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学生孩子吃棉花糖的读后感(通用13篇)

格式:DOC 上传日期:2024-04-23 21:35:02
学生孩子吃棉花糖的读后感(通用13篇)
    小编:琉璃

读后感不仅限于文学作品,还可以包括对报刊、科技文章等的感悟和思考。如何写一篇有深度的读后感?不只是简单罗列故事情节,而是要结合自己的思考和感触,展示对作品的理解。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考。希望这些范文能够激发你们的写作灵感,让你们更好地表达阅读的感悟和收获。通过这些范文,我们可以看到不同书籍带给不同人的感受和启示,也可以欣赏到各种风格和风貌的写作。希望大家在写读后感的过程中能够充分发挥自己的想象力和创造力,让读后感成为展示自己的舞台,成为与书籍对话的桥梁。读后感是阅读的真谛,希望大家都能体味到其中的乐趣和价值,通过写作来提高自己的阅读水平和文学素养。让我们一起感受阅读的魅力,写下属于自己的读后感。

学生孩子吃棉花糖的读后感(通用13篇)

学生孩子吃棉花糖的读后感篇一

珍妮弗曾经不怎么爱学习,为了看慈善义卖会,放弃了温习功课,珍妮弗的爸爸知道了,给珍妮弗讲了一个棉花糖实验,珍妮弗的爸爸小时候就参加了这个实验。那时,一个研究员把一颗棉花糖放在他面前的茶几上,告诉他,如果他能忍上15分钟不吃这颗棉花糖,就会再给他一颗,乔纳森为了让自己不再一直想着那颗棉花糖,用了各种方法:刻意转过身去不看茶几上的棉花糖;闭上眼睛数数儿;在房间里跑来跑去的,还故意大声唱歌,最后乔纳森忍住了,得到了两颗棉花糖,这个故事带来了珍妮弗的学习动力,让珍妮弗知道了必须要学会忍耐。

珍妮弗从前是一个没有勇气的小女孩,但是,乔纳森对珍妮弗说只有做好准备,并且不断练习的人,在机会来临的时候,才能把握住机会,取得成功。珍妮弗听了,回到家中一直不停的练习,在练习,在说话课上珍妮弗表现的非常棒,赢得了全班同学热烈的掌声。

珍妮弗在学校里是出了名的迟到大王,乔纳森接珍妮弗和莉娜回家时,珍妮弗也会迟到,乔纳森为了让珍妮弗改掉爱迟到的坏习惯,讲了阿朗。甘地的故事。那是阿朗。甘地在17岁时所犯下的一个错误,这个错误就是迟到和撒谎,听了这个故事,让珍妮弗知道了要合理的支配时间,不能再迟到了。

珍妮弗缺少金钱观念,一直想向乔纳森增加自己的零用钱,但乔纳森让珍妮弗开一个跳蚤市场把自己不用的饰品卖掉,把钱存起来,珍妮弗与莉娜卖了一个月,竟然挣了三十二美金之多,让珍妮弗学会了善用金钱。

珍妮弗没有人生目标,阿瑟讲了乔纳森给他讲过的故事给珍妮弗听,让珍妮弗明白了一个道理,持之以恒地走别人不愿意走的路,这样的人才可能成功。乔纳森之所以能取得这么大的成就,全都是因为爷爷曾经留给爸爸的一张纸,这是一个狮子与瞪羚的故事,不管是狮子还是瞪羚,只要天一亮,就应该全力以赴向前跑,让乔纳森一直勤奋学习,努力工作。同时,也让珍妮弗受到了启发。

珍妮弗在学校里没有一个好的人缘,为了跟同学之间建立一个好的友谊,珍妮弗知道了要多替同学着想,不可以通过送东西来试图得到其他同学的认同。珍妮弗在去古巴度假时,胖了不少,所以珍妮弗决定减肥,最后知道了想和做是不一样的。

