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我三年级作文字(通用14篇)

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我三年级作文字(通用14篇)
    小编:zdfb

时间过得真快,总结一下这段时间的成果吧!怎样培养学习的兴趣和动力?请参考下文给出的总结示例,理解如何全面评价自己的工作。

我三年级作文字篇一

没有课间的时候,我的世界都灰暗了。我却只能小声抱怨,我当时觉得自己好没用啊。

下课了,一大部分同学像刚从笼子里放出来的狮子,整个人往后靠,一下子轻松了。为什么呢?因为老师说过上课要注意听讲,哪怕一走神或趁老师不注意偷偷讲了一句话都是要罚的。轻的有罚坐、罚作业。重的有罚课间不能出去玩、罚作业加倍!

紧张的一节课后大家当然要好好玩一下。可老师说:“再讲五分钟。”大家觉得:反正课间有十分钟,再讲五分钟又没关系。

可谁知,老师讲完五分钟又叫我们写作业。我后面有一个同学大声抱怨:“老师!你说五分钟的!你说话不算话!”我本想出去玩一会儿,上个厕所什么的,但是现在也很失望,想抱怨几句。可一听到这话,涌到嘴边的话又被我收了回去。

老师接下来说的话我又不开心了。老师说:“我刚才说的是讲,现在是写。”我看到许多同学看起来很伤心。

我再也不期盼语文课了。

我三年级作文字篇二

终于迎来了美好的寒假,但这几天空气那么差,不想出去玩,天天在家无聊的瞎转,上午睡到快九点才起,起来匆匆吃了碗泡面,就开始写作业,大本子写完了,就写点阅读,练练字,听写一单元的讲义,复习下奥数,一上午就晃过来了。

吃完晚饭后,一般我是出去散散步,消消神,再回到家,开始玩我的电脑,这个时间是最自由的了,有时还能在网上碰上李嘉峻,两人一起玩。玩儿完电脑之后,刷个牙,洗个脸,上床再看会儿书,父母就提醒我睡觉了,伸手就“啪”的一下把灯关了,但我才爽呢!丝毫没有睡意,从书架上拿下我的神器:在礼品店买的充电式台灯,把它架在枕头上顺便拿本书,继续看!差不多到十二点时睡觉。

这个寒假也不能松懈,因为马上就要步入到最紧张的一学期了,在家里要好好地复习和预习。

我三年级作文字篇三

文字,生活的缔造者。文字,是我日常必不可少的一部分。我敬畏文字,敬畏生活。

寂夜如墨,月光辗转床头。无声无息的月影映在墙面,影影绰绰。

灯下,我静坐桌前,摊开《月亮与六便士》,放身其中,跟查尔斯游行。查尔斯人到中年,抛妻离子,追逐绘画的梦想,身处异乡,屡屡碰壁,创下惊世之作。全书完。

深夜,辗转反侧,耳畔空寂之处,都是一滴滴水的声音。查尔斯的行为有无意义?他的一生值不值得?我反复思索。

是的,当然有意义。当然值得。一个人达成了我们的个人价值,达成了个人理想,这就是有意义的。

我敬畏文字,思索文字,寻求文字的深层意义。

晴朗的秋天,窗外地面是一层厚厚的漂亮金黄。

我捧一本《诗经》读:“有美一人,清扬婉兮。巧笑倩兮,美目盼兮。”写的是古时一个男子看见了远方的佳人,内心欣喜,于是写下女孩的情态,感受古时的情意。

我敬畏文字,感受文字,感受文字所表达的情感。

天空融化在一片阳光里,云彩也覆上一片金黄。

阳光倾泻在我心里,我拿起笔,在纸上书写心情,描绘阳光。我期望,就像毛姆一样,写出好的文章,达成个人的理想与价值。我写下所思所想,心中的世界,流露对文字的热爱。

文字,是一种平淡而怦击人心的力量。我敬畏文字。

我三年级作文字篇四

敬爱的张老师:

您好!

