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策划元旦庆祝活动的技巧(优质12篇)

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策划元旦庆祝活动的技巧(优质12篇)
    小编:文轩

在学习过程中,总结是巩固知识的重要环节。一个较为完美的总结应该具备条理清晰、言简意赅、准确明了的特点。以下是常用的总结写作技巧和要点,希望对你有所帮助。

策划元旦庆祝活动的技巧篇一

2.感受过新年的。

3.知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

1.召开相关会议,确定活动方案。

5.事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。

6.各类音乐带子。

7.各种动物头饰。

8.为幼儿准备的'纯手工小礼物:可爱的小包包。

20xx年x月x日上午8:30~10:30。

中班教室。

系列活动一:红红火火才艺秀。

展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

系列活动二:亲亲密密游戏乐。

邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲自情感。

系列活动三:猜猜我有多爱你。

让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节:

第一,小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物。

第二,小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡。

第三,爸爸妈妈向小朋友致节日祝福。

第四,老师向小朋友赠送新年礼物。

系列活动四:爱我你就抱抱我。

教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。

具体活动过程:

放鞭炮。

幼儿戴头饰表演集体舞,并朗诵儿歌,听音乐入座。

策划元旦庆祝活动的技巧篇二

20xx年元旦将至,经学校研究决定,特举行“庆元旦,迎新年”活动。

12月31日(周三)下午1:00—2:30。

1、1:00——2:00各中队开展庆祝活动。

2、2:00——2:30打扫卫生、放学:

一二年级:2:00放学;三四年级:2:15放学;五六年级:2:30放学。

本班教室(室内体育场、多功能教室)。

1、各年级开展庆元旦迎新年活动,有鲜明的主题,准备充分面向全体学生开展活动,要调动每个同学的兴趣,达到欢庆、教育效果。

2、活动形式提倡以中队为单位活动,也可以中队与中队之间联欢。如果需要大场地需要向总务处、学生处提前申请。

(1)黑板上有主题。设计美观、醒目。教室内进行适当的`布置。

(2)活动中队员们表演形式多样。

(3)活动中不允许吃零食。

(4)不允许以观看电影这种简单的方式代替庆祝元旦的活动。

(5)活动结束后各中队进行卫生大扫除。

策划元旦庆祝活动的技巧篇三

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显“以文化人,发展个性”的特色,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长,提高教育教学质量。我校决定于在元旦期间举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下:

通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养,为营造浓郁的文化艺术氛围。

展出时间:xxxx年12月30日。

展出地点:校门口。

全校师生。

书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。

(1)书法:书法书体不限,软硬笔均可,简单装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开,不超过4尺整张。

(2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过4尺整张,其他画种为四开。

(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。

12月26日(周五)前以班级为单位,每班不少于5幅作品,教师作品每年段不少于2幅,由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室,所交作品必须填写班级报名表。

学校将统一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。

组长:

副组长:

成员:

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策划元旦庆祝活动的技巧篇四

副组长:管文莉。

晚会采购组:陶呢如,宋毛毛。

晚会课件及音乐制作:张韫玉,施丹丹。

晚会宣传及节目收集人员:谢丽。

1、背景:作为一年一度艺术节的重要组成部分,各班都精心准备了一场辞旧迎新的新年元旦晚会。

2、主要参与人员:11小教(1)班全体同学。

3、活动目的和动机:使表演者得到锻炼,使大家能够在这次元旦晚会中心情得到放松,在活动中加强同学之间的友谊。

4、活动主题:辞旧迎新,感受温暖,展望。

5、主要策划人员:唐雨凡管文莉宋毛毛张蕴玉陶妮如谢丽施丹丹。

(5)活动开展原因:辞旧岁迎新年,对新的一年的展望和期待。

(6)节目形式不限,可单人或团组表演均可。节目类型可包括合唱、独唱、舞蹈、相声、小品、演奏、朗诵等。节目题材力求体现新颖活泼,积极向上。

(7)主题扩展:

