读后感是对读完一本书或一篇文章后的内心体验和感受的总结，它可以帮助我们更好地理解和消化所读内容，同时也是一种对作者思想和文化的回应，我觉得我们应该写一篇读后感了吧。如何写出一篇能够给他人以启发和思考的读后感？读后感是读完一本书或一篇文章后产生的个人感受与体会的一种表达方式，它可以帮助我们更好地理解和消化所读内容，我觉得写一篇读后感能够加深对书籍的理解和记忆。那么如何写一篇有深度有触动的读后感呢？首先，要认真阅读全文，把握作者的主旨和观点，其次，要理性思考，提出自己的见解和思考，最后，要用恰当的语言表达出个人的感受和体会。以下是小编为大家整理的几篇经典读后感范文，供大家参考。希望能给大家提供一些启示和帮助，一起来看看吧。
爱迪生传记的读后感篇一
爱因斯坦是一位科学巨人，又是一位纯朴的哲学家。他的哲学智慧如同他的科学成就一样，让我们充满无限的敬意。
爱因斯坦承认科学的研究对象是客观的自然。但在这一点上，爱因斯坦却不否认数学是科学，他说：“科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念，象在数学中就是那样。”尽管如此，科学陈述和科学定律的共性却是明显的，他认为这就是“求真”或者说“追问是”。除了客观性以外，他还认为科学的另一个重要的特征是科学本身没有感情愿望，没有善恶观念。“只要我们逗留在科学本身的领域里，我们就决不会碰到像‘你不可说谎’这样一类的句子。”
那么，科学与伦理毫不相关么？爱因斯坦认为并非如此。他首先承认“关于事实和关系的科学陈述，固然不能产生伦理的准则”，但伦理准则要表达清楚和贯彻贯一致，就离不开科学理性，特别是逻辑理性。在他看来，伦理准则不是直观的，也不是任意想象的，而是从一些隐含的前提中推论出来的。要推出有效，自然要讲逻辑。这些隐含的前提是“伦理公理”，它在某些方面像形式公理一样可以没有意义，但事实上却是人们经验的升华，是“经得住经验的考验的”。“伦理公理”的来源是“从我们天生的避免痛苦和灭亡的倾向，也是从个人所积累起来的对于他人行为的感情反应推导出来的”。
《爱因斯坦文集》里充满各种各样的问题：科学的、一般认识论的、数学哲学的、科学哲学的、伦理学的、哲学观的、社会学的、政治的，等等。尽管这本文集对许多重要的问题没有进行深入的讨论和严密的论证，但这不足以泯灭这部文集的价值，毕竟这只是一部随笔，而随笔的作用主要在于启发人；另外，毕竟——爱因斯坦是一位科学超人，是我们崇敬的“人化之神”，就像他说的人类不能没有宗教性的信仰一样。
1938年10月在纽约预计于第二年春季开幕的世界博览会工地上，把一些纪念品装在一只坚固的金属盒里，埋在地下，准备等到5000年后（即6939年）让后代子孙把它掘出来打开。20世纪最伟大的科学家爱因斯坦写给五千年后子孙的一封信也被装进了该金属盒并埋在了地下。该信的内容如下：“我们这个时代产生了许多天才人物，他们的发明可以使我们的生活舒适得多。我们早已利用机器的力量横渡海洋，并且利用机械力量可以使人类从各种辛苦繁重的体力劳动中最后解放出来。我们学会了飞行，我们用电磁波从地球的一个角落方便地同另一角落互通讯息。但是，商品的生产和分配却完全是无组织的。
人人都生活在恐惧的阴影里，生怕失业，遭受悲惨的贫困。而且，生活在不同的国家里的人民还不时互相残杀。由于这些原因，所有的人一想到将来，都不得不提心吊胆和极端痛苦。所有这一切，都是由于群众的才智和品格，较之那些对社会产生真正价值的少数人的才智和品格来，是无比的低下。我相信后代会以一种自豪的心情和正当的优越感来读这封信”。（引自许良英等编译《爱因斯坦文集》）。
爱因斯坦也是20世纪有很大影响的自然科学家。从他这封信里我们可以了解到这位大科学的家世界观、人生观和社会观以及对世界和平和全人类前途的深情关怀。他是全人类命运的关注者。爱因斯坦热爱科学，也热爱人类。他对人类的未来充满信心。“我相信后代会以一种自豪的心情和正当的优越感来读这封信”这句话充分表明他对五千年后世界的想象也是美好的。
今天的世界已经跟爱因斯坦生活的年代大不一样，人类文明不断进步，发达的科技为我们提供了很多生活和工作上的方便条件。今天的世界比上世纪三四十年代更为太平，并且世界大部分地方的人民生活变得更加富足。
爱迪生传记的读后感篇二