今天的语文课是四二班的姚老师上的,我们学习了《延安,我把你追寻》这一课。

第二节下课,我们就像快乐的小鸟飞出教室,站好队,数学老师带着我们来到操场上指定的地方,老师先带着我们围着操场跑了几圈,然后就开始做操了。

这时,田校长在台上说:各个班级可能还有一些做操做的好的同学,没有被挑出来,我们一定要选最好的同学来参加元旦体操比赛,各个班级要再好好选选!我听了田校长这话,立即信心满满,劲头十足,就更加认真地做了起来。

妈妈看到我一丝不苟在做操,也赶紧跑过来给老师说了一些话,我想肯定是妈妈在给我加油呢,我就做得更加认真了。果然,妈妈向我这边走过来了,一边走还一边问同学们我在哪里,一个同学指着我大声说:喻昊泽在这里!妈妈顺着同学手指的方向来到了我身旁,她对我说:你只要从今天起认真努力的做操,元旦时就一定能够代表班级参加比赛,加油哟!我开心极了。做操结束后,我就跟着张钊源他们走了。

我们到了地方就站成一竖排,音乐一开始,我就用劲跳,但是有些动作紧张得忘了,还好不是在老师的面前做。我跳第二遍的时候,不知道是怎么回事,田校长就毫不犹豫选中了我,我非常高兴。

张老师,你安心好好照顾奶奶,等你元旦回来时一定要来看我们的表演哦!

您的学生:xxx。

20xx年xx月xx日。

我三年级作文字篇五

每年11月1日的万圣节是西方的传统节日10月31日,万圣节前夕,是节日中最繁忙的时间。在中国,万圣节常常被误解为万圣白天以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

晚上,我上吉的堡英语,我们一起过了万圣节paety,我带了小妖怪的面具,扮鬼的是外教老师,外教老师穿的衣服是骷颅头的衣服,可吓人了,他躲在三楼等着,准备吓唬我们,我心里非常害怕,腿都颤抖着,外教老师把嘴上画的像在流血一样。那我就开始讲讲万圣节的来历吧,传说每年10月31日是游魂出没找替死鬼的机会。

为了不让那些游魂得逞,村民在当天晚上都会打扮成鬼魂的样子,在村庄各地热闹*,希望吓走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇装异服或接受招待便成了一种传统即我们熟悉的trickortreat。

我去上波特英语,英语老师让我带上了许多糖和万圣节的装扮。那是因为10月31日是万圣节,所以就让我们同学一起提前过个万圣节。万圣节是西方的节日,是给去世的人过的节日,它的主题是南瓜灯和鬼怪。

我穿着小女巫的黑猫衣服,头戴女巫尖尖的帽子,左手拿着南瓜灯,右手提着糖果猫袋。同学们有的装扮成魔鬼,有的装扮成巫师,还有公主、变形金刚和吸血鬼。后来老师领着我们大家去别的班级要糖吃,大家要一起说:“不给糖就捣乱!”我最后要到三块糖。最后同学和老师一起合了张影,看上去真是群魔乱舞啊!

万圣节虽然不是我们中国人的节日,但我们还是过了。

今年的12月25日的万圣节,我到周敏洁的托管班去玩了,我们进去拿了一张纸条然后就进去玩了,第一个游戏叫什么我也不知道是什么名字,但是因为我和周敏洁配和的很好,所以我们第了,第二个游戏……第三个游戏……第四个游戏是在押板上跳三十个绳,我跳完以后觉得脚不是我的了,第五个游戏……第六个游戏是绕口令,这是最后一个游戏了,我说的很慢,但老师还是说我过关了,过关之后我们去画了一个脸谱,然后用那张玩游戏的纸条去换了一个南瓜灯。

这就是我记忆中最深刻的一件事情了。

吃完午饭,我怀着高兴的心情来到了娃哈哈未来城,参加假日小队活动—解救魔法城!

