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总结是一种重要的思考方式，可以帮助我们更好地认识自己和他人。总结的内容应该符合事实，尽量不夸大和夸张。可供借鉴的写作样本。
高三家长会主持词篇一
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
首先让我们对各位家长的表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意!你们的到来是对我校高三年级工作的大力支持和密切配合，也是对您的孩子的全面关心，是您愿做孩子坚强后盾的有力证明。您的支持、配合是我校1届高三学生高考成功的重要保障。谢谢你们!
光阴似箭，高考离我们越来越近了，在您孩子冲刺阶段的学习中，家长和老师都应给孩子予以更多的关心，相互经常联系，随时掌握他们的思想、学习、生活动态，以便及时做好教育和引导工作，促使其更静心学习，全力以赴，不断取得进步，力争在高考中取得优异的成绩。这也是我们召开此次家长会的目的和愿望。
下面，我先介绍一下到会的领导和任课教师。
我校在5多年的办学史上，为国家和社会培养了大量的人才。上世纪9年代，随着国家教育政策的调整和重点高中的出现，优势地位被弱化，但我校的领导和教师在坚守着，因为他们坚信还有许多被排斥在重点高中之外的学生渴望通过接受高中教育进入大学的殿堂;因为他们清楚还有许多学生希望接受从小学到高中的完整的教育，为人生奠定坚实的基矗为此，我校立足校情、不怨天不尤人，扎扎实实抓教学、认认真真办教育，多年来走出了一条独特的办学之路。下面有请李校长就学校教育教学情况进行介绍。
高三是人生旅途中较为关键的一年，承担着学生和家长的梦想与希望。高考是一场综合考试，既考知识、能力，也考心理，既考老师、学校，也考家长。而我们每位家长都希望自己的孩子有一个远大的前途，成为对国家有用的栋梁之材，可谓爱之愈深，求之愈切。那么，在高三的这一年中，我们如何为孩子当好“后勤部长”和“协调员”呢?下面让我们听一听长期担任高三班主任和语文教学，现任高三年级主任的建议吧。
谁言寸草心，报得三春晖。在家长的眼里，孩子们不。
高三家长会主持词篇二
尊敬的各位家长，各位领导、老师：
大家上午好！
在这漫山红遍、层林尽染的深秋时节，各位家长在万忙之中挤出时间，前来参加我们的会议，家长老师欢聚一堂，共话联手教育事宜，共商备战高考大计，令我们在晚秋的严寒中感受到爱心的阵阵温暖，在落叶的萧瑟中焕发出希望的勃勃生机。在这里，我谨代表两个班全体师生，以最真诚的态度，以最热烈的掌声，欢迎各位家长的到来，感谢各位家长的光临。
今天的会议，我们共安排了四个议程，一是班主任介绍总成绩和班级总体情况，二是学生心里话倾诉，三是家长代表发言，四是校领导。
总结。
讲话。议程安排总的原则是加强老师和家长的交流，共同探讨备战高考的最佳方案，为学生营造最宽松最有利的学习环境和条件，为夺取高考全面胜利而一起努力。因此，请到会的家长敞开胸怀，畅所欲言，您的见解和建议，会对我们工作起到极大的推动，会对孩子的学习提供巨大的帮助，我们真心期待您的建言献策，我们真挚聆听您的真知灼见，我们真诚感谢您的热情参与。
下面，进入会议第一项，让我们以热烈的掌声欢迎x校长（主任）致辞。
…………………………………………………………..x校长(主任)热情洋溢的致辞，充分表达了学校对各位家长的热烈欢迎，全面介绍了我校的基本情况，重点通报了高三年级当前。
教学。
情况。同时，对我们今天会议提出了明确的要求，对高三教学工作进行了细致的指导，对加强师长互动交流、共同营造良好氛围、配合提高学生成绩等方面开展了辅导，寄予了厚望。这个致辞，更加鼓舞了我们迎战高考的斗志和勇气，消除了我们面对困难的怯懦和彷徨，坚定了我们攻坚克难的决心和信念，点燃了我们夺取胜利的激情和希望。如何一步一步把坚实的步伐迈向成功的彼岸，首要的，是认真分析当前形势，找准我们起跳的位置。
下面，进入会议第二项，请各科任课老师介绍班级期中考试质量分析情况。
赛冲刺阶段，我们的优势还能保持多久，是继续扩大还是逐渐消退，实在难以预料。这种结果，取决于老师的工作，取决于家长的配合，更取决于学生的努力和状态。如何做到三者密切协作，瞄准共同目标倾尽全力，相信班主任介绍班级总体成绩和状况，会给我们提供详实的参考依据。
