭暴力，共建和谐家园”为主题宣传月活动过程中，得到社区志愿者的大力支持和帮助，我们相信，在社区居民群众的积极参与下，“平安家庭”创建工作一定能持久开展。
家庭咨询师的反家庭暴力宣传活动总结篇四
为把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高家长教育水平，有效指导学生学习，促进学生综合素质的提高。根据我校家长委员会工作计划特举行了本次家庭教育专题讲座活动，邀请部分学生家长到校观看小学生家庭教育专题视频讲座，并进行相互交流活动，现对本次活动总结如下：
本次活动校领导非常重视，活动前进行了认真地组织落实工作，召开了专门的班子会议，研究落实相关工作，制定了详细计划，做到了领导落实、教师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织人员的落实。整个活动由校长亲自负责，主管德育工作的副校长具体负责，为保证本次活动的顺利开展，学校提前向广大家长发放了通知，阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容，邀请家长按时参加。
本次活动的目的就是对家长实行再教育，教学的重点就是普及家庭教育的知识，使家长在了解教育规律的基础上，实施科学的家庭教育，因此，讲座内容必须切合学校教育的实际，符合家庭教育的实际。本次家庭教育讲座内容，根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“培养学生良好学习习惯”主题，从本次活动的反馈信息来看，家长们十分欢迎这种形式的教学与活动，并为我们办学提出了不少中肯的合理化的建议。
为丰富本次活动内容，我们在安排了观看家庭教育讲座的同时，还安排了教师与家长的交流活动，在专家讲座的基础上，还与家长进行了面对面的交流，及时解答家长在家庭教育中的一些困惑，同时，教师也了解了家长的需求，另外，还安排了家长的经验交流活动，家长介绍了自己的家庭教育经验，引起了广大家长的共鸣，大家在热烈的气氛下，相互学习，相互促进，受到了很好的效果。
总之，通过举办这次家庭教育专题讲座活动，架起了一座学校与家庭之间的桥梁，使学校在加强未成年人思想教育工作发挥了其应有的作用，使广大家长及时了解了学校的教育教学工作。但我们同时还认识到，一部分家长的素质只通过一次两次的教育活动还很难提高上来，学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。学校以及教师还应积极主动地与家长联系，调查家长的需求，打消家长的顾虑，使广大家长乐于参加家长学校组织的活动，并把所学到知识应用到家教实践中去，努力开发学生的创造个性和潜能，共同促进了学校素质教育的高质量。
家庭咨询师的反家庭暴力宣传活动总结篇五
根据峨卫函【20xx】17号文件的精神指示，和上级部门的要求。为实现“户户拥有家庭医生，人人享有卫生服务”的目标，使城乡居民获得连续协调、综合便捷、个性化的健康管理服务。为充分发挥家庭医生作为居民健康“守门人”的作用，我镇进行采取了多种形式宣传签约落实工作。现将本年工作小结如下：
成立了以院长为组长的宣传及签约工作领导小组，卫生院医生、护士，及各个村卫生室的村医生共同协作组成的“一位医生、一位护士、一位公卫人员”为核心的的家庭医生签约团队共15个，深入到机关、社区、村组、学校及人群密集处进行各种方式的宣传及签约工作。
为保证签约服务的高效、有序的进行，我镇通过多个途径进行了宣传：
1、制作了家庭医生签约的宣传栏一个，宣传展架3个，宣传横幅2条，张贴悬挂宣传标语300条。
2、进村组、进机关、进社区、进单位、进学校开展以家庭医生签约为主题的健康知识讲座和健康咨询活动。
3、通过各个村的村干部协调，利用他们的微信群、村民大会、短话短信等途径开展宣传。
4、通过家庭医生服务团队入户的形式宣传、家庭病床入户的形式宣传。
5、村医生在检查群体性聚餐活动的同时开展宣传。
6、通过卫生院建立的微信公众平台宣传。
7、通过卫生院及村卫生室的门诊就诊病人进行宣传。
