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初中春季运动会活动方案(通用22篇)

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初中春季运动会活动方案(通用22篇)
    小编:紫薇儿

选择一个合适的方案可以帮助我们更有效地解决问题并达成目标。充分了解和分析问题的背景和现状是制定方案的基础。每个行业和领域都有不同的方案制定方法,以下是一些建议和技巧,供大家参考。

初中春季运动会活动方案篇一

我校根据工作计划安排决定于x月中旬召开我校第x届春季田径运动会,具体活动方案如下:

树立“健康第一”指导思想,以“向全体学生,发展体育运动,增强身体素质”为活动宗旨,以学生发展为中心,激发学生兴趣,培养学生终身体育的意识,创造充满智慧的`教育,构建新的学校体育观念,深入开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文化生活,促进校园精神文明建设,培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神,在创新探索实践中,形成我校自己的体育特色。

主任:

副主任:

委员:

x年级:100米、200米、400米、800米、1500米、跳远、跳高、铅球

集体项目:集体跳绳、踢毽球

1、活动时间:x月x日---x日

2、活动要求:每个学生都要准备好自己的跳绳和毽子并选择好自己的运动会比赛项目,积极参与活动,认真练习,争取好成绩。

1、工作人员必须按时到岗,工作中做到严肃认真,公正准确。各组裁判长必须严格遵守大会日程安排,不得随意更改或提前比赛项目,田赛项目必须按要求进行。

2、观众必须严格遵守大会纪律,有秩序地观看比赛,不能随意进入比赛场地,并保持场内安静,不得高声喧哗、起哄、打闹或往场内乱扔杂物等。

3、运动员必须遵守比赛纪律,要赛出风格,赛出水平,不准代替或带跑,违者经查实立即取消比赛成绩,从班级团体分中加倍扣除,并通报批评。

4、比赛中,对裁判员有疑问或有意见者,应通过组委会解决,任何人不得干扰比赛项目的顺利进行。

x至x年级取前6名计分,分值依次为7、5、4、3、2、1分,前三名发奖品。

(注:人数不足6人,分值按人数多少从高到低依次计算。)

团体项目及趣味项目:

x至x年级取前四名加分,分值为14、10、8、4分,前三名发奖品。

x年级取前两名加分,分值为14、10分,第一名发奖品。

初中春季运动会活动方案篇二

:本院运动会即将来临,通过趣味运动会丰富多彩的`内容形式使每位同学积极参与其中,本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨,以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的,希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流,加强班级间互动,创造出和谐欢乐的班级氛围。

西区体育场

1、100米敏捷测试

2、200米耐力敏捷性测试

3、三级跳远

4、立定跳远

5、乒乓至准

6、100米三足协同跑

7、跳绳接轮

8、拔河比赛

1、班委提前十分钟到,做好比赛事项的准备;

2、所有同学到时要签到

3、比赛期间注意安全

4、穿运动衣、运动鞋

5、没人至少参加三项

班委记录成绩,参与的成员要尽量展示自己的体育特长,尽可能的参加所有项目

参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品

初中春季运动会活动方案篇三

20xx年4月14日上午八点半(星期六上午)

xx园

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。

1、开心一家

小班

道具:汽球若干、椅子6个

规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。

2、螃蟹背宝宝

中班四人一组

规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。

3、开心跳

大班

道具:4个羊角球

规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜

4、骑大马

小班

规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。

5、空中运球

中班

道具:16个汽球,4个纸箱

规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。

6、踩高跷

大班

道具:4付高跷

规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。

7、报纸运球接力赛

小班

道具:6个皮球,4张报纸

8、赶小猪

中班道

具:4个棒子、4个足球

规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。

9、推小车

大班

规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。

10、一家亲

中班

道具:4个围裙、40个海洋球

规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。

11、抢占阵地

大班

道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个

规则:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗。

活动意图:

1、首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的`人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。

2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好的为胜。

初中春季运动会活动方案篇四

为了提高我校学生的竞技水平,增强全民健身意识,丰富学生的课余生活,培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的'意志品质举办本次运动会。

一、时间:3月25号 四五六年级 3月26号 一二三年级

二、地点:一 二 三 年级在学校操场 四 五 六年级在遂中操场

三、参加单位、各年级、各班

四、竞赛项目

迎面接力(男、女各10人) 200米 、400米 (男、女各2人);

3、五、 六年各班派男、女各一人参加跳高

五、参加办法

1、我校运动员必须是品学兼优的小学生

2、每项男、女只能报两项、可兼报接力

3、裁判有学校各科教师担任。

六、报名时间:各班必须于3月19日(下周星期五)早上第一节课将报名表交体育组

七、名次录取办法和记分办法

1、各单项取前六名,按7、5、4、3、2、1、记分

2、接力项目记双分。

3、团体名次一、二、三、年级取前5名,四、五、六年级取前4名发奖。

八、竞赛办法:按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛。

学校春季运动会活动方案2

一、活动主题 增强体质,增进友谊。

二、活动目的 全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

三、活动时间 xxx年4月24-----28日

四、活动地点 xx小学

五、参加对象 xx小学全体师生

六、组织领导及分工

1.领导小组

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

2.基本分工

xxx:担任总指挥,对本次运动方案进行审核,对活动开展进行指挥。

xxx:负责活动的设计和规划,担任指挥,搞好活动的照相摄像。

xx:制定本届运动会活动安全预案,负责本届运动会活动期间安全。

xxx:带领老校区师生参加活动,组织老校区活动,负责老校区师生及老校区活动安全。

xx:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计。

xx:活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项。

xx:活动准备,维护秩序,做好后勤服务及活动情况统计。

xx:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。

xx:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

xx:负责运动会的筹备,协助搞好老校区活动。

xx:负责本届运动会活动的准备,负责活动用电安全。

(大家并做好分管的及其它临时安排的工作。)

七、比赛项目

(一)教职工运动项目

1、篮球赛:参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、(完小小学教研组、村小教研组)小学联合教研组,以教研组为单位参加,单向循环淘汰。

2、 拔河比赛:分男、女组,组内队队见面,每两队进行三次比赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负。参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、完小小学教研组、村小教研组,以教研组为单位参加,每单位6人。

3、乒乓球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。

4、羽毛球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。

(二)学生运动项目

1、拔河比赛:分男、女组进行,同年级进行比赛,三至九年级的学生以班为单位组队参加,进行三次比赛,胜二次的队为优胜队。

2、篮球赛:初中班级以班为单位组队参加,实行分年级组单循环比赛,最后评出一、二、三等奖各一名。

3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。

4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,4—9年级每班1人,在规定时间2分钟内以吹爆气球个数多为胜,每组各取前三名。

5、集体跳绳:分小学和初中组,3—9年级以班为单位比赛,每班12人,其中2人摔绳,在规定时间3分钟内集体过绳数多为胜,每组取前四名。

6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。

八、比赛设奖项

(一)教职工运动项目奖项

1、篮球赛:评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金100元,二等奖现金80元,三等奖奖现金50元。(奖金用于教研组开展活动)

2、 拔河比赛:评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金100元,二等奖现金80元,三等奖奖现金50元。(奖金用于教研组开展活动)