下面，请班主任介绍班级总体情况。
…………………………………………………………。
听了班主任的介绍，你或许会有一丝的欣慰，但我相信，更多的，是满心的焦虑。是的，当前，学生的情绪和状态极不稳定。一方面，是由他们的年龄决定的，他们既是成年人，已经或者即将十八岁，但同时，他们也还是孩子，是仍在父母羽翼保护下尚未独立的孩子。另一方面，也是由他们所承受的压力决定的，在这决定命运的十字路口，在这人生重大转折面前，巨大的压力会让他们难以冷静下来，难以正确对待，自然而然会产生情绪的波动。那么，他们需要什么样的理解，需要家长哪些支持，需要父母如何帮助呢，请听孩子的心里话。
……………………………………………………..孩子的话语是真挚而动人的，我当时看了之后，感动良久，他们有了复杂的思想和见识，有了深沉的情感和表达，更有了远大的理想和抱负。我们要教育、引导他们，更多的是要理解和支持他们。他们的许多思想，已经超出了老师和父母的时代，所以，多些宽容，多些换位思考，才能给孩子正面的影响，才是对孩子有效的帮助。下面，我们一起来听听几位家长的见解，有请家长发言。
………………………………………………………..上面几位家长说了许多良好的方法和建议，我们老师从中受到了很大启发，相信对其他各位家长来说也值得借鉴。通过学生的心语，家长的讲话，我们也更加清楚老师自身的责任，如何促成三者有机结合，共同应对面临的挑战。今天的会议还有一项重要内容，就是请xx校长（主任）进行会议总结，把我们今天会议的收获和成果，结合他本人丰富的教育经验，站在理论的高度，加以概括总结和浓缩，以便我们进一步找准方向、理清思路、明确重点。
…………………………………………………………。
xx校长主任的讲话，高屋建瓴，我们各位教师又获得了一次难得的学习机会，收获颇丰，对各位家长也会具有极高的参考价值。
今天这个家长会，对我本人来讲，既是一次与家长交流沟通的平台，更是一次向各位家长及各位领导老师学习的机会，通过这次会议，我澄清了许多模糊的认识，了解了许多潜在的倾向，同时学会了许多教育的方式方法。借此机会，结合我们班的具体情况，我把自己对今天会议内容的理解向各位作个汇报。
高三家长会主持词篇三
看花开花落几回，转眼我已是个高三学子。面对这让我心痛不已的事实，我所能想的和做的，就是把握这最后一年，这最后一次机会。
刚进入高中时，我并未感觉到考上大学对我来说有什么意义。对于学习其实是谈不上上心的。毕竟，高中学习不那么容易。而我，就在这艰难道路前三分之二的路上，过着相对安逸的生活。而从一开始就选择了艰苦奋斗的同学，就成了我后来——也就是现在遥不可及的标杆。
妈妈常问我：“你后悔当初没有努力吗?”我总是笑笑说：“都过去了，有什么好后悔的。”但其实谁都清楚，我是后悔的，我后悔当初没让自己忙起来的。每天晚上12点睡觉。在高三众多学生中应该算最普通的。我大伯说的，这是我应该做的，这是我作为一个学生，一个奋斗青年应该做的。对，趁年轻多奋斗!高三不拼，你还想什么时候再开始努力。我明白现在的我还有很多不足，在学习这条路上我还是没让自己成为真正意义上的读书人。
现在的我是那种处在山腰上，向上看是更陡峭的山路，向下看却是波涛汹涌的河流的境况。我不甘心回头，我不忍浪费这一路走来的流过的汗水和泪水。在高三，我无数次心烦意乱，无数次被自己的无知打败。但是，我依旧想试着去向上爬，感受站在山顶上，一览众山小的风景。
学霸的例子告诉我们：只要你肯拼，成功就会降临在你身上。所以，我们必须要用一种真实的方式，度过在手指缝之间如雨水一样无法停止下落的时间，我们必须用我们真实的行动，而不是一些老师口中的表面行为，去实现我们伟大的目标。那一个个让人憧憬的大学目标不是你每天读读看看就能实现的，它是信仰，是一种象征。我想有个好未来，我想为我未知的未来从现在开始就打开门路，不要怕失败，不要因为你前面有阴影就退缩，你要知道那是因为你背后有阳光。
为了成长，我们别无选择，我们必须顺利度过这场没有硝烟的战争。“有志者，事竟成;苦心人，天不负。”这不是我们每个人都相信的吗?抓住机会，向上吧，少年。在明年的6月，绽放青春最绚丽的光芒!