目前，我镇签约活动覆盖了全乡16个村，通过宣传及签约增强了城乡居民对基层医疗卫生机构及医务人员的信任感、依从性，提高居民的获得感，实现了逐步建立“基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动”的就医制度，形成“小病在基层,大病到医院，康复回社区”的就医格局，使家庭医生真正成为居民健康的“守门人”。截止目前，我镇共签约14302人，重点人群签约5312人，其中0-6岁儿童1042人，老年人1801人，孕产妇60人，高血压1165人，糖尿病482人，肺结核3人，严重精神障碍患者56人，特殊计生家庭35人，残疾人455人，城乡低保五保1031人，并将我们将签约居民台账录入电子版，通过发送短信给居民的方式加强宣传、落实签约服务。
我镇逐步优化服务团队，根据签约对象的不同，年龄的不同需要进行有针对性的开展签约和履约服务。定期到村展专题讲座，为签约家庭提供面对面的服务。每个团队组成人员包括临产医生、护理、公共卫生等3-4人，协助乡村医生开展签约服务，并指导督查村卫生室各项工作。同时在镇乡内遴选业务精、群众基础好的`村卫生室或乡村医生，开展宣传、签约、履约工作，有效的保证了签约服务质量。扩展签约服务内容，进一步调整完善签约服务包技术指南，落实20xx年版的家庭表。推行个性化的签约服务，根据签约居民的健康需求，提供了相关的咨询、评估、行为干预、用药指导等个性化服务。
家庭咨询师的反家庭暴力宣传活动总结篇六
随着__年的到来，__年的家庭教育工作也要结束了，一年来，在家庭教育领导小组的带领下，幼儿园开展了丰富多彩的家庭教育活动，旨在努力提高家庭教育工作的质量，增强良好社会效应。如定期召开形式多样的家长会，新生家长会、亲子活动、家长学校讲座、家长助教、庆元旦亲子活动等活动，让家长了解幼儿园的教育理念、教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在园的成长过程及先进的育儿经验。新生入园前组织每个家长进行新生家长会，介绍孩子进园后的状态，让家长做好心理准备，减少孩子的分离焦虑综合反应，并告知幼儿园的规章制度，保证孩子进园的'安全;改善与家长交流的方法，通过幼儿园网站、教育内容汇报，让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步。
一、成立家庭教育领导小组，做好制度保障。
幼儿园人员有变动，所以开学初确定了家庭教育领导小组的成员、家长委员会领导小组以及家长学校领导小组，做到分工明确、责任到人，完善家庭教育制度，幼儿园在创建自治区示范性幼儿园督导检查工作中，督导专家对幼儿园家庭教育工作给予好评。
二、加强教师培训，指导教师成为班级的家庭教育指导师。
为了提高教师指导家长开展家庭教育工作的能力，幼儿园订阅了大量有关家庭教育的的书籍供教师借阅，并定期对各班教师进行家庭教育培训，老师们对班级中家长工作问题不能很好解决的，利用开例会提出，全体教师进行讨论、分析、解决，给老师出谋划策，找到合适的解决方法，其他教师在这过程中学习、积累经验，各班教师能针对孩子的问题撰写家庭教育指导菜单、个案，帮助家长解决育儿中的困惑。
三、按计划完成家庭教育常态工作，做好家园工作。
1.开展“家长助教”活动。本着尊重、平等、自愿的原则，请家长进课堂，直接参与教育活动，争取家长的理解、支持。家长的职业、阅历、专业知识技能和特长，是一笔丰富的教育资源，家长助教活动丰富了幼儿园教育教学活动内容，扩展了幼儿视野，培养幼儿多方面能力和兴趣，弥补幼儿园教育中存在的局限，搭建了互相交流、学习的平台，更好地促进了幼儿全面发展。
2.召开“家长学校讲座”。为帮助家长提高家庭教育水平，努力为孩子的健康成长营造良好和谐的家庭氛围，同时更好的进行家园合作，十月，幼儿园组织家长到日报社准噶尔大讲堂倾听家庭教育专家赵雨林的精彩讲座，主题为“构建和谐家园，争做有效父母”，专家老师通过声情并茂、视听结合等形式，从怎样树立孩子的自信心、如何培养孩子爱学习的好习惯、亲子沟通技巧、关注孩子情商发展，以及幼儿语言潜能开发等方面入手，深入浅出地给家长分析幼儿的学习规律，引导家长进一步明确自己的角色和定位，帮助家长树立起正确的教育观。在十一月邀请了克拉玛依市中心医院营养科高级营养师孙丽萍，为家长进行“学龄前儿童的膳食营养与健康”的专题讲座。孙医师对如何进行孩子的膳食营养搭配，利用大量的典型事例，形象生动地向家长们阐述了幼儿的膳食营养与健康的重要作用，通过与家长们互动，传授科学的膳食营养与健康方法，讲座非常精彩，赢得家长的好评。
