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2024年写人作文我的老师300字(大全15篇)

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2024年写人作文我的老师300字(大全15篇)
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棒球运动在美国享有广泛的人气和影响力。避免重复和废话,保持逻辑性。下面是一些精美的总结范文,供大家参考和学习,希望能够激发大家的写作灵感。

写人作文我的老师300字篇一

我最喜欢的老师是班主任李珺老师。她今年四十多岁,相貌很普通,个头不高,身材瘦瘦的,说起话来不紧不慢,脸上的表情总是很严肃。

李老师对工作非常负责,上课时耐心细致,批改作业一丝不苟。她是一个细心的人,对班里每一个同学的学习情况都了如指掌。她每天通过校讯通向家长详细反馈班内情况,有时候晚上九、十点钟或周六日还能收到她的短信,寒暑假时还发短信提示我们一些学习要求。她生病了不肯休息,怕耽误我们学习,就放学以后或利用其他老师讲课的时间再去看病。

李老师对我们班集体的荣誉特别在意和珍惜,总是告诉我们要遵守纪律,为班集体争光,对破坏班集体荣誉的行为深恶痛绝。为了我班在卫生评比中取得好成绩,她亲自盯着我们做值日。如果有人因为违反纪律被扣分,她就会严厉地批评他。

李老师还非常关心我们,谁有身体不舒服的时候,她都会嘘寒问暖,提醒他按时吃药、多喝水等等。我们班的卫生区是一个花池,里面有很多带刺的植物,李老师怕花扎到我们的手,就自己动手修剪花枝,结果她的手却被扎了好几回。

李老师就是这样一个人:她不仅工作认真细致,而且十分重视班集体的荣誉,同时还对我们呵护有加,我们都非常爱戴她。如果能永远做李老师的学生该多好呀!

写人作文我的老师300字篇二

老师就好像一位勤劳的园丁,他非常细心地培育我们这些可爱的花草,用他一生所学的知识来滋润我们。

当我读五年级的时候,冯校长就当了我们班的语文老师。在刚开始的时候,我的心里就想:冯老师会不会很严格呢?她是当校长的,应该会吧!果真如此!记得有一次,我们正在上课的时候,有一位同学因为分散精神,望了一下后面的时钟,就被冯老师那锐利的眼睛给发现了,冯老师就用非常严厉的目光望了望那位同学,好像对他说:“如果你不认真听课,就会影响到你的成绩的!”随后,冯老师就把这位同学的名字写在了黑板上,这样一来,那个同学生怕被留堂,只好乖乖听课了。

我们的冯老师不仅是严厉,而且在工作的时候也是一丝不苟的。记得有一次,我在教导处拿作业的时候,就看见冯老师正低着头聚精会神地批改着作业本,脸上时而露出微笑,时而又皱着眉头,看到这一幕,我的心里想:可能是有的同学的作业做得好,有的同学的作业做得差使冯老师有点儿生气吧!冯老师对待工作那么认真,那么勤劳!顿时我感到非常惭愧,因为我对待学习没有老师那样认真。我暗下决心:一定要好好学习,用优异的成绩来回报这位负责任的老师。

当我回到教室里之后,就发现在桌面上刚发下来的作文本,我打开来一看,一个个工工整整的文字组成的评语和那红色的分数映入我的眼帘,我就激动不已:冯老师批改作业的时候是多么的认真,多么的负责任啊,她是一位值得我们尊敬的好老师。

冯老师的知识非常渊博,在上她的课时,我们都是非常快乐的.,是她那神奇般的能力让我爱上了写作,爱上了语文这一门课程。我相信,在这一位博学多才的老师教导下,我们班一定会取得优异的成绩。