开始玩了,我们先领了一张任务卡,然后我们去了霍格沃茨魔法学院,那里是学习英语的地方。我们学了一些表示心情和一些关于万圣节的单词,我们都学会了。

接着,我们去了惊魂小夜曲,那里是弹双层琴的,我知道了弹那里可以发出笑声,弹哪儿可以发出雷声。我们还在脸上画了画,我在左右两边的脸上画了两只可爱的小黑猫,呵呵,酷酷的,不一样的感觉!

后来,我们又找到了消失的古国。再后来,我们来到了恐怖实验室,做了一些没有做过的,好玩的实验。

这次“万圣节活动”虽然有遗憾,但是我还是非常喜欢这次小队活动的!

今天我下午上了3堂英语课,但是主要是学习万圣节的有关知识,我了解了万圣节是西方的鬼节,活动起源于2000多年以前,凯尔特人。原来是11月1日过万圣节,现在人们都过万圣节前夕了,但是西方人不放假(中国的清明节,放3天假)。代表的物品有黑猫、巫婆、蝙蝠、鬼魂、南瓜灯、面具。

大家一起来到金鹰门口照相,我们成为了节日里的表演者,给大家带来了快乐,同时给节日增添了一些丰富的元素。今天真高兴。

今天下午我和妈妈一起到吉德堡还有同学们一起过万圣节,我们一起进行了英语闯关比赛,我得了8分。

第一关有一个骷髅人,我们有许多蝴蝶结,我们把蝴蝶结贴在骷髅人的脖子上就可以得高分。第二关看见一个万圣节的南瓜头,我们把乒乓球投进南瓜里就可以得到满分啦!第三关是咬苹果,只要咬到苹果就可以得到满分了。

最后一关我们要给老师讲我们在电*里学到的英语,我的了满分呢!闯关结束,我得了二等奖!我好开心呀,还有礼物呢,有吃的,有用的,今天真的很开心!没有得到一等奖,也没有关系,开心就好,重在参与。我以后还要多多参加活动!

昨天我们精彩12班真的很精彩,我们全班同学家长老师一起过了个快乐难忘的万圣节。爸爸妈妈带我到万圣节的会场,会场非常棒,一进门写心愿卡,我把我的心愿卡挂在树上,我挑一个紫色的面具,妈妈帮我带上了,我和小朋友一起坐在前面观看表演,表演很精彩,同学们跳的骑马舞很精彩,张锦秋的独舞也很好,同学们抢着背诗歌。

最有趣的事是踩气球,爸爸妈妈和我们都玩的很开心,最后一个节目是我们的专长‘不给糖就捣蛋’。我和小朋友们就找爸爸妈妈们去要糖,他们不给糖我们就捣蛋。所以爸爸妈妈们把手上的糖给我们了。今天我玩的真开心。

10月28日,妈妈带我去吉的堡英语学校参加万圣节活动,那边非常好玩。我们可以向大家要糖果,还学了一首儿歌,而且教室里打扮得很奇怪:有女巫、有蜘蛛网、骷髅头等。还学习了万圣节的英语单词。外教老师还打扮成了幽灵来吓我们,刚开始我非常害怕,但是等别人都叫出了外教老师的名字的时候,我就不怕了。因为那个外教老师,非常幽默,经常给我们上课,我很喜欢他。

活动中,老师还请俩个人做游戏,每人踩一张报纸,老师出一些单词,回答不出来的那个人,报纸就要被折成对半,这个游戏我赢了,因为我在家里预习过这些单词,再加上老师在游戏前给我们重复这些单词,所以,我成功了!

万圣节马上就要到了,学校要组织各种各样的活动,老师让我们准备道具。我和爸爸、妈妈一起做了一个憨态可掬的南瓜灯,还有一顶黑色的巫师帽。当我看见这些道具师心里非常激动,希望万圣节能快点到来。

真是一个快乐的万圣节!

