人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
青年教师座谈会主持稿结束语篇一
大家好！秋风送爽，硕果累累，今天我们迎来了第xx个教师节，有幸和各位在这里集会共同庆祝我们这个神圣的节日，首先请允许我代表学校领导班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺！向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意！
其次，我代表魏营学校全体教师向前来祝贺的以曹书记为首的魏营村领导表示感谢！
向以杜书记为首的下洼村领导表示感谢！
向学生家长代表、优秀村民代表肖明付同志表示感谢！
1、下面让我们以热烈的掌声欢迎曹书记讲话！
2、接下面有请下洼村杜书记给我们讲话！掌声欢迎！
同志们，我们魏营小学之所以有今天，离不开村领导们的关怀，近几年来，我们学校发生了翻天覆地的变化，学生人数翻了一番，教师增加了一倍，校舍旧貌换新颜，教学成绩遥遥，这些成绩的取得是与村领导的.尊师重教，教育为先思想分不开的。其次是我们的教师，他们兢兢业业，勤勤恳恳，始终把学校工作放在第一位，
3、下面有请模范教师xx随堂发言：
我们常说：教师要教书育人，为人师表，我们的教师的确是这样做的，这一切都在我们的学生身上得以体现，
4、下面请优秀学生代表xx同学发言。
同志们，学生的优异成绩离不开教师们的辛勤培育，离不开村领导的关爱，也离不开学生家长、广大村民的支持与配合。
5、下面有请学生家长代表及优秀村民代表肖明付同志发言：
谢谢肖明付家长，以后对学校多提宝贵意见。同志们，人都会老，我们将来都有退休的一天，退休以后做些什么呢？我们的退休老教师，老前辈尚德法老校长用实际行动给我们作了回答： “老骥伏枥，志在千里，烈士墓年，壮心不已”，他们常常到学校指导工作，介绍经验，他们一如既往的关心、爱护学校，积极支持学校的各项工作，发挥余热。
6、下面有请尚老前辈为我们讲话。
人无头不走，鸟无翅不飞，一支兵队要想打胜仗，主帅的次策必须是英明的，一所学校要想出类拔萃，校长要作好领头雁。
7、下面有请李校长讲话！
同志们，我想信今后在李校长的带领下，在村领导的关爱下，在家长朋友们的支持配合下，在老前辈们的指导下，我校广大教师一定会以饱满的热情、冲天的干劲，让魏营小学教学成绩再上一个新台阶。
再次向两村领导和家长朋友表示感谢！
青年教师座谈会主持稿结束语篇二
老师们：
今天，我们在这里举行我校青年教师成长座谈会。但发言的'不仅是青年教师，还有骨干教师和教研组长，希望对大家的教育教学生活和今后的方向有所启发。
今天会议的议程为：
一、青年教师代表发言
二、张主任集合自己的经历提几点建议
三、黄老师夸夸我们组的年轻人
四、学校李校长对我校青年教师工作提出希望和要求
现在会请老师代表郭老师发言。
老师们，以上两位教师代表的发言道出了我们青年教师的心声，青年教师是我校的中流砥柱，是我校未来发展的希望。
现在，请张主任结合自己的经历说说成长为骨干教师的经验。老师们，以上张主任在“——”张主任的建议，朴实而无华、明确而具体。
请黄老师夸夸我们组的年轻人。
老师们“千里之行，始于足下”，让我们从一点一滴中走向明天。
有请朱校长对我校青年教师工作提出希望和要求
老师们，今天的青年教师座谈会开得很成功。
青年教师座谈会主持稿结束语篇三
尊敬的各位领导、老师:<
大家上午好！今天我们交流的主题是青年教师成长经验，身为青年教师的我们朝气蓬勃，有着真诚的教育情感，依然坚守着我们最初的梦想。在教师群体中，年轻是我们的优势，但有时候我们也往往因为年轻，缺乏经验，在教学过程中面临着诸多困惑。因此，经验的分享在青年教师成长过程中显得尤为重要。下面我们就请几位优秀的青年教师代表来为我们分享他们成功的经验。
首先我们请孙晓凤老师为我们分享她的经验。
晓凤“因为喜欢教学，所以如此执着”，相信拥有这份对教育及生活的执着，平淡的日子也会充满清新而明丽的感动。有一首小诗名字叫《总得有人去擦星星》这首是是这样写的：总得有人去擦星星/它们看起来灰蒙蒙/总得有人去擦星星/因为那些八哥、海鸥和老鹰/都抱怨星星又旧又生锈/想要个新的.我们没有/所以还是带上水桶和抹布/总得有人去擦星星。改变我们目前的状况，焦虑、纠结、恐惧、抱怨是没有用的，我们需要的是行动，接下来我们请李媛老师为我们分享一下她如何用行动擦亮自己的那片星空。
行动力是对困难的回击，这种认真踏实干实事的精神让李媛快速成长为青年教师中佼佼者。同样成长很快的还有我们的刘肖彦老师，下面请肖彦为我们分享她的经验。
肖彦老师是我们初一办公室年轻教师中的智慧担当，善于思考，爱琢磨，每次当我们遇到问题时，有肖彦在就会感觉特别踏实。她经常会分享她的经历帮助我们成长。接下来我们请林丹老师为我们分享她的成长经验，
没有反思就没有改变，就没有成长，反思让我们避免在同一个地方连续摔跤，乐于反思勤于反思促进了林丹老师的成长，同样也会促进我们的成长。教师与学生是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的成长和成功，同时也应该是自己的成长与成功。接下来我们请韩文慧老师讲一下在英语教学中他与学生共同成长的幸福故事。
管理调皮学生一味地大嗓门呵斥有时候可能会适得其反，接下来我们请徐艳秋老师谈谈如何与学生柔情地交流，机智地化解这个难题。
因为对教育的热爱与执着，选择做一名教师，选择将这份爱升华为责任，接下来我们静静聆听于小琪老师这一年成长故事。
最后我们请关键时刻勇挑重担的爱玲老师与我们分享一下她的中考之路。
因为责任，不掉队，不拖后腿，敢于挑战，勇挑重担，我想这一段经历会成为爱玲最宝贵的财富，感谢各位老师的分享。
在我们成长的路上，有过困惑无助，偷偷抹过眼泪，但幸运的是我们身边有可以依靠的大树，他们领着我们学会教学，给予我们拼命发芽、向上生长的勇气与信心，下面就请我们的大树代表,振华主任,对今天的交流会做总结。
他山之石，可以攻玉，相信每一位教师在今天的交流会后都会在实践中探索总结出一套适合自己亦适合自己学生的行之有效的方法。今天的交流就到这儿，再次感谢大家的分享与交流。
