家长们在进行教育的时候可能会面临各种各样的问题和困惑。通过家庭教育公开课,专家们可以向家长们传授正确的教育理念、方法和技巧,帮助他们更好地应对教育难题。下面小编在这里为大家精心整理了几篇家庭教育公开课2024家长观后感范文，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
篇一：家庭教育公开课2024家长观后感范文
我觉得大脑真的是一个越用越灵活越富有的东西，而作为宝妈的我，我觉得在带娃的过程中，也可以学到很多东西呢。别看娃小不懂事，很多时候他们提出来的一些问题也会激发我们的大脑思考出很多很多我们曾经可能从来没有思考过的问题。比如前不久，女儿突然问我：“妈妈，你们那个时候社会那么贫穷，那么多孩子根本读不起书，可国家为什么还非要实行九年义务教育呀？”
女儿提出这个问题，很显然是因为我前不久跟她说了我读书那时候，国家刚好开始实行九年义务教育了。说在九年义务教育之前，有非常多的人因为读不起书，而连小学都没有读完就辍学了。而且在九年义务教育初期，也还有很多人因为抵触，因为家长和学生都不重视读书而辍学。
我思索了几秒钟，第一个想到的原因是：“很多家庭并不是真正交不起学费，而是没有意识到读书的重要性，没有把读书放在第一位，他们有钱都留着做其他去了，所以才没钱供孩子读书了。而且有些家长觉得，读几年书最终还不是回来种地，还不如让他们从小锻炼，竟能给家里增添劳动力，还能比那些读了书再来种田的人种得更好一些。”
“那国家为什么非得要让人们都读书呀？”儿子又追问起来。
“因为国家需要发展呀！”我脑海里瞬间蹦出一个答案：“国家要发展，那国家的人民就必须要提高文化素质，只有全民文化素质提高了，才能促进国家发展。”
“比方说，以前的人们要去某一个地方，都是走路，又累又耗时。于是国家制造出了汽车，这样人们就不需要那么辛苦的靠脚走路了，而且还可以快速到达目的地。如果人人都这样了，那是不是说明国家发展了呀？”
我突然觉得自己滔滔不绝了：“又比如，以前搬运东西都是靠肩挑靠人抬，这样不仅人受累，效率还很低，于是国家就制造了货车，一车就可以运走多少人一天也运不完的货，那是不是人又轻松效率还很高了呀？”
“但是，假如说人们都没有文化，有了车却不会开，要去的地方还得走路，要运的货物还得靠肩挑手扛，那国家还能发展吗？又比方说，现在手机导航那么方便，只要有个地名或位置，再远的地方都能找得到。那假如人人都没有文化，根本看不懂导航，去到一个陌生地方就找不到回家的路了，那样的话，国家能发展吗？”
“所以说呀，国家的发展，终究是要以人为基础的。首先要人民能适应发展的国家，那这个国家才有发展的可能，而九年义务教育的实行，就是为了能好好的适应这个发展的国家。你想想看是不是这样呢？”
“比如外婆，外婆就没有读过什么书，所以她现在是不是连看电视都看不懂呀？是不是有了智能手机却打个电话都很费劲呀，更别说什么导航之类的啦。所以说如果人人都像外婆这样适应不了这个新社会新事物的话，那这个国家能发展吗？那诸如手机电脑之类的这些高科技东西的诞生还能有意义吗？”
“所以说，读书是不是非常重要呀？而且，读书不仅仅是让我们能够适应这个飞速发展的社会，它还是一种对人才的选拔和培养。它让那些完成了九年义务教育之后不读了的人们可以好好的适应这个新社会，同时，让那些继续读高中读大学，甚至更高学位的人才，让他们有能力去改变这个社会，创造更多的新事物，从而达到进一步发展的目的。”
孩子的一个小提问，竟让我思考出这么多以前从来没有思考过的问题来。而通过我的一番解说，我想他们应该或多或少也能更明白一些读书的重要性了吧，希望他们能明白。
篇二：家庭教育公开课2024家长观后感范文
用心陪伴以身作则
在陪孩子的成长过程中我也迷茫过、烦心过。一直以来，我都不想给孩子太大的压力，希望她能快乐的学习，健康的成长，希望孩子以美好的心态看生活。