3、乒乓球赛:分男、女组,各评出一等奖1名,二等奖2名三等奖3名,颁发荣誉证书,一等奖奖50元,二等奖奖30元,三等奖奖20元。

4、羽毛球赛:分男、女组,各评出一等奖1名,二等奖2名三等奖3名,颁发荣誉证书,一等奖奖50元,二等奖奖30元,三等奖奖20元。

(二)、学生运动项目奖项

1、拔河比赛:分男、女组同年级比赛,评出各组优胜队,颁发荣誉证书。

2、篮球赛:评出一、二、三等奖各一名,颁发荣誉证书。

3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,各组评出前3名,颁发荣誉证书。

4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,各组评出前3名,颁发荣誉证书。

5、集体跳绳:分小学、初中组比赛,各组评出前四名,颁发荣誉证书。

6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,每组评出前3名,颁发荣誉证书。

九、各项目教师具体负责安排(详见安排表)

十、其他事宜

1、各项目负责老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到陈明处;

2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

5、各班主任、教研组组长准备好本代表队的队牌和彩旗,组织进行训练,写好本代表队的解说词,交解说员龙红灵教师。

7、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

8、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。

9.学校行政、团队组织学校礼仪队,搞好学校礼仪队员培训,搞好欢迎仪式和颁奖仪式。

十一、学生要求

1.遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。

2.开、闭幕式运动员队伍服装整齐、精神饱满、口号宏亮、步伐整齐、有气势。

3.运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

4.观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。

5.各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。每半天比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

6.学校团支部、少先队大队部、通讯员、小记者,宣传委员和学校教师要做好运动会的相关报道,学校广播站要及时报道运动会的比赛情况,并评选一些优秀稿件。

初中春季运动会活动方案篇五

如何设计春季运动会方案?下面请看本站小编给大家整理收集的春季运动会。

供大家阅读参考。

一:我运动、我健康、我快乐。

x年4月14日上午八点半(星期六上午)。

:园。

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

大家上午好!

踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题。

口号。

是:我运动、我健康、我快乐!

首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!

1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。

看,我们的小运动员个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)。

小班:首先向我们走来的是小班的队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙,顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。

中班:紧接着上场的是中班的小朋友们,孩子们精神抖擞地走过来了。看,他们生龙活虎,斗志昂扬!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:友谊第一,比赛第二,不怕困难,勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。

我们的运动员出场完毕,接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。

感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表滨,请家长带着孩子在老师指定的位置等待。

下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》。

请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。

接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》。

请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。

1、开心一家小班道具:汽球若干、椅子6个。

规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。

2、螃蟹背宝宝中班四人一组。

规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。

3、开心跳大班道具:4个羊角球。

规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜。

4、骑大马小班。

规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。

5、空中运球中班道具:16个汽球,4个纸箱。

规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。

6、踩高跷大班道具:4付高跷。

规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。

7、报纸运球接力赛小班道具:6个皮球,4张报纸。

8、赶小猪中班道具:4个棒子、4个足球。

规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。

9、推小车大班。

规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。

10、一家亲中班道具:4个围裙、40个海洋球。

规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。

11、抢占阵地大班道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个。

活动意图:首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。

2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

增强体质,增进友谊。

全面贯彻落实学校体育。

工作计划。

要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

xx年4月x日。

xx小学。

xx小学全体师生。

1.领导小组。

组长:。

副组长:。

成员:。

2.基本分工。

:担任总指挥,对本次运动方案进行审核,对活动开展进行指挥。

:负责活动的设计和规划,担任指挥,搞好活动的照相摄像。

:制定本届运动会活动安全预案,负责本届运动会活动期间安全。

:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计。

:活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项。

:活动准备,维护秩序,做好后勤服务及活动情况统计。

:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。

:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

:负责本届运动会活动的准备,负责活动用电安全。

各班班主任负责本班的纪律。

大会裁判委员会。

组长:。

副组长:。

成员:。

竞赛组:(五年级学生5人)。

田赛组:(六年级学生5人)。

广播组:(六年级学生2人)。

后勤组:。

器材组:。

开幕式。

主持人:。

2、运动员入场--鸣炮、奏乐。

入场顺序:国旗--年级--二年级--三年级--四年级--五年级--六年级。

程序:。

1、升国旗、奏国歌。

2、石校长致。

开幕词。

3、裁判员代表讲话。

4、运动员代表讲话。

5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。

闭幕式。

1、宣布大会闭幕式开始。

2、各队代表入场。

3、宣布比赛成绩。

4、发奖。

5、学校领导致。

闭幕词。

初中春季运动会活动方案篇六

一、活动主题:大手牵小手,一起来加油!

二、活动目的:1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;

2.能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;

3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

三、活动形式:体操表演、亲子体能比赛。

四、活动时间和地点:4、5月份幼儿园大操场或体育馆。

五、活动原则:

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

六、物品准备1.主席台布置。

2.冲气拱形门、条幅。

3.音响(国歌、运动员进行曲音乐)。

4.照相机、摄像机。

5.饮水处、医疗处、领奖处。

6.活跃气氛的小喇叭,哨子。

7.各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

8、国旗、园旗。

9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。

10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)。

初中春季运动会活动方案篇七

三、参加对象:--园幼儿、家长、教师。

四、活动目标:通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!

五、流程安排:

1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。

2、全体肃立、奏--、升国旗、园旗。

3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。

4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

4、领导宣布--幼儿园亲子运动开始。

5、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。

六、比赛项目:

(1)集体赛:1、趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力。

七、比赛方法规则:

(1)集体赛——趣味接力赛。

1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。

2、手足情深(接力)。

参赛队员:每队3人(家--为单位)。

比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。

发令员:人。

现场裁判:人。

3、跳圈接力。

参加人员:每队3人(家--为单位)。

比赛规则:参赛家--幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。

发令员:人。

现场裁判:人。

4、宝贝新娘。

参加人员:每队3人(家--为单位)。

发令员:人。

现场裁判:人。

比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。

5、齐心协力。

参赛人员:每队2人。

比赛规则:二名参赛家--成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具:气球。

发令员:人。

现场裁判:人。

(2)个人赛:

1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

2、企鹅漫步。

3、完成距离的,获奖券一张。

4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,

可获奖券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获。

奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获。

奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,

挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,

获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

11、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

八、时间安排:

九、奖励规则:颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖);参加亲子运动会活动的每个家--以奖券到领奖台发给纪念品一份。

十、闭幕式:1、集合。2、颁奖。

1、园领导致词。

2、总裁判长宣布具体比赛结果。

3、颁奖。

4、策划组组长宣布运动会闭幕。

附:(1)此次活动的经费粗略预算方案。

(2)运动会所用器材准备:器材数量。

初中春季运动会活动方案篇八

x年4月14日上午八点半(星期六上午)

:xxx园

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

大家上午好!

踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!

首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!

1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。

我宣布:亲子运动会现在开始

看,我们的小运动员个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)

小班:首先向我们走来的是小班的队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙,顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。

中班:紧接着上场的是中班的小朋友们,孩子们精神抖擞地走过来了。看,他们生龙活虎,斗志昂扬!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:友谊第一,比赛第二,不怕困难,勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。

我们的运动员出场完毕,接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。

感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表滨,请家长带着孩子在老师指定的位置等待。

下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》

请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。

接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》

请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。

1、开心一家小班道具:汽球若干、椅子6个

规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。

2、螃蟹背宝宝中班四人一组

规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。

3、开心跳大班道具:4个羊角球

规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜

4、骑大马小班

规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。

5、空中运球中班道具:16个汽球,4个纸箱

规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。

6、踩高跷大班道具:4付高跷

规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。

7、报纸运球接力赛小班道具:6个皮球,4张报纸

8、赶小猪中班道具:4个棒子、4个足球

规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。

9、推小车大班

规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。

10、一家亲中班道具:4个围裙、40个海洋球

规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。

11、抢占阵地大班道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个

活动意图:首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。

2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

初中春季运动会活动方案篇九

x年4月14日上午八点半(星期六上午)

:xxx园

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

大家上午好!

踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!

首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!

1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。

我宣布:亲子运动会现在开始

看,我们的小运动员个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)

小班:首先向我们走来的是小班的队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙,顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。

中班:紧接着上场的是中班的小朋友们,孩子们精神抖擞地走过来了。看,他们生龙活虎,斗志昂扬!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:友谊第一,比赛第二,不怕困难,勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。

我们的运动员出场完毕,接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。

感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表滨,请家长带着孩子在老师指定的位置等待。

下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》

请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。

接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》

请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。

1、开心一家小班道具:汽球若干、椅子6个

规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。

2、螃蟹背宝宝中班四人一组

规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。

3、开心跳大班道具:4个羊角球

规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜

4、骑大马小班

规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。

5、空中运球中班道具:16个汽球,4个纸箱

规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。

6、踩高跷大班道具:4付高跷

规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。

7、报纸运球接力赛小班道具:6个皮球,4张报纸

8、赶小猪中班道具:4个棒子、4个足球

规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。

9、推小车大班

规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。

10、一家亲中班道具:4个围裙、40个海洋球

规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。

11、抢占阵地大班道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个

活动意图:首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。

2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

初中春季运动会活动方案篇十

一、活动目的:

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

2、向家长介绍九年级学生“一模”考试的基本情况,并就考试结果做出质量分析。让家长明确今后的主要职责,让学生明确努力的方向,一切以迎接中考为重心。

3、让家长了解中考及中考外围考试的重要性,督促孩子搞好中考外围考试的报名与考试。

二、活动重点:

1、家长互相交流找到自己教育方面的不足,吸取优秀家长的经验,取长补短。

2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点,树立科学的教育观。

3、通过家长之间的交流,达到彼此借鉴,共同提高,使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。

三、活动形式:

1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等,多种形式贯穿其中。

2、时间及流程安排:

四、活动准备:

1、各班布置好教室,做好学生的家长会教育指导。

2、班主任及科任教师准备好发言稿:

(1)向家长汇报学生开学以来学习情况和“一模”情况。

(2)根据“一模”情况,就中考系列问题向家长提出具体要求。取得家长的支持,要求家长配合学校,督促好学生搞好复习备考,为中考作好充分的`准备。

五、活动前准备:

活动前的准备工作分为学生方面的准备工作、家长方面的准备工作和会场的布置。

一)学生方面的准备工作分为以下几个方面:

1、主持人。

2、学生代表发言。

3、学生当天穿校服。

二)家长方面的准备工作:

召开家长会前下发邀请函与家长沟通,让优秀学生家长在家长会中介绍自己教育子女的经验和方法,谈一谈自己的心得体会。让他们做好参会的准备工作。

三)会场的准备工作:

1、会场桌凳的布置。

2、电脑及各设备到位。

3、教室卫生。

四)班主任的准备工作:

1、整理学生开学以来在校的学习和表现情况。

2、会议内容以ppt的形式制作。

3、展示内容为本班基本情况,及学情分析。

4、树立正面典型,有详细的图片等资料。

5、会议流程要有书面材料。

六.活动内容和过程:

第一步:学生按班级位置放好自己的凳子,然后由班主。

任组织学生到校门口迎接自己的家长。

第二步:家长签到。

第三步:学生带着家长前往学生食堂,按预定位置就坐。第四步:会议开始,由杨校长发言。

第五步:学生带家长前往自己的教室集中参加会议,班。

主任介绍班级情况,基本学情分析。

第六步:自由交流环节。

第七步:收集家长意见和建议反馈书,班主任总结。第八步:学生同家长一起离校。

xx中学。

20xx年4月3日。

初中春季运动会活动方案篇十一

活动主题:“我运动我快乐”

转载自 Www.kaOYanmIji.com

通过开展“幼儿冬季运动会”这一活动,让幼儿与家长一起体验运动的快乐,加强家长与子女之间的.情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

x月2日下午3:00。

幼儿园大操场。

凌娟、许静。

1.家长报名参加各项目。

2.场地布置。

3.家长活动签到表。

4.活动奖品若干。

(一)主持人致开幕词并宣布运动员入场。

入场方式:以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场,各班制作一块班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面,在经过主席台时喊出运动会口号,。

入场口号:

锻炼身体,保卫祖国。

锻炼身体,建设祖国。

团结合作,加油加油!

(二)集体操表演:牛奶歌。

(三)主持人宣读裁判员名单及比赛规则。

(四)具体活动内容:

1.绕障碍拍球。

2.三人三足行。

父母俩人把相靠的两条腿用布条扎住,把孩子抱在手上走到终点,先到终点者为胜。

材料:红带子12根。

3.抢椅子。

由六名幼儿和家长为一小组,将比赛幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步,鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。

材料:椅子30个,铃鼓一个。

4.同舟共济。

由父亲抱着孩子并驮着孩子的妈妈,在规定的跑道上往终点奔跑,最先到达终点的获胜。

5.袋鼠跳。

每次由六个家庭(每个家庭限两人)参加,参加人员听口令将装有孩子的口袋用手提起来往终点方向跑,最先到达终点的家庭获胜。

材料:

6.踩气球。

家长驮着孩子,腿上系上气球,家长相互间踩各自腿上捆绑的气球,球未被踩破的一组为胜。

气球:若干。

7.坐花轿(全家三人)。

父母两人手臂交叉,让孩子坐在中间,开始起跑前行,先到者为胜。

8.活动名称:矮人走。

幼儿学矮人向前走,到终点先返回者为胜。

收拾与整理。活动在《左手右手》的歌声中结束。

初中春季运动会活动方案篇十二

我校根据工作计划安排决定于x月中旬召开我校第x届春季田径运动会,具体活动方案如下:

树立“健康第一”指导思想,以“向全体学生,发展体育运动,增强身体素质”为活动宗旨,以学生发展为中心,激发学生兴趣,培养学生终身体育的意识,创造充满智慧的教育,构建新的学校体育观念,深入开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文化生活,促进校园精神文明建设,培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神,在创新探索实践中,形成我校自己的`体育特色。

主任:xx。

副主任:xx、xx、xx。

委员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

x年级100米、200米、400米、800米、1500米、跳远、跳高、铅球。

集体项目:集体跳绳、踢毽球。

1、活动时间:x月x日———x日。

2、活动要求:每个学生都要准备好自己的跳绳和毽子并选择好自己的运动会比赛项目,积极参与活动,认真练习,争取好成绩。

1、工作人员必须按时到岗,工作中做到严肃认真,公正准确。各组裁判长必须严格遵守大会日程安排,不得随意更改或提前比赛项目,田赛项目必须按要求进行。

2、观众必须严格遵守大会纪律,有秩序地观看比赛,不能随意进入比赛场地,并保持场内安静,不得高声喧哗、起哄、打闹或往场内乱扔杂物等。

3、运动员必须遵守比赛纪律,要赛出风格,赛出水平,不准代替或带跑,违者经查实立即取消比赛成绩,从班级团体分中加倍扣除,并通报批评。

4、比赛中,对裁判员有疑问或有意见者,应通过组委会解决,任何人不得干扰比赛项目的顺利进行。

x至x年级取前6名计分,分值依次为7、5、4、3、2、1分,前三名发奖品。

(注:人数不足6人,分值按人数多少从高到低依次计算。)团体项目及趣味项目。

x至x年级取前四名加分,分值为14、10、8、4分,前三名发奖品。

x年级取前两名加分,分值为14、10分,第一名发奖品。

20xx—06—18。

初中春季运动会活动方案篇十三

为了丰富我校学生校园文化生活,提高学生的身体素质,全面推进素质教育,增进各班级与各年级之间的交流,体现我校办学的.体育特色,学校决定从3月6日起,举行七年级足球、八年级蓝球球类运动会,活动安排如下:

时间:20xx年3月6日开始,比赛时间为上午第四节,下午第2、3节以及课外活动时间,周一至周五时间不变(若遇天气情况,时间顺延)。

地点:学校足球场、篮球场

1.各班成立班队。七年级每班足球队16人、八年级每班篮球队12人,名单于3月3日前交教务处。

2.各班没有参赛的同学由班主任组织成立拉拉队。

联赛分年级进行,采取分组循环比赛决出名次。

2.比赛分两个阶段进行

(2)第二阶段采用交叉淘汰制(即a1―b2a2―b1)

3.计分办法:第一阶段每胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,弃权得―1分,积分多者名次列前,若两队积分相等,则以相互之间的比赛胜负决定名次,若三队或三队以上积分相等,则以比赛得失分率(得分之和除以失分之和)决定名次,得失分率高的名次列前,若仍相等,则以同组循环赛的得失分率决定名次。第二阶段淘汰赛,胜者进入一、二名比赛,负者进入三、四名比赛。

1.组织:教务处(体卫艺处)体育组

2.比赛裁判:zzz

1.本次比赛是以团结进取,友谊第一为目的,尊重裁判,服从裁判,遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须是提供大名单中的学生)。

1.各年级取前四名予以奖励;

2.比赛设各年级精神文明奖一个。

比赛用球体育组提供,比赛服装由体育组到总务处领取。

初中春季运动会活动方案篇十四

为了推进素质教育,丰富学生的课外文体活动,增强学生体质,全面发展学生素质,掀起全员参与运动的高潮,学校研究决定,举行201年校园综合体质测试运动会。

10月30日(星期五)一天。

一至六年级全体同学。(如因病不能参加,须取得市级以上医院证明并报陈校长助理审核同意,资料留档)。

50米、跳绳、仰卧起坐、50x8往返跑。

1分钟跳绳:前操场。

50米跑步:体育课完成,各班体育老师负责。

50米×8跑步:田径场(2组)。

1分钟仰卧起坐:体育馆前跑道。

日程安排:

上午:

3年级仰卧起坐8:30。

4年级仰卧起坐9:40。

6年级仰卧起坐10:30。

5年级50x8往返跑8:30。

6年级跳绳8:30。

1年级跳绳9:20。

2年级跳绳10:20。

下午:

3-----5年级跳绳1:00。

6年级50x8往返跑1:00。

5年级仰卧起坐1:00。

仰卧起坐和跳绳按照从低段到高段的顺序,各项目按照01班、02班、03班、04班、05班的顺序进行比赛。比赛开始前,各班在教室等候联络员通知。接到通知后,班主任组织,迅速到达比赛场地,比赛结束整理好队伍有序回教室。每一项目赛前,班主任把本班名单交于裁判,比赛结束,班主任从裁判处拿回本班成绩,交于下一项目裁判,所有比赛结束以后,把成绩交于体育组汇总。

1.做好竞赛前的训练工作,教育学生重视竞赛,积极参与竞赛活动。

2.竞赛时,组织学生做好准备运动,提前5分钟把学生按照规定路线带到比赛场地,按照报名单顺序给学生排队,把报名单交给裁判长进行比赛。比赛完成后请班主任把学生带回教室休息。(班级一律集体活动)没有轮到竞赛的班级在教室内休息,由班主任自行安排。

3.竞赛时关注学生身体状况,如发现有身体不适的学生,建议立即停止比赛,并将情况汇报给学校领导,以便采取相应措施。

4.服从裁判的裁定。

5.关注学生的'安全。

1.按《国家学生体质健康测试办法》进行计算。

2.按照班级体质健康优秀、良好、及格的比率算分,每单项年级段第一名7分,第二名得5分第三名得3分;第四名得2分;第五名得1分,最终累计得分为班级总分。如遇总分相等,优秀率列前,名次列前。(每项每人次不及格扣班级总分1分)。

3.按学生单项成绩,各年级男女生分别取前10的学生为“达标单项闪亮之星”。

1.时间安排会根据实际比赛进程做调整,以竞赛时广播通知为准。

2.如遇雨天另行。

初中春季运动会活动方案篇十五

增强学生体育素养,锻炼学生体质。

八班班委。

高一八班学生。

4.宣传委员王xx制作运动员的序号牌;

5.体育委员蒋xx找时间组织同学们练队。

6.体育委员蒋xx组织同学到指定地点集合。

7.副班长张xx与体委共同维持纪律。

8.体育委员蒋xx依分别提醒男、女运动员参加比赛。

9.班长屈乐达在比赛过程中为同学们拍照,记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。

备案:(如遇恶劣天气,运动会不能正常举行):

1.通知同学们在30日有可能会下雨,并做好在教室里上课的.准备;

2.将星期四的课表抄在黑板上;

3.将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。

初中春季运动会活动方案篇十六

运动会项目:(大班组)。

一、参与形式:

1、每班级分成6个小组,每小组6—7个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛。

2、每个项目有30—31个亲子队参加。比赛设一、二等奖,获前10名的为一等奖,其他为二等奖。

二、游戏项目:

(一)游戏名称:滚筒乐。

游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。

游戏道具:滚筒6个。

游戏规则:家长滚动滚筒,幼儿在桶内爬行,从起点出发至终点,快者获胜。

(二)游戏名称:穿鞋比赛。

游戏目标:

1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

2、练习跳跃等动作。

游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋带。然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。

(三)游戏名称:接球游戏。

游戏目标:练习投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。

游戏道具:球、塑料桶。

游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内,谁接的球最多谁获胜。(限时1分钟)。

(四)游戏名称:二人三足跑。

游戏目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

游戏道具:长带子,小球。

游戏规则:用一根长带子将家长和孩子相邻的'一条腿绑在一起,家长和孩子双手拿球,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后,将球放到篮子里返回,以最先回到起跑线者为胜。

(五)游戏名称:小白兔拔萝卜。

游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。

游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。

游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。

(六)游戏名称:毛毛虫。

游戏目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐。

游戏道具:小呼拉圈,独木桥,易拉罐。

游戏规则:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,从起点出发,途中经过独木桥、木桩,到达终点后返回,以最先回到起点的家庭获胜。

(中、小班组)。

一、参与形式:

1、每班级分成6个小组,每小组5—6个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛。

2、每个项目小班15个亲子队、中班20—21个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖,小班获前5名、中班获前6名为一等奖,其他均为二等奖。

二、游戏项目:

(一)游戏名称:

游戏目标:小袋鼠拍球乐。

材料准备:球7个。

游戏目的:训练孩子对身体的控制能力。

游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸(妈妈)的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸(妈妈)的胸前,爸爸(妈妈)俯腰拍球,到达终点后放下孩子,亲子抱球跑回,用时最短者为胜。