因为爸爸这么多奇妙的棉花糖故事,珍妮弗改掉了原来所有的'缺点,知道了以前不知道的道理,变成了一个完美的小女孩。

我也要像珍妮弗一样改掉自己的坏习惯,努力学习,奋发向上。

学生孩子吃棉花糖的读后感篇二

我读了一本书叫《孩子,先别急着吃棉花糖》。这本书让我在轻松阅读中学习到了做人做事的方法,对我很有帮助。现在介绍给大家。

它的作者是美国的一位著名演说家,叫乔辛·迪·波沙达。这本书被译成多种语言,畅销20多个国家,改变了无数读者的人生。

故事是这样的:小学生珍尼弗家境不错,平日里衣食无忧,但跟所有同龄的小女孩一样,对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功,但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力终于让珍尼弗有了很大改变。她不再遇事抱怨,变得更自信、更快乐、更会管理自己,无形中养成了受益一生的好习惯。

有趣的棉花糖实验是这样的:给你一颗棉花糖,如果能坚持15分钟不吃它的话,就能再得到一颗做为奖励。经过调查,能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子,长大以后,在学业、事业上和人际关系的处理上,都比那些无法坚持15分钟再吃棉花糖的孩子优秀。

在这个实验中“棉花糖”象征着幸福感;“坚持与耐心”象征着延迟幸福。这个实验告诉我们,成功的人是不会急着吃掉棉花糖的;成功的人都是会“延迟幸福”的人。

书中的主人公珍尼弗原来是一个爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标的小女孩。这些缺点我也有。最吸引我的是珍尼弗爸爸告诉我们的那些改掉缺点的方法和道理:

书念得好,就会在人生的路上受益无穷。

通过多多练习,勇敢地改掉错误,就能不断提高自己,就能建立起自信。

天下没有不劳而获的事情。

守时,是一件生活中必须注意的事情。不守时的人根本不可能得到别人的信赖。

现在虽然过着富中的生活,但生活是充满变数的,如果把所赚来的钱轻率地花掉,很可能在某一天又会变得身无分文。只有懂得把辛苦赚来的钱用在有价值的事情上的人,才有机会拥有更多的财富。我们要在金钱的使用上养成节制的习惯,而且要在有余力的时候去帮助那些需要帮助的人。

每个人都想成功,但不见得都能成功;只有认真努力做准备的人,才有资格成功。

三十秒法则:在必须决定某件事情的一瞬间,一定要多考虑三十秒。不是叫我们犹豫不决,而是要多花三十秒钟的时间弄清楚自己真正的想法。

面对困难不可以逃避,而是要想办法解决。说不定,困难其实并没有想象中的那么难克服。

在找到好朋友之前,应该先成为别人的好朋友。

知道是一回事,直正去做又是另一回事。

每个人身上都有值得学习的优点。

最后,这本书的编者告诉我们:棉花糖代表我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。我们需要做的是:非常小心谨慎地选择,选择那些能够帮助我们成长的机会,放弃那些会把我们引入歧途的机会。有些机会在当下看起来很灿烂,但可能会因为经不起时间的打磨而光芒骤减;有些机会在当下看起来或许会像鹅卵石一样平凡,但日后却能成为璀璨的宝石。

读完这本书,我发现了自己的很多不足,同时也觉得自己变得很有力量。所以很想把这个书推荐给同学们,一起吃这块现在必须吃掉的“棉花糖”。

学生孩子吃棉花糖的读后感篇三

这本书是读书会安妈推荐的,以前也听过棉花糖的实验,但是从安妈和这本亲子图书读出来的内容却远远比实验本身精彩多了。

《孩子,先别着急吃棉花糖》这本书的作者是「美」乔辛·迪·波沙达著,徐若英译,青岛出版社出版。

这是斯坦福大学的一个实验,经过统计和跟踪调查发现,坚持15分钟不吃棉花糖的孩子,长大以后,无论学习、事业,还是人际关系,因为不容易受诱惑、安于等待的小朋友,都比无法坚持的孩子各个方面表现更优秀,被称为“延迟的幸福”。