写人作文我的老师300字篇三

音乐老师年岁很老了,将近退休。他姓张,皱纹纵横脸颊。最拿手的是弹钢琴,唱歌有颤音。四四方方的脸,不修边幅的头发,除了五官长得文艺些,他处处都是个体育老师样。

张老师是学校合唱团的导师,带了我们两年,今年再唱完一次便退休了。他唱歌有颤音,颤得很厉害那种,偏向于结巴了。其实他嗓子也不好听,我也没从他身上学到什么音乐的精魂,只是耳濡目染了他的精神。他是个音乐狂,同时胆子大,敢于表现自己,尽管他有颤音严重的缺陷。别的老头老太太都在唱山歌的时候,他却去研究周杰伦的曲子。大概是这种热爱音乐的精神总能感动评委,他每次唱流行歌曲都能进前三,惊掉一地下巴。我嗓音也不大好,却歪打正着当了领唱。记得那天我们这些新生选拔的时候,他西装革履坐在钢琴面前。“谁想当领唱!”这句话是用吼出来的,两百个人的声音还没他一个人嗓门大。音乐教室里鸦雀无声,不信他就会这么糊涂地选领唱。“我!我要当!”我抱着开玩笑的想法学他的河东狮吼,声音震得我自己也颤抖。“就你了!”如雷贯耳的声音使我们炸开了锅。领唱怎么可以这么糊涂就选了?有人踌躇不前还想劝解他。“唱歌的人连争取的勇气也没有那还唱什么!我说选她就选她!”这是他和我的第一次交谈,也是对我的第一次维护,更是教给了我追梦的人需要勇气。

和他相处的日子不长,他便又风风火火去参加义演,展示他那颤抖的嗓子。那天他邀请我去捧场,他终于唱了首符合他年纪的歌——《欢聚一堂》。当光束打在他身上,仿佛有自信的光芒让这个小剧院蓬荜生辉,张老师突然变成了万众瞩目的歌星,脸上也有得意的笑。人们赞叹他的好嗓子时,重点来了。他不擅长拖长音,于是那颤巍巍的嗓子又冒出颤巍巍的声音来,从万众瞩目的歌手变成了哄堂大笑的谐星。他似乎习以为常,唱完了他的歌,谢了鞠躬礼便下台。后来知道他已经连续参加义演二十多年了,每次都是华丽开场,喜剧收尾,却还不断参加突破自己的极限。我佩服他,佩服他的勇气,更佩服他对音乐执着的追求。

我想我是学习到了他十之一二的精神,开始认真对待音乐。我们合唱团迎来比赛的那天,他恰好犯了头晕,这下不仅是嗓音颤巍巍,连步子也颤巍巍了。伴奏本来是别校的人担任,我们是最后几个出场的,那伴奏的人就恰恰好在我们上台的前一秒累到了晕倒,急忙送去了医院。那天似乎多病多灾,电影里的镜头不断重复发生在我们的境遇里。我领着一伙人上了台,仍然不知情况,等着伴奏响起。时间过去了三十秒,还是没有伴奏。过去了一分钟,还是没有音乐,观众席开始切切查查起来。这时候,张老师就像着了个霹雳,突然正坐去钢琴前面,摇摇欲坠的身影终于靠近那架钢琴。天极热,我们穿长袖在台上一动不动。张老师还没缓过来劲,坐在钢琴前,对我使眼色,让台上的人不要动,动则扣分了。我们熬过了漫长的五分钟,那钢琴伴奏才缓缓响起,从张老师的指间流出一个个音符,在我们耳里是救场的音乐。我们照训练那样唱完,已经热得不可开交。按理说出了这么大的茬子,我们能在舞台上站着唱完便不错了。没想到评委们是个通人情的,被我们站着一动不动的精神感动了,硬是给我们评了个亚军,而张老师也在心满意足中昏倒了。那一次,我真正明白梦的歌声,和追梦的力量有多么神奇,神奇到可以让重度头晕的人弹出无误的曲子。

张老师就快要离开学校,他几十年的学校生活就要结束了。但他对音乐的追求仍然没有结束,听说他又不怕笑地去报名比赛了。他说他这么多年参加这么多比赛,却没得过奖,我们才唱了两年,就得了个亚军,我们一定比他有出息。但愿那些热爱音乐的伙伴能明白他的一番苦心,在他梦寐以求的道路上有点点成就。

写人作文我的老师300字篇四

在众多老师之中,我最喜欢我们的班主任,熊老师。我喜欢熊老师,并不是因为她有多么的优秀,也不是因为熊老师讲的有多么有趣,而是她对我们的爱。熊老师对我们的爱,不低于对自己孩子的爱,熊老师的爱滋润我们成长。

熊老师的爱,三天三夜都讲不完,所以我就说其中的几件事吧!