3.班级门口的家园联系栏，定期向家长宣传家庭教育知识。定期更换内容，张贴优秀家长作业、育儿心得，让家长从中了解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。
4.定期出版“家园小报”。通过发表教师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事，让家长受益，使成功的育儿经验得到辐射，利用幼儿园网站、班级网页聊吧、qq群与家长交流，鼓励家长积极登陆，与班级教师多联系，不能解决的问题可在幼儿园家庭教育工作站qq群中，与指导师们交流，充分整合资源，对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭教育网、克拉玛依市家庭教育指导中心网站，通过网络学习先进家教经验。
5.做好家长开放日活动。幼儿园每月为家长开放一次教学活动，家长近距离的参与幼儿园活动，通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
6.学期末每班评选优秀家长。在下学期的家长学校进行表彰，希望以点带面，让更多的家长积极配合班级的各项工作。
家庭咨询师的反家庭暴力宣传活动总结篇七
xx中学xx学年学校宣传工作在校领导的关怀和指导下，全校通讯员，恪尽职守，尽心尽力地完成了年初制定的宣传工作任务，一学年来，学校宣传工作始终围绕学校中心工作，服务大局，着力在增强凝聚力、扩大影响力、提升综合实力上下功夫，为学校的改革发展提供了有力的思想保证和舆论支持。现就一年来学校宣传工作情况作如下总结。
本学年重新规定了各科室和教研组工作的任务和目标，对新闻报道稿件、图片等作出具体统一要求，并将各科室和教研组任务完成情况纳入年终考核。较好地解决了校园网内容更新速度慢，校报稿件不足的状况。同时，规范稿件审核程序，要求各通讯员的稿件在上传、上报前先经过宣传组长审核，并在两天内在校园网上发布，保证信息宣传的及时和准确。制定宣传工作章程，组建学校宣传报道队伍，在20xx年3月组建了陈勇斌等9人组成的学校信息宣传小组，一学年来，共撰写报道近300篇，其中综合性报道50余篇。
为更好的宣传和展现学校各项工作，本学年初完成了校园网站的新设计，重新调整了校园网的内容结构，使校园网的页面更紧凑，更美观。同时加强日常维护、信息审核、更新。一年来共审核、发布各类信息500多条。全面展现了学校发展新成就、学生新风貌、学校重大活动、校园环境建设新成果、教学工作新突破等学校发展状况。
在立足校园网络宣传的前提下，积极向市区级网站投稿，一学年来共投稿200余篇，被湖州市教育动态录用两篇，被吴兴区录用12篇。同时，向湖州日报、湖州晚报和湖州电视台等报刊新闻媒体积极投稿，被湖州晚报录用17篇，湖州电视台报道我校校园文化建设、社团建设、学生16岁集体生日，先进教师事迹等内容共6次。极大提升了学校的知名度和美誉度。
成绩属于过去，总结经验才能更好地走向未来，今后，我们将进一步解放思想，紧紧围绕学校的中心工作，创新宣传工作思路和方法，加大协调统筹和综合宣传的力度，服务教育教学工作，努力工作，使学校的宣传工作再上新台阶。
家庭咨询师的反家庭暴力宣传活动总结篇八
1.两性无差异，求职没烦恼。
2.两性尊重，和谐平等。
3.男孩和女孩一同迎向海阔天空的世界。
4.男女互尊重，相处乐融融。
5.男女平等，应从夫妻平等开始。
6.男女平等，尊重，关怀，真爱。
7.男生能做的，女生也可以，超人不一定是男的。
8.男生女生都是宝，分工合作快又好。
9.男生也要分担家务，女生也可外出工作。
10.你关心我，我尊重你。
11.女权至上太激进，重男轻女落伍啦。
12.全社会都要关心维护妇女合法权益。
13.热爱生命，珍惜权利，反对家暴。
14.人人参与反家暴行动，家家共享平安家庭。
15.实现男女平等是我国的一项基本国策。
16.实行男女平等是国家的基本国策。
17.世界由你们而美丽，生命由你们而完美。
家庭咨询师的反家庭暴力宣传活动总结篇九
家庭教育是学校教育、社会教育的基石，是开启塑造人类灵魂重要的第一环节。本年度，我校家庭教育工作，在上级主管部门的正确领导下，在县妇联的大力支持下有计划、有步骤，圆满的完成了本学期的各项工作，现将工作汇报如下：
