每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级作文我的追梦历程1
遨游在学海中，奔跑在草原上，向着蓝天，向着大海，我开始了追梦的旅程……
我，一个懵懵懂懂的女孩，却一直梦想着当一个万众瞩目的，外号“天才美少女”的漫画家。正所谓“只要功夫深，铁杵磨成针”。我相信我能做到，即使不行，我也要努力一把。
梦想着，实践着……我的梦被一块块巨石砸碎。在我的印象中，那件事至今还很清晰的停留在我的脑海中。记得那是一个明朗的清晨，我住在外婆家。早上刚起床，走进院子，一阵清风吹来，停在你的脸上，舒舒服服的。吃过早饭后，我搬了一张椅子和一张可以折叠的小桌子，整齐摆放上了画画所需的所有工具，准备大干一场。首先，铺上一张纯净洁白的线，拿起放在一旁已经等不及上场的铅笔，在纯洁的纸上画下了一点一线。而正当我津津有味的在创作时，调皮的表妹蹦了出来，先是吓我一跳，再是开始左躲右闪的骚扰我，让我不能继续创作了。
于是，我就她拉了过来，对她说：“苗苗(表妹的乳名)，帮姐姐一个忙好吗?”她点点头。“你坐在那里安静的玩会，一会姐姐画完陪你玩好不好?”我心平气和地指着那边那棵茂密的槐树下那把小凳子说。表妹先是思考了一会，然后说：”不么，不么，无聊死了，你陪我玩!“表妹完全不理会我，还开始闹了起来，她的手脚挥来挥去。“啪”的一声，桌子被表妹推翻了，工具横七竖八的撒了一地。“啊!苗苗!你干什么呢!?”我大叫一声。愤怒至极，我推了一下站在前面的表妹，把她推到了在地上，于是她坐在地方哇哇大哭起来。
妈妈闻声而来，看见表妹在哭，就不分青红皂白地对我吼：“佳佳，你干嘛把苗苗弄哭啊!这么大一个孩子了，还欺负小的。”我很委屈的哽咽道：“明明是她把我的东西全弄翻了，还老来烦我。”我默默地开始收拾第地上的工具。“画，画，画，就知道画!画画有什么用!画画能比你妹妹还重要么!?”我收拾起散落的工具，低着头走出了院子……我知道，亲情固然重要，但她们并不知道画画对我的意义……它是我的梦想，是我追求的目标!
追梦的路上，有我!我在学海中遨游，在草原上奔跑，我追求目标的路漫长而艰辛，我追求的梦想高远而伟大，我将在追梦的路上，越走越远，越飞越高，为自己的梦而成长，而奋斗……长河经过长时间的汇聚才汇入大海，浪花因礁石的阻挡而更加美丽灿烂，而我，因追求梦想而光彩……
七年级作文我的追梦历程2
天边那抹浅云，微飘，晕着些许红，似你明媚的笑靥，轻轻地，静静地，绽放在空中，花般清纯。又记起，你追梦的坚定。
那天，暮霭浓重。隔着一座山的距离，依旧能感受到城里的纷繁喧闹，灯红酒绿。我们背靠着背，坐在半山坡上，望着近处丝缕炊烟，安静而冰冷。许久。“知道么?也许——我注定走不出这里，我注定什么也追不到了，会在这人烟寂寥的地方过一辈子。”你的声音在这空旷的山谷间回荡，暗哑而落寞。不禁地，握住你的手略紧了紧，我真的不知该如何安慰你。
一丝光亮划破天际。我终于看清你的神色，无奈而绝望。眼角微闪的隐隐光亮，刺痛了我。“于我而言，山的那头依然是山。理想?只是个梦而已……”这自嘲的语气逼着我的泪，终于在此刻决堤。“是梦吗?若真的是梦，你也该继续努力去追，而不是在这里消沉颓废，梦想是需要追求的，而不需要悲叹，我们应该做追梦的少年!你明白吗?”我的语气有些强硬，因为我真的不想看你这么堕落下去。
蓦地，你抬起头，略微一怔，继而便又是沉默。远处的光亮噬这迷蒙，渐渐地，一片湛蓝出现在我们头顶。
