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生命教育工作者的演讲稿(优秀16篇)

格式:DOC 上传日期:2024-02-11 13:03:03
生命教育工作者的演讲稿(优秀16篇)
    小编:GZ才子

演讲稿需要有引人入胜的开场,清晰明确的中心思想和有力的结尾。演讲稿的引子应该引起听众的兴趣,激发他们的好奇心。10.最后,祝愿大家在演讲的舞台上取得成功,与观众产生共鸣,传递真挚的情感和有益的思考。

生命教育工作者的演讲稿(优秀16篇)

生命教育工作者的演讲稿篇一

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家上午好!

我是某某中学教师某某,感谢教工委给我这个机会代表全区“人民满意教师”发言,我发言的题目是:甘为孺子拓荒牛,争做人民满意师。

记得毕业分配时,辅导员动员我留校,我拒绝;工作中有人想推荐我去某公司,我拒绝;还有位同学答应把我调到银行,我也拒绝了……我选择了某某学校。从教18年,任班主任17年。我认为做为一名优秀的人民教师,就要做到“博识通达,以人育人”,让学生满意。就要用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的榜样。

为了更好地践行学校“怀天下、求真知、学做人”的校训,我在教学中率先试行“情趣教学”、“合作讨论式教学”、“自主学习”三种教学模式,自编学案,检测题,形成了一套适合本校生源的数学教学题库,提高了教学过程的实效性。辅导的学生在第八届北京市高中数学知识应用竞赛中获市级二等奖,首次打破了郊区县学生获此项目奖“零”的记录;所教班级数学会考、高考成绩始终名列同类校之首,接近我区一类校成绩。课改论文《汉话数学语言》被收录在《中国当代教育思想文献》中。

在班主任工作中,我“用尊重温暖心灵,让微笑点燃激情”的方式创设宽松愉悦的成长环境。某某届一男生,因父母做生意,无人监管,平日寡言少语,患有严重心理自闭,作为他的班主任,为了帮助他,学习上我采取课上提问、课下辅导,培养他的自尊心、自信心;生活上每天提示他穿衣吃饭,端午节会给他包粽子,中秋节会给他带来月饼,高考报名时,他在报名单父母一栏只填了一个人的名字:某某。我不解,他解释说:是您使我有生以来第一次感受到母爱,所以我就想写您。他的母亲特意从俄罗斯赶回看我,临走时说:您做得比我们多,把孩子交给您我们放心。某某届一男孩儿高二得了抑郁症,当家长痛苦、无助的拿着诊断证明给孩子办休学时,我心颤了,一定要帮助这个孩子,决不放弃!以后的每天我都与孩子及家长沟通,一年后高考,男儿家长激动地说“是您给了我儿子第二次生命,使他如愿考上了大学。”多年来我和学生无论遇到什么困难,都以积极乐观向上的态度微笑面对,学生在给我的日记中写到:到了高三我感到窒息,面对父母期待的目光、百般的呵护,面对身边努力学习的同学,面对不辞辛苦的老师,面对高考无形的压力,我怕了,不敢走进校门,不敢走进班里,可每当早上在教室门口,看到您那灿烂的充满自信的微笑,听到您对我的及时表扬,我一下轻松了很多。您可知道这个微笑对我有多重要?它使我每天坚持坚持再坚持的学下去。我一个本已想放弃高考的学生,又重新燃起了参加高考的信心。微笑已成为班级一道亮丽的风景线。我用“激情管理、活力教育”的方式让学生的天性在制度的规范下得到健康的发展,创造了学校第一个“德育环境示范班”、第一个“无人监考班”,班级文化建设等均获得全校一等奖。被孩子们称为“班妈”的我感到了作为教师的神圣与骄傲。班学生为主体的校合唱队获得市级二等奖,四名同学代表房山区参加北京市中学生科技文化桥模大赛获得市第二名,我也因此得到了社会各方面的肯定和赞誉,多次获得北京市优秀教师,北京市骨干教师,北京市中小学优秀德育工作者,北京市师德先进个人,北京市经济技术创新标兵称号。

成绩的取得,离不开同事的帮助,离不开领导的扶持,我只是优秀教师的一个代表,我深知成绩只属于过去,天行健以自强不息,地势坤以厚德载物,让人民满意是我一生的夙愿,做人民满意教师,是永不停息的追求。我将和全区教师一道,在教工委、教委的领导下,努力做到:

教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。做人民满意教师,必须与时俱进,紧跟当代知识和技术的发展步伐,熟练掌握现代教育技术的操作及应用,了解掌握本学科的最新信息和科研成果,做教育研究的探索者。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,新课程改革为我们每一名教师提供了展示的舞台,我们都应该在新课程改革中更新观念、转变思想、积极探索新的教学方式,尊重学生的主体地位,注重学生实践能力和创新能力的培养,发挥人民满意教师在课改中的引领示范作用。

教育的最高境界是不留痕迹的教育,教师的人格常常对学生产生深远持久的影响。我们每一位教师必须严于律已,用自己的人格魅力感染学生、教育学生,使他们成为品行高尚,有益于人民和社会的接班人。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们将在上级领导的关怀下,在全区父老的期盼中,忠诚党的教育事业,淡泊名利、爱岗敬业、锐意进取,为房山“三化两区”建设,为我区教育事业的灿烂辉煌做出我们的贡献。

生命教育工作者的演讲稿篇二

初见到这一题目我怔了一下,生命,多么的杰出而又普普通通的一个词!大家该怎样看待生命呢?之前确实还不曾想过这个问题呢。

想起青少年那不理智的时光里,对生命是那麼的不承担,一直憧憬着那西方国家极乐世界,隔三差五总要出现一个一死了之的想法!如今想起来可真感觉害怕,如果那时候确实就这样撕毁了这张票,那会出现如何的不良影响!

在想起如今的自身每日都会糊里糊涂过日子,消耗时光,不也更是在一点一点地撕毁这张票么?不更是在艺术涂鸦珍贵的生命么?老天爷赠送给我们这张票,是期待大家根据人生号去发觉窗前那美丽的景色,去感受人生的最高境界,并不是使我们在车辆上入睡,作梦来消磨时间的!

见到过那样一个撼人心魄的一幕:山体滑坡以雷霆万钧之势,咆哮而下一群蚂蚁急匆匆而井然有序地结合,体超强力壮的公蚁把蚁卵,幼蚁和母蚁包围着在之中,蚂蚁快速抱成一团,产生一个蚁筏子。蚁筏子在水灾中人云亦云,外场的蚂蚁被冲开了,但筏子仍在坚强不屈地飘泊。最终,蚁筏子总算被冲成功,这一人种就这样生存了出来。

生命仅有一次,票仅有一张,不必认为还能够改签!好好珍惜爱护你手上的这张票,让它伴着你来印证这人生的奇特吧!

生命教育工作者的演讲稿篇三

在教育工作中,我高扬“爱”的风帆“学生在我心中,我在学生心中”.下面本站小编给大家分享教育工作者。

欢迎阅读:

大家好.我是来自桃浦中学的参赛选手李××.

在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁也有人称之为绿叶.可我并不赞同绿叶的默默无闻,我觉得迈入21世纪的教师应该为自己的角色重新定位.