一、积极做好培训工作。
1、积极参加上级部门组织的各项培训。
本年度我们积极组织教师参加了各级各类的学习和培训。
2、对教师培训。
为彻底改革传统的家长会，本年度，我校向老师们从形式上、时间上、评价上、组织上、方法上五个层面进行了改革家长会培训。通过培训老师们认识到：家长会的表达形式应该是多种形式的。需要老师把时间和空间让给家长或学生，让他们成为家长会的主角，这样家长们可以有机会了解孩子的全面情况，转变对孩子关注的角度，有机会倾听其他家长的教子经验与困惑，还可以有机会与孩子面对面地交流，参与对学生的教育，评价班级的教育工作。把家长会建成一座学生和家长的沟通，学校和家庭的配合桥梁。
3、对家长培训。
本年度，我们请了家庭教育专家刘乾跃老师来我校为全体家长做了一堂主题为“感谢我爱不够的孩子”极为精彩的讲座。刘乾跃老师用大量、真实的案例告诉我们这样做一个合格的家长，不仅是对家长，对我们每一个人都是受益匪浅的。
二、努力办好特色项目。
创建一个良好家庭是提高家庭文化内涵，营造亲子共同学习共同发展的家庭氛围，以走家庭教育稳定健康可持续发展的道路。因此，学校创设条件开展丰富多彩的活动。我们开展了“庆六一表彰优秀家长”邀请家长来校参加活动，以帮助家长开阔教育视野更新教育观念，并让亲子之间有更多相互了解、交流、学习的机会。
三、做好教材征订工作。
本学年，我们共征订了《家庭教育》60本，《父母必读》100多本，我们以自愿购买和爱心漂流的方式在家长中传阅，是家长充分地认识到家庭教育的重要性。
四、积极回答家长咨询。
我们充分利用家庭教育qq群和家长咨询，帮助家长解决家庭教育中存在的困惑和疑难问题十余次。
五、做好评选工作。
为促进学生家长素质提高，推进家庭教育基本建设，学校坚持双合格评选制度。涌现出一批家庭教育优秀家长多人。但对于家庭教育责任感、荣誉感、光荣感培养，对于进一步促进学习型家庭建设，对于进一步营造良好的教育教学环境，其感召力其影响力都是十分深远的。
家庭咨询师的反家庭暴力宣传活动总结篇十
x月x日，xx市xx县计生委根据市人口计生〔20xx〕xx号文件要求安排，开展了“人人健康，家家幸福”宣传周活动。
在县城四街及人口聚集的人民广场等多处活动现场，通过悬挂横幅标语xx条、摆放计生展板xx多块、出动宣传车xx辆、设立咨询台xx处，发放宣传折页xxx份、发放了《婚姻、家庭、社会》书籍xxx份、发放避孕药具xxx只，及宣传品近万份，为群众测量血压xxx多人次，接待咨询群众xxx多人次，对血压偏高的同志，分别给予了指导，使他们能够及时得到治疗。
通过此次宣传周活动的开展让广大群众了解宣传“国际家庭日”的重大意义，知道家庭是社会的.细胞，和谐社会的建立，需要每个家庭的共同努力；有效提高人民群众科学、文明、健康、和谐的生活理念和生活方式，为科学、文明、进步的“幸福家庭”新理念宣传，达到家喻户晓奠定了基础。
家庭咨询师的反家庭暴力宣传活动总结篇十一
根据安徽省阜阳市太和县卫计委《关于开展“世界家庭医生日”宣传活动的通知》精神，太和县三塔镇卫生院成立以胡学林院长为组长的宣传工作小组。
为做好此项工作，该院于205月15日在卫生院召开了以家庭医生签约服务为主的恳谈会并部署5月19日的宣传方案，根据方案卫生院公卫办、计生办及三塔镇所辖13所村卫生室人员于5月19日在三塔镇卫生院门口举办以”我和家庭医生有个约定”为主题的健康宣传、义诊、宣传资料发放、家庭医生签约等活动。
现场气氛浓郁，路过现的村民纷纷前来咨询，宣传小组人员认真对前来咨询的村民讲解签约服务内容并给他们测量血压、血糖检查，对未签约的村民现场签约80多人，发放宣传资料5种400余份，让多名参与群众了解“世界家庭日”“家庭签约服务”相关知识，树立家庭发展理念，促进全镇人民身体健康的理念。
家庭咨询师的反家庭暴力宣传活动总结篇十二
5月19日是第×个“世界家庭医生日”，今年的活动主题是“我与家庭医生有个约定”，为传播以家庭医师签约服务促进健康管理的理念，提高居民对家庭的知晓率，浔阳区卫生计生委在全区范围内组织开展了家庭医生签约宣传及现场签约活动。