“学问学问，多学多问”。有人可能不以为然，但发明家爱迪生的故事印证了这句话。假期里，我读了一篇故事《发明家爱迪生》，它带给我的启发非常大。
故事讲了发明家爱迪生小时候很爱动脑筋，好奇心特别强，而且什么事都想亲自试试。他很喜欢实践，喜欢探索，最后成了一位伟大的发明家，为人类科学发展作出突出的贡献！
有人会说天才是有天赋的。我却不认同这种说法。爱迪生上学时曾经是班里最差的学生，他是凭着后天的努力、勤奋，才成了一位伟大的发明家。
对于我们来说，经常多问一个为什么，然后去找答案回答这个为什么，也是一个学习的方法呢！想想爱迪生曾经卖报养活自己，还抓紧时间学习知识。再看看我们，父母为我们创造了优越的学习环境，我们不用为生计发愁，可以专心致志地读书。可我们却不知道珍惜，认为读书是一桩苦差，学习中碰到疑难问题，不肯下功夫去钻，一知半解、不求甚解地打发过去了。相形之下，我们脸红了，真得好好地向爱迪生学习，学习他那种刻苦勤历、刨根问底的探索精神。总之，我们要记住学问学问，要学更要问！
文档为doc格式。
爱迪生传记的读后感篇三
爱迪生，一个伟大的科学家，是他，为世界做出了许许多多的重大贡献，让世界充满光，方便了我们的交流。在这个假期里，我阅读了他的传记，了解了他的成功秘诀。
爱迪生很小就体现出他的不同。他有着比别人更多的好奇心，他会怀疑生活中的点点滴滴，直到弄清楚为止，家人常被他搞得晕头转向。有谁会相信一个小时侯学母鸡孵小鸡的人长大后能成为点亮世界的发明家呢?又有谁会想到一个小时侯去捅野蜂窝的人长大之后能发明上千种对人类十分有用的东西呢?爱迪生在发明东西之前都要先大胆的幻想，正如美国杜威所说的，科学上的每一项巨大的发明，都是以大胆的幻想为出发点。当然，这每一项发明也不只是幻想就足够的，还要加上他们刻苦钻研，仔细研究，坚持不懈地研究才行的。爱迪生在发明电灯的时候，为了能使灯的寿命更长，最后想到了用竹子来做灯丝，于是他和自己的小组调查了听说全世界有2000多种竹子，然后拿出了很多钱让人到世界各地买些竹子回来，总共有6000多种竹子，他一个个试过之后发现日本的一种竹子最好。这个故事不也告诉我们做任何事情都要坚持吗?爱迪生那一枚枚奖章，一项项发明蕴涵了他多少心血和汗水呀!这正是得益于他那刨根究底的好奇心与幻想力，还有那持之以恒的毅力。
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他做过很多的工作，但他总记得他的目标：他要做一个伟大的人!当有人称爱迪生是个“天才”时，他却解释说：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，相应的天才常常是那些做好了所有功课的人。”他把许多不同专业的人组织起来，里面有科学家、工程师、技术人员、工人共100多人，爱迪生的许多重大发明就是靠这个集体的力量才获得成功的。他的成就主要归功于他的勤奋和创造性才能以及集体的力量，此外，他的妻子也曾起了相当重要的作用。
读完了《爱迪生传》，我若有所思，一个小时侯被老师说成“糊涂虫”，“低能儿”的人长大居然能够取得那样大的成就，为什么?正是因为他勤奋地工作，孜孜不倦的工作才能有这样的成就，也因为他从小对周围的事物怀有好奇心，每个人在做事时总会遇到失败，但是失败对于也十分重要，爱迪生说过：“失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。”这就是他的成功秘诀吧!
这本书让我明白了：要对周围的事物怀有好奇心，做一件事要有始有终，遇到挫折也不气馁，就算失败了也不灰心，在人生的道路上总是有一些坎坷，人生也不可能一帆风顺，但是我也不能总是遇到了“拦路虎”就绕道而行，我应该学会去面对，去消灭他们。命运掌握在自己的手里，让我自己控制自己的命运，对社会多做些贡献吧!
爱迪生传记的读后感篇四
我买了一本书——《爱迪生》。看着这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味。当我看到爱迪生一本正经地孵小鸡时，不由的笑起来;当我看到爱迪生的发明一个个成功时，心里甜滋滋的像打翻了的蜜糖罐。我一字不漏的看着，仿佛去了那个地方浏览了一番，而且记的十分牢呢!