不知不觉，孩于升入五年级了，面对高年级的学习任务，从小懒散的孩子一下子倍感压力，作业量增加了，学习难度和学习时间也都增加了。作为家长的我不想给孩子太大压力，以前只是单纯地提醒孩子们要打好学习基础，这样到了高年级作业才轻松，孩子们却懵懵懂懂，都天真的以为家长在试探她们或者是开玩笑。现在五年级了，作业速度一直跟不上，晚上写作业甚至写到十一、二点，都是常事。孩子没有自律，学习习惯没养成，做为母亲，看到每晚赶作业的孩子很是焦虑。工作完回到家很疲惫，孩子也是满脸不悦，更是担心作业。因为写字速度慢，所以每次一科作业花费都要两小时甚至更长。看到这样的情况，为了改变孩子这种作业拖拉地状况，我很无赖地辞去了工作在家专心陪伴孩子学习。
暑假期间，先帮助孩子们制定好学习计划，每天练字、阅读。让孩子们养成一个好的学习习惯，更重要的是要孩子们自律，这才是我的最终目的。随着学段升高，始终要有自己的目标和计划，这样读书方才更有效。这样日复一日，孩子们每天都能按照时间来学习，知道什么时间做什么事。当然我也不敢闲着，她们读写画玩的时候我都要全程参与，以身作则，不然她们会说妈妈都没有做，凭什么让我们做呀？这父母难当，必须奉陪到底！
陪伴孩子们学习期间，并不都是一帆风顺的，除了欢声笑语，还有暴风雨！忍无可忍之时，我骂孩子们，甚至打过孩子们，可想而知，这种状况下我们都是苦不堪言的。随之而来的就是适得其反的后果，孩子们也形成了暴躁的脾气！我也意识到问题的严重性，不能让孩子们在学习上进步了，性格脾气却变坏了，这样得不偿失！于是我首先自己改变这种焦虑暴躁心态，及时调整情绪，遇事要冷静，不随便发脾气，办法总比问题多，就事论事想办法解决问题。
功夫不负有心人！不知不觉孩子马上要升六年级了，我的孩子也已经改变了很多，现在每天都能自主学习，遇到问题会冷静思考，每天作业都能提前完成。这让我深深体会到了父母的样子就是孩子的样子，所以我们父母要用心陪伴，以身作则！
篇三：家庭教育公开课2024家长观后感范文
非常荣幸学习了儿子学校转发的家庭教育公开课，这是一次非常有价值的学习经验课。通过这次的学习，我深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的人生课，而这门课程是需要全方位重视和成长的。
作为一个家长、一所学校，甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而家长作为孩子的第一任老师，其一言一行更是深刻地影响着孩子。作为家长，首先要以身作则，不断学习和提高自己。我们要用正确的思想、方法和行为来教育孩子，培养他们的高尚情操，养成良好的学习习惯和劳动习惯习惯。
说到劳动习惯的养成，我得感谢儿子的学校每学期安排的劳动打卡活动，我觉得非常有意义！因为这个劳动打卡活动首先让我明白了劳动的重要意义：培养和锻炼我们孩子的生存技能和责任心，关键通过劳动还能强身健体和提高团结协作能力，让孩子在劳动中成长，可谓好处多多！
劳动打卡之前，我家的家务劳动几乎都是我这个做妈的大操大办，孩子们也习惯了啥事都叫妈，久而久之，我累得苦不堪言！恰巧，学校安排了劳动打卡活动，于是我每天都带着孩子们开始了劳动。一开始孩子们很不习惯，每次劳动都是极不情愿，委屈巴巴。我们家长就要帮助孩子首先从思想上认识劳动的重要性，从劳动中感受快乐，而不是为了完成打卡任务而劳动。多鼓励孩子从力所能及的事情做起，循序渐进培养劳动孩子的习惯，比如，我先安排孩子从自己力所能及的事情做起：洗自己的衣服、红领巾、鞋袜；收拾碗筷，擦桌子、拖地……等等。以家务劳动为主，从一开始的笨手笨脚的做到后面得心应手的做，通过每天一项项劳动，孩子们都感觉自己长大了，能给妈妈减轻负担了，自己像一个“小大人了”，也都慢慢习惯了劳动，也都热爱劳动了。我能感觉孩子们真真正正从劳动中获得了成就感和快乐感！并懂得了劳动是最光荣的！他们现在一回家就跟我分享在学校被老师夸赞卫生做得很干净，并且积极主动，责任心强，作为家长的我听了，心里也是美滋滋的，孩子们在劳动中成长了！
我想这就是家庭教育最好的体现和对我的回报吧！孩子们无形之中也形成了通过劳动来服务自己，服务他人，在劳动中也逐渐具备了了奉献精神，获得了服务集体后的荣誉感。甚至能触及到内心，懂得了真正劳动的意义。如今孩子们每次上放学看见清洁工人在路上扫落叶时，都能理解他们的辛苦，懂得他们的不容易，会自觉珍惜他们的劳动成果，不会随手乱丢乱扔，并会主动捡拾垃圾，已经产生了对劳动人民的尊重感。我想孩子们将来也会一直通过劳动来提升自身素质、培养正确的社会的价值观和人生观，继而成为有担当，有责任的有志青年。
