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关于中学生玩手机的演讲稿汇总(实用18篇)

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关于中学生玩手机的演讲稿汇总(实用18篇)
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演讲稿需要有一个恰当的结尾,以留下深刻的印象和引发思考。演讲稿的开头要引起听众的兴趣,可以使用引语、问题等方式。想要写一篇出色的演讲稿吗?不妨阅读一下以下的范文,或许能给你一些启示。

关于中学生玩手机的演讲稿汇总篇一

在这个信息满天飞的年代,人们传递信息的方式已经渐渐发生了变化,从古代的托人传信到飞鸽传书,从现代的邮寄到网络交通……手机,成了这个年代必不可缺的一个东西。

在校园里,有手机的同学免不得要多对其他同学炫耀,而其他的同学见了自然要眼红,便回家哭着闹着要父母给自己也买一部手机。于是,手机便成了校园里的一种潮流。

那么,家长给孩子买手机到底是好是坏呢?

这个问题,好答,也不好答。

有人说,对孩子一点好处也没有。有人又说,对孩子的好处大于坏处。

手机不好在哪里呢?

大家也都知道,现在大部分的青少年都会玩网络游戏,类似英雄联盟、王者荣耀、阴阳师的游戏软件层出不穷。给孩子买手机,不是直接增加了孩子玩游戏的时间了吗?若是自制力低,成天沉迷于游戏,那么再好的学生也会变成一个不思进取、虚度光阴的人。

其次,就是早恋问题。大多数人的手机上总会有那么一两个社交软件。通过这些社交软件,同学们可以和其他同学聊聊天,有时聊得久了,就会产生一种好感或依赖感,也就促进了早恋。在青少年时期,这个问题说不严重,也严重,说严重呢,又不严重。

那手机除了坏的地方还有有利的吗?

当然有,比如做作业的时候遇到不会的题目,怎么都不会答,就这样不理它也不是办法。于是,手机就派上了用场,随便百度一下,答案就有了,还附带各种解题过程以及思路。

再比如上课听老师讲的懵懵懂懂,还没有理解清楚。那么这个时候,就可以用手机看看网上的老师的教学视频,一遍看不懂,还可以看第二遍。这个作用可就大了,毕竟一节课听不懂,后面的课程学起来必定也不会好到哪里去。

当然手机的好处还有很多,比如听听英语听力、刷刷题目、看看家作什么的,这里就不一一列举了。

所以,在我看来,手机是利大于弊的。如果家长实在不放心孩子,也可以在手机上安装一个监控软件,实时监控孩子的手机,或者可以直接购买学习手机,倒也省心省力。

至于家长到底要不要给孩子买手机这个问题,答案自然是因人而异的。若是孩子本身就不乐于学习,整天玩这玩那,就不必买了;而若是孩子真心想要努力学习,那么买一台手机也无妨。

关于中学生玩手机的演讲稿汇总篇二

冰箱运作时,后侧方或下方的散热管线释放的磁场高出前方几十甚至几百倍。此外,冰箱的散热管灰尘太多也会对电磁辐射有影响,灰尘越多电磁辐射就越大。如果冰箱与电视共用一个插座,冰箱在运转时,电磁波会导致电视的图像不稳定,这说明冰箱的电磁波是非常大的。不同波长和频率的电磁波释放出来会形成一种电子雾,影响人的神经系统和生理功能。电磁波的穿透力极强,透过体表深入深层组织和器官,人们平时不注意,一旦出现表层组织疼痛,就说明深层组织或者器官已经受到严重损害了。

据专家介绍,冰箱运作时,后侧方或下方的散热管线释放的磁场最大。此外,冰箱的散热管灰尘太多也会对电磁辐射有影响,灰尘越多电磁辐射就越大。

想要防护就要做到,冰箱要放在厨房等不经常逗留的场所。尽量避免在冰箱工作时,靠近它或者存放食物,同时,要经常用吸尘器把散热管上的灰尘吸掉。

目前,很多冰箱厂家也把冰箱的辐射值降低到了国家安全辐射水平值,大品牌的冰箱产品,辐射值安全还是很有保证的。

关于中学生玩手机的演讲稿汇总篇三

大家好!