今天是万圣节,我们戴上各式各样的面具,穿上五彩缤纷的衣裳,去学校参加活动。

到了那里,外语老师像幽灵一样地走进来,他穿着洁白无瑕的衣裳,脸上涂着。外语老师像野兽一样地扑来,吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时,外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

到了下午,外语老师给我们介绍了两个人,一个是米丽,她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比,他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖,洒了儿把,糖果像雨点一样地落下来,我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

时光过得真快,一转眼就放学了,看着装得满满的口袋,我心想:这个万圣节可真开心啊!

今天是万圣节,我们戴上各式各样的面具,穿上五彩缤纷的衣裳,去学校参加活动。

到了那里,外语老师像幽灵一样地走进来,他穿着洁白无瑕的衣裳,脸上涂着。外语老师像野兽一样地扑来,吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时,外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

到了下午,外语老师给我们介绍了两个人,一个是米丽,她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比,他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖,洒了儿把,糖果像雨点一样地落下来,我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

时光过得真快,一转眼就放学了,看着装得满满的口袋,我心想:这个万圣节可真开心啊!

我三年级作文字篇六

一提到过年,我就很兴奋,因为一些工作繁忙得家人回来了,大家围在一起包饺子、吃年糕、看春晚,放鞭炮。不过我还是最爱放鞭炮,看烟花,那震耳欲聋得声音,那五颜六色得图案好像在对我们说:“新年好!”

过年当然少不了放炮,大家都会在迎新年得时刻放起雷鸣般得鞭炮与花儿似得礼花……。妹妹拉着我到外面放炮,看那些男孩子手里拿着一大盒炮在那兴奋地玩着。我们是女孩放得是五颜六色得小烟花,我便不由自主得和妹妹一起放起来。我刚开始觉得有点害怕,可是,过了一会儿就越玩越开心,越玩越起劲,后来我就喜欢上放烟花了。我们熟练地操作者,点火,闪开,捂上耳朵,听一阵急速得“嘶嘶”声,接着“嘭”得一声响,好漂亮得一朵大花!“嗷——过年了,过年了,过年了!”我和妹妹高兴得手舞足蹈。不知道什么时候,姥姥出来了,我和妹妹拉着她,给他老人家拜年姥姥晓得合不拢嘴。

天上烟花绚丽多姿,屋里家人们热热闹闹。这是多么美好呀!但是放炮也要有节制,不然得话会出现雾霾天气得。

我爱过年!过年了!

我三年级作文字篇七

敬爱的老师:

您好!在小学的六年中,我这才发现,时间流逝地太快了。在一年级入学的时候,当我见到您的第一眼,我就发现您是长得多么美丽,就像童话里的白雪公主,我们好似一群可爱、伶俐的小矮人,在您的呵护下,我们一个个“小矮人”也将成了一个个美丽、帅气的少年。可是,时间过地太快了,我们才认识了六年的师生关系,难道就这样分开了吗?不,不可能,如果我们分开,我会更加记在心的最里面,让它永远也抹不去。

转眼间,我们马上就要各奔东西了,我真得不想离开给了我喜怒哀乐的同学;美丽而又知识渊博的您;还有一直陪伴了我六年的母校。如果时间可以倒流,我会更加珍惜同学之间的友情,您和我之间的师生情,母校与我之间的母亲般的情感。但是,我知道,时间是一去不会的,如果昨天没有好好珍惜,今天就不会在有了。

老师,今天我和您还可以在这里相处,今天、明天、后天、大后天······就去了我新的母校去了老师,如果再有时间,我就会像今年的生日一样,继续陪您一起度过又一个完美的生日了。老师,再见了!