高三家长会主持词篇四
男：父亲像广阔无边的草原，包容了我一次次所犯的错误。父亲就像一棵参天大树，为我们全家人遮风挡雨。父亲像一条河，倾一生之情;把孩子渡向成功的彼岸。
女：牙牙学语不再，摇摇走步不复，我们势如春草，探出稚嫩的头，倔强的头，张扬的头，质疑你们亲切的关爱，对抗你们真切的指引。
男：但有一种情绪却牢牢攥在手心，收藏着时间的无限，那就是感恩。
女：五月份的第二个星期日是母亲节，六月份的第三个星期日是父亲节，请接受儿女们心底的问候——亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了!
女：三江四海五湖水，淌不完父母对儿女的.冷暖情长;。
男：三山四岭五岳松，抒不尽儿女对父母的孝心敬意。
男：在这个特别的时刻请听一听来自我们内心倾诉，听一听我们的誓言与豪情壮志。
女：下面请同学来读一读他写给爸爸妈妈的一封信。
学生读信。
女：下面再请同学读一读他写给爸爸妈妈的一封信。
学生读信。
男：下面请各位家长掀开抽屉，里面有一张彩色信纸，请拿出来读一读吧，这是儿女的真情一片。
男：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
男：请各位家长们也拿出笔在信纸的反面写下您对儿女的嘱托吧，不要不好意思，哪怕您只写一句话，我们也会记一辈子!
女：如果哪位家长现在有话想要说，不管您是想对儿女说、想对老师说还是想对在座的所有人说，也请您不要不好意思，请您大胆的站起来吧，也算是给自己的孩子做一个表率，给我们一次激励，哪怕您只说一个词，我们也会享用一生!
互动时间(家长发言、读信)。
女：千言万语，道不尽的感激!男：纸短情长，写不完的祝福!
合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女!
女：一生之中，有几次能像高三一样，心无旁骛地为了一个目标努力，有几次能真正靠自己的力量为命运掌一次舵。
男：然而，你要记住，你不是一个人在战斗。你的身边有那么多的战友，你的背后有那么多的亲人、老师。
女：下面请我们生物老师马老师带给我们的祝福——《你不是一个人在战斗》，大家掌声欢迎。
诗朗诵《你不是一个人在战斗》。
高三家长会主持词篇五
女：是啊，成功属于爱拼搏的我们!
男：成绩来源实干，汗水铸就辉煌。升入高二以来，由于全体师生的共同努力，我们24班取得了十分可喜的成绩，涌现了一大批学习刻苦、进步较大、成绩突出的先进同学。
女：下面我来宣读本次考试中先进同学名单。
男：恭喜以上同学，
女：我们用歌声和欢乐走进高三，
男：我们带着满心的热忱和拼搏的精神走入高三。
女：我们努力，我们快乐，我们成长，因为——合：我们高三!