(二)游戏名称:接球游戏。

游戏目标:练习投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。

游戏道具:球、塑料桶。

游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内(限时1分钟),接球最多者获胜。

(三)游戏名称:二人三足跑。

游戏目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

游戏道具:长带子。

游戏规则:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后返回后,以最先回到起点者为胜。

(四)游戏名称:抬花轿。

游戏目标:体会共同游戏的乐趣,增进亲子情感的交流。

游戏规则:每个家庭一个小孩和两个大人,两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后,由起点线出发至终点返回,最先返回者获胜。

(五)游戏名称:小白兔拔萝卜。

游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。

游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。

游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。

(六)游戏名称:穿鞋比赛。

游戏目标:

1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

2、练习跳跃等动作。

游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。

初中春季运动会活动方案篇十七

1.培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2.让幼儿在活动中要学会谦让、合作、遵守规则,勇于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3.增进亲子之间、家长之间、家园之间的情感交流,营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。

参与其中,乐在其中。

时间:20xx年。

地点:幼儿园户外活动场地。

参加人:中班全体幼儿及家长。

1、为给孩子树立良好的榜样,请家长一定不要违反游戏规则,在比赛过程中时刻关注幼儿安全,切记友谊第一比赛第二,安全至上。

1、亲子二人行。

玩法:幼儿双手抱住家长的脖子,双腿夹腰,趴在家长背上,在起点准备好,听到发令后,家长背幼儿双手双脚着地一起向前爬行至垫子另一端,之后按原路返回,先到达的获胜。规则:游戏中途如有幼儿掉下来的`,重新背好再向前。爬行过程中家长提醒幼儿一定抱紧家长。

3、春种秋收(可选)。

玩法:幼儿推小车,家长依次将车中水果种到规定的地点,返回时家长推小车,幼儿进行秋收将水果放入小车中。

规则:如漏种或漏收要返回种好(收好)。

按照原路线返回,先到达终点者为胜。

亲子游戏:夹球侧行(可选)。

游戏准备:棒子4根、皮球2个游戏规则:

每班上来6对亲子,组成一小组。亲子二人双手持棍子夹住球,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛,先结束者胜。

亲子游戏:幸福传递。

游戏人员:每组13名幼儿,13对家长。

游戏准备:各班准备皮球一个。

游戏规则:分两组进行,幼儿从起点将球送到终点放在两位家长中间(背靠背站立),家长又将球送往下一个幼儿,以先完成者获胜(每组取一、二、三名)。

亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)。

目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备:四条跑道、每个家庭一只皮球。

玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

初中春季运动会活动方案篇十八

值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明,健康,活泼、和谐的校园文化。让学生投身到积极,健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。

活动时间:20xx年12月31日下午。

活动地点::操场。

1、抱球接力(一年级)。

项目主裁判及发令员:丁曰宝。

活动工具:气球、棉绳。

参赛人数:共25人(男生7人、女生18人)。

活动规则:全班分3组,每组4队,每队2人。各队队员用身体夹住气球,将气球运至指定位置返还,交与下一队队员,4队轮流,返回起点即完成任务,先完成任务一组获胜。

2、瞎子踢球(二年级)。

项目主裁判及发令员:刘汪兵。

活动工具:足球、手绢。

参赛人数:共16人(男生6人、女生10人)。

活动规则:全班分2组,每组8人。游戏共分8轮,每轮各组抽派1名队员,用手绢蒙住双眼,原地转5圈,先踢中指定位置的`足球获胜。

3、三人四足接力赛(三年级)。

项目主裁判及发令员:梁贤杰。

活动用具:绳子、秒表。

参赛人数:共15人(男生8人、女生7人)。

活动规则:全班共分5组,每组3人。用绳子捆绑各组队员相邻的小腿,构成3人4足,奋力奔跑至指定位置返回起点,用时少的一组获胜。

4、拔河比赛(四年级)。

项目主裁判及发令员:郑祝明。

活动用具:绳子。

参赛人数:共19人(男生15人、女生4人)。

活动规则:全班分2组,每组9人。三局两胜。

5、乒乓球接力赛(五年级)。

项目主裁判及发令员:何承水。

活动用具:乒乓球拍、乒乓球。

参赛人数:共14人(男生10人、女生4人)。

活动规则:全班分2组,每组7人。将乒乓球置于拍上,带到指定位置返回起点,交与下一名队员,4次轮流,先完成任务组获胜。

6、百发百中(六年级)。

项目主裁判及发令员:汪善志。

活动用具:乒乓球拍、乒乓球、篮子。

参赛人数:共25人(男生11人、女生14人)。

活动规则:全班共分2组,每组6队,每队2人。活动分6轮,每轮各组派2名队员,一队员拿篮子在指定区域承接另一名队员打出的乒乓球,承接球数多着获胜。

1、各班主任根据活动规则将全班同学分组、分队。一、四、六年级各派一名同学协助老师维护现场秩序。

2、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油、鼓励方式合理。

略。

初中春季运动会活动方案篇十九

学生会体育部。

二、活动时间。

20xx年x月x日,周六上午。

三、活动目的。

1、为校运动会选拔人员进行训练。

2、增加强身健体的意识,促进大家的交流。

四、活动地点。

xx中心操场。

五、活动项目。

上午:

男子、女子100米、200米、400米预赛。

女子800米、男子1500米预决赛。

男子(7公斤)、女子(4公斤)铅球、跳绳、跳远、跳高、三级跳预决赛。

下午:

男子、女子100米、200米、400米决赛。

班级跳大绳、男子十人50米往返接力跑、拔河、十人九足50米争霸赛。

六、活动的物品准备。

1、体育部:铅球(4公斤、7公斤各一个)、跳高用的垫子、接力棒、院旗、大绳(跳绳用)、跳绳6条(个人跳绳)、卷尺(2把,一把用三级跳,一把用于铅球)、计分表、捆绑绳30条以上(十人九足用),口哨。

2、生活部:常用的药物和热水两瓶。

3、宣传部:比赛计分板(当天带到赛场)。

4、办公室:桌椅6套,稿纸1本,黑色马克笔一支。

5、科技部:比赛当天带一台笔记本电脑及有关音乐的下载。

6、新闻部:相机准备充足。

7、外联部:“预祝计算机学院运动会圆满成功!”的十米条幅及奖品的购买,一等奖18名,二等奖18名,三等奖18名。

七、流程。

1、周六上午开始集合,各班班长负责把各班的人员带到北苑体育中心,体育部的罗淼把院旗、旗杆带到操场,然后各班根据院旗的位置开始站队,集合完毕。

2、集合完毕后由老师进行比赛的开幕致辞。老师讲话完毕后由体育部白德伟进行比赛的相关的项目场地的安排和比赛的流程的介绍以及比赛时间的大致的安排、项目负责人和其他相关人员的.就位。

3、项目开始的顺序:田类项目和径类项目同时进行。

4、接下来是男子50米往返接力赛,十人九足。

5、后面的是跳大绳、然后拔河比赛。

八、其他安排。

1、全体学生会成员当天需带工作证。

2、人员安排暂定为此,如需临时变动,及时通知大家。没有参加比赛和安排工作的学生会成员请协助工作人员维护赛场秩序,保证比赛的顺利进行。

3、请工作人员当天坚持在自己岗位上,不允许中途离开,如若有紧急情况,请务必找其他佩戴工作证的工作人员代替,在本项目负责人确认任务结束后方可离开。

九、奖项安排。

1、个人赛:均取前三名。

2、团体赛:各单项目前三名。

3、团体总积分规则。

致亲爱的你们:希望大家团结一致,共同创造属于我们自己的神话。因为计算机学院需要你们,让我们大家一起肩并肩共同坚守,一起加油!