5月19日上午，全区社区卫生服务机构同步在其辖区内开展了宣传活动，在活动现场制作了宣传横幅、宣传展板、海报等宣传资料，为居民提供量血压、健康咨询等义诊服务，现场为居民解读家庭政策，进行家庭医生团队现场签约等多种形式，集中宣传了我区家庭工作。此次活动帮助居民进一步了解了家庭的意义、服务模式、服务内容等，有效提高了居民对家庭的知晓率，为家庭长期有效的开展奠定了基础。
家庭咨询师的反家庭暴力宣传活动总结篇十三
20xx年5月19日为世界家庭医生日，xx县xx卫生院在xx村举办主题为“我与家庭医生有个约定”的宣传活动及家庭医生集中签约仪式。在签约前，家庭医生签约团队对签约对象讲解签约含义，除了能享受到基本医疗服务和15类国家基本公共卫生服务外，还能享受到家庭医生团队提供的个性化诊疗方案；个性化的康复计划；优先提供上级医院专家诊疗服务和转诊服务等。让每个家庭都拥有一个家庭医生，从春夏到秋冬，从新生到暮年，携手相伴，家庭医生团队为您管理健康。期间，在签约后举办了一期健康教育讲座。
xx乡家庭医生签约服务是以家庭医生为核心，以家庭医生服务团队为支撑，通过签约的方式，促使具备家庭医生条件的全科(临床)医生与签约家庭建立起一种长期、稳定的服务关系，以便对签约家庭的`健康进行全过程的维护，为签约家庭和个人提供安全、方便、有效、连续、经济的基本医疗服务和基本公共卫生服务。做好此项工作，重点要做好以下三点：
开展家庭医生签约服务工作，是深化医药卫生体制改革的重要任务，也是新形势下更好维护人民群众健康的重要途径。要通过签约服务，把首诊落实在基层。因此要充分认识签约服务的重要意义。
开展家庭医生签约服务工作，充分调动基层医生积极性。要抓六类重点人群，优先覆盖老年人、孕产妇、儿童、残疾人等人群，以及高血压、糖尿病、结核病等慢性疾病和严重精神障碍患者等。到20xx年，力争将签约服务扩大到全人群，形成长期稳定的契约服务关系，基本实现家庭医生签约服务制度的全覆盖。
卫生院要把家庭医生签约服务与健康扶贫、基本公共卫生、全民预防保健工作有机结合起来，做牢、做实，切实缓解好群众“看病难”、“因病致贫”和“因病返贫”问题。
家庭咨询师的反家庭暴力宣传活动总结篇十四
彩旗招展，灯笼高挂，气球悬空。12月18日下午，兴围校园，热闹非凡。兴围社区、兴围小学第十四届家庭教育宣传周活动隆重举行。这次活动是在教科培中心的大力帮助、兴围社区领导、学校领导以及老师的积极、辛苦的工作下才圆满结束的。为了更好地推动我校的家教工作，普及家庭教育的新观念、学习教育孩子的方法，树立科学、文明、健康的家庭生活观，促进社会和谐，为了将家庭教育工作更好地开展下去，有必要总结经验和教训。
接到宝安区教育局关于开展第十四届家庭教育宣传周活动的通知，本次活动以“家校携手共育，提升八大素养”为主题，我校叶校长马上召开教师会议，传达区教科培中心家长学校的精神，并商讨开展活动的计策、措施以及方案，并积极与社区取得联系，得到社区领导的支持和关心，决心要借此活动进一步提高家长对家教的重视。为了有领导、有组织、有步骤地顺利开展活动，经过讨论，临时成立了开展活动的机构组织。校长亲自任总负责人，具体抓好每一个环节的事务，张远谋、邓继海两位副校长是这次活动的总策划，各班主任为成员的组织机构。这样，在学校领导的高度重视下，上下齐努力，使活动的筹备工作顺利进行。
“不搞形式，不走过程!”为了把这次活动深入开展，在家长中扩大影响，学校决定开展一次对“家长的问卷调查。”通过对家长的问卷调查，来提高家长对小孩教育的重视和家教的水平，能积极参加学校开设的家庭教育课程。通过填选票以及与班主任老师推荐相结合的方法，评选第十四届210名优秀家长、优秀学员，并召开优秀家长会议，让每位优秀家长谈谈自己的家教经验，之后并把他们的经验打印成册，发给其他家长学习。
1、展出了10个展板。展出了优秀家长的“育儿心得大家谈”、“优秀家长、优秀学员名单”;以“家校携手共育，提升八大素养”为主题的优秀亲子手抄报、优秀绘画等;“德育、少先队活动”“阳光体育”“车模、舞蹈等特色教育”“亲子阅读合影”共10个展板。让家长从孩子的作品中感受到孩子的爱，让孩子在活动中接受教育。