爱迪生只上过三个月学，在他的人生道路上，有流浪、饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心热爱科学。一步一个脚印地往前走。
每一次实验，爱迪生都是没日没夜地工作。肚子叫得厉害了，就胡乱吃点东西;眼皮重得撑不起来了，就伏在桌子上打个盹儿，不知过了多少个不眠之夜，多少个辛劳的白天，试验才成功。
成功靠勤奋。爱迪如果没有这种勤奋精神，怎能获得成功呢?有一次，我参加数学考试——那是我最深刻的教训：考试前，我认为自己掌握的差不多了，就马马虎虎地复习了，结果只得了86分。从那次以后，我下定决心，下次考试一定要考好。我利用课余时间认真做一些基本的数学题，认真复习，果然在接下来的考试中取得了优异的成绩。由此，我真正认识到，成功是件不容易的事，要靠人的毅力和勤奋，定了一个目标，就一定要朝着那个方向努力。
爱迪生传记的读后感篇五
爱迪生一生在校时间只有三个月，他被老师称作“低能儿”和“糊涂虫”。但爱迪生没有放弃自已，在她妈妈的教导和自己学习了各门科目，他从小就热爱学习，对很多学科多有浓厚的兴趣。可以说，差不多每门科目样样精通。不仅这样，他从小孩养成自学的习惯，喜欢看书，喜欢看报纸，有着良好的习惯。
而我最崇拜爱迪生那种对工作刻苦，不畏艰难地发明，坚忍不拔的那种精神。爱迪生的发明差不多超过上千种，而电灯是爱迪生的书签发明中最有名气的一个，也是最典型的爱迪生式的.发明。然而为了眼长灯丝的寿命，他又重新实验发明，平日里遇到的任何一种材料都“难逃一劫”每一种能够想到的都被他拿去实验，甚至他用来解暑用的大蒲扇。经过爱迪生坚持不懈的精神，最后他终于找到那种材料。更令人肃然起敬的是，除了最后一次成功，其他成千上万的尝试全都失败！有多少人能拥有这样的毅力和坚韧的性格，在挫败中一次次地站起来，坚持不懈，走到最后。
爱迪生传记的读后感篇六
最近读了刘东毓作的《爱迪生传》一书，对伟大的发明家、科学家爱迪有了更多的了解。现在与大家分享一下读本作的一些感受。
第二。爱邮生不止是发明家、科学家，居然也是个出色的企业家。以前一听到爱迪生的名字，就马上想到发明家、科学家。但读了此书才知道，爱迪生原来也是出色的企业家，很有生意头脑。看到这里，还真是吃惊不小，也对他更加崇拜。小爱迪，在12岁的就开始在火车上卖报了。并且还请了另外一个报童帮他卖。除了卖报之外，还卖水果，在休伦开了二个店铺，一个卖蔬菜、黄油、水果，另外一个卖期刊。因为会察言观色，敢作敢为，开动脑筋，所以生意做得风生水起。15岁时，就在火车上办起了《先锋周刊》。从这里，我们就可以看出，爱迪生的胆识及商人天赋。试想，如果他没有在科学界发展的话，在商界发展，也一样会做出惊人的成绩。12岁，对于我们现在很多孩子来说，还很多事都不懂，还在父母的关爱下过着衣食无忧的生活，还要父母担心。但是，小爱迪生却开始了为生活而奔波，做起通常是成年人才会做的生意。之后发明中取得成果后，就把发明的成果投入生产，再销售于民，取得的利润再投入研究发明，这样的良性循环。有的发明专利，卖给别的企业家生产。这样，他的发明，为人们的生活，带来了便利。他经营过的公司如：波普——爱迪生公司，专门经营电器工程的科学仪器;在纽瓦克市的一个工厂，专门制造各种电气机械;在门罗公司研究所，是他的第一所“发明工厂”;1903年，他的公司摄制了第一部片“列车抢劫”。他还从事矿业、化工制造业，并且也组建了几个公司，其中最重要的公司后来成为美国通用电气公司。
第三。伟大的而理性的母爱。小爱迪生上课时，他觉得老师讲的课程勃然无趣，常常望着窗外的景色，神思假想。或是专注于自己的手工作品，所以，学习成绩总是倒数第一。同时。小爱迪生还喜欢刨根问底，常常给老师提出不少难题，令老师无法作答，尴尬不已。他还有一个特点，如果他的问题没有得到满意的答案，他就不会继续做下道题。因此，不了解他的人性的老师，恩格尔，把他当做一个“反应迟钝”的学生。经常称他为“糊涂虫”“低能儿”。有一次老师与督学说起小爱迪生的毛病，并称“addled”。这话被小爱迪生无意间听到了。他很伤心地跑回家里，在妈妈的怀里痛哭不止。他的妈妈南希带他到学校找那老师理论之后，就没让爱迪生再上学，自己承担起了教育爱迪生的责任。“爱迪生，妈妈并没有认为你是个低能儿。只是从明天起，你不要去学校了。妈妈会教你读书。教给你想要的知识。我期望你能有志气，要成为世界上一等的人才。”。从此，只要有时间，她就转换角色，成为小爱迪生的老师。只有妈妈才是正直了解他的人。没有固定的时间、地点和教材。母亲教给他的不仅是知识，而且是很趣的学习方法。她认为，勤于思考比简单地死记硬背要重要，只要他看得懂，不管多难，都给他看。南希具有高超的教育才能，她把家庭教育办得生动活泼。每时每刻，随时随地，都是小爱迪生吸知识的课堂。由于母亲独特的教育方式，小爱迪生对读书产生了浓厚的兴趣。自由开放式的教育毫束缚小爱迪生自由想像的天性，在南希妈妈的启迪下，小爱迪生的超人天赋慢慢显露出来。
