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工作计划 工作计划方案(九篇)

格式:DOC 上传日期:2023-03-14 04:10:14
工作计划 工作计划方案(九篇)
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为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

工作计划 工作计划方案(九篇)

工作计划 工作计划方案篇一

以贴近实际、贴近生活、贴近师生为基本原则,通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”,传播道德故事,推动道德实践,汇聚道德力量,形成道德风尚,进一步提高社会文明程度和公民道德素质,着力营造文明和谐的社会文化环境。

“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求,以师生为对象,以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心,以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容,广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,在学校营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚,努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。

活动主题为“弘扬社会主义道德文化,构建和谐校园”。具体要突出“四个围绕”,即围绕“礼仪”主题,推进社会公德建设;围绕“诚信”主题,推进职业道德建设;围绕“和睦”主题,推进家庭美德建设;围绕“友善”主题,推进个人品德建设,开展四个方面的道德教育:

(一)社会公德教育。以“礼仪”为核心开展道德知识普及,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,引导师生亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。

(二)职业道德教育。以“诚信”为核心开展职业道德知识普及,崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。

(三)家庭美德教育。以“和睦”为核心开展家庭美德知识普及,大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育,开展多种形式的家庭文化活动,引导老师讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。

(四)个人品德教育。以“友善”为核心开展个人品德知识普及,提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

(一)成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准,成立一支学校道德宣讲队,并逐步尝试让学生成为“道德讲堂”的主人。

(二)树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范,利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹,集中展示道德典型的光辉形象,形成典型示范的良好效应。

(三)每月举办一次“道德讲座”。通过举办道德专题讲座,统一使用学校“道德讲堂”标识,邀请道德先进人物和上级分管领导,与师生交流、研讨,使师生在参与中认知、感悟、接受、提高。

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措,是中央文明办测评城市文明程度的重要内容,务必要高度重视,精心组织,创新形式,强化宣传,扎实推进。让传统道德观与现代价值观相结合,使讲堂成为广大师生自我净化心灵、自我提升道德修养有效平台。

工作计划 工作计划方案篇二

1.全力配合,确保20xx年村(居)民委员会换届选举平稳顺利完成,并加强新任干部的培训教育。深化“三社联动”和家庭综合服务中心规范化建设,确保财政资金有效使用,为群众提供优质社区社工服务。

2.进一步加大全区救助力度,适时提高我区最低生活保障标准和特困供养标准;完善救灾工作体系建设、落实建设区级救灾物资储备仓库相关工作;根据三年经验,结合我区社会救助体系,深化社会救助购买社工服务。

3.推进区级居家养老服务中心建设,创新社会服务工作模式,搭建全区养老信息平台,打造为老年人群体的不同需要提供多元化的养老服务的综合体。加强养老机构扶持,落实机构补贴资金审核、发放,进一步吸引社会力量参与养老服务建设,促进养老事业发展。

4.继续实施“银龄安康行动”计划,为老年人提供贴心保障;组织老年节文艺演出和关爱慰问活动,落实高龄津贴和老人优待政策,让老人共享社会发展成果。

5.继续做好孤儿保障工作,按照全国儿童福利信息管理系统要求,及时录入散居孤儿信息,建立散居孤儿档案,实行动态管理,继续做好孤儿基本生活保障资金发放工作。

6.全面加强社会工作人才队伍建设。针对各类社工人才举办社工系列培训,全面提升在禅服务的社会工作人才的专业能力。继续开展社会工作者职业水平证书补助工作,持续激励基层社会工作者参加社工职业水平考试。购买社工人才登记管理服务,规范本区持证社工的登记管理。

7.逐步规范社会工作服务信息化管理。拟开发建设一套社会工作服务信息管理系统,为社工开展服务提供信息化工具,为机构服务管理,方便购买方和评估方监控,规范本区社工服务管理,加强社会组织规范管理工作。

8.开展社会组织年检工作。继续开展财务审计工作,加强对社会组织资金的监管。联合相关部门开展非法社会组织的查处工作,建立联合执法机制。继续做好社会组织登记审查,出台社会组织名称预先核准规范指引,完善业务主管单位前置审查。按照应建尽建的原则,加大社会组织党组织组建力度,实现党的组织和工作全覆盖。