女：请欣赏由两位同学带给大家的这首《快乐高三》。
诗朗诵《快乐高三》。
女：谢谢，谢谢两位同学的精彩表演。
男：几何学告诉我们，三条腿的板凳最稳定。优秀成绩的取得也离不开三条：个人的努力、家长的关爱和老师的教导。
男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——无私地奉献。
女：我们非常的幸运，我们班的每一位老师都那么的好，他们的知识像泉水一样浇灌着我们，他们勤勤恳恳、认真负责的工作态度和高尚的人格品质则像阳光一样照耀着我们、引领着我们。
男：有这样一个人，他为了我们，早出晚归顾不上自己的孩子，我们做错了他威严，我们做好了他微笑，他总是在想办法给我们加油鼓气，我们表面上都有些怕他，但心底里全都由衷地爱他。
女：他就是我们敬爱的班主任——李老师，下面就请李老师上台讲话。
高三家长会主持词篇六
首先感谢你们能在百忙之中参加此次家长会，我想这必然是出自你们对我们的最深挚的爱。
而我们要做的就是让爱包容昨天，
昨天，这里坐的是6个朝气蓬勃的我们，今天坐着的是望子成龙、望女成凤的你们，但未变的是6颗澎湃着激-情、满怀着希望的跳动着的心脏。
作为42班的成员，我由衷地庆幸。
我必须承认这是一个团结友爱、奋发向上的集体，其精神不仅源于两次考试总成绩的第一、运动会赛场总积分的冠军，更体现出一个集体的齐心协力、互助互爱。
这种精神支持我们在高中这座巨峰的攀登之路上一路领先。
忘不了早读课的书声琅琅，抑扬顿挫;忘不了课堂上的思维敏捷，积极活跃;忘不了活动课的精彩投篮，活力四射;忘不了自习课的紧张有序，寂静无声，沉思默想。
总想起考试失败后老师的谆谆教诲，同学的热心开导;总想起生病后，老师的细心关照，同学的悉心照料;总想起得第一时，老师的眉开眼笑，同学的欢呼雀跃;总想起总评不理想时，老师的一笑了之，同学的不甘败下风的誓言。
一切，了解一切。
请相信我们，我们一定会做得更好!
我觉得家长会的真正意义不在于能家长会更多的交流，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的他乎家长会会开内容，但只要的家长在，来参加会议，对这骄傲幸福，转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
说家长会是的话，你们的就标志着家长会的。
家长会的目老师与家长的，交流一下届高三学生在校及在家的，以便老师能够工作，教育教学质量，家长也能够到学生的教育管理，使的学生、你们的孩子在明年的高考中能最佳的，以你们家长、你们的孩子、老师三者的心愿。
总句话，“学生”。
教育的点。
我希望也坚信，从点，的家长会能够预期的.，圆满的!
高三家长会主持词篇七
男：亲爱的同学们：
合：大家好!
女：今天的六中春光融融，
男：今天的高三(15)高朋满座。
合：首先，请允许我们代表所有的任课老师及全体同学感谢各位家长在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女：欢迎各位家长走进校园了解您的孩子在学校的生活，
男：欢迎各位家长走进校园和老师一起关注孩子们的学习和成长!
女：家校和谐教育是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到班级管理中来。
男：今天的会议议程有四项：现在进行大会第一项请大家欢迎班主任谭老师向家长汇报学生的在校情况及表现。
男：正因为老师们教导有方，我们班也涌出现了一些品学兼优的好干部、好学生。
大会第二项让我们用掌声请出优秀学生代表林鹏俊发言。
女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书的浓香成长。
男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!
女：请大家以热烈的掌声欢迎家长代表发言。
他就是何静同学的父亲何新先生。
合：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望 。
男：深深父母恩，切切恩师情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
男：接下来请大家欣赏我们自编自导的感恩节目即读书活动展示。
老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。
请欣赏我们班的同学表演的手语《感恩的心》
女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。
学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限!
接下来请家长们接受全班同学激情朗诵高考誓词。
女：这就是高三.15班的动力心跳!这就是高三.15班的青春燃烧!这就是高三.15班的决战高考!请家长们放心，为了高考，为了理想， 我们永不放弃!
男：尊敬的各位家长，为了您的学生的健康成长，请你们加强与老师之间的联系，积极参与到学生的教育管理中来。
女：高三.15班家长会圆满结束!