我是来自---班的---。今天,能在这个讲台上为大家带来我的演讲,我真的感到无比的荣幸。今天我要给大家说的是我们大家都熟悉,且非常了解的一样东西——“手机”!

众所周知,随着信息时代的飞速发展,手机从一个只能打电话的机器,乘着这趟发展的潮流一往无前!从只能打电话的“砖式手机”,到后来多功能的“直板手机”,再到如今的“智能手机”!手机在短短的时间里就发生极大的改革变化,尤其是当智能手机问世后,现在的手机已经几乎看不出过去的影子。比起说它是一部打电话的手机,倒不如说是一部可以打电话的电脑!

而随着手机的“疯速”发展,它产生了越来越多的附加能力。摄影、美图、游戏、聊天……这些附加的能力为手机带来了全新的定义,甚至已经开始代替它的主要功能,成为新的“主要能力”。而这些,也正是在吸引着我们这些学生对手机爱不释手的原因!

作为一台手机,它对我们学生来说,尤其是对我们高中生来说,它实在是有太多不必要的功能!这些能力不仅仅掩盖了它本来的作用,甚至会让我们沉浸其中,随之忘记学习,忘记生活!最终荒废了自己!这样可怕的结果并不是随意的举例,而是切切实实发生着的,甚至就发生在我们身边的事情!

同学们,我们现在正处于高中这一特殊的阶段。三年,乃至之前九年来的努力,都是为了能在最后的高考中取得出色的成绩!但是!现在的情况是,我们仍有不少的同学违反了学校的规定,不仅将手机这一“娱乐产品”带进了学校,甚至在在课堂和休息时使用!这是多么糟糕的事情啊!我们累积了九年,才终于好不容易来到了高中的校园。可却因为一部手机,因为一时忍不住对游戏的追求,我们放弃了自己的梦想,放弃了今后的未来!这是多么糟糕的事情啊,这是多么让人后悔的事情!

同学们,阳光总在风雨后。让我们控制自己,把握现在,放下手中的手机,用自己的努力和行动去迎接光明的未来吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

关于中学生玩手机的演讲稿汇总篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

大家使用手机,而且是在必要时适度的使用,应当鼓励,如此,倘使玩个游戏,也并非不是一件好事。

那么不适当控制地使用手机究竟会有哪些危害?你我其实心知肚明,但今天我再来给大家复习复习,希望大家温故而知新!首先我要从社交说起,因为除了传统、简单的信息获取,大多数人使用手机离不开社交,也的的确确是这样。社交,即社会中人与人之间的交际来往。在信息技术成熟的今天,虚拟社交和游戏社交无疑成为了社交的主流形式,我们将来都要步入社会,假如没掌握这两项技能,而使用传统的社交方式那无疑是低效的。这是我们使用手机的原因,但千万别让它成为我们沉迷的借口。知因而得果,过度使用手机是平时时间浪费的症结所在。时间浪费,不仅是使用手机浪费了时间,平时的拖延,精力的分散带来的时间浪费才是大宗。多数时候这些时间会由宁静而祥和的夜间时光来填补。除此之外它还有可能引来情绪的波动,近视,青光眼,皮肤炎症,骨质酥松等症状,甚至导致不孕和癌症!我想它对人体的其它伤害我也不必赘述了。而且还更有甚者将大笔开销放在了手机和游戏上。虽说现在的网络环境较前几年已经有所改善,但是诈骗信息和黄赌毒的存在,对我们高中生的影响也不容小觑。现代的信息技术自生也存在缺陷,人类自己也逐渐意识到了这一点,不断地批判、反思和改正。不知道大家还记不记得《虚拟现实》这一个高考作文题?在虚拟世界中我们没有充足的能力明辨是非,甚至会让我们失去趋利避害的本能,这才是最重要的一点。别再让自己迷失在真真假假,假假真真之中,拉近那世界上最遥远的距离,重拾眼前的小确幸。我们人类发明出虚拟世界,电子产品,要是要让它们受人类的操控,进而造福人类,可千万别让它们操控了你!