篇四：家庭教育公开课2024家长观后感范文
首先感谢学校组织我们家长观看家庭教育公开课，让我们做父母的有机会去学习怎样与孩子相处这门学问，收获颇丰，希望以后有更多的机会与老师、家长一起探讨怎样与孩子共成长。
当下社会的飞快发展，网络时效的快速性，已经蔓延到学校、家庭以至于孩子的身上。这种效应无形中给家庭和孩子增添了压力，孩子失去了童年应该有的快乐，父母失去了呵护孩子的慈祥和耐心。当然，这种压力不能全都归结于社会，更多的是父母带给孩子的家庭环境。所以要想改变，我们应该先从改变自己开始，用心去关注孩子、发现孩子、培养孩子。
我认为每个孩子与生俱来都带有不同地天性，教育培养孩子就像中医把脉一样，需要静心地观察和发现，并给予每个孩子一剂良方，父母就是那个把脉给良方的人。所以，我们要学着静心地观察孩子的优缺点、长短处，帮助孩子扬长避短。发挥孩子的优点，多加鼓励和赞扬，给孩子竖起大拇指，以增强孩子的自信心。观察孩子对待事情的态度，积极的引导孩子以自信阳光地态度对待身边的人和事，告诉孩子你若盛开，清风自来。培养孩子良好的生活习惯，作息时间，懂得珍惜时间珍惜生命，不虚度光阴。观察孩子的兴趣和爱好，主动学胜过于被动接受，玩中学胜过于刻板硬套，让孩子真正地从好奇心出发，探究知识的海洋，做学习的主动者，真正地体会到知识带给我们的正能量和内心的满足感，那种满足是金钱和物质所不能替代的。
孩子成长的路上，做父母的也是在摸索中不断的修行，父母就是孩子的一面镜子，父母就是孩子的人生导师。做一名以德服人，以理服人的父母，先从改变自我开始。用自己的行动去感染孩子，带动孩子积极地面对生活。不要一味地指责和催促，换一种说法，会给孩子带来一种神奇地魔力，更加激发孩子内心的积极性。
奕锋会经常问我：“妈妈，世界上真的有老天神吗？”大概是孩子动画片看多了，在他看来老天神是一种有神奇魔力的人。我说：“世界上有一种有魔法的人，他只把自己的幸运分给努力的人，而且越努力越幸运哦。”孩子一知半解地点了点头，虽然只是给了他一碗心灵鸡汤，但从孩子的眼神中我知道他已经理解了努力和幸运的关系。放下手机，拿起书本，我用了两个月的时间去培养自己的看书习惯。值得庆幸的是，孩子也在我的感染下习惯了看书，自己会主动地捧起一本书，并津津有味地乐于其中。
教育孩子，任重而道远，我们要珍惜与孩子共同成长的几年，教孩子做一个懂得感恩的人，做一个充满正能量的人，做一个有胆有谋敢想敢做的人，就像北京工人体育馆拥抱梅西的中国球迷一样，在保证自身安全并且不触犯法律的前提下，做了几万球迷都敢想不敢做的事情，全场球迷为这个不满18岁的孩子呐喊欢呼。
以上是我的心得和体会，与老师和各位家长共勉！
篇五：家庭教育公开课2024家长观后感范文
在家庭教育这条道路上，我不断地探索和实践，希望为孩子的成长创造更加有益的环境。随着第二期家庭教育课程的深入，我对家庭教育的理解更加深刻，同时也面临着更多的挑战和反思。
我的目标很明确，那就是培养一个独立、自信、有爱心的孩子。我希望他能在家庭教育的熏陶下，成为一个既能够独立思考，又懂得关心他人的个体。在这一期的课程中，我更加意识到，家庭教育不仅仅是教授知识和技能，更重要的是培养孩子的品格和价值观。
我深知，家庭教育是一个复杂而细致的过程，它要求家长不仅要有爱心和耐心，更要有智慧和策略。在课程中，我学到了很多实用的方法和技巧，比如：如何与孩子沟通、如何处理孩子的情绪问题、如何激发孩子的学习兴趣等。这些知识和方法，让我在家庭教育的实践中更加得心应手。
同时，我也认识到，家庭教育的效果不是一蹴而就的，它需要长期的坚持和不断的努力。我时常反思自己的教育方式，尝试找到更适合孩子的方法。比如，当孩子遇到困难时，我不再是简单地告诉他答案，而是鼓励他自己去思考和解决问题。这样的教育方式，虽然短期内看似效果不如直接告诉答案明显，但它却能够培养孩子的独立性和解决问题的能力，从长远来看，这无疑是对孩子更有益的教育方式。