9.做好社会组织培育发展工作。一是进一步扩大社会组织等级评估范围,开展20xx年社会组织等级评估工作,促进社会组织规范化建设。二是进一步推动政府向社会组织购买服务,使社会组织承接政府职能转移。三是加强社会组织实践基地的建设,为全区社会组织服务。四是开展社会组织创投大赛,通过项目扶持的形式,促进项目落地。

10.依法开展分散按比例安排残疾人就业年审;加强与地税部门的沟通合作,加大宣传力度,营造地税代征残疾人就业保障金工作的良好社会氛围;继续推进网上年审工作,进一步提高年审效率。

11.活化xxx区残疾人综合服务中心,通过深入开展订单式职业技能培训,建立培训与就业挂钩体系,切实提高残疾人职业技能,帮助他们选择合适的工作岗位,实现精准就业的目的。

工作计划 工作计划方案篇三

一个学年的结束意味着新的学期的开始,我们又将以新的面貌迎接一批崭新的面孔,我们将以更积极乐观的心态投入到学习、工作中,以期在新学期取得更好的成绩。提前做好大一新生的心理健康工作。

工作计划如下:

1、心晴工作小组”的宗旨是协助心理委员展开工作,同时收集班中同学的心理情况的资料。针对大一新生,我们奖透过此建制将心理工作渗透到各个班级中。

2、九月份我部将进行一次心理知识竞赛。我部将统一发放心理学习资料,让大家有深入学习心理知识的机会。奖项设置为一等奖一名奖金50元,二等奖两名奖金30元,三等奖三名奖金10元,激励奖五名各发一张10元电话卡,其他相关支出50元,共计210元。

3、我部10月根据实际情况,准备与体育部联合进行竞走运动,“两人三足”竞走能充分考验一个团队的合作与协调能力,以此更加能促进各班同学之间的班级凝聚力。奖项设置为团体一等奖60元,团体二等奖40元,团体三等奖两队各20元,其他相关支出50元,共计190元。

4、配合院心理部与心理咨询室计划开展的“心理情景剧”的排演进一步体现了当代大学生的心理生活。奖项设置为一等奖一项奖励篮球一个预计80元,二等奖一项乒乓球一副预计40元,三等奖一项分发10元电话卡10张预计40元,其他相关支出50元,共计210元。

5、在新学期,我部部门工作将走入规范化管理。我们将制订规范制度,统一约束系内心理委员的日常行为,奖惩并下,以期把心理部门工作做得更好。

我部工作预计共需经费总额610元。

在做好本工作外,更协助各部门的工作,我们是一个集体是分不开的一个大家庭,我们在失败中进步,在成功中寻找缺陷,以求更大进步。我们将用一个积极美好的心态面对一切,我们只为了更好的服务同学。一个计划是一段工作好的开始,我们将以一万分的努力无论是系内抑或学院工作,我部都将积极投入,认真而有效率的完成工作任务,把心理工作越做越好!

工作计划 工作计划方案篇四

本学期自己任档案管理员,为了做好教学服务工作,围绕学校各项中心工作,按照学校发展和档案室自身发展的需求,做好学校档案工作,加强档案建设,使档案管理逐步完善,尽量做到档案工作科学化、规范化,使学校的档案资源能更好地为学校的教育教学服务。制定如下工作计划

1、认真学习《档案法》等法律法规,强化档案意识;通过自学,学习档案管理理论,使自己初步掌握档案学的基本理论、基础知识和档案管理的基本技能;虚心请教,向有档案管理经验的老师学习,不断提高自己的管理水平和管理能力。希望能得到上级部门档案专业人员的指导和帮助,使自己的档案管理能较快地走向专业化,现代化

围绕学校中心工作,充分发挥档案的作用,为学校教学服务,为学校管理服务,为广大师生服务。

2、加强档案管理理论学习,不断提高自身业务素质能力完善规章制度,修订档案管理和各部门的岗位职责,逐步建立健全档案管理的规章制度,做到收档、整档、存档和保管基本有章可循。