假如我是一名司机,我一定不会在开车的时候出了事故,还怪交警。也从来不会有哪个司机会因为交警的提醒而翻车,如果不重视交警的提醒,那才是真的要翻车!前后两个“翻车”孰轻孰重交由大家判断!为什么要使用手机,接下来该怎么用?也留给大家思考了。

我的讲话到此结束,谢谢大家的耐心聆听,祝大家“一路顺风”。

关于中学生玩手机的演讲稿汇总篇五

铅对全身各系统和器官均有毒性作用。其基本病理过程涉及神经系统、造血系统、泌尿系统、心血管系统、生殖系统、骨骼系统、内分泌系统、免疫系统、酶系统等多个方面。儿童、妊娠妇女和老年人是最易感的基本人群。

(一)铅对人体神经系统的破坏。

铅对中枢和外围神经系统中的多个特定神经结构有直接的毒性作用。在中枢神经系统中,大脑皮层、海马回和小脑是铅毒性作用的主要靶组织。

在周围神经系统中,运动神经轴突则是铅的主要靶组织。高水平铅暴露下,脑组织可产生细胞水肿、出血、失去细胞内容物等病理变化。神经纤维会有脱髓鞘病变,皮层和海马回结构萎缩、钙化等。血脑屏障也非常容易受到铅毒性作用的损害,导致通透性增加,引起脑水肿。

一些研究提示,当铅暴露发生在神经系统尚未发育完善的幼年期,低水平铅暴露能使突触形成的密度降低,突触的可塑性下降。

(二)铅对人体造血系统系统的破坏。一是抑制血红蛋白的合成;二是缩短循环中的红细胞寿命,这些影响,最终导致贫血。

(三)铅对人体骨骼系统的破坏。

血铅水平每增加一倍,儿童身高每年迟长1.3厘米。

1.铅通过改变循环激素水平,特别是二羟维生素d3水平,间接变更骨细胞功能;

3.铅损伤细胞合成或分泌骨基质其他成分(例如,胶原和骨唾蛋白质)的能力;

4.铅直接影响或替代钙信使系统活性部位中的钙,导致生理调节功能损伤。

铅对身体的危害有哪些?这些危害可不少。化妆品不是一件稀少的物品,一些爱美的女性朋友们尽管没有浓妆艳抹,出门前也会涂个bb霜,遮瑕膏才愿意出门。很多人都知道铅对人体伤害很大,但还是不愿意放弃这个神器。专家告诉你,没有哪个化妆品是完全没有铅的,所以建议女性朋友们还是少用。

关于中学生玩手机的演讲稿汇总篇六

低头族紧黏屏幕当心高度近视遗传下一代赶紧将你们的头抬起来吧!

3c产品大量融入生活中,尤其是智能型手机近两年呈现爆炸性成长,可随身携带的便利性,使得笔记型计算机也逐渐被取代,因此造就许多依赖手机成瘾的「低头族」。眼科医师表示,长时间用眼的结果,不仅容易让近视加深几百度,而且高度近视患者,很可能会将近视遗传给下一代!

高度近视指的是近视度数超过600度,这类患者通常是长时间专注在近距离的工作,比如说看3c产品的屏幕或书籍,过度使用眼睛的睫状肌,使眼轴长度增长,导致近视度数快速加深。现在常见到很多青少年或学童拿手机看电影,或是玩在线游戏。

眼科医师陈逸川指出,发育中的眼睛无法承受高度使用负荷,度数很容易飙升,近年来观察到学童高度近视比例不断增加,除了课业压力依旧繁重,加上经常使用计算机或手机也是原因。此外,如果父母亲原本就有高度近视,下一代也很容易出现近视的遗传体质。

高度近视的传统治疗会使用睫状肌松弛剂,也就是常说的散瞳剂。因为工作中过度使用眼睛会导致度数暂时性增加,其实休息过后就能恢复,利用药水可以强迫让睫状肌放松。不过使用散瞳剂可能会出现其它问题,例如眼睛在白天接触过多紫外线,容易产生畏光症状,瞳孔散大以后会使眼压升高,可能造成青光眼。另外,有些有遗传体质的高度近视者,对于散瞳剂的效果较不明显。

目前有越来越多人选择角膜塑型,利用夜间睡眠时配戴硬式隐形眼睛来矫正度数,这种隐形眼镜的镜片内面有一圈圈的不同弧度设计。患者在夜间睡眠时间配戴此镜片,可慢慢将角膜表面塑造出设定的弧度,角膜弧度改变以后,对于常要近距离用眼的人,也能防止眼轴不会再增加,因此取代过去点散瞳剂的方式,达到控制近视的目的。