人们常用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来讴歌教师的无私一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪.他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛:为什么奉献只是一条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己?为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友们,让我们选择一种全新的奉献方式吧:

奉献并幸福的生活着!

在我踏入教师行列的第一天,我就暗自发誓:我要做新时代的教育工作者.在教学工作中,我坚定终身学习的信念,与学生共同学习,共同进步.我是一名文学爱好者,教育工作也成就着我的文学创作之旅.我将文学带入课堂,在我的引导下,班级成立了“青春诗社”“拼搏文学社”等多个文学团体.我和我的学生在共同的奋斗中都取得了较好的成绩,班级的学习成绩在同类学校中名列前茅多次获得校、区先进集体的称号.我个人也获得了校先进的荣誉.

在教育工作中,我高扬“爱”的风帆“学生在我心中,我在学生心中”.在今年四月的义务植树活动中,我和我的学生每人认养了一棵树,并亲手将它种在1500多米的绿化带上.一株株小树苗种在土里,一颗颗向往和平,向往健康的爱的种子播撒在孩子的心田.在非典肆虐的日子里,全中国的人们又重新认识了健康的重要,生态平衡的可贵.:中队会决定,为那些濒临灭绝的生灵们捐款贡献自己的一点爱心并提出“有效学习,健康生活”的。

口号。

班级还举办了“援助‘西海固’慈善募捐”活动,为贫困地区的失学儿童尽一份力今年九月,我和我的学生获得了市“爱心集体”的光荣称号当“爱”成为生活的主题,一切都会变的更加美好爱自己,才会爱他人让我们丰富自己,为了更好的去生活;让我们珍惜自己,为了更好的去拼搏!

教师朋友们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们做一条河,灌溉田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我们就是那充满生机的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断延伸、伸展,播撒无尽的绿色,带给您一个美丽的春天!

生命教育工作者的演讲稿篇四

简历编号:

更新日期:

姓名:

应届毕业生求职网。

国籍:

中国。

目前所在地:

广州。

民族:

汉族。

户口所在地:

湖北。

身材:

166cm?49kg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:

26岁。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

普通求职?

应聘职位:

工作年限:

4

职称:

无职称。

求职类型:

全职。

可到职日期:

随时。

2000--3500。

希望工作地区:

广州。

个人工作经历:

公司名称:

公司性质:

所属行业:

担任职务:

音乐老师兼钢琴老师。

2007年至今在武汉音乐学院在职进修,同时在黄河艺术学校兼音乐教练。

2008.10湖北省青年歌手大赛荆门赛区评委。

2009.5参加广州企业招商会钢琴演奏师。

离职原因:

公司名称:

公司性质:

所属行业:

担任职务:

团委副书记兼大学音乐老师。

2004.10在广东工业大学华立学院迎新生晚会中,与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作,为晚会的成功上演做出了贡献。

2005.1参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛,获全院一等奖。

2005.4带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。

2005.5在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。

2005.11广东工业大学华立学院学生第四次代表大会,作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员,为“两代会”的.召开献出了自己微薄的力量。

2005.12广东工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院,为老人们打扫卫生,表演节目,送礼品,捐款,此活动受到了老人们的高度赞赏,受到了社会的一致好评。

2006.1底在广东工业大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行--魅力增城”文艺晚会。

2006.4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。

2006.5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。

2006.7任广州增城青年歌手大赛评委。

离职原因:

毕业院校:

湖北省长江大学。

最高学历:

本科。

毕业日期:

所学专业一:

音乐教育。

所学专业二:

学校(机构)。

专业。

获得证书。

证书编号。

湖北省长江大学。

艺术系音乐教育。

一等奖学金。

语言能力。

外语:

英语良好。

国语水平:

良好。

粤语水平:

一般。

工作能力及其他专长。

获得证书:

2000.9-2004.6大学期间,多次荣获奖学金及“三好学生”称号。

2003年在教育实习中,被评为“优秀实习教师”。

2003.12取得全国高等学校“计算机一级”证书。

2004.4取得全国师范学院“普通话”证书。

2004.3取得中华人民共和国机动车驾驶证c1牌。

2004.6取得“高级中学教师”资格证。

2004.6取得湖北省长江大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。

2004.6取得“大学英语四级”证书。

2005.10在华南师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。

2005.11工作期间取得广东工业大学华立学院“党校结业”证书。

2006年工作期间在广东工业大学华立学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。

详细个人自传。

有良好的人文修养,有很强的学习能力和对环境的适应能力。

较强的组织沟通能力,注重团队精神与协同合作,有良好的创新意识。

工作地区:广州市区(天河,海珠,越秀)。

个人联系方式。

通讯地址:

联系电话:

159xxxxxxxxxxxx。

家庭电话:

保险公司勿电勿扰!

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

文档为doc格式。

生命教育工作者的演讲稿篇五

老师们,同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是——《用知识守护生命》。我们生活在自然世界中,难免会受到自然灾害的威胁,生命是宝贵的,同时也是脆弱的。但是,知识能够守护生命,你懂得一个小小的逃生常识,就可能成功地挽救自己和他人的生命!

xx年11月10日晚上,广东深圳7岁的女孩儿袁媛看到父母煤气中毒双双昏倒在浴室里。紧急关头,她用力关上煤气闸门,打开浴室门窗,然后跑到屋外拨打110、120电话,准确报出位置,使救援人员迅速赶到现场。由于小姑娘袁媛处变不惊、沉着冷静、机智勇敢、处理得当、报警及时,成功挽救了父母性命,因此当选为xx年“中国骄傲”。

xx年12月26日,印度洋海啸发生之际,一个年仅10岁的英国女孩蒂莉史密斯正在海滩上玩,她突然发现一个奇怪现象:“海水开始冒泡,泡沫发出咝咝声,就像煎锅一样”,潮水也突然退了下去,大海远处突然涌现的一排白色巨浪,将蓝天和大海明显的隔成了两半。她突然想起自己学过的知识:一旦遇上这种迹象,说明要有海啸发生。她急忙告诉父母,父母和相关人员立即疏散了在海滩上的所有游客。由于她及时发出预警,成功地挽救了100多人的生命。知识,创造出生命的奇迹。

xx年5月12日,大地震灾难发生的瞬间,距离震中只有几十公里的四川绵阳安县桑枣中学2200名学生仅用了1分36秒的时间就成功地逃离教学楼,蹲到操场的开阔地带,没有一个人受伤。人在遭遇危险时的第一反应是受潜能支配的,训练和培养能够激发出潜能。潜能,创造出生命的奇迹。

重庆市一个14岁的女孩儿李中俊失足跌入四十多米深的天坑,在陡峭、光滑的坑壁上,她历经无数次的攀爬和无数次的跌落,虽然寒冷、饥饿、疼痛折磨着她,但是李中俊始终坚持着不放弃,终于在经过7天6夜坚强的攀爬后,她活着爬出天坑……坚持,创造出生命的奇迹。

老师们、同学们,这个世界上有许多宝贵的东西,但是在灾难降临的时候,生命最宝贵,因为没有了生命就没有了一切。生命是顽强的,更是脆弱的。我们用顽强的意志去战胜一切困难,我们要用丰富的知识来守护脆弱的生命。当我们无法躲避灾难的时候,就要千方百计去战胜灾难。可见知识是多么重要,所以我们平时便应努力学会逃生知识,提高避险意识和自救能力,这样在灾难面前才会有冷静与从容。

学习,训练,坚持,超越。也许一个小小的技能在身,就能够让明天的阳光更加灿烂,让生命更加强大而精彩。谢谢大家!