初中春季运动会活动方案篇二十

增强学生体育素养,锻炼学生体质。

x班班委。

xx年xx月xx日,xx中学。

高一x班学生。

4.宣传委员x制作运动员的序号牌;

5.体育委员x找时间组织同学们练队。

6.体育委员xx组织同学到指定地点集合。

7.副班长xx与体委共同维持纪律。

8.体育委员xx分别提醒男、女运动员参加比赛。

9.班长xx在比赛过程中为同学们拍照,记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的.运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。

备案:(如遇恶劣天气,运动会不能正常举行):

1.通知同学们在xx日有可能会下雨,并做好在教室里上课的准备;

2.将星期四的课表抄在黑板上;

3.将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。

初中春季运动会活动方案篇二十一

为全面贯彻落实学校体育工作条例,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强全体学生体质,提高团队合作意识,创设文明、和谐的校园文化生活,展现我xx小学学生健康、活泼的形象。

xx小学校园内

xx小学全体师生

1、领导小组:

组长:xxx(学校校长)

副组长:xxx

成员:全体班主任和科任教师

2、具体分工:

xxx:担任总指挥,对本次运动会方案进行审核。

xxx:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。

xxx:负责活动的设计和规划,运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

xxx:运动会各项比赛成绩的收集及统计。

xx:开闭幕式。学生活动准备,维护安全秩序,

xx:会场布置。场地设计。

xx:后勤保障;比赛用体育器材。

xxx:开闭幕式主持,(大会播音)。

廖珍珍、章萌萌:检录员。

xxx:做好活动的照相摄像。

3、运动会裁判员:(具体按排见附表)

各班班主任:以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。

1、遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从裁判老师指挥。

2、运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

3、观众队伍遵守大会时间,整齐,可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行,观众席布置合理,氛围好。

4、各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

1、低年级段:(一、二年级)

个人项目:1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟夹弹珠,沙包掷远。

2、中年级段:(三、四年级)

个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐,2分钟夹弹珠。

集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳,两人三足。

3、高年级段:(五、六年级)

个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐、投篮球,2分钟夹弹珠,乒乓球比赛。

集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

个人项目:

(1)立定跳远。比赛办法:按立定跳远的规定动作,每人跳三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(2)1分钟跳短绳。比赛办法:1分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(3)沙包掷远。比赛办法:可采用原地或助跑的形式将沙包掷出(沙包出手前后脚不可越过投掷线,否则视为犯规),每人投三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(4)夹弹珠。比赛办法:分设两张桌子,相距3米,一桌碗里放50粒弹珠,用筷子在2分钟内时间往另一桌空碗里夹,最终以数量多少决定名次。3奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(5)30米往返跑。比赛办法:个人以篮球场长一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(6)投篮球。比赛办法:站在投球线,脚尖不能踏线,每人连续投10个球,按投中个数多少取前三名。(如有并列按个数前三者每人加投5个球)

奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(7)掷实心球。长度在30米以上的平整场地一块,地质不限,在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后,两脚前后或左右开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷,当球出手的同时后脚可向前迈出一步,但不得踩线。每人投掷三次,记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位,取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(8)1分钟仰卧起坐。比赛办法:参赛者在垫上仰卧,腿弯曲90度左右,两脚放在垫子上,双手交叉抱在头后,裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法:按1分钟做的次数取前三名,各获得3、2、1等奖。

(9)乒乓球比赛。比赛办法:分组比赛,每局七个球,三局两胜淘汰赛,最后决出前三强。奖励办法:按照比赛成绩前三名各获得3、2、1等奖。

集体项目:

(1)沙包掷准(集体项目)参赛人数:每班4名同学(2男2女)比赛办法:将一个正方形分成9个小正方形,小正方形由1―6分值的正方形和3个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包,人投3次,累计该队总分,以得分多少排定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(2)纸衣迎面接力(集体项目)比赛人数:每班6名同学(3男3女)比赛办法:将一张a4白纸放在胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,如此循环,每人跑一次,用时最少的队获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(3)袋鼠夹球跳(集体项目)参赛人数:每班4名同学(2男2女)比赛办法:每个队员用双腿夹住球(篮球),然后以跳跃方式前进到达终点,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(4)原地跳长绳(集体项目)参赛人数:每班8名同学(男女不限)比赛办法:两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳,2分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(5)接力赛:4人为一组,长度为30米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个人,第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(6)两人三足(集体项目)参赛人数:每班名学生(男女不限)

比赛方法:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为30米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。将学生分成人数相等四队进行,各队内部进行组合,两人一组合,两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

1、单项比赛:各组单项取前三名;评体育道德风尚奖六名,每年级一名。

2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立5个活动组织奖以资鼓。

3、奖励办法:单项比赛前三名给予奖励(奖状);团体赛给1、2、3名颁发奖状;其他班级颁发组织奖。

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到刘晓晔老师处;

2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

3、若比赛项目在时间上不发生冲突,

请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

6、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

7、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。、学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。

本着全面参与的原则,每班每人可参加1xx3个单项比赛,可以兼报集体项目的比赛。各班主任务必于4月15日以前把参加各项比赛的学生定好并把名单交上。

初中春季运动会活动方案篇二十二

为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生身体素质,推进学校体育工作,充分调动我校学生运动参与的积极性,增强班级凝聚力,全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划,创设我校良好的体育文化氛围,使广大师生积极参与体育活动,养成运动的好习惯,学校拟在4月4日举行春季田径运动会,特制定本实施方案:

xx各班主任老师。

贯彻落实全国学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”的'指导思想,全面推进素质教育,以田径运动会为载体,掀起体育锻炼热潮,形成浓郁的体育锻炼氛围,有效提高学生体质健康和运动技术水平,为打造优质教育品牌,构建活力校园、和谐校园而努力。

时间:20xx年4月4日。

地点:学校操场。

1、开幕式:队列队形展示。

2、比赛项目:

项目。

个人。

集体。

低年级。

60米一分钟跳绳。

队列队形展示。

中高年级。

60米100米。

队列队形展示。

4×100米接力。

拔河。

跳绳。

注:

1、每班男女各限报6人,每人限报2项(可另外兼报接力),每项限报2人。

2、班主任选好队员后,填写好表格交校长室报名时间截止4月3日,过期作弃权。

1、运动员、裁判员入场。

2、升国旗、奏国歌。

3、领导致开幕词。

4、运动员代表宣誓。

5、裁判员代表宣誓。

6、家委会代表致辞。

1、运动员、裁判员入场。

2、宣布比赛成绩。

3、家委会代表发奖发奖。

4、领导致闭幕词,宣布大会胜利闭幕。

副主任:xx。

仲裁委员会:xx。

大会裁判员:

总裁判长:xx。

径赛裁判长:xx。

记时长:xx。

记时员:xx。

终点裁判长:xx。

终点记录员:xx。

司线员:学生两名。

联络员:(学生4名)。

检录长:xx。

检录员:(每班学生1名)。

发令长:xx。

助理发令员(学生2名)。

田赛裁判长:xx。

跳绳裁判:xx。

拔河裁判:xx。

记录员:xx。

医务组:xx。

后勤组组长:xx、学生4名。

奖品书写:xx。

奖品发放:xx。

照相:xx。

维持秩序:xx。

4月4日下午。

一、14点00分在xx镇中心小学校园集合。

(一)开幕式。

1、运动员入场;

2、校长讲话;

3、运动员代表讲话;

径赛。

14:30一年级男子60m预决赛;

14:35一年级女子60m预决赛;

14:40二年级男子60m预决赛;

14:45二年级女子60m预决赛;

14:50三年级男子60m预决赛;

14:55三年级女子60m预决赛;

15:00四年级男子100m预决赛;

15:05四年级女子100m预决赛;

15:10五年级男子100m预决赛;

15:15五年级女子100m预决赛;

15:20三年级男子4ⅹ60m预决赛;

15:25三年级女子4ⅹ60m预决赛;

15:30四年级男子4ⅹ60m预决赛;

15:35四年级女子4ⅹ60m预决赛;

16:40五年级男子4ⅹ100m预决赛;

16:45五年级女子4ⅹ60m预决赛。

田赛。

14:30一年级一分钟跳绳预决赛;

14:45二年级一分钟跳绳预决赛;

15:00三年级拔河预决赛;

15:15四年级拔河预决赛;