陈逸川医师表示,通常近视600度的人至少要配戴角膜塑型镜片两周,就能达到白天不需戴眼镜的效果。要注意的是,角膜塑型镜片还是要注重清洁保养,不然跟隐形眼镜一样会有导致发炎感染的疑虑,需在专业眼科医师监督下验配,以确保其安全性和效果。

预防近视好的方式还是养成正确习惯,包括端正坐姿,眼睛距离书本或屏幕要有30公分的标准距离,维持30分钟至少休息5分钟的习惯,让眼睛的调节肌肉能充分休息,还有睡眠尽可能充足,不要熬夜看电视、计算机或手机。

世界上最远的距离,莫过于我在你身边,你却在玩手机。

调查显示,77%的人每天开机12小时以上,33.55%的人24小时开机,65%的人表示:如果手机不在身边会非常焦虑。

这是一种病!“手机低头族”,请每天留点时间给家人和朋友面对面的畅谈吧!

关于中学生玩手机的演讲稿汇总篇七

人体的任何一个部位发生疾病的症状后,都是会对身体有非常不好的影响。只不过是有的影响大,有的影响小。不管是什么样的影响,都是要积极的消除掉的。否则的话就算是小的问题也会导致大的疾病发生。像灰指甲这样的问题。灰指甲对身体有什么危害呢?下面我们就来给大家详细的介绍一下。

灰指甲的危害。

1、损害美容,有碍社交活动是灰指甲的危害之一。手的美感,很大部分在指甲。指甲癣的确有碍观瞻,有伤大雅,甚至与人握手都自惭形秽,感到尴尬,更不用说其他更亲密、更亲近的动作。容颜受损的后果不限于美容本身,而必然累及甚至危及灰指甲患者的工作,特别是一些抛头露面的职业。

3、手足癣、体癣等病,如果不合并灰指甲,一般都疗期短,疗效高。一旦同时患灰指甲,事情就复杂得多,往往旷日持久,经年不愈。灰指甲可随着搔抓而把真菌接种到身体其他部位发生新的癣病;灰指甲还能引起家庭内或其他人的癣病。这些情况的出现都是由于灰指甲的危害。

对于灰指甲对身体有什么危害的情况大家了解了已经。那么就要在平常的生活中多加的注意,这样才能让我们的身体健康得到比较好的保证,才能不出现一些身体上比较大的疾病诊治。要积极的做好预防的工作,不要等到疾病发生之后才开始治疗。

关于中学生玩手机的演讲稿汇总篇八

大家好!

近年来,由于手机、游戏机等电子设备的大量流行,导致中小学生的近视人数呈快速上升趋势,20--年,--市小学三年级近视人数平均数仅仅只是4人,而20--年,也就是今年,平均人数竟增长至10人!多么可怕的一个数字!短短几年,竟然增长了这么多人!看来,手机这等电子设备真是很让人害怕呀!

我也是一个名副其实的近视眼,左眼300度,右眼275度,原本我是一个视力很好的孩子,左右眼视力均5.1,但是那年暑假,爸爸妈妈都有了智能手机,我就被上面的手机游戏深深地吸引了!我开始玩手机游戏,有时候手机刚充满电我就迫不及待的开始玩起来,一直玩到手机没有电为止。妈妈爸爸也经常的劝我不要玩手机,但是手机的魅力实在太大了!我虽然嘴上答应着,但是妹妹放下后继,我还想把它拿起来,有的时候爸爸妈妈都出去了,手机也带在身边,我就感觉很无聊,这个时候我就会打开电脑或者电视,要么玩电脑游戏,要么看电视节目,还有时候拿出游戏机来玩游戏……就这样,我“开心”的度过了一个暑假。

9月1日,我到了学校,看见了熟悉的同学们,回到了自己原来的位置,看起了黑板上写的新的座次表。呀!我怎么看不清黑板了?难道是早起很困的缘故?我揉了揉眼睛,继续看黑板。但是黑板上的名字好模糊呀!我怎么一个也看不清啦?最后,我只好走到讲台上看座次表。我很疑惑,于是下午放学拉着妈妈去眼科医院检查。没想到这一查,就查出来了:我已经是一个名副其实的近视眼了!我眼睛内的肌肉已经变形了!想矫正到原来的视力怕是不行了!医生也没有办法,只好让妈妈带着我去眼镜店配一副眼镜。无奈,妈妈带着我去了眼镜商店配了一副眼镜。呀!但上眼睛好难受呀!眼镜框压着鼻梁,这虽然变得和我原来的视力一样了,但是这样却很难受!唉!都是手机惹的祸呀!