如果在老师贬低小爱迪生时，他母亲没有站出来支持他，鼓励他，并用自己的爱心与实际行动来教育他，也许，我们世上就少了这个伟在的传奇人物。从南希的身上，我们看到了伟大的、理性的母爱。每个家长应该来说都是爱自己的孩子的。只是表现方式各有不同。很多可能会认为，只要给孩子提供好的物质条件，就是对孩子的爱。孩子要什么都尽量满足，往往忽视了对孩子的教育，孰不知，教育，不论学识上还是做人上，对孩子的一生起到至关重要的作用。如果方法不对，而成为一种溺爱时，对孩子来说就是一种害了。我们现在很多做父母的，对自己的孩子了解少之又少。父母与子女之间很少有效的沟通，更不要说教育了。导致现在许多问题少年，也成为了父母的一块心病。
第四。别人说自己笨不要紧，主要是我们自己要肯定自己。前面提到，小爱迪生给老师说笨，哭得十分伤心。但是他也并没有因此而否定自己、自暴自弃。而是更加努力地去学习，让自己成为一个社会上有用的人才。用自己的实际行动，证明给老师及世人看，谁才是真正聪明的人。
第五。做为任何人，特别是教育工作者，不要给自己的学生或旁人标上“笨”、“蠢才”等侮辱别人的标签。更应该是给鼓励性的言辞。有时，你有心或无心的一个评价，不仅会伤了别人的自尊心，如果是逆商差的人，也许也失去了学习的兴趣、否定了自己。好在小爱迪生的逆商很强，同时也有一位懂得教育、而且坚强的妈妈，让他度过了人生初始阶段不小的打击。但并不是每个人都那么幸运。并且，当别人用自己的实际行动来撕掉你给别人贴上的标签时，你一定会为自己的当时言论感到惭愧与自责。
第六。自己认定的理想，就要执着地去追求，不要轻言放弃。爱迪生发明白炽灯的过程，经过了几千次的实验，最终取得了成功。这个故事，应该多数人都听过。也成为我们在人生路上自我激励的良好典范。
爱迪生传记的读后感篇七
这是一曲英雄的赞歌，恢弘如九天雷落，婉约如陶竹丝鸣；这是一首华夏的诗篇，惊心处山峦崩摧，恍明志四方士起；这是一部民族的交响，凄凄儿女情长，熠熠中华崛起。
钱学森，这个令每个国人为之动容的名字，早已进驻我的内心，洗涤着我渐趋平淡的心灵。他的奉献精神，他的民族气节，他的坚强毅力，他的艰苦朴素，他对父母师长的缱绻情怀，他对爱情的忠贞不渝……作为爱国主义典范的钱学森，爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律。当他身在异国、羁縻难归时，在美国法庭上以黄钟大吕般的恢宏声音宣告：“我是大唐的后代，我的一腔热血只图报国。我的根在中国。”他在经历了长达五年的囚禁，终于踏上了祖国的热土后，他顾不上洗去一路的风尘，就投身到了新中国的科技建设中。这位享有国际威望的大科学家，以一个普通的科学工作者的姿态，穿行在风沙弥漫的西北荒漠，成功研发了“两弹一星”，为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。
钱老说，那是我的祖国，回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果；钱老说，我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论；钱老说，我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。爱国不仅是一种心情，在落实为实际行动的过程中更需要一种坚定的信念。几十年来，他始终保持对共产主义的坚定信念、对祖国和人民无限忠诚，始终把爱祖国、爱人民作为人生的最高境界，自觉把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，为祖国强盛和人民幸福鞠躬尽瘁、死而后已。
常言道：生于忧患，而我们，还差得很远。十年两弹功成，三千青丝变华发。这是一位科学家的执着，这是一位共产党员的使命，这是一位中华儿女的心愿。钱学森圆了中国的科学梦，也对世界航空科学史产生了深远的影响，在所有人眼中无疑是一位伟大的科学家。然而，作为一个普通人，也许钱老只是一缕走散了的炊烟吧。炊烟可以自由散去，但根是散不去的。它的根无处不在，在故乡的天空中，在故乡的大地上，在那浓得化不开的云彩中，在一块鹅卵石与另一块鹅卵石的缝隙里。但是天空不会散，大地也不会散，就像祖国，在鱼尾纹的最深处。最后回到故乡，直至消散。
钱老终究是走了，98岁的老人，风霜蚀干了他饱经风霜的身躯，悲伤笼罩着每一个人。他带着强烈的民族自豪感，留下了伟大的科学成果，一生无憾。在钱学森传奇的人生中，我悟到：进入21世纪的今天，一个国家和民族真正实现崛起，主要表现在文明创造，反映在科技发展上。一个伟大的民族只有为人类文明提供了大量创新成果，方可证明自己、成就自己。所以，正在崛起的当代中国，弘扬钱学森的科学创新精神，对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。作为一名青少年，要知道科学的力量是何其巨大——可是，想到与得到之间，还有两个字：做到。豪言壮语谁人不会说，但是付诸行动的又能有几人？一颗拳拳爱国之心与实际的行动，是钱老留下来的宝贵财产，更是一名青年用来报效祖国的有利工具！