面对这样的孩子,这个爸爸没有过多的担心,而是通过神奇的棉花糖的故事给孩子建立正确的人生法则。

期末考试结束后,珍妮佛很沮丧,因为复习的时候她却去看“巨星云集”,闲逛跳蚤市场,而公布成绩后自己却认为自己有很多长处,学业不是自己的全部。

爸爸没有生气,爸爸给珍妮佛讲了棉花糖的实验,并请珍妮佛帮他的公司筛选面试者,珍妮佛从一个小小董事长的角度来看别人的履历,最后珍妮佛说:“我也要拥有幸福的生活。我绝对不要当一个成绩很烂又爱吹牛皮,做什么事情都要看别人脸色的女孩”。

爸爸告诉珍妮佛,学会忍耐、不要着急享受眼前的快乐也是一种取得成功的方法。她的不自信主要来自于自己没有准做好充足的准备。想要成为演讲高手,应该充分的准备,反复练习,不断积累经验,天下没有不劳而获的事情。于是,珍妮佛不停地练习,再练习,最终在演讲时获得了热烈的掌声。

珍妮佛总有拖沓迟到的毛病,爸爸没有责备她,爸爸跟珍妮佛讲了甘地的孩子阿郎的故事。“因为没有任何一种方法可以把失去的时间找回来,即便是世界上最有钱的人,也不能把时间买回来。”,“区别支配时间的人和被时间驱赶的人,守时是我们生活中必须注意的事情,不守时不可能得到别人的信赖。”

珍妮佛希望每周的零花钱从七美元增加到十美元,对于爸爸来说是很简单的事情,但是爸爸希望珍妮佛可以做一份计划书。珍妮佛不情愿的做好了计划书,在与爸爸讨论计划书可行性时,渐渐发现除了合理花费以外,还应该如何处理自己的物品、如何投资理财,还学会自己制作礼物送给朋友,成为了一名小小的投资达人。

生活充满无数的变数,如果把钱轻易的花掉,很可能某一天又会变得身无分文。只有懂得把辛苦赚来的钱用在有价值的事情上,才有机会拥有更多的财富。会捉鱼的小熊,永远有鱼吃。

珍妮佛不知道自己的目标是什么,爸爸给珍妮佛讲了司机阿瑟叔叔要辞职去念大学的故事,因为高中想有一个拉风的车子,最后很多负债,导致没有完成大学学业,着急吃下了一颗危险的`棉花糖。

第二个故事是运动员是乔治的故事,他的父亲让他从投手转为捕手,再要求他左手打击,他没有埋怨和气馁,通过刻苦努力练习,最终成为命中率很高的棒球球员。

阿瑟叔叔说,一块美金每天以倍数累计,三十天后会超过五亿美金。成功不受制于我的过去,明天的成功取决于今天的我做了多少准备。

爸爸讲自己以前故事的时候,提到自己和爷爷一双鞋都有穿七年的经历,还有“三十秒法则”——每个人总是会面临在一瞬间留就要做出决定的情况,在这一瞬间,一定要多考虑三十秒,弄清楚自己真正的想法。不过,书,是这个世界上最富有营养的粮食,这是不需要多想三十秒就能确定的事情,哈哈。

“珍妮佛,其实你根本就不需要在意你已经做过的事,因为对你来说,重要的是以后怎么做。”

高山流水觅知音。珍妮佛遇到与朋友发生矛盾时,妈妈给珍妮佛讲了一个故事。遇到困难时不可以逃避,而是想办法解决,说不定,困难其实并没有想象中的那么难克服。

想和做是不一样的,在减肥过程中,露易嘉奶奶告诉珍妮佛,想减肥和真正去减肥是不一样的,就算知道方法,想要落实也不是那么容易。判断一件事情的对错或者决定一件事是否去做、怎样去做,都需要平时就加以磨炼。

这本书里的爸爸,在面对孩子的问题时,这位爸爸没有呐喊,没有撕心裂肺,没有咆哮,反而用轻松的对话和讲故事来启发孩子“自主”的思考很多道理,反思自己,完成“自省”和“进化”。