现在,我仍然戴着一副眼镜,摘下来眼镜,我还是不能像原来那样看的很清楚,因为我记住了医生的话——我已经是一个名副其实的近视眼了!

唉!都是手机惹的祸呀!

关于中学生玩手机的演讲稿汇总篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《告别手机,捍卫课堂纪律》。

手机作为现代通讯工具,为人们的生活带来了很多的便利。一方面可以方便我们与家人的联系,另一方面,由于现在学习任务和压力日益沉重,不少同学陷于课业负担,在紧张的学习之余,与同龄人通过手机进行跨空间的交流,有助于压力的释放,排解一些不愿与家长、老师沟通的苦恼,还可以增加对社会信息的掌握。

但是,很多同学在休息期间,甚至在课堂上发短信,更有甚者,有些同学在上课的时候用手机听音乐、看电影、玩游戏。这些行为不但影响了自己正常的学习和休息,也影响了其他同学的生活和学习。而且考试期间使用手机作弊的现象时有发生。

对于很多同学来说,使用手机多半是一种炫耀,容易引发攀比心理,对家庭经济不是太好的同学造成思想负担。并且,话费的居高不下,也增加了家庭的经济负担。

同学们,我们应该始终记得我们是学生,我们的任务是学习,而不是贪图享乐,我们肩负着国家的希望,不能因为一个小小的手机,磨灭了我们的雄心壮志,不想因为一个小小的手机,打碎了父母的期望。

同学们,当你在在课堂上听音乐的时候不要忘了父母的沧桑的脸庞;当你在课堂上看电影的时候不要忘了父母劳累的身影;在不恰当使用手机的时候不要忘了父母为你付出的艰辛和汗水。

我的演讲结束了,谢谢大家!

关于中学生玩手机的演讲稿汇总篇十

长期焦虑症的危害一:会造成失眠。焦虑的人和那些生活上经历许多压力事件的人更有可能患上失眠。压力和焦虑可能会导致不只一晚或两晚的睡眠问题。一项新研究显示,焦虑可能导致长期的睡眠问题。研究人员发现,与焦虑相关缺乏睡眠的问题,可长达6个月。

长期焦虑症的危害二:会影响孩子身高。这是儿童长期患有焦虑症的危害。心理因素在一定程度上会影响到儿童的正常发育,心理压力大、长时间处于焦虑状态、很少有人关爱的儿童,体内生长激素分泌水平降低,会影响到身体长高。家长和社会应该给孩子们更多的关爱、减轻课业负担,并保证儿童有足够的睡眠和运动。

长期焦虑症的危害三:增加死亡率。紧张水平高的男性,有大约25%患上了心脏病。而且死亡率比正常人高23%。对于女性而言,高焦虑的女性的死亡率比正常人高了23%。而且,这部分人中又有23%左的人患上了一种容易使人抽搐和死亡的叫心房纤维性颤动的疾病。由此可见,长期患有焦虑症的危害是非常大的。

长期焦虑症的危害四:会增加癌症发生率。致癌的因素十分复杂,而精神因素在癌症的发生和发展上起着重要作用。现代医学发现,癌症好发于一些受到挫折后,长期处于焦虑、精神压抑、沮丧、苦闷、恐惧、悲哀等情绪紧张的人。精神心理因素并不能直接致癌,但它却往往以一种慢性的持续性的刺激来影响和降低肌体的免疫力,增加癌症的发生率。

对于焦虑症对身体有什么危害,以上这些便是说明。在了解焦虑症产生原因的同时,我们需要合理的适当身心的压力,适当的进行放松,比如,常听听音乐、偶尔来一场短途旅行、看看书、养养花草等等,这些方式都能使我们的身心得到一定程度上的放松。

关于中学生玩手机的演讲稿汇总篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自xxx班的xxx。今天,能在这个讲台上为大家带来我的演讲,我真的感到无比的荣幸。今天我要给大家说的是我们大家都熟悉,且非常了解的一样东西——“手机”!