生命教育工作者的演讲稿篇六

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

首先我想和大家分享新东方董事长俞敏洪老师的一段话:人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着。你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一颗草;你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,人们不会因为你的痛苦而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没看到你。所以,我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。也许两年、三年你长不大,但是十年、八年、二十年,你一定能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色、一片阴凉,你能帮助别人。即使人们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线。树,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才。活着死了都有用。”

大家好,我是来自a1017班xx。对于这个特殊的班级,我总是怀着特殊的感情。说它特殊,因为它由11个男生和35个女生于20xx年9月重新组建。可以说,这是一个精英班级,12人曾经获得校级奖学金,5人获得国家励志奖学金。尽管,它年轻,但是,它充满活力,充满激情。

在这个年轻的班级里,能感受到一种家庭的温暖。

还记得,那个双休日,我们走进农家乐,享受烹饪的快乐。

还记得,那个双节,我们举行了中秋国庆晚会,共度婵娟之夜。

还记得,那个傍晚,我们举行了班级羽毛球比赛,感受动感的生命。

还记得,篮球场上,有篮球队员的全力以赴,有拉拉队员的热情欢呼。

还记得这个班级带给我们无数感动的瞬间,还记得这个班级给了我们无数温暖的幸福。

在这个年轻的班级里,能感受到一种积极活跃。

学校每一次活动,班上都能积极响应,积极参与。我们早早地参与到了元旦晚会的排练中,尽管学习紧张又辛苦,但是我们依然劳逸结合,积极参加校园活动,以丰富我们的大学生活。因为我们知道,在这个社会,不仅仅需要会读书的人,更需要复合型的人才,于是,我们便利用各种活动锻炼自己。

在这个年轻的班级里,能感受到一种失意后的成熟。

xxxx年的6月,我们曾经在高考场上挥汗如雨,而那年的8月,却给了我们很多人沉重的打击。一场较量,我们成为失败者。

失意的我们,选择了继续向前走。三年的专科生涯,我们努力上进,只为了弥补三年前的那场遗憾。20xx年6月,有了一个重新证明自己的机会,我们选择了专升本。这是一场新的较量。我们带着坚持,坚定,坚强完成这段旅程。

回望来时的路,我们充满欢笑,充满眼泪,充满惊喜,充满失落。一路走来,经历高考的失意,我们更加坚强。经历专升本的喜悦,我们更加沉稳。我们越发清晰地知道自己想要什么。也许,我们这个班级不是最优秀的班级,但是我们一定是上进的班级。我不想毫无边际的夸夸其谈。因为,优秀是由别人来评判的。

我们都是石缝间的生命,尽管经受了挫折,但是我们依然在顽强地吸收雨露,只为让自己成长起来,正如我开头分享俞敏洪老师那段话一样。

有句歌词写得好:“阳光总在风雨后”经历风雨过后的我们,展现出的是成熟,是稳重,是淡定。

在这个年轻的班级里,能感受对理想的奋力追逐。

在图书馆里,总能看到我们班的同学埋头苦学的身影。清晨,天刚朦胧地拉开幕帘,班上的同学就已经在图书前读起了英语,晚上,寝室快要熄灯了,班上的同学才拿着书匆忙地回去休息。

这样的奋斗,只为了更好的明天。

考研,成了这个班级的主题词。专升本,只是给了我们一个跳板,我们想借助这个跳板,跳到更高的地方。于是,这里不会成为我们追逐路上的终点,也许,仅仅是一个起点罢了。

我们想考研,想通过自己的努力改变自己的命运。于是,再苦,再累,我们也会咬咬牙挺过去。因为,这样的辛苦已经不算什么了。过去的岁月,磨砺了我们的意志,坚定了我们的信念。为了更好的明天,我们选择继续拼搏,在年轻的战场,舞动最美的青春。

我们七班,想从九江学院医学院腾飞,这里给了我们机会继续深造,于是我们感恩,我们珍惜。

我们也许不会是这里最优秀的学生,但是我们一定会让自己的学生时代无怨无悔。

a1017班,一个鲜活的团体。

拥有46颗跳动的心。

永远不会认输。

有一把伞撑了许久,雨停了也不肯收。

出自 WWW.KaOyANMIjI.COM

有一株花嗅了许久,枯萎了也不肯丢。

有一群充满爱心的青年,将在九院彼此关照。

有一群充满朝气的青年,将在九院挥洒汗水。

有一群充满理想的青年,将在九院收获无悔。

年轻的我们,没有保护伞,于是我们只能在雨中努力的奔跑。年轻的我们,将会像树一样的成长。活着是靓丽的风景线,死了也是栋梁之才。

这就是年轻而充满活力的a1017班,我们是专升本班,我们不会因此停下追求的脚步。生命不止,奋斗不息。

我的介绍到此结束,谢谢大家。

生命教育工作者的演讲稿篇七

灿烂星空,谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动。

这是我--一名燃气人心中的歌,

是的,我的心中有一个梦,

一个让千家万户祥和美满,

一个让万户千家平安无忧的梦……。

军人们说:以人为本,保卫祖国边防,让人民群众安居乐业;

政治家说:以人为本,保持社会稳定,让人民群众自由安康;

农民们说:以人为本,种植环保植物,让人民群众吃得放心;

医学家说:以人为本,发明新型疫苗,让人民群众身体无恙;

而我们燃气人说:以人为本,搞好各项安全工作,换得千家万户平安吉祥。

尊敬的各位评委,各位领导,各位同事们:

大家好!

在这样的一个六月,阳光明媚,花香淡淡,今天,我谨代表液化气公司参加这一届“以人为本,关注安全”为主题的安全生产月活动,在此祝贺本次活动取得圆满的成功!参加这次征文比赛,我的心情非常激动,已经不是第一次投稿到这里,也不是第一次来讲“安全”,仍然在这样的一个六月,我又带来了我的希冀,我的感想,仍然在这样的一个征文比赛,我又来和大家谈谈我对安全的真情实感、肺腑之言。

《安全与生命》。

诗人问:“是生存,还是死亡”;

哲人说:“艰难和困惑是生命的本身”;

我即思而言:是安全!是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利,是安全在为我们注入无限的力量。

是啊!有什么能比安全和生命更为重要,看一看,没有了安全,仅在去年的年底,重庆特大井喷事故,剧毒气体弥漫四周,吞没234条生命,近千人住进医院,近万人吸染毒气,六万人变成灾民,大量牲畜中毒而亡;同时,河北邯郸发生矿难,死亡26人;辽宁铁岭发生的烟花爆炸,死38人,伤50余人。如果说,作为天灾的伊朗大地震瞬间吞没了一座古城和近三万条生命再次显现了人类在难以预测的自然灾难面前的脆弱;那么,重庆井喷、氯气泄漏、飞机失事和其它那些满是血和泪的事故,则是纯粹的人祸!!!