1、谈谈班级或个人这一年取得的成就。说说新的一年有什么目标。

2、“有一句话在我心里藏了很久…..“(可以讲出你一直想对那个人的话)。

(8)主持人:李正文,陶昵如,彭正茂,管文莉。

(9)晚会地址:11小教(1)班。

(10)晚会时间:20xx年12月30日(暂定)。

1、节目流程:

(1)邀请班级的代课老师,

(2)场地在晚会之前布置好(准备好晚会所需的物品)。

(3)开场舞(张韫玉等)。

(4)主持人宣读主持词,介绍本晚会的嘉宾。

(5)班主任宣布元旦晚会开始。

(6)晚会演出节目按照节目单有序进行。

(7)由策划组负责本次晚会的压轴节目,

转载自 KaoYaNMiji.cOm

2、游戏流程:

打迷猜物:(三~五人一组,由主持人告诉第一个人词语,再由第一人做动作,依次做下去,在有最后一个人说出事什么词语,在两分钟内猜的词语最少得一组,将接受惩罚)顶橘子:(每组两个同学,将橘子顶在头上,不能用手扶,由主持人安排做一系列动作(走,跨,扭等)完成时间最短的一组胜利,两个同学所用的时间加在一起算每组总成绩,输的一组接受惩罚)。

萝卜蹲:(请两组同学,每组五个同学分别想一个动作和名字,按照萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完白菜蹲的形式,可以随意说出别人的名字,那个人再继续说x蹲x蹲xx蹲完xx蹲。未说出者或反应比较慢的则被淘汰,最后剩一人则获胜)。

游戏惩罚:

请一个同学随便说一个惩罚,让输掉的这些同学接受惩罚。

游戏奖励:糖,小饰品等。

1、布置教室(彩带,气球,彩纸,雪花等)。

2、礼品,食物(糖,水果,小饰品等)。

3、晚会预算:彩带30(条)×0.5=15(元)。

大气球1(袋)×5.0=5.0(元)。

小气球3(袋)×1.0=3.0(元)。

彩纸9(张)×0.5=4.5(元)。

雪花4(袋)×2.0=8(元)。

小饰品5(件)×2.0=10(元)。

糖,水果待定。

1、晚会节目报到节目收集人员处(在接下来的几周内,我们会有专门的人员负责收集节目,希望同学们积极参与)。

2、晚会过后的卫生问题(由当天的卫生组长安排)。

3、主持人根据节目单流程安排好主持词。

互动。

5、登记好要用的幻灯片内容,音乐;及时准备。

未尽事宜一律向组长汇报。

策划元旦庆祝活动的技巧篇五

为庆祝20xx年元旦,以崭新的面貌迎接新年,考虑到本学期的实际情况(学业水平测试,甲流,灯光球场拆除等),所以今年将不举行统一的文艺汇演,经过学校行政会议讨论决定,采取各级各班自主举行庆祝活动,目的在于:充分发挥教师、学生的积极性、创造性、主动性,尽可能地使每一位教师、学生都参与进来,共度元旦。

师生同乐迎新年。

20xx年12月31日下午15:00—17:00(先上一节课,并将周三的班会课与周四的第八节对调)。

各班以课室为地点,精心布置开展活动。

全体师生齐动手;充分发挥学生的积极性,在班级内部搭建起庆祝元旦的“舞台”,领导、老师、同学同乐,采用形式多样的活动,共同构建和谐鱼中校园。

学校以级为单位按班数量统一下拨100元/班,所需设备等各班自行解决。

(1)各班要严格掌握控制好人数,各班学生不能无故缺席,不得中途离开学校,凡发现中途离开学校或不参加活动者,各级将名单报德育处按学校规章制度严肃处理。

(2)以级为单位,各级都要制定详细的活动计划、活动总结并于活动开展当天用相机(级部自己准备)记录下开心时刻,各级统一于20xx年1月5日上交活动计划、总结、有代表性的相片3张到团委。