众所周知,随着信息时代的飞速发展,手机从一个只能打电话的机器,乘着这趟发展的潮流一往无前!从只能打电话的“砖式手机”,到后来多功能的“直板手机”,再到如今的“智能手机”!手机在短短的时间里就发生极大的改革变化,尤其是当智能手机问世后,现在的手机已经几乎看不出过去的影子。比起说它是一部打电话的手机,倒不如说是一部可以打电话的电脑!

而随着手机的“疯速”发展,它产生了越来越多的附加能力。摄影、美图、游戏、聊天……这些附加的能力为手机带来了全新的定义,甚至已经开始代替它的主要功能,成为新的“主要能力”。而这些,也正是在吸引着我们这些学生对手机爱不释手的原因!作为一台手机,它对我们学生来说,尤其是对我们高中生来说,它实在是有太多不必要的功能!这些能力不仅仅掩盖了它本来的作用,甚至会让我们沉浸其中,随之忘记学习,忘记生活!最终荒废了自己!这样可怕的结果并不是随意的举例,而是切切实实发生着的,甚至就发生在我们身边的.事情!

同学们,阳光总在风雨后。让我们控制自己,把握现在,放下手中的手机,用自己的努力和行动去迎接光明的未来吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

关于中学生玩手机的演讲稿汇总篇十二

大家早上好!

今天我演讲的`题目是《手机的危害》。

手机,现在似乎成了一钟生活必需品,他拉近了人与人之间的距离,为人们的生活带了极大方便。手机也是一把双刃剑,带来方便的同时,也带来了种种危害,尤其是对我们中学生。影响心理健康。手机短信,是通讯领域的科技创新,为人们相互交流信息,传递情感提供了快捷而简便的现代手段。然而,这又是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的灰色地带,人们在享受自由交流的同时,私欲放纵和道德失范等人性的弱点也由此显露。

影响良好品德的形成。近年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。无论是作弊,还是发虚假短信都是不诚信的表现,如不及时制止和加以正确引导,会对学生良好品质的形成带来严重危害。

总之,对于青少年来说,手机是弊大于利的,所以我们应该远离手机,新学期我们更要严格要求自己,各科利用整体建构,知识树学会系统归纳知识,做到举一反三,也要从各种小事做起,培养良好的行为和学习习惯。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

关于中学生玩手机的演讲稿汇总篇十三

还记得唐朝,那个时代的人都以胖为美。而如今,每一个人都追求瘦,越瘦越美。因此,不管高矮胖瘦男女老少,都在减肥这条道路上越走越远。很多人想减肥却又懒得做运动,于是就选择节食减肥。但是他们不知道,节食不仅减肥效果不明显,更对身体存在着极大的伤害。

1.体内蛋白质被消耗。

2.极易反弹的更高。

大家都说越减越肥。其真相就是节食减肥带来的这个“功效”。当达到瓶劲减不下来后,很多mm会自暴自弃,开始恢复正常饮食。而此时脂肪细胞由于长时间被抑制,就像紧绷的弹簧恢复了原来的弹性,加速成长及扩张。外加因为节食而低的可怜的基础代谢率,使脂肪如雨后春笋般堆积起来。

3.优质蛋白不足。

大家都知道,人体形成的基本单位是细胞,而细胞的形成主要成分则是蛋白质。既然每个器官都会涉及到蛋白质,那么当我们优质蛋白摄入不足的时候,便会影响整个身体的机能。皮肤变得暗沉、无光泽、易衰老(胶原蛋白流失);新陈代谢紊乱,内分泌失调,长痘(酶和激素不能充分生成);抵抗力下降(缺少抗体);缺乏严重者更会水肿(渗透压无法调节)。

节食减肥对身体的伤害远远超过我们的想象,而这些伤害很可能就无法弥补回来。其实即使不减肥,通过规律的运动,合理的饮食,减肥可以变得很简单,而且不会反弹哦。所以想减肥的妹子们,千万不能通过节食来实现哦。

关于中学生玩手机的演讲稿汇总篇十四

大家好!