“追梦?……”你的目光凝滞在那山顶，眸子里虽略显迷茫，却也盈了些许色泽，像是希冀，像是顿悟。
夕阳染红云朵，铺在天边。雾气已散尽，暖意柔和地包裹了我们。光晕映在你面颊上，像是初绽的太阳花，泛着暖人的橙黄。
“我懂了，遇到再大的失败，我们都不应该放弃追逐梦想。”你紧握我的手，笑得花般粲然。
夕阳下，两个少女，踩着暮色，朝着有阳光的方向追逐，奔跑……
从那以后的每一个晨曦，每一个夜晚，你和我在那个舞蹈练功房里开始了追梦之旅。脚尖踮起，旋转出一段曼妙;双臂轻舒，拥抱住一片轻盈;身形侧转，摇曳出一个传奇……在《梁祝》的优美旋律声中，我们仿佛幻化成了两只飞舞的蝶，展翅，追梦，为了那心中最美的蝴蝶泉……
如今，云烟稍浅，散在风里。我的耳畔似乎又回响起我们的笑声，肆意放纵，却又傻里傻气。你我不会忘记，你我拭去舞鞋上的尘土，踩着轻盈的舞步，从乡间跳到城里，从山里跳到山外……那轻盈的舞姿，是你我努力追梦的见证。
再回眸，天际云烟无踪无影，但是你我追梦的情景，却清晰如昨。暮色里，我们追逐着梦想，继续奔跑……
七年级作文我的追梦历程3
当笔尖轻触画纸发出阵阵摩擦，当色彩绚烂泼撒映衬远方的阳光，当勾勒中流露着希翼与满足，我内心便会洋溢起温暖和感动。因为，梦相伴，而我，不曾远离。
梦，什么是梦?我想，第一次看到美术老师从颜料管中挤出各种柔和的纯色，调和成或明或暗，或饱满或空旷的色调时，我的绘画梦便在心中出土了。虽然浅浅淡淡，虽然朦朦胧胧，但我还是有几分坚定地告诉妈妈，我要学画。
初时学画，技巧还很生疏，时而受到老师的呵斥，时而受到同学的嘲讽，时而受到父母无声的叹息，却使我心中的梦愈加执着，一次课上，我便大声说出“你们笑什么笑，我将来一定会成为中国一流画家的!”，追梦便由此开始。
在我的强烈要求下，老师抽空时答应带我外出写生，一开始我连画一片简单的树叶都十分费劲，却执著地在画布上一遍遍重复叶的形状，有时从画伴着朝露的叶直到映着余晖的叶，目光始终不离树上生动的叶片，因为我明白，那叶子的形状就是我梦的雏形，那叶子的叶脉便是我梦的骨架，那叶子的叶肉便是我有血有肉的梦想啊!
随着画技日渐成熟，我痴迷于绘画当中，笔下跳脚的麻雀仿佛是造物的精灵般活跃，笔下叮咚的山泉仿佛是自然奏出的灵魂乐章，笔下平静的海面仿佛孕育生灵的万物之主。我坐在窗边描绘这个异彩纷呈的世界，在一次次笔与纸面接触的瞬间，仿佛灵魂会被牵引。真正下了功夫，真正动了感情，一次次渴望梦被这些柔和中带着坚定的线条所充实，所填满。我致力于通过画画描绘世界上最真实的形态，体会着自然赋予人类的流畅与无处不在的深情。
现在，虽然我离梦想还十分遥远，但我不会叹息，不会放弃。因为有梦，我不在再碌碌无为地奔波;因为有梦，我的灵魂不在孤单;因为有梦，我不会再感慨从头顶飞过的似水流年。一切皆有梦的相伴随形，因而我不会找不到人生的主旋律。追梦路上，不曾遗憾，梦常在，我，不曾远离。
七年级作文我的追梦历程4
对于鸟儿来说，翱翔于天际是梦想;对于鱼儿来说，畅游于海洋是梦想;对于花儿来说，为世界绽放芳香是梦想。天空让鸟儿有自由飞翔的快乐，海洋让鱼儿有自由跳跃的空间，而芳香让花儿看到自己的价值。对于我们而言，梦想是我们对未来蓝图的规划，是我们追逐、前行的勇气和执着，是我们对责任和义务的担当!追逐梦想是艰辛的，因为那是山重水复的曲折;追逐梦想是快乐的，因为那是柳暗花明的明朗。有梦想的人是幸福的，因为活着的意义就在于不断地超越自我，就在于不断地奔波、奔跑!