(3)各驻级领导下到所在级;全体教师按家长会的安排下到各班与同学们一起参加活动(没有特殊情况教师不得请假)。

(4)届时由学校行政领导(分初高中)组成观摩团随时到级部与师生同乐。

(5)为求活动喜庆有效,特要求各班的黑板上都必须写好庆祝标题,班内要提前布置,以便拍摄相片作为学校的文化活动之用。

由办公室、团委组成巡查组,届时巡查各班开展情况,确保活动开展有效、让一些有特长的学生体会成功的乐趣。

东涌镇鱼窝头中学校长室、团委

20xx年12月23日

策划元旦庆祝活动的技巧篇六

x年12月31日(星期四)晚。

x

x庭所有业主。

以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:

1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。

2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。

3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的'人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

策划元旦庆祝活动的技巧篇七

一、活动目的:

1、为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

2、为进一步丰富教职工的校园生活,锻炼教职工的体魄,营造积极向上,清新高雅,健康文明的文化氛围,使每一位教师在工作之余享受生活,使教师的业余生活更加丰富多彩,以更加充沛的精力投入到工作中去。

二、活动时间:

三、活动地点:

各班教室、活动室。

四、活动内容:

学生活动:

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球、听写比赛、朗诵比赛等。

3、三至五年级制作新年贺卡。

教师活动:

1、羽毛球比赛(12、23)。

2、乒乓球颠球(12、24)。

3、跳绳(12、25)。

4、踢毽子(12、26)。

5、呼啦圈(12、27)。

五、具体要求:

学生活动:

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(三—五年级于12月30日下午选10份上交教导处)。

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛,前黑板上要有主题词,后黑板有专题板报。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的,新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

6、各班选出1-2块优秀节目进行交流演出。

教师活动:

1、羽毛球比赛进行单循环,11分制,三局两胜,胜者积2分,负者积1分,弃权0分。(负责人:牟苏文)。

2、乒乓球颠球比赛,向墙上击球或向空中击球,数1分钟击球个数,最多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:朱燕翠)。

3、跳绳进行1分钟比赛,最多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:徐从娟)。

4、踢毽子比赛以一次不掉为准,踢多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:于园园)。

5、呼啦圈比赛看谁一次转的圈数多,最多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:崔杨)。

六、奖励办法:

1、学校将设立评审小组,对班级活动方案、贺卡、教室布置、活动过程进行评比。评比结果纳入12月班级量化。

2、全体教师参加全部活动,积分累计,一等奖5名,二等奖5名,三等奖5名。

七、评审小组名单。

组长:

组员:

八、活动注意:

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

4、教师要积极参加全部活动,放松身心,愉悦自我。

策划元旦庆祝活动的技巧篇八

转眼间20__年就要过去,20__年就要到来,在20__年中,我们公司取得了重大突破,得到了长足发展,取得了喜人的成绩,在20__新年钟声敲响前,公司领导决定举行一次有意义的户外活动----环白浪河湿地公园自行车赛。

一、活动背景:

本次活动以密切联系、增进感情为原则,坚持统一组织有分有合的活动方式。倡导绿色出行新风尚,身体力行实践低碳生活,广泛宣传自行车文化的丰富内涵,积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念骑出健康体魄,骑出丰富多彩的美好生活。

二、活动主题:

魅力单车、绿色环保、骑乐白浪河。

三、宣传标题:

我骑我快乐、我骑我健康。

四、活动时间:

20__年12月28日上午8时。

五、活动地点:

__公园。

六、举办单位:

__青华设计有限公司、__省__园林工程公司。

七、参赛对象:

公司全体人员。

八、参赛要求:

公司全体人员积极参加,友爱互助。严格执行安全第一、比赛第二的原则。

九、活动安排。

1、20__年12月28日8时在公司组织集合;

2、8:30出发到白浪河湿地公园;

3、9:00—10:00沿河看路线;