男：再次感谢你们的到来!
合：祝家长们合家欢乐!生活幸福! 一生平安!
首先感谢你们能在百忙之中参加此次家长会，我想这必然是出自你们对我们的最深挚的爱。
而我们要做的就是让爱包容昨天，
昨天，这里坐的是6个朝气蓬勃的我们，今天坐着的是望子成龙、望女成凤的你们，但未变的是6颗澎湃着激情、满怀着希望的跳动着的心脏。
作为42班的成员，我由衷地庆幸。
我必须承认这是一个团结友爱、奋发向上的集体，其精神不仅源于两次考试总成绩的第一、运动会赛场总积分的冠军，更体现出一个集体的齐心协力、互助互爱。
这种精神支持我们在高中这座巨峰的攀登之路上一路领先。
忘不了早读课的书声琅琅，抑扬顿挫;忘不了课堂上的思维敏捷，积极活跃;忘不了活动课的精彩投篮，活力四射;忘不了自习课的紧张有序，寂静无声，沉思默想。
总想起考试失败后老师的谆谆教诲，同学的热心开导;总想起生病后，老师的细心关照，同学的悉心照料;总想起得第一时，老师的眉开眼笑，同学的欢呼雀跃;总想起总评不理想时，老师的一笑了之，同学的.不 甘败下风的誓言。
一切，了解一切。
请相信我们，我们一定会做得更好!
我觉得家长会的真正意义不在于能家长会更多的交流，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的他乎家长会会开内容，但只要的家长在，来参加会议，对这骄傲幸福，转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
说家长会是的话，你们的就标志着家长会的。
家长会的目老师与家长的，交流一下届高三学生在校及在家的，以便老师能够工作，教育教学质量，家长也能够到学生的教育管理，使的学生、你们的孩子在明年的高考中能最佳的，以你们家长、你们的孩子、老师三者的心愿。
总句话，“学生”。
教育的点。
我希望也坚信，从点，的家长会能够预期的，圆满的!
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
首先让我们对各位家长的表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意!你们的到来是对我校高三年级工作的大力支持和密切配合，也是对您的孩子的全面关心，是您愿做孩子坚强后盾的有力证明。
您的支持、配合是我校10届高三学生高考成功的重要保障。
谢谢你们!
光阴似箭，高考离我们越来越近了，在您孩子冲刺阶段的学习中，家长和老师都应给孩子予以更多的关心，相互经常联系，随时掌握他们的思想、学习、生活动态，以便及时做好教育和引导工作，促使其更静心学习，全力以赴，不断取得进步，力争在高考中取得优异的成绩。
这也是我们召开此次家长会的目的和愿望。
下面，我先介绍一下到会的领导和任课教师。
我校在50多年的办学史上，为国家和社会培养了大量的人才。
上世纪90年代，随着国家教育政策的调整和重点高中的出现，优势地位被弱化，但我校的领导和教师在坚守着，因为他们坚信还有许多被排斥在重点高中之外的学生渴望通过接受高中教育进入大学的殿堂;因为他们清楚还有许多学生希望接受从小学到高中的完整的教育，为人生奠定坚实的基础。
为此，我校立足校情、不怨天不尤人，扎扎实实抓教学、认认真真办教育，多年来走出了一条独特的办学之路。
下面有请李校长就学校教育教学情况进行介绍。
高三是人生旅途中较为关键的一年，承担着学生和家长的梦想与希望。
高考是一场综合考试，既考知识、能力，也考心理，既考老师、学校，也考家长。
而我们每位家长都希望自己的孩子有一个远大的前途，成为对国家有用的栋梁之材，可谓爱之愈深，求之愈切。
那么，在高三的这一年中，我们如何为孩子当好“后勤部长”和“协调员”呢?下面让我们听一听长期担任高三班主任和语文教学，现任高三年级主任的建议吧。
谁言寸草心，报得三春晖。
在家长的眼里，孩子们不谙世事，他们还小。
可在儿女的心里，他们多想向家长说，爸爸妈妈，我们已经长大了，虽然我们看似桀骜不逊。
其实，我们理解你们的良苦用心，你们都是为了我们好。