科学梦与爱国情，始终是萦绕在钱学森心田的主旋律。洒得一路汗水，争得青春无悔——为了祖国的明天，让我们继承钱学森的精神财富与科学技术，做一只搏击长空的雄鹰！
爱迪生传记的读后感篇八
居里夫人，法国物理学家，化学家。原名玛妮雅·斯可罗多夫斯基，远及波兰。1891年去巴黎大学学习，1895年与法国物理学家比埃尔·居里结婚他们共同对法国物理学家柏克勒尔首先发现的放射性现象进行研究，先后发现钋和镭两种天然放射性元素。1906年居里逝世后，他继续研究放射性元素并获得很大成功。因放射性现象的忠言贡献，于1903年居里，柏克勒尔共同获诺贝尔物理学奖，1911年又获诺贝尔化学奖。居里夫人著有《放射性通论》、《放射物质的研究》等。1995年4月居里夫人的骨灰被移入巴黎市的先贤祠。
爱因斯坦曾经这样评价居里夫人：“在我所认识的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不为盛名所颠倒的人。”
居里夫人是一位淡泊名利思想的高尚之人。他把荣誉和名利淡滑到了简直一钱不值的地步。她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个，去给人一种全不在意的印象。有时不相识的人问她：“你是居里夫人吗？”她总是平静地回答：“不是，你认错了。”有一天她的一位女朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚奖给她的一枚金质奖章，大吃一惊，忙问：“居里夫人，现在能够得到一枚英国皇家学会的奖章是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道荣誉就像玩具，只能玩玩而已，决不能永远守着它，否则将一事无成。”居里夫人一生敬业，对人类社会无私奉献。她的这种精神，令世世代代的人们所敬仰。
居里夫人把自己一生的心血都全心全意的倾注到了所从事的科学研究和实验上，从不为金钱所累，不为名利所累，不为荣誉所累，不为别人的非难所累。当居里1900年担任了巴黎大学物理讲座讲授时，他提出申请需要一个实验室，哪怕一间实验室就足以。是就是这样一个起码的要求，却终生也没有实现。居里夫妇发现镭的实验过程，是在一个简易的木制小棚中所完成的，地上铺着沥青，房屋漏雨，进行化学处理时，有毒气在房间弥漫。在时间上最简陋的环境条件下，她创造出了世界奇迹。
居里夫人是个勤俭节约，珍惜时间的人。她与丈夫比埃尔·居里结婚时，新房子只放了两把椅子，正好一人一把。她丈夫觉得两把椅子未免太少了，建议她多添几把，说是来了客人好让人家坐一坐。居里夫人却说：“有椅子是好的，可是，客人坐下来就不走了。为了多一点时间搞科学，还是不添了。”几年之后，他们也没有给自己的新房增添一把椅子。从1903年起，居里夫人的年薪以增加至4万法郎，但她照样过着十分简朴的生活。她作物理和数学算式，总喜欢用从国外带回来的菜单的背面书写。她的一件毛料旅行衣，竟穿了一二十年之久。有的人说她吝啬，可是就利夫人却认为：吝啬有理。因为，在科学家的眼里，时间比什么都宝贵，而勤俭节约，自然纯朴是一种美德。
总是，居里夫人是一代巾帼英雄，值得我们好好学习的，可以作为我们人生的楷模，生活的榜样！
爱迪生传记的读后感篇九
今天我们上了第八课《海伦·凯勒》，我发现以她的处境，我比她幸福。但学完之后，我却觉得自己是身在福中不知福。
不幸的小海伦在一岁半时就双目失明，双耳失聪。在人生的道路上，小海伦才刚走不久，就遇到了如此困难的障碍，以她当时的年龄和体力，怎么可能跨过去呢？但是，最终小海伦以常人难以想象的坚强，创造了奇迹：原本以为会放弃的她，居然又重新站起来了！她不仅学会了摸盲文，通过盲文打开了知识大门，她居然还口说话了！即使困难一次又一次的出现，可她也毫不畏惧的将它打倒，她就这种不屈不挠的精神走完了一生，她的一生也震惊了全世界。
我时常在想：如果我和海伦调换一下位置，那她肯定是现在的巨星，而我可能就会放弃自己，放弃亲人，放弃整个世界了，永远被关在黑暗世界里。
我的身体是健全的，可她呢？看不见，听不见，面对着的是无边无际的死寂和黑暗，多么痛苦啊！从身体条件来看，我是幸福的。虽说在这方面赢了，但却赢的很失败，为什么这么说呢？我有比她优越百倍的身体条件，却没有她的勇敢，没有她那不屈不挠的精神，更没有她那坚持不懈的毅力。这样看来就没有可比性了，如果真的.要比的话，那就等于让我去和幼儿园小朋友比能力。
在精神方面，我是远远的输给了小海伦，我没有她那种敢于面对自己的勇气，如果我输给了自己我就彻底的输了。光凭这一点我就输了，彻底的输给了她——海伦·凯勒。
2011年和以前不一样，我要学会面对自己。
爱迪生传记的读后感篇十