工作顺利、全家幸福、身体健康。

您的学生:

日期:

我三年级作文字篇八

亲爱的王老师:

没有老师,我们从哪里获取知识?没有老师怎么知道做人的道理?这三年,王先生,你教会了我很多知识,教会了我做人的道理。你是我们最好的老师。

我们四年级的第一天,大家都在等我们以前的老师,但是当我们准备上课的时候,你来找老师,这让我们班很多同学都惊呆了,认为换老师对他的学习不好。第一次见到你的时候,我以为你是一个好老师,一个严厉的老师,一个能提高我们学习成绩的老师。

之后,不出我所料,我们四年级的几次考试,我的成绩一次比一次好,很多同学成绩越来越好。大家都觉得你是个好老师。同学学习成绩不好的时候,你会留下来帮他课后补习,让他的学习成绩得到提高。现在很多家长都觉得你是个称职的好老师,教过很多好学生。

就是因为你所有的好教学,我们班的成绩越来越好,所以你从四年级被带到了我们现在的六年级,这个阶段从来没有新老师。

现在我即将毕业,所以我想感谢你为我们付出的努力和汗水。如果不是你,我不会取得这么大的成就。我要真诚的感谢你,我会永远记得这个母校。

如果以后有人觉得我小学老师是谁,我会骄傲的说你的名字。

您的学生:

日期:

我三年级作文字篇九

亲爱的李老师:

您好!我有许许多多的心里话想要对您说,这些话在我心里埋藏了很久很久了,但是我又不知道该怎么跟您当面说。今天,我用书信的方式把藏在我心里的许久话告诉您。

从我上一年级开始您就是我的班主任,一直到现在。我特别尊敬您,您永远都是那么的朴实干净,脸上永远都带着淡淡的微笑,永远都用那么温柔的话语给我们讲解,从来都没见您发过脾气,您长得又是那么的漂亮。在工作上,您仔细讲课,耐心辅导,认真批改作业,对待每一个孩子就像是自己的孩子,那么的无微不至。

记得有一次,我有一道应用题不理解,您就一直给我讲,讲了四、五遍我才听懂,连我自己都觉得我好笨,可您脸上没有露出丝毫的不耐烦,反而鼓励我。在这里,我想对您说一声:老师,您辛苦了!谢谢您!

还有就是有一次我生病了,眼看就要考试了,您担心我功课赶不上,亲自到我家给我补课。记得,那一天下着大雪,刮着大风,天特别的冷,您还因为路滑而摔了个大跟头呢!可您到我家却特别轻松的说了一句今天天气不怎么样。老师,谢谢您!

您是一个好老师,是一位优秀的人民教师,我一定好好学习,争取做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,以优异的成绩来报答您。您辛苦了,谢谢您!

敬礼!

您的学生:xxx。

我三年级作文字篇十

中国上下五千年的文化可谓是多之又多,可文化中有一个要紧的组成部分,那就是——“文字”。

文字是高高在上的,“会当凌绝顶,一览众山小”,“顶”这个字给人一种巅峰之感,仿佛你站在那雄伟的泰山上,俯视着众山,就仿佛成了一名巨人。李白《将进酒》中,“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”,“天上来”这个词给人一种壮阔之感,黄河从那没尽头的天边缓缓流下,其声若震天之雷,其样若混沌巨龙,径直向天边飞去,头也不回,一直都维持着同样的姿势,盘旋着离去。

文字是幽默、神秘的,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这几个字给人一种奇妙的感觉,大家仿佛置身在一个万花筒中,四面八方,都会呈现出不一样的样子,此时的你仿佛站在山顶,也仿佛靠着树荫,奇妙无穷!

让大家敬畏文字,敬畏这穿越古今的宝贵文化……。

我三年级作文字篇十一

亲爱的王教师:

您好!

您是园丁,用汗水浇灌着我们这群无知的幼芽;您是音乐家,在我稚弱的心灵上,谱写着一曲曲感人的乐章;您是灯塔,指引着我前进的行程!多谢您我的启蒙教师——王教师!

您还记得我们初次见面的时候吗!当时,您是用欣赏的目光,打量着我们这群小不点,用和蔼可亲的话语,与我们交流!还记得第一节语文课的时候,您的目光中,饱含着对我们的是企盼、信任和鼓励。受您的感染,同学们齐刷刷地举起了小手,争先恐后地回答问题,课堂上充满了欢乐,我也是从那节课上开始喜欢上了语文及教师您的!