明”,从事故中知道安全可贵,从事故中总结安全教训,让人们认识到安全是天伦、是亲情、是人性,忽视安全,等于毁灭亲情,摧残生命。

母亲予我们以生命,所以母爱的伟大由古至今众君皆吟,而安全,捍卫着母亲赐予我们的生命,就像一把巨大的保护伞,无声无息的为我们遮挡着狂风暴雨。的确,安全与生命,她们息息相关,连在一起,不可分离。作为一名燃气行业的职工,我深深地知道,安全,是我们燃气行业永恒的主题,高高兴兴上班、平平安安回家是每位职工共同的希冀,安全与个人、与家庭、与企业更有着千丝万缕的联系。

正因如此,在我们液化气公司,安全工作是我们工作的中心,它是每周例会上,刘经理必谈的话题,每一次火车汽车的卸槽,每一回工程作业中的动火、登高,每一个110出警抢修的工作报告,都是经理书记和分管经理们最为关心的问题。安全--它真的是咱们液化气公司的传家宝、护身符:听,办公室里,安全员正以安全为主题谆谆教诲着新上岗的员工“运行必须安全”;看,气化站里,巡线师傅们正在仔细检查着运行设备可能存在的隐患;瞧,储备站里,同志们在“安全第一,预防为主”的标语下,正以他们满腔的工作热情,严格的按照安全操作规程进行着灌装工作。起始于辛劳,归结于平淡,是对我们这些保证燃气安全的员工最好的写照。

次警告,一经发现有违章行为,立即下岗,初听来不明就里的人会觉得这样不。

近人情,殊不知燃气事故无小事,一次的疏忽有可能酿成重大的灾祸。由于有。

为本的安全工作,我们三百六十五天如一日,在每次的各种节日安全检查或上级安全检查活动中,我们不会有前松后紧、临阵磨枪的种种现象发生,在几次燃气处领导不搞预报的突击检查中均获得了好评。

在棋盘上,我敬佩车的风格,

它坦坦荡荡,直来直去,

在棋盘上,我欣赏卒的品质,

它扎扎实实,百折不屈;

我鲜有车的才能,

难以建功立业,掌控全局,

可我有卒的执着韧劲,

为营造千家万户的安全。

为维护万千用户的生命,

唱着人类永恒的主旋律,

为燃气安全事业奉献毕生,建立功勋。

谢谢大家!

液化气公司。

二oo四年五月。

生命教育工作者的演讲稿篇八

尊敬的xx:

人类既然是生命中的一分子,就没有什么可特殊的。在所有的生命面前,万物都是平等的,所以,我们应当既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,这样,也就是尊重了我们自己的生命。

自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处,共同缔造美丽的家园,否则,就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏,后来,最先灭绝的,恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。

人类的历史并不是很长,人类诞生不久,就以捕猎为生,于是,那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象,成为人类的美味大餐。现在,天上飞的,地上跑的,水里游的,没有人类不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,这使得珍稀动物越来越稀少,有的已经接近灭绝。君不见,洁白的天鹅垂下了带血的翅膀,在集市上被公开出售;君不见,藏羚羊被偷猎者追捕,茫茫的青藏高原上,堆着它们的累累白骨;君不见,东北虎的数量大大减少,打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄,赫然出现在中学语文课本上。近来,又出现了清华才子用硫酸泼狗熊,四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往,等世界上只剩下人类的时候,我们还与谁为伴,我们还拿什么作为生命的依托?到那时,人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂,这绝不是危言耸听。

尊重生命吧,尊重它们,就是尊重我们自己。

谢谢大家!

生命教育工作者的演讲稿篇九

流星划破天际,与岁月的长河承接递进。

看不尽的尘烟,游不尽的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。感悟生命不由从连绵上浮起,从一脉一络中渗出,隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪,变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行,直至荡出星星点点涟漪,吞没视线。大江东去,璀璨的生命镌刻着历史的痕迹,激荡着颗颗璀璨的珍珠。

当你明白人们活着的信念,多半是为了得到赞美,获得更多人的承认;当你发现你所承担的角色有高低之分时,你要快乐、勇敢、自珍,不要因为职业的低微而轻放自己,不要因为些微的不如意而自卑自弃,更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命。

你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌,更不能轻言放弃生命的脉搏。

生命是美好的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会感觉到世界真的很美好,天空是那么的蓝,大地是那么的纯洁;会明白在这个世界上,自己曾经是多么孤独的漂流者,才会知道在这个世界上需要珍惜和感激,才会感到生命是那么的珍贵。

生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。

生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆,世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。

追寻你的梦想,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。

感受生命,珍爱生命,生命之花盛放出永不凋谢的花朵!

谢谢大家!

生命教育工作者的演讲稿篇十

尊敬的各位老师,亲爱的同学:

们大家好!我是来自初二的xx。

今天我演讲的题目是《生命的光辉》。

杰克·伦敦在《热爱生命》一书当中制造了一个绝境,在这样的绝境中主人公通过自己的不懈努力求得生存,我们也随着他的求生之路,渐渐领悟到了生命的原意。不是对财富的迷恋,不是对飞黄腾达的向往,而是热爱生命、珍惜生命,让自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光辉,照耀别人,也温暖自己。这时,我不由得想起保尔·柯察金的一段经典内心独白:人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在临死的时候他就能够说:‘我的整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

今天,就在我们周围,有不少同学耽于享乐、叫苦怕累,整天不思进取,虚度光阴,难道就连一颗柔弱的小草和一只小小的飞虫也比不上?我们既不是一无所知的婴孩,也不是颓唐迟暮的英雄,而是八、九点的.太阳,就是应该迎难而上。用我们的勤奋来珍惜青春、热爱生命。常言道,”一分耕耘,一分收获。”只有辛勤的努力,才会取得丰硕的成果,不劳而获的事情是决不可能的。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏?人生能有几个花季,雨季?过去的就无法再回头了。我们一定要牢记“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”用勤奋换来海阔天空,用成功来证明青春无悔。这才是我们少年人生命的光辉。

书虽已合上,但心仍久久不能平静,或许这就是一本好书带给我的快乐,既有丰富的情感,更有人生的启迪。即使多年以后默默回想,依然受用无穷。同学们,让我们一起徜徉于书海,领略书给我们带来的无限智慧,让好书一生伴我们成长。

谢谢。

生命教育工作者的演讲稿篇十一

传奇色彩。从五色斑斓的孩童时代到意气风发的青年时代最后到老态龙钟的老年时代。世间的冷暖和温情,就像那些黑色的棋子,演绎着一个又一个故事。这些故事就像一张张充满智慧与悬念的棋谱,供你在匆忙的日子里慢慢品味。

看流淌的河,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,感悟生命的意义;看盛开的花,娇艳欲滴,清香高洁,风过香百里,感悟生存的价值;看水雾天边,云蒸霞蔚,万条千彩的超然美景,感悟生活的真谛。宠辱不惊,观庭前花开花落,去留无意,望碧空云卷云舒。感悟生命生存生活,给未来一个目标,给自己一个成长的过程。