4、10:00开始自行车比赛。

十、活动组委会。

主席:赵__。

副主席:任__。

成员:郭__、杨__。

邀请嘉宾:刘__、张__。

十一、人事安排。

由组委会下设4个小组负责。

协调组:由任__任组长。全面负责活动组织工作;负责筹备小组成员间的联络与沟通;负责活动的协调指挥。

联络组:由郭__任组长。负责联络自行车、看场地、联系看路线等事宜,可以随时调遣所需人员。后勤组配合。

后勤组:由张__任组长。负责后勤,做好福利以及活动奖品的采购和发放。并协助联络组做好工作。

摄像组:由王__嘉宾任组长。负责照相、录像等事宜,联络组需配合其工作。后期照片处理收集由聂__负责。

十二、奖项设置。

1、名次设置:男女分组各设一等奖一名;二等奖一名;三等奖三名。

2、奖品设置:获奖人员各奖励自行车一辆。

十三、注意事项。

注意活动宣传;人员通知;时间、地点的安排,安全教育等工作。

希望公司的每一位同事都要讲团结、讲风格、将竞争、力争经过我们大家努力,把这次活动办成一次团结、活泼、热烈、融洽的自行车盛会。

策划元旦庆祝活动的技巧篇九

成立庆"元旦"校园艺术节工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

主持:

工作人员:

舞台布置:

音响:

后勤保障组:

安全联络人员:

摄像:

全校师生

拟定于20xx年12月31日下午14:00——17:00

(一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。

(二)文艺节目展演。七、八、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1—5班一个节目,6-10班一个节目,年级综合一个节目),舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。

(三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式,择优选拔)。

由学校教导处(体卫艺室)牵头,具体由团委、政教处、工会负责筹备,办公室、总务处、财务室做好后勤保障。

(一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展

分学生组和教师组分别评选。

1、各班至少要求上交20幅作品,摄影作品要求自行装裱。

2、剪纸由各班推荐学生报名,参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。

3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。

4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。

5、作品上交时间为xx年12月15日前,上交赵静老师处。

具体负责人:赵静张喜瑞闫文霞

展出时间:12月25日至31日

(二)文艺节目展演

1.学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演,七、八、九年级组各排练四个节目进行展演,其中3个学生节目(1—5班、6-10班各一个节目,年级组合一个节目),一个教师节目。

具体负责人:马福德张玲孟鸿雁

2.节目要求形式多样,如:大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操、经典诵读、大合唱等,内容要求积极、健康、向上,体现当代师生的精神面貌和风采。

3.每个节目表演质量要高,要体现较高的.艺术水准。

4.年级组节目必须以集体形式参加活动,人数不得少于5人,节目不得以独唱、独舞、小合唱等形式出现。学生、教师个人才艺展示的,直接到团委申报,学校审查节目后可以参与演出。

5.报名时间:节目名单于xx年12月15日前上交到体卫艺室。每个年级组的学生节目、教师节目由年级组长分别上报团委、体卫艺室汇总。选报的节目不得重复出现,若出现重复者以先报名的有效,后报着重选。报名时请写明节目名称、节目类型、伴奏、指导教师、参加人数等。

6.节目的排练只能利用音乐课、体育课、课外活动等时间,不能挤占上课时间。

(三)教师、学生个人才艺展示

采取自愿报名方式填写报名表,由教师和学生自由申报,节目类型不限,个人和小组合均可,由体卫艺室择优选拔,确定节目。

1.美术作品展:书法、美术教室

2.文艺节目展演:多功能餐厅(知辛苑)

1.各年级组、班主任接到通知后应高度重视,积极组织师生参加本次活动,落实展演节目并组织排练,做好汇演准备工作。

2.各年级在12月15日前将参加汇演的节目、形式(填报元旦文艺汇演节目报表)报张莉老师处。12月25日前将节目串词报李亮老师处。

3.演出服装、道具、伴奏、影碟等各年级自备,服装鼓励学生自制,需要租赁的由学校统一安排。

4.团委负责安排音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。

5.本次活动纳入学校考核范畴,要求全体师生认真参与,保证参与质量,凡是不报名参加的或参加质量不高的,扣除班级考核和教师考核的分值。

演出节目14个,奖励前六名。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

由学校颁发荣誉证书和奖品。

注:未尽事宜另行通知。

策划元旦庆祝活动的技巧篇十

“闹新春,萌牛迎新年”联欢晚会。

晚会主题思想:以文艺节目表演为主,展现员工的才艺和精神风貌,同时穿插轻松活泼的游戏节目,提高晚会的互动性和参与性,真正起到全员联欢的效果,有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。