学生孩子吃棉花糖的读后感篇四

棉花糖,相信大家都吃过吧!但今天我不是要给大家介绍棉花糖,而是讲一讲《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书。

吃着这五彩缤纷的棉花糖,你可以学到很多大人都梦寐以求的“成功法则”这些成功的.法则不仅会帮助你更快的成长,不仅会帮助你成为大人心目中的“好孩子”更重要的是这些成功的法则会帮助你慎重的选择在人生的道路上遇到的每一块棉花糖,为自己将来的成功打下良好的基础。

读完《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书后,让我明白了一个道理,成功只青睐有准备的人,千万不要等到幸福来敲门的那一天,你才突然发现自己忘记了给门装上把手。书中每一块棉花糖都有一个道理。在生活中我有一些坏习惯,遇事有时爱发脾气,和同学说话态度不友好,做作业好马虎;为了改到坏习惯我为自己开了个“小药方”。在说话时态度要好,遇事不急。无论做什么事情都先进行思考后行动,三思而后行。

孩子,先别急着吃棉花糖,因为这颗棉花糖将成为一个甜美的支点,帮你我插上成功的翅膀,铸就梦想的基石。所以我喜欢这本书,她给我带来了快乐、带来了自信。

教师评语。

作者用生动、流畅的语言,表述了对孩子,别急着吃棉花糖这本书的喜爱。在介绍书的内容上文笔流畅、词汇丰富,能够娴熟运用这些手法,特别值得赞扬。

学生孩子吃棉花糖的读后感篇五

乔辛·迪·波沙达编写的《孩子,先别急着吃棉花糖》中讲述了一个小学生名字叫珍妮弗。珍妮弗家境优越,平日里衣食无忧。但跟所有同龄的小女孩一样。对学习和生活有着不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森是一位事业有成的商人,平时总是忙碌于工作中,但是在闲余时间会给珍妮弗讲故事。

在故事里我也得到了启发。我知道了原来每个人身边有一个好朋友叫“自信”。它既能帮助我们成为一个优秀的人,也能让我们变得一事无成。主人公把自己对人生不好的看法转变成了“乐观”。我觉得自信可以让我们变得有目标、有理想……成功只亲眯那些有准备的人,千万不要等运气来敲响你的'大门,自己不争取的话就会发现你错过了它。

就拿我期末考试这事来说吧!考试前几周,我每天都处于疯狂复习状态。每天拿出需要复习资料认真的看了一遍又一遍。到了考试的那天,我紧张的全身是汗。考卷发下来的那一刻,我鼓起勇气,在自己的心灵深处建立一个小小的自信心。于是用闪电般的速度拿起笔一口气做了下来,自信使我觉得所有题目不再是难题,心想我一定可以考出我的水平。

学生孩子吃棉花糖的读后感篇六

最近,我看了一本书,名字叫《孩子,先别急着吃棉花糖》。这本书讲述了小学生珍妮弗的故事。珍妮弗家境好,但她也有着那个年龄段的小女孩身上常见的缺点。为了帮助女儿健康快乐地成长,事业成功的乔纳森给女儿讲了一个又一个故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。乔纳森的努力,让珍妮弗不再遇事抱怨,变得更加理性、自信,也更会管理自己,慢慢地养成了受益一生的好习惯。

读完这本书,我不禁又想起了这个棉花糖实验:得到一颗棉花糖,坚持15分钟不吃,你会再得到一颗棉花糖。如果是我,我会怎么选择?我想,这里的棉花糖不单单指棉花糖,而是一种眼前的诱惑。就像我们在人生中会遇到的无数选择,每一个选择背后都会有不同的诱惑,而我们也只有抵抗住种种诱惑才有可能成功。棉花糖实验表明,能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子,长大成人后,无论是在学业、事业上,还是在人际关系的处理上,都要优于不能坚持的孩子。