很荣幸那个站在这里演讲,我是---,是---班的学生,感谢大家一直以来对我的支持,这次我演讲的内容是远离手机这方面的。

随着科技水平的提高,人们的生活水平也在不断的提高,使用手机的人也越来越多了,现在的很多学生,身上都有一部手机。就算学校再怎么强调不能带手机进校园,还是有学生频频违反纪律,有些学生不仅仅是带进校园,他们在上课时,在老师不注意的时候,拿出手机偷偷的玩,作为和你们一样天天待在教室的人,我看的非常的清楚,尤其是我的座位还是最后一排。

同学们,我们现在每天有八节课,这还是不包括早读和晚自习的情况下,你们真的还有多余的时间来玩手机吗?睡觉玩一两个小时的手机,第二天就容易犯困,因此就错过了老师讲的重点,因此就会造成学习成绩的下降。我们来学校就是为了学习啊!作为一名学生,我们要排除那些会对我们的学习造成不利的因素,手机毫无疑问就是一个非常不利的因素。有的人喜欢用手机玩游戏,有的人喜欢用手机看小说,有的人喜欢用手机看电视剧,但这些对我们学习成绩没有丝毫的帮助,所以希望同学们能够抵住诱惑,远离手机。

我们现在是高中,正式努力的时候,为了以后的美好生活,请同学们抵制住现在这一时的诱惑吧,等我们高考结束后,考进了一个好的大学,将来找到一个好的工作,想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你们送来学校,你们就用玩手机来回报他们吗?同学们,现在悔悟还来得及,现在努力还来得及,让我们放下手机,把心思放在学习上。

关于中学生玩手机的演讲稿汇总篇十五

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家上午好!今天我发言的题目是:《告别今朝手机,成就精彩人生》。

手机,作为便利的信息沟通工具,大量涌进了校园,手机消费成为了学生新的消费项目。在求新求奇的消费心理的作用下,在通信领域信息的丰富化、便利化等因素的刺激下,不少中学生有了手机。

可当我们看到:上课时,偷偷玩手机而没有认真学习的同学;下课时,用手机耳塞听歌而导致听力下降的同学;晚上,夜深人静的时候,仍奋战在手机聊天、手机小说中,却在第二天上课时瞌睡的同学。我们不得不产生一个疑问:同学,你到学校真的是学知识技能的吗?同时,我们更为耽误了美好的学习时光的同学们感到惋惜和痛心。

作为教师,我们希望交给学生自己的全部知识;作为教师,我们希望每个学生都能有自己一技之长;作为教师,我们更希望你们不再沉迷手机、网络而能健康成长。

同学们,请不要让手机成为唯一的课余活动,不要让手机成为你学习中的黑色诱惑,不要让手机成为阻碍你成功的绊脚石。

在此,我们教师也郑重承诺:以身作则,在办公室、教室里不玩手机;严格按照学校的手机管理制度配合学校的总体部署,加强对同学的手机使用进行管理,为学校校风建设,学校文化建设,同学的健康成长做出努力和贡献!

我的演讲结束了,谢谢大家!

关于中学生玩手机的演讲稿汇总篇十六

随着科技的发达,手机成为了市场上热潮的商品。全国人均大约拥有0.945部手机,可见,手机与我们已经变成了十分普遍的通讯工具,对于大多数人来说手机已经变成了必不可少的娱乐及生活设备。

前段时间,有一条网络新闻,是关于三个人和手机,描述了他们在过马路时都目不转睛的看着手机,没有一个人注意观察信号灯的变化和来往车辆的情况。结果三人均被正常行驶的汽车撞飞,一人当场死亡,一人重伤,另一人抢救无效身亡。这是一起因沉迷于手机而忽略了安全的事故,令人感到痛心,同时也为逝去的两位年轻的生命感到惋惜。

目前,有相当一部分人像上面的年轻人一样,沉迷于手机,无法自拔,主要表现为:只要有时间就拿出手机,睡觉前要看手机,早上一睁眼就要玩儿手机,无论何时、何地,都会不自觉的拿出手机,好像微信朋友圈里总是有看不完的消息。