我还尝试通过具体的例子来支持我的观点。比如，有一次，孩子在与同伴玩耍时发生了争执，他回家后情绪低落。我没有立刻责备他，而是耐心地听他讲述事情的经过。然后，我引导他站在对方的角度去思考问题，并鼓励他主动与同伴沟通解决问题。最终，孩子成功地解决了问题，并与同伴和好如初。这个例子让我深刻体会到，家庭教育的目标是培养孩子的品格和价值观，而不仅仅是知识和技能。
总的来说，这次家庭教育课程让我受益匪浅。我不仅学到了很多实用的方法和技巧，更重要的是，我学会了如何更好地与孩子沟通、如何更有效地引导孩子成长。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习和实践家庭教育知识，为孩子的成长创造更加良好的环境。同时，我也期待能够在家庭教育这条道路上与更多的家长交流分享经验和方法共同为孩子们的成长助力。
篇六：家庭教育公开课2024家长观后感范文
我从最初受到父母的启管教育，到现在教育自己的儿女，人生的经历告诉我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
学会做人，是孩子的之身之本，让孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们从小在学校、社会和家庭教育下、在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
作为家长的我们，责任是多么的重大。不仅要在平时做到言传身数，而且在学习上也要帮助他，鼓励他，和他一起努力共同进步。孩子的学习，不仅依赖于孩子自身的探索，教师的辅导，也需要家长的参与。家长比在何人都了解孩子的兴趣与个性，更有可能参与到孩子的学习过程中来。在帮助孩子学习的同时，我们也在提升自己。另外，在生活上要培养孩子良好的行为开惯，改掉坏毛病。
作为家长要以身作则，给孩子做好榜样。现在正是孩子的关键时刻，我要克股一切困难，帮助孩子顺利通过一道道难关。我的孩子，你也要多努力、多争气，勤奋再勤奋，妈妈和你一起加油！加油！
篇七：家庭教育公开课2024家长观后感范文
说起家庭教育，父母应该是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件，从小就让孩子树立独立的人格。其次就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有着强烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里记在心上，特别是当着外人的面不留情面的指责，或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。
通过收听这次家庭教育公开课，我认为首先能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的。要有好的习惯，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，及时发现并纠正孩子生活中的不良行为，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
其次做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通，要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。
其三，要培养孩子的阅读爱好。读书是开阔孩子的视野，获得知识的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，要让孩子认为阅读是一件很快乐的事情。不管是何种书籍，我们给她带一个头，营造一个学习的氛围。慢慢地，孩子也就喜欢了上阅读，阅读不仅成了一种生活习惯，而且它也成了我们的良师益友。
篇八：家庭教育公开课2024家长观后感范文
我的女儿目前是一个二年级的小学生，在我的家庭中，我一直坚信阅读的重要性。我深知阅读不仅能帮助女儿开阔视野，增长知识，还能培养她的独立思考能力和良好的学习习惯。通过亲身实践和努力，我成功地教会了我的女儿如何阅读，这个过程也让我收获了很多。