用佛语说,前世的无数次涅槃,才得今世的一次重生。所以生命是上帝赋予我们每一个人高贵的礼品,它不仅仅是自然界中的一次生命的轮回,更重要的是,它为我们提供了一次成长的机会。生命的机制是无可估量的,因此,对于我们每一个人来说,无论是幸运,还是不幸,都要善待生命。

生命是一个成长的过程,对树来说,、每一片叶子都承载着一个成熟的梦,又如同底片一样凝缩着整棵大树。每一个人都承载着一个长大的梦,在世界快门按下的一刻,多少瞬间的成长会在风雨中定格。也许,在历史的某个时间与空间的交点,我们的人生就被复制成某一个人的影子。那么,这个人是显赫的,还是卑微,就由我们自己的双手来创造了。

生命是一次洗礼,有过痛,有过苦,有过泪水之后,才是阳光明媚,前途似锦。毛毛虫的末日对蝴蝶来说,却是生命的起点。从蛹到蝶的生命变迁是自然界中一次生死抉择。然而控制它们生命之门的却是一层毫不起眼的茧。那是一层轻柔的丝,同样是一条痛苦的丝。多少蛹被疲劳征服,便永远的被束缚,做着一些关于阳光草木的梦。然而,勇于咬破茧的蛹,却能身生翅膀,去追寻那寥廓长天。由自然界想到生命,其实世间本没用什么救世主,别人也只不过在我们的生命中驻足过,并不能做我们自己。当绝望与不幸,一起穿越我们单薄生命的时候,世间只有一个人能给予你希望和勇气,那个人就是你自己。自己拯救自己,是发自心灵的动力;是源于心灵深处的呐喊。因此,对于每一个又梦想的人来说,都要像蛹一样,自己织的茧,得靠自己咬破。

在死亡来临的时候,很多人用微笑的姿势面对,从而涌现出许多可歌可泣的事例。在与艾滋病魔搏斗了12个漫长岁月后,南非少年恩科西1日凌晨在约翰内斯堡的家中病逝。他是迄今世界上存活时间最长的艾滋病患者。

恩科西的养母向外界宣布,恩科西是在沉睡中告别人世的。由于长期受病魔折磨,死时他的体重只有10斤。

精选。

恩科西出生在南非一个普通黑人家庭,由于母亲患有艾滋病,恩科西出生时便带有艾滋病毒,医生当时认为,恩科西最多能活9个月。恩科西母亲病逝后,白人妇女盖尔收养了这个可怜的孤儿。

到了入学年龄,恩科西因为患艾滋病而被学校拒之门外。他和养母为此开展了一场艰苦的斗争,最后由于政府和新闻界的干预,恩科西赢得了受教育的权利,成为南非第一名在校的艾滋病患者,他的命运从此引起了社会普遍关注。

去年7月,在南非德班举行的第13届国际艾滋病大会上,恩科西发表了感人肺腑的演讲,介绍他与艾滋病斗争的经历,呼吁全世界关注艾滋病患者,重视艾滋病的防治工作,他因此成为国际知名人物。恩科西与艾滋病顽强斗争的事迹鼓舞了南非,甚至世界上千千万万个艾滋病患者。

xx年6月1日,同爱滋病抗争了十二年的十二岁南非小英雄恩科西终于永远地去了,虽然他走但是他与疾病顽强斗争的精神,将让世界上每一个活着的人永远铭记。

凭一瓶水在地震后的废墟中坚持直到被营救;在茫茫的海洋上漂流四个月;迷失在原始森林里半个月;这些都是坚强的象征,也创造出生命的奇迹。但是对于12岁的恩科西,同样创造了一种不同意义上生命的奇迹。生命对于恩科西来说是不幸的:他生下来体内就携带艾滋病病毒,艾滋病夺去了他母亲的生命,可是他却创造了一个为世人所瞩目的奇迹。他曾因公开指责南非总统姆贝基而震动全国。在许多人的心目中,他已经成为南非反对歧视爱滋病患者的一个有力象征,也是同爱滋病抗争的小英雄。6月1日,正当全世界的少年儿童欢庆自己的节日之时,艾滋病却夺去了他才12岁的生命。恩科西两岁那年被养母收养时,医生当时说他最多能再活6个星期。恩科西凭着惊人的毅力和顽强的斗志,创造了奇迹,给那些在生命边缘的人注入希望和坚强。

相反的在大力宣扬珍爱生命的同时,我国大学生自杀人数持续上升,看着血泊里惨不忍睹的场景,听着亲人们撕心裂肺的哭喊,我们不应该好好的反思一下自己吗?正确对待生命,热爱生命,理解生命的真正的含义,做到以下三点:

一.1.珍惜热爱自己的生命。正确感知认识自己。大学生应该在体貌、思想、行为以及家庭等方面有具体独特的现实认识,勇于面对真实的自己。

2.培养自己。在不断成长的过程中,接受不完美的自己。对于做的完美的事,学会自我表扬,自我夸奖。对于出现的错误,应该敢于承认、自我反思、自我改进。扎实的走每一步,在发展中追求完美。

3.敢于承担。属于自己的义务和责任,要敢于承担,在处理的过过程中,找出错误,勇于改正。

二.尊重他人的生命。在人与人交往的过程中,会产生友谊,也会发生矛盾。在矛盾和冲突的时候,要学会冷静,珍惜他人生命,尊重法律,理智的处理,合法的解决。

三.善待各种形态的生命。众生平等,不分物我。在自然面前,各种生命平等的存在。蝼蚁虽小,却有生的权利。珍爱微小动物,做到人与自然的和谐发展。

精选。

二.生存。

春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越。

最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

他们主张崇尚自然,连穿着都在体现自然的淳朴。ooptimistic乐观。

我们是典型的乐观主义者,他们想做就做,想说就说,做过的事绝不后悔,要挑战就挑最好的。

ppower力量。

我们的精神实质是:自信,个性鲜明,敢于表达,怀疑一切,喜欢挑战权威,喜欢按自己的方式选择行为,并对其负责。

rresponsible责任感。

他们在5·12地震等公共事件中所表现出来的巨大勇气、责任承担和爱国表现,超出了社会的预期我们正在成为中国崛起的生力军。

精选。

同学们:

大家好!今天很高兴站在这里,让我们一起来探讨一下生命这个话题。今天我给大家带来的演讲是《生命的价值》。

我要强调的是我们生命的价值,活着要有的精神。

看看周围的同学,很多人沉迷武侠、游戏,风行日漫、韩剧,每天球不离手、拍不离身,三天喝一顿、五天聚一次,美其名曰:“我很充实!”充实?!----他消费得很充实,如果要用一个词来形容,我只能给他个“浑浑噩噩”。