这其实并不是一种正常现象,而是一种病,这种人就是我们俗称的“手机控”。我有时“机不离手”,偶尔闲暇在家,我也会打打游戏消磨时间,可手机的用途不止如此,手机对我的吸引力也不止如此。

但我有时会在打游戏的时候时间过度,虽然没有他们那么严重,但也可以称得上是“手机控”。

“手机控”的危害很大,很多人就是因为手机视力急剧下降,并且颈椎严重变形,有瘫痪的危险,并且有很多虚假信息在网上流传,很容易误导他人,而且长时间看这种碎片化的信息很容易使人注意力不集中,有些人沉迷于手机游戏无法自拔,甚至有猝死的现象。

关于中学生玩手机的演讲稿汇总篇十七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是“远离手机,捍卫课堂纪律”。

手机作为现代通讯工具,为人们的生活带来了很多的便利。一方面可以方便我们与家人的联系,另一方面,由于现在学习任务和压力日益沉重,不少同学陷于课业负担,在紧张的学习之余,与同龄人通过手机进行跨空间的交流,有助于压力的释放,排解一些不愿与家长、老师沟通的苦恼,还可以增加对社会信息的掌握。

但是,很多同学在休息期间,甚至在课堂上发短信,更有甚者,有些同学在上课的时候用手机听音乐、看电影、玩游戏。这些行为不但影响了自己正常的学习和休息,也影响了其他同学的生活和学习。而且考试期间使用手机作弊的现象时有发生。

对于很多同学来说,使用手机多半是一种炫耀,容易引发攀比心理,对家庭经济不是太好的同学造成思想负担。并且,话费的居高不下,也增加了家庭的经济负担。

同学们,我们应该始终记得我们是学生,我们的任务是学习,而不是贪图享乐,我们肩负着国家的希望,不能因为一个小小的手机,磨灭了我们的雄心壮志,不想因为一个小小的手机,打碎了父母的期望。

同学们,当你在在课堂上听音乐的时候不要忘了父母的沧桑的脸庞;当你在课堂上看电影的时候不要忘了父母劳累的身影;在不恰当使用手机的时候不要忘了父母为你付出的艰辛和汗水。

关于中学生玩手机的演讲稿汇总篇十八

我看了一篇关于您愿意出资40万元购买传统手机以根治某中学学生的沉迷于智能手机问题的文章。你的儿子也是因为过度玩智能手机而导致视力下降,而更换传统手机后,视力好转。您认为更换传统手机是拯救在智能手机中沉迷学生的最好办法。可怜天下父母心,您对祖国新一代的关心确实值得追崇,可是我始终认为这种办法太过独断专行,也不能从根本上根治手机病。

有一句戏言是:‘’世上最远的距离,莫过于我在你面前,而你却低头看手机。”这句戏言充分反映了智能手机带来的危害。功能多样化,内容丰富化,都是带来问题的弊端。手机病是大部分人群的通病,而其中一大群人居然是在校学生。我也是一名中学生,能充分体会这种感觉。离不开手机,在课堂上也在偷偷的看手机,打游戏。小说,游戏,微博,qq等一系列高科技产物在无时无刻侵蚀我们的正常生活,身体健康等。

“玩物丧志”是一种写实。有一段时间,我迷醉于小说里,不管是玄幻的浮夸,还是穿越的纸醉金迷,都令我不能自拔。早上看,晚上看,下课看,上课也看。于是不听课,跟不上老师节奏,功课全靠抄。眼睛近视度数加深,脊椎和脖子酸痛。灾难终是到来了。期末考试一败涂地,脊椎病等一系列问题接连出现。

这该怪谁?难道是玩手机的过错吗?温婉的老师与我促膝长谈了一次。无外是从我成绩下降而引发的智能手机争论。她说:‘’成功的人不是智力最好的,也不是最努力的,而是最善于控制自己的。”而后,她又说到‘’我也是喜欢看小说的主。“还亮出手机给我看。”可是我从未耽误你们的课程。不是要制止你们玩手机,而是要让你们正确使用手机。”现在我依然在看小说,可是我已经收敛了,认真听课,认真完成功课,认真复习。最后抽出时间来看小说。现在学习稳定了下来。我认为使用智能手机不能‘’一竹竿打死一船人”要正确引导和沟通。

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