“一个世界有你，一个世界没有你，让两者的不同最大，那就是你一生的意义。世界因你不同。”
——李开复。
上面这句话是李开复老师在《世界因你不同》一书中写到的。意思是，我们既然活在世界上就要创造最大的价值，这是为我们的人生负责。一个世界有我，一个世界没我，世界会有什么不同？推而广之，一个家庭有你，一个家庭没有你又会有什么不同？一个社会有你，一个社会没有你，这个社会又会有什么不同？既然活着，就要活出生命的意义，生命的意义是什么？生命的意义就是我们发现、追求生命意义的过程。活着，我们可以让家庭更幸福，我们可以为社会贡献更多的力量，我们的存在改变着世界，能让世界更美好，这就是生命的意义。
以前只知道李开复曾在苹果、微软、google这样三家全球具高度影响力的顶尖it公司里担任高管要职，对其成长经历以及成功履历并没有过多关注。而读了这本书我才知道，原来他是捣蛋的“小皇帝”，11岁的“留学生”，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，他有着太多传奇的经历。而值得一提的是，虽然李开复从小就展示了天才的一部分，但他的职场传奇却离不开另一个重要的因素——面临选择时的毅然决然。
11岁那年，他放弃了台湾的教育，远赴并不熟悉的美国;在哥伦比亚大学，他放弃了当时全美最热的专业——政治，选择当时并不热门的计算机学；当他曾为苹果最年轻的总裁，却跳槽到sgi;他辗转于微软与谷歌，毅然先后放弃了微软、谷歌总裁的宝座。每一次的选择都那么的让人大吃一惊，每一次的选择都那么毅然决然，每一次的选择都那么与众不同。而他的生命正是在一次又一次的选择中不断自我超越，不断完整升华。书中提到人应“leadyourlife”，李开复正用自己的行动向世人证明这一点：我们可以选择自己的人生！
在如此多的共工作经历中，李开复当然有决定错误的时候，当因此遭遇职场危机或被人质疑时，他选择虚心接受批评，吸取教训。正如他所说“越不被人看好，越要证明给人看”。所以他遇到问题从不是消极应对，而是做最坏的打算，却积极寻求解决的办法。正是这样的处事方式才使李开复一次次转危为机，终在浴火之后成凤凰！
或许他不完美，但没人怀疑他的.优秀。在很多人看来，他不过是个“打工皇帝”，但这并不重要，重要的是，每一个阶段他都位于金字塔的顶层，而更重要的是，他敢从金字塔的顶层跳下，而且跳了很多次。书上对他的评价是：一个照耀这个时代的名字；一个让两家最大的it企业对薄公堂的争议焦点；一个志在改变中国青年命运的心灵导师；一个不断追求卓越的职场传奇；一个不可替代的人物！
的确，让我们像李开复一样成为自己人生中一个不可替代的人！
这个寒假我阅读了法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》。
的确，让我们像李开复一样成为自己人生中一个不可替代的人！
爱迪生传记的读后感篇十一
《名人传》是罗曼罗兰的作品，这本主要讲述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪和俄国作家列夫。托尔斯泰这几个人在肉体和精神上的种种经历。
在这，我就向大家讲一讲令我印象最深的贝多芬吧！贝多芬是一位著名的音乐家，但它却是耳聋的，大家可以想一想，假如你想成为一个翻译官，而你却是哑巴；如果你想当导游而你却是盲人；如果你想成为音乐家，而你却听不到美妙的音乐……你心里是什么感受？贝多芬也曾伤心过失落过，但这个煎熬的阶段贝多芬还是挺过去了，贝多芬为了自己要成为一个音乐家的梦想，他克服了耳聋这个最大的苦难。并且，他还创造了许多令人陶醉的音乐，为了著名的音乐。
我相信每个人都有自己的梦想，但你要完成自己的这个梦想，一路是必然会遇到许多的困难，阻碍你完成这个梦想，遇到困难时，千万不要“退堂鼓”，坚持着自己的梦想，以自己的梦想为动力，消除困难，争取离自己的梦想更近一步。我最喜欢《贝多芬转》最后一段。这一段写了贝多芬隐忍自己的痛苦，用自己的痛苦换来欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量。
我不禁又要联系到现实生活中了。现在有谁可以忍受自己的痛苦换来欢乐去安慰别人？这一切都足够说明了贝多芬是多么的了不起，多么坚强，多么大度！贝多芬在自己心里非常失落伤心甚至有点恼火的情况下，他对别人的态度还是很温和，这就给了我一个很好的警告：千万不要把自己的痛苦压在别人的身上。如果你在别人面前不能很好的控制自己的情绪，那么即使和你很亲近的朋友也会渐渐远离你。
由此，一个人在痛苦、着急的时候，不要牵扯到其他无辜的人。另外，这本书中的米开朗琪、托尔斯泰，也都是非常值得关注的，所以，建议大家去读一读这本书！
爱迪生传记的读后感篇十二
书中写道，贝多芬在听力逐渐下降、出现重听且再也隐瞒不下去时，告诉了韦格勒医生和阿曼达牧师，是什么样的人让贝多芬如此信任如此依靠?亲爱的、善良的、真挚的……描述不尽。两个最相知最真诚的密友。贝多芬在最无助最痛苦的时候向他们倾诉着心。