还记得张晓风的《敬畏生命》,是它告诉我们生命的顽强,生命的宝贵,生命因顽强而更可贵。然而有些人却视生命如粪土,任由无形的铁骑蹂躝。前一阵子在报纸上看到广东工业大学的一名女学生在情人节之夜跳楼自杀。我并不惊讶,因为这种事件在近几年已屡见不鲜了。细细想来,真是太不可思议了。在根号2gh这么短的时间后,这位女大学生的脑袋就成了“番茄炒鸡蛋”了。我很想知道在做自由落体的过程中,是否惋惜过自己“生如夏花般灿烂”的生命;是否想过身体发肤均授之于父母,怎可以就怎么纵身一跃便结束他;是否彻悟了死并不可怕,活着才是最大的勇气。

相信在坐的各位脑海中依然很清晰地呈现2008年那一场灾难惊心动魄画面。灾难让我顿悟了生命的脆弱。前一刻还是活生生的生命,下一秒便已成为遗体,这是何等残酷的事实,不死药只存在于神话之中,再多泣血的哭号也唤不回逝去的灵魂。难道说,老天爷为13亿中国人安排了这次惨痛的经历,也唤不醒人们对生命的觉悟吗?生命诚可贵啊,我们应好好的珍惜他,呵护他。活着一切还有希望,死了所有都化为虚无了。

痛苦的时候,去想想风吧!让那痛痕与那风痕一般洒脱地飞过,成为过眼云烟,化为那嘴角一笑;不平的时候,去看看海吧!把那金钱的面孔,势利的双手,虚伪的笑脸,统统投入海中,让海风卷起自己,让自己飞更高,更远···心如衣襟,悠悠扬扬,飘飘荡荡。万不可一道伤心处,就觉得什么完全失去了意义。然后便义无反顾地纵身一跃。亲身去体验自由落体那完全失重的感觉,献身于科学研究。

我们都是大学生了,也已踏入半个社会,不如意事十有八九。我们要学会如何去面对,去承受,学会给自己减压。生命美如斯要懂得细心去呵护自己生命,不管是在平时,还是在特殊时期。

他的生命,永远定格在救援的最后一户村民家院墙外,手被紧紧“粘”在380伏的电压线上。临终前,他说的最后一句话是:“你们抓好绳子,我去前面趟路”。

精选。

2012年7月21日,北京市遭遇61年不遇的强降雨和山洪自然灾害。在救助被困群众过程中,北京市公安局燕山分局向阳路派出所所长李方洪不顾危险,冲锋在前,后因意外触电,牺牲在救灾一线。这位普通的派出所长,用实际行动乃至生命诠释了“人民警察为人民”的铮铮誓言。

胡适曾说:“生命本身没有什么意义,你要能给它什么意义,它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生作点有意义的事。”然而,在当下社会,我们许多人越来越习惯安逸,越来越害怕冒险,越来越逃避责任,越来越淡化理想,我们习惯当一天和尚撞一天钟,日复一日,年复一年,很多时候我们不明白生命对于我们到底意味着什么?那让我们来看一看三文鱼的生命历程。

三文鱼的一生令人惊叹!从鱼卵开始,雌鱼便想方设法将其藏。

在石头底下,但大量的鱼卵还是被其他鱼类和鸟类当作美味吃掉。春天来临时,鱼卵发育长成幼鱼,幼鱼便顺流而下,进入淡水湖中,在湖中它们尽管东躲西藏,但大多数幼鱼依然逃不过被捕食的命运,每四条进入湖中的鱼就有三条被吃掉,只有一条能够进入大海。但危险却并没有停止,在无边无际的北太平洋中,它们一边努力的长大,一边面对鲸、海豹和其他鱼类的攻击;同时还有大量的捕鱼船威胁着它们的生命。整整四年,它们经历无数艰险,才能长成大约三公斤左右的成熟三文鱼。

成熟之后,一种内在的召唤使得它们开始了回家的旅程,十月初,所有成熟的三文鱼集结在一起,浩浩荡荡游向它们的出生地。自进入河口开始,它们就不再吃任何东西,全力赶路,它们要不断从水面上跃起闯过一个个急流和险滩,有些鱼跃到了岸上,变成了其他动物的美食;有些鱼在快要到达目的地之前竭力而亡。到达产卵地后,它们不顾休息开始成双成对的挖坑、产卵、受精。在产卵受精完毕后,三文鱼精疲力竭双双死去,结束了只为繁殖下一代而进行的死亡之旅。冬天来临,白雪覆盖了大地,整个世界一片静谧,在寂静的河水下面,新的生命开始成长。

三文鱼的一生,充满了危险和悲壮,它们克服种种困难,躲避无数危险,在生命的最后时刻,逆水搏击,回游产卵,为自己的生命画上句号。听了三文鱼的故事,我们还有什么理由浪费青春,我们还有什么理由虚度年华,我们还有什么理由逃避责任,我们还有什么理由放弃希望??人类生命的进程中,也应该有非常明确的主线,我们应该努力成长,不惜一切代价使生命变的成熟;为了成熟我们应该去经历,经历自然、社会、人文和历史,使我们的生命变得完美;我们更需要明白生命的意义,活着不仅仅为了活着而已,我们生命的背后有使命存在,这些使命也许各不相同,但从终级意义上来说,应该是一致的,是为了让我们、我们的后代和我们身边的人在更加和谐自然的世界中幸福的生活,这就是生命的意义。

精选。

似漫长,实则短暂。与其掐着手指计算生命还有多长,不如就着一个目标努力前行。生命只有一次,不能重来。李商隐在诗句中谈到,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老年时最大的安慰莫过于意识到,已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。

人的能力有大小、职位有高低、遭遇有好坏,但是,如何对待生命却取决于我们个人的理想和行动。也许我们不需要像李方洪、像三文鱼那样以生命为代价,但完成这一使命的精神,却应该向李方洪救人不惜牺牲,却应该比三文鱼的回游产卵更加严肃和不可动摇。

老师们、同学们:

当北京奥运圣火慢慢熄灭的时候,我们感叹奥运健儿把生命的运动潜能发挥到极致;当汶川地震灾区渐渐进入灾后重建的时候,我们感受到人类作为生命群体的顽强、乐观和智慧;当我们在平凡的学习、工作和生活中细细地体味生命的价值的时候,我们感慨人类生命的平凡与伟大、渺小与崇高。

新学期伊始,全国中小学生同上一节课:用知识守护生命。增加应对火灾、地震、洪水、台风等自然灾害的应急避险课程,加强生命意识教育,让应急避险课程走进了课堂。

面对那些在灾难中离去的人们,我们无法挽留住他们的生命,但我们可以珍爱、善待自己的生命,本着对生命负责的态度,坚强地活下去!让每一分钟都成为有意义的一分钟!同学们,当我们偶遇不顺时,莫灰心,别气馁,逃避和退缩是弱者的表现,只有珍爱生命,才有更多的精彩等着我们去开创!当我们遇到困难止步不前、情绪低落时,当我们为生活的点点滴滴斤斤计较、患得患失时,当我们萎靡不振、欲将生命颓废下去时,想想那些已经失去生命的同龄人吧!与他们相比,我们是多么的幸运!