3、认真履行岗位职责,注重档案资料的开发和利用,在工作中不断总结经验,努力把各项工作做好。

4、继续整理学校的旧档案资料,加强文件的归档工作,注意资料的收集和处理,不断提高建档水平。

5、加强制度建设,使档案管理工作逐步规范化。

6、提高教师和领导的档案意识。只有在领导的支持下,在全体老师的积极配合下,学校的档案资料才有可能按时按量归档,才有可能使学校的档案管理逐步规范化,使档案资料更好地发挥作用。

工作计划 工作计划方案篇五

20xx年,学校共青团工作的总体思路是:认真贯彻落实党的十八大精神,秉承“追求卓越”的工作理念,以建设全国五四红旗团委为目标,全面加强团的自身建设,打造“三化两型”(制度化、信息化、时尚化,枢纽型、学习研究型)共青团,推进思想引领和成长服务,优化队伍建设,增强支部活力,擦亮特色品牌,服务学校中心工作,引领青年学子以饱满的热情和昂的斗志献礼建校55周年,投身我校高水平应用型地方大学建设。

一、以“青年马克思主义者培养工程”为平台,强化青年大学生思想引领

1、切实做好贯彻党的十八大精神学习宣传活动。采取贴近青年,丰富多彩,大学生喜闻乐见的方式,特别是用好新媒体和文化艺术载体,深入、全面、准确地开展系列学习十八大精神宣传活动。引导青年大学生在学习十八大精神的过程中,与信仰对话、与理想对话。

2、创新实施“青年马克思主义者培养工程”。完善校、二级学院两级团校建设,加强两级学生骨干培养。创新实施“青马100”工程,每年公开招募100名品学兼优新生加入“青马100”培训班,实施学分制培训,通过为期两年的理论学习、实践锻炼、课题研究、志愿服务、对外交流等形式的系统学习,培养一批团员精英骨干,在大学生身边打造一批具有影响力的青年马克思主义者。

3、实现青年引领数字化。运用网络视频、微博群、飞信群、qq群、手机报等开放性、共享性、发散性的新媒体载体,让团工作随时随地实现同步直播、同步交流、同步分享。推行团干部实名开微博,与更广泛的大学生群体“互粉”。进一步完善共青团“红网工程”,继续抓好团组织微博、微信体系建设,进一步规范运营机制,形成“各自独立、相互联动”的完整体系。加大力度推广“校园微生活”手机报,努力建设对大学生进行信息传播和思想引领的新媒体集群。

4、深化主题教育活动,唱响主旋律。以纪念“五四”运动等重大活动、重大节日为契机,开展形式多样、富有成效的纪念庆祝活动。加强爱国、爱社会主义、爱党教育,坚定广大青年学生跟党走社会主义道路的理想信念。开展好“优秀团员”、“自强之星”等先进典型的评选活动,用身边人、身边事教育引导广大青年大学生。

二、以团的作风建设为重点,夯实组织基础

5、加强团的基层组织建设和基层工作。召开共青团xx学院第三次代表大会,确定和讨论韶关学院共青团今后一段时期的工作方针和任务,选举产生共青团xx学院第三届委员会。做好二级团委换届工作,选拔一批年青有活力的青年干部担任二级团委书记。推进基层团建创新工作,完善二级团委的建设和管理,明确职责,加强团组织建设。加大力度实施“重心下移”,激发团的基层活力。推进团建进社区、进社团、进网络的工作,实现共青团组织服务全覆盖。

6、打造“接地气聚群力”的团组织。支持、鼓励各级团组织和团干部,特别是学院团委书记、副书记等共青团骨干继续坚持“两进三同”不掉线,贴近青年,让团工作更有针对性,服务青年,让团组织更坚实,致力于把团组织建设成为青年大学生的“精神家园”。