我想，不管是到天涯或海角，不管是处在何种艰难险境，最好的朋友总是在你身边。你悲剧式的愁苦中，他们会给予你援助的大手，借给你倚靠的臂膀;当你终于懂得了制造欢乐，他们便是那最忠实的守护者，最悉心帮助你的一片小小天空。友谊对于每一个人来说，都是最重要的。
他如何一次又一次地向疾病、向命运、向社会宣战?他又是如何抵住无休止的伤与痛，谱写乐曲?自然是他那坚强与不羁的性格，顽强抵抗的毅力与不甘挫败的.信念。
您虽然患有耳疾，但却拥有音乐——这个可以让您思想情感任意驰聘的海洋。您在这片浩森无垠的海洋中遨游，撷取晶莹的浪花。于是，一曲《第九交响曲》横空出世了。它的出现，似乎孕育着革命，引起了前所未有的轰动，你也获得了释放，将音乐掌握在自己手中。
出自 WwW.kaOYaNMiJi.com
爱迪生传记的读后感篇十三
读了这本书我最欣赏的一部传记是《贝多芬传》。贝多芬身上那种与命运顽强抗争的精神使我佩服。贝多芬的童年是悲惨的。父亲为了开发他的音乐天分，使用暴力强迫他练习各种乐器。等他稍长大一点，他最亲爱的母亲有离他而去。厄运一次次降临，贝多芬悲痛欲绝，只能依靠朋友写信来缓解心中的痛苦。
不过，伴随贝多芬的不只有苦难，也有幸福。贝多芬曾与莫扎特做过深刻的交流，后来又拜海顿为师。贝多芬依靠对音乐火一般的热情，先后创造了很多优秀作品，在音乐上慢慢地崭露头角。
我们要学习伟人的这种精神，在遭遇挫折时，不要怨天尤人，而是要坚定自己的信仰，积极地想办法战胜苦难，这样我们才能离成功更近一步。
爱迪生传记的读后感篇十四
当夜幕降临万家灯火，在这点点灯光中你们可曾想到电的发明者吗？他就是一爱一迪生。
一爱一迪生是美国著名的科学家，他一生中有一千多项发明。为此他赢得了全世界人民的尊敬和一爱一戴。这些发明都是靠着自己的勤奋和汗水得来的。在他漫长的一生中，有流一浪一挨饿的岁月，又遭受飞来横祸的挫折，有数不清的失败和教训，又不被众人所理解的苦恼，但是阻止不了他酷一爱一科学的决心，是他一次次攻克难关，从失败走向成功。
他发明电灯时，为了找到理想的灯丝，做了上百次试验，持续了好几年，才发明了用化学纤维做成的灯丝，为人类找到黑夜的眼睛。以至于后来又经过多次试验才找到最理想做灯丝——钨丝。最后又发明电影，那其中的'艰辛是我们想也想不到的。
一爱一迪生发明了这么多东西，是因为非常聪明有着超人的本领吗？不，正像他自己说的“天才，不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感得来的。
我一口气把这本书从头到尾读完，心情久久不能平静，我想：我们的祖先勤劳勇敢聪明他们其中也有无数科学家，数学家医学家文学家他们也为国家做出了巨大的贡献，我们作为一名小学生虽然谈不上发明创造，但至少我们要学习他们的这种精神，从小养成勤奋好学和坚强的毅力遇到困难不退缩的决心。
爱迪生传记的读后感篇十五
法国作家罗曼罗兰的著作《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬，意大利画家和雕塑家米开朗琪罗和俄国作家列夫托尔斯泰艰苦而又光辉的一生。其中贝多芬的人生经历尤为让我从心底感到钦佩。
从小爸爸为了培养我的艺术细胞，给我购置了许多钢琴家的cd，其中就不乏音乐家贝多芬的。小时候坐在cd机旁，听他的“英雄”，“命运”，“田园“。。。。。。懵懵懂懂的我就觉得是极好听的音乐。甚至有时候听入了迷，觉得浑身上下都陷入了乐曲的境界中，就算没听的时候，那恢宏磅礴的乐章也还是会时常在脑海中奏响。
可读罢《名人传》后我才晓得，原来想象中那样不可思议的人物竟是个命运坎坷的聋子！
唉！命运怎么会如此不公？让这样一位以听觉为生的大师丧失了他最宝贵的听力？命运是与他开了多么大的一个玩笑！
可是看到文章后面，我对百多分的感情却又从同情变成了更为浓郁的敬仰。他非但没向命运屈服，更是使劲浑身解数同不公的命运抗争，又谱出了多少生命最壮观的交响乐！
贝多芬，他扼住了命运的喉咙。
爱迪生传记的读后感篇十六
古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦比有坚韧不拔之志。
在罗曼。罗兰心中，他佩服过三人，但他最佩服，又占据英雄之位的：就是贝多芬！
一切又一切的挫折都向他涌去，虽为“超世之才”,也是经受不住这么多的困苦的。可是，他坚持住了！火一样蓬勃的头发，深邃的眼睛，坚毅的眼神，构造了一个“要扼住命运的咽喉”的贝多芬。
而他“坚韧不拔之志”体现在他遭遇挫折后的反抗。在双眼失聪后，他也曾迷茫：“我得隐藏在凄惨的听天由命之中，”听天由命！多么悲惨的隐忍！“.可是迷茫之后是重新的认识：啊！能活上个千百次是那么的美啊！――不，我感受的出来，我不是生来过这种恬静的生活的。”
那么在我们受到挫折时是否要一味的去抱怨呢？
每一个人都会遇到或大或小的挫折，命运总是如此，但是只要你能拼搏，你能不放弃，那么你总是会冲破黑雾，获得光明！