“吾生也有涯,而知也无涯”。对我们每一个人来说,都注定要用有限的生命去面对广阔无垠的知识海洋。当我校的王慧晶、徐晋、鲁雅三名同学即将或已奔赴北大校园,奔赴最高知识殿堂的时候,他们因为没有虚度自己的青春年华而赢得师生的褒扬;当我校谢磊同学高擎奥运火炬跑在滨海新区传递大道上的时候,他也许更加深刻地体会到知识带给生命的绚丽和灿烂;同样,当我校两千多名同学今天坐在明亮的课堂,接受知识的洗礼的时候,我们也许慢慢地体会到知识带给我们智慧、激情、兴奋与幸福。

若生命是一束鲜花,珍爱生命,使它娇艳绽放,香气四溢;若生命是一条溪流,珍爱生命,使它源远流长,奔流到海;若生命是一篇华章,珍爱生命,使它高低婉转,清新悦耳;若生命是一只幼雏,珍爱生命,使它羽翼丰满,振翅翱翔。

老师们、同学们,我们都是知识的追求者和传播者。在新的学年即将开始的时候,我代表学校向大家提出两点希望,师生共勉:

精选。

任,提升自己的生命价值,重视过程,重视过程体验,重视过程体验的快乐,让我们的生命历程更具光彩。

二是脚踏实地,以品格修养的提高丰富自己的生命内涵。高尚的人格修养,起始于平时的点点滴滴,从小事做起,从身边事做起,衣着整洁,不随地吐痰,不闯红灯,不乱写乱划,随手捡起地上的纸屑杂物等等,这看似平常的小事,却处处体现着人的文明修养,处处检验人的品格道德。

用知识呵护生命,用奋斗去创造人生。人生虽然短暂,但是生命的歌从来不会停息,生命的舞也永远不会止步,珍爱生命吧!让我们用爱装点世界,用爱谱写一曲生命的赞歌!

各位老师、同学们:

我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

精选。

子做好人,那是很难的。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:加强安全自律,建设和谐校园。

家是什么?家是我们避风的港湾,是我们遮雨的大伞,是我们健康成长的乐园。自从我们背上书包跨进校园的那天起,我们就有了第二个温暖的家。这里是我们播种梦想的摇篮,精神追求的家园,健康成长的台阶!清晨伴着朝阳步入校园,在老师的微笑中开始欢快的学习,课上老师细致耐心的讲解,课下老师苦口婆心的教诲,节日里学生一声声感恩的祝福,咳嗽时学生递上的一杯热水,秋千上飞荡着欢笑,操场上镌刻着矫健,校园里洋溢着青春活力!这是多么和谐融洽的校园风景啊!这是多么真诚纯真的师生情意啊!这是多么文明健康的学习氛围啊!我们在这里吸吮知识的琼浆,栽培友谊的花朵,陶冶高尚的情操,历练飞翔的翅膀!

随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命才有了对生命的珍爱。

精选。

世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此,重视健康是珍爱生命的前提。

是的。死亡总是留给人们恐惧,对死亡的抵触使人们对生存产生渴望,因害怕所以才拒绝。正是如此,人们对生存的强烈愿望昭示着我们必须珍爱生命。

生命的价值同学们:

大家中午好!今天很高兴站在这里一起来探讨一下生命这个话题。今天我的演讲题目是《生命的价值》。

首先我要强调的是我们生命的价值——活着要有的精神。

看看我们周围的同学们,很多人都沉迷在游戏漫画韩剧中,每天球不离手、拍不离身,三天喝一顿、五天聚一次,美其名曰:“我很充实!”充实?!----他消费得确实很充实,如果要用一个词来形容,我只能说挥霍。

还记得张晓风的《敬畏生命》,它告诉我们生命的顽强,生命的宝贵,生命因顽强而更可贵。然而有些人却视生命如粪土,任由无形的铁骑蹂躝。前一阵子在报纸上看到广东工业大学的一名女学生在光棍节之夜跳楼自杀。我并不惊讶,因为这种事件在近几年已屡见不鲜了。细细想来,真是太不可思议了。在这么短的时间,这位女大学生的脑袋就成了“番茄炒鸡蛋”了。我很想知道在做自由落体的过程中,是否惋惜过自己“生如夏花般灿烂”的生命;是否想过身体发肤均授之于父母,怎么可以纵身一跃便结束他;是否彻悟了死并不可怕,活着才是最大的勇气。

精选。

相信在坐的各位脑海中依然很清晰地呈现2008年那一场灾难惊心动魄画面。灾难让我顿悟了生命的脆弱。前一刻还是活生生的生命,下一秒便已成为冰冷的遗体,这是何等残酷的事实,不死药只存在于神话之中,再多泣血的哭号也唤不回逝去的灵魂。难道说,老天爷为13亿中国人安排了这次惨痛的经历,也唤不醒人们对生命的觉悟吗?生命诚可贵,我们应好好的珍惜他,呵护他。活着一切还有希望,死了所有都化为虚无了。

痛苦的时候,去想想风吧!让那痛痕与那风痕一般洒脱地飞过,成为过眼云烟,化为那嘴角一笑;不平的时候,去看看海吧!把那金钱的面孔,势利的双手,虚伪的笑脸,统统投入海中,让海风卷起自己,让自己飞更高,更远···心如衣襟,悠悠扬扬,飘飘荡荡。万不可一道伤心处,就觉得什么完全失去了意义。然后便义无反顾地纵身一跃。亲身去体验自由落体那完全失重的感觉,献身于科学研究。

我们都是大学生了,也已踏入半个社会,不如意事十有八九。我们要学会如何去面对,去承受,学会给自己减压。生命美如斯要懂得细心去呵护自己生命,走过了严冬,你就会闻到春天的气息;走过了炽热的夏天,你就会感觉到秋天的凉爽。生命的真谛我无法掺透。生命的价值也不是一言两语就能道完。今天在这里我说出了自己对生命的理解,我认为漫漫人生应该活出生命。希望与大家共勉。

精选。

生命教育工作者的演讲稿篇十二

尊敬的各位领导、评委老师,亲爱的朋友们:

大家好!

我是来自xxx社区卫生服务中心的一名医务人员。从2009年开始,走上了这个平凡的岗位。在这个岗位上,我的思想和行动转了180度的弯,从最初的不理解、不愿意到现在的每天内心充满幸福和自豪,我感觉自己完成了一个人生的跨越,生命在激情地燃烧,在如花般绽放!所以,我今天演讲的题目是——《生命,为百姓健康而激情燃烧》。

说心里话,当我的脚刚踏进社区服务中心时,我的心情是阴雨绵绵的。在这里,每天接触到的,都是社区里那些较为贫困的大爷大妈。听着他们絮絮叨叨的话语,想像着大医院那良好的环境、先进的设备,我的心情一片灰暗。

爷的身体逐渐康复,一天比一天好。他激动地拉着我们的手说,社区服务医务人员,是社区百姓的保健医生,是社区百姓的健康守门人,我们衷心感谢你们!那一刻,看着老人喜悦的笑容,我感到从未有过的开心,我看到了这项工作的极端重要性!我们不仅仅是给社区百姓带去身体上的健康,从某种程度上说,我们还给社区百姓撑起了一片健康的心灵家园。