7、打造“学习研究型共青团”。加强团学干部队伍的培训,提升团学干部队伍的理论水平和工作水平。注重团干部的思想力建设,鼓励团干部主动、深入、持续地研究共青团和青年工作,提升工作的专业化水平,努力建设一支高举旗帜、坚定信念、践行宗旨、心系青年、吃苦耐劳、勇挑重担的团干部队伍。

三、贯彻落实计划,以“大学生素质教育基地”建设为抓手,服务青年大学生成长成才

8、试行“学分、教学工作量进社团”。贯彻我校加强内涵建设和教育教学改革的要求,与教学部门一道制定学分、工作量进社团的有关制度,促进“第一课堂”与“第二课堂”结合,服务人才培养目标。

9、实施“大学生素质拓展计划”。建立大学生素质拓展的评价体系,丰富活动形式,引导大学生参与素质拓展活动,设立大学生素质拓展管理系统,科学记录和评价大学生在校期间参与素质拓展活动的情况,量化的素质拓展成绩单与专业学习成绩单并驾齐驱,成为人才培养的考量标准之一。

10、擦亮校园文化“13500”特色品牌。组织第二十三届校园文化艺术节、第七届科技文化节活动,举办成长论坛、菁英校友论坛、社团嘉年华、校园十大歌手、热点辩论赛等活动,活跃校园文化,延伸文化内涵,营造浓厚的文化氛围迎接55周年校庆。

11、开展志愿服务工作。弘扬志愿精神,培育志愿文化。壮大注册志愿者队伍,关爱农民工子女活动,创新志愿服务品牌项目,活跃学校志愿服务。组织志愿者参与各类大型赛会志愿服务,探索无偿献血、造血干细胞新动员机制,加大无偿献血工作力度,确保超额完成任务。

12、组织社会实践工作。进一步完善“大实践”工作格局,把学生德育实践与课程教学相结合,创新大学生社会实践运行新机制。开展好20xx年暑期“三下乡”社会实践活动,申报全国、全省重点团队,完善“三下乡”官方微博建设,扩大宣传,提升影响力。

13、加强大学生就业创业教育实践。完善大学生创业指导中心建设,紧密结合学校人才培养目标,以提高学生创新精神和创业能力为重点,按照政策支持、搭建平台、加强培育、强化管理的原则,建立和完善创业教育体系、创业实践体系和创业组织保障体系。推进大学生就业创业见习基地建设。在确保见习基地数量稳步增长的同时,进一步完善机制,提高质量,强化对接和管理。

14、推进科技创新工作。实施大学生创新创业训练计划,创新人才培养模式,强化创新创业能力,着力培养大学生的创新意识、创业精神和创业能力训练;()落实教师指导科研项目的教研积分,积极组队参加省大学生“挑战杯”竞赛。

15、推进艺术工作。推进校大学生艺术团的课程化教育、学分制教育、专业化管理,做好“高雅艺术进校园”活动任务。打造艺术精品节目,积极选送优秀作品参加国家、省的艺术竞赛活动。