吃了七彩的棉花糖,我们会学到“成功法则”,帮助你严谨地选择人生道路上的每一颗棉花糖,打下我们走向成功的基础。红色棉花糖就像一张完美的学历表,给你提供学习的动力;橘色棉花糖就像一个演讲台,给你建立自信,培养你洪亮的.声音;黄色棉花糖就像一块手表,帮你掌控时间,合理安排所做的事情;绿色棉花糖就像一张金钱计划表,教你怎样善用金钱;蓝色棉花糖是奋斗,给你达成目标的执着;靛蓝色棉花糖是团结,给你找到好朋友的独特秘方;紫色棉花糖是坚持,叫你制作减肥妙药。

孩子,先别急着吃棉花糖,因为这颗棉花糖将成为一个甜美的支点,帮我们插上成功的翅膀,铸就梦想的基石。

学生孩子吃棉花糖的读后感篇七

放假啦!放假啦!期末考试结束后,到处都听到了这句话。大家心里都有由内而外的快乐,我也不例外,嘻嘻!

可我得提醒大家寒假里不能只顾玩,还要都看书多学习才行。这不,我们的张老师考虑得很周到,让我们和自已的父母一起看《孩子,先别急着吃棉花糖》。

这本书可好看了呢!我来给你们大致的介绍介绍吧。这本书主要讲了:小学生珍妮弗家境不错,平日里衣食无忧,但跟所有同龄的小女孩一样,对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功,但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力,终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨,变得更自信、更快乐、更会管理自己,无形中养成了受益一生的好习惯。

整本书让我映象最深的那一篇是第三块掌控时间的黄色棉花糖。珍妮弗在游泳课结束时总会拖延几分钟,爸爸对她说:你今天又迟到了4分钟珍妮弗老会说:才4分钟而已爸爸生气了,有一天爸爸晚4分钟接她,后来爸爸讲了一个故事,爸爸反思了一下,不应该这样教育女儿。珍妮弗最后明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴我也深受教育。

让我们共同珍惜我们所容易浪费的时间,我相信,我们人生会因此而精彩、而充满活力与生机!

学生孩子吃棉花糖的读后感篇八

吃着这五彩缤纷的棉花糖,你可以学到很多大人都梦寐以求的“成功法则”这些成功的法则不仅会帮助你更快的成长,不仅会帮助你成为大人心目中的“好孩子”更重要的是这些成功的法则会帮助你慎重的选择在人生的道路上遇到的每一块棉花糖,为自己将来的成功打下良好的基础。

读完《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书后,让我明白了一个道理,成功只青睐有准备的人,千万不要等到幸福来敲门的那一天,你才突然发现自己忘记了给门装上把手。书中每一块棉花糖都有一个道理。在生活中我有一些坏习惯,遇事有时爱发脾气,和同学说话态度不友好,做作业好马虎;为了改到坏习惯我为自己开了个“小药方”。在说话时态度要好,遇事不急。无论做什么事情都先进行思考后行动,三思而后行。

孩子,先别急着吃棉花糖,因为这颗棉花糖将成为一个甜美的支点,帮你我插上成功的翅膀,铸就梦想的基石。所以我喜欢这本书,她给我带来了快乐、带来了自信。

学生孩子吃棉花糖的读后感篇九

作者创造出了七块棉花糖——。

1、提供学习动力的红色棉花糖。

转载自 www.kaOyAnMiJI.com

2、建立自信勇气的橘色棉花糖。

3、学会掌握时间的黄色棉花糖。

4、善用金钱财富的绿色棉花糖。

5、达成人生目标的蓝色棉花糖。

6、寻觅知音好友的靛蓝棉花糖。

7、神奇减肥瘦身的紫色棉花糖。

其中让我印象最深的是第五块棉花糖达成人生目标的蓝色棉花糖,我最喜欢的几句话是从阿瑟叔叔的口袋里掉出来的一张纸上的内容:

1。战胜诱惑,必定有机会迎接灿烂的成功。

2。持之以恒的走别人不愿走的路,这样的人才可能成功。

3。成功并不受制于我的过去,明天的成功取决于今天的我做了多少准备。

4。不要急着吃掉眼前的棉花糖,为了得到更多的棉花糖,必须学会等待。属于你的那个机会,必定会来临。

里面的一幅漫画给了我很深的感触,漫画讲的是,有三个人,他们想要吃悬崖上的柿子,第一个人守株待兔,在悬崖下面等待着柿子掉下来。结果因为重力的原因他被掉下来的大柿子给砸死了。第二个人拿了一个网兜,他先把网兜挂好,下面铺一层厚厚的树叶,从树上掉下来了四个,烂了一个,还有三个是完整的,他吃了一个,那两个去卖钱了。第三个人,他有准备,他先等待柿子掉下来,然后把种子挑出来,把种子种下去,然后生长出了甜甜的柿子。这个故事告诉我们,只有提前做好准备的人,才能获得成功,才能被世人所敬仰。

珍妮弗的爷爷给爸爸说过这样一段话:“非洲的狮子要永远跑得比瞪羚快,而瞪羚则一定要跑得比狮子快。不管你是狮子还是瞪羚,只要天一亮,就应该全力以赴向前跑。”我觉得这句话激励着我们勤奋学习。

书中说“棉花糖是一种甜美的诱惑”它代表着我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。我们要做的是非常小心谨慎的选择,选择那些能够帮助我们成长的机会,而放弃那些会把我们引入歧途的机会。有些机会看起来也许会和鹅卵石一样平凡,但日后却能成为璀璨的宝石。我们要好好记住棉花糖的故事,让我们一起加油,成为一个意志坚定,懂得取舍的对社会有用的人!

学生孩子吃棉花糖的读后感篇十

这让我联想到了,美国斯坦福大学有一个著名的实验:让一个孩子单独待在房间里,给他一颗棉花糖,告诉他,如果他能坚持15分钟不吃这颗棉花糖的话,会再给他一颗作为奖励。10年后,研究人员发现:能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子,长大以后,不论是在事业上还是在人际关系的处理上,都比那些马上吃掉棉花糖的孩子优秀。运用联想进一步阐述自己的观点很好。

在十五分钟内不吃这个棉花糖,就可以在得到一个棉花糖,这个实验告诉我们一个深刻的道理:做事要冷静对待。所以,我们遇事要冷静处理,无论做什么是要先思考,这样做有没有道理,然后再去做这件事情,这样,才能做成功这件事。而且,在面对诱惑的时候,要把持住自己。像上面的实验一样,只要把持住自己,不吃一个棉花糖,才能够得到两个棉花糖。先苦后甜,也许就是这个道理吧。要着眼于一点,道理不要太多,还要与原故事的思想保持一致。

学生孩子吃棉花糖的读后感篇十一

放假啦!放假啦!最后一节课结束后,到处都听到了这句话。大家心里都有由内而外的快乐,我也不例外,嘻嘻!

可我得提醒大家假期里不能只顾玩,还要都看书多学习才行。这不,我们的黄老师考虑得很周到,让我们和自已的父母一起看《孩子,先别急着吃棉花糖》。

这本书可好看了呢!我来给你们大致的.介绍介绍吧。这本书主要讲了:小学生珍妮弗家境不错,平日里衣食无忧,但跟所有同龄的小女孩一样,对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功,但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力,终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨,变得更自信、更快乐、更会管理自己,无形中养成了受益一生的好习惯。

整本书让我映象最深的那一篇是第三块掌控时间的黄色棉花糖。珍妮弗在游泳课结束时总会拖延几分钟,爸爸对她说:“你今天又迟到了4分钟”珍妮弗老会说:“才4分钟而已”爸爸生气了,有一天爸爸晚4分钟接她,后来爸爸讲了一个故事,爸爸反思了一下,不应该这样教育女儿。珍妮弗最后明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”我也深受教育。

让我们共同珍惜我们所容易浪费的时间,我相信,我们人生会因此而精彩、而充满活力与生机!