我开始热爱这个工作,全身心投入其中。今年四月,xxx手足口病初现端倪,不少辖区儿童出现发热、皮疹,疫情紧急,不容忽视!我中心接到上级通知,立即进行防控,增设发热预检诊疗室,向辖区内的托幼机构派遣定点医生,指导协助校医进行每天入园前体温监测,对老师、家长开展预防宣传。一个星期、两个星期、一个月、两个月……我们的耐心和热情使孩子们与我们拉近了距离,亲切地称呼我们为医生爸爸、医生妈妈!由于工作紧张,我只好把孩子交给了母亲。有一天,四岁的宝宝问我:妈妈,你爱我吗,为什么每天早上醒来你都不陪在我身边?我捧着孩子的脸,没有说话!我很想告诉孩子,谁不愿陪伴在亲人身边,哪个母亲不愿时刻守候着自己的孩子健康成长呢?可是,我们得坚守在我们的工作岗位上,那里,有着千千万万个家庭的幸福和健康;那里,有着我们神圣的天职。

承载着病人家属的重托和职业赋予我们的神圣使命,需要我们用心去换取。

我想对社会说,请记住社区医生这些可爱可敬的人吧,他们也许愧对了父母,也许冷落了妻儿,但他们却以无怨无悔的奉献带来了万家欢乐、万家健康。那是一种美丽一种情感一种庄严一种重于泰山的责任!

我也想对社区百姓说,放心吧!父老乡亲,我们深爱着这个事业!无论岁月怎样流逝,无论环境怎样改变,都无法抹去我们的社区情怀,我们将用所有的行动和语言汇集成永远不变的夙愿——为社区百姓的健康保驾护航!

谢谢大家!

生命教育工作者的演讲稿篇十三

尊敬的xx:

生命,一个再熟悉不过的字眼,像一位力量强大的巫师,让人思考,让人观察,让人倾听,却又如同一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,稍不注意就被连根拔起,安全也因而成了生命的保镖。

生命逝去的原因有许多,有时一个小小的原因就会导致死亡。排除一些生理之类的因素,就会发现其实有很多情况下是人类——我们导致了自己的死亡。

安全才能回家,这不只是一句平常的宣传口号,更是人们对平安的渴望,对外出亲人的担心和祝愿。对我们每一位大雁职工来说,安全是对自己最大的承诺,也是对等待着的亲人最好的回报;对我们每一位大雁职工来说,保障安全就是保障了大雁团队的效益。

不止一次,我在电视上看到这样的案例:由于自己的一时疏忽,不慎被机器将脚、胳膊死死咬住,最后虽然保住了性命,但还是付出了一条腿或一只胳膊的代价!

五一期间,在一条村公路上,两辆飞速行驶的摩托车撞在了一起,两人当场死亡,另外一人虽然从鬼门关侥幸逃了出来,却也付出了血的代价!

……。

弱,如此的不堪一击,我们无视生命的存在,往往就会留下惨痛的教训。

怎样避免,你我他,人人有责。维系生命的美妙,在于珍视自己的生命。而安全就是第一。安全是金,平安是福,安全才能回家!

谢谢大家!

生命教育工作者的演讲稿篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力,回响在校园之中。我们是多么幸运呀,我们拥有明亮的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪明的头脑和强健的体魄,从出生的那天起,我们就不断地探索着整个世界。

然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回。生命本身就是一种精彩,健康是的财富。假如我们失去生命,这一切都将不再存在。“人,最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次”,这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意,时常听到,看到,接触到各种安全事故的发生。

据统计,我国中小学因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生在消失,触目惊心的数字敲响了校园安全警钟。比如:去年xx省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校园里,也存在着很多威胁着我们生命安全的现象。比如:同学们在楼道里嬉戏追打,上下楼时互相打闹,不在学校的食堂就餐,到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃,所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视,因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全。

同学们,其实,要避免上述现象并不难,如果我们从思想上能够重视起来,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,让我们携起手来,凝心聚力,学会生存,珍爱生命;让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。让生命的一泓清泉,永流不息吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

生命教育工作者的演讲稿篇十五

同学们,老师们:

今日是3月27日,是20__年全国中小学生安全教育日。全国中小学生安全教育日制度创立于20__年,每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,每年确定一个主题。今年的主题是珍爱生命,安全第一。

同学们,当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭,父母,说到底你是属于社会,国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题。

人的生命是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故猛如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命财产;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍坠楼等等,所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,带给社会,家庭,亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击,血的教训。悲剧一旦发生,所有的后悔,醒悟都为时已晚,对生命的关爱,只能成为一个美丽的词藻。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成的严重后果,难道我们不该反思吗同学们,老师们,血的教训不能一次又一次,悲剧不能一演再演,生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到安全二个字,在校内外要注意各种安全,规范程序,严格制度。

为此,学校向各位同学提出以下要求:

1、同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,我们的教学楼和办公楼的楼道,楼梯都会很滑,请全体师生在行走时务必轻脚慢步。另外各位课间要注意文明休息,学生间不允许追打吵闹。

2、要养成不在校内骑自行车的习惯,尽管说过多次了,但还是有发现同学特别是在迟到时骑车。另外,在校外骑车也要小心,不要带人,遵守交通规则,不要在道内骑车。严禁高高的站在自行车上招摇过市,这不安全也不雅观。

3、注意饮食安全。不要购买三无食品;不要在校门口和街头流动摊点购买零食,防止食物中毒。要学会保护自己,照顾自己,注意不要暴饮暴食,尽量少食用生冷的食品。

4、在各项运动中要注意运动安全。听从体育老师的安排,上体育课和课外活动前要作好准备活动,不做危险性的运动,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

5、我们鼓励同学之间建立真诚的同学友谊,每一位学生都要理解早恋带来的严重后果。我们认为,一个自制的人,一个理性的人,一个成功的人,必定是一个能驾驭自己情感的人,而不会成为情感的奴隶!任何一名中学生都不要拿自己的青春和未来做赌,因为那样输掉的肯定是你自己!6,网络是一个很好的学习工具,我们可以利用它搜集资料,拓宽视野。但是网络也有很多危害,如果上网浏览不健康的网页,或毫无节制地沉溺于虚拟空间,就会影响同学们的身心健康。我们的校规中明确提出,严禁学生进入网吧,游戏厅,歌舞厅等营业性场所。

生命教育工作者的演讲稿篇十六

各位老师,各位同学:

大家下午好!

生命是怎样的?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠。

你见过被压在石块下面的一棵小草生长吗?它为了憧憬阳光,不管上面的石块如何沉重,石块与石块之间的缝隙如何狭小,它总要曲蜿蜒折地坚韧不屈地透到地面上来。它的根往土下长,它的芽往地面挺立,这是一种不可抗拒的生命之力,阻止它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

没有一个人将小草叫做大力士,但是它力量之大,的确世界无敌。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在,这种力就会显现,上面的石块毫不足以阻挡它,因为这是不停止的坚韧的生命之力。

生命就要像小草一样,无论在什么环境下,都奋发向上永不低头,惟独这样的生命才是最出色最有意义的。时间就是生命,时间是一去不复返的,我们要珍惜这大好光阴,努力学习,长大后为‘祖国’效力。正所谓“时间如流水,一去不能回。”假如你‘热爱’生命,就请珍惜时间吧!

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