四、本年度十项重点工作

1、开展“与信仰对话”学习领会十八大精神系列活动

2、召开第三次团员代表大会

3、推行大学生素质拓展活动学分制管理

4、举办技作品竞赛,组队参加省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

5、举办第23届校园文化艺术节和第7届科技创新节

6、创新实施“青马100”工程

7、完善和运行共青团新媒体教育平台

8、加强基层团组织建设,实施二级团委书记量化考核,大力推进“活力在基层”主题团日活动

9、实施社会实践“十百千万工程”,组织开展好20xx年社会实践活动。

10、服务学校55周年校庆系列活动

共青团xx学院委员会学院团委学生会工作规章制度20xx年上半年学院团委工作总结20xx--20xx学年第一学期中学团委工作计划

工作计划 工作计划方案篇六

承领导看重,本星期初本人调任档案室工作,故拟档案室工作计划。

1、完善档案室硬件设施建设,制定档案存放环境标准。

2、构建档案管理的整体框架体系,完善相应的规章制度。作为开展工作的依据。内容包括:档案的收集、分类方法、编号办法、整理规则、移交、借阅、销毁、第三方托管等。

3、完善加强档案、文件资料流转的流程,做到每个环节节点清晰、记录完备、责任落实到人。

4、完善档案管理的专兼管理人员队伍,各部门紧密配合,落实到人,做好档案的及时归档入库工作。

1、对现有档案室密集架进行编号、分类规划,并画平面示意图上墙。

2、对结存实体档案进行有序整理,包括分类、编号、编制文件目录等。

3、以软盘、硬盘等载体保存的电子文件、声像档案等的整理都将包括在该阶段中的档案管理系统,能更好地通过电脑来支持,配合实体档案管理。

档案室的日常管理。依托前三阶段对档案的分类入库,录入,以及保证档案室工作顺利进行的制度制定,为档案的日常管理提供了依据准则。此外,在此阶段还应穿插以上阶段的工作内容,使档案管理不断完善。

工作计划 工作计划方案篇七

本学期,我担任七年级1、2、3、4、5班的历史学科的教学工作。新的学期开始,根据学校教学计划要求和本学期的教学特点,结合初一学生的实际水平,开展本学期的教学工作,使学生掌握学习历史知识的一些方法,培养学生对于历史这一新学科的学习兴趣。在本学期要重视抓学生的基础知识,指导学习方法,本学期教学计划工作如下:

对于初一学生来说历史是他们新接触的一门学科,所以大部分同学求知欲较强,所以课堂纪律较好。但新生缺乏综合归纳能力。七年级1、4、5三个班级的班额较大,尤其是1班共有七十多人,对于班额大的班级要注意对课堂纪律的严格要求。

本学期初一历史第一册选用的是人教版教材,融思想性、政治性、科学性、知识性为一体。可读性强,图文并茂,而且新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。教材内容是从我国境内的远古居民写到魏晋南北朝,各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展,一共22课。教材重点在于与历史发展线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、任务的评价。

1、工作勤奋,认真备好课,在备课中真正做到备教材、备学生、备教法、备学法。

2、对学生初步进行唯物主义教育,社会发展规律教育,国情教育,爱国主义和国际主义教育,培养学生具有为社会主义现代建设和人类和平事业、进步事业而献身的精神和历史责任感。

3、使学生主动参与到课堂教学中,如课堂上答题、动脑筋、小讨论、故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中,加强课堂纪律的管理。及时发现不足,及时总结。

4、用严格的要求来规范学生,使学生养成良好的学习习惯。

5、鼓励学生通过课外读物,网上探访古迹、名人轶事,扩大历史的知识面,通过自主的学习方式,提高探究学习能力。加强培养学生创造精神实践能力。

6、积极听课,课后评议,互相帮助,提高教学效果。

人教版初一历史教材第一册总共22课,其中新科讲授占二十二课时,单元复习占四课时,期中复习占两个课时,期末总复习占四个课时。

工作计划 工作计划方案篇八

店长是一个门店的灵魂,店长通过有效的人员管理和流程管理最大程度地改善客户的购物体验,并通过其领导行为带领团队完成总部给门店下达的关键业绩指标,做好店长不容易!

早上7点到店检查门店广场和店面外观形象

7:05—7:15

查询门店昨天相关销售数据和货品数据;

7:15—7:25

门店现场检查各个区域陈列、地面卫生、标识等;

7:25—7:30

对当日的重点工作进行安排,查看管理考勤、准备召开晨会;

7:30—7:50

听取门店主管召开晨会的具体内容并对重点进行强调;

8:00—9:00

详细查看门店开业后各个区域工作按晨会进展情况,并及时指导改进;并根据早上的巡店情况,安排部门开展本日其他工作;

9:00—10:00

详细分析昨天的.销售数据情况,结合同比和环比深入的分析具体存在的不足和改进的办法,并进行书面记录,做好工作计划;

10:00—11:00

对门店早上安排的部门工作进行进度检查并记录,对存在的不足及时调整;对门店的现场加工等重要部门重点检查,确保准时、保质的完成商品陈列;重点区域的人员促销检查,服务状况检查;

11:00—11:20

根据上午巡店情况和昨天数据分析,准备午会内容;