15:45五年级拔河预决赛。

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计划是为了实现某种目标或完成某项任务而制定的详细步骤和安排。在计划中,我们可以设定一些具体的措施和方法,以确保计划的执行效果。想要成功,就不能缺少一个明确的计划
在日常生活中,我们经常需要面对各种各样的挑战和问题。可以借鉴他人的总结经验,但要保持个人风格。以下是小编为大家收集的范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。
养成一个良好的学习习惯对于提高学习效果非常重要。写总结时可以向他人请教,获取更多的意见和建议。大家可以通过阅读这些总结范文,了解总结的写作技巧和方法。科学六上知
心得体会是对某一经历、事件或任务的思考和感悟,它可以帮助我们总结经验,发现问题,提升自我。在生活中,我们时常需要进行心得体会,以便更好地成长和进步。写心得体会时
总结是学习的目标,通过总结可以检验和巩固我们的学习成果。总结时要注重逻辑性,将事物的发展脉络展现清楚。以下是一些值得我们借鉴的总结范文,希望能激发大家对写作的兴
我们将通过这个分类来介绍一些与学习和工作生活等相关的新概念和新方法。写总结时要注意语言流畅,段落转接自然,使读者能够轻松理解我们的观点和结论。以下是一篇优秀的总
每个人都需要总结,以更好地认识自己、规划未来。写总结时要注意结尾,可以总结自己的体会和反思,并给出进一步的行动计划。希望以下范文能为你提供一些总结写作的思路和灵
总结可以帮助我们筛选和提炼重要的信息和知识,使之更加有系统性和实用性。首先,要明确总结的目的和范围,确定要总结的内容和重点,以便有针对性地进行总结。这些总结范文
总结是一个反思的过程,可以使我们更加成熟和进步。如何写一篇较为完美的总结呢?这是一个需要我们认真思考和研究的问题。欣赏他人的杰作,可以激发我们自己的写作灵感和创
计划是一种为了实现既定目标而制定的详细步骤和安排。制定计划时要持续反思和调整,随时适应环境和条件的变化。在写计划时,可以参考下面的一些范文,帮助我们更好地进行计
总结是对过去一段时间内自己的努力和付出进行梳理和总结,从而为未来的发展提供有力的支持。总结中可以参考和借鉴他人的经验和观点,但不要抄袭或简单照搬别人的内容。总结
透过总结的镜头,我们可以发现很多自己之前没有注意到的细节和问题。总结可以借鉴一些写作技巧,如采用概括性的句子、使用引用等。下面是一些成功创业的经验和教训,供大家
计划是成功的第一步,纸上谈兵是不够的,必须付诸行动。一个好的计划需要考虑到长期和短期的目标和计划。现在就和我们一起来看看下面的计划范文,相信一定会对你的计划制定
一个好的计划应该具备明确的目标、可行的步骤和合理的时间安排。在制定计划时,我们可以借助工具和技术,如时间管理软件和任务列表,帮助我们更好地规划。最后,祝愿大家都
通过制定计划,我们可以更好地安排时间和资源,提高工作的质量和效果。要写一篇较为完美的计划,首先需要明确目标和任务,确保它们是具体、可行和可量化的。以下是小编为大
经过反复思考,我对这个问题有了深刻的体会。编写完心得体会后,可以再次审阅和修改,确保表达的准确和清晰。- 小编为大家选取了一些优秀的心得体会范文,希望能帮到大家
探索未知领域是一种挑战,但也是发现新知识和拓展视野的机会。写一篇较为完美的总结需要我们全面而客观地观察和分析。下面是小编为大家整理的一些总结的范文,希望对大家写
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的时间,并合理安排各项任务的优先级。我们可以借鉴过去的经验和教训来制定一个更加完美的计划。小编整理了一些实用的计划模板,供大
通过写心得体会,我们可以对自己的成长、进步以及不足之处有更清晰的认识。写心得体会时要注重文字的规范与准确,避免出现错别字和语法错误。小编为大家搜集整理了一些精选
通过方案的制定,我们可以更好地组织和安排自己的工作和学习。方案的实施需要明确责任人和具体的时间节点。部分方案还可以结合新兴技术和创新思维来提高效果。春季运动会的
总结是对自己学习和工作表现进行客观评价的一种方式。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和对象,以便更好地展现自己的观点和成果。通过阅读这些总结范文,我们可以了解
总结是经验的积累,是我们在成长中汇总的宝贵财富。怎样能写出一篇结构紧凑、逻辑清晰的总结?这些范文展示了不同写作水平和风格,有助于培养自己独特的写作风格和个性。医
总结是一种对前期工作和学习的总结和归纳,对未来的工作和学习具有重要的指导作用。写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,学习它们的结构、语言和思路,提高自己的写
总结是一种复盘过去,为未来发展提供指导的有效方式。总结的语言要简练明了,突出重点,避免过多的赘述。参考以下一些总结范文,你会发现写作总结并不是一项难事。教育行业
通过总结,我们可以更好地了解自己在工作、学习和生活中的优势和劣势。在写总结时,可以先罗列出自己在某个时间段内取得的成绩、遇到的问题和收获。推荐阅读下面这篇总结范
词语是语文学习中的基本单位,它们通过组合和运用形成了丰富多彩的语言表达方式。总结应该具有启发性和激励性,为读者提供一些有价值的思考。以下是小编为大家搜集整理的总
总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾,也是对自己成长的一种认知。在总结中,要注重事实的客观、准确和全面。最重要的是,总结范文只是帮助和启发,真正的总结还需要根
总结可以加深我们对过去经验和教训的记忆和理解。在写总结之前,我们可以先进行信息整理和资料收集,做好准备工作。阅读一些优秀的总结范文,可以帮助我们更好地了解总结的
总结可以让我们更加有条理地了解自己的工作和生活状态,找到提高的空间。在写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,但要有自己的思考。在写作过程中,注意语法和标点的正确使
每到年末或者一段时间的结束,我们都需要写一份总结来梳理一下自己的成长和进步。做好总结需要有相应的数据和事实作为依据,避免主观感觉和主观臆断。这些总结范文从多个角
生活是一场不断学习的旅程,总结是我们不断进步的重要途径。写总结时要避免主观情感的干扰,客观公正地评价自己的成绩和经验。通过阅读这些总结范文,我们可以了解不同人的
总结是智慧的结晶,是我们不断成长和进步的见证。写作可以帮助我们理清思路,增加思考深度。总结范文中的案例和事例,可以帮助我们更好地理解写作的要点。志愿者活动策划书
环境保护是全球关注的话题,我们应该共同努力保护我们的地球家园。在写总结之前,我们可以先列出一份详尽的清单,收集要点和观点。想要写出一篇优秀的总结?那就不妨看看以
总结可以促使我们不断成长,不断进步。在写一篇较为完美的总结时,我们要注重思考和提炼出关键信息。赶紧来看看下面这些总结范文,或许能给你带来灵感。美术教师的动物乐园
人际关系的总结可以帮助我们更好地与他人相处,建立良好的合作关系。在写总结时,我们应该关注事实和数据,尽量客观地进行分析和评价,避免主观臆断。希望以下总结范文对您
制定计划时,我们需要考虑到各种因素,包括时间、成本、资源等。一个完美的计划需要具备灵活性和可调整性,以应对可能出现的变化和意外情况。以下是一些成功人士制定计划的
在制定计划时,我们需要有清晰的目标和优先级,以便更好地分配资源。要写一份完美的计划,我们需要考虑到可能出现的风险和应对措施。计划的执行往往不容易,下面是一些实用
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总结是一种自我反思的过程,让我们更有意识地观察和思考自己的行为和思维方式。如何提高思维能力,培养创新精神是我们不断进步的动力。下面是一些总结范文的精选,供大家参
总结是我们理清思绪,反思过去,为未来做好准备的重要一环。写总结时,要注意客观公正、严谨认真,避免主观个人情感的干扰。请大家阅读以下一些总结样例,相信会对大家总结
阅读的过程中,要注重理解作者的意图和表达方式。完美的总结需要我们善于提炼,将繁杂的内容归纳到几个关键的观点中。以下是小编为大家搜集的学习总结,希望能够帮助大家改
总结可以帮助我们反思并找到改进的方向。在撰写总结时,我们应该尽量言简意赅,不偏离主题。总结范文的风格和内容因人而异,选择适合自己的写作模板。中秋节活动策划书推荐
报告需要结构清晰,内容完整,言简意赅。在撰写报告时,我们应该遵循学术和专业规范,引用和参考相关文献和资料。这些范文涵盖了各个领域,包括商业、科学、技术等。餐饮业
报告的编写过程需要进行充分的调研和分析,确保研究结果的可靠性和可行性。对于复杂的问题或研究成果,可以采用图表、数据等方式来辅助说明,使读者更易理解。通过阅读这些
总结是对过去一段时间内的经历与成果进行分析和总结的一种方法。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的范文和样本,学习其中的写作技巧和经验。以下是一些值得一读的总结范文
通过计划,我们可以更清楚地了解自己需要做些什么,如何做,以及需要投入多少时间和精力。制定计划时要考虑到自己的实际情况和资源条件,量力而行。学习他人的计划可以让我
总结是对过去一段时间的努力和付出的回顾,也是对自己的鼓励和激励。个人目标的设定和实现需要总结自己的成果和不足,以便更好地规划未来的发展方向。想要写出一篇优秀的总
报告中的数据和信息应该真实可靠,有来源可查,并且要进行合理解释和分析。要写一篇较为完美的报告,我们需要在准备阶段做好问题定位和信息搜集的工作。%20随着社会的发
计划是我们实现目标并组织行动的重要工具。5.制定计划之后,要经常进行反思和调整,及时修正和改进计划。最后,鼓励大家在实际生活和工作中勇于制定计划,相信你的努力和
计划能够提高我们的效率,减少浪费,并带来更多的成就感。计划的制定要与自己的长期目标和价值观相一致。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。美
计划可以帮助我们分解任务,使复杂的目标更易于实现。要充分考虑自己的实际情况,合理分配时间和资源。计划是指在一段时间内制定的有关行动的安排或规划。它可以帮助我们提
计划能够帮助我们更有序地安排时间,避免拖延和浪费。制定计划时,需要关注团队成员的能力和资源,合理分配任务和责任。通过研读这些范文,我们可以了解到一些计划制定的经
计划是人们为了达到某种目标或完成某项任务,在一定的时间内制定出来的行动方案,有助于提高工作效率和达成预期成果。为了更好地组织和安排工作,我想我们需要制定一个详细
在忙碌的生活中,一个明确的计划可以帮助我们更好地组织时间和资源。合理安排时间表,确保每个任务都有足够的时间来完成。1坚持和执行计划的过程中可能会遇到挫折和困难,
一个好的方案应该具有合理性、可行性和可评估性。方案的制定需要对风险进行充分的评估和应对,做好预案和措施。成功方案的关键在于积极的心态和灵活的思维方式。学校团支部
一个好的计划应该具备可行性和可执行性。在制定计划时,要充分考虑到可能的问题和障碍,并制定解决方案。以下是一些成功人士的计划分享,或许能给你一些启发和帮助。了解学
总结可以帮助我们检测问题。总结的语言要简洁明了,同时要注意条理性和逻辑性。以下是一些经典的总结案例,希望对大家有所帮助。河南作文教学秘书的工作总结篇一寒假期间,
计划是一种有目标、有序、有步骤的行动安排,有助于实现个人或团队的目标。为了保证计划的顺利执行,需要明确责任人和各个环节的具体任务。下面是一些关于计划的范文,希望
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拥有一个清晰的目标和计划可以给我们带来方向和动力。需要考虑时间因素,将任务和工作量合理地分配在不同的时间段,避免过度拥挤或过于松散。无论是个人计划还是团队计划,
文化是一个国家和地区的独特标志,保护和传承文化是我们的责任。总结不仅是对正面经验的总结,也可以涵盖一些失败和挫折,使总结更加全面和真实。总结范文中的经验和思考或
在工作和学习中,方案是我们为达成目标而制定的行动计划。制定方案时需要明确责任分工和任务分配。方案范文可以提供不同领域和行业的各种方案实例。乡镇疫情防控工作方案和
在签订合同之前,双方应仔细审阅合同内容,确保自己的利益得到充分保障。撰写合同时,要注意避免不必要的冗长和复杂,简洁明了的表达方式更易理解和落实。合同的起草过程需
总结是一种反思和总结的过程,可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和要求。感谢小编为我们提供了这些优秀的总结范文
总结不仅适用于学习,也适用于工作和生活方面的经验总结。在写总结之前,可以进行一些必要的资料搜集和整理,以便更好地支撑自己的观点和想法。以下是一些关于总结写作技巧
总结的作用不仅可以帮助我们总结经验教训,还可以促使我们思考。可以采用分段落的方式,将不同的内容进行分类和呈现。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考
方案的制定应该考虑到可能出现的风险和挑战,并做相应的预防和准备。为了确保方案的成功,我们需要管理和激励团队成员。这些总结范文涵盖了各种行业和领域,让我们可以更全
报告中的图表和表格需要清晰可读,以便读者理解。在写作报告的过程中,我们还要注重时间管理,合理安排时间,确保写作的质量和进度。通过阅读这些范文,我们可以学习到写报
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