在您是教诲下,我们从以前乳嗅未干的小毛孩儿,变成了一个个乖巧可爱、能帮父母做事、尊敬师长有礼貌的好孩子!可您以前那乌黑靓丽的秀发,此刻多了根根银丝!

教师我必须不辜负您的期望,在各方面取得优异的成绩,来报答您的恩情!

您的学生:

日期:

我三年级作文字篇十二

敬爱的老师:

您好!

您是我心目中最好的老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心全心全意地扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我们感受到前途是无限的光明。

在不知不觉中,我已经在双峰小学生活了五年;在不知不觉中,我已经在您的教育中度过了三年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝,我对您的印象、感情逐渐加深我忘不了您课堂上的妙语连珠;我忘不了您为我们所做的一切。这些都是那么的清晰,明了。

树木的成长,离不开阳光雨露,只有它无私的奉献,才会有生机勃勃的参天大树;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师的培养,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。

祝您身体健康。

您的学生:xx。

20xx年4月30日。

我三年级作文字篇十三

尊敬的魏老师:

您好!

在这阳春四月、鸟语花香的春天里,我很高兴再一次以书信的形式与您聊天,临近毕业,我有太多太多的心里话想与您交谈。

您拥有春雨般的话语。记得5月份,您带我去市一实小参加濮阳市演讲比赛,我当时特别紧张,因为这些选手是经过层层选拔才脱颖而出的。我感觉周围的气氛很压抑,空气好像都凝固了,呼吸也感到困难。这时您对我说:“玉祺,你久经沙场,百战百胜,这次的比赛对你这个常胜将军来说,简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”我听了您的一席话,又激起了我昂扬的斗志,充满了自信心,最后赢得了比赛。

您有敏锐的眼睛。记得有一天,我发烧了,为了不迟到,我请求妈妈中午再喝药。我刚一走进班级,您就拉着我的手,摸摸我的额头,说:“玉祺,你是不是发烧了?”我点了点头,这时您拿起您的水杯让我喝水。当时我感觉很温暖,能遇到您这样的好老师,是我人生中的一大幸事。

除了这些,您还有会意的眼神、风趣幽默地课堂……回想起来真是回味无穷。老师谢谢您,感谢您六年的辛苦培育,这种师生情令我永生难忘。

你如一盏灯,照亮我前行的道路;您如一支蜡烛,燃烧自己释放光芒;您如一位园丁,培育我这朵不艳丽的花朵。三尺讲台,忘不了的是师生情;白色粉笔,忘不了的是教育情。

祝您:

身体健康,桃李满园。

学生:韩玉祺。

20xx年4月9日。

我三年级作文字篇十四

敬爱的黄老师:

您好!在这半个学期您照顾了我很多,也多亏了您的关心和指导我才拿了好成绩。您不愧是优秀的教师,每次教师奖都有您的份。

记得那是初夏的时候,课上到了第五课《古诗两首》,第二天就要背,我把您的话当耳边风。到了第三天,课堂上您要检查背书。当老师您快要走到我的书桌前的时候,我的心跳得好象快要蹦出来似的。我的思想急速地变化着,各种影象在我的脑海里转变着。一边在想待会儿会咋样,另一边又想,到底咋办才好,又想老师会不会惩罚我!一个个念头从我的脑海里闪过。我吞吞吐吐地背:“横看是……连,连绵……”这时你说:“雯雯,你有上进心吗?”我的头脑突然成了一片空白,不知如何是好。就在我不知所措的时候,老师您说:“别泄气,知道眼睛为什么会长在前面吗?是因为它要人们向前看,别泄气,只要肯努力,没有人办不到的事,就像所说的名言:世上无难事,只要肯攀登。”老师您知道吗,正因为您这句话,让我明白了许多我怎么也想不通的问题。也正是因为您的这句话,让我充满了自信,鼓舞了我。

谢谢您,黄老师,祝您身体健康!笑口常开!

您的学生:

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