下面就让我们听一听孩子们的心里话吧，有请学生代表发言。
天下多少惊人事，莫过人间父母情!自古亲情感天地，涌泉难抱父母恩!下面有请全体同学向爸爸妈妈表达他们最深深的敬意。
(合唱《母亲》)
父爱如山，母爱如海，爱得宽广、爱得深沉、爱得无私。
下面有请家长们自由发言。
各位家长，培养人才是我们的共同责任，一切为了孩子是我们的共同目标。
让我们家长、老师、学生三方面手牵手，心连心，通力合作，克服困难，让学生以饱满的精神迎接考试，祝愿他们取得优异的成绩。
这一届高三学生，是一群肯学、善学的学生，是一群一定会学有所成的学生，是一群一定会让家长感到满意的学生。
麻屯高中三年的学习生活陶冶了他们美好的情操，磨砺了他们坚强的意志，也塑造了他们优秀的品质，我们祝福他们，祝福他们在今年高考中都能取得令家长和老师满意的成绩，都能圆他们的梦想与期望。
最后，祝愿所有的家长、老师身体健康，所有的家庭幸福美满!
高三家长会主持词篇八
各位尊敬的家长，亲爱的叔叔阿姨们：
大家上午好！
首先感谢你们能在百忙之中参加此次家长会，你们的到来源自对我们所有高三学子的最深挚的爱。
“家校携手同商育人大计，师生齐心共谱杏坛华章。”秋去冬来，时节更迭；岁寒霜降，枫叶映红。
今天，在书香氤氲的二中校园，在温暖如春的高三楼，在充满感动的教室里，我们迎来了高中阶段最后一次家长会。
你们，是含辛茹苦的家长；
你们，是无比尊贵的客人；
你们，是学校教育的亲密伙伴。
感谢你们把我们同学送到二中接受学习，感谢大家对学校工作的大力支持！
今天的家长会共有三个环节：
首先，请高三年级殷主任致欢迎辞并发表讲话。
谢谢殷主任，从殷主任的讲话中，我们可以感受到高三年级的团结和奋进，可以展望到所有高三学生的希望和未来！
相信我们的年级，因为我们是一个和谐的团队，相信的我们的老师，因为他们都是最有责任感、最敬业的人。
接下来，请学生代表高尚同学发言！
忘不了晨读课的书声琅琅，抑扬顿挫；忘不了课堂上的思维敏捷，积极活跃；忘不了活动课的精彩投篮，活力四射；忘不了自习课的紧张有序，埋头作业。
总想起考试失败后老师的谆谆教诲，同学的热心开导；总想起生病后，老师的亲切问候，同学的悉心照料；总想起进步时，老师的眉开眼笑，同学的欢呼雀跃；总想起考试不理想时，老师的耐心开导，同学的铿锵的誓言。
高三家长会主持词篇九
师：各位家长同志，上午好!很高兴今天能和大家坐在一起。我是高三(24)班的班主任兼物理教师，我叫李志勇。
首先，我代表高三(24)班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎，转达学校领导对你们的深深地谢意，感谢你们为孩子选择了在临邑一中就读，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福。下面就请我们把时间交给他们。
女：邑中沃土育英才，屹立东方六十载，二十四班志气高，万丈豪情纳四海。
男：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。心比天地阔，志当凌绝巅。
女：亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，
男：尊敬的老师，亲爱的同学们，
合：大家上午好!
女：临邑一中20xx级24班“高三动员”家长会正式开始女：高三悄无声息地靠近了，我既兴奋又恐慌。
高三家长会主持词篇十
各位尊敬的家长，亲爱的叔叔阿姨们：
大家上午好!
首先感谢你们能在百忙之中参加此次家长会，你们的到来源自对我们所有高三学子的最深挚的爱。
“家校携手同商育人大计，师生齐心共谱杏坛华章。”秋去冬来，时节更迭;岁寒霜降，枫叶映红。
今天，在书香氤氲的二中校园，在温暖如春的高三楼，在充满感动的教室里，我们迎来了高中阶段最后一次家长会。
你们，是含辛茹苦的家长;。
你们，是无比尊贵的客人;。
你们，是学校教育的亲密伙伴。
感谢你们把我们同学送到二中接受学习，感谢大家对学校工作的大力支持!