一开始，我发现女儿对阅读并不感兴趣。每一次都是我不停地催促她才会拿起书本，而且总是匆匆翻过书页，仿佛阅读是一件苦差事。为了激发她的阅读兴趣，我开始为她挑选一些有趣的故事书，并尝试与她一起阅读。我耐心地为她解释书中的故事情节，让她感受到阅读的乐趣。慢慢的，我开始鼓励她自己尝试阅读，同时，我还会提出一些简单的问题让她回答，让她感受到阅读的成就感。
在教导女儿阅读的过程中，我意识到耐心和坚持的重要性。我始终坚信，只要我们坚持下去，女儿一定会爱上阅读的。随着时间的推移，我发现女儿的阅读能力有了显著的提高。她开始主动阅读，并且能够理解书中的故事情节和深层含义。这个学期她已经读完《小兵张嘎》这本书，当她告诉我已经读完这本书时，我会问她，那你知道小兵张嘎是一个什么样的人吗？她也会就她所理解的人物性格来回答我的提问。看到她的进步，我感到非常欣慰。
通过这个过程，我深刻地认识到教育孩子需要耐心和坚持。我们需要为他们创造一个良好的阅读环境，激发他们的阅读兴趣，并给予他们足够的支持和鼓励。同时，我们也要尊重孩子的个性和兴趣，让他们在阅读中找到自己的乐趣。总之，亲自教育女儿成功阅读的过程让我收获了很多。我明白了教育孩子需要耐心和坚持，同时也让我更加珍惜与孩子在一起的时光。我相信，只要我们用心去教育孩子，他们一定能够成长为有自信、有知识、有能力的人。
篇九：家庭教育公开课2024家长观后感范文
感受奔跑的快乐，共享亲子美好时光
花时气暖长愁夏，竹里风微又胜春。初夏是生命力最旺盛的季节，大自然处处显示出勃勃生机，草色翠绿，花香袭人，一切都充满了美好和希望。
每天晚上的七点是我和雯雯约定的跑步时间。五点半下班后，我需要火速地做好晚饭，而雯雯则需要在一个半小时内完成各项作业和吃晚饭。
刚开始实行的第一天，我们都各自完成了自己的任务，晚上七点准时下楼跑步。
开始我们一路小跑过去，一路享受清新宁静的感觉，速度并不快，有节奏地调整呼吸，五步一吸气，五步一呼气，汗水滑落，湿透衣裳。累到大口喘气的时候，我们就开始快走，等体力恢复的时候，我们又一路小跑起来。就这样周而复始，短短的一个小时的锻炼时间就结束了！
慢慢成习惯，每天晚上七点跑步成了我和雯雯最期待的事情，这一段属于我们俩的独处时光。我们一起流汗，一起克服困难，相互鼓励，一起坚持。快走的时候，我们互相分享着彼此的喜怒哀乐，我用心聆听，感受那份童真和美好。
童年的陪伴，如同一颗大树，为孩子遮风挡雨，让她在温暖的怀抱中茁壮成长，自信地迎接未来的挑战！
篇十：家庭教育公开课2024家长观后感范文
陪着“蜗牛”散步
台湾作家张文亮在散文诗中写道：“上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛散步。我不能走得太快，蜗牛跟不上，它已经尽力爬，每次只是挪动那么一点点。我催它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼神看着我……我拉他。我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬……。”
前段时间就发生了一件让我很懊悔的事情。记得她是写数学作业。看题不仔细，也没有去理解这个题的意思。然后就错的特别离谱。这种一眼就能看出答案的题，在我讲解之后还是答不出来，就像那种钻进死胡同了。一道题是这种错误，第二道题还是这种错误。当时我就特别生气，我愤怒到了极点。就忍不住给她揍了一顿。看着她两眼泪光，我就开始后悔——怎能用我学了30多年知识的人去要求一个只学了几年知识的孩子？自己为什么没控制住情绪？导致后来她都不太愿意写数学作业了。经过一番交流，得知她是因为每次写数学作业时，妈妈都会生气，有时还会打她，所以她就不想写。听了孩子的话，我很后悔也很心疼。我向她保证以后不管写什么作业妈妈都不会再打你，只要你要认真看题，去理解题意，我还不会再对你生气。她开心的答应了，此后，写作业也积极了，自己还会主动提前写。虽然她写的对的不是很多，但是只要她愿意写，我都会很开心，至少她不会排斥写作业了。
经过这件事让我懂得了，教育是心与心的交流需要爱与信任的融入，还需要父母的耐心和稳定的情绪，坚持用耐心和细心，陪着“蜗牛”散步。