学生孩子吃棉花糖的读后感篇十二

我们来做一个实验:将你和别人放在一间屋子里,给你一块可口的棉花糖,如果你能坚持十五分钟不吃掉它,就再给你一块棉花糖,你能坚持住吗?事实证明,可以坚持不吃棉花糖的孩子,十年后都比马上去吃掉棉花糖的孩子成功,而棉花糖在这次试验中是一个幸福与事业的象征。

在这本书中,主要通过许多简短却道理深厚的小故事让我获得许多人生启示,收获颇深。

这本书,用简练的语言告诉我:一个人要有主动学习的动力;要有自信心,坚持不懈,因为天下没有不劳而获的事;要学会掌控自己的时间、并合理支配它;要学会善用金钱,知道节俭;只要是有意义的事,想做什么,就要马上行动,去实现自己想做的事。有一句话说的好:机会总是留给那些有准备的人。我们应当抓住每次展现自己的机会,时刻做好准备,并尽量让自己更加充实。

在生活中,每天必须不停地向前跑,争取超过别人,成为出类拔萃的人,否则,别人都在奋力向前,而自己一个人却留在原地。逆水行舟不进则退,迟早有一天会被别人追上。在学校里要尽量认识比自己优秀的同学,这样自己就可以向他们学习,交流学习经验,两个人互相进步,相得益彰。在我们的经历中,大部分都是想的和做的是不一样,既然下定了决心,就要尽力去实现这个愿望,这样自己才会如愿以偿,只有努力去拼搏,才会获得成功!

棉花糖,是一个甜美的诱惑,如果先去品尝生活中的苦涩,那么,再去吃棉花糖的时候,会觉得无比的香甜,相反,如果着急先去享受这份甜美,便会形成依赖,自己便再也吃不下这份苦了。所以,我们应当先发奋图强学习,成就事业,最后再去享受这份甜蜜!

学生孩子吃棉花糖的读后感篇十三

有许多人,在事业、学业及人生的道路上,忍住了一时的利益、好处,却使得他获得了更大的成功。

从《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书中,我懂得的不仅仅是简单的道理,还明白了,在我们成长的路途中,会遇到许许多多的选择,每一个选择背后,都会有无数的诱惑。对待每个选择,哪怕只是向左前进,还是向右前进的选择,我们都应该谨慎,或许只需短短30秒钟的思考时间,我们就会迈向成功的道路。

书中的主人公珍妮弗,她的爸爸乔纳森是一个非常成功的商人。在珍妮弗身上,有许多缺点及担忧,父亲对女儿身上的问题并不担心,乔纳森给他女儿讲了他小时候关于棉花糖的故事:实验开始后,许多小朋友被分到不同的房间里,每个房间的茶几上都放着一块棉花糖,只要能在15分钟内忍住不吃,就可以再得到一块棉花糖。珍妮弗的父亲,就是得到第二块棉花糖的孩子之一。

这个实验让我想到了一部分“先甜后苦”的同学。这些同学一到放假,就立马开始玩个痛快,却把作业抛到脑后,结果快开学时,便开始了疯狂写作业模式,弄得作业质量迅速下降,而且弄得整个人狼狈不堪,一个假期的愉快时光都消失不见了。这部分同学就是急着吃了贪玩这块棉花糖。

而相反,先放松几天,再利用前几周的时间做完作业,然后玩个痛快。我相信,这样的愉快假期一定比先玩后写作业的同学的假期,更加快乐、更加难以忘怀。这就是忍住了一时疯玩的利益,换了了更加快乐、深刻的假期。

成功并不受我们过去的影响,明天的成功,决定于我们今天付出了多少的汗水,做了多少的准备。战胜诱惑,我们就必定会迎来灿烂的明天,我们不要急着吃掉眼前这一块充满诱惑的棉花糖,为了拥有更多的棉花糖,我们必须学会等待,属于自己的那个机会,一定会来的你的跟前。

这个寒假,我细细品尝着这“五颜六色的棉花糖”,学会了——想要延迟幸福,必须先学会等待。

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