有一次,我们班上的喻峻熙同学扭伤了脚,脚上打了石膏,拐着拐杖,我们都很担心,尤其是熊老师,忙问喻峻熙:“你怎么样了?脚好吗?痛不痛?影不影响学习,行动方不方便?”说完,就叫几个男生扶着他行走,让他方便一些。这使我们很感动,觉得熊老师太伟大了,太关爱我们了。

还有一次,一节体育课因为下雨被改成语文课。因为体育课是大家最喜爱、期待的课,突然改上语文课,尽管语文课很有趣,但我们心中还是有一丝丝不开心。可后来想一下,我们应该感谢熊老师才对,你们想,老师也是人了,她不累吗?不,她是为了我们。老师放弃了休息时间给我们上课,是为我们好,让我们长大后有出息,我们应该感谢她!

这就是我最喜欢的老师,一个爱我们、负责任的老师,我爱她!

写人作文我的老师300字篇五

是谁,在你最伤心的时候给你鼓励?是谁,在你最失落的时候给你鼓励?是谁,在你最幸福的时候给你快乐?这是谁?他就是你的老师。

把老师比做什么,都不过分,因为,老师绝对配得上这个称号,老师不辞劳苦,为我们付出了那么多,他为我们尽了他们最大的努力,他们不求什么,他们只为了我们好好学习,他们不为什么,他们只为我们能考上一所好的学校,为我们的未来打下基础,他们也不求什么,他们只求能对得起他们的良心。

老师啊!您将永远是我一路上的指明灯!

写人作文我的老师300字篇六

自从升入初中以后,我认识了许多新的老师,其中给我留下印象最深的要数我的语文老师——李老师!

她个子不高,身材中等,戴着一副镶白边的眼镜,一看就知道是一个博学的语文老师。她经常散着头发。尤其是她走路很轻,经常神不知鬼不觉地来到你身边。

李老师上课语言诙谐幽默,课堂上经常起到抛砖引玉的效果。在讲解语文课时,有一些需要我们记下的文学常识,李老师会经常讲一些小笑话和典故来加深印象,在听了这些小故事笑话后,这些知识已成为我永久的记忆。有关阅读方面的知识,她善于总结技巧,找到知识的切入点,高效的引领我们学习,而且如果听不太懂的时候,她总是不厌其烦地給你讲解,自从上了李老师的语文课后我爱上了阅读,爱上了唐诗宋词,我深信是李老师在我的心灵里埋下了文学的种子。

我的语文老师是一个“变色龙”。在语文课上是那样的和蔼可亲、平易近人,但在班级管理上对我们的要求是非常严厉的。李老师同时兼任?班和我们班的班主任,两个班的学生加在一起有一百五十人。老师平时经常教导我们要做一个正直、有责任心、懂得感恩的人。对待一些上课开小差,课下小打小闹、乱说瞎话的同学,一经发现李老师对他们毫不客气,所以我们班的几个捣蛋鬼在李老师面前真是循规蹈矩从不敢造次。自习课时,班里安静得连根针掉在地上都能听到。

这就是我的新老师,我相信在新老师教育下我会更加进步!

写人作文我的老师300字篇七

高挑的个子,利落的短发,一副眼镜架在她的鼻梁上。她,就是我的语文老师。

刚进入初中阶段,我与她还不太熟悉,在课堂上,她说什么,我就计下什么,在课下,见了她,只是打声招呼,并没有太多的交流。那一次,她早已告诉我们上课要进行提问,但我们好像都没有放在心上,只是草草地读上几句罢了,她也似乎很了解我们,上课还给我们留了将近二十分钟的时间来背诵。但事情总是让人那么出乎意料,她提问过后,将近一半的人没背过,看得出,她当时特别生气,我开始觉得,她好严厉。她也去找我们的班主任诉说,我们也开始觉得她已经很努力了,我们背不过,她也没办法啊!从那时起,我就暗暗下决心,一定要背好,考试要考的,老师都是为了我们好啊,那时觉得她很严厉。