首先，请高三年级殷主任致欢迎辞并发表讲话。
谢谢殷主任，从殷主任的讲话中，我们可以感受到高三年级的团结和奋进，可以展望到所有高三学生的希望和未来!
相信我们的年级，因为我们是一个和谐的团队，相信的我们的老师，因为他们都是最有责任感、最敬业的人。
接下来，请学生代表高尚同学发言!
忘不了晨读课的书声琅琅，抑扬顿挫;忘不了课堂上的思维敏捷，积极活跃;忘不了活动课的精彩投篮，活力四射;忘不了自习课的紧张有序，埋头作业。
总想起考试失败后老师的谆谆教诲，同学的热心开导;总想起生病后，老师的亲切问候，同学的悉心照料;总想起进步时，老师的眉开眼笑，同学的欢呼雀跃;总想起考试不理想时，老师的耐心开导，同学的铿锵的誓言。
各位尊敬的家长，请支持我们，因为我们都有梦想;各位叔叔阿姨，请相信我们，因为我们都懂得感恩!我们会听老师的话，我们会用辛勤的汗水换来自己无悔的青春。高考，我们一定会再创二中新的辉煌!
你们好!今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社区，就什么都学会了。电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西。作为家长和学校，又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
二.班级基本情况：
(一)、学生情况：本班学生53人，其中男生36人，女生17人。
大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。
如班长李玲玲同学，样样工作都积极主动地去做。
早上带领大家上早读课，中午带领大家自学，协助老师分午餐。
开展班队课时能主动找资料、组织学生编排节目。
高萌源同学和王梦圆同学能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。
自习课能主动维持班级纪律。
张银磊同学早上早早地到校，检查保管区的卫生，和值日生一起冲厕所，扫车棚。
放学后又是最后一个走，关窗户，锁教室门。
工作十分细致。
我们现在卫生都有专人承包，如扫帚的摆放由岳志浩同学负责;教室的地面由邓翔同学负责;窗台的清洁由覃欢欢同学负责等，所以我班的卫生面貌大有改观，这都与同学们的共同努力分不开的。
从开学到现在，一直表现很好的学生有王乐、史创创、徐丽丽、杨雄、张振洲、曹建兰、王晓攀、张玉萍、王兴春、宁强、夏天、赵露露、刘跃等。
各个方面进步比较大的学生有安龙龙、赵雅峰、闻静、祁家浩、苏浩、许鉴、王兰等。
最值得表扬的是宁强同学，我还清楚的记得开学报名时的情景，他父母陪着他来报名时的无奈和痛苦。
但是现在他始终能按时完成作业，遵守各项纪律，进步是有目共睹的。
还有陈洋和孟鹏同学，以前作业从不完成的，是办公室的“常客”，而现在却能上课认真听讲，作业及时完成，学习进步很大。
在此我也批评个别学生，开学至今2个半月了，没有几次是作业能够完成的，课堂作业尚且如此，更别说是家庭作业了，因此学习成绩可想而知了。
希望家长能重视起来。
(二)、本班存在的问题。
1.学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。
2.学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。
3.自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。希望家长配合教育。
4、学生的一些良好习惯没有形成形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
三、我的工作思路。
我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。
我认为，学生成长发展，做人是根本。
学做人比做学问更重要。
有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。
而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。
(举例，班干部选举)另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。
无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。
我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。
并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。
良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。
四、对家长的几点建议。
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：
(1)与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心;与老师多沟通，多进行信息交流。
(2)做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
(3)定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验(练习)、家校联系手册等。
1、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”
我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种.种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
2、真正关心孩子的学习。
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。
第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。
3、不要在其他人面前损伤孩子自尊。
有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做“标签效应”,意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说,孩子调皮不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了改变,别人对孩子的看法还是很难改变。
4、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)。
总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧!
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