我也有一个伟大的梦想，成为一名数学家，并不是为了出名，而是为了真正的研究数学，研究那些有趣而活泼的数字。
数学是神奇的，数学是迷人的。 记得有位作家这样赞美数学:“数学是空谷中的幽兰，高寒中的杜鹃，老林中的人参，冰山上的雪莲，绝顶上的灵芝，抽象思维的牡丹。”
我从小就热爱于数学，可以这样说：我对数学是一见钟情。
听爷爷奶奶说，我很小就学会数数，并且对于数字我就像对中国汉字一样了如指掌。拥有这样天赋的我，当然不能白白浪费了天赋。当然光拥有先天教育是不够的，后天教育也很重要。
在今后的每一天，我都很努力地在学习数学。小学是这样，初中也是如此。
在小学的时候，记得那次随堂测试，那一节课是学钟表的，我不知因为什么原因，考得很差，直到现在我还记得那个令人心痛的分数——54。那是我学数学以来第一次考不及格。我难过极了，当时就哭了。直到现在我还记得那时自己的惨状。
在初中的时候，我的付出看到了效果。刚进初中那会儿，我自以为我很好，但是听每个同学都说自己的数学也很好，我不禁心中一颤。初中竞争力很强，我不得不努力，不敢有半点松懈。那段时间是我上初中以来最努力的一段时间。我上课很认真的听老师讲课，一下课就缠着老师问这问那。老师讲课堂作业的时候，我不敢有半点马虎，担心错过了哪个知识要点或更好的解题思路。做作业的时候也很认真，遇到难题的时候，根本没有问同学的打算，有时候，我一想就是一节课或者一个午休的时间。在我看来，这些都不算浪费，反而觉得很值。为自己热爱的科目付出艰辛，是一件很快乐、很幸福的事情。
在今后的每一天，我不会放弃任何学数学的机会。反而会更加珍惜我宝贵的时间，与其把时间浪费在玩游戏、看电视上，不如把时间花在研究数学难题上，相比那样的付出，这样更值得。在今后的每一天我还会加倍努力的学习数学。
因为有了梦想，凡事才有可能，因为有了梦想，我才会去坚持，因为有了梦想，我才会去拼搏。一旦有了梦想，一旦确定了人生目标，我就可以在它的指引下，坚持不懈，直到实现梦想。因为梦想，所以我与众不同!
让我们一起来追逐梦想吧!
七年级作文我的追梦历程5
结出肥硕的果实，是大树的梦想;畅游于蔚蓝的大海，是鱼儿的梦想;我的梦想，就是成为一个能用自己的笔带给人间快乐的作家，尽管这条追梦之路崎岖不平。
在小学三年级的一次作文比赛上，我的梦想发了芽。那时的我还从未参加过比赛，更不知成功的滋味。心底深处告诉我：“一定要写好这篇作文。”冥思苦想好几天的我终于有了思路，从上交了作文到公布结果，我每天晚上都会惦念着它。终于，结果出来了。我的名字用烫金大字印在榜上。那天晚上，我抱着怀中的奖状进入了梦乡。
从那时起，种.种小成功让我坚定了目标，学会了努力。追梦路上的成功教会我坚持。
几年后，我已经熟读各类书籍，可以从容地面对每一篇习作。但是那天，我失策了。“又是一篇习作，今天的作业怎么这么多!”我在心里嘀咕着。望着堆积如山的作业，我做了决定：十分钟写完作文。危机悄然降临。第二天，我的名字“光荣”地出现在作文不合格的名单中。老师用诧异的眼神望着我，道：“这是你的作文?”我不好意思地低下头，似然嘴上不语，心里却充满了悔恨。
从那时起，挫折给了我一次次打击。在追梦路上，一种.种挫折教会了我虚心、谨慎。
上了初中，学习压力繁重。在一个星期六，报社的阿姨要我帮他送去一份我的文稿。下了课，我就直奔报社。我骑着自行车飞驰在马路上。突然“啊”的一声，我和一位叔叔一起倒在了马路边——我撞人了。我忙低着头向他道歉。“没关系”。他笑了，轻轻扶起了我的自行车。“孩子，你这么急一定有事吧。快走吧，别误了事，注意安全!”我对他报以感激的眼神，按时完成了“任务”。
那次，陌生人的一份关爱给了我无尽的温暖。在追梦路上，人与人的爱让我感受到幸福的味道。
成功教会我坚持，失败告诉我谨慎，关爱带给我温暖。有了它们，我相信，追梦之路尽头的大门已为我敞开!
七年级作文我的追梦历程