在第一次月考后,语文试题很简单,但我考的分数还是不理想。她把我叫到了办公室,我在办公室等她,心里紧张得不行,腿不停地发抖,手心里直冒汗。终于,她来了,走近了,坐到座位上,我的心开始紧张的怦怦直跳。她拿出那旮语文试卷,翻过一张张试卷,找到我的,抽出来,放到桌子上,接着,她开始和我分析错误,“你的阅读理解水平还差点,还有你犯了一个很严重的错误,作文题目抄错了啊!”我默默的低下了头,她似乎为我着急,为我惋惜那些不该失去的分数。她让我回家再好好看看试卷,如果有不会的可以去问她。第一次,我开始觉得她没有严厉,甚至有一点亲切。

那天上午,阳光明媚。她来到我们教室,说有一个全国性的作文大赛,我毫不犹豫的报了名,这后来的几天,她让我们这些报了名的一天修改一遍,这几天,我修改得很仔细,但总觉得有些不足,便去向她请教,她说加一些细节描写会更好。她觉得可能我们有问题不好意思问,便让我们每天把修改的作文交上去,她每天都认真修改,把意见写在作文之上,让我们再多加修改。终于,到了要上交作文的前一天,她把我们叫到了同一个教室里,开始告诉我们如何填写,千万不要填错了,她一遍又一遍的叮嘱着我们。再一次,我感觉到她这真的很好,待我们挺严厉,又亲切。

个子高高的,头发短短的,眼睛大大的,让人看着很严厉,但又略显亲切,我开始喜欢上这个老师,她,就是我的语文老师。

写人作文我的老师300字篇八

新学期,我们六(9)班迎来了一位“大孩子”。她眼睛不大,一笑起来就可爱得眯成了一条线,漂亮的短裙是她的最爱。她,就是我们的班主任和语文老师----王老师,六(9)班的no.1.

“叮铃铃”,王老师的第一堂语文课开始了。说实在的,我们真有些紧张,毕竟是第一节课!好美的一篇课文,大家就是读不好。王老师鼓励,再鼓励,不见效果,只见王老师的眼珠一转,轻轻从讲台上走下来,来到我们中间,“当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁……”,高昂、起伏的声音在教室里回荡,带着同学们来到了大海、高原,原来王老师给我们这些紧张的小孩正在做榜样,在她声情并茂的朗读声中,我们都忘记了翻页,直到同位碰了我一下,我才反应过来,这时看看老师,额头有些冒汗,太投入了,再看看同学们,都和我一样,沉醉在文章里了。哇,紧张早已跑到九霄云外了!看着在我们中间和我们一起放声朗读的王老师,我突然感觉,她就像我们这些小孩子中间的一个可爱的大孩子。

“大孩子”最了解孩子的心理。背课文可是一件让人讨厌的事儿,但到了王老师的课堂上,反过来了!不信,你看:“背课文比赛现在开始,想参加比赛的到讲台上来”,王老师话音未落,几个同学早已飞到了台上,刚刚背完,下一批又涌了上去。为什么这么争先恐后,告诉你吧,只要上台,就可以得星,一周如果星多,那作业就只剩一篇作文了。只见同学们飞快的背诵着,急匆匆跳上去,兴冲冲跑下来,连平时最讨厌背课文的几位也在下面像念经一样积极备战,准备摘星。王老师站在一边,看起来挺悠闲,其实大家谁背的怎么样,都逃不过她的耳朵!结果,我们班49人课文默写竟然有30人全对,简直破纪录了!

“大孩子”太幽默了!一位同学把“载歌载舞”写成了“走了过去”,王老师故作生气的说:“你明天进教室时,我们全班同学都“跳了过去”,到那时候,你早就成了肉饼了!同学们,饿不饿,饿了,赶快上来吃肉饼!”顿时,教室里沸腾了,大家前仰后合,男同学哈哈大笑、抚掌大笑,女同学莞尔一笑、掩口而笑,笑过一会,想起来还忍不住笑。

这就是我们班的“大孩子”,厉害!