2、“亲子”活动其乐融融。本次活动以“家校携手共育，提升八大素养”为主题，培养孩子集体荣誉感，发挥孩子的团结协作精神;展示孩子的才艺，促进同学间的友谊;增进孩子与父母的沟通，建立和谐的家庭环境;加强家长间的联络、交流，共同探讨良好的家庭教育方法;加强家长与老师的沟通，配合学校教育，协调做好家庭教育;培养孩子热爱家庭，热爱学校，热爱班集体。亲子活动融洽了亲情关系，也密切了学校和家庭的关系，起到了说教所不能达到的效果。内容丰富、形式多样、热闹非凡、其乐融融，通过活动，孩子更了解父母、体贴父母;通过交流，家长看到自己的孩子活泼向上、积极进取的一面。活动后，很多家长表示有空多陪陪孩子，孩子们也强烈地发出“多搞这样的活动”的呼声。
3、观看学校舞蹈队的节目彩排。学校舞蹈队的精彩表演，把学生和家长的心紧紧地贴在一起。表演结束，家长和老师、家长和家长之间就孩子们的健康成长，展开了积极而热烈的讨论，通过讨论使家长们进一步认同了要从提升自身素质做起，做孩子信赖的朋友，与孩子同成长。
家庭咨询师的反家庭暴力宣传活动总结篇十五
落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，切实组织开展好20--年家庭教育宣传实践月活动，按照全国、省市妇联有关要求，我村结合本村实际情况在7月28日举行了一场主题为“小手牵大手，走进大自然”的农家亲子活动。活动得到家长和小朋友的支持和参与，得以圆满举行，现将活动进行简单总结：
一、因地制宜，精心组织。
接到上级有关家庭教育宣传实践月活动的通知后，召集我村妇委开会商量活动细则。为了既能注重实践特色、贴近生活又能体现亲子互动，我们决定举行一场主题为“小手牵大手，走进大自然”的农家亲子活动。而我村的最大特色就是种植蔬菜，为了让小朋友可以深入本村本土文化以及能够亲身体验“粒粒皆辛苦”，我们决定选取菜地作为本次亲子活动的主要场地。
为了较好的开展此次活动，我们制订了详细的活动方案及日程安排，以家庭为单位指定各项活动的负责家庭，在活动前让每位家长和孩子充分了解我们的活动内容、注意事项及负责人的职责等，整天活动安排合理、有序。
二、宣传到位，互相配合。
活动计划拟好就马上通过村内宣传板及派发活动单张等形式进行活动宣传。活动得到了村内广大家长和小朋友的积极响应，也得到了他们的支持和配合，有的愿意提供菜地做场地，有的积极出谋划策。正是由于家长们的重视和不辞辛劳，以及和我们的互相配合为此次活动的圆满奠定了坚实的基础。
回顾这次活动，整个过程是顺畅而成功的，既让孩子们体会到了粮食的来之不易，又让孩子们投入到大自然的怀抱。
家庭咨询师的反家庭暴力宣传活动总结篇十六
我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。
此刻的孩子，大多数都就是独生子女，就是家中的小太阳，家人对孩子的生活照顾得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的满足孩子的`要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正，在幼儿发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简单任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯，如果任由这一状况发展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良发展将不可避免，对今后的一生都将产生不良的影响。
3~4岁就是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段就是幼儿构成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不就是一朝一夕就能构成的事，要培养一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯就是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，能够说，习惯就是体现一个人素质的重要方面。小班就是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。
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