二、联欢会目的。

为了加强公司员工的凝聚力,丰富公司文化生活;表达公司对员工节日的关怀与问候,同时给员工们一个展示自己才华的舞台,让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来,共同度过20__年春节。

三、联欢会时间。

20__年x月x日。

四、联欢会会场。

1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

2、舞台背景设置:“联欢晚会”的字体。

3、多媒体设备:投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。

4、晚会桌上摆放:糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚会互动准备小礼品。

五、联欢会参与。

全体员工及各单位领导。

六、联欢会特色。

1、联欢会的出彩点是——热闹。

2、联欢会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。

3、主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。

4、领导致辞以表鼓励和关爱,节目内容围绕欢乐及团结,鼓舞。

七、晚会节目任务。

每个部门的节目必须超过两个。

备注:部门之间可以联合准备演出节目。

八、筹备进程安排。

1、20__年x月x日之前各部门将晚会节目单报总办。

2、20__年x月x日完成晚会的串词,由总办协助主持人完成。

3、20__年x月x日在__晚会节目初排。

4、20__年x月x日晚会所需物品采购到位。

策划元旦庆祝活动的技巧篇十一

为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,欢乐校园”为主题的20__年元旦庆祝活动。

二、活动组织。

校政教处、团总支。

三、活动目的:

丰富师生课余文化生活,庆祝20__年元旦。

四、活动地点:

学校操场。

五、活动形式:

趣味游戏。

六、活动时间:

20__年12月31日下午。

七、活动要求:

1、参加活动队伍:九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、七年级、教师队;。

3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。

八、奖励办法:

除拔河外,各游戏奖励前两名。

九、游戏项目及规则:

游戏一:袋鼠跳(人员自定)。

1、比赛形式:每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。

2、比赛规则:

游戏规则:

(1)各参赛队分为两组(起点和终点各一组)接力;。

(2)比赛直线距离为三十米;。

(3)参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力,最快完成游戏的队伍胜出。

(4)交接袋子须在起点线后进行,不得抛传;。

(5)两队之间不得互相干扰;。

游戏二:疯狂运球。

1、比赛方法:两人为一组,站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时,每队队员扮大象状(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地顺时针旋转8圈后,两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球,下一组接力。

2、比赛规则:

(1)比赛过程中不得用手触球;。

(2)比赛过程中如果气球掉落或挤爆,须返回起点重新开始。

(3)各参赛队不得干扰其他队伍。

(4)比赛直线距离为15米,往返30米。

游戏三:开心麻花。

1、比赛内容:跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。

2、比赛规则:

(1)每队每次一人参赛,听到哨音后方可开始。

(2)须按照项目顺序完成。

(3)规定动作:

【跳绳】运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次;。

【投篮】站在罚球线前投进一次,女生可起跳;(七年级投篮点无限制,投进即可)。

【足球盘带绕杆】盘带足球绕杆五次,一次一杆。

(4)完成规定动作后,击掌接力。

游戏四:拔河比赛。

比赛规则:

(1)比赛共四场:九(1)vs九(2),八(1)vs八(2)七年级vs女教师队,八年级vs男教师队。

(2)比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。

(3)各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。

(4)为保证比赛的安全,裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

策划元旦庆祝活动的技巧篇十二

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显“以文化人,发展个性”的特色,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长,提高教育教学质量。我校决定于在元旦期间举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下:

通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养,为营造浓郁的文化艺术氛围。

展出时间:xxxx年12月30日

展出地点:校门口

全校师生

书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。

(1)书法:书法书体不限,软硬笔均可,简单装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开,不超过4尺整张。

(2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过4尺整张,其他画种为四开。

(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。

12月26日(周五)前以班级为单位,每班不少于5幅作品,教师作品每年段不少于2幅,由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室,所交作品必须填写班级报名表。

学校将统一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。

组长:

副组长:

成员:

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