写人作文我的老师300字篇九

在我成长的过程中有许许多多的老师,但最让我感动的还是我的作文老师——冯老师。

冯老师长得很可爱,她有长长的头发,白白的皮肤,她很矮。不过她长得最特别的地方还是她的鼻子,她的鼻子尖尖的,但是趴趴的。还有她的嘴巴,非常的小,不过不是很红。但是她是一位非常好的老师,我从心底里感激她。

有一次,我刚来到作文班,老师要我把名字写到黑板上,我走到讲台上用飞快的速度写起名字来,写完之后我刚要回去突然,老师叫住了我。她小声的对我说:“这个涟字,应该先写“车”再写“辶”我突然感觉到一股温暖的春风吹过,我笑着点点头,走下讲台。开始上课了,我们因为是新学生没有书,所以,老师静悄悄的走过来,把她的书轻轻地放到我们面前,然后转过身去,继续上课。我觉得有一种爱的波涛涌上心头。

还有一次,我要写作文了,我拿出作文本,拿出笔,开始写,我写着写着走了神,不知道改写什么了,我愣在那里发呆心里不断的念叨:到底改写什么呀?哎哟?怎么又想不起来了,刚才不还想着的吗?就在这时,冯老师轻轻走过来,敲了敲我的小脑瓜,说:“想什么哪?怎么还不写?”我心里很惭愧,我轻轻的低下头去,又想了想,突然,灵感来了,我又开始仔细的写作文。但心里还是怦怦直跳。

这件事已经过去好几个月了,但每当想起来,还是对老师心存感激。现在再回头看一看老师为我们做的事,一点一滴都是爱,把它们积累起来就是一个爱的大海。这些都是平凡而高贵的爱。无私奉献的爱。每当写名字是一种无名的感激之情就在我心中涌荡,每当写作文时,一种无名的愧疚之感就涌上心头。我爱你!老师!

写人作文我的老师300字篇十

我们的班主任姓徐,他是我们班的语文老师。

徐老师的个子不高,非常瘦,感觉似乎血管儿都印在皮肤上,好像一条蛇在盘旋。徐老师的鼻梁上架着一副眼镜,增添了几分学者的气质。

有一次,徐老师给我们上老舍先生的一篇课文《鹅》。文中出现了“鹅老爷”这个词。这时,只听徐老爷说道:“鹅称为鹅老爷,那我是什么呢?”虽然,同学们都鸦雀无声,但是都笑眯眯的。大概在所有人心中早已有了答案。徐老师便开口笑着说:“鹅是鹅老爷,那我就是徐老爷。”此时,教室里洋溢着欢乐的笑声,真是一位幽默的徐老师啊!

“去,给徐老爷倒杯水,”老师又说,“去,给我放个电影,全世界都得听我的,我就是老大。”徐老师不停地逗大家开心。

自从上了那堂课同学们,每当看见徐老师向教室走去,都要喊一声:“徐老爷来了!”当然这种话从不在老师的面前张扬。不然就“完蛋”了。

这就是我们的班主任,这就是我们班的徐老爷。

写人作文我的老师300字篇十一

伴着上课铃声,一位外国帅哥走进教室。他好高呀!头和门框差点来了个“亲密接触”。他皮肤白净,头发金黄,眼睛明亮。“hello!”外教热情地向我们打招呼,介绍自己叫“kyle”。

mrkyle教我们用英语说五官:教“鼻子”时,他就皱皱鼻子;教“眼睛”时,他调皮地向我们眨眼睛;教“脑袋”时,他就摇头晃脑……我们被kyle逗得哈哈大笑,也不知不觉记住了这些单词。

同学也积极参与。外教老师为我们带来一种新的体验,也让我更加爱上英语。

写人作文我的老师300字篇十二

我的老师就像孙悟空一样,变化可多了,哈哈!我知道你们不相信,那就往下看吧!

变化一:严厉。

这节课是我们的体育课,我们高兴地来到了操场,站好了队。可谁知,老师把我们臭骂了一顿。他说:“我千辛万苦地给你们练习踢球,可你们给我踢了个年级倒数第一,你们要不要脸?你们不要脸我还要哩!”我们大家都紧张得说不出话来了。

变化二:关心。

有一次,我们在练习跑步,有一位同学不小心被摔伤了,流了许多血。老师知道后,赶紧去很远的药店里买创可贴,等他回来之后我看见他满头大汗,我问他累不累,可他却说不累,等给那位同学贴上之后,他又开心起来。