11:25—11:40

召开门店午会,听取部门工作进度汇报,点评上午工作,安排其他工作。

午休

14:00—16:00

卖场巡店查看商品缺货、陈列、卫生、仓库、纪律、加工间、验收处及相关表格记录等;对部门本日工作进展情况检查,确保本日工作本日完成;

16:00—17:00

根据本日工作计划进展情况和门店的实际,做好第二天工作规划;查看当日门店销售等数据进度,准备下午会议内容;

17:00—17:30

召开下午会议,听取本日工作部门负责人总结,对门店今日工作汇总并点评;安排明日工作内容和晨会重点;

17:30—18:00

卖场巡视一圈,确认工作正常开展后,下班。

以上只是店长工作的常规流程,需根据店铺时间情况调节,工作中的临时性工作和突发性工作也需临时应变。

工作计划 工作计划方案篇九

为圆满完成本学期的各项教学教研工作,切实转变教育教学理念,扎实推进素质教育。落实科研兴教、科研兴校战略,提高课堂教学水平和效率,创造性的开展工作。探索教学常规管理的新思路、新方法。特制定下计划。

本学期教研工作以深度推进素质教育为工作重心,以教生发展为根本,以教科研为手段,以课题研究为抓手。加强对课程与教材的研究,加强对教法与学法的研究,加强对课堂教学的研究,。

要求教师在认真学习课程标准、教材和《课型范式与实施策略》的基础上,深化对科学探究本质要义的理解,突出学生的探究活动,活化科学探究在课堂教学中的表现形式。教学中要注重学习过程的体验,注重思想方法的掌握,注重实验技能的培养。教研活动要着力研究课堂教学中存在的具体问题,积极探索教学规律,帮助教师在课改实践中不断提高教学水平和对课程的理解能力,提高教学的质量和品位。

1.在认真贯彻落实《常州市中小学学科教学建议》的基础上,开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。尝试“同题异构”多元化教学设计以及个性化教学实施,倡导教学品味多元风格。同时逐步建立起以学生的发展为核心,以学生自评、学生互评、教师对学生的评价为重要内容的课堂教学即时评价体系。

2.以小课题研究作为抓手,组织教师开展主题研究,进一步完善教师指导下的学生自主学习教学模式,进一步积累课型范例。开展多种形式的说课、观课和议课活动,以“研究课”引导日常教学,以“常态课”促进教师自我反思,在良好的研究氛围中逐步提升教师观课、议课的水平和课堂教学能力。

3.引导广大中小学教师深入开展“e学习”的研究,通过多种形式,引领广大中学物理教师加强理论学习和专业进修,并要求教师按照各自的需求和兴趣,积累资料,构建自己的教育资源库。同时要求教师提高实验技术素养和信息技术素养,促进信息技术与学科教学的有机整合,不断提升教学效益。

4.积极参与省教研室“教学新时空”在线学习和同步教研活动,拓宽老师参与交流和研究的路径和平台。

5.加强对中考改革的研究。组织教师在学习课程标准的同时,总结回顾20xx届毕业班教学工作的得失,探讨和研究20xx届中考命题的思路及相应的教学策略。

九月:

1.组织参加20xx中考试卷分析与研讨。

2.及早组织安排本组教师开展各项竞赛辅导工作。

十月:

1.推进我组教师参加的三个不同级别的课题研究,尤其做好本组小课堂研究,协助教科室做好课题结题的材料收集与成果展示工作。集思广益预设新课题。

2.组织参加省e学习教学研讨活动。

3.积极组织参加常州地区初中联校教研活动。

十一月:

1. 推进“青蓝工程”,协助吕宏老师在本校开设区级课题探究课。

2. 组织参加各类教学基本功竞赛。

十二月:

1.积极组织本组教师参与学校间“同题异构”教学交流活动。

2.组织参加区20xx优秀论文评比活动。积极组织参加20xx年江苏省教育学术年会。区中化会理事活动。

一月份:

1.搞好期末复习与学期评价、调研测试工作。

2.进行学期工作总结,部署下学期工作。

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