耳畔，响起一曲《命运》，我用心倾听着这用生命演奏出来的，不屈意志的乐曲。
音乐巨人贝多芬，不屈意志，贝多芬！
爱迪生传记的读后感篇十七
以前，我就听爷爷讲过周恩来的故事，知道他是亿万中国人心目中最敬爱的总理。现在我读了《少年周恩来》的故事，让我更了解周恩来的一生是为祖国强大和人民幸福而奋斗的一生。这个故事追寻了周恩来成长的足迹，讲诉了他成长中的喜怒哀乐。周恩来出生于乱世之中，从小就对百姓生活的困苦、社会现实的残酷感受很深，因此，他独立自强，勤奋好学，从小就立下“为中华之崛起而读书”的宏大志向。文中还讲到周恩来非常勤俭节约，他穿的衣服很简单，夏天是一件白色大褂，冬天是一件蓝色大褂。好几次，家人要给他买几件新衣裳都被他拒绝了，他很不解，干吗要在这些外表的东西上花那么多精力。为了尽量给家里减轻负担，他开始自己想办法找些事情做，赚钱来补贴家用。为了省钱，只买豆腐店便宜的豆腐，星期日从家返校时，只带一小瓶酱回校当菜吃。周恩来经历的`种种磨难也激发了他努力拼搏、发奋学习的斗志。
看完这个故事，让我懂得勤俭节约是中华民族的传统美德。而我们有些同学吃要挑三拣四，穿要名牌，不懂得珍惜，不刻苦学习，到将来后悔也晚了。我们每个人都要把勤俭节约这个美德世世代代的传承下去。只有勤俭才能持家，只有勤俭才能强国。无论回顾过去还是面对未来，我们都要想周恩来学习，要牢记这一点，才能有所作为。
爱迪生传记的读后感篇十八
人类一路走来，身后留下了那些伟大而又辉煌的篇章，当我们翻开科学这一页，看到了无数的名人与不朽的传奇，富兰克林、牛顿、伽利略、哥白尼、托勒密、达芬奇……终于，我注意到了他。
原来是亚里士多德，这个名字家喻户晓，无人不知，亚里士多德是古希腊斯吉塔拉人，他是世界古代史上最伟大的科学家，他为柏拉图的得意之徒，也是亚历山大大帝的恩师，他创造了逍遥学派，马克思称他为最博学的人物，同时又作为一位最伟大的，堪为百科全书式的科学家，亚里士多德对世界科学的贡献无人能比。
当时，科学就像混沌未分的天地一样，而亚里士多德的地位如同盘古一样，他把科学分为了理论的科学，即数学、哲学、神学；实践的科学即伦理学、生物学；创造的科学即诗学。这样科学的范围所变得非常广。
亚里士多德哲学是最拿手的，其中《工具论》与《形而上学》是最有名的著作，不仅如此他的科学著作，在当时简直就是一本百科全书，内容中涉及天文学、动物学、胚胎学、地理学、地质学、物理学、解剖学、生物学。
在亚里士多德死后，他仍是古代智慧的化身，几百年后都没有系统考察和全面掌握住科学，人们把他视为权威，他的思想与观点都视为真理，甚至连他的错误观点也是为正确的。尤其是以后的欧洲，在至高无上的教皇权前，敢说亚里士多德一个“不”字，就要付出生命的代价，的确在当时他的思想统治了整个欧洲继而改变了西方的思想，他是世界上第一个证明地球是圆的的人，杠杆原理也是。
柏拉图或许是当时最伟大的老师，但亚里士多德，把所有精华吸收，也能反对老师思想上的错误，师徒的分歧越来越大，他是能批判错误的第一人。
亚里士多德是一位不择不扣的科学家，他诠释了今天我们所见的科学。身为一名学生，能够自己主观的去向问题，主动思考为了最求真理，他能反对权威，从此他成为了权威，即使如此他也一直不停地思考，解答，是纯属对学问的渴望，教皇把亚里士多德视为至高无上的权威，一点儿也夸张，只有他才能代表全人类探索科学的开始阶段。
爱迪生传记的读后感篇十九
人类一路走来，身后留下了那些伟大而又辉煌的篇章，当我们翻开科学这一页，看到了无数的名人与不朽的传奇，富兰克林、牛顿、伽利略、哥白尼、托勒密、达芬奇……终于，我注意到了他。
原来是亚里士多德，这个名字家喻户晓，无人不知，亚里士多德是古希腊斯吉塔拉人，他是世界古代史上最伟大的科学家，他为柏拉图的得意之徒，也是亚历山大大帝的恩师，他创造了逍遥学派，马克思称他为最博学的人物，同时又作为一位最伟大的，堪为百科全书式的科学家，亚里士多德对世界科学的贡献无人能比。
当时，科学就像混沌未分的天地一样，而亚里士多德的地位如同盘古一样，他把科学分为了理论的科学，即数学、哲学、神学；实践的科学即伦理学、生物学；创造的科学即诗学。这样科学的范围所变得非常广。
亚里士多德哲学是最拿手的，其中《工具论》与《形而上学》是最有名的著作，不仅如此他的科学著作，在当时简直就是一本百科全书，内容中涉及天文学、动物学、胚胎学、地理学、地质学、物理学、解剖学、生物学。
在亚里士多德死后，他仍是古代智慧的化身，几百年后都没有系统考察和全面掌握住科学，人们把他视为权威，他的思想与观点都视为真理，甚至连他的错误观点也是为正确的。尤其是以后的欧洲，在至高无上的教皇权前，敢说亚里士多德一个“不”字，就要付出生命的代价，的确在当时他的思想统治了整个欧洲继而改变了西方的思想，他是世界上第一个证明地球是圆的的人，杠杆原理也是。
柏拉图或许是当时最伟大的老师，但亚里士多德，把所有精华吸收，也能反对老师思想上的错误，师徒的分歧越来越大，他是能批判错误的第一人。