变化三:搞笑。

这天,我们要练习跑步。老师说:“你们都给我跑快点。”正好有一个胖胖的小男孩正在慢悠悠地跑步,老师又说:“你们可不要像那只小胖猪一样慢!”我们全班都哈哈大笑起来。

这位老师是谁?他就是我们的体育老师“朱老师”。(公众号:心在江湖)。

写人作文我的老师300字篇十三

她个子高高的,明亮的眼睛上架着一副眼镜;她知识非常渊博,每次一开口总是能说出许多富有哲理的话语,她就是我们的语文老师――宗老师。

为了教导我们,宗老师很辛苦。记得有一次在课间的时候,我和符琛、陈庆科等几个同学正在嘻嘻哈哈地一起玩,忽然我们从办公室的窗户里看见了宗老师正在专心致志地批改作业,那些作业看起来真是堆积如山。我情不自禁地感叹到:“老师要改这么多作业呀!”“是呀,是呀!”其他同学也都这么说。我心中暗暗地想:宗老师为了教好我们这帮“坏”学生早已累得筋疲力尽,在课间的时候还要批改我们的作业,等到改完这么多作业,一定已经身心疲惫、心力交瘁了。我一定要好好学习,千千万万不能辜负了老师教诲我们的一番心意,她这么辛苦带我们走进知识的殿堂,我以后要好好答谢她。

俗话说“严师出高徒。”我们宗老师就是一位“严师”。她总是严格要求我们在写字的时候要用正确的握笔方法,还专门让我们练习写字的握笔法,她这样严格是为了让我们保护眼睛,阻止眼镜在班上“传染”。宗老师总是严厉地惩罚那些拖欠作业的同学,主要是让我们明白不能不写作业,要认真完成作业才能学好课本上的知识。宗老师还让我们少用修正带,必免搞得作业本上“面目全非”。有一次我作业上写的字只是错了一点点笔画,宗老师也把它圈出来,让我订正。宗老师就是这样一位严格的老师。

宗老师很爱我们。她为了表扬、鼓励同学们,还经常奖励表现好的同学,奖品有:名人经典、名人传记、名人代表作、笔记本等。这次新学期开学后,宗老师就给我们奖励书了,宗老师送给了我一本鲁迅的书,我真是太高兴了。

这就是我们的宗老师,一位不怕辛苦、严厉、默默关爱我们的好老师,我觉得宗老师在我心目中就是“一代宗师”。

写人作文我的老师300字篇十四

我有一位大眼灯老师,大眼灯长得瘦瘦的,三十来岁,那双水汪汪的大眼睛嵌在瘦小的脸上,可真显大,因此就得了这样的外号。

大眼灯老师脾气太暴躁了,比如说,我就受过大眼灯老师的河东狮吼,夏天时,大眼灯老师开始讲课,大夏天的犯困,而大眼灯老师的声音,犹如催眠曲,我干脆趴桌上不起来了,大眼灯一看大吼一声:怎么了?没吃饭啊,快起来!

你准会想,大眼灯是个法西斯,但你错了,通过一件事,我对大眼灯老师有了更深的了解,大眼灯老师可是一位帮助同学的好老师,大家都跟大眼灯处得来,比如说,打小儿我的胃不太好,爱闹胃疼,但我害怕被大眼灯老师扫射到,所以我只能忍着,大眼灯老师走了过来,用温柔而又慈祥的目光看着我,说:瑞雪,怎么了。我回答道:疼。大眼灯老师急坏了:哪儿疼?胃,胃疼。大眼灯立刻把我送到了卫生室,好几次我都睁眼看着大眼灯老师,差一点就把大眼灯看成自己的老爸了。

瑞雪,‘大眼灯’老师驾到。我飞奔而去,顽皮地说:‘大眼灯’老师好。老师一看又露出了慈祥的目光。

啊!我喜欢大眼灯老师!

写人作文我的老师300字篇十五

她有一头乌黑靓丽的长发,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,圆圆的脸蛋……她就是我们班的数学老师——王老师。

第二天,我回到了学校,见到我,王老师非常紧张地问:“医生怎么说?”我说:“没事。”她那严肃的脸上终于露出了一丝笑容。

这就是我敬佩的王老师,她像一盏明灯,时刻照耀着我幼小的心田。

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